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摘要：本文分三个部分论述国别化对外汉语教材的特征以及编写原则:1.什么是国别化对外汉语教材?分析了国别化特征与教材针对性的关系、国别化特征与通用教材的关系、编写国别化汉语教材的意义和必要性.2.国别化对外汉语教材的表层特征和深层特征.这些特征是评价国别化教材的根本标准,也是...
对外汉语教学国别化思考.doc,对外汉语教学国别化思考摘要：第二语言教学所面对的学习群体随着对外汉语事业的发展，已发生了显著的变化。同一国家，同一母语背景的留学生越来越多，为了提高对外汉语教学的效率，对外汉语教学的针对性迅速引起对外汉语教学界的高度关注，国别化教材的编写...
作者：郑通涛（厦门大学海外教育学院院长）方环海为充分适应全球化背景下汉语国际推广的国家战略，进一步促进对外汉语教材的研究，加快汉语国别化教材的建设，深化汉语国际教育推广的效果，由厦门大学汉语国际推广南方基地主办、厦门大学海外教育学院承办、厦门大学中文系协办的“2009...
国别化：对外汉语教材的必然趋势.来源：互联网2014-03-0110:00.为充分适应全球化背景下汉语国际推广的国家战略，进一步促进对外汉语教材的研究，加快汉语国别化教材的建设，深化汉语国际教育推广的效果，由厦门大学汉语国际推广南方基地主办、厦门大学...
论文摘要不要列举例证，不讲研究过程，不用图表，不给化学结构式，也不要作自我评价。[示例]论文题目：天体对地球重力加速度的影响论文摘要：地球重力加速度是一个极其重要的物理量，随着对重力加速度测量精度要求的日益提高，必须
摘要能愿动词是汉语中一类特殊的词是对外汉语教学中的重点与难点。随着对外汉语教学事业的不断发展有关能愿动词偏误分析的国别化研究越来越受到人们的重视。汉语能愿动词“能”、“会”、“可以”的使用频率非常高是外国学生学习汉语的难点外国学生在使用三者时经常出错。
摘要“一带一路”倡议的推进实施对我国国别和区域研究人才的培养结构和培养内容提出了现实要求。当前，我国国别和区域研究人才的培养逐渐专门化、制度化，但面对新的要求仍存在复合人才培养不足、国家和区域覆盖不全、组织与师资队伍结构固化、学科归属不明等问题与挑战。
中文论文题目论文题目黑体三号，居中。下面空一行。中文摘要“摘要：“顶头，黑体四号，后面内容采用宋体小四号，摘要应简要说明毕业论文(设计)所研究的内容、目的、实验方法、主要成果和特色，一般为150-300字。
硕士学位论文的摘要可以稍长，一般不超过800字（以一页A4纸为宜），建议分段；博士学位论文的摘要一般不超过1600字，分段。学位授予单位对学位论文摘要的字数有要求的，从其要求。摘要不用脚注。18.3关键词学术论文摘要之后，附关键词3~5个。
12国别和区域研究集刊《国别和区域研究》是一本由教育部主管，北京语言大学主办的研究国别和区域问题的综合性学术集刊，每年的1、4、7、10月出刊，特殊情况除外
摘要：本文分三个部分论述国别化对外汉语教材的特征以及编写原则:1.什么是国别化对外汉语教材?分析了国别化特征与教材针对性的关系、国别化特征与通用教材的关系、编写国别化汉语教材的意义和必要性.2.国别化对外汉语教材的表层特征和深层特征.这些特征是评价国别化教材的根本标准,也是...
对外汉语教学国别化思考.doc,对外汉语教学国别化思考摘要：第二语言教学所面对的学习群体随着对外汉语事业的发展，已发生了显著的变化。同一国家，同一母语背景的留学生越来越多，为了提高对外汉语教学的效率，对外汉语教学的针对性迅速引起对外汉语教学界的高度关注，国别化教材的编写...
作者：郑通涛（厦门大学海外教育学院院长）方环海为充分适应全球化背景下汉语国际推广的国家战略，进一步促进对外汉语教材的研究，加快汉语国别化教材的建设，深化汉语国际教育推广的效果，由厦门大学汉语国际推广南方基地主办、厦门大学海外教育学院承办、厦门大学中文系协办的“2009...
国别化：对外汉语教材的必然趋势.来源：互联网2014-03-0110:00.为充分适应全球化背景下汉语国际推广的国家战略，进一步促进对外汉语教材的研究，加快汉语国别化教材的建设，深化汉语国际教育推广的效果，由厦门大学汉语国际推广南方基地主办、厦门大学...
论文摘要不要列举例证，不讲研究过程，不用图表，不给化学结构式，也不要作自我评价。[示例]论文题目：天体对地球重力加速度的影响论文摘要：地球重力加速度是一个极其重要的物理量，随着对重力加速度测量精度要求的日益提高，必须
摘要能愿动词是汉语中一类特殊的词是对外汉语教学中的重点与难点。随着对外汉语教学事业的不断发展有关能愿动词偏误分析的国别化研究越来越受到人们的重视。汉语能愿动词“能”、“会”、“可以”的使用频率非常高是外国学生学习汉语的难点外国学生在使用三者时经常出错。
摘要“一带一路”倡议的推进实施对我国国别和区域研究人才的培养结构和培养内容提出了现实要求。当前，我国国别和区域研究人才的培养逐渐专门化、制度化，但面对新的要求仍存在复合人才培养不足、国家和区域覆盖不全、组织与师资队伍结构固化、学科归属不明等问题与挑战。
中文论文题目论文题目黑体三号，居中。下面空一行。中文摘要“摘要：“顶头，黑体四号，后面内容采用宋体小四号，摘要应简要说明毕业论文(设计)所研究的内容、目的、实验方法、主要成果和特色，一般为150-300字。
硕士学位论文的摘要可以稍长，一般不超过800字（以一页A4纸为宜），建议分段；博士学位论文的摘要一般不超过1600字，分段。学位授予单位对学位论文摘要的字数有要求的，从其要求。摘要不用脚注。18.3关键词学术论文摘要之后，附关键词3~5个。
12国别和区域研究集刊《国别和区域研究》是一本由教育部主管，北京语言大学主办的研究国别和区域问题的综合性学术集刊，每年的1、4、7、10月出刊，特殊情况除外
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