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【摘要】 了解近期大学生膳食营养状况，为指导大学生合理膳食提供依据。 方法 ：以有食物摄入量、热能和各种营养素摄入量、能量来源和三餐能量分配全部数据为原则，在 中国 期刊全文数据库（CNKI）上筛选出近三年内 （2004～2006年）发表的大学生膳食营养状况调查文章23篇，对其进行 分析 。结果：资料包括理工农医23所院校，调查人数为18 339人，其中男生9 705人，女生8 634人。男生蔬菜、水果、鱼虾类、乳类的摄入量不足，分别为270 g、68 g、14 g、67 g；女生蔬菜、鱼虾类和乳类的摄入量不足，分别为268 g、16 g、75 g。男生VB2、VC、Ca摄入量不足分别为 mg、77 mg、481 mg，分别达推荐量的％、77％、％。女生Ca摄入量不足，为493 mg，达推荐量的％。能量来源百分比：蛋白质、脂肪、碳水化合物，分别为％、％、％。三餐能量分配：早餐、午餐、晚餐分别为26％、％、％。结论：大学生膳食结构不合理，应全面加强各种营养素的摄入量，合理搭配食物，以提高营养水平。 【关键词】 膳食结构；营养状况 AbstractObjective：To know the nutritional status of university students and to guide the diets of university students．Methods：Twenty�three publish papers about nutritional status in university students were screened in the CNKI from 2004 to 2006 according to the principle that the intake of food，energy and nutrients，source of energy and distribution energy among three meals in students could be read in all papers．Results：About 18 339 students （9 705 male，8 634 female） were investigated in 23 universities．The intakes of vegetable，fruit，fish and milk in males were 270 g，68 g，14 g and 67 g respectively．The intakes of vegetable，fish and milk in female were 268 g，16 g，75 g respectively．Male�s intakes of vitaminB2、vitamin C、calcium were mg，77 mg，481 mg respectively and the rates of RNI was ％，77％，％ respectively．The female's intake of calcium was 493mg，and the rate of RNI was ％．The sources of energy were protein，fat and carbohydrate accounted for ％，％，％．The rates of energy among breakfast，lunch，dinner were 26％，％，％．Conclusion：The university students' diets are unreasonable，the intakes of nutrients should be increased，and reasonable diets should be formed in order to improve the student's nutritional status． key wordsuniversity student；food structure；nutritional status 大学阶段是学生身体发育的重要阶段，合理的营养素摄入、平衡膳食是身体健康的物质基础。为了解大学生近期膳食营养状况，发现 问题 并及时给予评价和指导，以达到平衡膳食，保障大学生的身心健康，在此对高校学生膳食营养状况调查的 文献 资料进行了分析。 1 材料与方法 资料来源 在中国期刊全文数据库（CNKI）中以大学生、膳食调查、营养调查、营养状况为关键词检索2004年至2006年三年发表的关于大学生膳食营养状况调查的文章，共得到文献48篇，按照有食物摄入量、热能和各种营养素摄入量、能量来源和三餐能量分配全部数据为原则，筛选出23篇〔1～23〕，共23所院校，包括理工农医，调查人数为18 339人，男生9 705人，女生8 634人。 方法 将数据录入Excel表格， 计算 出每人每日各种食物摄入量、热能和各种营养素摄入量能量来源和三餐能量分配，与中国营养学会推荐的膳食中营养素的供给量（DRIs）〔24〕和中国居民膳食平衡宝塔〔25〕比较，对结果进行分析评价。 2 结果 膳食结构 由表1可见，男生蔬菜、水果、鱼虾类、乳类的摄入量偏少，女生蔬菜、鱼虾类和乳类的摄入量偏少。表1 每人每日各类食物的摄入量（略） 能量及各种营养素摄入量 由表2可见，男生VB2、VC．的摄入量明显低于RNIs，男女生Ca的摄入量明显不足。表2 每人每日平均热能和营养素摄入量（略） 能量来源 大学生能量来源分配百分比分别为％、％、％。男女生情况见表3。表3 能量来源分配（略） 三餐能量分配 由表4可见，大学生早餐能量偏低。表4 三餐能量分配（略） 3 讨论 随着 经济 的 发展 ，生活水平的不断提高， 社会 人群的膳食结构发生了较大的变化，出现了一些新的营养问题。大学生是一个经济尚未独立、 学习 负担又很重的群体，要进行大量的脑力劳动和体力劳动，能量消耗大，他们的膳食营养能否满足其健康成长，直接 影响 着他们今后的学习、工作与生活。因此在大学期间的营养均衡对该人群的身体健康有非常重要的意义。 本文分析了中国期刊全文数据库（CNKI）2004年至2006年发表的大学生膳食调查的文献资料，膳食查方法主要是以24小时回顾法为主，其中包含了23所大学18 339名学生，具有代表性，能反映 目前 大学生的膳食营养状况。转贴于权威期刊 与 中国 居民膳食宝塔比较，大学生膳食以粮谷类为主，蛋、肉、豆类比较丰富。但男生膳食中蔬菜、水果、鱼虾和乳类的摄入量偏少，女生膳食中蔬菜、鱼虾和乳类摄入量偏少。 大学生能量摄入能满足机体需要，能量来源中脂肪提供能量偏高，男生为％，女生为％。脂肪摄入过多会引发高血压、脂肪肝、冠心病、糖尿病等疾病，因此应减少高脂肪食物的摄入量。从三餐的热能分配来看，大学生早餐能量偏低，与许多学生不吃早餐，早餐质量差有关，也与偏食挑食有关，而午餐、晚餐摄入量较高，与学生上课消耗能量大及晚自习有关。本文由权威期刊收集整理。 