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手足口病多见于5岁学龄前儿童。这是一种急性传染病，具有传播速度快、范围广的特点，由20多种肠道病毒引起。可通过亲密接触、飞沫传染，传染性极强。患儿常常表现为手、足、口腔等处出现丘疹、疱疹，伴随低热、食欲不振、恶心呕吐等症状。这种疾病通常在幼教机构短时间内爆发流行，严重危害着儿童的健康。每逢手足口病高发时期，家长们便心惊胆战，生怕自家孩子患上这种疾病。
手足口病高发期，该如何预防?有以下几个要点：
第一、手足口病的高发期为春夏交接之际，主要集中在每年的5月-7月，家长必须加强对手足口病知识的学习。另外，此病与疱疹性咽峡炎有着相似的症状，而且两者都由肠道病毒引起，特别容易混淆，需要高度重视，加以区分，避免误诊。
第二、在高发时期，不管是大人还是小孩，都要勤洗手，注重孩子的个人卫生。保持室内通风良好，家里卫生勤打扫。衣服、被子定期暴晒。孩子的食具和玩具每天要进行消毒。避免到人员密集、空气流通较差的公共场所。
第三、加强孩子的身体锻炼。如果孩子体质较弱，家长应当引导孩子适当地去锻炼身体，带孩子参加户外活动，增强抵抗力。
手足口病是怎么传播的?
手足口病的感染性强，传播方式多种，但总结起来说，跟卫生习惯有很大的关系，这跟手足口病的传播方式有关。手足口病的传播主要有以下几种，人与人之间的手足口亲密接触，患者咳嗽、喷嚏中的唾液在空气中传播，日常生活器具没有消毒干净，交叉传播。手足口病是因为病毒引起的，只有讲究良好的卫生习惯，让病毒的传播无空可钻，才能阻止手足口病的传播感染。因此，首先要做好个人卫生，日常生活勤洗漱干净，饮食碗筷消毒干净，床上用品定期清洗，不要与患病者随意接触。
可以打手足口病的预防针，这样就算被传染到也不会长太多，就一两颗，然后再平时尽量不要到人多的地方去，也不要到公共场所进行玩乐！然后还要经常洗手。
手足口病如何预防？手足口病是一种具有一定传染性的疾病，引起该病的细菌病毒有二十多种之多，其主要发病人群是低龄儿童。由于儿童的身体免疫力较差，有的患儿在得了手足口病之后，病情会发展的很迅速，严重的会导致死亡，因此，家长要重视儿童手足口病的预防。家长要在日常的生活中预防手足口病的发生和发展。这里有5大措施来帮你预防手足口病，第一，要让孩子养成饭前便后都洗手的习惯。这是最基本的卫生要求。孩子在外出回家后要及时洗手，不要只用清水洗，要用肥皂或是消毒洗手液洗手，这样才可以除菌。不可以让孩子吃那些没有洗干净的或是已经变质的食物。第二，婴儿使用的物品，如奶嘴，奶瓶等，在使用的前后都要清洗和消毒，防止细菌附着引起婴儿感染。第三，手足口病的活跃期尽量避免带孩子去人流量大和空气流动性差的地方，这些地方都有很多细菌聚集，这样可以防止孩子感染手足口病。孩子的居室每日都要及时打扫和消毒，居室每日都要通风换气。孩子的被褥等要经常换洗。第四，家长在帮孩子洗完衣服，更换完尿布之后，也要及时清洗和消毒双手，孩子的粪便要妥善处理，不可随意丢掉。第五，如果孩子出现疑似手足口病的症状时，家长要及时带孩子去医院检查确诊，并且尽量避免孩子喝其他孩子有接触，孩子穿过的衣服，接触过的物品等都要及时消毒清洗。这是很重要的。由以上的有关于手足口病的预防措施的说明，家长们应该已经知道该怎么做了。手足口病具有传染性，家长切不可大意。尤其是在手足口病的高发期更要警惕孩子生活的各方面，不要让手足口病有可乘之机，只有这样孩子才能远离手足口病的威胁。
不吃生冷食物、戴口罩、避免密切接触患儿等有助于预防小儿手足口病。引起手足口病的肠道病毒有20多种，以柯萨奇病毒A16型和肠道病毒71型最为常见。过期、变质、生的食物上面，尤其是没煮沸的水里，可能会有手足口病病毒。宝宝吃进嘴里，就很容易感染病毒。所以食材要新鲜，食物要煮熟，水也要煮沸，以防病毒感染。手足口病病毒可以通过飞沫传播。宝宝们聚在一起说话，就很容易感染病毒。给宝宝戴上口罩，可以阻挡手足口病病毒的传播。得病的宝宝需隔离，以防疾病扩散。手足口病病毒可以附着在宝宝手上，宝宝小手碰过的东西，都会被病毒污染。只要这些东西被其他宝宝接触，病毒就可以通过小手来到嘴巴，进入肠道，实现传播。紫外线、漂白粉、甲醛、碘伏、高温水煮，都可以杀死手足口病病毒。手足口病病毒跟感冒病毒一样，只能存活7天左右。就算不治疗，患儿一周左右也可自愈。不过，也有极少数宝宝在感染手足口病病毒后，出现心肌炎、肺水肿、脑膜炎等严重并发症，甚至死亡。预防并发症需要注意 “两摸两看” 。“两摸” ，一摸宝宝的额头，二摸宝宝的四肢，如果宝宝高烧超过39℃并且四肢冰凉，那就是危险的信号。“两看” ，一看宝宝精神，二看宝宝有没有四肢抽搐。如果宝宝出现没精神或四肢抽搐等现象，就要赶紧去医院。
要给宝宝多洗手，换一些干净的衣服，从外面回到家里之后给宝宝洗手换衣服，这是必备的事情，另外不要让大人经常去亲宝宝，这样会给宝宝传染一些细菌。
手足口病是儿童中高发的急性传病，宝宝年龄越小，发病的概率就越高。传播途径主要是通过人与人之间密切的接触进行传播。生活中如何预防手足口病：1.饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液等给婴幼儿洗手，不要让宝宝喝生水、吃未熟的食物，避免接触患病儿童。2.看护人接触儿童前、替幼童更换尿布、处理粪便后均要洗手，并妥善处理污物。3.婴幼儿使用的奶瓶、奶嘴使用前后应充分清洗，开水消毒后备用。4.手足口病流行期间尽量不要带宝宝到人群聚集的公共场所，保持家庭环境卫生，要勤通风，给被褥多晒太阳5.家长每天都要对宝宝的玩具、用品、餐具等物品进行清洗开水消毒。个月以上的宝宝及时接种手足口疫苗。
(一)加强监测，提高监测敏感性是控制本病流行的关键。及时采集合格标本，明确病原学诊断;(二)做好疫情报告，及时发现病人，积极采取预防措施，防止疾病蔓延扩散;(三)托幼机构做好晨间体检，发现疑似病人，及时隔离治疗;(四)被污染的日用品及食具等应消毒，患儿粪便及排泄物用3%漂白粉澄清液浸泡，衣物置阳光下暴晒，室内保持通风换气;(五)流行时, 做好环境、食品卫生和个人卫生;(六)饭前便后要洗手，预防病从口入;(七)家长尽量少让孩子到拥挤公共场所，减少被感染机会;(八)注意婴幼儿的营养、休息，避免日光曝晒,防止过度疲劳，降低机体抵抗力;(九)医院加强预诊，设立专门诊室，严防交叉感染。
