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傅佩荣教授生动解读《论语》《孟子》《老子》《庄子》原典原意，看孔孟如何立志于学、识人阅世、锤炼人格与超越自我；悟老庄参透生命奥秘、心灵、立身治国与处世哲学。以孔孟精进入世，以老庄安顿身心。领悟四位先哲思想精髓，找到立身处世的人生正路。
第3类：6岁以上，可以读孔孟老庄小学的孩子，已经有一定的辨别是非的能力，可以在父母和老师的引导下，吸收中华文化的精华了。孔孟老庄的研究专家王蒙曾在节目中表示，很多国外的心理学家讲的，各种学习、处事、经商的道理、方法，其实在中国古代已经有很多集大成的思想家、哲学家...
国学经典开题报告(定稿).doc,WORD格式可编辑专业技术资料分享《运用国学经典培养农村高中生文明素养的实践研究》课题开题报告安徽省太湖朴初中学詹金华2015年10月30日尊敬的各位领导、专家、老师，大家好！在各级领导的关怀和鼓励下，我们申报的《运用国学经典培养农村高中生文明...
我出生在一个传承了460多年、被列入国家非物质文化遗产的“张一帖”中医世家，我父亲李济仁是首届“国医大师”，是《黄帝内经》专业全国第一批七个研究生导师之一，一直以《黄帝内经》指导中医临床。在我小的时候…
企业家学国学应从蒙学经典入手.doc.企业家学国学应从《规》开始企业家可以说是一个非常热爱学习的群体。.很多企业家常常花费几万甚至几十万的费用，参加各种各样的培训。.如此高昂的培训费用，究竟给企业带来多大的受用呢?-.前些年，流行西方...
我们需要老庄：道家跟儒家的学术主张徐卫东：道家跟儒家的学术主张、人生态度可就大不一样了。像孔子、孟子，虽然奔忙了一辈子，最终未能实现自己的政治理想，可他们的人生态度却始终是积极的，不灰心，不丧气，跌倒了爬起来，失败了再从头来，甚至是明知不
国学智慧—2018—笔记及课后习题(9)9.国学与领导力1、如何运用法家的“法”与“术”来管理别人。.2、我国历史上怎样采用儒法两家之学说来治理国家。.9.1领导力的内在要求[单选]()是《新君主论》中的主要内容。.[多选题]领导干部要具备的素养是...
曹峰，1965年生，上海人，中国人民大学哲学院教授。曾任上海博物馆职员，上海人民出版社编辑，日本学习院大学、中央学院大学、中央大学兼任讲师，日本大东文化大学客座研究员，日本早稻田大学客座副教授，山东大学…
严家炎：研究文学史应该心胸宽阔一点.严家炎.2013年，80岁的严家炎又回到北京大学的讲台讲了一课，讲的是中国现代文学的起点。.和1959年初次登上北大讲台时的观点不同，他主张现代文学起点应向上推移至甲午战争之前。.采访严家炎先生是很享受的过程...
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