1个月内。《中国现代医生杂志》创刊于2007年,北京地区出版,国内刊号11-5603/R,见刊时间:1个月内。该刊观点新、实践性强、信息量大,综合影响因子,是国家卫生健康委员会主管,中国医学科学院主办的期刊。
上午九点。查询中华医学杂志英文版工作时间安排表,工作时间为早九晚五:早晨9点上班至晚上5点下班。所以中华医学杂志英文版上班时间为早上九点。
一个月。中国医学人文刊物的发表时间是固定的,属于月刊,因此见刊周期就是一个月,整体的内容涵盖还是十分广泛的,知识点丰富。
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中医类论文核心期刊有:中华医学杂志、第四军医大学学报、第三军医大学学报等等。1、中华医学杂志:杂志编辑委员会由生物医学领域的学科带头人组成,一般两个月内回复,加上审稿时间,周期较长。2、第四军医大学学报:改为《医学争鸣》,双月刊,由第四军医大学主办,主要发表具有一定理论见解和研究水平的学术论文、3、第三军医大学学报:经中国人民解放军总政治部、国家科技部及国家新闻出版署批准,由第三军医大学主管、主办。
不上班。一般这种正规杂志社周末都不上班,除非有特殊原因。
设有临床研究、基础研究、流行病学调查、述评、专家论坛、老年医学进展、临床老年医学讲座、专题笔谈等栏目。
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能看。《中华老年医学杂志》创刊于1982年,是由中国科学技术协会主管、中华医学会主办的老年医学专业领域期刊,面向中国国内外发行。在知网就能看到,2019年3月13日中国知网显示,《中华老年医学杂志》出版文献3384篇,总被下载249815次、总被引27577次。
王丽京王丽京,女,1962年9月出生。博士,广东省血管生物学研究所副所长。主要研究方向为肿瘤分子生物学,血管生物学。中文名:王丽京国籍:中国民族:汉出生日期:职业:广东省血管生物学研究所副所长毕业院校:兰州大学医学院主要成就:2000年被评选为甘肃省百千万人才工程第一二层次人选2002年选为甘肃省“555”工程第一层次人才甘肃省2004年度科学技术进步二等奖第一完成人。代表作品:《口腔基础医学》研究方向:肿瘤分子生物学,血管生物学学习、工作经历1979年7月至1984年7月在兰州大学医学院学习,获医学学士学位。1984年7月至1986年10月在兰州大学医学院第一附属医院儿科工作,任住院医师。1987年2月至1987年7月在四川省华西医科大学口腔医学院进修口腔病理学教学和临床外检工作。1986年10月至2004年10月在兰州大学口腔医学院工作。1992年9月至1996年7月考入兰州大学医学院病理学专业攻读研究生,获病理学硕士学位。1997年12月晋升为副教授。1999年评定为病理学硕士生导师,同年当选为甘肃省高等学校跨世纪学科带头人。2000年被评选为甘肃省百千万人才工程第一二层次人选,并开始为全院研究生开设《分子病理学》课程。2001年6月聘任为兰州大学口腔医学院副院长,主管教学科研工作。2002年7月破格晋升为教授。同年选为甘肃省“555”工程第一层次人才。2002年9月考入兰州大学生命科学院分子生物学专业攻读在职博士研究生。2003年9月至11月参加甘肃高级人才上海特培班在中科院上海生化细胞所进修学习2004年10月调入广东药学院基础学院病理学教研室2005年7月聘任为基础学院副院长,主管科研工作。2009年6月聘任为血管生物学研究所副所长社会任职广东省“千百十”省级培养人才,中华口腔医学会口腔病理专业委员会委员。广东省病理学会委员,中国细胞生物学学会医学细胞生物学分会委员,甘肃省高等学校跨世纪学科带头人、百千万人才工程第一二层次人选、“555”工程第一层次人才。国家“863”和“973”项目课题负责人。国家自然科学基金项目评审委员。研究方向:肿瘤分子生物学,血管生物学。