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你的道德发展第几个阶段：困境故事——海因茨偷药.美国心理学家劳伦斯·柯尔伯格受到让·皮亚杰著作的启发，对儿童面对困境所作的反应产生了强烈的兴趣。.在他的博士论文中，他以一个虚构的故事为例，详细阐述了道德发展的各个阶段。.这个故事...
当然这套理论并不是凭空拿捏而来，在他的博士论文里，他虚构了一个海因茨偷药的故事，并以此内容素材为原点启发听众思考问题，根据得到的答案和原因的不同，进行分析并总结出了道德发展的六个阶段，这六个阶段又分别归属于三个水平层次。
海因兹偷药救妻：为何会陷入道德两难？.道德虽令人敬畏，但在每个人心中却有不同的执行标准。.正是对于道德的不同标准使得人们在看到丈夫为救妻用假章医院17万的新闻感慨万千。.这个故事和道德心理学家科尔伯格的著名实验中的故事如出一辙...
他们还没有真正的道德概念。处在这一阶段的儿童对海因茨偷药的故事可能会作出这样两种不同的反应：赞成者认为，他可以偷药，因为他先提出请求，又不偷大的东西，不该受罚；反对者则会说，偷药会受到惩罚。第二阶段：相对功利取向阶段。
但海因茨因此被警察抓了起来。科尔伯格围绕这个故事提出了一系列问题，让被试参加讨论，如：海因茨该不该偷药？为什么该？为什么不该？海因茨犯了法，从道义上看，这种行为好不好？为什么？通过大量的研究，科尔伯格提出了三水平六阶段理论。
蓝江|人工智能时代的学浅论.作者简介：蓝江，南京大学哲学系教授、博士生导师；南京大学马克思主义社会理论研究中心研究员，江苏省青年社科英才。.〔摘要〕人工智能技术的迅速发展及其在日常生活中的广泛应用，日益向传统学提出了新的问题...
从“海因茨偷药”道德困境谈起假如我们整个社会的道德判断水平，各种隐形的、成条文的以及非成文的社会习惯和制度，都不支持儿童的道德判断往更高阶段发展的话，又怎么去要求一个儿童的道德发展，能够进展到更高的阶段？
你的道德发展第几个阶段：困境故事——海因茨偷药.美国心理学家劳伦斯·柯尔伯格受到让·皮亚杰著作的启发，对儿童面对困境所作的反应产生了强烈的兴趣。.在他的博士论文中，他以一个虚构的故事为例，详细阐述了道德发展的各个阶段。.这个故事...
当然这套理论并不是凭空拿捏而来，在他的博士论文里，他虚构了一个海因茨偷药的故事，并以此内容素材为原点启发听众思考问题，根据得到的答案和原因的不同，进行分析并总结出了道德发展的六个阶段，这六个阶段又分别归属于三个水平层次。
海因兹偷药救妻：为何会陷入道德两难？.道德虽令人敬畏，但在每个人心中却有不同的执行标准。.正是对于道德的不同标准使得人们在看到丈夫为救妻用假章医院17万的新闻感慨万千。.这个故事和道德心理学家科尔伯格的著名实验中的故事如出一辙...
他们还没有真正的道德概念。处在这一阶段的儿童对海因茨偷药的故事可能会作出这样两种不同的反应：赞成者认为，他可以偷药，因为他先提出请求，又不偷大的东西，不该受罚；反对者则会说，偷药会受到惩罚。第二阶段：相对功利取向阶段。
但海因茨因此被警察抓了起来。科尔伯格围绕这个故事提出了一系列问题，让被试参加讨论，如：海因茨该不该偷药？为什么该？为什么不该？海因茨犯了法，从道义上看，这种行为好不好？为什么？通过大量的研究，科尔伯格提出了三水平六阶段理论。
蓝江|人工智能时代的学浅论.作者简介：蓝江，南京大学哲学系教授、博士生导师；南京大学马克思主义社会理论研究中心研究员，江苏省青年社科英才。.〔摘要〕人工智能技术的迅速发展及其在日常生活中的广泛应用，日益向传统学提出了新的问题...
从“海因茨偷药”道德困境谈起假如我们整个社会的道德判断水平，各种隐形的、成条文的以及非成文的社会习惯和制度，都不支持儿童的道德判断往更高阶段发展的话，又怎么去要求一个儿童的道德发展，能够进展到更高的阶段？
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