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医学英语论文的基本格式内容：Title-论文题目Author(s)-作者姓名Affiliation(s)and address(es)-联系方式Abstract-摘要Keywords-关键词Body-正文Acknowledgement-致谢References-参考文献Appendix-附录，可空缺Resume-作者简介，视刊物而定Covering letter投稿信其中正文为论文的主体部分，包括以下五部分：Introduction-引言/概述Materials and Methods-材料和方法Results-结果Discussion-讨论Conclusion-结论/总结2
句子结构——短句是准则用清楚的英语书写的文章更容易被发表，这一点需要牢记。据统计，1600年，平均每个英文句子有 40到60个单词；1900年，平均每个英文句子有 21个单词；1970年，平均每个句子有 17个单词；而现在，平均每个英语句子只有 12到 17个单词。由此可见，现代英语的发展趋势是由繁至简的。中文写作惯用长句，而英语，特别是科技英语，通常使用非常精炼的句子。短句是准则，使用简短而表意清楚的句子并不显得幼稚。专业的英语作者使用短句。No. 2可数名词和不可数（物质）名词Posted十二月 10th, 2007 by admin单数可数名词（可以计数的事物）通常用冠词修饰；复数可数名词有时用冠词修饰。不可数名词（难以计数的事物；也称物质名词）没有复数形式；不可数名词有时也用冠词修饰。首先要确定该名词是可数名词还是不可数名词，然后考虑如何对这个名词计数。No. 3逗号的正确使用方法逗号是最难掌握的标点符号类型，逗号使用不当会改变句子的意思。在表示重要的和非重要的信息时，请多留意逗号的用法。推荐用法：The equipment that we used was madeby the XX Company.可行用法：The equipment which we used was made by the XX Company.错误用法：The equipment, which we used, wasmade by the XX Company.正确用法：The equipment, which was made in Shanghai, was very expensive.当你校对标点符号的使用时，要特别注意以下单词：that、which和 who；此时应再次确认，此信息是重要信息还是是可以省略的多余信息。如果此信息是重要的，切勿使用逗号。如果此信息是附加的、不重要的，必须使用逗号。No. 4动词时态一般过去时用于表示你所做过的事：In this study, a number of functional and structuralproperties of sodium were compared to determine the underlying reason for theobserved functional changes.过去时通常用于描述研究的结果：Assessment of size using standarddenaturing gel conditions showed multiple bands whose size was consistent withdiscrete oligomeric forms of A.一般现在时用于陈述事实：Alzheimer's disease is a fatalprogressive dementia.一般现在时用于指代图表内容：The amino acid sequence of the synthetic Vpu (1-40) peptidesused in this study is shown in Figure 1A.现在完成时用于指代持续有效的已经进行过的研究或过去开始的现正正在进行的动作：The current state of GPCR researchhas evolved in large measure from observations made in two et al have shown that …检查文章是否使用了正确的动词时态：介绍性的语言的时态应该主要使用现在时和现在完成时。描述材料和方法的语言的时态应该主要使用一般过去时。对于结果和讨论的描述，结果应该主要使用过去时；而对于其他研究的观察一般使用现在时或现在完成时。No. 5冠词使用规则定冠词“the”指代当前情况：We began the experiment；the ”指代常识：The situation in Iraq isdeteriorating；the”指代之前提到的名词：We tested a new measuring device anda new mixer. The new mixer worked well.