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关于甲鱼寄生虫的论文摘要

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关于甲鱼寄生虫的论文摘要

在甲鱼养殖过程中常见的疾病有腮腺炎病、出血病、白底板病和腐皮病,这些病对于甲鱼的危害很大,因此在养殖过程中要及时发现,早点治疗。下面小编就来说说甲鱼养殖中常见疾病及其防治方法。

(一)腮腺炎病

病因与病原:病毒

症状与病理:

患腮腺炎的甲鱼,全身呈现浮肿,颈部红肿,有时口鼻出血,腹甲部没有出血斑和出血点,成为纯白色的贫血状态。

由患腮腺炎的病甲鱼解剖所见:腮腺炎病与出血病的症状非常相似,鳃状组织的群毛状小突起的出血和坏死非常严重。由于肠内大出血的缘故,肠管内充满凝固的血,底板出现贫血状态。

腮腺炎病与出血病不同的地方是:腮腺炎病甲鱼鳃状组织相对应的脖子腹面及两侧面红肿,出血部位主要表现在消化道。而出血病则表现为全身广泛性充血,撕开前后肢皮肤,肌肉有发炎、充血现象,口鼻出血较常见,腹水血性,底板可见出血点。

腮腺炎与出血病相同之处是:肝、脾、肾均充血、发炎、肿大、变黄和变脆。腮腺炎病与红脖子病相同之处均是脖子红肿,但后者表现为整个脖子均红肿,严重时脖子肿的缩不进体内,显然与前者所介绍的鳃状组织相对应处皮肤红肿是不同的。

流行情况:

流行季节为6月~9月。该病目前在我国主要是发生在体重10~100克(以20~30g为常见)的由台湾等地进来的进口甲鱼苗。这种病不仅有强烈的传染性,而且一旦发病,几乎全部甲鱼窒息,死亡率极高,是一种可怕的灾害性疾病。

防治方法:

腮腺炎病目前尚无有效的治疗方法。预防方法是隔离发病甲鱼,养殖池用三氯异氰脲酸或漂白粉或生石灰彻底清池。

该病主要靠预防:

(1)在生产过程中,定期在饵料中添加中草药制剂(如菌毒双克、三黄散、肝胆康等)、抗菌药及抗应激制剂(如Vc应激灵、电解多维等)、免疫多糖等防病药物。

(2)定期采取池水消毒,清池分养时,泼洒Vc应激灵、复合多维、葡萄糖等预防措施,定期使用底质、水质改良剂(如过硫酸氢钾盐,双效底净)进行池底质、水质改良。

(3)如遇天气突变、暴雨过后、换水后等养殖环境变化情况应及时使用降应激药物(如Vc应激灵、电解多维等)来降低甲鱼的应激反应(需连用2次)进行池水消毒。

(二)出血病

病因与病原:病毒,同时,亦有细菌的并发

症状与病理变化:

患出血病的甲鱼,死前口鼻流血,将躯体拿起时,头颈和四肢软弱下垂。

解剖发现:鳃状组织出血糜烂,肠出血,肠粘膜败坏,肝肾均出血。

最显著的特点是:腹腔充满极淡的粉红色血水,跳动的心室呈白色,腹甲部出现血斑或出血点,脖子不红肿。

流行情况:

在我国流域和东南沿海一带流行。发病季节是5月~9月。出血病以稚甲鱼的死亡率最高。

4.防治方法:

预防:同腮腺炎病

治疗:

(1)发现病甲鱼后,立即与其他临近池隔离,病甲鱼在被隔离的池中治疗,死甲鱼深埋。

(2)用底质、水质改良剂进行池底质、水质改良,pH值保持在以上,溶氧保持在每升水3毫克以上。

(3)加强饲养管理;投喂Vc应激灵、免疫多糖加强营养,增强病甲鱼的抗病力。

(4)注意水体消毒,发病后第一天用出血康+Vc应激灵,每二天用生石灰+Vc应激灵,第三天用高效解毒净水灵+Vc应激灵联合对水体消毒。

(5)抗菌素配合中药制剂、Vc应激灵、免疫多糖、电解多维治疗继发感染病。

(三)白底板病

病原与病因:嗜水气单胞菌、迟缓爱德华氏菌和普通变形杆菌感染;水质恶化

症状与病理变化:

症状:患病甲鱼外观较厚,腹甲呈纯白色,故名白底板病。甲鱼的其他部位完好无损。

解剖:肝肿大呈*黄色或青灰色,胆肿大、色淡,肾贫血,脾脏变黑小或呈淡红色肿大,腹腔往往有积水或淡红色血水,整只甲鱼是严重贫血、缺血状态。大部分病例,肠后段有柏油样积血。

流行情况:

白底板病流行面很大,危害非常严重。该病一般发生在体重10O克以上的甲鱼。

防治方法:

预防:同腮腺炎病。可长期服用双黄毒克、强力三黄散、肝胆康、等扶正去邪、利水解毒和加强营养的中药制剂和Vc应激灵或电解多维

治疗:

(1)内服:菌毒双克+抗菌素+ Vc应激灵+免疫多糖,治疗7天。

(2)外用:双效底净+ Vc应激灵,连用2次。用底质、水质改良剂进行池底质、水质改良。

(四)腐皮病

病原与病因:

产气单胞菌、假单胞菌及无色杆菌等数种细菌,其中以气单孢菌为主。主要是由于甲鱼相互咬伤后,细菌继发感染所致。相互咬伤的最主要原因是雄性早熟现象,其次为投饵不足等,疖疮病常并发腐皮。

症状与病理变化:

四肢、颈部、尾部及甲壳边缘部的皮肤发生糜烂;皮肤组织变白或变黄;患部不久坏死,产生溃疡;进一步发展时,颈部的肌肉及骨骼和四肢的骨骼外露,爪脱落。皮肤腐烂达到颈部骨骼露出时多数死亡。

流行情况:

因患腐皮病而死亡的甲鱼并不太多,多数仍能长期生存,患部也会自然痊愈。此病我国有发生,有时与疖疮病并发,出现严重的病情和损失。

防治方法:

预防:同腮腺炎病

治疗:

(1)外用:甲鱼常发生相互咬伤,一定要先找出原因,对症处理后,同时进行消毒,每两周一次为宜,防止细菌感染和应激反应。

(2)出现该病的甲鱼,在进行大小挑选分级时,要把它们同健康甲鱼隔离(另设治疗池为宜)。在5~6日内反复进行药浴,这样经过一个月左右的防治后,确认已痊愈的甲鱼,再送回原来的池中去。

