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初中英语词汇教学现状与改进策略.来源：原创论文网添加时间：2020-10-23.摘要：词汇是能够服务于听说读写四项技能的重要一环。.但在实际词汇教学过程中，教师采用的教学方式还较为陈旧，还处于单一运用演绎方法进行词汇教学的阶段。.要达到初中英语...
初中英语“词汇教学”初探一、引言词汇是英语听、说、读、写等各项语言技能的基础，对学生语言能力的发展至关重要。《义务教育英语课程标准》五级目标对词汇目标做了描述：了解英语词汇包括单词、短语、习惯用语和固定搭配等形式；理解和领悟词语的基本含义以及在特定语境中的意义...
摘要：在初中英语教学中，词汇教学占有较重的分量，教师要认识到学生只有掌握大量的词汇，并能准确运用，才能打好英语学习的基础。所以，教师要善于运用各种有效的方式调动学生词汇学习的热情，让学生掌握词汇学习的方法，提高学生词汇学习的效率和效果。
初中英语教学除了让学生学会简单的口语对话，进行日常交际，更需要的是让学生累积大量的英语词汇。《新课标》实施后，随着初中英语课文中的词汇量增多与英语课文篇幅变长，初中英语词汇学习便尤为重要，初中英语词汇教学也更加重要。
最后在教学实践的基础上进行反思，发现情境教学法应用于初中英语词汇教学中存在的问题并提出相应的建1.5论文框架第一章为引言，重点阐述了本课题的研究背景及意义，介绍了本研究的主要研究内容以及论文的结构安排。
情景教学在初中英语词汇教学中的应用研究.Tag：.本文是一篇教学论文，笔者通过调查和分析，我们发现情景教学法对英语教学，特别是英语词汇教学有很大的帮助和影响意义。.因此，本文将针对这些问题提出相应的建议，以进一步促进学生运用情景教学法...
[1]刘琛.运用微课辅助初中英语词汇教学的实证研究[D].上海师范大学，2018.[2]林建姐.建构主义视角下初中英语阅读教学有效性的策略研究[D].福建师范大学，2016.
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但以上关于思维导图在初中英语词汇教学中的应用仅为个人经验之谈，更多思维导图在词汇教学中的应用策略有赖广大英语教师持续探索和研究。参考文献：[1]朱琳娜.思维导图在初中英语词汇教学过程中的应用——基于人教版Goforit！
元认知策略在初中英语词汇教学中的运用.英语作为一门全球性语言,是世界科技进步,国际经济发展与文化交流的载体,是每个人顺应时代和社会发展的必备工具。.当前,中国传统英语教学的弊端导致多数初中学生词汇学习困难重重,词汇量成了英语学习的桎梏...
初中英语词汇教学现状与改进策略.来源：原创论文网添加时间：2020-10-23.摘要：词汇是能够服务于听说读写四项技能的重要一环。.但在实际词汇教学过程中，教师采用的教学方式还较为陈旧，还处于单一运用演绎方法进行词汇教学的阶段。.要达到初中英语...
初中英语“词汇教学”初探一、引言词汇是英语听、说、读、写等各项语言技能的基础，对学生语言能力的发展至关重要。《义务教育英语课程标准》五级目标对词汇目标做了描述：了解英语词汇包括单词、短语、习惯用语和固定搭配等形式；理解和领悟词语的基本含义以及在特定语境中的意义...
摘要：在初中英语教学中，词汇教学占有较重的分量，教师要认识到学生只有掌握大量的词汇，并能准确运用，才能打好英语学习的基础。所以，教师要善于运用各种有效的方式调动学生词汇学习的热情，让学生掌握词汇学习的方法，提高学生词汇学习的效率和效果。
初中英语教学除了让学生学会简单的口语对话，进行日常交际，更需要的是让学生累积大量的英语词汇。《新课标》实施后，随着初中英语课文中的词汇量增多与英语课文篇幅变长，初中英语词汇学习便尤为重要，初中英语词汇教学也更加重要。
最后在教学实践的基础上进行反思，发现情境教学法应用于初中英语词汇教学中存在的问题并提出相应的建1.5论文框架第一章为引言，重点阐述了本课题的研究背景及意义，介绍了本研究的主要研究内容以及论文的结构安排。
情景教学在初中英语词汇教学中的应用研究.Tag：.本文是一篇教学论文，笔者通过调查和分析，我们发现情景教学法对英语教学，特别是英语词汇教学有很大的帮助和影响意义。.因此，本文将针对这些问题提出相应的建议，以进一步促进学生运用情景教学法...
[1]刘琛.运用微课辅助初中英语词汇教学的实证研究[D].上海师范大学，2018.[2]林建姐.建构主义视角下初中英语阅读教学有效性的策略研究[D].福建师范大学，2016.
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但以上关于思维导图在初中英语词汇教学中的应用仅为个人经验之谈，更多思维导图在词汇教学中的应用策略有赖广大英语教师持续探索和研究。参考文献：[1]朱琳娜.思维导图在初中英语词汇教学过程中的应用——基于人教版Goforit！
元认知策略在初中英语词汇教学中的运用.英语作为一门全球性语言,是世界科技进步,国际经济发展与文化交流的载体,是每个人顺应时代和社会发展的必备工具。.当前,中国传统英语教学的弊端导致多数初中学生词汇学习困难重重,词汇量成了英语学习的桎梏...
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