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群文阅读视域下的初中古诗词阅读教学研究.论文价格：150元/篇论文用途：硕士毕业论文MasterThesis编辑：vicky点击次数：.论文字数：26525论文编号：sb2020092314345933292日期：2020-10-24来源：硕博论文网.Tag：.在理论的指导下才能更好地实施课堂教学实践...
高中古诗词群文阅读教学的实践探索--中国期刊网.黄靖琳.广西钦州市第三中学535000.摘要：在新课程改革的背景下，高中古诗词阅读教学的质量及学生的阅读数量都面临着更加严格的要求。.因此，这就需要教师顺应时代的发展，积极地进行阅读模式的创新...
[1]吴相久.高中语文群文阅读教学探索——以古典诗歌群文阅读教学为例[J].新课程,2020,(3):78-79.[2]邓燕林.高中语文群文阅读教学探索——以古典诗歌群文阅读教学为例[J].新课程·下旬,2018,(11):73.[3]王兴桑.高中古诗文群文阅读教学策略研究[D].海南:海南师范
初中古诗文1+X群文阅读教学策略研究--中国期刊网.宋佳王璇.山东淄博市淄川经济开发区实验学校.【摘要】传统的初中古诗文教学以单篇阅读为主，所教授的内容比较单薄，不利于加深学生对相关文本的理解。.而“1+X”群文阅读则与之不同，在此教学过程中...
小学语文教师掌握古诗群文阅读的教学策略需要注重几方面要素，不同学段学生的学生特点、古诗群文阅读内容的概况和课堂具体组织实施情况三方面内容论述有效教学的基本策略。.（一）学生分段实施策略.1、低年段学生趣味性为主.小学生在不同年龄段认知...
穿透夜色的诗情——《群文阅读：杜甫》教学设计.doc,穿透夜色的诗情——《群文阅读：杜甫》教学设计-中学语文论文穿透夜色的诗情——《群文阅读：杜甫》教学设计欧欣煜【群文分析】根据《高中语文课程标准》的要求，本课的教学内容来源于人教版高中语文选修课程中两首杜甫诗《旅夜书...
教师在进行古诗文教学时，须准确理解古诗文在中学阶段的重要意义，在做好古诗文定位的基础上，从具体教学问题入手，注重教学策略，兼顾文化背景、作品体系、家国情怀、古今贯通等，古诗文教学就能焕发新的活力。.一、初中古诗文群文阅读的现状.（一...
在群文阅读中古诗教学的反思2018年11月23日黄转华23日早上，我聆听了陈明华老师的一节古诗群文阅读课。感到非常惊艳，原来年代久远的古诗能够通过群文的方式，逐渐把情感渗透进学生的…
有关群文阅读教学实施策略方面的论文和文献有很多，汪洋建议在群文阅读教学中，教师应通过巧选组诗、比较阅读和知人论世等三种教学策略，引导学生爱上诗词，提升素养，传承经典；司体忠与司艳平在《群文阅读教学评价视角与教学建议》文中描绘了群文阅读教学流程：一是定点；二是选文...
教育探索“走进儿童诗”群文阅读教学群文阅读教学创造了良好的条件，使教学真正落实到学生的“感”和“悟”中去，突出学生的主体地位。本文将如何恰当地运用多媒体教学手段进行儿童诗“群文阅读”教学的优点以及在使用时存在的一些问题进行阐述，以便更好地在语文“群文阅读”教学...
群文阅读视域下的初中古诗词阅读教学研究.论文价格：150元/篇论文用途：硕士毕业论文MasterThesis编辑：vicky点击次数：.论文字数：26525论文编号：sb2020092314345933292日期：2020-10-24来源：硕博论文网.Tag：.在理论的指导下才能更好地实施课堂教学实践...
高中古诗词群文阅读教学的实践探索--中国期刊网.黄靖琳.广西钦州市第三中学535000.摘要：在新课程改革的背景下，高中古诗词阅读教学的质量及学生的阅读数量都面临着更加严格的要求。.因此，这就需要教师顺应时代的发展，积极地进行阅读模式的创新...
[1]吴相久.高中语文群文阅读教学探索——以古典诗歌群文阅读教学为例[J].新课程,2020,(3):78-79.[2]邓燕林.高中语文群文阅读教学探索——以古典诗歌群文阅读教学为例[J].新课程·下旬,2018,(11):73.[3]王兴桑.高中古诗文群文阅读教学策略研究[D].海南:海南师范
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小学语文教师掌握古诗群文阅读的教学策略需要注重几方面要素，不同学段学生的学生特点、古诗群文阅读内容的概况和课堂具体组织实施情况三方面内容论述有效教学的基本策略。.（一）学生分段实施策略.1、低年段学生趣味性为主.小学生在不同年龄段认知...
穿透夜色的诗情——《群文阅读：杜甫》教学设计.doc,穿透夜色的诗情——《群文阅读：杜甫》教学设计-中学语文论文穿透夜色的诗情——《群文阅读：杜甫》教学设计欧欣煜【群文分析】根据《高中语文课程标准》的要求，本课的教学内容来源于人教版高中语文选修课程中两首杜甫诗《旅夜书...
教师在进行古诗文教学时，须准确理解古诗文在中学阶段的重要意义，在做好古诗文定位的基础上，从具体教学问题入手，注重教学策略，兼顾文化背景、作品体系、家国情怀、古今贯通等，古诗文教学就能焕发新的活力。.一、初中古诗文群文阅读的现状.（一...
在群文阅读中古诗教学的反思2018年11月23日黄转华23日早上，我聆听了陈明华老师的一节古诗群文阅读课。感到非常惊艳，原来年代久远的古诗能够通过群文的方式，逐渐把情感渗透进学生的…
有关群文阅读教学实施策略方面的论文和文献有很多，汪洋建议在群文阅读教学中，教师应通过巧选组诗、比较阅读和知人论世等三种教学策略，引导学生爱上诗词，提升素养，传承经典；司体忠与司艳平在《群文阅读教学评价视角与教学建议》文中描绘了群文阅读教学流程：一是定点；二是选文...
教育探索“走进儿童诗”群文阅读教学群文阅读教学创造了良好的条件，使教学真正落实到学生的“感”和“悟”中去，突出学生的主体地位。本文将如何恰当地运用多媒体教学手段进行儿童诗“群文阅读”教学的优点以及在使用时存在的一些问题进行阐述，以便更好地在语文“群文阅读”教学...
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