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小学低段数学期末复习之我见湖北宜昌兴山县高桥中心学校万莲知复习是学期末一项艰巨的工作，复习的好坏直接影响着学生们一学期学习知识的优劣。这不仅是对学生学习的检测，也是对老师平时教学效果的检测，更是向学校、向社会、向家长做一个交待，交一份满意答...
《小学低段数学如何有效运用学具的研究》课题开题报告（2014—2015学年度第二学期）中卫九小一、二年级数学组课题名称：小学低段数学如何有效运用学具课题组成员：负责人：张永霞所在单位：中卫市第九小学（一、二年级数学组）一、课题研究的背景小学低年级学生的思维还停留在形象...
三、小学数学低年级数学养成良好习惯的策略好的习惯成就一个人的未来，影响着一生的发展。也是我们作为教师的重要责任，好的习惯可以培养他们健全的人格，情商与智商并驾齐驱的发展，为此我们通过以下策略提高学习的效率。
“数学广角”是人教版教材独有的内容。其意图在于系统而有步骤地把一些重要的数学思想方法，通过学生可以理解的、日常生活中常见的最简单的事例呈现出来，借助一些操作等直观手段想学生进行渗透。针对“数学广角”里的数学思想方法，我以为应从小学低段开始全面、系统地渗透数学思想...
在小学低年级数学课堂上，教师也应该积极使用多媒体、电子白板等先进的信息技术，创设一个以学生为中心，教师为主导的教学环境，在教学中运用丰富的网络学习资源，放手让学生进行猜想、推理、实践、验证，进而让他们在良好的教学氛围中主动建构数学概念，提升数学核心素养，这对学生的...
小学低段数学图文结合题教学优化的策略.小学低段学生主要以形象思维为主，识字量少。.针对这一现象，此阶段的应用题主要以图和文字相结合的形式出现。.这样的安排，适应了低段学生的年龄特点。.那么，在新课程理念下该如何进行解决问题教学，特别...
低年级学生的身心发展特点为课堂注意力不集中持久、形象思维模糊、情绪不稳定、意志力不强。2.教师计算教学过于死板“课堂教学氛围是影响学生兴趣乃至学习效果的重要因素”[[[]陈桂英.小学低年级数学教学中的愉快教学体会[J].
低年级专注倾听教师、学生语言表达的数学教学策略论文2017.5低年级学生倾听过程中注意分配的数学教学策略论文2017.12低年级学生倾听后应对的数学教学策略论文最终成果(限3项)小学低年级学生数学课堂上倾听品质案例分析案例集2018.4
摘要：在小学低年级的数学教学中，教师的教学方法应该具有独特性。教师在教学时不仅进行基础知识的教学，更要加强引导，培养学生的思维能力。小学低年级的数学教学一般来说比较简单，学生可以结合一些实际的图片来进行理解，这能够帮助学生有效地理解抽象的知识，对学生今后的学习也...
1、研究论文。主要阐述小学低年级学生在数学语言表达方面经常出现的问题，针对问题从儿童心理发展和语言培养方法方面分析原因，再制定出相应的对策和培养方法。2、研究案例。
小学低段数学期末复习之我见湖北宜昌兴山县高桥中心学校万莲知复习是学期末一项艰巨的工作，复习的好坏直接影响着学生们一学期学习知识的优劣。这不仅是对学生学习的检测，也是对老师平时教学效果的检测，更是向学校、向社会、向家长做一个交待，交一份满意答...
《小学低段数学如何有效运用学具的研究》课题开题报告（2014—2015学年度第二学期）中卫九小一、二年级数学组课题名称：小学低段数学如何有效运用学具课题组成员：负责人：张永霞所在单位：中卫市第九小学（一、二年级数学组）一、课题研究的背景小学低年级学生的思维还停留在形象...
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“数学广角”是人教版教材独有的内容。其意图在于系统而有步骤地把一些重要的数学思想方法，通过学生可以理解的、日常生活中常见的最简单的事例呈现出来，借助一些操作等直观手段想学生进行渗透。针对“数学广角”里的数学思想方法，我以为应从小学低段开始全面、系统地渗透数学思想...
在小学低年级数学课堂上，教师也应该积极使用多媒体、电子白板等先进的信息技术，创设一个以学生为中心，教师为主导的教学环境，在教学中运用丰富的网络学习资源，放手让学生进行猜想、推理、实践、验证，进而让他们在良好的教学氛围中主动建构数学概念，提升数学核心素养，这对学生的...
小学低段数学图文结合题教学优化的策略.小学低段学生主要以形象思维为主，识字量少。.针对这一现象，此阶段的应用题主要以图和文字相结合的形式出现。.这样的安排，适应了低段学生的年龄特点。.那么，在新课程理念下该如何进行解决问题教学，特别...
低年级学生的身心发展特点为课堂注意力不集中持久、形象思维模糊、情绪不稳定、意志力不强。2.教师计算教学过于死板“课堂教学氛围是影响学生兴趣乃至学习效果的重要因素”[[[]陈桂英.小学低年级数学教学中的愉快教学体会[J].
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摘要：在小学低年级的数学教学中，教师的教学方法应该具有独特性。教师在教学时不仅进行基础知识的教学，更要加强引导，培养学生的思维能力。小学低年级的数学教学一般来说比较简单，学生可以结合一些实际的图片来进行理解，这能够帮助学生有效地理解抽象的知识，对学生今后的学习也...
1、研究论文。主要阐述小学低年级学生在数学语言表达方面经常出现的问题，针对问题从儿童心理发展和语言培养方法方面分析原因，再制定出相应的对策和培养方法。2、研究案例。
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