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财务管理专业国际化课程体系的现状及发展的障碍.经过十多年的专业建设，我国高校财务管理的课程体系不断优化。.目前，财务管理专业的课程体系可以用“2+2”模式来概括，其中第一个“2”代表两个平台，即通识教育平台和专业教育平台；第二个“2”代表...
****大学设置通识教育课程、学科教育课程、专业教育课程三类课程体系，共169.5学分。安排主干学科（工商管理）和交叉学科（管理学、应用经济学），通过专业核心课程，包括中级财务会计、高级财务会计、管理会计、成本会计、会计理论等的学习，使毕业生系统掌握专业知识、具备较强的专业...
自2009年南京大学正式实施“三三制”本科教学改革以来，哲学系一直坚持“充分发挥哲学通识教育功能、积极服务南大本科教学工作”的原则，面向全校先后开设了包括通识课、新生研讨课、悦读经典课、文化素质课、DIY课程、慕课等在内的通识类课程70多门，这些课程成为了南京大学通识教育课程...
19182303《科技文献检索及论文写作》课程教学大纲.....24333511301《科技英语》课程教学大纲.....2916141102《电子信息工程专业外语》课程教学大纲.....3416181901《电子信息工程专业导论》…
财务管理专业指导性教学计划表（一）：通识教育必修课课程性质课程代码课程名称学分学时其中：实验时数开课学期开课单位备注通识教育必修课11071042文学欣赏230一人文与传播学院课程实践+1学分11080092英语精读1230一国际商务
财务管理专业培养方案（专业代码：120204）一、培养目标本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，具有诚信务实品质、人文科学素养、国际视野和创新精神，拥有经济、管理和法律等方面的知识和能力，精通财务管理理论和方法，适应大数据环境下的财务管理模式，掌握财务总监（CFO）、财…
财务管理专业毕业论文√√√√√√√√√√√通识教育核心选修文学与创作√√文化与历史√√√创新创业教育√√√√第二课堂成绩单√√√通识教育任选自然科学√√专业拓展课程选修新制度经济学√√√√管理会计...
山东开放大学践行“为了一切学习者一切为了学习者”的办学理念，秉承“崇学尚德开放致远”的校训，举办了开放教育、成人教育、基层干部学历教育、社区教育、老年教育、“三二连读”教育等多种教育，形成了本科、专科、中专学历教育和非学历教育协调发展的办学格局。
上海开放大学管理学科工商管理类财务管理专业（专升本）人才培养方案一、培养目标本专业培养适应现代市场经济需要，掌握经济学、管理学、法律和财务管理等方面的基础知识，掌握先进的内部控制、风险管理、舞弊防范及内部审计等理论和方法，具有较强的内控意识和现代财务管理能力，具备...
（2）选修课：纳税筹划、风险管理、财务案例分析、企业战略管理。4．专业拓展课该模块最低中央电大考试学分为0学分，模块设置最低学分为8学分。选修课：市场营销学、人力资源管理。5．通…
财务管理专业国际化课程体系的现状及发展的障碍.经过十多年的专业建设，我国高校财务管理的课程体系不断优化。.目前，财务管理专业的课程体系可以用“2+2”模式来概括，其中第一个“2”代表两个平台，即通识教育平台和专业教育平台；第二个“2”代表...
****大学设置通识教育课程、学科教育课程、专业教育课程三类课程体系，共169.5学分。安排主干学科（工商管理）和交叉学科（管理学、应用经济学），通过专业核心课程，包括中级财务会计、高级财务会计、管理会计、成本会计、会计理论等的学习，使毕业生系统掌握专业知识、具备较强的专业...
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（2）选修课：纳税筹划、风险管理、财务案例分析、企业战略管理。4．专业拓展课该模块最低中央电大考试学分为0学分，模块设置最低学分为8学分。选修课：市场营销学、人力资源管理。5．通…
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