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摘要.自然环境是人类赖以生存和发展的基础,探索自然环境及其各要素(如地貌、气候、水文、土壤等)的特征、演变过程、地域分异规律以及驱动机制是自然地理学的重点研究内容.中国自然地理要素类型丰富且区域差异较大,为开展自然地理研究提供了难得的机遇.文章主要围绕青藏高原隆升与亚洲内陆干旱化及河流发育、高原冰冻圈环境演化、全新世多时间尺度...
PaperYY论文查重.地理专业这个范围很广，所以你选题的时候可以从以下几个方面入手：.在确定论文选题时，首先应考虑的是是否对所选择的题目有浓厚的兴趣，乐于作更深入的探讨。.因为一旦确定论题，就需要花相当一段时间接触并研究这个问题。.从看书、找资料，到分析撰写，如果没有兴趣，必定事倍功半。.兴趣是一切行为的动力，有了兴趣才能发挥潜能并...
地理课堂导入探究——以人教版高中地理必修一为例姓名：范泽群学校：临川十六中摘要课堂导入，是教师在课堂教学中，利用各种教学媒体，创设学习情境，激发学生学习兴趣，启迪学生思维，集中学生注意力，使其主动学习新知的重要的教学环节，也是教师的一种有意识的教学行为方式。.当前，课堂导入在中学地理教学中并未受到应有的重视，课堂导入的...
1、具备历史小论文的三要素（1）论点(观点)：观点应明确、清楚（2）论据(证明观点的证据)：证据要准确求真。.要选择能证明论点的典型史实。.（3）论证(用证据证明观点的过程)：A.论证过程逻辑要清楚、严密，经得住推敲，做到证据与观点之间的无缝连接。.B.论证过程应有“历史味”，用学科语言，做到言必有据，论从史出、史论结合，切忌大白话和空...
400mm年降水量线在大兴安岭—榆林—兰州—拉萨一线，此线西北„•引自赵济主编《新编中国自然地理》•之一：通常通过读图来总结，一般先整体扫描（总体概括），继而局部聚焦（具体分布状况•之二：概括、描述分布通常要结合一定的参照物，用方位词汇加以描述；•之三：注意空间分布格局的形状归纳；•之四：点、线、面各有可资遵循的“规则...
我今天讲座的题目是《现实·理论·证据》，这三个词摆放的位置基本上概括了今天晚上所有要讲的东西。.如果你们听完之后明白了我为什么这样摆放三个词的位置，我想你们就听明白我所讲的意思了。.我这样安排今天要说的内容：首先简单讲一下关于如何做研究；然后具体讲写论文的过程中应该注意的问题，穿插一些例子。.一、如何做研究.
1、扩展扩散:（1）接触扩散又称传染扩散;如同接触到易于传染的病菌一样，就自然地接受了这种文化现象，从而实现了其扩散。.如电视机的传播就是这种类型。.（2）等级扩散;如日常生活中人们所看到的新式服装的传播：巴黎、罗马发布新时装的流行趋势，之后在香港、、上海开始流行，以后在各省会大城市开始流行；最后在中小城市乃至农村流行。.（3）刺激...
东濒太平洋，背靠欧亚的腹地，这一重要而又特殊的地理位置，使其在国际舞台上很容易成为矛盾的焦点，极易卷入这样或那样的争端中。苏联解体之后，中国的陆地邻国大大小小多达15个，还隔海与日本、菲律宾、马来西亚、印尼等国相望。
由于媒介地理学从文化地理学发展衍生而来，可以借鉴一些地理学的研究方法。地理学的研究可以概括为豆种分析:空间分析(spatialanalysis)、生态分析(ecologicalanalysis)和地域综135合分析(regionalcomplexanalysis)。
作为一个地理与文化概念,"丝绸之路"于20世纪初进入日本以来,先后经历了西方视角丝路的排斥、东方立场下西域的主体性认知与二战结束后"日本丝绸之路"对"西域"的取代与超越三个阶段,并最终融入现代日本意图编织古今纵向联系与东西横向联通的世界观之中。.日本近代的"丝路热"在此发展过程中出现了分化:一是作为被"点"的"西域热";二是多条东、西"线"交织而...