预防手足口病必须注意个人卫生，保持口腔清洁，预防细菌继发感染，每次餐后应用温水漱口。要注意居室内空气流通、温度适宜，多饮白开水或清凉饮料，多吃新鲜蔬菜和瓜果；经常彻底清洗儿童的玩具或其他用品。在手足口病流行时，家长尽量少让孩子到拥挤的公共场所，减少被感染机会。此外，家长还要注意婴幼儿的营养、休息，避免日光曝晒，防止过度疲劳，降低了抵抗力。治疗上可采用口服板蓝根冲剂、抗病毒口服液和多种维生素；或用抗病毒药膏涂抹患处，消炎止痛。尤其是此病传染性强、传播途径复杂、流行强度大。病毒可通过唾液飞沫或带有病毒之苍蝇叮爬过的食物，经鼻腔、口腔传染给健康儿童，也可因直接接触而传染。因此病童应留在家中，直至热度和红疹消退以及所有水疱结痂后才可回幼儿园或学校。如病情得不到有效控制，要及时到医院加强治疗。
中医药治疗手足口病临床研究【摘要】 从国内外手足口病流行概况、临床症状和中医药治疗近况等方面对中医药治疗手足口病临床研究近况进行综述。 【关键词】 手足口病 流行病学 疫疹 中医药疗法 综述 手足口病(Hand�foot�mouth disease，HFMD)是由多种肠道病毒（其中以71型病毒最为严重）引起的常见传染病，以婴幼儿发病为主。手足口病虽然是上世纪70年代新定的病名，但同类疾病如麻疹、风疹等在历史上常见，病机、治则均有共性，暴发流行时中医统称为“疫疹”［1］。中医学对疫疹有丰富的治疗经验和切实有效的防治法则。1 国内外流行概况 自1974年Shcmidt等人首次报道从美国加利福利亚的脑炎患者中分离到肠道病毒71型(EV71)，EV71己在世界范围内引起十多次爆发和流行。1972一1973年、1986年和1999年澳大利亚发生EV71流行，重症病人大多伴有中枢神经系统症状，包括无菌型脑膜炎、格林一巴利综合征、共济失调、发热惊厥等，一些病人还有严重的呼吸系统症状。1975年在保加利亚发生超过750例以婴幼儿发病为主的EV71感染，无手足口病症状，只出现中枢神经系统症状的群体发病，其中报告无菌型脑膜炎545例、类脊灰样麻痹52例、脑干脑炎68例(死亡44例)，其死亡病例主要是由于延髓受累导致呼吸衰竭而出现急性死亡。日本1973和1978年出现2次VE71感染流行，主要临床症状为手足口病，病情较温和，但同时也观察到伴中枢神经系统症状的病例(1973年为24%，1978年为8%)。1997一2000年EV71在日本再度活跃，流行期间的皮肤和黏膜表现证明EV71有相当大的变异，毒株的基因型与以往不同，且有很强的神经毒性倾向，与EV71感染有关的神经系统表现因小脑、脑干和间脑等受累部位不同而各具特点。1997年马来西亚发生了主要由EV71引起的手足口病流行，共有2628例发病，29例死亡，死者平均年龄岁，17例胸片显示肺水肿。1998年台湾发生了129 106例手足口病的大流行，其中405名儿童发生了严重的合并症，包括有脑炎、无菌性脑膜炎、肺水肿和肺出血；其中死亡78例，83%死于肺水肿或出血，91%的死亡患儿小于5岁，分离出病毒的病人中，EV71占。2000年台湾又发生另一次手足口病爆发，80 677患病和41人死亡。2000年10月份新加坡发生几千名儿童感染手足口病和4名儿童死亡。1987、1995年武汉病毒研究所从手足口病人中分离出EV71病毒。1998年深圳市卫生防疫站也从手足口病患者中分离出2株EV71病毒。1999年厦门爆发由EV71引起手足口病，少数伴有中枢神经系统合并症。2000年上海市某幼儿园爆发由肠道病毒71型引起的手足口病，分离到13株EV71病毒。我国香港地区1987年发生过EV71流行;2001年出现了首例死亡病例，1名2岁男童死于肺水肿、肺出血。深圳从1998年起监测EV71感染发现除了手足口病，还可有多种临床症状:神经系统感染、心肌炎、肺炎等。2001年广州从手足口病和下肢麻痹患儿中分离到21株EV71病毒，其中3株为急性下肢麻痹患儿病毒株［2］。2008年以来，在新加坡和我国台湾地区的手足口病疫情比去年同期明显上升，并正扩散到中国全国多个地方，如今已有超过9个省市报告发现手足口症病例，分别是：北京、重庆、陕西、安徽、浙江、湖北、湖南、江西和广东。重庆市5月5日报告发现15例手足口病，其中5人住院观察。重庆市卫生局已经发出首个手足口病警讯，要求各医院对该病进行每日报告制，密切防控。广东省卫生厅5月3日宣布，全省共报告手足口病例925起，死亡3例。浙江省至5月6日共1198起，死亡1例。北京、陕西、湖南、湖北、江西也发现病例，但无死亡报告。作为这次手足口病的起源地和重灾区，安徽省的情况最为严重。目前公布的病例已经达到5151起，死亡22例［3］。2 临床症状 该病的潜伏期为2～7d，传染源包括患者和隐性感染者。急性起病，发热，手掌或脚掌部出现斑丘疹和疱疹，臀部或膝盖也可出现皮疹。皮疹周围有炎性红晕，疱内液体较少;口腔黏膜出现散在的疱疹，疼痛明显。部分患儿可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。EV71具有神经毒性，累及神经系统的主要表现为急性无菌性脑膜炎、脑干脑炎、小脑炎、脊髓灰质炎样肌麻痹、格林一巴利综合征、合并脑疝的致死性脑炎。EV71感染所致神经系统并发症可导致死亡或永久性肌麻痹。EV71中枢感染临床表现以发热为最常见症状，其次为皮疹、睡眠障碍、呕吐、肌痉挛、共济失调、乏力。中枢神经受累出现于皮疹后2～4d，早期中枢感染最重要表现为肌阵挛和睡眠障碍。