不定冠词“A/an”指代在前面没有提到的名词：We planned anew fluidwas separated with a centrifuge.冠词的使用取决于冠词出现的上下文以及冠词之后名词的类型。什么时候使用“a/an”或者“the”（所有例句选自最近的 ACS Chemical Biology）：The emergence of antibioticresistance poses a major threat to human health, prompting interest in theexploration of new antibiotic is the second most abundant “trace”element in the body. This metal ion is vitalfor normal cellular function as acofactor in numerous enzymes, in transcription factors, in the immune system,and in the reproductive data provided solid evidence that theobserved IgG antibody response is T-cell dependenNo. 6词首字母大小写问题关于地名和地理学术语如何正确大写的问题。因为中文不牵涉大写问题，所以中文母语的作者可能会有点迷惑。其实大写问题对于英语母语的作者而言也不太容易理顺。大写问题虽然棘手，但是下面的小贴士会对您有所帮助。一般而言定义明确的地区的首写字母要大写，以下是 The Economist Style Guide的建议：“Use upper case for definitegeographical places, regions, areas and countries, and for vague but recognisedpolitical or geographical areas…lower case for east, west, north, south exceptwhen part of a name.”（大写用于明确的地理学位置、地区、区域、国家以及模糊但是被认可的行政或地理区域 east, west, north, south等用小写，但当他们是名称一部分的时候除外。）这条通用法则也适用于地球表面的地带，如 North Temperate Zone, the Equator等。No. 7常见易混单词英语中有许多对单词很容易混淆。此贴士主要讨论拼写相近而意义不同单词，或者充当不同词性的单词。优..助服务
标题是论文中浓缩的最重要的信息点，是文章主要观点及主要论点。写出一个简明扼要、重点突出且不乏味的SCI医学论文英文题目是件较有挑战性的事情，论文作者需要有相当不错的英文写作能力，写出符合西方人胃口的文章题目，有一些情况下还要对西方文化有一定研究才可以。SCI医学论文英文题目翻译的要求是：重点突出，行文准确、规范、简洁、得体。 含糊不清的文题通常会给读者与做索引的人带来很多不必要的麻烦和不便。
简洁：文题切记不要过于复杂。字数过多削弱读者的印象。最好的方法使用几个字体现文章的中心内容，作主标题，再加一个副标题以表明区别。 文题中，将主要位置留给关键词。文题没有必要的冠词可以删除(a，an和the)和多余的说明性短语。
就这些了！
一、对文章的主要作者可按以下顺序刊出其简介： 姓名(出生年-)， 性别(民族——汉族可省略)，籍贯， 职称， 学位，简历以及研究方向(任选)。在简介前加 “作者简介：”或 “［作者简介］”作为标识。例： 作者简介：乌兰娜(1968- )，女(蒙古族)，内蒙古达拉特旗人，内蒙古大学历史学系副教授 ，博士 ，1994年赴美国哈佛大学研修，主要从事蒙古学研究。 二、同一篇文章的其他主要作者简介可以在同一 “作者简介：”或“［作者简介］”的标识后相继列出，其间以分号“；”隔开，最后以“.”或“。”结束。 三、英文文章的作者简介用 “Biography:”(单一作者)或“Biographies:”(多作者)作为标识。
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这个建议楼主多看一些医学论文的范文。或者缠一下老师什么的，总之得靠自己..哈哈
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just "the first author"或者你要强调 “the first and primary author”