(3)发现病甲鱼时用强化菌克浸洗1~3个小时。

(4)必要时将病甲鱼池水放浅,用抗菌素外用泼洒。

(5)用底质、水质改良剂(过硫酸氢钾复合盐、双效底净)进行池底质、水质改良。

(6)内服:在饵料中添加抗菌药、中草药制剂(如菌毒双克、强力三黄散等)及抗应激制剂(如Vc应激灵、电解多维等)、免疫多糖等防病药物,连用5~7天。

在甲鱼池中最常见的原虫性寄生虫病主要是水蛭病,也叫蚂蟥病。寄生水蛭的甲鱼,不但影响生长,即使甲鱼不死,养大后也影响产品的销售,降低经济效益。我国大多地方有这种甲鱼疾病,应引起重视。

(1)病原水蛭病病原为拟蝙蛭、鳖穆蛭等水蛭寄生引起。(2)病症病鳖体表与裙边内侧和腹甲连接处可见淡黄、橘黄色黏滑的虫体,严重的寄生到头部眼睛和吻端。虫体一般手触微动,遇热则蜷曲但并不脱落,当强行将虫体剥落时,可见寄生部位严重出血,严重的病鳖常焦躁不安,爬到晒台上不愿下水。当寄生在眼、吻端的则头往后仰,并四处乱游,病程长的食欲减退,可用肉眼看到虫体。虫体吸血时,排唾液入伤口,唾液中有一种抗凝血物质,导致病鳖伤口长期流血,使血红蛋白减少。所以,大多病鳖体表消瘦,腹部苍白,呈严重的贫血状,往往因此而影响生长。水蛭病直接死亡的较少,大多是寄生部位并发其他疾病而死。(3)病因数量众多的病原是直接致病的主要因素,所以发病多是室外利用江河湖库水作水源的鳖鱼混养池、亲鳖池和高产精养池中,特别是投喂大量螺蛳的池中尤为严重。(4)流行几乎甲鱼的整个生长期可发生流行。(5)预防甲鱼放养前池塘要彻底清塘。特别是已经发现有水蛭病流行的地区,清塘要重用生石灰,一般用量要求每亩不少于300千克。消毒可采用干法,使消毒塘底的浅层池泥和水的pH达到11以上。(6)治疗泼洒生石灰,使池水pH上升到9,刺激水蛭脱落,然后用漂白粉毫克/升泼洒1次,6天后再用高锰酸钾5毫克/升浓度泼洒1次,即可除去大部分水蛭。也可用鲜猪血浸毛巾,在进水口处贴着水面诱捕,一般3~4个晚上,就可捕掉大部分水蛭。带虫体的毛虫可用生石灰掩埋。平时经常用生石灰调水,使水的pH始终保持在~8,因pH略高的水体不适合水蛭生活。

进入春季,气温逐渐升高,养殖池塘内各种微生物,寄生虫开始大量繁殖,而甲鱼在经过越冬后体力消耗大,体质较弱,特别是温室越冬的甲鱼春季更是疾病的高发期。常见的疾病有:腐皮穿孔综合症,白底板,腮腺炎,红底板,红脖子,白眼等病症,给养殖户造成极大的经济损失。腐皮症状:从甲鱼的背,四肢,裙边出现表皮糜烂现象,严重时表皮烂掉,爪子脱落,颈部肌肉及骨骼外露。患病甲鱼摄食差,趴边不动,行动缓慢,短期内死亡。原因:1、水质引起的,水环境中pH,氨氮,亚盐等三项指标过高。甲鱼一直处于亚健康状态,抵抗能力下降容易被真菌感染;2、甲鱼相互之间的撕咬,咬出伤口被细菌感染,从而引起。解决方案:首先看是什么原因引起,如若水质引起,先处理水,能换水尽量换一部分水,在把水环境进行调节。同时在喂料的时候,拌些中草药进去,进行保肝护胆红脖子病原:嗜水产气单孢菌嗜水亚种感染所致。病因:水体浓度过高,水体缺氧导致该病发生。水体温差较大,料台太低,泼洒刺激性药品过量,以及天气突变,甲鱼应激反应较大也易导致该病发生。症状:病甲鱼脖颈红肿、充血、伸缩困难。有的病甲鱼周身水肿,腹部可见多个大小不一的红斑,并不断溃烂,口鼻出血,眼睛白浊,严重时失明。病甲鱼口腔、食管、胃、肠的黏膜呈明显的点状、斑块状、弥散性出血,肝脏肿大,呈土黄色或灰黄色,脾肿大。病甲鱼对外界环境反应的敏感性降低,不摄食,行动迟缓。流行情况:对各种规格的鳖都会感染,就行温度在18°以上,季节:4-7月。治疗:特碘+特醛,1:2半个月一次。甲鱼是名贵高端养殖品种,投资大,风险大,回报率高,但疾病的防治最为关键,我们不仅平时的管理工作要细致,在早春疾病的防治上要非常重视,提前做好相关预防工作,水质,底质,内脏器官的养护,做到提前预防,早发现早治疗,避免造成较大的经济损失

甲鱼有寄生虫,目前已查出鳖体上的寄生虫有蛭类、螨类、原生动物和吸虫及棘头虫共15属15种,可在鳖的皮肤及血液、内脏中寄生。甲鱼主要生活在湖泊、池塘、水库、三角湾和流动缓慢的河里。甲鱼是变温动物,为水陆两栖,用肺呼吸,所以在养鳖池的周围或中心要有足够面积的陆地沙滩以便它进行陆上活动。甲鱼的生活习性可归纳为“三喜三怕”,即喜静怕惊,喜阳怕风,喜洁怕脏。甲鱼对周围环境的声响反应灵敏,只要周围稍有动静,甲鱼即可迅速潜入水底淤泥中,所以养鳖场或养鳖池的环境一定要保持安静。甲鱼如果经常受到惊吓,对其生长繁殖都是很不利的。

关于甲鱼寄生虫的论文

甲鱼寄生虫病分原生动物寄生虫病和原虫性寄生虫病两大类。其中,原生动物寄生虫病的危害较大。其不但影响甲鱼的健康生长,也影响商品的销售价格。所以,在甲鱼养殖生产中原生动物寄生虫病的防治很重要。