Families to prevent Hand, Foot and Mouth Disease specific measures (1) before eating it after meals or after washing hands with soap solution to child care such as washing hands and not to allow children to drink unboiled water, eat cold food, to avoid contact with sick children; (2) exposure caregivers before the child care for young children to replace diaper, after handling soiled wash hands, and properly handle the dirt; (3) child care used in baby bottles, pacifiers, cups, utensils should be fully cleaned before and after use; (4) of this disease should not take child care during the pandemic to the crowd, poorly ventilated public places, pay attention to maintaining household sanitation, home to the regular ventilation, ground drying clothing; (5) child-related symptoms appear to timely visits to medical institutions. Home treatment of young children, avoid contact with other children, parents should be promptly carried out on children's clothing and laundry or disinfected, the sterilization of children with stool timely processing; mild in children do not need hospitalization, appropriate home treatment, rest, in order to reduce cross-infection. 家庭预防手足口病的具体措施 （1）饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液等给幼儿洗手，不要让儿童喝生水、吃生冷食物，避免接触患病儿童； （2）看护人接触幼儿前、替幼童更换尿布、处理粪便后均要洗手，并妥善处理污物； （3）幼儿使用的奶瓶、奶嘴、水杯、餐具使用前后应充分清洗； （4）本病流行期间不宜带幼儿到人群聚集、空气流通差的公共场所，注意保持家庭环境卫生，居室要经常通风，勤晒衣被； （5）幼儿出现相关症状要及时到医疗机构就诊。居家治疗的幼儿，不要接触其他幼儿，父母要及时对患儿的衣物进行晾晒或消毒，对患儿粪便及时进行消毒处理；轻症患儿不必住院，宜居家治疗、休息，以减少交叉感染。
和我们的生活习惯密切相关。我们要做到饭前、便后和外出后用肥皂或洗手液仔细洗手，不喝生水、吃生冷食物。如果周围有患病者，就不要和他们接触。我们自己使用的个人物品，在使用前后都要充分清洗、消毒。居室要经常通风，勤晒衣物、被褥。这样就能很好的预防手足口病了。
儿童手足口病症状及预防控制指南2017
如何预防手足口病这个问题是需要宝妈宝爸平时要注意观察，小儿手足口是一般都有2～8天的潜伏期，而且潜伏期期间也会传染的哦，手足病初期发病症状类似感冒，如咳嗽、呕吐、恶心、发烧等，且发热情况可持续4～5天。下面是我为大家带来的手足口病的预防知识，欢迎阅读。
一，什么是手足口病
前一段时间朋友家的小孩被传染了手足口病，当时朋友很紧张，孩子脸上长了好多疹子，我也超级紧张，因为我们家宝宝之前和他家孩子一起玩过，以防万一看了很多资料，现在也算是了解了，和大家分享一下吧!
【什么是手足口病?】
由肠道病毒引起的传染病，多发生于婴幼儿(5岁以下年龄段)。主要表现为手足口等几个部位的疱疹。引发手足口病的病毒有20种，其中柯萨奇病毒A16型(Cox A16)和肠道病毒71型(EV 71)最为常见。如果感染EV71病毒，出现并发症的概率较高
【手足口病严重吗?】
大部分的这个病不严重。约80%是较轻的，不需要住院，适合在家治疗，防止交叉感染。手足口病伴随着发热或者不发热的情况，通常都能在一周内会康复。只有个别病例可出现严重的并发症，甚至更加严重的导致死亡，但这个比率占的比较少。
【有没有手足口病疫苗?】
目前还没有手足口病的疫苗，但只要做好手足口病预防，了解相关的手足口病的预防知识应该问题不大。关于手足口病吃什么药?专家是说用中医药治疗方法和食疗比较好。
【手足口会有哪些并发症?】
较为严重的宝宝会引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎、干脑炎、心脏衰竭、肺水肿、肺出血等。一般是这种情况是在宝宝发热不退，持续发热引发的。
【手足口病会留疤吗?】
普通的只有皮疹的话是不会留疤的。
【手足口病多发季节是什么时候?】
其实每个季节都会发生，手足口在每年的春夏季节开始爆发，流行大多为季节夏季、秋季。
【手足口病有什么特点?】
有四个特点，不痛、不痒、不结痂、不结疤。
【手足口病是怎么引起的?】
答：宝宝可能会吃到有病毒或苍蝇叮爬过的食物，或者被其他患者感染。只要避开手足口病的传播途径就可以了。
【手足口病会得两次吗?】
感染同种型号的病毒可以终生免疫。如果妈妈之前得过手足口病的话，那有喝母乳的宝宝，有着母乳的免疫力。
【手足口病和疹子有什么不一样?】
手足口病主要病症是在手、足长出绿豆大小水泡、半球状，泡壁薄、里面澄清、呈珠白色。嘴巴的上腭、颊部、齿龈及舌部出现疼痛性小水泡，很快溃疡，四周有红晕。手足口病的疱疹是不痒的'，而疹子是会痒的。
【哪些是手足口病的易发人群?】
5岁以下(含5岁)婴幼儿更容易得病。由于成人的免疫系统较完善，成人一旦感染一般不发病，也无任何症状。但感染后会传播病毒，因此成人也需要做好防护，避免传染给孩子。
二，手足口病潜伏期和传播途径
手足口病潜伏期：
手足口病潜伏期一般为2~8天，前期症状通常伴有低热、全身不适、腹痛等。而且手足口病在潜伏期也会传染，需要注意哦!