学术研究论著SCI收录杂志或国内核心杂志:;99:510-517(SCI收录,IF:).;142:16-23.(SCI收录,IF:);75:1706-16.(SCI收录,IF:);77(2):159-68(SCI收录,IF:){kappa};284(7):4473-83.(SCI收录,IF:),21(4):609-26.(IF:),275-284(IF:)(IF:)*,κ,90(10):1246-1252.(IF:)10.何晓东,龚萍,亓翠玲,王丽京等.穿心莲内酯滴丸抗小鼠黑色素瘤作用的研究.广东药学院学报,2011,27(2):.佘锦雯,亓翠玲,杨永霞,王丽京等.乳腺癌MMTVPyMT转基因小鼠模型的生物学特性及病理学研究.广东药学院学报,2011,27(2):.张敏,亓翠玲,王会萍,叶志金,唐富天,王尽淘,耿建国,王丽京。嗜酸性粒细胞增多症转基因小鼠模型的病理学研究,临床与实验病理学杂志,2011;26:420-423。通讯作者12.亓翠玲,龚萍,叶志金,温寅鑫,王丽京,袁健。Rip1-Tag2转基因小鼠模型的生物学特性,广东医学,2010,31:1782-1784。通讯作者13.林艳青,杨雪松,王丽京,亓翠玲,吴婷,徐涛,韩哲,王尽淘,耿建国。Robo2RNA探针的制备及其在早期鸡胚的表达,中国病理生理学杂志,2010,26(12):2368-2372。通讯作者14.韩哲,杨雪松,耿建国,王丽京。Slit/Robo信号在血管新生中功能研究。生命科学,2010,22(10):1020-1024。通讯作者15.叶志金,郑力,亓翠玲,张敏,唐富天,王尽淘,耿建国,王丽京。APCMin/+结直肠癌癌前病变小鼠模型的生物学特性,临床与实验病理学杂志,2010:1001-7399。通讯作者16.徐涛,林艳青,王晓钰,王丽京等.Scribble在原肠期鸡胚表达的研究.生物技术通报,2011,(7):176-17917.韩冰,王静,张洁,赵媛,亓翠玲,王丽京.Slit-Robo信号对黏液表皮样癌细胞凋亡作用的影响.中国肿瘤临床,2011,38(13):.吴婷,王伟章,耿建国,王丽京。Slit/Robo信号在肿瘤发生发展中的作用,细胞生物学杂志,。通讯作者19.王会萍,李卫东,王丽京。血管形成的测定方法广东药学院学报。2009,25(4),433-436。通讯作者20.龚萍,王丽京。NF-кB、炎症和肿瘤的研究进展,临床和实验医学杂志,:147-149。通讯作者21.亓翠玲,李明,郑敏,龚萍,王丽京。P-选择素在基因敲除小鼠移植瘤中的作用研究。广东医学,。通讯作者22.郑敏,王丽京,毛建文,王伟章,李明,王会萍,张敏。数字图像分析技术在鸡胚卵黄囊膜血管形成模型中的应用,解剖学研究,2009。通讯作者23.周鑫磊,王丽京。穿心莲内酯抗炎及抗肿瘤作用的研究进展,食品与药品,2008,10(07):52-55。通讯作者24.张洁,王丽京,韩冰,赵媛。RGDV肽抑制金黄地鼠颊囊癌生长的作用机制研究,实用口腔医学杂志,。通讯作者25.亓翠玲,王丽京,周鑫磊。穿心莲内酯抗肿瘤作用机制的研究,中国中药杂志,。通讯作者26.杨_,王丽京。P-选凝素在肿瘤生长和转移中的作用,现代生物医学进展,。通讯作者27.马宇光,王丽京,韩冰,张洁。Slit-Robo信号对口腔癌Tb细胞凋亡作用的影响。中华口腔医学杂志。。通讯作者28.韩冰,王丽京,马宇光,赵媛,张洁。口腔黏膜癌变过程中Slit蛋白的表达及其与血管生成的关系。实用口腔医学杂志。。通讯作者29.赵媛,王丽京,韩冰,马宇光,张洁。Slit-Robo信号对地鼠颊囊癌变过程中的意义及与血管形成的关系。实用口腔医学杂志。。通讯作者30.马宇光,王丽京,韩冰。Slit-Robo信号对口腔癌Tb细胞增殖作用的影响。实用口腔医学杂志。。通讯作者31.马宇光,王丽京。5-氟脲嘧啶对口腔癌Tb细胞增殖活性及钾通道功能的影响。中国临床药理学与治疗学,。通讯作者32.贾江,刘兰忠,钱震,韩冰,刘冠花,王丽京。