(1)病原甲鱼原生动物寄生虫病俗称绿毛病。病原为原生动物寄生虫类的累枝虫、聚缩虫、钟形虫和纤毛虫等。(2)病症发病甲鱼初起时,在背甲、腹部和四肢表面可见灰黄色或黄绿色絮状簇生物,由于虫体颜色大多与养殖水体的水色相近,所以平时不注意很难发现。而当发现时,发病甲鱼大多不安或停食,即使在阴雨天也不下潜而在池边游弋。捞出后用手抹去虫体,寄生处可见出血现象,严重的发展到整个颈部、眼睑、四肢及泄殖孔。患病的甲鱼,大多因食欲下降后并发其他疾病衰竭死亡。(3)病因主要发生在室外养殖池塘和温室采光大棚加温前,池中病原和晒背条件不完备是发生该病的主要原因。(4)流行此病主要流行在放养后整个养殖期的5~8月间。(5)预防养殖池塘在放养前最好晒干池底,几天后用生石灰彻底清塘。注水后每立方米水体再用硫酸铜1克、硫酸亚铁4克化水泼洒杀灭寄生虫。养殖期可用市售的水产杀虫药物,按说明方法定期杀虫。(6)治疗发现有病后可用高锰酸钾,每立方米水体10~15克全池泼洒治疗。用高锰酸钾能有效杀死虫体,也能控制其他病原菌的再感染。病情严重的捞出,用6%高浓度的盐水浸泡3分钟,也可用pH达到10的生石灰水浸泡3分钟后隔离单养。同时,改善晒背条件和加强投喂。发病初期也可用每立方米水体硫酸铜1克、硫酸亚铁4克化水泼洒,或用市售的高铁酸锶按说明方法应用防治。

甲鱼寄生虫病分原生动物寄生虫病和原虫性寄生虫病两大类。其中,原生动物寄生虫病的危害较大。其不但影响甲鱼的健康生长,也影响商品的销售价格。所以,在甲鱼养殖生产中原生动物寄生虫病的防治很重要。(1)病原甲鱼原生动物寄生虫病俗称绿毛病。病原为原生动物寄生虫类的累枝虫、聚缩虫、钟形虫和纤毛虫等。(2)病症发病甲鱼初起时,在背甲、腹部和四肢表面可见灰黄色或黄绿色絮状簇生物,由于虫体颜色大多与养殖水体的水色相近,所以平时不注意很难发现。而当发现时,发病甲鱼大多不安或停食,即使在阴雨天也不下潜而在池边游弋。捞出后用手抹去虫体,寄生处可见出血现象,严重的发展到整个颈部、眼睑、四肢及泄殖孔。患病的甲鱼,大多因食欲下降后并发其他疾病衰竭死亡。(3)病因主要发生在室外养殖池塘和温室采光大棚加温前,池中病原和晒背条件不完备是发生该病的主要原因。(4)流行此病主要流行在放养后整个养殖期的5~8月间。(5)预防养殖池塘在放养前最好晒干池底,几天后用生石灰彻底清塘。注水后每立方米水体再用硫酸铜1克、硫酸亚铁4克化水泼洒杀灭寄生虫。养殖期可用市售的水产杀虫药物,按说明方法定期杀虫。(6)治疗发现有病后可用高锰酸钾,每立方米水体10~15克全池泼洒治疗。用高锰酸钾能有效杀死虫体,也能控制其他病原菌的再感染。病情严重的捞出,用6%高浓度的盐水浸泡3分钟,也可用pH达到10的生石灰水浸泡3分钟后隔离单养。同时,改善晒背条件和加强投喂。发病初期也可用每立方米水体硫酸铜1克、硫酸亚铁4克化水泼洒,或用市售的高铁酸锶按说明方法应用防治。

有,目前已查出鳖体上的寄生虫有蛭类、螨类、原生动物和吸虫及棘头虫共15属15种,可在鳖的皮肤及血液、内脏中寄生,是养鳖生产中危害性严重的病害之一。有的寄生虫如寄生在输卵管中的螨类,可导致输卵管炎,肩腹吸虫可导致鳖肠穿孔,后睾吸虫和端吸虫可造成胆囊炎。症状:病鳖的背、颈、四肢附有白色纤毛状物,寄生部红肿发炎逐渐溃烂,食欲不佳,游动缓慢,重者可死亡。防治方法:目前对鳖寄生虫病的防治方法研究不多,一般常用以下方法防治。①将病鳖放入20毫克/升的高锰酸钾溶液或8毫克/升的硫酸铜溶液中浸洗,每天1次,每次30分钟,一般1周后可痊愈。②每立方米水体用90%的晶体敌百虫0.5克,溶于水后全池泼洒,每隔半月泼洒1次,连续2或3次,能收到较好的效果。来自有机农业网、百度文库、

有的,目前已查出鳖体上的寄生虫有蛭类、螨类、原生动物和吸虫及棘头虫共15属15种,可在鳖的皮肤及血液、内脏中寄生,是养鳖生产中危害性严重的病害之一。有的寄生虫如寄生在输卵管中的螨类,可导致输卵管炎,肩腹吸虫可导致鳖肠穿孔,后睾吸虫和端吸虫可造成胆囊炎。症状:病鳖的背、颈、四肢附有白色纤毛状物,寄生部红肿发炎逐渐溃烂,食欲不佳,游动缓慢,重者可死亡。防治方法:目前对鳖寄生虫病的防治方法研究不多,一般常用以下方法防治。①将病鳖放入20毫克/升的高锰酸钾溶液或8毫克/升的硫酸铜溶液中浸洗,每天1次,每次30分钟,一般1周后可痊愈。②每立方米水体用90%的晶体敌百虫0.5克,溶于水后全池泼洒,每隔半月泼洒1次,连续2或3次,能收到较好的效果

关于甲鱼寄生虫的论文范文

在甲鱼养殖过程中常见的疾病有腮腺炎病、出血病、白底板病和腐皮病,这些病对于甲鱼的危害很大,因此在养殖过程中要及时发现,早点治疗。下面小编就来说说甲鱼养殖中常见疾病及其防治方法。

(一)腮腺炎病

病因与病原:病毒

症状与病理:

患腮腺炎的甲鱼,全身呈现浮肿,颈部红肿,有时口鼻出血,腹甲部没有出血斑和出血点,成为纯白色的贫血状态。

由患腮腺炎的病甲鱼解剖所见:腮腺炎病与出血病的症状非常相似,鳃状组织的群毛状小突起的出血和坏死非常严重。由于肠内大出血的缘故,肠管内充满凝固的血,底板出现贫血状态。

腮腺炎病与出血病不同的地方是:腮腺炎病甲鱼鳃状组织相对应的脖子腹面及两侧面红肿,出血部位主要表现在消化道。而出血病则表现为全身广泛性充血,撕开前后肢皮肤,肌肉有发炎、充血现象,口鼻出血较常见,腹水血性,底板可见出血点。

