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做好初中数学的培优补差工作的有效途径--中国期刊网.范泽福.镇雄县塘房初级中学657200.摘要：我们将学习成绩排名在平均分数落后的学生称为“学困生”。.而当前的数学学科的教学目标就是让学生通过数学课堂，掌握更多的数学知识，学困生现象仍然成为...
浅谈初中数学教学中如何培优补差中学生在生理发展和心理特征上的差异是客观存在的，对数学的兴趣和爱好，对数学知识的接受能力的差异也是客观存在的，如何在数学教学中的培优补差工作已经摆在我们眼…
初中数学培优补差工作计划5今年，我担任九年级202、204班数学课，从这个班的整体情况来看，学生的数学成绩比较差，有的学生甚至基本的代数式的运算都不会。因此，后进生的转化的任务相当艰巨。本学年，我准备从以下几个方面做起：一、确立指导思想。
范文第四篇题目：问题导学法在初中数学教学中的应用摘要：伴随着素质教育的深化改革,新课改不断推进发展,怎样改善和提高初中的数学教学质量是教育领域重点探讨研究的问题。为了改变传统的“填鸭式”教学方法实现学生自主学习的教学方式,培养学生自主分析问题,解决问题的好习惯...
数学家陈省身：学算四十年老师到哪发表“不收版面费”的论文？最全教育期刊投稿方式大全许兴华数学——奇妙的圆锥曲线问题的动态演示三角形内角平分线定理在高考中的应用由2014年广东高考数学解析几何题引发的思考魏立国——一堂数学习题课的意外
兴趣是一切主动学习行为的动力，只有让学生对数学学科产生兴趣，才能发挥学生的主观能动性，学生才能够主动思考，所以激发学生对数学的兴趣对数学学习质量有重要意义。下面是搜索整理的初中数学论文题目大全107个，供大家参考阅读。
第一篇：初中数学教学中认知风格群体倾向性探讨摘要:本文针对初中数学教学中学生的认知风格群体倾向性进行分析，并提出注重课堂激趣，激发学生的学习兴趣;丰富教学方法，关注学生的认知特点;注重语言应用，促进学..
中学数学课堂“减负提质”的现状研究——以达州市几所中学为例16参考文献错题千万别错过--错题本与减负增效[J].课程教育研究,2012（4）:119-120.浅谈初中数学课堂教学实现减负增效的策略[J].《读与写》杂志，2013(10):110-111.
提供如何做好初中数学的培优补差工作文档免费下载，摘要:对州理化空间王艳辉河北省保定市清苑县张村中学如何做好初中数学的培优补差工作培优补差工作不仅是学校的一项常规管理工作，更是初三、做好学生的思想工作。建立良好的师生关系。数学教学工作是一种螺旋式、抽象枯燥的，缺乏...
本文是一篇教学论文，笔者在教学实践中，联系教育教学理论，采用访谈调查、实验班对照、问卷调查、统计分析等方法，探索初中数学隐性分层教学策略和具体实施方案，其中包括分层教学中的隐性分层和显性分组相结合的方法，分层分组中的教学设计，学生的分层评价及通过实验研究数学隐性...
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