摘要.自然环境是人类赖以生存和发展的基础,探索自然环境及其各要素(如地貌、气候、水文、土壤等)的特征、演变过程、地域分异规律以及驱动机制是自然地理学的重点研究内容.中国自然地理要素类型丰富且区域差异较大,为开展自然地理研究提供了难得的机遇.文章主要围绕青藏高原隆升与亚洲内陆干旱化及河流发育、高原冰冻圈环境演化、全新世多时间尺度...
PaperYY论文查重.地理专业这个范围很广，所以你选题的时候可以从以下几个方面入手：.在确定论文选题时，首先应考虑的是是否对所选择的题目有浓厚的兴趣，乐于作更深入的探讨。.因为一旦确定论题，就需要花相当一段时间接触并研究这个问题。.从看书、找资料，到分析撰写，如果没有兴趣，必定事倍功半。.兴趣是一切行为的动力，有了兴趣才能发挥潜能并...
地理课堂导入探究——以人教版高中地理必修一为例姓名：范泽群学校：临川十六中摘要课堂导入，是教师在课堂教学中，利用各种教学媒体，创设学习情境，激发学生学习兴趣，启迪学生思维，集中学生注意力，使其主动学习新知的重要的教学环节，也是教师的一种有意识的教学行为方式。.当前，课堂导入在中学地理教学中并未受到应有的重视，课堂导入的...
1、具备历史小论文的三要素（1）论点(观点)：观点应明确、清楚（2）论据(证明观点的证据)：证据要准确求真。.要选择能证明论点的典型史实。.（3）论证(用证据证明观点的过程)：A.论证过程逻辑要清楚、严密，经得住推敲，做到证据与观点之间的无缝连接。.B.论证过程应有“历史味”，用学科语言，做到言必有据，论从史出、史论结合，切忌大白话和空...
400mm年降水量线在大兴安岭—榆林—兰州—拉萨一线，此线西北„•引自赵济主编《新编中国自然地理》•之一：通常通过读图来总结，一般先整体扫描（总体概括），继而局部聚焦（具体分布状况•之二：概括、描述分布通常要结合一定的参照物，用方位词汇加以描述；•之三：注意空间分布格局的形状归纳；•之四：点、线、面各有可资遵循的“规则...
我今天讲座的题目是《现实·理论·证据》，这三个词摆放的位置基本上概括了今天晚上所有要讲的东西。.如果你们听完之后明白了我为什么这样摆放三个词的位置，我想你们就听明白我所讲的意思了。.我这样安排今天要说的内容：首先简单讲一下关于如何做研究；然后具体讲写论文的过程中应该注意的问题，穿插一些例子。.一、如何做研究.
1、扩展扩散:（1）接触扩散又称传染扩散;如同接触到易于传染的病菌一样，就自然地接受了这种文化现象，从而实现了其扩散。.如电视机的传播就是这种类型。.（2）等级扩散;如日常生活中人们所看到的新式服装的传播：巴黎、罗马发布新时装的流行趋势，之后在香港、、上海开始流行，以后在各省会大城市开始流行；最后在中小城市乃至农村流行。.（3）刺激...
东濒太平洋，背靠欧亚的腹地，这一重要而又特殊的地理位置，使其在国际舞台上很容易成为矛盾的焦点，极易卷入这样或那样的争端中。苏联解体之后，中国的陆地邻国大大小小多达15个，还隔海与日本、菲律宾、马来西亚、印尼等国相望。
由于媒介地理学从文化地理学发展衍生而来，可以借鉴一些地理学的研究方法。地理学的研究可以概括为豆种分析:空间分析(spatialanalysis)、生态分析(ecologicalanalysis)和地域综135合分析(regionalcomplexanalysis)。
作为一个地理与文化概念,"丝绸之路"于20世纪初进入日本以来,先后经历了西方视角丝路的排斥、东方立场下西域的主体性认知与二战结束后"日本丝绸之路"对"西域"的取代与超越三个阶段,并最终融入现代日本意图编织古今纵向联系与东西横向联通的世界观之中。.日本近代的"丝路热"在此发展过程中出现了分化:一是作为被"点"的"西域热";二是多条东、西"线"交织而...
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