Slit-Robo信号在涎腺腺样囊性癌嗜神经侵袭中的表达及意义。西北国防医学杂志。。通讯作者33.马宇光,王丽京.Slit-Robo信号研究进展。兰州大学学报(自然科学版)。。通讯作者34.分化诱导剂对粘液表皮样癌细胞的影响。中华口腔医学杂志,2002;2:120-122。通讯作者35.六亚甲基二乙酰胺对MEC-1细胞凋亡及bcl-2基因表达的影响。实用口腔医学杂志,2001;4:318-321。通讯作者36.六亚甲基二乙酰胺对粘液表皮样癌细胞P21、P53基因的转录激活作用。兰州大学学报,2002;2:147-151。通讯作者37.六亚甲基二乙酰胺处理MEC-1细胞后CyclinD1、E2F基因的表达。现代口腔医学杂志,2001;4:414-415。通讯作者38.六亚甲基二乙酰胺对粘液表皮样癌细胞P21、PCNACyclinD1表达的影响。口腔颌面外科杂志,2002;3:215-217。通讯作者对粘液表皮样癌细胞凋亡的影响。兰州大学学报,2002;38:191-194。通讯作者40.烧伤后肉芽组织和病理性疤痕组织中细胞凋亡相关基因的表达意义。中国临床康复,2002;10:1430-1431。通讯作者、TGFβ、c-erbB-2涎腺良恶性肌上皮瘤中的表达。中华口腔医学杂志,1999;2:29-31。通讯作者42.抗癌基因P53、增殖细胞核抗体在涎腺良恶性肌上皮瘤中的表达。实用口腔医学杂志,1999;5:367-369。通讯作者43.涎腺肌上皮为主性肿瘤的细胞形态特征及诊断价值。诊断病理学杂志,1998;2:73-76。通讯作者44.涎腺肌上皮瘤与多形性腺瘤鉴别诊断的研究。肿瘤研究与临床,1997;2:84-87。通讯作者45.癌基因c-erbB-2、抗癌基因P53在涎腺良恶性肌上皮瘤中的表达及分析。华西口腔医学杂志,1996;4:274-276。通讯作者46.涎腺肌上皮瘤的病理分型和免疫组化研究。实用口腔医学杂志,1997;1:24-26。通讯作者专著《口腔基础医学》,兰州大学出版社,1998年在出版发行,主编科研成果1、《分化诱导剂HMBA对粘液表皮样癌细胞增殖和凋亡基因调控的实验研究》,甘肃省2004年度科学技术进步二等奖(证书号2003-2-033/1),第一完成人。2、《涎腺良恶性肌上皮瘤的病理学研究》,甘肃省1998年度科学技术进步三等奖(证书号1998-3-070/1),第一完成人。3、《分化诱导剂HMBA对粘液表皮样癌细胞增殖和凋亡基因调控的实验研究》,2003年度甘肃医学科技奖二等奖(编号2003-2-22/1),第一完成人。4、《涎腺良恶性肌上皮瘤的病理学研究》,甘肃省1999年度医药卫生科学技术进步二等奖,第一完成人。5、《胃癌组织中微血管密度、临床病理表现相关因素的初步研究》,甘肃省2003年度科学技术进步三等奖(证书号2003-3-16/5),第四完成人。6、《种植体牵张成骨增高牙槽嵴的实验研究》,甘肃省2003年度科学技术进步三等奖(证书号2003-3-26/5),第四完成人。7、《涎腺良恶性肌上皮瘤中几种生长因子的免疫组化研究》项目,通过省级成果鉴定,成果达到国内领先水平(甘科鉴1999第476号),第一完成人。8、《子宫腺肌病、卵巢巧克力囊肿增殖调控基因的实验研究》,通过省级成果鉴定,成果达到国内领先水平(甘科鉴2001第294号),第三完成人。9、《子宫内膜异位症凋亡基因的分子生物学研究》,通过省级成果鉴定,成果达到国内领先水平(甘科鉴2000第191号),第三完成人。10、专著《口腔基础医学》,2003年优秀教学成果二等奖。30万字,兰州大学出版社出版,主编。承担项目1、《炎症过程中细胞黏附的信号转导机制》项目项目批准号:2010CB529702,2009年国家科技部“973”项目,资助金额130万元。子课题负责人。2、《Slit/Robo信号调控Wnt/β-catenin通路在肿瘤生长中的功能研究》项目项目批准号:30871304,2009年国家自然科学基金,资助金额万元。主持人。3、《血管生物学重要基因的功能研究和应用开发》,项目批准号:2006AA02Z169,2006年国家863项目,资助金额100万元。课题副组长。4、《Slit-Robo信号在口腔癌形成和转移中的作用机理研究》,广东药学院项目基金(),资助金额万元。主持人。5、《Slit-Robo信号在口腔癌形成中的作用机理研究》,项目项目批准号:30470858,2004年国家自然科学基金,资助金额万元。主持人。