大学生膳食中蛋白质摄入充裕，男生VB2、VC摄入不足，男女生Ca摄入量均较低，分别仅达推荐摄入量的％和％。该结果与我国居民膳食中最容易缺乏维生素VB2和钙相一致。其主要原因是男生蔬菜和水果摄入量少，男女生奶类摄入量均很少。蔬菜水果含有丰富的维生素、矿物质，摄入过少就会造成维生素、矿物质缺乏。鱼类、奶类可以提供丰富的优质蛋白，而奶类含钙量也很高，是天然钙质的很好来源，摄入少就会造成一系列的不良反应， 影响 身体健康。维生素B2是人体细胞中促进氧化还原的主要物质之一，还参与糖、蛋白质、脂肪的代谢，维持人的正常视觉功能。大学生是个特殊的群体，每天都需要大量的眼力劳动，如果维生素B2缺乏，就会影响体内生物氧化，造成代谢障碍，出现视力低下、眼睑炎、结膜炎等一系列病症，日常生活中应注意摄入含维生素B2丰富的食物，如乳制品、动物肝肾、鳝鱼、芹菜、紫菜、胡萝卜、菇类等，以提高体内维生素B2的含量。膳食中VC缺乏，就会导致人体免疫力低下，容易罹患感冒等疾病。大学生每天都需要大量的体力劳动和脑力劳动，如果VC缺乏，就会造成免疫力低下，进而导致感冒等疾病，影响 学习 。需要多补充含VC丰富的食物如：新鲜蔬菜、水果等以提高VC含量。大学生钙缺乏会导致骨密度降低，等到中老年以后就会导致人体骨质疏松症、骨折及其他多种病患。然而，在实际上我国居民的钙摄入量均低，是因为我国是一个以植物性食物为主要饮食结构的国家，每人每日摄取的食物中，谷物占重要部分，谷物中含钙极其低微。近些年来，人们的食物构成有了较大改变，动物性食物占的比重明显增大，所食用的猪、牛、羊肉及蛋禽类等大大增加，但这些食物中钙含量亦很低。因此应多补充含钙高的食物如：牛奶、虾皮等。 建议：（1）大学生应多学习营养知识，熟悉中国居民膳食指南和膳食宝塔及中国营养学会推荐的居民每日营养素摄入量。（2）改正不吃早餐、偏食挑食的不良饮食习惯。（3）养成正确饮食习惯，荤素搭配，粗细结合，提倡膳食多样化。【 参考 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临床上,常见的脑梗塞病人,主要病因在于,脑部动脉粥样硬化和血栓形成使动脉管腔狭窄、闭塞,导致该动脉供血区局部脑组织的坏死,旧称脑血栓形成,又称脑梗死。下面是我为大家整理的脑梗塞临床护理论文，供大家参考。
【摘 要】 循证护理是护理人员在计划护理活动过程中，审慎地、明确地、明智地将科研结论与临床 经验 、患者愿望相结合，获取证据，作为临床护理决策依据的过程。是循证医学和循证保健必不可少的环节。目前，循证护理正在被广泛的应用于各种临床护理中，其中，脑梗塞护理效果最为显著。本文中，笔者将对循证护理在脑梗塞护理中的临床实践进行探讨
【关键词】 循证护理 脑梗塞护理 临床实践
【中图分类号】 R473 【文献标识码】 A 【 文章 编号】 1671-8801(2014)03-0273-01
当护理人员在对护理过进行计划的过程中，慎重地、合理地将临床经验、病人需求与科研结论结合起来，把获取的证据作为依据进行临床护理决策，这就是循证护理，也叫实证护。它的主要目的是告诉人们现代的护理实践需要可靠的科学依据，在仅凭临床经验或者滞后的、不完善的理论来处理护理实践中的问题已经成为历史，在制定任何护理决策时都要遵循和应用科学合理的证据，以利于取得预期的护理效果。笔者选取了2013 年1～12 月经CT 诊断明确患有脑梗塞并入院治疗的病人50 例作为研究对象。其中，女性病人23 例，男性病人27 例，年龄在40～75 岁之间不等，均在发病24小时内入院，住院时间为8～60天。
1 对象
研究对象为在2013 年1～12 月期间，经CT 诊断明确患有脑梗塞并入院治疗的病人50 例。其中，女23 例，男27 例，年龄在40～75 岁之间不等，均在发病24小时内入院，住院时间为8～60天。
2 步骤
随着当代护理知识的不断更新以及实践分析的精确度的不断提高，为解决临床实践中的护理问题提供了更加可靠而准确的依据。我们知道，在抢救患者时为了提高成功率，减少病残，溶栓治疗成功的关键在于使脑梗塞患者发病至溶栓的时间缩到最短，确保病人安全的前提条件是做好溶栓的护理观察工作。帮助神经系统能够尽快建立新的联系的最佳 方法 是进行早期的康复训练。在脑梗塞护理中经常遇到的问题主要有，与医生做好配合进行CT 病例筛选，严格按照医嘱输入溶栓药物，降低颅内压以及早期康复训练等等。
为了找到来源于研究领域的实证，根据所提出的问题，应对文献进行系统的查询。通过对相关的文献数据库进行查询，对关于脑梗塞治疗的护理方面的国内外文献进行系统查找，结果表明：目前，国内外尚未找到一种确切的根治脑梗塞患者的方法。在目前各种治疗方法中，最常用的方法是溶栓治疗、光量子疗法以及血液稀释等，其中，对于急性脑梗塞来说，溶栓疗法可能是目前最有效、最可靠的治疗方法。关于静脉给药和动脉给药两种途径哪种途径效果更佳的问题尚未得到定论。有人认为动脉给药比静脉给药更有优势，也有研究表明两者没有明显差异。姜寿葆认为，在甘露醇降颅内压的应用中，临床上要求快速输入甘露醇，一般情况下250毫升的20%的甘露醇，要求在30分钟内输完，为此有效的渗透梯度的建立是非常有必要的。张宜等认为，若输入甘露醇时的速度较慢会减少自由基，不仅使血液粘度有明显的降低而且持续持久，而快速输入则降粘作用差且作用时间短。还有人认为，针灸有助于脑、肢体动脉弹性的改善，降低其紧张度，扩张血管，增加血流量，从而促进脑肢体氧分压的提高，对脑病灶及其周围脑细胞和瘫痪肢体肌细胞的营养有很好的改善作用，加快组织的修复作用。另外有人认为，脑梗塞后中枢神经系统不仅在结构上有一定的重组能力，在功能上也具有一定的可塑性，在适宜的条件下，神经元可以部分再生。通过对北京三所综合医院的180例脑梗塞偏瘫患者进行康复训练，结果表明：进行早康复与进行晚康复的脑梗塞偏瘫患者具有完全不同的效果。
通过对以上科研实证进行谨慎评审之后，将获得的有效、实用的实证与临床护理经验、专业知识、患者的需求以及我科的实际情况相结合，制定出合理的护理计划，对研究脑梗塞的治疗护理系列的文献的科研设计的严密性、结论的有效性、科研受到的限制等进行评审，将其中设计严密的科研成果推荐到实际应用中。将获得的有效、实用的实证与临床护理经验、专业知识、患者的需求以及我科的实际情况相结合的推荐做法是：患者入院后医生应尽快为病人做CT 进行病例选择，争取在黄金时间内进行溶栓;将患者置于有空调的，温度、湿度适宜的重症病房中进行监护，避免患者由于外界原因出现烦躁情绪;为患者尽快建立静脉通道，治疗溶栓(30分钟滴完溶栓药物)，与此同时要对患者进行心电监护;在输入甘露醇时，需要特别注意的是对于高血压病人要先慢滴后快滴;伴随早期针灸以及功能锻炼。在患者病情稳定之后，要以语言、坐、站、走等训练为重点训练。溶栓2小时后，要观察病人是否有不良反映，如头痛、呕吐、言语不清、血压升高、脉搏缓慢洪大、呼吸慢而深、肢体又出现活动障碍等情况，还要警惕脑出血的可能性。还要注意是否发生出血积压等现象，一旦发现出血，立即停止用药并控制出血。
