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中学语文教学现状分析及对策摘要：随着新课程标准推行的不断深入，课堂教学时间相对减少，因此，清醒地认识当前语文教学实际，同时对其学科特点和学习目的要有准确、全面的认识，采取有针对性的教学策略，切实提高课堂教学的有效性，改变语文教学费时但收效不佳的形象，这是每位语文...
本次参赛的课例和论文全部来源于日常教学实践，体现了经开一校“名校+”教育共同体语文教学高品质的常态。这次获得的荣誉充分展示了教师扎实的专业功底，精进的专业精神和持续学习的专业能力，也展示了一个善于钻研、勇于探索、团结协作、共同攻坚的智慧型改革团队。
高一语文学法指导(绝对经典)课件.ppt,*************三、语文的学习态度1.稳扎稳打,切忌急于求成。勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。*馒头理论第一个馒头吃了，没饱；第二个馒头吃了，还没有饱；第三个馒头吃了，饱了。
所谓伊人，在水之湄。语文是重要的交际工具，是人类优秀文化的积淀，工具性和人文性是语文学科的基本特征，学好语文是我们从事任何工作学习的基础，生活离不开语文，用心感受，语文无处不在。生活离不开语文，语文将我们与生活紧紧地联系在了一起。
毕业写作：教育、各类管理、课程论文、期末学年论文，职称论文、教育课题、均加微13624058015严控作业量，科学规划语文学科作业——双减政策下语文作业设计实施举措实践探究
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小学语文教材向学生提供了开放、主动思维的空间，给学生的想象留有充分的余地。教师可以利用某些文中特殊的标点符号，引导学生展开想象。课文插图具有形象性、直观性、趣味性。小学语文教材中，许多课文配有插图。
初中语文名著阅读教学的实施策略探究.王朝霞.【摘要】：名著阅读教学有利于提高学生的人文素养,陶冶他们的情操,滋养他们纯净的心灵,丰富他们的精神境界。.中学语文新课程标准也明确要求,要拓展中学生的阅读视野,加强课外名著阅读,增加中学生的阅读...
实验教学与仪器杂志投稿邮箱联系电话-《实验教学与仪器杂志》2012年04期上海正高论文实验教学与仪器官方网站,实验教学与仪器征稿要求,2016年化学课程标准(2011年版)的教学目标设计明海;高中物理新课程教学中怎样整合利用课程资源何永健;中山市在第七…
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