天津医科大学口腔考研的初试科目是政治,英语一和口腔综合。其中口腔综合的考试范围是口腔基础医学中口腔组织病理学,口腔临床医【{[【【 】学中的口腔内科学(含牙体牙髓病学,牙周病学等)、口腔颌面外科学和口腔修复学。
口腔综合 《口腔组织病理学》 于世风 人民卫生出版社 第五版(2003年) 《口腔病理学》 郑麟蕃 上海科技出版社 第一版(2003年 《口腔颌面外科》 邱蔚六 人民卫生出版社 第五版(2003年) 《口腔修复学》 马轩祥 人民卫生出版社 第五版(2003年) 《口腔材料学》 陈治清 人民卫生出版社 第三版(2003年) 《牙周病学》 曹采方 人民卫生出版社 第二版(2003年) 《口腔粘膜病学》 李秉琦 人民卫生出版社 第二版(2003年) 《牙体牙髓病学》 樊明文 人民卫生出版社 第二版(2003年) 《中华口腔医学杂志》 2004-2006年 《华西口腔医学杂志》 2004-2006年 《现代口腔医学杂志》 2004-2006年
1946年林则博士创办了《华大牙医学杂志》,中英文出版,林则博士任主编。1950年《华大牙医》杂志更名为《中华口腔医学杂志》,中文出版,总编辑是宋儒耀。1953年中华医学会出版《中华口腔科杂志》,为避免重复,华西口腔主办的《中华口腔医学杂志》1953年在成都停刊,所有遗留稿件交移北京中华医学会审用,四川医学院《中华口腔医学杂志》编辑部撤消。1983年,为了满足大量国内口腔医学科研文章的发表需求,华西口腔医院又创办了《华西口腔医学杂志》。
这个说不完的,有很多,主要看你要求。
高。现代预防医学终审退稿率不高,医生给杂志社投稿,都希望论文能够尽早发表出来才行,所以对期刊发文的内容要求很严格,因此退稿率大大降低。医学杂志(medical periodicals):以医学和与医学相关学科为内容的情报载体,按卷与期和(或)年与期的顺序编号,意欲长期印行下去的连续出版物。
护理工作是医学工作的重要环节,是必不可少的组成部分。下面是我为大家整理的护理学论文,供大家参考。
【摘要】 重症监护病房相对隔离,实行无家属陪护制度,在抢救危重患者过程中可不影响其他的患者休息,同时又不被家属打扰,有利于提高抢救患者的成功率。凡进入监护室的患者家属均已被告知相应的制度并取得配合,但患者一旦出现病情变化的时候,患者家属的心理就会产生极大的反应,甚至会出现一些影响正常治疗、护理工作的行为及言语,使医疗工作无法正常进行,这也成为影响重症监护室护理质量的重要因素之一。
【关键词】 重症监护室;家属;心理
重症监护室(intensive care unit,ICU),是针对重症患者实施治疗和抢救的病房。ICU病房收治的患者一般有三种情况:一是急性脏器功能衰竭的患者,二是短期可能出现多器官衰竭的患者,三是手术后恢复期的患者。由于患者病情极其危重,为了防止一切有可能的交叉感染,所以家属是严禁探视的,再者危重患者需要各种抢救及处置,家属在场会影响医护人员的工作质量,由于家属的过分担忧,心理上就会发生复杂的反应而导致行为的异常。
1 影响医疗护理的行为
冲动型 当患者出现病情变化的时候,医护人员便会及时与门口守候的家属沟通,但有些家属无法控制心中的焦虑情绪失去理智,听不进医护人员的任何劝阻强行闯入监护室,使得医护人员不得不中断抢救工作,影响治疗。
