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虽然高中英语分层教学在实施的过程中还有很多的难度，但是教师也要不断地探索和实践，以学生的发展为主，让每一个学生都能实现自我发展和自我超越。参考文献[1]吴洪涛.高中英语教学探究[J].中国校外教育，2019(21).
高中英语阅读教学的瓶颈探讨摘要：摘要：阅读教学是高中阶段进行词汇、文化知识、情感态度价值观教育的主要载体。反观和研究我县的高中英语阅读教学，虽然教师普遍认识到阅读教学的重要性，但我们的教学实践和学生阅读缺乏先进理念的指导，普遍存在教…
【摘要】由于应试教育的浓厚影响，在当前的高中英语阅读教学中，教师往往更注重词汇、语法方面的教学，而忽略了对阅读内容的深刻探讨，导致学生缺乏良好的英文阅读素养。面对这样的状况，可以创设高中英语分级阅…
[关键词]高中英语新课改教学理念一、高中英语教学中存在的误区[来源:学科网]1.自主学习和合作学习流于形式新课改突出了“以学生为学习主体，培养学生创新能力与实践能力”的新理念，使学生能自主学习和合作交流是英语课程、教学改革的重点内容。
本文是教学论文，本研究把合作学习模式应用于高中英语课堂，对实验班学生进行了将近一个学期的合作学习实验，通过对调查问卷、访谈，课堂观察收集的数据进行定性和定量分析以及对比实
中日高中英语教科书文化内容及其呈现方式对比研究--以NSEFC与AllAboardSeries为例.本文是一篇英语论文，本研究基于MartinCortazzi和LixianJin（1999）的文化分类理论，结合教科书所含文化内容状况，又增添共同文化和比较文化两个文化种类，主要从目的语文化...
云飞扬..《文化产业》杂志社编辑.18人赞同了该回答.《外语教学与研究》核心；北京外国语大学；创刊时间：1957.《外语与外语教学》核心：大连外国语学院；创刊时间：1979.《外语教学理论与实践》核心；华东师范大学外语学院；创刊时间：1981.《中...
基于《课程标准》的高中英语教改探析.发布时间：2020-07-28.摘要：阐述《课程标准》产生的背景。.分析《课程标准》的重要内容和作用，探究其指导下的普通高中英语课堂教学、高考英语试题及如何处理高中英语教、学、评之间的关系，从而顺利完成高中...
基于语篇分析的高中英语阅读教学研究-阅读教学是高中英语教学的重要组成部分。传统意义上的阅读教学以语言知识为教学重点,以文本翻译为教学方法,忽视语篇对于阅读教学的价值与作用。《普通高中英语课程标准(2017年版)》明确提出要培...
浅谈高中英语课文复述的意义及方法沈传海（金湖中学，江苏淮安211600）摘要：英语课文复述对提高教师的教学效果和培养学生的综合语言运用能力都具有举足轻重的作用。本文笔者就课文复述
虽然高中英语分层教学在实施的过程中还有很多的难度，但是教师也要不断地探索和实践，以学生的发展为主，让每一个学生都能实现自我发展和自我超越。参考文献[1]吴洪涛.高中英语教学探究[J].中国校外教育，2019(21).
高中英语阅读教学的瓶颈探讨摘要：摘要：阅读教学是高中阶段进行词汇、文化知识、情感态度价值观教育的主要载体。反观和研究我县的高中英语阅读教学，虽然教师普遍认识到阅读教学的重要性，但我们的教学实践和学生阅读缺乏先进理念的指导，普遍存在教…
【摘要】由于应试教育的浓厚影响，在当前的高中英语阅读教学中，教师往往更注重词汇、语法方面的教学，而忽略了对阅读内容的深刻探讨，导致学生缺乏良好的英文阅读素养。面对这样的状况，可以创设高中英语分级阅…
[关键词]高中英语新课改教学理念一、高中英语教学中存在的误区[来源:学科网]1.自主学习和合作学习流于形式新课改突出了“以学生为学习主体，培养学生创新能力与实践能力”的新理念，使学生能自主学习和合作交流是英语课程、教学改革的重点内容。
本文是教学论文，本研究把合作学习模式应用于高中英语课堂，对实验班学生进行了将近一个学期的合作学习实验，通过对调查问卷、访谈，课堂观察收集的数据进行定性和定量分析以及对比实
中日高中英语教科书文化内容及其呈现方式对比研究--以NSEFC与AllAboardSeries为例.本文是一篇英语论文，本研究基于MartinCortazzi和LixianJin（1999）的文化分类理论，结合教科书所含文化内容状况，又增添共同文化和比较文化两个文化种类，主要从目的语文化...
云飞扬..《文化产业》杂志社编辑.18人赞同了该回答.《外语教学与研究》核心；北京外国语大学；创刊时间：1957.《外语与外语教学》核心：大连外国语学院；创刊时间：1979.《外语教学理论与实践》核心；华东师范大学外语学院；创刊时间：1981.《中...
基于《课程标准》的高中英语教改探析.发布时间：2020-07-28.摘要：阐述《课程标准》产生的背景。.分析《课程标准》的重要内容和作用，探究其指导下的普通高中英语课堂教学、高考英语试题及如何处理高中英语教、学、评之间的关系，从而顺利完成高中...
基于语篇分析的高中英语阅读教学研究-阅读教学是高中英语教学的重要组成部分。传统意义上的阅读教学以语言知识为教学重点,以文本翻译为教学方法,忽视语篇对于阅读教学的价值与作用。《普通高中英语课程标准(2017年版)》明确提出要培...
浅谈高中英语课文复述的意义及方法沈传海（金湖中学，江苏淮安211600）摘要：英语课文复述对提高教师的教学效果和培养学生的综合语言运用能力都具有举足轻重的作用。本文笔者就课文复述
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