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华中师范大学硕士学位论文关于中学生课业负担过重的危害、原因及对策研究姓名：易开春申请学位级别：硕士专业：教育管理指导教师：范先佐2001.1.1中文摘要中学生课业负担过重问题长期以来困扰我国基础教育事业的发展，不仅对中学生的身心健康造成很大危害，而且严重阻碍着素质教育...
本课题的重点是通过研究找到适合我省中小学生的行之有效的减轻学生课业负担过重的措施,从而真正达到减负提质的目标。1.通过课题的研究，切实减轻学生过重的心理及课业负担。以人为本，提高课堂教学质量，全面深入推进素质教育与中小学课程改革。
华中师范大学硕士学位论文关于初中生课业负担问题的研究——以宜昌市某初级中学为例姓名：刘珍珍申请学位级别：硕士专业：教育学原理指导教师：王坤庆20060501硕士学位论文姒STER’STHESIS内容摘要中学生课业负担过重，不利于青少年健康成长和全面发展，这早已成为全社会…
毕业论文（设计）中学生课业负担的现状研究.doc,石河子大学毕业论文开题报告课题名称：中学生课业负担的现状研究——以库车二中为例学生姓名：李小琴学号：2010501019学院：师范学院专业、年级：教育学1班指导教师：李茹职称：讲师毕业论文(设计)起止时间：2013…
中小学生课业负担过重的成因及其对策,教材体系,分科教学,入学机会,教育质量评估,心理负担。一中小学生过重的课业负担,不仅不利于学生身心的健康发展,更不符合时代对人才塑造的要求。过重负担的原因是多方…
在此基础上,本研究从课业负担的客观负荷和主观感受两方面编制了初中生课业负担的调查问卷,并以S市M区三所初中12个班的485名初中生为调查对象,进行了问卷调查。通过对调查数据的统计分析,论文得出以下结论：第一,当前初中生课业负担的总体现状不容
中小学生课业负担过重的定量分析.【摘要】：在对全国20个省(市)180所不同类型义务教育阶段中小学进行抽样调查,特别是对西部四省(市)16所中小学进行追踪调查的基础上,我们利用统计分析的方法定量探究义务教育阶段中小学生课业负担过重程度,分析原因与...
4、学生过重课业负担还有更深层次的社会根源,即家长对学生的过高期望和不当教育方法、学生为争取优质教育资源和就业压力带来的竞争。第三部分结合以上调查与分析,对当前学生课业负担问题进行了深入思考,并提出了减轻学生课业负担的建议。
女【1994.10.07】数学与应用数学不能承受之重：城市中小学生学习负担调研摘要：中小学生过重的课业负担，一直是我国教育改革所要面临的一个重要问题，这一现象不仅摧残了学生的身心，还阻碍了素质教育的开展。
（四）课业超负造成的影响中小学正是智力发展好时期。课业负担过重，神经长期处于高度紧张状态，很少有时间来做一些自己喜欢的事情，更是没有足够的时间来发展创造性能力。三、中小学生学习负担过重…
华中师范大学硕士学位论文关于中学生课业负担过重的危害、原因及对策研究姓名：易开春申请学位级别：硕士专业：教育管理指导教师：范先佐2001.1.1中文摘要中学生课业负担过重问题长期以来困扰我国基础教育事业的发展，不仅对中学生的身心健康造成很大危害，而且严重阻碍着素质教育...
本课题的重点是通过研究找到适合我省中小学生的行之有效的减轻学生课业负担过重的措施,从而真正达到减负提质的目标。1.通过课题的研究，切实减轻学生过重的心理及课业负担。以人为本，提高课堂教学质量，全面深入推进素质教育与中小学课程改革。
华中师范大学硕士学位论文关于初中生课业负担问题的研究——以宜昌市某初级中学为例姓名：刘珍珍申请学位级别：硕士专业：教育学原理指导教师：王坤庆20060501硕士学位论文姒STER’STHESIS内容摘要中学生课业负担过重，不利于青少年健康成长和全面发展，这早已成为全社会…
毕业论文（设计）中学生课业负担的现状研究.doc,石河子大学毕业论文开题报告课题名称：中学生课业负担的现状研究——以库车二中为例学生姓名：李小琴学号：2010501019学院：师范学院专业、年级：教育学1班指导教师：李茹职称：讲师毕业论文(设计)起止时间：2013…
中小学生课业负担过重的成因及其对策,教材体系,分科教学,入学机会,教育质量评估,心理负担。一中小学生过重的课业负担,不仅不利于学生身心的健康发展,更不符合时代对人才塑造的要求。过重负担的原因是多方…
在此基础上,本研究从课业负担的客观负荷和主观感受两方面编制了初中生课业负担的调查问卷,并以S市M区三所初中12个班的485名初中生为调查对象,进行了问卷调查。通过对调查数据的统计分析,论文得出以下结论：第一,当前初中生课业负担的总体现状不容
中小学生课业负担过重的定量分析.【摘要】：在对全国20个省(市)180所不同类型义务教育阶段中小学进行抽样调查,特别是对西部四省(市)16所中小学进行追踪调查的基础上,我们利用统计分析的方法定量探究义务教育阶段中小学生课业负担过重程度,分析原因与...
4、学生过重课业负担还有更深层次的社会根源,即家长对学生的过高期望和不当教育方法、学生为争取优质教育资源和就业压力带来的竞争。第三部分结合以上调查与分析,对当前学生课业负担问题进行了深入思考,并提出了减轻学生课业负担的建议。
女【1994.10.07】数学与应用数学不能承受之重：城市中小学生学习负担调研摘要：中小学生过重的课业负担，一直是我国教育改革所要面临的一个重要问题，这一现象不仅摧残了学生的身心，还阻碍了素质教育的开展。
（四）课业超负造成的影响中小学正是智力发展好时期。课业负担过重，神经长期处于高度紧张状态，很少有时间来做一些自己喜欢的事情，更是没有足够的时间来发展创造性能力。三、中小学生学习负担过重…
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