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关于当前中小学教师职业倦怠现状、成因及其对策研究.doc,关于当前中小学教师职业倦怠现状、成因与对策研究【摘要】：职业倦怠是教师不能有效应对工作压力而出现的一种极端反应,表现为情绪、态度和行为的衰退状态,将直接导致出现情绪衰竭、人格解体和成就感降低。
当这些配套措施充分发挥作用的时候，教师的优胜劣汰便成为可能，从而促使教师产生危机感和紧迫感，使其产生奋发向上的强大而又持久的行为动力，有效地避免职业倦怠的产生。【中小学教师职业倦怠现状、成因与对策研究论文】相关文章：1.
成人高校教师职业倦怠问题分析及对策研究——优质的论文资源，是您论文写作的参考天津大学硕士学位论文成人高校教师职业倦怠问题分析及对策研究姓名：韩宪文申请学位级别：硕士专业：管理科学与工程指导教师：杜纲20090401中文摘要职业倦怠是现今社会的一个敏感话题。
职业倦怠论文开题报告.docx,职业倦怠论文开题报告新课程背景下建水县农村初级中学教师职业倦怠问题的研究开题报告一、选题背景新一轮基础教育课程改革对当今的教育提出了严峻的挑战，教师作为教育第一线的工作者也面对着新一轮基础教育课程改革提出的新要求。
文档.当前教师职业倦怠现状、成因及对策研究[容提要]教师职业倦怠严重影响了教师队伍的稳定和国家教育事业及整个社会的开展，研究解决教师职业倦怠对于提高教师的职业生活质量，推进我国的教育事业具有重要意义。文档分类：中学教育当前
开题报告(教师职业倦怠与社会支持的相关研究).doc,衡阳师范学院南岳学院本科生毕业论文开题报告论文题目教师职业倦怠与社会支持的相关研究学生姓名唐胤学号12860117专业应用心理学班级1班指导教师程昌职称讲师1选题的目的、意义及国内外研究动态：1.1研究目的与意义1.1.1研究目的.
《高校体育教师职业倦怠现状》：本文是一篇关于倦怠论文范文，可作为相关选题参考,和写作参考文献。摘要：在当前我国大力推动素质教育的大背景下,高校体育教师由于工作量、科研能力、进修机会和自我效能感等方面的局限,往往和专业教师相比,面临更大的心理焦虑和压力,因此,职业倦怠的...
湖南第一师范学院毕业论文(设计)任务书专业班级小学教育3课题名称教师的职业倦怠及应对策略设计(论文)起止时间2011月10日至2012课题类型理论研究课题性质教师科研题一、课题研究的目的与主要内容研究目的：教师职业倦怠已经成为当前不可忽视的问题。
职业压力,自我效能,压力应对方式与职业倦怠的相关与多元回归分析结果显示:9种压力因子都与情绪耗竭呈正相关(P0.01),其中工作负担相关性最强,情绪耗竭与解决问题策略呈负相关(P0.01),与自责逃避策略呈正相关(P0.01),工作负担,解决问题策略和学校管理压力是
中小学教师职业倦怠的表现.原因及对策作者:马季来源:<学园>2014年第21期[摘要]中小学教师由于工作性质的长期性.复杂性,加之具体的教育教学实践中面临的职业压力.管理体制不当及个体心理因素的影响,从而产生职业倦怠.教师职业倦怠表现为情绪衰竭.人格解体和个人成就感低三个方面.应...
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职业压力,自我效能,压力应对方式与职业倦怠的相关与多元回归分析结果显示:9种压力因子都与情绪耗竭呈正相关(P0.01),其中工作负担相关性最强,情绪耗竭与解决问题策略呈负相关(P0.01),与自责逃避策略呈正相关(P0.01),工作负担,解决问题策略和学校管理压力是
中小学教师职业倦怠的表现.原因及对策作者:马季来源:<学园>2014年第21期[摘要]中小学教师由于工作性质的长期性.复杂性,加之具体的教育教学实践中面临的职业压力.管理体制不当及个体心理因素的影响,从而产生职业倦怠.教师职业倦怠表现为情绪衰竭.人格解体和个人成就感低三个方面.应...
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