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实现线上与线下教学的深度融合，既是对线上线下混合教学模式的充分践行，又可以让初中语文教学的开展呈现出更为多样的选择性，预期教学效果自然会更加理想。.因此，教师应该以应用线上线下混合教学模式为辅助，构建出更多宽泛的教学生态，让学生在...
论文收录查询文摘资讯期刊杂志论文库论文检索报告•订杂志•电子杂志...陈宁.智能时代初中数学线上线下教学高效融合的途径[J].广西教育,2020(25):126-127.投稿打印文章...
后疫情时代初中英语线上线下混合教学模式问题及策略探索关键词:后疫情时代线上线下教学混合模式摘要：通过本次新冠疫情的大考，我们初中英语线上和线下教学中都暴露出来了许多的问题，这就需要我们找出解决目前问题的策略，从而解决英语教学的过程中如何将线上与线下教学相结合的...
线上、线下教学相融合的思考与实践.发布时间：2021/1/15来源：《中小学教育》2020年29期作者：吴悦彬.[导读]本文从混合式教学的趋势及入手，以线上教学做法为例，探讨在新的网络环境下的混合式教学要解决的问题及注意的问题。.吴悦彬.内蒙古赤峰市...
初中语文阅读教学线上线下有效融合方式研究学科分类：基础教育课题类别：一般课题关键词：初中、语文、阅读、教学、方式、研究预期研究成果：研究报告课题设计论证一、问题的提出、课题的界定、本课题国内外研究现状述评、选题意义和研究价值问题的提出：阅读教学是初中语文教学...
教学资源建设是初中学科线上线下教学的基础，通过不同方式组建线上教学资源库，才能让学科线上线下教学的有效融合走得更远。首先，老师们自己的微课制作是核心，无论是教材的勾连、还是教学进度的匹配都可以达到最佳效果，其设计和录制的好坏直接影响到学生的学习效果。
研究中等职业学校线上线下融合教学模式摘要：摘要：发展中等职业教育，保持中职学校的基础地位，是国家经济发展的需要，是国家脱贫攻坚的需要，是国家社会稳定的需要，有效的教学模式能促进教学质量的提升。在“互联网+”背景…
融合式教学与教研创新.刘利民：.线上线下混合学习将成为教育新常态.原教育部副部长刘利民以“线上线下混合学习将成为教育新常态”为题，围绕线上教学初期暴露出的问题、线上教学持续发展的原因和自己对线上教学的观点做了介绍，教育从同质化…
线上、线下融合的重心在“学”不是“教”.OMO即Online-Merge-Offline（线上、线下的融合）。.OMO学习方式就是把传统面授学习与线上网络化学习相融合...
线上和线下教学模型包括在线教学链接和学习链接以及传统的课堂教学链接。如何实现两种教学方式的课时分配并开发一套考核系统，是线上和线下融合教学面临的主要问题。在课时分配上，线上教学和线下教学课时的比例安排将直接影响教学效果。
实现线上与线下教学的深度融合，既是对线上线下混合教学模式的充分践行，又可以让初中语文教学的开展呈现出更为多样的选择性，预期教学效果自然会更加理想。.因此，教师应该以应用线上线下混合教学模式为辅助，构建出更多宽泛的教学生态，让学生在...
论文收录查询文摘资讯期刊杂志论文库论文检索报告•订杂志•电子杂志...陈宁.智能时代初中数学线上线下教学高效融合的途径[J].广西教育,2020(25):126-127.投稿打印文章...
后疫情时代初中英语线上线下混合教学模式问题及策略探索关键词:后疫情时代线上线下教学混合模式摘要：通过本次新冠疫情的大考，我们初中英语线上和线下教学中都暴露出来了许多的问题，这就需要我们找出解决目前问题的策略，从而解决英语教学的过程中如何将线上与线下教学相结合的...
线上、线下教学相融合的思考与实践.发布时间：2021/1/15来源：《中小学教育》2020年29期作者：吴悦彬.[导读]本文从混合式教学的趋势及入手，以线上教学做法为例，探讨在新的网络环境下的混合式教学要解决的问题及注意的问题。.吴悦彬.内蒙古赤峰市...
初中语文阅读教学线上线下有效融合方式研究学科分类：基础教育课题类别：一般课题关键词：初中、语文、阅读、教学、方式、研究预期研究成果：研究报告课题设计论证一、问题的提出、课题的界定、本课题国内外研究现状述评、选题意义和研究价值问题的提出：阅读教学是初中语文教学...
教学资源建设是初中学科线上线下教学的基础，通过不同方式组建线上教学资源库，才能让学科线上线下教学的有效融合走得更远。首先，老师们自己的微课制作是核心，无论是教材的勾连、还是教学进度的匹配都可以达到最佳效果，其设计和录制的好坏直接影响到学生的学习效果。
研究中等职业学校线上线下融合教学模式摘要：摘要：发展中等职业教育，保持中职学校的基础地位，是国家经济发展的需要，是国家脱贫攻坚的需要，是国家社会稳定的需要，有效的教学模式能促进教学质量的提升。在“互联网+”背景…
融合式教学与教研创新.刘利民：.线上线下混合学习将成为教育新常态.原教育部副部长刘利民以“线上线下混合学习将成为教育新常态”为题，围绕线上教学初期暴露出的问题、线上教学持续发展的原因和自己对线上教学的观点做了介绍，教育从同质化…
线上、线下融合的重心在“学”不是“教”.OMO即Online-Merge-Offline（线上、线下的融合）。.OMO学习方式就是把传统面授学习与线上网络化学习相融合...
线上和线下教学模型包括在线教学链接和学习链接以及传统的课堂教学链接。如何实现两种教学方式的课时分配并开发一套考核系统，是线上和线下融合教学面临的主要问题。在课时分配上，线上教学和线下教学课时的比例安排将直接影响教学效果。
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