手足口病的传播途径：
高发期，生了手足口病的宝宝和隐性感染的宝宝为主要的传染源。
1.疱疹液：手足口病的疱疹液在破溃时会溢出大量病毒，所以在接触得了手足口病宝宝时，需要注意。
2.空中飞沫：咽喉分泌物及唾液中的手足口病毒也会通过空气来传播。
3.粪便：在病后数周内，在宝宝排出的粪便中仍有病毒存在。
4.交叉感染：在流行期间，在人群密集地，幼儿园和托儿所等容易受到感染。人群密切接触是该病重要的传播方式。
5.饮食：饮用或食入被病毒污染的水、食物，也可发生感染。
6.物品：被污染的毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、内衣等引起间接接触传播。
7.不合格医院器械：门诊交叉感染和口腔器械消毒不合格。
三，小儿手足口病症状
为了让宝妈们在宝宝患手足口病时能够应对自如，让宝妈更了解手足口病的症状和护理，宝妈们快来参考吧!万一宝宝不小心患手足口病，新手妈妈也不至于惊慌失措。
小儿手足口病普通的发病周期在一周左右，而且大多患儿为突然发病。了解手足口病初期症状，能帮助妈妈们尽早做好防治与护理工作。
手、足、口各部位的疹子不一定都会同时出现在生病宝宝身上。这种疹子叫做疱疹，就是高出皮肤表面有隆起，内有清亮或浑浊的液体，不会感觉到痒。通常发于手、足、口、臀四个部位。
普通手足口病基本的症状为：
主要就是手、足、口腔黏膜和唇内出现疱疹。手掌、足底、臀部、大腿内侧及会阴部，有时候也会在膝、肘部等都会出现。同时生手足口病的宝宝还会伴随烦躁、咳嗽、头痛、流鼻涕、哭闹、流口水、厌食等症状。
发热：
大多数患有手足口病的宝宝伴随发热持续1~2天，发烧的体温大约在38℃左右(宝宝的正常体温和大人是一样的，都在36~37℃)，并且出现丘疹或疱疹。(如有体温持续不退，持续高温，建议尽早就医，以防引发并发症。)
厌食：
在口腔两颊粘膜与唇内舌边软腭(如下图)也散在有红斑与疱疹，口腔疱疹易破溃出现溃疡，所以在吃东西格外疼痛，患儿因而出现拒绝进食，流口水等症状。因此建议可以吃一些流质食物。
口腔：
口腔粘膜疹出现比较早，有疼痛，像绿豆大小散落在口腔内的水疱，周围有红晕，主要位于舌及两颊部，唇齿侧也常发生。 同时口腔里的水疱很快破溃而形成灰白色的小点或灰白色的一层膜其周围有红晕，在灰白色的膜下可以见到点状或片状的糜烂面。2-4天后吸收干燥，成深褐色结痂。
手足臀疱疹：
手、足等远端部位出现或平或凸的斑丘疹(下图)或疱疹，初起为斑丘疹，后转变为疱疹，圆形或椭圆形。然后水疱的中心凹陷变黄、干燥、脱掉。斑丘疹在5天左右由红变暗，然后消退。除手足口外，亦可见于臀部及肛门附近，偶可见于躯干及四肢，数天后干涸、消退，皮疹无瘙痒，无疼痛感。
重症患儿手足口病症状：
少数病例(尤其是小于3岁者)可出现脑炎、脑脊髓炎、脑膜炎、肺水肿、循环衰竭等。这种病症大多数持续高热，病情发展迅速，多在发病后3～5天出现中枢神经系统、呼吸系统、循环系统严重并发症，并可引起死亡。
(1)呼吸系统表现为：呼吸浅促、困难，呼吸节律改变，口唇紫绀，口吐白色、粉红色或血性泡沫液(痰)，肺部可闻及痰鸣音或湿罗音;
(2)神经系统表现为：精神差、嗜睡、头痛、呕吐、易惊、肢体抖动、无力或瘫痪;查体可见脑膜刺激症、腱反射减弱或消失;危重病例可表现为频繁抽搐、昏迷、脑水肿、脑疝;
(3)循环系统表现为：面色苍白，心率增快或缓慢，脉搏浅速、减弱甚至消失，四肢发凉，指(趾)发绀(gàn)，血压升高或下降。
发绀是指血液中还原血红蛋白增多使皮肤和粘膜呈青紫色改变的一种表现。
总结：
普通患儿全病程约5-10天，多数可自愈，预后良好，无后遗症。家长应细心观察婴幼儿的身体状况，如出现发热等症状就应及时上医院，以排查出健康隐患。
看了手足口病症状，妈妈们就能更好的了解手足口病的各种症状，为宝宝做好各项护理工作。
作为一名人民教师，通常需要准备好一份教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我精心整理的幼儿园预防手足口病教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
活动目标：
1、巩固对手足口病的病症认知。
2、知道预防手足口病的方法。
3、心理上知道重视自己的身体健康。
4、初步了解健康的小常识。
5、初步了解预防疾病的方法。
活动重点难点：
活动重点：
巩固对手足口病的病症认知。
活动难点：
知道预防手足口病的方法。
活动准备：
预防手足口的专题视频、医护人员外套
活动过程：
一、谈话导入
在我们的生活中藏着一些可以在人群中传播的病菌，一旦潜伏在我们身体上，我们也会成为疾病的传播者，而且身体会很不舒服。请说说你知道的传染病有哪些？
二、基本环节
1、今天我们来了解一下手足口病，你听说过这种病吗？说说你知道的病症。
2、看视频：预防手足口
3、回顾（请幼儿以小组为单位，将视频里看到、听到的预防手足口的方法记录下来，大家讨论，推选美术技能强的一名同伴做记录）——因为看过听过可能会忘记，但是自己记录一遍会有很深的印象。
4、请各小组做记录的幼儿带上记录好的大纸卡贴在黑板上，并指着记录的内容一一陈述，师幼倾听。
5、小结：看记录卡总结幼儿熟悉的几种方法，教师适当补充。
三、结束部分