将最可靠的、最有根据的实证结果应用于临床实践，根据患者的不同情况实施相应的护理计划，每天要按时进行评价。经过2天的治疗，能独立行走的溶栓患者有11 例，治疗时间为7天的有13 例，14天的有20例，30天的有5 例。其中有1例患者治疗时间达60 天，能坐起但不能行走。
3 结语
随着医学条件的不断提高，对医院护理人员的要求也越来越高。护理人员要具备循证护理素质，护理人员要进行继续深造、阅读大量的文献和资料去寻找证据，及时更新理论知识，做到讲证据、讲理论，及时纠正一直依赖临床经验而采用的非正确的临床 措施 ，让患者更愿意接受采取的护理措施并提高措施的可实施性，不仅有助于医护人员知识水平的提高和护理质量的提高，还有利于找到最佳治疗方法，减少病人的医疗费用。
参考文献
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【摘要】目的：对脑梗塞后遗症患者进行心理护理的临床效果研究。方法：选取本院收治的23例脑梗塞后遗症老年患者为研究对象，探讨脑梗塞后遗症患者的临床护理效果。结果：23例脑梗塞后遗症患者经过临床护理后，治愈15例，好转7例，死亡1例，死亡率。结论：对脑梗塞患者进行早期康复护理，在患者生理、心理方面给予支持干预，能够大大提高康复效果，降低致残及致死率。
【关键词】脑梗塞后遗症;临床护理;老年患者
1 临床资料
将2013年5月～12月本院老年病区收治的23例脑梗塞后遗症老年患者作为研究对象，探讨脑梗塞后遗症患者的临床护理体会。23例脑梗塞后遗症老年患者中，男9例，女14例，年龄67～92岁;患者病程最长11年，最短9个月。
2 心理特点
挫折与依赖心理
脑梗塞是在老年人群中常见的严重的疾病。脑梗塞具有致残率高的特点，因此脑梗塞后遗症极易导致患者生活质量下降，甚至生活不能自理。因此，这就意味着脑梗塞后遗症患者在生活上依赖别人。同时，脑梗塞具有恢复较慢的特点，因此，脑梗塞后遗症很容易导致患者产生挫败心理。
抑郁心理
抑郁心理是因为周围环境的空寂、压抑而导致。因为疾病导致突如其来的变化会产生老来无用的感慨和连累亲人的担心，所以，老年脑梗塞后遗症患者产生抑郁心理是很常见的。[1]
自卑感
现代老年这一代，男性大多都是年轻时候主持家务，赚钱养家的一代。通常都拥有自己的事业，而脑梗塞后遗症有的导致患者偏瘫，有的导致患者失语，严重甚至截瘫，生理功能或者肢体的不完整都会给患者带来自卑感。
3 护理方法
心理干预
对于有抗拒心理的患者，应该使患者意识到脑梗塞后遗症不进行护理的严重性，使其配合临床护理工作;对于自卑心理严重的患者，应该进行不断的鼓励和积极的引导;对于抑郁心理严重的患者，应该进行开心治疗，使其注意到生活中除疾病以外其他有趣的事情，使其放松心情，轻松治疗。病人由于身体上的不便，生活不能自理，一定会产生焦虑、急躁、对生活失去信心等不良心理状态。因此护理人员要加强跟患者的交流，为患者详细介绍治疗过程及效果，耐心的为患者做好心理安慰。帮助患者适当做些有益康复的功能锻炼，增强患者的自信心与对生活的积极态度。给予患者精神安慰，为患者讲述心理治疗取得奇迹治愈的成功案例，让患者明白其康复不仅仅只依靠药物治疗，帮助其树立战胜疾病的决心与勇气，在治疗中积极配合医生。
积极构建有效的交流 渠道
护患之间的有效沟通不仅是护理工作的必要工作，也是促进患者康复的重要秘诀。因此积极构建有效的沟通渠道是做好护理工作、通往患者健康的的必经之路。交流渠道的建立方式也应根据不同的患者建立不同的交流渠道，比如，对于失语的患者，可能患者心里所想的无法完全表达出来，所以我们可以采用肢体语言交流或者书面语言交流。对于理解能力有困难的患者，我们应该尽量避免使用复杂语言，所谓复杂语言，就是专业名词汇集的学术语言，取而代之的应该是通俗易懂的生活语言。对于表达能力有困难的患者，我们应该采取二选一的方式提问，也就是说采用有或者没有，是或者不是，要或者不要等的问句提问。此外，为了减少患者的孤独感、失落感、挫折感，我们可以安排适量的适合脑梗塞后遗症患者进行的活动。为了方便护理人员与患者沟通，可以采用特殊符号记忆法，也就是说将每天的日常活动，比如：吃饭、测量血压、输液、排尿等用特殊的符号或者特殊的语言记录下来。[2]
用药护理
对脑梗塞后遗症患者应密切观察，不同患者所用药物不同，因此，用药护理方式也不同，比如，静脉滴注药物的时候要根据药物性质的不同采用不同的滴速。其中，静脉滴注扩血管药物，滴速应以每分钟30滴左右为宜。又比如，改善微循环的药物可能会引起发热等的过敏反应。因此，护理人员应具有扎实的药学知识，结合临床药师的专业建议，对脑梗塞后遗症患者适时的合理的用药护理。
康复护理
对脑梗塞后遗症患者的生活护理主要体现在基本日常起居的护理和饮食护理。其中，饮食护理是重点，因为脑梗塞患者大多是老年患者，因此低盐低脂的饮食是脑梗塞患者的最佳选择。对于年岁较高的患者，糊状流质食物有利于吞咽和消化。对于并有糖尿病的脑梗塞后遗症患者应采用无糖食物。合理地控制膳食营养，及时补充维生素和钙。一般护理要达标。一般护理中首先要保证患者所处环境的安静和整洁。要制定标准化的病区清理制度，并且按照 规章制度 进行清扫工作。其次，要保证患者及其家属生活的便利性，比如，在病区应该安置适合数量的扶手和座椅，以便患者自我锻炼。安置简单便利的饮水点，以便患者及家属使用。第三，要保证病房的质量。一间病房不能放置太多的床位，以免患者及家属生活不便利。病床的高低和枕头的高低都应该适度，不宜太高也不宜太低。病房内应该配备急救药物。第四，要保证护理服务的质量。所有的护理人员都应该是具有高素质的专业护理人员，都应该有强烈的服务意识和高超的护理水平。
4 结果
23例脑梗塞后遗症患者经过临床护理后，治愈15例，好转7例，死亡1例，死亡率。此外，心理干预护理有效的改善了患者的心理状态，患者不良情绪减少了很多，积极配合护理工作。日常生活能力量表评估结果显示，在经过一系列护理之后，所有患者生活质量提高的有效率达到100%。
5 结论
脑梗塞作为老年人常发的突发性疾病，具有病程长、易复发、恢复慢及致死率高的特点。[3]通过对患者心理特点的分析，研究表明对脑梗塞患者进行早期康复护理，在患者生理、心理方面给予支持干预，为患者创造及提供一个舒适、和谐的生活环境能够大大提高康复效果，降低致残及致死率。
参考文献
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认可。赵阳的4l疗法获眼科领域20余项国家专利，2项PCT国际专利，超过6万例手术成功经验，是国家认可的。赵阳，男，医学博士，副主任医师。
