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屈原与香草的神情——兼论《离》中的香草意象李娟四川省中江县黄继光红军小学校四川中江618100摘要“香草”意象在《楚辞》中出现的频率极高，而在《离》中尤甚。香草是屈原的精神人格和价值取向的寄托，是...
初中历史小论文范文.doc,初中历史小论文范文随着教育改革的不断深入,在历史教学中史料的运用也越来越普遍。下面是学习啦小编为大家整理的初中历史小论文，供大家参考。初中历史小论文范文一：初中历史课堂教学现状及对策分析随着近年来我国新课程的不断改革，对初中教育提出了更高的...
历史是一门需要背诵的学科，而且知识点大多较复杂，框架非常的大，所以，这对于初中阶段课程任务繁重的学生们来说，学习起来确实是具有一定的难度。很多学生在历史答题中，要么是答非所问，要么是答不全面，总之…
二、初中历史教学中项目式学习法的应用实践1.在项目式学习中培育学生历史核心素养所谓的历史核心素养，即通过丰富多彩的历史故事、历史知识，带动学生品格、能力以及文化素质水平的全面提升，并有效学习历史中的理论知识内容。
端午节的来历和习俗，不只是屈原故事、划龙舟和吃粽子，还有更多文/成长新视点端午节，是中国传统节日，历史悠久，来历传说多样，习俗丰富多彩。最深入人心的来历，是与屈原有关的故事；流传最广泛的习俗，主要是划龙舟、吃粽子、喝雄黄酒和挂艾草。
[61]于昭之.《初中生体育田径业余训练实践研究》开题报告[J].亚太教育,2014(02):149.[62]周建忠.东亚楚辞文献研究的历史和前景——国家社科基金重大项目开题报告[A].北京市哲学社会科学北京语言大学首都国际文化研究基地、江苏高校哲学社会科学重点研究基地南通大学楚辞研究中心.中国楚辞学...
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二、初中历史教学中项目式学习法的应用实践1.在项目式学习中培育学生历史核心素养所谓的历史核心素养，即通过丰富多彩的历史故事、历史知识，带动学生品格、能力以及文化素质水平的全面提升，并有效学习历史中的理论知识内容。
端午节的来历和习俗，不只是屈原故事、划龙舟和吃粽子，还有更多文/成长新视点端午节，是中国传统节日，历史悠久，来历传说多样，习俗丰富多彩。最深入人心的来历，是与屈原有关的故事；流传最广泛的习俗，主要是划龙舟、吃粽子、喝雄黄酒和挂艾草。
[61]于昭之.《初中生体育田径业余训练实践研究》开题报告[J].亚太教育,2014(02):149.[62]周建忠.东亚楚辞文献研究的历史和前景——国家社科基金重大项目开题报告[A].北京市哲学社会科学北京语言大学首都国际文化研究基地、江苏高校哲学社会科学重点研究基地南通大学楚辞研究中心.中国楚辞学...
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