老师准备了红色和绿色的小卡放在图书区，小朋友们每天来幼儿园后根据自己的身体健康情况哪一张卡在晨检谈话中告诉大家：红色的卡表示身体有病或者需要多喝水等，绿色的卡表示很健康。没有发热或者不是转染病的小朋友可以上幼儿园，带上医生开的药，保育老师会照顾你喝药。健康的身体需要学会自己关心。
活动反思：
幼儿能用自己的方式记录预防手足口的方法，比较形象，效果好。看动画视频的效果比教师口头介绍有直观教育作用。幼儿的口语表达能力较强。
活动目标：
1、了解关于手足口病的传播和预防的知识。
2、教育幼儿注意个人及饮食卫生，预防疾病的发生。
3、引导幼儿正确对待手足口病，不恐慌。
活动准备：
手足口病例图、视频及相关资料
活动过程：
一、谈话导入
小朋友们，每天老师都会给你们检查小手和嘴巴，谁知道这是为什么？（请幼儿讲述）
二、介绍手足口病的基本知识
1、看来小朋友们对手足口病都已经有所了解，那手足口病都有哪些症状呢？（幼儿讨论）得出结论：症状：潜伏期2-5天，往往先出现发烧症状，手掌心、脚掌心出现斑丘疹和口腔粘膜出现疱疹或溃疡，很疼。还会咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐、和头疼，病重的会并发脑炎、心肌炎、肺炎等，若不及时治疗可危及生命。所以，小朋友不舒服时要赶快告诉老师和大人，及时就医。
2.请幼儿观看手足口病例图片。（加深幼儿对手足口的认识）
3、了解手足口病的传播途径手足口病病菌是怎么传播的呢？（幼儿讨论）
小结：手足口病的传播途径：手足口病是一种由肠道病毒引起的、好发于小儿的传染病，主要通过三条途径传播：一是人群密切接触；二是病人的分泌物、排泄物通过空气传播；三是引用或吃了被病人污染的水、食物。过粪、口传播是主要的传播途径。患儿摸过的玩具、图书；带有病毒的苍蝇叮、爬过的食物我们在接触都会得病。
全年均可有发病，但3-11月份多见，6-8月份为高峰期。这种病传播速度极快，传播。
4、知道预防手足口病的方法。
怎样预防手足口病？（幼儿讨论）小结：预防措施：
（1）注意保持口腔卫生，饭后漱口。
（2）早上入园洗手，饭前便后要洗手（用肥皂，六步洗手法）、勤剪指甲、勤洗澡。
（3）健康幼儿可口服板蓝根、大青叶等药物。
（4）不去人群拥挤的公共场所。不要经常串门；不要和患病儿童接触。
（5）家长外出回家后，立即让家长洗手、换衣服，防止将病菌带给自己。
（6）饭前用84抹布擦餐桌，不吃生冷食物；夏天少吃冷饮，不喝生水，瓜果洗净削皮，不吃变质的食品。幼儿加强营养，不挑食，注意休息，避免日光暴晒，防止过度疲劳而降低抵抗能力。
（7）保持活动室或家庭环境卫生，经常开窗通风，至少每两小时开窗一次，每次通风半小时以上。垃圾及时清理、消毒。
4、开展"我是卫生小卫士"活动。
（1）比比谁的小手最干净。
小朋友们都知道了手足口病是怎么回事，也知道了预防手足口病的方法，现在，咱们就来比一比谁洗的小手最干净。以小组为单位洗手，选出洗手最认真的小朋友。
（2）比比谁的衣服最干净。
由幼儿当裁判，选出衣着最干净的小朋友。
（3）评选出"卫生小卫士"进行奖励。
手足口病（Hand-foot-mouth disease, HFMD）是由多种肠道病毒引起的常见传染病，以婴幼儿发病为主。大多数患者症状轻微，以发热和手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹为主要特征。少数患者可并发无菌性脑膜炎、脑炎、急性弛缓性麻痹、呼吸道感染和心肌炎等，个别重症患儿病情进展快，易发生死亡。少年儿童和成人感染后多不发病，但能够传播病毒。引起手足口病的肠道病毒包括肠道病毒71型（EV71）和A组柯萨奇病毒（CoxA）、埃可病毒（Echo）的某些血清型。EV71感染引起重症病例的比例较大。肠道病毒传染性强，易引起暴发或流行。为指导各地做好手足口病的预防控制，制定本指南。
一、目的
（一）指导医疗机构、疾病预防控制机构开展肠道病毒病的疫情报告和监测；
（二）指导疾病预防控制机构开展流行病学调查和实验室检测；
（三）指导疾病预防控制机构、医疗机构开展公众预防和疫情应急处置。
二、病原学
三、流行病学
（一） 流行概况
手足口病是全球性的传染病，世界大部分地区均有此病流行的报道。1957年新西兰首次报道该病。1958年分离出柯萨奇病毒，1959年提出手足口病命名。早期发现的`手足口病的病原体主要为Cox A16型，1969年EV71在美国被首次确认。此后EV71感染与Cox A16感染交替出现，成为手足口病的主要病原体。
手足口病流行无明显的地区性。一年四季均可发病，以夏秋季多见，冬季的发病较为少见。该病流行期间，可发生幼儿园和托儿所集体感染和家庭聚集发病现象。肠道病毒传染性强、隐性感染比例大、传播途径复杂、传播速度快，在短时间内可造成较大范围的流行，疫情控制难度大。
（二） 传染源和传播途径
人是肠道病毒唯一宿主，患者和隐性感染者均为本病的传染源。肠道病毒主要经粪-口和/或呼吸道飞沫传播，亦可经接触病人皮肤、粘膜泡疹液而感染。是否可经水或食物传播尚不明确。发病前数天，感染者咽部与粪便就可检出病毒，通常以发病后一周内传染性最强。
【活动目标】
1、学习手足口病的传播和预防知识。
2、注意个人及饮食卫生。
3、正确对待手足口病。
4、了解多运动对身体有好处。
5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
【活动过程】
