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小学低年级写字教学之见我论文对学生的强化写字教育是小学语文教育的一项主要任务，也是提高学生素质的基本要求。特别是对于低段学生，通过写字教学，可以培养学生的观察能力、记忆能力、思维能力以及动手实践能力等。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊李婉艺陕西师范大学锦园小学摘要：本文主要从小学低年级书写教学现状着手，以小学低年级写作现状出发，寻找研究的关键点和突破口，从书写教学训练重点定位、书写教学模式的尝试、教师书专项培训三方面着手，提出解决...
因此，从小指导孩子写好汉字，对学生今后的书写素质起着举足轻重的奠基作用。此举迫在眉睫，任重道远。下面，结合自己30多年的工作实践，谈谈如何指导低年级学生写好铅笔字。铅笔是小学生写字最方便的书写工具，所以低年级学生以练习铅笔字为主。
薛彦论文汉字，笔尖上美.doc,汉字，笔尖上的美开封市五一路二小薛彦摘要：在小学语文低年级教学中开展并加强写字教学工作，培养学生良好的书写习惯，激发学生写字兴趣，让学生深切感受汉字的魅力，在笔尖上流淌的美，在潜移默化中加深小学生对汉字乃至对中华民族的情感。
低年级小学生书写习惯问题的成因及对策--中国期刊网.陈思语.南京市浦口区新浦实验小学.摘要：书写是学生学习的基础，无论是语文学习，还是数学、英语，书写都起到了巨大的影响作用。.书写存在于小学生的日常学习和生活中，良好的书写习惯的培养对小...
良好的书写习惯，是指学生拥有强烈的书写兴趣，规范的书写姿(转载于:wWw.xIeLw论文网:低年级学生良好书写习惯培养的小课题研究计划)势，书写规范，字迹工整，作业本整洁等。本课题旨在研究一、二年级小学生的书写习惯如何培养。
4.小学生规范汉字书写的评价研究5.不规范的书写矫正策略研究（三）研究假设与创新力争形成丰富的成果群，包括：调查报告、优秀课堂教学案例、教学反思、论文、学生规范汉字书写优秀作品汇编，规范汉字书写的校本教材等。
小学低年级硬笔书法指导的方法浅探.doc,小学低年级硬笔书法指导的方法浅探写字作为一项重要的语文基本功，在倡导素质教育的今天，它已不仅是一项技能的练习，而且对培养人的道德情操、锻炼人的意志品质、养成良好的学习和生活习惯，都起着极其重要的作用。
低年级的孩子怎样才能练好字？一二年级的学生写好字是非常关键的，写好字也是基础之一。在这个阶段重视写字，让学生练好字在以后的学习过程中有很多好处。一方面人人都希望能写一手漂亮的字，另一方面，学生写…
本论文采取文献资料法和问卷调查法针对汉字笔顺书写这一问题，在一定范围内对小学低年级学生汉字笔顺书写现状及现有措施进行相关调查，然后采用数据统计法对得到的数据进行相应的分析，进而提出汉字笔顺书写出现的问题，针对问题进行分析，并分别从
小学低年级写字教学之见我论文对学生的强化写字教育是小学语文教育的一项主要任务，也是提高学生素质的基本要求。特别是对于低段学生，通过写字教学，可以培养学生的观察能力、记忆能力、思维能力以及动手实践能力等。
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因此，从小指导孩子写好汉字，对学生今后的书写素质起着举足轻重的奠基作用。此举迫在眉睫，任重道远。下面，结合自己30多年的工作实践，谈谈如何指导低年级学生写好铅笔字。铅笔是小学生写字最方便的书写工具，所以低年级学生以练习铅笔字为主。
薛彦论文汉字，笔尖上美.doc,汉字，笔尖上的美开封市五一路二小薛彦摘要：在小学语文低年级教学中开展并加强写字教学工作，培养学生良好的书写习惯，激发学生写字兴趣，让学生深切感受汉字的魅力，在笔尖上流淌的美，在潜移默化中加深小学生对汉字乃至对中华民族的情感。
低年级小学生书写习惯问题的成因及对策--中国期刊网.陈思语.南京市浦口区新浦实验小学.摘要：书写是学生学习的基础，无论是语文学习，还是数学、英语，书写都起到了巨大的影响作用。.书写存在于小学生的日常学习和生活中，良好的书写习惯的培养对小...
良好的书写习惯，是指学生拥有强烈的书写兴趣，规范的书写姿(转载于:wWw.xIeLw论文网:低年级学生良好书写习惯培养的小课题研究计划)势，书写规范，字迹工整，作业本整洁等。本课题旨在研究一、二年级小学生的书写习惯如何培养。
4.小学生规范汉字书写的评价研究5.不规范的书写矫正策略研究（三）研究假设与创新力争形成丰富的成果群，包括：调查报告、优秀课堂教学案例、教学反思、论文、学生规范汉字书写优秀作品汇编，规范汉字书写的校本教材等。
小学低年级硬笔书法指导的方法浅探.doc,小学低年级硬笔书法指导的方法浅探写字作为一项重要的语文基本功，在倡导素质教育的今天，它已不仅是一项技能的练习，而且对培养人的道德情操、锻炼人的意志品质、养成良好的学习和生活习惯，都起着极其重要的作用。
低年级的孩子怎样才能练好字？一二年级的学生写好字是非常关键的，写好字也是基础之一。在这个阶段重视写字，让学生练好字在以后的学习过程中有很多好处。一方面人人都希望能写一手漂亮的字，另一方面，学生写…
本论文采取文献资料法和问卷调查法针对汉字笔顺书写这一问题，在一定范围内对小学低年级学生汉字笔顺书写现状及现有措施进行相关调查，然后采用数据统计法对得到的数据进行相应的分析，进而提出汉字笔顺书写出现的问题，针对问题进行分析，并分别从
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