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幼教论文：自制图书提高中班幼儿分享阅读能力的实践与研究.doc,幼教论文：自制图书提高中班幼儿分享阅读能力的实践与研究幼教论文：自制图书提高中班幼儿分享阅读能力的实践与研究【内容摘要】分享阅读作为早期阅读最有效、最主流的方法，受到了老师和家长的认可和推崇，教师应如何...
本科毕业论文绘本阅读促进幼儿分享与合作行为发展的研究以中班为例摘要：分享与合作是幼儿个体亲近群体，克服自我中心，以关爱同伴和同伴一同获取快乐的较高层次的行为。而
幼儿园早期阅读教育现状分析及指导对策的研究摘要：幼儿教育对其一生都有很大影响，如果能让幼儿养成良好的阅读习惯，形成自主阅读的能力，就能为幼儿终身学习奠定良好的阅读基础。
《幼儿园开展绘本阅读的实践研究》—文档、资料、论文、办公、总结，均是精品资料，免费阅读，免费分享，值得下载！《幼儿园开展绘本阅读的实践研究》课题阶段小结金凤区回民幼儿园一、课题研究背景：阅读是幼儿认识世界、解释世界、融入社会、发展自我的重要过程。
分享阅读强调阅读过程中成人和儿童的共同相互作用，认为阅读应该是在轻“松、愉快的亲密气氛中使儿童获得阅读和写作能力的一种活动（伍新春、郭舟菁，2004)。其最初提出是应用在家长与幼儿之间的亲子阅读，后来逐渐运用到幼儿.园教学中（Helen.
但是中班幼儿的阅读水平参差不齐。有的幼儿注意力差，自主阅读的时间就不长；有的幼儿喜欢与好朋友分享书本，一起看看这本又翻翻那本；而又有些幼儿能阅读完一本绘本。下面，就如何培养中班幼儿的自主阅读能力，谈谈笔者的认识。1创建良好的阅读
该专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。学姐精选了120个学前教育专业论文选题，供相关…
本书文章来源于“阅读启迪童心•创意引领未来”全国大赛十五年教师论文优秀成果和教育部“十五”规划课题（2003）“分享阅读在幼儿园和小学教学中的研究与应用”、教育部人文社会科学课题（2006）“整合分享阅读与词素意识教学加速培养自主阅读能力”、教育部
大班阶段幼儿阅读习惯培养的策略研究扎赉特旗幼儿园于美早期阅读能力的培养是《3-6幼儿教育指导纲要》中语言领域教育的重要组成部分，养成幼儿利好的阅读习惯能为幼儿社会性发展等综合能力打下坚实的基础，有助于发展幼儿的想象思维，开拓幼儿的知识视野，养成幼儿专注、认真的良好...
二、幼儿园毕业论文题目推荐:1、幼儿园室内环境的教育价值及其创设.2、不同办园体制幼儿园班级教育环境质量比较.3、师幼互动类型及成因的社会学分析研究——基于上海50所幼儿园活动中师幼互动的观察分析.4、幼儿园与小学语文课程衔接的研究.5、弗兰...
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分享阅读强调阅读过程中成人和儿童的共同相互作用，认为阅读应该是在轻“松、愉快的亲密气氛中使儿童获得阅读和写作能力的一种活动（伍新春、郭舟菁，2004)。其最初提出是应用在家长与幼儿之间的亲子阅读，后来逐渐运用到幼儿.园教学中（Helen.
但是中班幼儿的阅读水平参差不齐。有的幼儿注意力差，自主阅读的时间就不长；有的幼儿喜欢与好朋友分享书本，一起看看这本又翻翻那本；而又有些幼儿能阅读完一本绘本。下面，就如何培养中班幼儿的自主阅读能力，谈谈笔者的认识。1创建良好的阅读
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