第一作者的英文：First author
author 读法 英 ['ɔːθə(r)] 美 ['ɔːθər]
n. 作家；作者
vt. 编写；创作
例句
1、The book is authored by six leading historians.这本书由六名权威的历史学家编写而成。
2、He authored two best-sellers.他写过两部畅销书。
短语
1、criticize an author 评论某个作家
2、honour an author 尊重某个作家
3、interview an author 采访某个作家
4、like an author 喜欢某个作家
词语用法
1、author的意思是“作者”,专指从事文学作品创作的人; 特指男性作家; 与之相对的阴性名词为authoress,但此词现已很少使用; 引申可作“策划者,造成…的人”解。
2、author意为“作者”，“作家”，常指文章或书的创作者，要注意同“校订者”，以及“翻译”和“编辑”区分开来。author作为“文学家”的统称时，往往单独使用；
3、虽然部分作家习惯用the author来代替自己（I/me），但不属于正常用法。
1、classic author 古典作家
2、contemporary author 当代作家
3、famous author 著名作家
4、gifted author 天才作家
5、noted author 知名作家
研究生论文文献引用部分英文名怎么写，如下：作者姓名采用“姓在前名在后”原则，具体格式是姓，名字的首字母。如：MalcolmRichardCowley为：Cowley，.如果有两位作者，第一位作者方式不变，之后第二位作者名字的首字母放在前面，姓放在后面。
西医和现代医学两个概念本来是没什么关系的，更谈不上区分标准，只不过不知道什么时候开始一群人为了把主流医学中坟头草够半个人高的放血疗法什么的再拉出来批判一番就把“西医”这个概念上一堆窟窿的定义掰扯出来何谓“西医”？我国古代是没“西医”这个概念的，当然也没有“中医”的概念。西方的医疗进入中国是明末清初的时候随着传教士进来的，那时候西医刚走出传统医学阶段，一来疗效是五十步笑百步，二来从业者不多（人家主业是传教），影响较小。后来清末，随着口岸开通，西方人大批进入中国，随之而来的是西方医疗理念与技术的传入，西方人开设的医馆甚至医学院校在国内出现，中国人才彻底意识到一种新的，高效的医疗体系进入了中国，也是那时诞生了“西医”和“中医”两个词，前者泛指西方传入的医学，后者指代中国传统的医学，这两个词也就在那时成为了一种约定俗成的称呼，一直沿用到现在。所以现在我们看到临床医学生考研考的是“西医综合”（官方名称哦），而不是什么“现代医学综合”，因为我们习惯于讲“西医”，不讲“现代医学”，中国人当时没见过西方传统的医学手段，定义“西医”这个词时蕴含的就是现代医学的意思，西方的传统医学不在“西医”的定义之内，就像苏联的喷气式火车不能叫“高铁”一样。西方是不讲“西医”的，这是一个中国特色的词，现代西方人讲“循证医学”（evidence-based medicine，EBM），或者说“常规医学”（conventional medicine）、“主流医学”（mainstream medicine）【这俩词在西方也不是什么常规用词】，因为西方已经把传统那些鸡肋统统扫进“替代医学”（alternative medicine）里了，正统的医学就是现代医学，没必要特别讲。而“现代医学”这个词其实东西方都不常用，就是用来描述现代化的医学体系，不涉及中西医的问题，中医就不能现代化了吗？那么多中医从业者这么多年的努力白费了吗？落后是要挨打的。所以总结下来，“西医”是中国人约定俗成对西方传入的现代化的医学体系的称呼，“现代医学”就是用来描述现代化的医学体系，没什么区分标准。
儿科护理论文参考文献
在社会的各个领域，大家都接触过论文吧，通过论文写作可以提高我们综合运用所学知识的能力。那么，怎么去写论文呢？以下是我收集整理的儿科护理论文参考文献，欢迎阅读与收藏。
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[9]姚树桥，孙学礼.医学心理学[M].5版.北京：人民卫生出版社，2008：142.
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[11]温贤秀，张义辉.优质护理临床实践[M].上海：上海科学技术出版社，2012：3.
