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亚热带农业生物资源保护与利用国家重点实验室特邀学术报告暨2020年度《高级分子生物学》讲座课程之八报告题目：转基因漂移及其环境风险研究：方法、设计与表述报告人：卢宝荣教授报告提纲：（1）科学研究的“三步骤”；（2）论文写作的“三部曲”；
《高级生物化学》课程说明书一、主讲教师信息学历博士副教授研究方向生物化学与分子生物学工作单位生命科学学院讲授课程高级生物化学、专业英语、专业文献检索与阅读联系电话13969577760电子信箱jilusha＠lcu.edu二、课程信息课程...
【生物科研视频教程】分子生物学初级班（搬运自sy万事屋链接在下方，纯学习使用侵权删除，如需长期，学习建议下载）我肛肛好3.9万播放·213弹幕
2、主要课程:微生物学、细胞生物学、遗传学、生物化学、分子生物学、基因工程、细胞工程、微生物工程、生化工程、生物工程下游技术、发酵工程设备等。3、主要实践性教学环节：包括教学实习、生产实习和毕业论文(设计等，一般安排10-20周。
主干学科：生物学主要课程：微生物学、细胞生物学、遗传学、生物化学、分子生物学、基因工程、细胞工程、微生物工程、生化工程、生物工程下游技术、发酵工程设备等主要实践性教学环节：包括教学实习、生产实习和毕业论文(设计)等，一般安排10周～20
摘要：分子生物学发展迅速并在生命科学领域里应用越来越广泛，在生命科学领域中处于核心领导地位，是一门生命科学专业本科生与研究生的专业基础课或学位课。我们本着先进性与创新性的教学理念，结合近几年对我校生命科学领域专业研究生分子生物学教学改革的经
生化分子生物学专业硕士研究生培养方案-海南大学.DOC,生化分子生物学专业硕士研究生培养方案（071010）一、培养目标培养适应我国社会主义现代化建设需要的，德、智、体全面发展的高级专业人才。要求硕士研究生：1、掌握马克思主义的基本原理，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法...
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主干学科：生物学主要课程：微生物学、细胞生物学、遗传学、生物化学、分子生物学、基因工程、细胞工程、微生物工程、生化工程、生物工程下游技术、发酵工程设备等主要实践性教学环节：包括教学实习、生产实习和毕业论文(设计)等，一般安排10周～20
摘要：分子生物学发展迅速并在生命科学领域里应用越来越广泛，在生命科学领域中处于核心领导地位，是一门生命科学专业本科生与研究生的专业基础课或学位课。我们本着先进性与创新性的教学理念，结合近几年对我校生命科学领域专业研究生分子生物学教学改革的经
生化分子生物学专业硕士研究生培养方案-海南大学.DOC,生化分子生物学专业硕士研究生培养方案（071010）一、培养目标培养适应我国社会主义现代化建设需要的，德、智、体全面发展的高级专业人才。要求硕士研究生：1、掌握马克思主义的基本原理，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法...
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