赵阳(笔名朝阳)1971年出生，河南长葛人。结业于上海复旦大学中文系作家班。现在河南省平顶山市群众艺术馆创编室工作，河南省作家协会会员，兼任香港《名人世界》杂志驻内地记者，当他一岁上刚会站立行走的那天早晨，一场小儿麻痹和麻疹同时把他推到了挂黑牌的病床上。一个急需退烧，一个急需发烧，在这生死关头，许多白衣天使广施医术，联手把他从鬼门关拽了回来。这个扶，那个拉，手把手教他学走路。随着年岁的增长，他有了孩提时代的梦，曾想长大当个数学家，也曾想长大当个文学家，然而好梦难圆，他那幼小的命运和他那幼小的身体却是那么相似。读小学时，“忽如一夜春风来”，他竟然突发奇想，独创出一套除法与乘法相互变换的演算方法，几经验证，既快又准。然而，在当时循规蹈矩的校园里，老师却把这种演算方法当作不可思议的捣乱，要他在课堂上当堂表演出丑。谁知老师临时出的几道演算题，都被他迅速而准确的演算出来。尽管如此，他还是被老师训斥了一顿。从此，他又喜欢上语文，读五年级时，他写了一篇散文《我爱家乡桐》投寄到北京《中学生》杂志参加《可爱的家乡》征文，竟被编辑选中，将题目改为《桐林之乡》，连同入选通知和作者调查表一并寄到学校，未料，因他平时贪玩而引起校方质疑（或另有别因），不予盖章，此事便成泡影。于是，他求知的热情又冷落下去。直到1987年他的处女作《风雨中》在《新城》上发表后，他的求知欲望才又点燃，他的文学细胞才又复活，他的创作神经才又萌动。1992年，西南交大出版社出版了他的第一部长篇小说《寻生》，并荣获平顶山市文学评奖长篇小说二等奖。1994年，中原农民出版社出版了他的第二部长篇小说《孽情》，1997年《东京文学》连载了他的第三部长篇小说《蛊祸》，在此期间，他写的报告文学《护法使者》、《圣人不利己，忧济在元元》及《余进仓和他的宝丰酒》等也先后发表。1997年，他写的论文《发展文化产业浅议》入选河南省文化产业研讨会宣读，1998年他写的论文《对市场经济条件下文化办刊的闲侃》入选河南省群众文化研讨会研讨。他的主要业绩已被收入《河南当代文化名人大辞典》。1994年他从上海复旦大学中文系作家班结业归来，开始酝酿创作一部人神合一的长篇巨著《观世音》（暂定名），几年来，他走访了许多地方，搜集了大量资料，采传统文化意识，纳现代传奇风骨，故事框架，初成在胸，现已闭门谢客，开始在方格子上爬行。千里之行，始于足下——行必果。曾荣获中国第二届曲艺节牡丹杯先进工作者称号 参考资料：
口腔健康，全身健康，在9月20日全国爱牙日之际，我们采访了中国医科大学附属口腔医院正畸科、牙颌畸形治疗中心的赵阳医生，请他就牙齿矫正问题，给广大网友进行了科普答疑。赵阳医生目前就职于中国医科大学附属口腔医院正畸科，他是中华医学会儿科专委会口腔学组青年委员，、世界种植体支抗协会（WMIA）认证讲师、WMIA中国青年医师交流协会秘书长、3M健康学院认证讲师，在口腔正畸治疗领域有着独特的见解和丰富的经验。
赵阳医生在接受采访时说：中国绝大部分人羣的牙齿都存在着错颌、拥挤的问题，理论上来说大多数人都需要进行正畸治疗。他也强调牙齿矫正的过程并没有那么简单，必须找到专业的正畸医生，并制定适合自己的矫正方案，才能达到满意的矫正效果。另外，赵阳医生还系统介绍了在整个牙齿矫正
前、中、后期普遍会遇到的各种问题，气质儒雅、风度翩翩的赵阳医生将牙齿矫正的各方面知识，用通俗易懂的方式娓娓道来，为广大牙友解疑答惑。话不多说，赶紧来看一下访谈的视频吧！
如果看完视频觉得还不过瘾，以下为本次采访的文字实录，希望能帮助你学习到更多专业的牙齿矫正的知识：
1、主持人：赵老师，您是否能给我们简单的描述一下什么是牙齿矫正吗？
赵老师：牙齿矫正，顾名思义就是我们对排列不齐的牙齿进行专业的口腔正畸治疗，让不整齐的牙齿变整齐的一个过程，就是牙齿矫正。
2、主持人：那为什么要进行牙齿矫正呢？牙齿矫正只是为了好看吗？
赵老师：我们在口腔医学当中对于牙齿矫正是有一个公认的目标，就是平衡、稳定和美观。美观只是追求的其中一个治疗结果，而对于大多数的患者而言，主要是要建立良好的咬合功能，良好的牙齿排列关系，这样更有利于我们的身体健康。
3、主持人：那究竟有哪些人羣需要来做牙齿矫正呢？
赵老师：国家曾做过一次大面积的流行病学调查，结果显示中国人绝大多数人羣都存在着错颌拥挤这种口腔畸形，大多数人都需要进行正畸治疗。所以我特别建议在以下阶段：乳牙期，一般小孩子在3岁-5岁；替牙期，女孩在8-10岁，男孩在9-12岁；恒牙合期12岁左右，首先要进行口腔的检查，如果发现牙齿排列不整齐的问题或者有错颌畸形的情况，需要通过早期干预或者开展正畸治疗来解决这些问题。当然随着现在大家对个人形象的要求越来越高，也随着大家对于口腔健康的不断重视，也有越来越多的成人在开展牙齿矫正。
4、主持人：刚刚我们也提到了孩子，那孩子是否越小的年龄做越好呢？或者说多大的年龄是牙齿矫正的很好时机呢？
赵老师：这个问题非常好，对于孩子来讲，不同生长发育阶段都会有不同的正畸治疗措施。乳牙期大概在3-5岁之间：主要针对一些下颌前突、牙齿反颌、后牙宽度不匹配包括一些舌体功能异常的患者，开展一些预防性的治疗；
替牙期，女孩在8-10岁，男孩在9-12岁：进行阻断性治疗（是否能提供更多的解释什么是阻断性治疗？）
恒牙期，就是牙齿都换完了，大概在12岁左右：如果出现牙齿不齐，基本上它是不能够自愈的，必须由正畸专科医生为其进行专业的正畸治疗。
5、主持人：那很多人特别想了解一下，牙齿矫正会不会改变脸型？
赵老师：如果这个患者的错颌畸形是由牙列所引起的，也就是说它的问题主要出现在牙齿的排列上，矫正治疗之后对脸型几乎没有什么影响;。但是如果这个患者处在生长发育期，通过牙齿的矫正，将改变他的颌骨的生长发育，这类患者的就会改变脸型。还有一类的患者不仅仅是牙的问题，还有颌骨的问题，这样的患者，也能通过矫正牙齿改变脸型。换句话说，也就是说需要改变的我们会改变，不需要改变的我们就不会给它改变。
6、主持人：整个的矫治的流程是怎样的呢？
赵老师：矫正的第一步，首先应该到专业的机构找专业的正畸医生做矫治前的检查。比如说要拍一些X光片，然后拍口内的数码照片等，正畸医生会根据这些资料进行数据的分析和模型的测量，然后对错颌畸形做出诊断和分析，制定矫正计划，然后才开始进入矫正流程。如果有些患者需要拔牙，还需要做拔牙的治疗，然后再开始佩戴矫治器，基本是这样的一个流程。
7、主持人：整个矫正的过程大概需要多长时间？
赵老师：一般来讲，我们临牀上会根据患者的错颌畸形程度的严重程度来预测治疗的时间。一般来讲，一个完整的正畸过程应该是一年半到两年的时间，当然每个患者的错颌畸形的程度和患者配合的程度不一样，无法准确给出一个统一的时间。
8、主持人：很多人特别想了解，这个矫正的过程中需不需要拔牙？矫正过程会不会特别的痛？
赵老师：很多患者对正畸到底需不需要拔牙是有误区的。很多家长也很担心给孩子做矫正的时候要拔牙。矫正的目的是要建立良好的颌骨和牙列关系，所以拔牙只是实现这个目的的手段，而且并不是所有的患者都需要拔牙。对于医生来讲，我们非常清楚牙齿的重要性，因此拔牙只是使患者获得良好治疗结果的一个手段，专业的正畸医生会根据患者的错颌畸形程度来决定是否需要拔牙，关于矫正过程会不会痛的问题，因为当牙齿矫正过程中，会不断受力移动，而牙齿是建立在牙槽骨和牙周膜之中，所以在移动的过程中，牙周膜一定会有一些反应，所以患者会有不适感。比如咬合痛，进食的时候牙不敢受力，这是非常正常的现象。根据我们身体自身的代偿机制来说，这种疼痛只是暂时的。当然，随着我们现在的矫正装置越来越先进，治疗的矫正力量也越来越轻柔，这种不良的反应已经变得非常轻微，百分之九十多的患者是都能够接受这种不适感。其实这个准确的讲法已经不能叫“矫牙会不会疼”，而是“矫牙到底会多长时间的不适感”，这个不适感觉一定会有，但大家都能接受的。
