发表服务
基于养殖过程的水产养殖技术专业“池塘养鱼”课程建设与实践.教育教学质量对于一所学校来说就意味着生命，提高教育教学质量是学校所有工作的出发点和归宿。.教育部“关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见”（教高〔2006〕16号）中明确指出...
《池塘养鱼学》课程建设的实践与思考-池塘养鱼学是水产养殖专业的一门必修课。本着素质教育的要求,从池塘养鱼学的课程特点和水产养殖专业的实际情况出发,对如何提高该门课程的授课效果,培养学生的实…
如何提高池塘养鱼效率，要做好以下几点.一、建设高标鱼池.这是养好鱼、提高经济效益的基本措施。.建池时应做到高标准高起点，努力实现当年开发、当年放养、当年见效。.标准鱼池宜大、深、保水性能好，水要活，水源充足，进排水渠道畅通，最好能自...
为探究底排污设施在草鱼精养池塘的实际使用效果，本团队开展了底排污技术草鱼池塘精养模式养殖对比试验。.一、试验条件与方法.（一）池塘条件.试验于2020年4月～2021年1月在浙江龙和水产养殖开发有限公司进行。.1号试验塘和2号对照塘面积均为2hm2...
【摘要】：正池塘内循环流水养鱼技术采用新型的循环流水"圈养"模式,能够有效收集鱼类的排泄物和残饵,并转化利用,既解决了普通池塘养殖产生的自身污染,又做到了变废为宝,从根本上解决了水产养殖水体富营养化及养殖污染问题,具有显著的生态效益、社会效益和经济效益。
好文网为大家准备了关于池塘商品泥鳅健康养殖技术论文范文,好文网里面收集了五十多篇关于好池塘商品泥鳅健康养殖技术论文好文,希望可以帮助大家。更多关于池塘商品泥鳅健康养殖技术论文内容请关注好文网黑龙江水产2102年第5期池塘商品泥鳅健康养殖技术赵福利张喜贵（省鲟鳇鱼大马哈鱼...
正凡纳滨对虾是天津地区的重要水产养殖品种,自2000年引入以来,养殖面积从100亩发展到30多万亩,逐步形成了从引种、繁苗到养成、销售完整的产业链。但天津地处北纬38°34’-40°15’,外塘养殖受气温及水温的影响,养殖周期短,每年只能养1茬,亩产200～300千克。
《池塘养鱼学》课程教学大纲.doc,《池塘养鱼学》课程教学大纲适用对象：高职水产养殖专业理论教学：64学时，实训：2周学分：4+2一、课程性质、地位和任务池塘养鱼学是高职水产养殖技术专业的重要主干课。本课程是研究池塘养鱼的基本理论和基本方法的一门综合性的生产应用技术课程。
正养鱼池塘的溶氧一般来源于三方面:一是来自浮游生物光合作用所产生的氧气;二是来自大气中扩散溶于水体中的氧气;三是来自人工机械冲水或施药增氧的氧气。三者以光合作用增氧溶氧量最多。池塘生态溶氧消耗则主要表现在三方面:一是物理作用向空中逸散消耗;二是水体部分物
大宗淡水鱼池塘套养南美白对虾技术-畜牧渔业论文.doc,大宗淡水鱼池塘套养南美白对虾技术-畜牧渔业论文大宗淡水鱼池塘套养南美白对虾技术高才全1，程明2*，李瑞达3，张修建2，刘洪珊1，王艳艳1，王艳池2，薛建民3（1.沧州市水产技术推广站，河北沧州061000；2.廊坊市水产技术推广站，河北廊…
基于养殖过程的水产养殖技术专业“池塘养鱼”课程建设与实践.教育教学质量对于一所学校来说就意味着生命，提高教育教学质量是学校所有工作的出发点和归宿。.教育部“关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见”（教高〔2006〕16号）中明确指出...
《池塘养鱼学》课程建设的实践与思考-池塘养鱼学是水产养殖专业的一门必修课。本着素质教育的要求,从池塘养鱼学的课程特点和水产养殖专业的实际情况出发,对如何提高该门课程的授课效果,培养学生的实…
如何提高池塘养鱼效率，要做好以下几点.一、建设高标鱼池.这是养好鱼、提高经济效益的基本措施。.建池时应做到高标准高起点，努力实现当年开发、当年放养、当年见效。.标准鱼池宜大、深、保水性能好，水要活，水源充足，进排水渠道畅通，最好能自...
为探究底排污设施在草鱼精养池塘的实际使用效果，本团队开展了底排污技术草鱼池塘精养模式养殖对比试验。.一、试验条件与方法.（一）池塘条件.试验于2020年4月～2021年1月在浙江龙和水产养殖开发有限公司进行。.1号试验塘和2号对照塘面积均为2hm2...
【摘要】：正池塘内循环流水养鱼技术采用新型的循环流水"圈养"模式,能够有效收集鱼类的排泄物和残饵,并转化利用,既解决了普通池塘养殖产生的自身污染,又做到了变废为宝,从根本上解决了水产养殖水体富营养化及养殖污染问题,具有显著的生态效益、社会效益和经济效益。
好文网为大家准备了关于池塘商品泥鳅健康养殖技术论文范文,好文网里面收集了五十多篇关于好池塘商品泥鳅健康养殖技术论文好文,希望可以帮助大家。更多关于池塘商品泥鳅健康养殖技术论文内容请关注好文网黑龙江水产2102年第5期池塘商品泥鳅健康养殖技术赵福利张喜贵（省鲟鳇鱼大马哈鱼...
正凡纳滨对虾是天津地区的重要水产养殖品种,自2000年引入以来,养殖面积从100亩发展到30多万亩,逐步形成了从引种、繁苗到养成、销售完整的产业链。但天津地处北纬38°34’-40°15’,外塘养殖受气温及水温的影响,养殖周期短,每年只能养1茬,亩产200～300千克。
《池塘养鱼学》课程教学大纲.doc,《池塘养鱼学》课程教学大纲适用对象：高职水产养殖专业理论教学：64学时，实训：2周学分：4+2一、课程性质、地位和任务池塘养鱼学是高职水产养殖技术专业的重要主干课。本课程是研究池塘养鱼的基本理论和基本方法的一门综合性的生产应用技术课程。
正养鱼池塘的溶氧一般来源于三方面:一是来自浮游生物光合作用所产生的氧气;二是来自大气中扩散溶于水体中的氧气;三是来自人工机械冲水或施药增氧的氧气。三者以光合作用增氧溶氧量最多。池塘生态溶氧消耗则主要表现在三方面:一是物理作用向空中逸散消耗;二是水体部分物
大宗淡水鱼池塘套养南美白对虾技术-畜牧渔业论文.doc,大宗淡水鱼池塘套养南美白对虾技术-畜牧渔业论文大宗淡水鱼池塘套养南美白对虾技术高才全1，程明2*，李瑞达3，张修建2，刘洪珊1，王艳艳1，王艳池2，薛建民3（1.沧州市水产技术推广站，河北沧州061000；2.廊坊市水产技术推广站，河北廊…
发表服务