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人类防治疾病、保障健康的社会实践，在文明古国中已有几千年的历史。人们在长期的医疗实践中积累了丰富的经验，这些经验的系统总结便形成医学。医学的发展分为古代医学而延续至今的特称为传统医学，大众所说的西医其实指的是近现代医学，因而西医不同于西方古代医学或欧洲传统医学，还是以物理、化学、生物学等为基础发展起来的体系，一般称之为生物-医学模式，20世纪欧美又发展了社会-心理-生物医学或称之综合医学模式，后基因组时代的系统生物学兴起，又诞生了系统生物医学或称之系统医学在全球迅速发展了起来，将成为继传统医学、西医学之后中、西医学汇通的现代化医学。 [1] 急性的时令病常被联系到天气的异常变化，而慢性缓发的全身性疾病则多被解释为人体内某些假想成分的过剩、不足或这些成分间失去平衡。治疗方法中既有经验证明有效的措施，又夹杂着许多基于臆想的成分。在人类文明史中，这两个阶段延续了数千年之久，现代医学只是近几百年才逐渐建立起来的。在文明出现的初期，许多医疗活动是由神职人员兼任的，对疾病的解释和治疗往往带有宗教迷信的色彩。后来，逐渐分化出以医疗为专业的医务人员。随着文明的进展，哲学思想逐渐替代神学的解释，疾病不再被视为鬼怪的加害或神明的惩罚。医学范围编辑医学包括许多科学门类，它们的共同之处都是为人类医疗保健服务。医学的范围还在不断扩大，一切有助于诊断、治疗和预防疾病的物理学、化学和生物学知识和技术，都会成为医学的内容。然而作为医学的核心，还是分别以个体和群体为对象的临床医学和群体医学。医学的另一个组成部分是基础医学，它包括研究人体的结构、功能、遗传和发育的一些学科，以及研究病原体、免疫及病理过程、药物作用等内容的一些学科。基础医学也是一般生命科学的组成部分，正是基础医学近年取得的飞跃发展，带动了整个医学的阔步前进。从根本上讲，广大人群的健康幸福是一切社会实践的终极目的，而人群的健康同时又是人类一切实践活动的必要保证。所以世界各国都在大力发展医学，而一个国家的医学发展水平也被视为衡量这个国家现代化程度的重要标志。
张英，1914年7月30日生于北京。在当时军阀混战的社会环境里，他从小学到中学，竟转了七八个学校，饱尝了颠沛惊悸之苦。1931年，张英跳级考上了抚顺大学矿冶系，后又转入土木系。正当他无限憧憬未来的时候，日本侵略军发动了“九一八”事变。大学停课了，他从大连辗转到天津，刚联系好到北洋大学借读，学校又被战火烧毁，他只得到北平大学工学院借读。在此期间，张英的爱国思想日渐成熟，立下了“读书救国，驱除外侮”的远大志向。他曾和同学们一道举行罢课，要求国民政府抗日，还和当局军警进行过面对面的斗争。残酷的现实使他认识到“国之不强，科技不兴，乃外侮不绝之根本”。由此造就了他“刻苦学习，为国为民不惜区区一身”的品格。1932年，张英考入辅仁大学物理系。1935年12月9日，由北平学生发起的“一二·九”抗日救亡运动得到全国人民的热烈响应。他和同学们一起，冲破阻碍，走上街头，游行示威，查禁日货，表现了极大的爱国热情。在抗日的声浪中，他仍坚持攻读，准备将来走科学救国的道路。次年6月，他通过多项试验，写出了毕业论文《超声波在不同介质中的速度》，此文在当时具有较为超前的学术价值，获得了老师和同学们的一致好评。1936年9月，张英进入美国密执安大学攻读航空工程专业，四年后获硕士学位。为了实现科学救国的意愿，他谢绝了友人的挽留，怀着发展中国航空工业的热情，回到了祖国。然而，等待他的却是残酷的战争和贫弱的国家。没有航空工作可干，他只好去了江西的一个修车厂，后调到工矿调整处做技术工作。1941年，为了支持中国政府抗日作战，英国军方帮助中国从印度经缅甸在国内修了一条野战输油管线。张英是工矿调整处派驻印度的技术人员，也参与做石油器材工作。在此期间，他利用工余时间，将早先学到的航空工程技术知识与石油工程技术进行对接，找到了两者的相通点与不同点，研究了大量技术文献，熟悉中国石油工业的状况。这为他在中华人民共和国成立后于短期内参与编著《中国石油概况》一书，并成为原油集输和油气管线建设学科的创始人奠定了基础。1946年6月1日，中国石油有限公司成立，这是抗战胜利后中国办的第一个全国性石油工业企业。张英于1946年8月任中国石油公司青岛营业所经理，从此开始了他毕生从事的石油事业。1952年，张英参与筹建北京石油学院。在实验设备和信息资料等都极其缺乏的困难条件下，他推辞了担任学院教务长的职务，自愿挑起这副重担，白手起家，先后为学院创办了油田建设系、储运教研室和机械研究室，并担任主任职务，成为当时这些学科教学的带头人。他参照当时苏联油气集输专业的相关资料，经常和我国石油储运工程的主要开拓者翁心源等专家学者在一起，探讨油气集输领域的具体问题。结合中国石油工业发展的实际，将在国外学到的理论知识用于教学实践中。1957年，他领导教研室老师和学生共同编写出《输油管的设计与管理》（上、下册）作为专业教科书，为这一学科在专业教学理论体系上开了先河。