9、主持人：我知道传统的托槽矫正是经典的矫正方式，但是市面上还有隐形托槽，那这个隐形托槽是否患者很好的选择，或者说患者应该怎样更好地选择自己的一个治疗的方案？
赵老师：随着成人患者的增多，对这个矫正过程当中美观性要求越来越高。现在我们能够接触到的这种隐形矫正大体分成两类：一种是叫无托槽隐形矫正技术，它是结合了数字化和3D打印技术所兴起的一种比较新的矫正方式和方法。还有一种就是叫隐形托槽矫正器，也就是临牀上也是使用非常多的这种晶体陶瓷的托槽，比如3M的CA陶瓷托槽。这两种矫正方法在临牀上都有比较好的美观效果，都能为我们广大的患者解决他们的口腔问题。
10、主持人：好的赵老师。那我也了解到，3M公司推出了一个叫CA托槽，这个产品有什么更好的优势呢？
赵老师：3M公司推出的这款CA陶瓷托槽是一款多晶陶瓷托槽。这款托槽有一个特殊的优点——它是多晶结构的。半透明的材质，跟牙色接近，满足了患者对正畸治疗过程当中美观的要求。另外，多晶的托槽硬度非常好摩擦力低，让病人佩戴也比较舒适，传统托槽治疗也能使治疗的周期大大缩短，所以临牀上我们感觉这款托槽是非常实用，而且也是深受患者和医生喜欢的一款产品。
11、主持人：我们在矫正的过程当中，会不会影响正常的饮食呢？
赵老师患者在佩戴矫正器的过程中，可以正常饮食。但是由于矫正器大多数都是粘结在牙齿表面，因此在进食一些比较硬或者粘的食物是要注意点，比如说有一些果核或者骨头，避免矫正器被外力损坏、脱落，影响治疗的进程
12、主持人：在矫正的过程当中，需要重点注意些什么呢？
赵老师：进行传统的固定矫正非常重要的点，是必须注意口腔卫生。否。患者一定要认真地清洁口腔中的软垢和脏东西。则会有牙齿牙齿脱矿患龋的风险。由于牙齿上佩戴了矫正装置，清洁上肯定会有一些难度，所以除了正常的刷牙之外，希望患者能够用一些比如说像牙线、正畸专用的间隙刷等来清洁牙齿。现在有一种产品叫水牙线也是非常好的一种装置，能够辅助把口腔里的脏东西的清理干净，不然的话这些会增加我们治疗过程当中牙齿脱矿患龋的机率。这就是矫正带来的一些不利的影响，所以我们一定要避免。
13、主持人：是不是做好牙齿矫正治疗之后，必须佩戴保持器呢？
赵老师：几乎所有的正畸治疗结束之后，都需要佩戴保持装置，可以用一个词来形容保持器的佩戴时间，那就是“多多益善”！佩戴保持器时间越久，治疗的结果就会越理想。当然，也不是需要大家永久性佩戴，随着时间的推移，保持器的佩戴会逐渐见减短，最终实现不需要佩戴。矫正刚刚结束的这段时间，希望所有的患者一定要认真佩戴保持器。
14、主持人：有网友问做了牙齿矫正之后，年纪大了之后会不会提前掉牙呢？
赵老师：在临牀上经常会有患者问到这个问题，他们总是会担心做了矫正之后，年龄比较大的时候牙齿就会脱落。其实，牙齿脱落跟是否做过正畸治疗没有任何相关性，牙齿脱落的主要问题来自于牙周疾病，所以只要把牙齿维护好，保护好牙周，做好口腔卫生，就能避免牙齿提前脱落。
编者：越来越多的人选择去做牙齿矫正，有的人是为了漂亮，有的人是为了健康。其实，做牙齿矫正并没有那么的简单，你需要了解牙齿矫正的整个流程，找到专业的正畸医生，制定适合自己的治疗产品和方案。相信赵老师的专业详尽的回答，能够消除正要去做牙齿矫正的朋友们的疑惑，洗希望大家都能够有一口又漂亮又健康的牙齿！
您好:我想进副高，但我是卫生院的，我需要在哪个期刊上发表论文？
在《古汉语研究》《古文字研究》《民俗典籍文字研究》《社会科学战线》《社会科学辑刊》《北方论丛》《学术交流》《吉林大学社会科学学报》《东北师大学报》《古籍整理研究学刊》《古籍研究》《长江学术》《长安学术》《中国古典文献学丛刊》《陕西师范大学学报》《燕赵学术》《华夏文化论坛》等刊物上发表过学术论文。著名语言学家许嘉璐、郭锡良、江蓝生、竺家宁、沈培等都曾或引用或给予较高的评价。发表的学术论文被全文转载、摘评、引用为参考文献近四百次。2001年以来发表的主要学术论文（汉语史、金文等方面的）1．《<五灯会元>中的是非问句与选择问句》，《陕西师范大学继续教育学报》2001年1期2．《副词“也”的产生与发展》，《吉林工业大学学报》（社会科学版）2001年3期3．《副词“都”的产生和发展》，《社会科学战线》2001年5期4．《<太平广记>中的范围副词“都、全、了”试探》，《吉林省教育学院学报》2002年3期 5．《“应该”类助动词的发展》，《学术交流》2002年4期6．《魏晋六朝汉译佛经中的同义连用总括范围副词初论》，《吉林大学社会科学学报》2002年4期7．《<儿女英雄传>中的程度副词述评》，《绥化师专学报》2003年4期8．《从程度副词的来源看汉民族的文化心理》，《中国与中国学》（韩国岭南大学）2003年2期9．《程度副词“好”的产生与发展》，《吉林大学社会科学学报》2004年2期10．《程度副词“非常、异常”的产生与发展》，《古汉语研究》2004年2期11．《<朱子语类>中的“十分”》，《古籍整理研究学刊》2004年2期12．《<红楼梦>中“尤最”副词探讨》，《长春师范学院学报》2004年2期 13．《程度副词“十分”的产生与发展》，《山东教育学院学报》2004年6期14．《试论<三言二拍>中的双音程度副词》，《延边大学学报》2005年2期15．《试论副词“全”的产生与发展》，《贵州大学学报》（社会科学版）2005年3期16．《古代汉语中双音程度副词的产生与发展》，《新疆师范大学学报》2005年3期17．《金文“以”字用法初探》，《北方论丛》2005年3期18．《试论副词“总”的产生与发展》，《中国古典文献学丛刊》（第四卷），香港国际炎黄文化出版社2005年19．《金文“于”字用法初探》，《吉林省教育学院学报》2005年3期 20．《金文“于”并列连词用法辨正》，《长春大学学报》2005年5期21．《试论“既”字在金文中的用法》，《苏州科技学院学报》（社会科学版）2005年4期22．《金文中的连词“而”》，《湖南科技学院学报》2005年10期23．《两周金文中否定副词“毋”的特殊用法》，《长春师范学院学报》2006年1期24．《两周金文中的无指代词》，《长江学术》2006年3期25．《两周金文“亡”字用法初论》，《古籍研究》（2006·卷上），安徽大学出版社2006年 26．《西周金文中“休”字的一种特殊用法》，《华夏文化论坛》（第一辑），吉林大学出版社2006年9月27．《两周金文指代词“是”“兹”“之”用法之别》，《长春大学学报》（社会科学版）2007年1期28．《两周金文中连词“则”的用法研究》，《古籍整理研究学刊》2007年2期29．《两周金文“及”字用法试论》，《东北师大学报》（哲学社会科学版）2007年3期30．《两周金文中“乃”字的词性和用法》，《延边大学学报》（社会科学版）2007年3期31．《李白诗歌中“何”字的运用特点》，《华夏文化论坛》（第二辑），吉林大学出版社2007年32．《金文“在”字词性初探》，《社会科学辑刊》2007年6期33．《殷周金文中“咸”的特殊用法》，《古汉语研究》2008年1期34．《两周金文中的“偕同”义介词》，《吉林师范大学学报》2008年2期35．《两周金文中的祈求义动词》，《沈阳师范大学学报（社会科学版）》2008年4期36．《两周金文宾语前置句简论》，《华夏文化论坛》（第三辑），吉林大学出版社2008年37．