多疑型 有些特殊情况,医生会允许家属短时间进入探视,他们会在护士的操作过程中不断地提出疑问,催促护士必须马上干这干那,如果动作一旦达不到家属要求的速度,家属便会大声对护士呼叫,而且言语中并不尊重护士所付出的劳动。有些护士无法忍受这种无端的非议和冤枉,便与家属做必要的解释工作,可是事后有的家属还会对护士进行投诉,从而造成护士的工作热情大大降低,并且情绪低落,这也严重影响了护理人员的积极性。
暴力型 这是最为严重、恶劣的一种,因为患者病情恶化,家属尚不能面对现实,竟认为是医护人员无能,再加上自控能力差,对医护人员态度蛮横,甚至进行殴打辱骂等人身攻击,并擅自闯入监护室进行破坏性行为,以抒发内心对患者死亡的极度恐惧及心理不适应。
自伤型 还有一些家属因为过度的担心、焦虑、激动过度而晕倒在监护室门外,医护人员在抢救患者的同时,还要救治家属,无形中扰乱了医护人员的抢救程序分散了医护人员的精力,延误了抢救最佳时机。
2 预防和处理护理冲突的对策
提高医护人员的自身素质 灵活运用心理学的相关知识及沟通技巧,多一份责任多一些爱心,换位思考充分理解“以人为本”的护理理念,同时又要关心照应好家属的心理感受,切实对患者家属做好有效的心理疏导工作,寻求家属对医疗活动配合与支持的最大化。
护士要锻炼较强的协调能力,运用恰当的语言技巧 护士在监护室是第一个发现患者病情变化的人,在做出准确的判断、急救配合的同时,护士也是第一个通知家属的人,这就要求护士用简要、得体的语言与医生一道向家属交代病情及相关事项。当遇有医疗冲突发生的时候,就要发挥“团队精神”积极有效的稳定家属的情绪,以保证抢救治疗工作顺畅的进行。
医护人员也可以采取一些有预见性的防范 措施 在发生问题之前先向患者家属介绍患者病情、严重情况及可能出现的不良后果,住重症监护室的重要性及必要性,尽量避免冲突的发生,共同为患者的康复而提供有力的支持和帮助。
3 总结
通过对重症监护患者家属心理行为以及医疗护理冲突的探讨,我们意识到监护室的工作不仅是单纯地进行延续患者生命而进行医疗护理工作的场所,还必须要考虑到家属了解患者病情变化后复杂的心理变化,他们在渴望得到最好的诊治护理同时还存有一定的不信任因素,这就要求我们护理人员不断地提高自身修养及素质养成和良好的学习习惯,活学活用心理学基础知识及基本技能,不断增强自我保护意识学会换位思考,做好面对患者病情变化有可能带来的后果而感到恐惧、悲伤家属的心理疏导工作,帮助他们缩短心理调适的时间,积极为危重患者提供有效的支持,为重症患者抢救工作提供可靠的保证。
【参考文献】
1 王文泉.ICU病人亲属干预及支持源的调查研究.护理研究,2003,17(5):517.
摘要:目的 探讨"学案导学"模式在临床护理教学中的效果。 方法 设立实验组和对照组进行实习结果的对比,进而得出结论。结果 实验组与对照组在综合能力、学生对 教学方法 的认可度等方面对比P<都有显著差异。结论 "学案导学"模式对临床护理教学意义重大,能够有效提高教学质量。
关键词:学案导学;临床护理;教学应用
"学案导学"教学是以学生学会学习为宗旨,以创新性、发展性为目标,以学案为载体,以导学为方法,以教师为主导,以学生为主体,实现学生能力(自学能力、创新能力、合作能力)和素质共同提高的一种教学模式[1];"学案"是建立在教案向学案转变基础上针对学生学习而开发的一种学习方案,它能让学生知道老师的授课目标、意图,让学生能有备而来,给学生以知情权、参与权。在教学过程中,教师扮演的不仅是组织者、引领者的角色,而且是整体活动进程的调节者和局部障碍的排除者。
"学案导学"在临床护理教学中的应用案例目前鲜有报道。我院作为一所大学附属医院,部分临床护理人员担任大学兼职授课教师,具有丰富的教学 经验 ,同时又具备多年的临床经验。这对于"学案导学"应用于临床护理教学中具有一定优势。我院于2012年开始将"学案导学"应用于临床带教,效果显著。现报道如下。
1 资料与方法