1、传播途径
（1）手足口病是一种由肠道病毒引起的、好发于小儿的传染病，近些年来在世界各国广为流行。
（2）主要通过粪口，飞沫和呼吸道传播。
（3）患儿摸过的玩具、图书；带有病毒的苍蝇叮、爬过的食物。
（4）全年均可有发病，但3-11月份多见，6-8月份为高峰期。
2、症状
潜伏期2—5天，初期：低热，困倦、头疼、咳嗽流涕，食欲不佳；之后粘膜出现疼痛性小泡。并发症：脑膜炎、脑炎、心肌炎、迟缓性麻痹、肺水肿。
3、预防
（1）保持口腔卫生，饭后漱口。
（2）饭前便后要洗手、勤剪指甲，不吃生食。
（3）健康幼儿可口服板蓝根、大青叶等药物。
（4）少去人群拥挤的公共场所。
（5）少吃冷饮，不喝生水，瓜果洗净削皮，不吃变质的食品。加强营养，注意休息，避免日光暴晒，防止过度疲劳而降低抵抗能力。
（6）花卉：吊兰、龟背竹、满天星、芦荟、龙舌兰。
（7）艾叶煮水泡脚，患儿隔离2周。水泡结痂，皮疹消退，热度消退。
活动目标：
1、让幼儿了解手足口病并知道怎样预防手足口病。
2、教会幼儿掌握正确的洗手方法，养成勤洗手的好习惯。
活动准备：
1、活动前和担任护士的张敬泽妈妈联系
2、ppt课件
活动过程：
1、导入
师："小朋友们好！最近你们每天在入园的时候保健老师不光要检查你们的嘴巴还要检查你们的小手，每天保育员老师都要用消毒液擦桌子、拖地，你们知道这是为什么吗？（预防手足口病）是的，现在有的地方小朋友因患了手足口病就不能上幼儿园了，不仅影响学习，还影响长身体呢。今天老师请来了我们班张敬泽的妈妈，她是一名护士，让她来告诉我们什么是手足口病和怎样预防手足口病。
2、张敬泽妈妈利用ppt课件讲解--
（1）什么是手足口病?（由肠道病毒引起的手足口疱疹性疾病）
（2）介绍手足口病的主要症状：
小朋友最近要经常观察自己的手和脚，如果发现有小红斑，要马上告诉老师或你的爸爸、妈妈，及时带你们去看医生。
（3）"小朋友，看了手足口病的症状，你们害怕吗？其实，小朋友们不要害怕，手足口病是可以预防的，只要我们讲究卫生，就不会得手足口病。下面阿姨就来告诉你们怎样预防手足口病。
重点做到：勤洗手、吃熟食、喝开水、勤通风、晒衣被。（幼儿跟着念几遍，熟记）
（4）小朋友，从上面的图片中，我们可以看到洗干净小手对预防手足口病特别重要。下面小朋友都把小手伸出来让我看看，（检查）。你们会洗手吗？下面阿姨教你们如何正确洗手。
3、教幼儿正确洗手：
（1）教幼儿搓手的方法：
①掌心相对，手指并拢相互摩擦；
②手心对手背沿指缝相互搓擦，交换进行；
③掌心相对，双手交叉沿指缝相互摩擦；
④一手握另一手大拇指旋转搓擦，交换进行；
⑤弯曲各手指关节，在另一手掌心旋转搓擦，交换进行；⑥搓洗手腕，交换进行。
（2）让幼儿集体练习。
强调：五步洗手（湿、搓、冲、捧、擦）和搓手的方法。
（3）告诉幼儿什么时候要洗手：在吃饭前、入厕后、咳嗽打喷嚏擤鼻涕后、绘画、玩玩具后、体育课和室外活动后、从外面回家后等）一定要洗手。
4、结束部分
老师小结："小朋友们，今天张敬泽妈妈教我们认识了什么是手足口病，并且知道了怎样预防，还让我们学会了正确的洗手方法。老师相信只要你们按照上面的方法做，讲究卫生，就一定不会患手足口病。从而健康快乐地度过每一天，下面让我们用热烈的掌声谢谢阿姨！"
作文标题： 手足口病的预防 关 键 词： 小学五年级 500字 字 数： 500字作文 本文适合： 小学五年级 作文来源： 作文大全网()努力做大家喜爱的作文网站,我们继续努力加大马力为您的作文问题排忧解难. 本作文是关于小学五年级500字的作文，题目为：《手足口病的预防》，欢迎大家踊跃投稿。 欢迎阅读《作文:手足口病的预防》，“作文网”每日为您更新更多优秀的“四年级作文”，请随时关注！ 近来新闻中有一条引人注目的新闻 今年1月 至3月 ，全国30个省份 共报告手足口病例万余例，其中重症病例94例。 报告死亡病例18例 主要5岁以下幼儿易感染，从死亡病例来看，主要是小年龄组。预计5月至7月达发病高峰。 手足口病 是婴儿和儿童的一种常见疾病。以发热、口腔溃疡和疱疹为特征。开始为低热、食欲减退、 发热1－2天后出现口腔溃疡， 1－2天后可见皮肤斑丘疹，有些为疱疹,皮疹不痒，常见于手掌和足底，也可见于臀部。有的病人仅有皮疹或口腔溃疡。来自：作文大全怎样预防呢？ 1. 饭前便后、外出后要用肥皂给儿童洗手，不要喝生水、吃生冷食物 ； 2. 看护人接触儿童前要洗手 ； 3. 婴幼儿使用的奶瓶、奶嘴使用前后要清洗； 4. 本病流行期间不宜带儿童到 公共场所，注意 环境卫生， 教室和宿舍要经常通风，勤晒衣被； 5. 儿童出现 症状要及时 就诊。 6. 每日对玩具、 餐具等物品进行清洗消毒；7.清洗工作结束后应立即洗手； 8. 每日对门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒；9. 教育指导儿童养成正确洗手的习惯。来源：作文网 我们学校为了避免我们被传染上，要求校外的一律不能进入我校，很好的保护了我们。 《手足口病的预防》这篇优秀的“四年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