腮腺炎与出血病相同之处是:肝、脾、肾均充血、发炎、肿大、变黄和变脆。腮腺炎病与红脖子病相同之处均是脖子红肿,但后者表现为整个脖子均红肿,严重时脖子肿的缩不进体内,显然与前者所介绍的鳃状组织相对应处皮肤红肿是不同的。

流行情况:

流行季节为6月~9月。该病目前在我国主要是发生在体重10~100克(以20~30g为常见)的由台湾等地进来的进口甲鱼苗。这种病不仅有强烈的传染性,而且一旦发病,几乎全部甲鱼窒息,死亡率极高,是一种可怕的灾害性疾病。

防治方法:

腮腺炎病目前尚无有效的治疗方法。预防方法是隔离发病甲鱼,养殖池用三氯异氰脲酸或漂白粉或生石灰彻底清池。

该病主要靠预防:

(1)在生产过程中,定期在饵料中添加中草药制剂(如菌毒双克、三黄散、肝胆康等)、抗菌药及抗应激制剂(如Vc应激灵、电解多维等)、免疫多糖等防病药物。

(2)定期采取池水消毒,清池分养时,泼洒Vc应激灵、复合多维、葡萄糖等预防措施,定期使用底质、水质改良剂(如过硫酸氢钾盐,双效底净)进行池底质、水质改良。

(3)如遇天气突变、暴雨过后、换水后等养殖环境变化情况应及时使用降应激药物(如Vc应激灵、电解多维等)来降低甲鱼的应激反应(需连用2次)进行池水消毒。

(二)出血病

病因与病原:病毒,同时,亦有细菌的并发

症状与病理变化:

患出血病的甲鱼,死前口鼻流血,将躯体拿起时,头颈和四肢软弱下垂。

解剖发现:鳃状组织出血糜烂,肠出血,肠粘膜败坏,肝肾均出血。

最显著的特点是:腹腔充满极淡的粉红色血水,跳动的心室呈白色,腹甲部出现血斑或出血点,脖子不红肿。

流行情况:

在我国流域和东南沿海一带流行。发病季节是5月~9月。出血病以稚甲鱼的死亡率最高。

4.防治方法:

预防:同腮腺炎病

治疗:

(1)发现病甲鱼后,立即与其他临近池隔离,病甲鱼在被隔离的池中治疗,死甲鱼深埋。

(2)用底质、水质改良剂进行池底质、水质改良,pH值保持在以上,溶氧保持在每升水3毫克以上。

(3)加强饲养管理;投喂Vc应激灵、免疫多糖加强营养,增强病甲鱼的抗病力。

(4)注意水体消毒,发病后第一天用出血康+Vc应激灵,每二天用生石灰+Vc应激灵,第三天用高效解毒净水灵+Vc应激灵联合对水体消毒。

(5)抗菌素配合中药制剂、Vc应激灵、免疫多糖、电解多维治疗继发感染病。

(三)白底板病

病原与病因:嗜水气单胞菌、迟缓爱德华氏菌和普通变形杆菌感染;水质恶化

症状与病理变化:

症状:患病甲鱼外观较厚,腹甲呈纯白色,故名白底板病。甲鱼的其他部位完好无损。

解剖:肝肿大呈*黄色或青灰色,胆肿大、色淡,肾贫血,脾脏变黑小或呈淡红色肿大,腹腔往往有积水或淡红色血水,整只甲鱼是严重贫血、缺血状态。大部分病例,肠后段有柏油样积血。

流行情况:

白底板病流行面很大,危害非常严重。该病一般发生在体重10O克以上的甲鱼。

防治方法:

预防:同腮腺炎病。可长期服用双黄毒克、强力三黄散、肝胆康、等扶正去邪、利水解毒和加强营养的中药制剂和Vc应激灵或电解多维

治疗:

(1)内服:菌毒双克+抗菌素+ Vc应激灵+免疫多糖,治疗7天。

(2)外用:双效底净+ Vc应激灵,连用2次。用底质、水质改良剂进行池底质、水质改良。

(四)腐皮病

病原与病因:

产气单胞菌、假单胞菌及无色杆菌等数种细菌,其中以气单孢菌为主。主要是由于甲鱼相互咬伤后,细菌继发感染所致。相互咬伤的最主要原因是雄性早熟现象,其次为投饵不足等,疖疮病常并发腐皮。

症状与病理变化:

四肢、颈部、尾部及甲壳边缘部的皮肤发生糜烂;皮肤组织变白或变黄;患部不久坏死,产生溃疡;进一步发展时,颈部的肌肉及骨骼和四肢的骨骼外露,爪脱落。皮肤腐烂达到颈部骨骼露出时多数死亡。

流行情况:

因患腐皮病而死亡的甲鱼并不太多,多数仍能长期生存,患部也会自然痊愈。此病我国有发生,有时与疖疮病并发,出现严重的病情和损失。

防治方法:

预防:同腮腺炎病

治疗:

(1)外用:甲鱼常发生相互咬伤,一定要先找出原因,对症处理后,同时进行消毒,每两周一次为宜,防止细菌感染和应激反应。

(2)出现该病的甲鱼,在进行大小挑选分级时,要把它们同健康甲鱼隔离(另设治疗池为宜)。在5~6日内反复进行药浴,这样经过一个月左右的防治后,确认已痊愈的甲鱼,再送回原来的池中去。

(3)发现病甲鱼时用强化菌克浸洗1~3个小时。

(4)必要时将病甲鱼池水放浅,用抗菌素外用泼洒。

(5)用底质、水质改良剂(过硫酸氢钾复合盐、双效底净)进行池底质、水质改良。

(6)内服:在饵料中添加抗菌药、中草药制剂(如菌毒双克、强力三黄散等)及抗应激制剂(如Vc应激灵、电解多维等)、免疫多糖等防病药物,连用5~7天。

在甲鱼池中最常见的原虫性寄生虫病主要是水蛭病,也叫蚂蟥病。寄生水蛭的甲鱼,不但影响生长,即使甲鱼不死,养大后也影响产品的销售,降低经济效益。我国大多地方有这种甲鱼疾病,应引起重视。