在教学过程中，张英十分重视理论与实际的结合，努力将学术理论应用于生产实际。1958年他带储运专业学生的毕业实习，参加了新疆克拉玛依至独山子输油管线的现场施工，对原设计提出了重大修改意见。1960年，他又带领学生来到了大庆石油会战工地，以实践为课堂，指导学生用专业理论提高生产效率，为会战解决了工程专业上的难题，并组织编写出《石油集输》讲义。1964年，他参加了胜利油田会战，担任会战指挥部副指挥。在他组织下，建起了大型油气混输实验站，并主持了东营至辛店（83km）大口径输油管道的方案设计与施工。1966年，他参加四川石油会战。“文化大革命”中，他受到冲击和迫害，1968年至1974年被囚禁监狱。1974年出狱后，先后参加了川汉输油管线及河南魏岗至荆门输油管线的建设。1978年任北京石油规划设计院总工程师。1982年调任中国海洋石油总公司高级顾问，参与组建了海洋石油工程设计公司及国外海洋工程技术的引进等工作。1997年去世，享年83岁。张英除任上述职务外，还担任全国政协第四、第五、第六、第七届委员。
根据学术堂的了解，医学论文的标题之下需列出作者及单位名称、地址和邮政编码，体现文责自负的要求，说明成果的归属，也为论文发表后读者咨询、商榷及索取有关资料提供保证。1．作者署名的原则① 只有做出较大贡献者才能署名：中华人民共和国国家标准GB7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》规定：“署名的个人作者，只限于那些选定科研课题和制定研究方案，直接参加全部或主要部分研究工作并做出贡献以及参加撰写论文并能对内容负责的人。”只有参加完成论文全过程中的主要工作或参加实验研究并做出贡献的才能署名；只对论文做出一般贡献者不能署名。② 循名责实的原则：署名名应该循名责实，不能只图其名，而不符其实，一定要名实相符。不直接参加课题或所做工作较少的人、自己做出贡献不大，在论文上署名名，就很难避免因图个人虚名而具有不惜侵占他人劳动成果之嫌。③ 文责自负的原则：凡对论文内容不能负责，不能解释的人就不能在论文上署名。这样才能保证论文的质量，并使论文更好地为读者服务。2．作者署名的具体规定：① 严肃认真，署真名、全名。② 个人署名是基本形式，以单位（地址）署名的极少。③ 署名排序不争名次，不照顾关系，无劳不挂名。④ 作者署名位于标题的下方居中，标明作者所在单位。作者单位要署全称，单位所在城市和邮编写在单位名称后的括号内，以方便读者在需要时与作者联系。送往国外期刊发表的论文还要增加国名。国外期刊一般还要求署名上作者的现在和永久地址。4．作者署名时应注意的问题① 正确区分个人作者和多作者署名的关系：凡在个人研究成果的基础上撰写的论文代号根据个人搜集的资料和积累的经验撰写而成的论文，应单独一人署名；但避免以个人的名义发表集体研究成果，更不能发表别人的研究成果。由多人（多单位）合作的研究成果是否撰写发表，应共同协商决定，不能单方面擅自撰文发表。这样的论文可由多作者共同署名。在论文上署的作者必须符合相关规定的要求。多作者的排列顺序一般以第一作者为论文的主要撰写者，对论文负主要责任，其他按所做工作的多少和贡献大小排列，不能以职位高低和资历的长短排列。研究生毕业论文发表时，第一作者应为研究生本人，导师应放在其后，作为通迅作者。译文、文摘的署名应写在文末的右下角，用圆括号括起来，译者与校对者之间空一格。② 署名不宜过多：论文署名一般不超过6人，其余参加者或提供资料者的单位和人员及指导者、协作作者、审阅者均可列入致谢之中，排在论文末或首页下角，不应混淆作者和致谢对象。凡署名的作者或致谢者均应征得本人的同意。
没有，暗示你的说法很可爱，很多第二第三作者，老大，一个文章只会有一个第一作者，一个第二作者，一个第三作者……当然，评职称通常只承认第一和第二，第三以后的没用，但是不会对第一和第二构成影响
作者姓名在文题下按序排列，作者单位名称及邮政编码脚注于首页左下方。作者应是：
仅参与获得资金或收集资料，及对科研小组进行一般管理的人员不宜列为作者，对这些人员的贡献应列人致谢部分。
作者署名主要按作者(或单位名称)在研究中的作用、贡献以及所能承担的责任依次写明姓名和所在单位，而不是论资排队。
例如，学位论文署名有时研究生名字在前，导师名字在后，实际上整个科研设计导师起了很大作用，而研究生做了大量实际工作，因此列为第一作者。对上述3条作者条件的规定，凡署名的作者均必须具备对文章中各主要结论，至少有一位作者负责，集体署名文章必须注明对该文负责的关键人物。医'学教育网|整理来自不同单位的较多研究可只写研究者(作者)姓名，并于各姓名右上角标一小符号，在第一页脚注上注明符号所代表的作者单位名称。所有参加署名的人，都应对论文的内容负责，需要时能对读者的疑问作出恰当的解释和说明。
另外，还要注意以下几点：