《两周金文“暨”字用法释论》，《古文字研究》第二十七辑，中华书局2008年38．《两周金文助动词释论》，《殷都学刊》2008年4期39．《两周金文介词“以”、“用”用法比较》，《绥化学院学报》2008年5期40．《杜诗中“一”字的运用特点》，《西华大学学报》（哲学社会科学版）2008年6期41．《两周金文中“雩”的词性和用法》，《重庆三峡学院学报》2009年1期42．据金文补正《古代汉语》的若干注释，《佳木斯大学社会科学学报》2009年2期43．《殷周金文中的特殊句型》，《燕赵学术》2009年春之卷，四川辞书出版社2009年44．《先秦时期的“赏”、“赐”之别》，《西华大学学报》（哲学社会科学版）2009年3期45．《殷周金文中的征战类动词》，《北方论丛》2009年4期46．《殷周金文中的运动类动词》，《古籍整理研究学刊》2009年4期47．《两周金文中“休”的词性和用法》，《长春大学学报》2009年7期48．《两周金文心理动词试论》，《华夏文化论坛》第四辑，吉林大学出版社2009年49．《先秦汉语叹词试论》，《吉林师范大学学报》2009年5期50．《两周金文语法札记（四则）》，《内蒙古民族大学学报》2009年6期51．《两周金文叹词初论》，《西华大学学报》（哲学社会科学版）2009年6期52. 《两周金文中“用”的词性和用法》，《广东技术师范学院学报》2009年6期53. 《两周金文并列连词初探》，《吉林师范大学学报》2010年1期54. 《殷周金文范围副词释论》，《长沙理工大学学报》（社会科学版）2010年1期55. 《殷周金文词汇研究综述》，《西华大学学报》2010年2期56. 《殷周金文中的赐予义动词》，《陕西师范大学学报》（哲学社会科学版）2010年3期57. 《殷周金文动词类释》，《古文字研究》第二十八辑，中华书局2010年58. 《两周金文“承继”类动词试论》，《社会科学辑刊》2010年6期59..《殷周金文虚词研究述要》，《民俗典籍文字研究》第七辑，商务印书馆2010年12月。60.《两周金文第一人称代词述论》，《古籍整理研究学刊》2011年1期61.《两周金文中的“奉事”类动词》，《长安学术》（第二辑）:北京：商务印书馆2011年2月。62.《殷周金文语法研究综述》，《吉林师范大学学报》（人文社会科学版）2011年第3 期。
去了有些网站花的钱但是都还没下载的齐全
该刊物不是核心。医药类核心如下：药学学报中国药学杂志中国药理学通报药物分析杂志中国新药杂志中国新药与临床杂志中国医院药学杂志中国医药工业杂志中国药科大学学报中国抗生素杂志沈阳药科大学学报中国药理学与毒理学杂志中国临床药理学杂志中国药房中国生化药物杂志中国现代应用药学华西药学杂志
我现在也要写一篇关于糖尿病的毕业论文，我是学影像的，可以给我提供一些学习建议么，谢谢，急需。
这是要花钱的
智能预测模型、应用系统开发、GIS应用、计算机在环境等领域中的应用个人简介南开大学 计算机应用技术博士南开大学环境科学与工程学院博士后国家973计划项目学术骨干主持/参加科研项目十余项发表论文20余篇软件著作4部主编或参编教材6本
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1、石鼓陈仓老街交通方便吗？应该怎么过去？2、赵敏的人物评析3、我想为我女儿起名，查了好多网站，找了好多论坛，就是没如意的，4、衡阳石鼓书院怎么样的，好玩吗，从衡阳火车站怎么过去5、衡阳石鼓的传说6、宝鸡师范大学是几本石鼓陈仓老街交通方便吗？应该怎么过去？楼盘名称：石鼓陈仓老街公交线路：石嘴头:10路中华石鼓园:10路、61路、28路、17路、20路郭家崖:10路、61路、28路、51路、20路捷恒·悦城(西凉路口:61路、17路东岭集团:22路、34路、51路、21路、7路西凉路口:28路石咀头:20路（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。搜狐焦点网，为您提供房产信息，房产楼盘详情、买房流程、业主论坛、家居装修等全面内容信息赵敏的人物评析Ambition——鸿鹄之志蒙古郡主的生活是无忧无虑的，然而，赵敏却并不甘心只做一个温室中的娇弱女儿。赵敏有远大的抱负和理想，她渴望的，是能像男子一样建功立业，在草原上自由的飞翔。于是，我们看到明教众人被她玩弄于股掌之中，六大门派被她一网成擒，这是赵敏在向世人证明，她是伟大的成吉思汗的英雄儿女，她是不输于任何男子的蒙古女儿。Beauty——绝世容颜金书女子的容貌描写，赵敏是着墨最多的一个。金庸先生从不吝惜用最美丽的词语去描述赵敏的美丽，他对赵敏的喜爱，由此可见一斑。赵敏也许不是最美丽的，但她的美却是最具风情，最最特别的。“十分美丽中带着七分英气，三分豪态”，赵敏就是草原热烈和江南柔情的完美结合Candid——不戴面具赵敏是个不戴假面具的性情中人。她不做作，不伪装，她继承了游牧民族的爽朗和豪放。所以，她会直截了当地问张无忌她和周芷若谁美，她会毫不掩饰自己对小昭的怀疑，她会在大庭广众间吐露对张无忌的爱意，她会调皮狡黠的说“我本来就是个小妖女，阴险毒辣了，你便怎样？”好一个直爽坦率的小妖女，赵敏的心，澄如清水。Dilemma——情孝难全一边是生死垂危的张无忌，一边是咄咄逼人的父兄；一边是生死相许的挚爱，一边是血浓于水的亲情。舍弃爱情，张无忌必将性命难保；背弃父兄，必将背负千古骂名。身为蒙古郡主，却爱上了民族敌人，情孝之间，赵敏终难两全。Enemyinlove——情场对手翻开《倚天》三四册，赵敏的情路，一直都是荆棘遍野，鲜血淋漓。横在赵敏面前的，何止是正邪之沟，家国之壑。芷若的楚楚动人，小昭的柔情万种，蛛儿的情深义重，赵敏的三个情敌，个个不可轻视。能在倚天四女中脱颖而出，成为张无忌的最爱，赵敏的确是魅力无穷。Firm——坚强的心有人把赵敏比做雪山顶上迎风独立的凌霄花，这样的比喻不无道理。凌霄花的凌寒怒放，恰似赵敏的坚强不屈。还记得倚天第三十二回，蒙冤不白的赵敏伏案痛哭，但她很快就擦干眼泪，强颜欢笑。独自品尝泪水，赵敏是坚强的。只是，坚强的让人心碎。Gifted——才华横溢赵敏是才华横溢的。她做的诗，是“白虹座上飞，青蛇匣中吼”；她喜爱的画，是气势纵横的《八骏图》；她布置的庄园，是清新雅致的绿柳山庄；她的书法，豪放中不失妩媚；她的武艺，博采众家之长。于细微之处流露出不俗的才华和品位，赵敏的心中丘壑万千。Hopes——三个愿望三个愿望，个个精灵古怪。出海寻刀，赵敏得与心上人朝夕相处；濠州城阻婚，赵敏为爱情完成救赎；张无忌执笔画眉，有情人从此一生相伴。三个愿望，赵敏将张无忌的一生套牢。Infatuation——为爱痴狂“想要问问你敢不敢，像你说过的那样爱我；想要问问你敢不敢，像我这样为爱痴狂。”拼命三招惨烈之极，她说，她不要他受伤害；冒死引开武当诸侠，她说，她不要他蒙受冤屈；面对父兄的逼迫，她将匕首对准了自己的颈项，她对父亲说，女儿不悔。为爱痴狂，赵敏的痴情感人至深。Jade——粪土王侯有人说，放弃荣华富贵对赵敏来说是一件很容易的事。说这种话的人，从来没有站在赵敏的角度真心为她考虑过。舍弃荣华富贵，甘愿与心爱的人浪迹天涯，这对于一个从小锦衣玉食的郡主来说，那需要怎样的一种勇气！