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科学家提出，在未来，从动物传染到人的疾病可能会越来越多，并严重影响人类的健康 动物病入侵人类，该如何应对 -------------------------------------------------------------------------------- 2006年02月24日06:43 河南报业网-河南日报 禽流感、疯牛病……这些名字已经成为人们耳熟能详的“恶魔”，在世界各地蔓延和传播，不少人怎么也想不通，为什么动物得的疾病会对人类造成这么大的影响。但科学家日前却提出了更加令人郁闷的意见：在未来，从动物传染到人的疾病很可能会越来越多，可能严重影响到人类的健康。 动物病入侵人类世界 根据科学家们的统计，在过去的25年中，从动物身上传染到人身上的疾病一共有38种之多。根据英国爱丁堡大学科学家们的统计，一共有1407种病原体可能导致人类致病，包括病毒、细菌、寄生虫、原生动物和真菌等。在这些病原体中，有58％都是来自动物。在这1000多种病原体中，有177种一旦“出现”或者“再次出现”，都可能在人类中广泛传播，但大部分从动物传染到人的疾病扩散的机会微乎其微。 但情况在现代社会中却已经发生了变化。根据统计，在过去25年内，每年都有一到两种过去从来只在动物界“安分守己”的病原体向人类世界进军。爱丁堡大学的一名科学家表示：“在过去几千年中，人类总是被新的病原体攻击，但最近几十年以来，病毒攻击的速度明显加快了。”他还解释说，不用查看之前的感染率数据就能够得到这一结论，想想看，如果在过去的几千年中病原体以这样的速度攻击人类，人类早就忍受不了了。 这名科学家表示，可能在过去也有很多来自动物的病原体感染过人，但那些只是极其个别的例子，病原体没有在人的身上停留。但现在可能是“有什么地方不对劲”，使得动物世界的病原体很容易在人的身上扎根，并且一抓住时机就疯狂传播开来。 一名长期从事疾病防控工作的专家解释说，病原体之所以如此容易地在人类中传播，很可能跟现在的生活方式有关，现在人类居住得更加密集，交往也更加频繁，变暖的气候很可能为病原体传播起到推波助澜的作用，而人们频繁的旅行则更容易将病原体散播到世界各地。例如艾滋病、SARS等病的扩散就很能说明问题。 从禽流感到未知疾病 专家们认为，禽流感在人类世界中的爆发只是这种来自动物的病原体加速往人类社会“演变”的一个例子。至今为止，禽流感在世界范围内已经不断扩散，从亚洲到非洲、欧洲都在不断出现禽流感病例，根据世界卫生组织的统计，其死亡率在50％左右，并且高致病性的禽流感病毒还在不断演化，专家们正密切关注禽流感病毒的不断变化，并且争分夺秒地研制疫苗。世界各国政府也都在为禽流感的防控投入大量的资金和精力。 专家们指出，目前控制禽流感的最好办法仍然是把好病原体从动物世界通向人类世界的大门，把目光放在禽类身上，将高致病性H5N1病毒控制在动物的圈子里。目前，在禽流感疫区，成千上万的禽类被宰杀，以便阻挡高致病性H5N1病毒“杀向人类”的步伐。 而一些科学家表示，禽流感很可能只是提醒人类的一个前奏，未来还可能出现更多从动物到人的疾病。目前还很难预测威胁人类的下一个疾病是什么。一名科学家说：“这些从动物到人类的疾病总是让我们感到惊奇，禽流感可能只是其中一例，我觉得以后很可能还会出现其它的疾病。真的很难说下一次又是什么。”分析人士认为，这绝对不是危言耸听，为了健康，人类最好还是早做准备，完善检疫和疾病防控的系统工作，争取把病原体控制在动物世界之内。毕竟一旦传染到人，从该病原体疫苗的研发到特效药的生产都是一个“崭新的领域”，不是那么简单的事情。（韩曙） 2月21日，两名游客在英国伦敦市中心公园内行走，鸟儿在他们身旁飞舞。尽管英国近期发现的数只死天鹅被证实并未感染禽流感病毒，但由于禽流感在欧洲呈蔓延之势，英国有关部门告诫人们要保持“高度警惕”。新华社发
（一）前置部分 ①文题； ②作者； ③摘要（概述性摘要，100字左右）； ④关键词； ⑤英文摘要。 （二）正文部分 1．前言（<300字） （1）病例选择的依据 叙述所选病例是否为少见特殊的病例，其特殊性在何 处。 （2）个案写作的目的与意义 2．病例介绍或临床资料（<500字） 病例重点介绍与护理有关的内容，不要过多介绍医生的诊断治疗措施。病例 简介包括： ①患者一般情况； ②病史； ③医护过程及效果； ④转归等。 3．护理（2000字左右） 此部分是个案护理写作的重点内容，应按护理类别详细介绍护理方法、护理措施及具体作法， 特别是根据个体情况采取的一些创新尝试和独特作法，要详细具体介绍，以体现文章的特色。护理类别大致可归纳为以下几类： （1）治疗护理 ①医嘱护理（执行医嘱）：如用药护理、输液护理、给氧护理、导管护理等； ②对症护理：如高热护理、疼痛护理、咳嗽护理、腹泻护理等。 （2）观察护理 ①病情观察与处理； ②重症监护与抢救； ③功能监护与指导； ④伤口观察与护理； ⑤并发症观察与护理； ⑥感染的预防与控制等。 （3）生活护理 ①饮食护理； ②排泄护理； ③皮肤护理等。 （4）康复护理功能训练等。 （5）消毒隔离 ①随时消毒，终末消毒； ②传染病隔离，保护性隔离。 （6）心理护理 心理支持（倾听解释、支持鼓励、保证指导）。 （7）健康教育 ①入院教育； ②住院教育； ③出院教育。 4.出院指导或家庭康复指导 此部分可并入“护理”项目中写作，也可不写此项内容。 5．讨论、体会或小结（<300字） （1）特殊病例的护理特点，与常规护理的不同之处。 （2）主要的护理问题，护理配合治疗的重点。 （3)重要的或关键的护理措施，独特护理的创新尝试、新见解、新作法。 （4）护理效果评价，可对比护理结果与预期护理目标进行评价，也可用患者的反映对护理效果进行评价。 （5）护理体会，认真总结护理成功的经验或失败的教训，以及能给读者留下的深刻启迪。 （6）概述性总结，对主要的护理问题、护理措施、护理效果等高度概括地作出总结（小结）。 （三）后置部分参考文献。 三、写作要求 1．特殊病个案护理报告的病例选择，最主要的原则是病例少见特殊，具有新、稀、奇、特等特点。 （1）复杂病例的护理临床少见，患者病情复杂多变，治疗与护理的难度大，但通过精心的治疗与护理，成为成功治愈的案例。 如“1例手足口病并发多器官 功能衰竭患儿的护理”，“1例髋关节离断术后切口及半骨盆严重感染患者的护理”等。 （2）危重病例的监护如“1例心肌梗死患者的护理”。 （3）罕见病例的护理。 （4）常见病不常见表现病例的护理。 （5）药物少见不良反应病例的护理。 （6）应用新技术、新疗法、新措施病例的护理。 （7）误诊误治病例的护理。 （8）首发病例的护理首次发现的病例，由于缺乏理论指导和实践经验，没有现成的常规护理措施，故探讨其护理方法有着重要的实践意义。 如2002年11月16日我国广东省佛山市发生的世界首例SARS患者（我国简称“非典”）的护理，2003年发生的首例禽流感患者的护理，2009年发生的首例甲型H1N1流感患者的护理，2008年我国安徽阜阳市发生的首例手足口病者的护理等。 2．亲护病例个案护理报告的病例应来自护士自己亲自参与护理的病例。由于亲自护理，亲自记录护理病历，对病例十分熟悉，写作才会得心应手。 3．资料完整选择的病例不仅要有特色，而且要求护理资料记录完整。从入院评估到每日评估，以及每天的护理措施和护理结果均有完整记录。因为写作不仅需要使用医生记录的诊疗资料，更需要使用护士记录的护理资料。 4．格式熟悉要熟悉个案写作的格式与要求，阅读权威杂志的个案报告，可作为自己模仿写作的范文。 5．彰显独特个案护理报告应该用“怎么做”的语气介绍自己独特的作法，而不仅仅是局限于常规护理方法的介绍。因为病例特殊，所以需用一些特殊的护理措施，仅用常规护理往往解决不了问题。对特殊病例的独特护理，是一种创新尝试，介绍独特的新护理方法，可以彰显文章的特色。 6．评价效果可将护理结果与预期护理目标进行对比，以评价护理效果；也可用患者的反应来评价护理的效果，为此需加强护患双方的互动交流与沟通。 7．认真修改“文不厌改”，“玉越琢越美，文章越改越精”。好文章是反复修改出来的。为了提高论文的质量，不仅要自行反复修改，也应虚心请教专家指导后认真修改，以求不断完善。
你可以多看医学儿科的优秀论文范例，在·创新医学网·有很多这方面的论文，另外也有医学论文的写作技巧，专家视频讲座，可以学习一下【摘要】 手足口病的流行，时时刻刻威胁着婴幼儿的身心健康，作为孩子的家长更是感觉到恐惧，不知如何应对。笔者根据多年的临床经验浅谈手足口病，通过一系列得当的治疗及护理，使疾病得到较好的预后。【关键词】 手足口病;传播流行;防控手足口病(hand，foot and mouth disease，HFMD)又称手足口综合征，是由肠道病毒引起的传染病，多发生于婴幼儿，可引起手、足、口腔等部位的疱疹，个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。引发手足口病的肠道病毒有20多种(型)，柯萨奇病毒A组的16、4、5、9、10型，B组的2、5型，以及肠道病毒71型均为手足口病较常见的病原体，其中以柯萨奇病毒A16型(Cox A16)和肠道病毒71型(EV 71)最为常见。1 疾病的特点该病的潜伏期为2～7天，在发病期间会在孩子的手掌、指端、足底和足趾及足趾外侧、臀部、下肢等部位，出现直径2~10 mm的皮疹或玫瑰色斑疹，中央有清澈透明的小水疱，成离心性分布。另外，在口腔黏膜会出现水疱，水疱迅速破溃形成溃疡。前期多为上感症状，孩子经常会表现为发热、咽痛、口腔疼痛、拒食、流涎等症状。该病为自限性疾病，多数预后良好，不留后遗症。极少数患儿可引起脑膜炎、脑炎、心肌炎、弛缓性麻痹、肺水肿等严重并发症。2 疾病的传播方式该病传播方式多样，以通过人群密切接触传播为主。染源包括患者和隐性感染者。流行期间，患者为主要传染源。患者在发病急性期病毒可通过唾液、疱疹液、粪便等污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、内衣等引起间接接触传播;患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通过飞沫传播;如接触被病毒污染的水源，亦可经污染水感染;门诊交叉感染和口腔器械消毒不合格亦是造成传播的原因之一。手足口病分布广泛，无明显的地区性;四季均可发病，以夏秋季高发。本病常呈暴发流行后散在发生;流行期间，幼儿园和托儿所易发生集体感染，家庭也亦可发生聚集发病现象。该病传染性强，传播途径复杂，在短时间内可造成较大规模流行。人群对引起手足口病的肠道病毒普遍易感，感染后可获得免疫力。由于不同病原型别感染后抗体缺乏交叉保护力，因此，人群可反复感染发病。成人大多已通过隐性感染获得相应抗体，因此，手足口病的患者主要为学龄前儿童，尤以≤3岁年龄组发病率最高。