(1)病原水蛭病病原为拟蝙蛭、鳖穆蛭等水蛭寄生引起。(2)病症病鳖体表与裙边内侧和腹甲连接处可见淡黄、橘黄色黏滑的虫体,严重的寄生到头部眼睛和吻端。虫体一般手触微动,遇热则蜷曲但并不脱落,当强行将虫体剥落时,可见寄生部位严重出血,严重的病鳖常焦躁不安,爬到晒台上不愿下水。当寄生在眼、吻端的则头往后仰,并四处乱游,病程长的食欲减退,可用肉眼看到虫体。虫体吸血时,排唾液入伤口,唾液中有一种抗凝血物质,导致病鳖伤口长期流血,使血红蛋白减少。所以,大多病鳖体表消瘦,腹部苍白,呈严重的贫血状,往往因此而影响生长。水蛭病直接死亡的较少,大多是寄生部位并发其他疾病而死。(3)病因数量众多的病原是直接致病的主要因素,所以发病多是室外利用江河湖库水作水源的鳖鱼混养池、亲鳖池和高产精养池中,特别是投喂大量螺蛳的池中尤为严重。(4)流行几乎甲鱼的整个生长期可发生流行。(5)预防甲鱼放养前池塘要彻底清塘。特别是已经发现有水蛭病流行的地区,清塘要重用生石灰,一般用量要求每亩不少于300千克。消毒可采用干法,使消毒塘底的浅层池泥和水的pH达到11以上。(6)治疗泼洒生石灰,使池水pH上升到9,刺激水蛭脱落,然后用漂白粉毫克/升泼洒1次,6天后再用高锰酸钾5毫克/升浓度泼洒1次,即可除去大部分水蛭。也可用鲜猪血浸毛巾,在进水口处贴着水面诱捕,一般3~4个晚上,就可捕掉大部分水蛭。带虫体的毛虫可用生石灰掩埋。平时经常用生石灰调水,使水的pH始终保持在~8,因pH略高的水体不适合水蛭生活。

**野生老鳖身上存在寄生虫**,且这些寄生虫有可能会对人类造成危害。因此,为了健康,建议避免食用野生老鳖。如果非常想吃野生老鳖,应该选择高温烹调,确保烹调时间足够长,以杀死所有的寄生虫。请注意,以上信息仅供参考,如果你在饮食方面有任何健康问题,最好咨询当地医生或营养师的建议。

甲鱼有寄生虫,目前已查出鳖体上的寄生虫有蛭类、螨类、原生动物和吸虫及棘头虫共15属15种,可在鳖的皮肤及血液、内脏中寄生。甲鱼主要生活在湖泊、池塘、水库、三角湾和流动缓慢的河里。甲鱼是变温动物,为水陆两栖,用肺呼吸,所以在养鳖池的周围或中心要有足够面积的陆地沙滩以便它进行陆上活动。甲鱼的生活习性可归纳为“三喜三怕”,即喜静怕惊,喜阳怕风,喜洁怕脏。甲鱼对周围环境的声响反应灵敏,只要周围稍有动静,甲鱼即可迅速潜入水底淤泥中,所以养鳖场或养鳖池的环境一定要保持安静。甲鱼如果经常受到惊吓,对其生长繁殖都是很不利的。

关于甲鱼寄生虫的论文题目

甲鱼寄生虫病分原生动物寄生虫病和原虫性寄生虫病两大类。其中,原生动物寄生虫病的危害较大。其不但影响甲鱼的健康生长,也影响商品的销售价格。所以,在甲鱼养殖生产中原生动物寄生虫病的防治很重要。

(1)病原甲鱼原生动物寄生虫病俗称绿毛病。病原为原生动物寄生虫类的累枝虫、聚缩虫、钟形虫和纤毛虫等。(2)病症发病甲鱼初起时,在背甲、腹部和四肢表面可见灰黄色或黄绿色絮状簇生物,由于虫体颜色大多与养殖水体的水色相近,所以平时不注意很难发现。而当发现时,发病甲鱼大多不安或停食,即使在阴雨天也不下潜而在池边游弋。捞出后用手抹去虫体,寄生处可见出血现象,严重的发展到整个颈部、眼睑、四肢及泄殖孔。患病的甲鱼,大多因食欲下降后并发其他疾病衰竭死亡。(3)病因主要发生在室外养殖池塘和温室采光大棚加温前,池中病原和晒背条件不完备是发生该病的主要原因。(4)流行此病主要流行在放养后整个养殖期的5~8月间。(5)预防养殖池塘在放养前最好晒干池底,几天后用生石灰彻底清塘。注水后每立方米水体再用硫酸铜1克、硫酸亚铁4克化水泼洒杀灭寄生虫。养殖期可用市售的水产杀虫药物,按说明方法定期杀虫。(6)治疗发现有病后可用高锰酸钾,每立方米水体10~15克全池泼洒治疗。用高锰酸钾能有效杀死虫体,也能控制其他病原菌的再感染。病情严重的捞出,用6%高浓度的盐水浸泡3分钟,也可用pH达到10的生石灰水浸泡3分钟后隔离单养。同时,改善晒背条件和加强投喂。发病初期也可用每立方米水体硫酸铜1克、硫酸亚铁4克化水泼洒,或用市售的高铁酸锶按说明方法应用防治。

甲鱼寄生虫病分原生动物寄生虫病和原虫性寄生虫病两大类。其中,原生动物寄生虫病的危害较大。其不但影响甲鱼的健康生长,也影响商品的销售价格。所以,在甲鱼养殖生产中原生动物寄生虫病的防治很重要。(1)病原甲鱼原生动物寄生虫病俗称绿毛病。病原为原生动物寄生虫类的累枝虫、聚缩虫、钟形虫和纤毛虫等。(2)病症发病甲鱼初起时,在背甲、腹部和四肢表面可见灰黄色或黄绿色絮状簇生物,由于虫体颜色大多与养殖水体的水色相近,所以平时不注意很难发现。而当发现时,发病甲鱼大多不安或停食,即使在阴雨天也不下潜而在池边游弋。捞出后用手抹去虫体,寄生处可见出血现象,严重的发展到整个颈部、眼睑、四肢及泄殖孔。患病的甲鱼,大多因食欲下降后并发其他疾病衰竭死亡。(3)病因主要发生在室外养殖池塘和温室采光大棚加温前,池中病原和晒背条件不完备是发生该病的主要原因。(4)流行此病主要流行在放养后整个养殖期的5~8月间。(5)预防养殖池塘在放养前最好晒干池底,几天后用生石灰彻底清塘。注水后每立方米水体再用硫酸铜1克、硫酸亚铁4克化水泼洒杀灭寄生虫。养殖期可用市售的水产杀虫药物,按说明方法定期杀虫。(6)治疗发现有病后可用高锰酸钾,每立方米水体10~15克全池泼洒治疗。用高锰酸钾能有效杀死虫体,也能控制其他病原菌的再感染。病情严重的捞出,用6%高浓度的盐水浸泡3分钟,也可用pH达到10的生石灰水浸泡3分钟后隔离单养。同时,改善晒背条件和加强投喂。发病初期也可用每立方米水体硫酸铜1克、硫酸亚铁4克化水泼洒,或用市售的高铁酸锶按说明方法应用防治。