粪土王侯，只为轰轰烈烈地爱一场。赵敏将情之一字演绎到了极至。Killing——迷人风采赵敏的身上，有一种成熟女性所特有的迷人风韵。而这种风韵，是金书中其他女主角所不具有的。酒杯边的胭脂唇印，万安寺里令张无忌心动的脚踝，石鼓中那句如怨如慕的“小淫贼”，还有令人神魂颠倒的盈盈笑语，赵敏的风情万种，只怕是女子也会动心。Lover——此生至爱张无忌，赵敏的此生至爱，赵敏一生的幸福归属之处。绿柳山庄的地牢里，张无忌将赵敏的脚踝轻轻一握。谁想到，这轻轻一握，竟成了永远。一直不喜欢张无忌，不喜欢他的平庸和软弱。我喜欢的男子，要像萧峰般英武，令狐冲般潇洒，小鱼儿般轻灵跳脱。可是，我不喜欢那是我的事。只要赵敏喜欢，只要赵敏能在张无忌那里得到幸福，我这个做敏迷的还有什么不满意的呢？Men’sclothing——女扮男装赵敏喜欢着男装。在《倚天》中，赵敏曾多次以男装扮相登场。豪气不掩柔情，英气中透着俊美，赵敏的男装扮相，似乎比女装更有味道。然而，赵敏给我印象最深的一次女扮男装，却是在灵蛇岛上。赵敏扮做了一个蒙古水手，穿上粗布麻衣，还贴上了胡子。纵然如此，美目流盼的赵敏，依然把张无忌电的心中一荡。赵敏即使是扮做大汉，也能把张无忌迷的神魂颠倒。Noble——蒙古皇族赵敏是蒙古皇族的郡主。她的祖先，是横扫欧亚的一代天骄成吉思汗；她的父亲，是执掌天下兵马大权的汝阳王；她的兄长，是英勇无敌的军事天才王保保。身上流淌着成吉思汗的血液，赵敏是骄傲的。Optimist——乐观主义赵敏是一个乐观主义者。她用乐观去面对世界，用乐观去迎接痛苦，用乐观去承受诽谤，即使是陷入无边的黑暗，她也会保持一个乐观的心态，去寻找黑暗中最微弱的一线光明。乐观向上，赵敏有一种积极的人生态度。Persist——执着到底赵敏是执着的。她执着地追求爱情，执着地追求理想，执着地追求自由。她执着的可爱，执着的勇敢，执着的近乎偏执。还记得赵敏在濠州城喜堂上的倔强话语，“我偏要勉强”。好一句“我偏要勉强”！这就是我欣赏的赵敏，她永不言弃，她将执着进行到底。Quick-sighted——慧眼独具也许是从小阅人无数，也许是看惯了官场上的勾心斗角尔虞我诈，赵敏有一双洞明世事的慧眼。一语道破屠狮大会的阴谋，一眼看穿陈有谅的狡诈，第一个识破小昭的身份，在赵敏的慧眼之后，是一个清醒智慧的头脑。Rose——灿若玫瑰金庸先生说，赵女灿若玫瑰。惟有赵敏，最适合玫瑰，也只有玫瑰，才配的上赵敏的风华绝代。红玫瑰灿烂，黄玫瑰热情，蓝玫瑰冷艳，白玫瑰圣洁。只是，玫瑰灿烂至极，赵敏更胜玫瑰。Smile——笑靥如花赵敏的笑容，魅力万端。冷笑中看透世事变幻，微笑中尽显女儿娇羞，苦笑中流泻出心事重重，赵敏的笑容，一笑倾人城，再笑倾人国！玫瑰花艳，赵敏多娇。如果有天你看到玫瑰花开，那是赵敏在绽放笑颜。Turnup——初次登场比起小龙女的从天而降，黄蓉的乔装现身，赵敏的初次登场，算不上惊艳。《倚天》第二十三回，明教众人在甘凉大道上偶遇一位少年公子。手持倚天，气度闲雅，少年公子一声令下，五十多个做恶的官兵顷刻毙命。Unparalleled——天下无双放眼武侠世界，赵敏是独一无二的。那个灿若玫瑰，性感迷人的赵敏；那个智计百出，冰雪聪明的赵敏；那个不戴面具，至情至性的赵敏；那个情之所衷，至死不悔的赵敏。那个叫赵敏的女子，天下无双。Valiant——无所畏惧赵敏有一颗勇敢的心。理想和爱情，她勇敢地追求；侮辱和诽谤，她勇敢地面对；痛苦和悲伤，她勇敢地承受。她敢于挑战天下群雄，她敢于对世俗观念说不，她敢于在危急关头牺牲自己，她敢于向任何艰难困苦发起冲击。无所畏惧，勇敢追求，赵敏是天不怕地不怕的蒙古女儿。Wisdom——女中诸葛赵敏是个聪慧过人的女子。七虫七花膏事件让我们看到了赵敏惊人的预见性，而后来的反间计攻打武当，更让我们领略到了她的智谋。赵敏捉拿武林各大门派的计策本来是布局精巧，天衣无缝的，只可惜后来突然杀出个张无忌，让一切付诸东流。若非如此，整个中原武林，只怕早已落入了赵敏手中。X——未知结局二版倚天的结局是未知的。随着张无忌的画笔掉落，倚天屠龙的故事结束了，但读者的猜测和讨论却远没有结束。周芷若要求张无忌做的一件事究竟是什么？周芷若能否善罢甘休？张无忌和赵敏能否过上平静的生活？未知，一切都是未知的。Yowl——心碎谁知赵敏是坚强的。然而，再坚强的人也会有解不开的痛楚和忧伤。蒙冤不白时的愁苦，小酒店独对两副碗筷的凄凉，与父兄决裂时的心如刀割，赵敏的心痛，谁人知晓？赵敏的伤口，谁去抚慰？Zealot——粉丝遍天下不用怀疑，赵敏的粉丝，遍布天下。看看各大论坛敏迷的人数，看看各类投票的结果，你就会知道，赵敏的人气有多高。敏迷遍天下，而我是这成千上万人中的一个。我是渺小的。我无法为赵敏做什么惊天动地的大事，我能做的，就是用我拙劣的文笔写下对赵敏的爱，然后，为赵敏的幸福默默祈祷。我想为我女儿起名，查了好多网站，找了好多论坛，就是没如意的，尚可博。姓名总评得分：90分。姓名三个字，五行所属为：尚－－金；可－－木；博－－水。意思是，此子将来出息成人，将一如书生王羲之的书法，天马行空，才思敏捷，无人可以比拟。姓名出自唐朝大文豪、诗人、政治家韩愈的《石鼓歌》：张生手持石鼓文，劝我识作石鼓歌。少陵无人谪仙死，才薄将奈石鼓何！镌功勒成告万世，凿石作鼓隳嵯峨。从臣才艺咸第一，拣选撰刻留山阿。日销月铄就埋没，六年西顾空吟哦。羲之俗书趁姿媚，数纸尚可博白鹅。继周八代争战罢，无人收拾理则那。方今太平日无事，柄任儒术崇丘轲。安能以此上论列，愿借辩口如悬河。衡阳石鼓书院怎么样的，好玩吗，从衡阳火车站怎么过去衡阳石鼓书院是我国古代的四大书院之一，有着悠久的历史和文化意义，2002年衡阳市政府在石鼓书院前面修建了石鼓广场，并对书院进行修缮，修缮后的石鼓书院每年都会举办一些文化论坛。石鼓广场更是衡阳市民平时休闲的好去处。从衡阳火车站可以乘坐K16路公交车，在石鼓书院站下车即可。衡阳石鼓的传说相传下凡体察民情是天上二十八星宿的工作之一，轮到太上老君下凡那会儿，正值元朝统治者兴风作浪，残害百姓。太上老君非常痛心，立即返回天宫向玉皇大帝递交了一份诉状。#J#f.玉帝接到诉状，勃然大怒。立即下旨召集各方天神前来议事，决定选拔一个新的领袖人物废黜元朝。托塔天王说，人间的事，还是应该由人自己来处理。玉帝问，人间谁胆大心细，肯为老百姓出力呢？S~太上老君说，临淄城南的牛山上，有一个放牛的小伙子叫朱元璋，他经常和那些放牛放羊的伙伴们在牛山顶上，玩你拜我我拜你的小游戏。朱元璋跪下磕头时，坐在那上面的人，立即叽哩咕噜地滚下山去。朱元璋坐在那上面时，无论大家跪下怎么磕头，他稳稳当当地坐在那儿，没事似的，可见此人非同一般。如果此人当了皇帝，一定不负众望。k二郎神摇摇头，不负气的说，不行！仅凭这一点，就说他是一个领袖人物，未免太荒唐了吧。J7YO太白金星插话道，我们可以考考他吗？cc于是，玉帝决定让二郎神下凡设法考察朱元璋一番。二郎神“嗯”的一声就变成了一面巨大的石鼓，心里想：朱元璋啊朱元璋，你要是有本事，先把我敲响了再说。3unY放牛娃们，两眼怔怔的望着这从天而降的石鼓，绕石鼓转了一圈又一圈，满腹疑团。突然，有个姓单的小伙伴一手掐腰，一手指着石鼓不紧不慢的对大家说，咱们再玩个游戏吧，谁敲响这面石鼓，咱们就拜谁为大王如何。