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《初中语文主题阅读教学的实践探究》子课题结题报告一、课题的由来《初中语文主题阅读教学的实践探究》为广东省新一轮“百千万人才培养工程”专项科研课题《中学语文阅读素养提升研究》的子课题，经过三年的扎实研究，现已基本完成课题立项时确立的各主要研究内容，特做如下结题总结。
3、进行个案追踪，探索初中语文阅读教学中引入写作训练的有效方法。第三阶段：总结阶段（2011。2—2010.5）1、课题组教师对自己教学实践中的有益的反思、先进的经验，及时总结有价值的反思录、论文和案例。2、做好结题工作，并请有关部门鉴定结题。
初中语文课外阅读指导方法研究立项课题.doc,《初中语文课外阅读指导方法的研究》结?题?材?料?汇?编——学校??——姓名2012年12月《初中语文课外阅读指导方法的研究》结题材料目录1、《山东省教学研究课题成果鉴定申请表》2、山东省教学研究课题立项通知书复印件3、山东省教学研…
第五小学语文课题顺利结题《初中语文叙事性散文阅读教…常州市第三中学《情景教学在…让你的课题申请打动评审专家…拜师表研究员《新时代高中思想政治议题式…《中学历史作业的创新研究》…高中地理“导学案”的编写与…海门市教育科学规划《小
[初中语文研究性学习的实践与研究]结题报告平阳县昆阳二中语文课题组1[内容摘要]21世纪经济全球化.资源信息化.知识与信息高度关联化,社会的发展对创造性人才,对劳动者的创新精神提出了前所未有的要求,创新是通向时代的发展动力.中华民族要在今后国际竞争中立于不败之地,必须培养具有...
中学语文阅读教学课型课题研究编号2007A003遵义市中学语文阅读教学课型研究课题立项申请书研究类别课堂教学改革与实验研究子课题名称中学语文阅读教学基本课型研究课题负责人填表日期2011一、请按《遵义市中学阅读教学课型研究课题管理办法》的...
课题结题报告格式要求：1、课题结题报告背景及立项（800~1000字左右）2、课题结题报告简介（500字左右）3、课题结题报告主持人及课题结题报告实验学校建议包含以下部分：领导小组成员实验校起止时间4、课题结题报告的理论依据（500~800字
1、课题结题报告；2、课题研究论文；.3、优秀教学设计；4、学生优秀习作选集。.小学语文“读写结合，以读促写”研究课题中期报告.山东省菏泽市开发区佃户屯办事处沙沃小学穆秀金.阅读与写作是小学语文教学的两个重点。.《义务教育语文课程标准...
《小学语文阅读教学中有效性朗读》课题结题报告山东省菏泽市牡丹区都司镇中心校马洪伟一、课题的提出。朗读是小学生完成阅读教育任务的一项重要的基本功，就语文学习而言，它是阅读的起点，是理解课文的重要手段，有感情地朗读课文，有助于加深学生对课文的理解。《语文课程标准...
《初中语文分层阅读教学策略实践研究》结题报告一、课题研究背景（一）初中语文阅读课堂教学指导对于学生语文阅读能力提高的意义初中语文阅读，课堂教学中教师的教和学生的学，必须在有限的时间和空间，按照一定的教学目标、根据相应的教学内容、完成必要的教学过程，以达到相应的...
《初中语文主题阅读教学的实践探究》子课题结题报告一、课题的由来《初中语文主题阅读教学的实践探究》为广东省新一轮“百千万人才培养工程”专项科研课题《中学语文阅读素养提升研究》的子课题，经过三年的扎实研究，现已基本完成课题立项时确立的各主要研究内容，特做如下结题总结。
3、进行个案追踪，探索初中语文阅读教学中引入写作训练的有效方法。第三阶段：总结阶段（2011。2—2010.5）1、课题组教师对自己教学实践中的有益的反思、先进的经验，及时总结有价值的反思录、论文和案例。2、做好结题工作，并请有关部门鉴定结题。
初中语文课外阅读指导方法研究立项课题.doc,《初中语文课外阅读指导方法的研究》结?题?材?料?汇?编——学校??——姓名2012年12月《初中语文课外阅读指导方法的研究》结题材料目录1、《山东省教学研究课题成果鉴定申请表》2、山东省教学研究课题立项通知书复印件3、山东省教学研…
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[初中语文研究性学习的实践与研究]结题报告平阳县昆阳二中语文课题组1[内容摘要]21世纪经济全球化.资源信息化.知识与信息高度关联化,社会的发展对创造性人才,对劳动者的创新精神提出了前所未有的要求,创新是通向时代的发展动力.中华民族要在今后国际竞争中立于不败之地,必须培养具有...
中学语文阅读教学课型课题研究编号2007A003遵义市中学语文阅读教学课型研究课题立项申请书研究类别课堂教学改革与实验研究子课题名称中学语文阅读教学基本课型研究课题负责人填表日期2011一、请按《遵义市中学阅读教学课型研究课题管理办法》的...
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1、课题结题报告；2、课题研究论文；.3、优秀教学设计；4、学生优秀习作选集。.小学语文“读写结合，以读促写”研究课题中期报告.山东省菏泽市开发区佃户屯办事处沙沃小学穆秀金.阅读与写作是小学语文教学的两个重点。.《义务教育语文课程标准...
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