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古人认为这个教育，一定要从身居领导层的那些人做起。你是领导大家的，你是给天下做表率的人，你从小要接受严格的文化教育，那么《学记》上就告诉你，前面连续七年，每两年考察一次。第一年考察“离经辨志”，古代的书没有标点...
中国古人，没有不重视教育的建国君民，教学为先，是真的不是假的，中国人古时候无论是哪个阶层，没有不懂教育的，没有不重视教育的。世界上四个文明古国，那三个都消失了，中国为什么存在？就是中国人懂得教育，中…
文化的基础和核心是哲学，每种文化都体现在这种文化的具体的价值观念、价值取向和思维方式上。而每种价值观念和思维方式又体现在每个民族的生活方式中。因此有些学者把文化定义为是一种生活方式。中国文化也可以说…
李晓愚在序言中已有讲述：曾经失眠的她看到古人的辗转反侧，“心中就会滋生出无限的安慰”。此言虽带玩笑之意，但恰当地点明了传统文化的情感教育功能之一，即带给人们以“安慰”，具有“情感抚慰”的功能。这套书让我们与古人的情感世界相遇，借此...
家文化——中国人自己的文化.二十一世纪是人类发展史上狂飙突进的世纪,社会的迅速发展带来的是现代化趋势的不可阻挡，世界经济格局与文化格局一再被改写。.人们的物质生活极大满足的结果是精神文化表达需求的提升,物质要求得到满足之后人们开始在...
我们在三百年后的人看来，也是古人。我们的历史、文化也都被我们记载在文字里，等着后人来读。希望他们能承担起后人的责任，对这个世界的过去和未来有一个相对清醒的认知，继往开来。你不能只了解中国，而不了解世界。你也不能身处在...
纵观中国书法史，临写古人书迹是历代书家公认学习书法的必经之路，长时期的临古经验，使书家寻找到了在古代书迹表象之外的精神性，即不在形似而在神会。王羲之《兰亭序》是中国的文化符号，很好地说明了“精神化”的传统与其…
人能弘道非道弘人——论中国古代关于人的发展思想张茂泽中华文明持续不断发展5000多年，其中关于人的发展思想是在数千年人类文明史开出的...
古人如何阅读：青年学者谈“简牍形制与物质文化”考古学者发掘简牍时看到的不是一捆捆的简册，而是真正的“断简残编”。因此现代研究者几乎...
国家重拳出击！教育资本化要结束了！课外补习教育恐回归古人模式,补习,教育,补习班,资本化,教学2021年5月31日，国家作出放开“三孩政策”的决定，并表示“要将婚嫁、生育、养育、教育一体考虑”。
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