一般资料 我们把我院2012年招收的临床护理实习生360人作为研究对象,随机分为两组,其中180人为实验组,年龄为(±)岁;本科生40人,大专生120人,中专生20人;男生62人,女生118人。对照组180人,年龄为(±)岁;本科生41人,大专生119人,中专生20人;男生63人,女生117人。对两组护生同时行入科前统一培训。两组护生的年龄、性别、学历、培训成绩比较差异性均无统计学意义(P>)。
具体实施
方法 各临床科室进行临床带教时均由一名带教老师带实验组、对照组各1~3名护生。其中实验组采用"学案导学"教学法,具体步骤为设计"学案"(有预见性、指导性的特点);结合"学案"导入案例;进行临床实践操作;能力拓展; 自我评价 ;总结学习方向。对照组延用传统的"一对一"教学模式,在每周小讲课基础上随时讲解、同时要求学生记笔记。
"学案"的设计
"学案"设计原则 ①课时化原则:一个学习内容一个学案,据时间进行丰减;②问题化原则:将知识点变为问题点、能力点,通过对知识点的设疑、质疑、释疑来激发学生思考问题的热情,进而培养学生的能力;③参与化原则:在学案设计中应考虑把每个学生都有参与的机会,每个学生都有问题去思考才能调动全部学生的学习热情;④方法化的原则:"学案导学"的重点是学会学习的方法,所以要注意对学生进行 学习方法 的指导;⑤层次化原则:编写学案时注意将学习点也就是问题点由易到难、由单一到整体、循序渐进,进而全面提高学生素质。
"学案"导学的特点 通过"学案导学"引导学生独立思考的能力、丰富其所学知识、增强其对临床护理的整体性、个性化的理解及运用。
"学案"的内容 组成学案的编写要据实习计划为依据、据不同科室、不同实习阶段来进行设计,一般包括四部分:①学习目标;②知识构成;③学习方法;④技能训练。
"学案导学"应用于临床护理教学的实践教学过程已"失血性休克"的护理为例说明①设定"学案",提前2 d发放给护生相关信息,如:失血性休克的定义、病理变化、观察指标、临床表现、急救措施、急救药物用法及注意事项。②案例导入:结合具体患者进一步进行个性化思考。③任务描述:根据选定患者提出护理任务及健康问题。④学前准备:由护生自我完善有关"休克"的相关知识。⑤实践护理:在患者床旁进行体位、饮食、治疗、护理重点的实施及讲解。⑥能力拓展:留教学作业,如"休克发生后最先受累的器官、最后恢复的器官分别是哪个,为什么?如何护理?"。⑦自我评价:每个学生根据自己的护理方案实施的效果做出自我评价,评价护理措施和教学效果是否达标。⑧总结归纳,根据学习效果总结经验,重新制定个人学习的方向及重点。
效果评价
两组学习出科考试同时统一进行,包括理论、操作两部分。考核成绩包括理论考试由专科知识+基础知识;操作考试内容为各专科常见操作,如胸外科可选胸腔闭式引流的护理、神经外科可选气管切开的换药、循环内科可选除颤仪的使用等。
对于两组护生对两种教学方法的评价行问卷调查,所使用的问卷为郭书芹等人自行设计的[2],见表1。
3讨论
对于目前护理人才短缺、医疗市场及人们健康意识的提升都需要我们不断探索更加丰富、实效的临床带教模式,才能培养出更加优秀的护理队伍。通过"学案导学"模式的实践,改变了传统的灌输式教学,有助于培养学生的自学能力、分析问题、解决问题的能力[3],对于护生临床实践能力的提高都有显著效果。
参考文献:
[1]温建美.我国学案导学发展现状与思考[J].学园,2013,(10):60-61.
[2]郭书芹,张海燕,林秀芝,等."学案导学"在外科护理教学中的应用研究[J].护理管理杂志,2014,4(14):262.
[3]宋世卿,邱烈."学案导学模设在生理学教学中的应用[J].医学 教育 探索,2010,9(4):51516.
药学类中文核心期刊1.药学学报2.中国药学杂志3.中国药理学通报4.中国药科大学学报5.中国新药杂志6.药物分析杂志7.中国医院药学杂志8.中国医药工业杂志9.中国新药与临床杂志10.沈阳药科大学学报11.中国临床药理学杂志12.华西药学杂志13.中国药理学与毒理学杂志14.中国抗生素杂志15.中国生化药物杂志16.中国海洋药物等。