有,目前已查出鳖体上的寄生虫有蛭类、螨类、原生动物和吸虫及棘头虫共15属15种,可在鳖的皮肤及血液、内脏中寄生,是养鳖生产中危害性严重的病害之一。有的寄生虫如寄生在输卵管中的螨类,可导致输卵管炎,肩腹吸虫可导致鳖肠穿孔,后睾吸虫和端吸虫可造成胆囊炎。症状:病鳖的背、颈、四肢附有白色纤毛状物,寄生部红肿发炎逐渐溃烂,食欲不佳,游动缓慢,重者可死亡。防治方法:目前对鳖寄生虫病的防治方法研究不多,一般常用以下方法防治。①将病鳖放入20毫克/升的高锰酸钾溶液或8毫克/升的硫酸铜溶液中浸洗,每天1次,每次30分钟,一般1周后可痊愈。②每立方米水体用90%的晶体敌百虫0.5克,溶于水后全池泼洒,每隔半月泼洒1次,连续2或3次,能收到较好的效果。来自有机农业网、百度文库、

进入春季,气温逐渐升高,养殖池塘内各种微生物,寄生虫开始大量繁殖,而甲鱼在经过越冬后体力消耗大,体质较弱,特别是温室越冬的甲鱼春季更是疾病的高发期。常见的疾病有:腐皮穿孔综合症,白底板,腮腺炎,红底板,红脖子,白眼等病症,给养殖户造成极大的经济损失。腐皮症状:从甲鱼的背,四肢,裙边出现表皮糜烂现象,严重时表皮烂掉,爪子脱落,颈部肌肉及骨骼外露。患病甲鱼摄食差,趴边不动,行动缓慢,短期内死亡。原因:1、水质引起的,水环境中pH,氨氮,亚盐等三项指标过高。甲鱼一直处于亚健康状态,抵抗能力下降容易被真菌感染;2、甲鱼相互之间的撕咬,咬出伤口被细菌感染,从而引起。解决方案:首先看是什么原因引起,如若水质引起,先处理水,能换水尽量换一部分水,在把水环境进行调节。同时在喂料的时候,拌些中草药进去,进行保肝护胆红脖子病原:嗜水产气单孢菌嗜水亚种感染所致。病因:水体浓度过高,水体缺氧导致该病发生。水体温差较大,料台太低,泼洒刺激性药品过量,以及天气突变,甲鱼应激反应较大也易导致该病发生。症状:病甲鱼脖颈红肿、充血、伸缩困难。有的病甲鱼周身水肿,腹部可见多个大小不一的红斑,并不断溃烂,口鼻出血,眼睛白浊,严重时失明。病甲鱼口腔、食管、胃、肠的黏膜呈明显的点状、斑块状、弥散性出血,肝脏肿大,呈土黄色或灰黄色,脾肿大。病甲鱼对外界环境反应的敏感性降低,不摄食,行动迟缓。流行情况:对各种规格的鳖都会感染,就行温度在18°以上,季节:4-7月。治疗:特碘+特醛,1:2半个月一次。甲鱼是名贵高端养殖品种,投资大,风险大,回报率高,但疾病的防治最为关键,我们不仅平时的管理工作要细致,在早春疾病的防治上要非常重视,提前做好相关预防工作,水质,底质,内脏器官的养护,做到提前预防,早发现早治疗,避免造成较大的经济损失

关于寄生虫感染的论文摘要

医学寄生虫课体会论文

现如今,大家最不陌生的就是论文了吧,论文是探讨问题进行学术研究的一种手段。如何写一篇有思想、有文采的论文呢?下面是我整理的医学寄生虫课体会论文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

[摘要]

说课是一种迅速提高教师群体水平的好形式。也是培养造就研究型、学者型教师的新途径。本文以似蚓蛔线虫为例,从教材分析、教学目标、教学方法、教学流程各环节的教学设计对说课进行分析阐述。

[关键词]

说课、似蚓蛔线虫、教学设计

说课是教学改革中涌现出来的新生事物,它是指教师在特定的场合,在精心备课的基础上,面对评委、同行或教研室人员系统的口头表述自己对某节课(或某单元)的教学设计及其理论依据,然后由听者评议,说者答疑,达到相互交流、相互切磋,从而使教学设计不断趋于完善的一种教学研究形式【1】。说课是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式,也是集体备课的进一步发展,它有利于提高教师理论素养和驾驭教材的能力,也有利于提高教师的语言表达能力。

医学寄生虫学作为一门医学基础课程,它在医学院校所设课程中占据着重要的地位,是我国高等教育的重要组成部分。我们通过说课,将其教学设计各环节以简单明了的形式展现出来,对于其教学改革有极大的帮助。笔者以似蚓蛔线虫为例,本着教学目标服从专业人才培养目标、教学内容服务教学目标、教学方法适合教学内容的思路进行教学设计,从教材分析、教学目标、教学方法、教学流程各环节对说课进行分析阐述。

1、教材分析

本次说课内容是全国高等医学院校规划教材《医学寄生虫学》(科学出版社出版,第3版)第6章第2节“似蚓蛔线虫”的教学设计与分析。似蚓蛔线虫为线虫部分的代表虫种,其形态典型、流行范围广、感染率高、我们将其做为学习的重点虫种。似蚓蛔线虫为学生学习医学寄生虫学总论后接触到的第一种寄生虫,在此之前,学生通过总论的学习,掌握了寄生虫学中经常使用的一些概念,对本课程的学习有一定的帮助;而系统学习本课程知识,并在教学中建立较好的学习方法,对于学生的日后的寄生虫学其他部分学习是必不可少的。总的来说,本次课起到完善教学内容,为学生日后临床实践打下基础的作用。同时在总论中我们已经激发了学生的学习兴趣,那么接下来要使学生的学习兴趣能够继续的保持下去,本次课的授课水平也有很大的关联。

而我们所面对的,是已经学习了组胚解剖等医学基础课程,能够较好的理解医学寄生虫的定居部位的大二学生,由于其尚未开始学习病理、免疫等课程,对于寄生虫的致病机制及病理变化的学习仍有很大的难度。

2、教学目标

根据之前所述情况,并结合教学大纲,我制定如下教学目标:

知识目标:

①要求学生掌握蛔虫成虫、虫卵的形态特点以及生活史;

②熟悉蛔虫致病、诊断、流行;

③了解蛔虫防治部分内容。

由于形态特点是学习的'首要目的,而生活史的掌握可以帮助学生更好的认识蛔虫并学习其致病及流行、防治等,因此将形态和生活史作为本次课重点学习内容,鉴于之前提到学生相关基础知识不足等特点,将致病作为本次课学习的难点。

能力目标:在知识目标完成的基础上,我们力争实现培养学生自主学习,分析、处理问题能力的能力目标。

情感目标:通过学生彼此间协作、讨论,培养其合作学习意识和探索精神。

3、教学方法

根据学生是学习的主体这一教学理念,结合教学目标及本课程自身的特点,拟采用以讲授法为主,启发式与讨论式为辅,适当采用情景式的教学方法。以教师为主导,通过相互交流的方式,使学生在教师的协助指导下发现、分析和解决问题。通过触发学生的思维,使教学过程真正成为学生的学习过程,使学生能学以致用,落实教学目标。同时在授课中采用以多媒体授课为主,板书为辅的教学手段,使学生能更直观的学习和理解知识。

在指导学生学习时,可通过图片及提问等启发学生思考虫体有可能在何处寄生,进而思考虫体寄生部位,同时从生活史上对其致病、流行、防治等展开讨论,使学生在讨论中加深对蛔虫生活史的学习及其他要点的掌握。并通过本次讨论帮助学生建立以生活史为基点展开学习的学习方法。

4、教学流程设计

复习旧知,导入新课。

带领学生复习总论知识,巩固相关概念,并在复习到寄生虫对宿主造成危害处,提问学生有哪些危害,当学生提到掠夺营养部分时,通过多媒体展示,展开一篇明星运用蛔虫减肥报道,表明由于虫体掠夺营养,导致人体消瘦。在学生对新闻报道感兴趣时,与学生进行讨论,启发学生思考,如:她们为什么使用蛔虫减肥、蛔虫减肥的方法是否可行?引出蛔虫,导入新课

结合教具,运用多种教学方法进行授课

讲授法进行形态学习

在激起学生学习兴趣的基础上,运用多媒体展示大量蛔虫成虫、虫卵图片,结合图片,进行蛔虫形态的讲解;

生活史学习

在学生掌握形态的基础上,通过观看蛔虫生活史视频,使学生形象的了解生活史;继而通过提问并讨论的方式,带领学生回顾视频内容,同时结合图形示意式板书的形式,系统学习生活史;

其他知识要点学习

带领学生共同回顾生活史板书:

回顾蛔虫幼虫移行途径及成虫主要寄生部位,在此处进行延伸,适当采用情景式教学,请学生想象自己是一条蛔虫,“会如何侵入人体,在人体中如何移行,定居何处。在侵入、移行、定居的过程中与宿主会发生哪些彼此作用”等,在幽默的气氛中掌握蛔虫蛔虫特性与致病的关联,鼓励学生讨论并启发学生思考蛔虫会导致那些疾病,在学生没有考虑到的地方进行提醒或补充,完善蛔虫致病部分内容,最后运用多媒体课件进行归纳展示;

回顾成虫寄生部位及虫卵产出时,通过启发式教学引出病原学诊断方法,同样用多媒体课件展示;

回顾并启发学生考虑哪些方式可以感染蛔虫,鼓励学生展开讨论,大胆发言,归纳蛔虫感染普遍原因,并用多媒体课件展示,继而启发学生逆向思考如何预防蛔虫感染。同时并趁热打铁,介绍蛔虫治疗药物,同样用多媒体课件展示;

在授课中,为使学生掌握系统化,感染方式、感染普遍原因、致病、诊断、防治等部分内容需结合多媒体课件共同进行,一般在学生讨论一个问题告一段落,归纳时使用多媒体课件。

利用板书,进行小结

采用边提问,边使用归纳式板书的方式对本次课内容进行回顾总结,帮助学生系统式掌握并记忆。

强化训练、拓展深化:

通过练习题的形式,如:蛔虫寄生于何处,感染普遍的原因等,当堂提问,从学生的回答中,了解教学效果及学生掌握情况;通过思考题的形式,如:明星蛔虫减肥依据及危害,作为一名临床大夫,怎样诊断并治疗蛔虫病患者,作为普通人,如何在日常生活中预防蛔虫感染等,巩固知识,锻炼学生分析、处理问题能力。

板书设计

本次课板书主要是采用图形示意式板书和归纳式板书两种形式。具体设计如下:

图形示意式板书—生活史

归纳式板书—总结

(1)形态

①成虫形态:雄虫、雌虫

②虫卵形态:受精蛔虫卵、未受精蛔虫卵、感染期蛔虫卵

(2)生活史:直接发育型

(3)致病:幼虫致病、成虫致病(掠夺营养、超敏反应、并发症)

(4)诊断:病原学诊断、消化内镜诊断

(5)流行与防治:感染普遍原因、流行特点

5、课程总结

本次课的教学设计与教学探索实施过程中,实现了基础课教学与专业能力培养的有效结合[2],加强了学生的团队协作能力和自主学习能力,并培养了其合作学习意识和探索精神。

“说课”集交流、切磋、评价、诊断、反馈、探索等功能于一体,是对教学内容、教学目标、教学方法及教学流程等惊喜创造性设计的教研形式[3]。通过说课活动,教师的教学能力得到了进一步的提高,同时,也加强了各授课教师彼此间的教学经验交流。

参考文献:

[1]周祯祥.强化“说课”训练提升教师素质.[J].湖北中医学院学报,2009,11(6):60-61.

[2]田杰,张明淑,王丹丹等.说课教学设计的具体实例与体会-机能实验学《血压影响因素观察实验》[J].中国科教创新导刊,2012,(8):122-124.

[3]蒋宏雁.“处方”说课设计.[J].临床合理用药,2011,6,4(11):142-143.

第一篇总论 人体寄生虫学(human parasitology)是研究与人体健康有关的寄生虫的形态结构、生活活动和生存繁殖规律,阐明寄生虫与人体及外界因素的相互关系的科学。它是预防医学和临床医学的一门基础学科。人体寄生虫学由医学原虫学(medical protozoology)、医学蠕虫学(medical helminthology)和医学节肢动物学(medical arthropodology)三部分内容组成。学习本学科的目的是为了控制或消灭病原寄生虫所致人体寄生虫病,以及防制与疾病有关的医学节肢动物,保障人类健康。 第一章寄生虫对人类的危害性 寄生虫对人体的危害,主要包括其作为病原引起寄生虫病及作为疾病的传播媒介两方面。寄生虫病对人体健康和畜牧家禽业生产的危害均十分严重。在占世界总人口 77%的广大发展中国家、特别在热带和亚热带地区,寄生虫病依然广泛流行、威胁着儿童和成人的健康甚至生命。寄生虫病的危害仍是普遍存在的公共卫生问题。联合国开发计划署/世界银行/世界卫生组织联合倡议的热带病特别规划要求防治的6类主要热带病中,除麻风病外,其余5类都是寄生虫病,即疟疾(malaria)、血吸虫病(shistosomaiasis)、丝虫病(filariasis)、利什曼病(leishmaniasis)和锥虫病(trypanosomiasis)。按蚊传播的疟疾是热带病中最严重的一种寄生虫病。据估计约有21亿人生活在疟疾流行地区,每年有1亿临床病例,约有100万——200万的死亡人数。目前尚有3亿多人生活在未有任何特殊抗疟措施的非保护区,非洲大部分地区为非保护区。为此,仅在非洲每年至少有100万14岁以下的儿童死于伴有营养不良和其它健康问题的疟疾。 血吸虫病流行于76个国家和地区,大约有2亿血吸虫病人,5亿——6亿人受感染的威胁。蚊虫传播的淋巴丝虫病,有亿人受感染,其中班氏丝虫病是全球性的,居住在受威胁地区的居民约有9亿余,在东南亚、非洲、美洲和太平洋岛国的大部分热带国家尤为严重。蚋传播的盘尾丝虫引起皮肤丝虫病和河盲症,估计全世界有1760万病人,广泛分布在非洲、拉丁美洲,在严重地区失明的患者达15%。白蛉传播的利什曼病主要在热带和亚热带地区,呈世界性分布,每年新感染的患者大约有40万人,该病在东非正在扩散。锥虫病,其中非洲锥虫病(睡眠病)受感染威胁的人数约4500万;美洲锥虫病(恰加斯病)在南美受染人数至少达1000万人。 此外,肠道原虫和蠕虫感染(intestinal protozoal and helminthic infections)也在威胁人类健康,其重要种类,有全球性的阿米巴病、蓝氏贾第鞭毛虫病、蛔虫病、鞭虫病、钩虫病、蛲虫病等,还有一些地方性肠道蠕虫病,如猪带绦虫、牛带绦虫等。Peters(1989)估计全世界蛔虫、鞭虫、钩虫、蛲虫感染人数分别为亿、亿、亿和亿。在亚洲、非洲、拉丁美洲,特别是农业区,以污水灌溉,施用新鲜粪便,有利于肠道寄生虫病的传播;在营养不良的居民中,肠道寄生虫病更加严重影响其健康。在不发达地区,尤其农村的贫苦人群中,多种寄生虫混合感染也是常见的。肠道寄生虫病的发病率已被认为是衡量一个地区经济文化发展的基本指标。有人称寄生虫病是“乡村病”、“贫穷病”,它与社会经济和文化的落后互为因果。因此寄生虫病是阻碍第三世界国家发展的重要原因之一。 在经济发达国家,寄生虫病也是公共卫生的重要问题。如阴道毛滴虫的感染人数估计美国有250万、英国100万;蓝氏贾第鞭毛虫的感染在前苏联特别严重,美国也几乎接近流行。许多人兽共患寄生虫病给经济发达地区的畜牧业造成很大损失,也危害人群的健康。此外,一些本来不被重视的寄生虫病,如弓形虫病(toxoplasmosis)、隐孢子病(cryptosporidiasis)、肺孢子虫病(pneumocystiasis)等与艾滋病有关的原虫病,在一些经济发达国家,包括日本、荷兰、英国、法国与美国等开始出现流行现象。 当前寄生虫对人类危害的严重性还表现在已经出现恶性疟抗药株,媒介昆虫抗药性的复杂问题。因此,随着寄生虫病的化学防治及媒介昆虫化学的防制将会出现更多的新问题;人类活动范围扩大,不可避免地将许多本来和人类没有关系或极少接触的寄生虫从自然界带到居民区而进入人群,造成新的公共卫生问题;人类交往越来越频繁,本来在别国危害性很大的寄生虫病或媒介节肢动物可输入本国,并在一定条件下传播流行;现代工农业建设造成的大规模人口流动和生态环境平衡的破坏,也可能引起某些寄生虫病的流行;近代一些医疗措施、如长期用免疫抑制剂、可造成人体医源性免疫受损,使机会致病性寄生虫异常增殖和致病力增强,这些寄生虫正以新的形式威胁着人类。 我国幅员辽阔、地跨寒、温、热三带,自然条件千差万别,人民的生活与生产习惯复杂多样,加以建国前政治、经济、文化等社会因素的影响,使我国成为寄生虫病严重流行国家之一,特别在广大农村,寄生虫病一直是危害人民健康的主要疾病。有的流行猖獗,如疟疾、血吸虫病、丝虫病、黑热病和钩虫病,曾经夺去成千上万人的生命,严重阻碍农业生产和经济发展,曾被称为“五大寄生虫病”。在寄生虫感染者中,混合感染普遍,尤其在农村同时感染种寄生虫者很常见,最多者一人感染9种寄生虫,有的5岁以下儿童感染寄生虫多达6种。此外,流行相当广泛的原虫病有:贾第虫病、阴道滴虫病、阿米巴病;蠕虫病有:旋毛虫病、华支睾吸虫病、并殖吸虫病、包虫病、带绦虫病和囊虫病等。近年机会致病性寄生虫病、如隐孢子虫病、弓形虫病、粪类圆线虫病的病例亦时有报告,且逐渐增加。 目前,由于市场开放、家畜和肉类、鱼类等商品供应渠道增加,城乡食品卫生监督制度不健全,加以生食、半生食的人数增加,使一些经食物感染的食物源性寄生虫病的流行程度在部分地区有不断扩大趋势,如旋毛虫病、带绦虫病、化支睾吸虫病的流行地区各有20余个省、市、区。由于对外交往和旅游业的发展,国外一些寄生虫和媒介节肢动物的输入,给我国人民健康带来新的威胁。总之,我国寄生虫种类之多,分布范围之广,感染人数之众,居世界各国之前列。面临严峻的事实,表明寄生虫病不仅是我国的一个严重的公共卫生问题,也是实现世界卫生组织提出“2000年人人享有卫生保健”的战略目标,不可忽视的重要方面。

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