小伙伴们大眼瞪小眼，你望着我我望着你，心想，开什么玩笑，这石头鼓能敲响吗？N[Uox有个楞头青心中大喜。他“腾”地跃起，心里话，这次可别让朱元璋这小子抢了先。他论起粪叉狠命一敲.不响。朱元璋心里“咯噔”一跳，额头开始出汗了。他凭着自己多年来的经验，知道在这种关键时刻无论如何要给大家露一手，可又担心自己也敲不响，遭到和那个楞头青一样的下场。U这时有人喊了一句：“咱们看看朱元璋能不能敲的响啊。”n{6AuR“对，就看朱元璋的了。”?z朱元璋狠狠的瞪了姓单的小伙伴一眼，他的手有点发抖，心快要跳出了胸膛，不禁犹豫起来。Yy.?太上老君笑了笑，悄悄来到了朱元璋的身边。聪明的朱元璋立时跪下拜师。太上老君见朱元璋如此机灵，高兴地拉他起来，附在他的耳边如此一番。r4Pyb朱元璋伸展了一下筋骨，论起放牛鞭，做了个猛打猛敲的动作。突然，他用另一只手在石鼓的一角轻轻一挠。.]+a二郎神正憋了一肚子气，心想，朱元璋啊朱元璋，你就等着哭爹喊娘吧。突然感到脚心痒痒的，他忍不住，“噗哧”一声笑了出来。说来真叫奇怪，二郎神这一笑，你猜怎么着，那面石鼓竟然不由自主的地响了起来。朱元璋趁此机会，挥动双臂，做出一副用力敲打石鼓的样子。“咚咚咚”的声音一直传到了天宫，震得众神直伸舌头。看起来，朱元璋的本领果真名不虚传。玉帝把朱元璋请到天上，面授机宜，让他毁掉元朝，建立大明朝。{f;^z1朱元璋建立明朝后，一来嫉恨当年，他逃荒要饭时，山东人对他不够热情，二来又害怕临淄的老百姓向天下人说出他偷鸡摸狗的苟当。于是，心狠手辣的他便下令大杀山东。当然了，这是后话。qJ'后来，周围的老百姓见石鼓如此神奇，个个高兴的来此安家，并以石鼓为庄名。再后来，朱元璋敲响石鼓的故事越传越神，并由此演绎出许多版本。h9F宝鸡师范大学是几本宝鸡师范大学1992年与宝鸡大学合并更名为宝鸡文理学院，是全日制二本院校。宝鸡文理学院（BaojiUniversityofArtsandSciences坐落于炎帝故里、青铜器之乡——宝鸡，是陕西省“国内一流学科建设高校”、省市共建高校、硕士学位授予单位、博士学位授予单位立项建设单位、普通高等学校本科教学工作水平评估优秀学校。学校前身是1958年创办的宝鸡大学，1992年宝鸡师范学院与宝鸡大学合并更名为宝鸡文理学院。2017年10月，陕西省教育厅、宝鸡市人民政府签订共同推进建成宝鸡大学协议书 [1-3] 。2018年成为陕西省“国内一流学科建设高校”。截至2019年6月，学校高新校区、石鼓校区、蟠龙校区（筹三个校区共占地2800多亩，下设17个二级学院、65个本科专业，全日制在校生近2万人，其中本科生19000多人，硕士研究生、留学生600多人。扩展资料：2019年学校官网显示，"十三五”以来，全校共发表论文3034篇，理科发表SCI论文396篇(一、二区191篇,文科发表C刊以上论文81篇,高层次论文数量呈翻番增长趋势。获批国家自然科学基金项目32项,国家社科基金项目10项,全国艺术基金项目1项，同时获批省部级项目180项，市厅级项目431项。荣获各级各类科研成果奖238项,其中省部级科技类奖5项,省部级社科奖9项,省第十三届自然科学优秀学术论文奖2项，省高等学校科学技术奖8项,省高校人文社会科学研究优秀成果奖6项。“十二五”以来，学校获得国家级科研项目70余项，省部级科研奖励40余项。2015年获得教育部高等学校科学研究优秀成果（人文社会科学奖1项。学校每年与美国俄克拉何马州中央大学、俄亥俄州穆斯静冈大学、路易斯安那州路易斯安那大学、爱尔兰都柏林大学、韩国东亚大学、庆星大学等国外大学和教育机构开展本科生交换学习、带薪实习、“2+2”本科双学位、国外游学、赴外读研、国外就业、国际大学生文化论坛等国际交流与合作项目。参考资料：百度百科-宝鸡文理学院
赵敏，“翻译王”，联合国会议同传，英国伦敦大学高级访问学者，高联名师。全国著名考研辅导专家，曾多次应邀到国外大学做中国文化讲学，曾任电视台英语栏目主持人、音乐电视主持人，是考研界不可多得的英语辅导专家，长期从事英语测试研究及教学工作，在国内外多家专业杂志上发表过大量英语教学及学习方面的论文，并出版多本相关书籍，培训学员达30万人次，讲课脉络清晰，条理清楚、逻辑性强，力求帮助学生在最有效的时间内轻松掌握英译汉，赵老师以其时尚、独到犀利又不乏睿智幽默的授课风格深受学生的喜爱。主讲：翻译、完型和新题型。
医学影像诊断学是医学影像学中的一门重要学科,而医学影像学是临床医学的一个重要分支。下面是我为大家整理的医学影像技术专业 毕业 论文，供大家参考。
《 高职影像专业医学影像物理学的教学探讨 》
摘 要： 根据课程特点、学生现状，我们重视教师素质培养，理清教材层次与学生的关系，运用丰富的 教学 方法 ，变抽象的论述为理论联系实际的形象化教学，提高了医学影像物理学课程的教学质量。
关键词： 高职 医学 影像物理学 教学探讨
近十几年来，大型医学影像设备的迅速发展，极大地提高了诊断治疗水平。随着社会对医学影像专业人才的需要愈加迫切，国内众多本科医学院校都设置了医学影像专业。而随着我国社区医疗的发展，填报高等职业技术学院医学影像专业的学生人数不断增加。以湖北职业技术学院为例，影像专业学生录取人数由每年一个班提高到两至三个班。不论各院校侧重培养高学历医学影像临床诊断专业人才，还是侧重培养高学历医学影像工程技术人才，在专业课程设置过程中，都强调了开设医学影像物理学基础(以下简称影像物理学)这门课程的重要性和必要性。有些本科院校还在临床医学专业开始开设影像物理学为选修课程，目的就是让临床医师具备医学影像的基础理论知识，为将来后续专业课程――医学影像诊断学或医学影像学的开设提供必要的理论基础。
1.高职医学院校影像专业课程设置现状
以湖北职业技术学院为例，高职医学院校影像专业现在招收高中文科和理科学生及中职生。在课程开设上，只在大学一年级开设医学电子学基础这一门理工科课程，相关高等数学知识缺乏，学生的数理基础比较薄弱。医学影像物理学基础是一门交叉学科，又是一门非常重要的专业基础课。教学目的是让学生掌握医学成像理论的物理学基本原理、规律;了解医学成像的物理理论知识;为深刻理解成像过程，评价图像，以及读识图像、挖掘图像蕴藏的生物信息奠定基础。这就需要一定的高等数学、核物理学、量子物理、超声波物理等许多知识来做铺垫。当然更多需要成像技术的相关基础知识。面对这些必要的知识，影像专业高职生在有限的时间、有限的学时里是完成不了的，这是事实。其实，影像物理学是伴随影像专业的建立而诞生的一门新课程，在国内存在尚不足十年。因此，从教材到教学，各校都处于摸索前进的阶段。如何让高职生在无基础的前提下有效学习该门课程，我将自己在几年教学过程中的教学体会写出来，与大家共同探讨。
2.提高教师的专业素质，必须树立专业思想
由于缺乏相关师资力量，目前各院校影像物理学的教学任务大都由物理学教研室的教师承担。但是，物理学和影像物理学两门课程的专业性质差别很大，前者为理科基础课，后者为专业基础课。从事影像物理学教学的教师必须具备一定的医学专业知识，具备较高的专业素质，教学必须树立专业思想，才能将物理学知识和影像学知识有机结合起来，增强学生的学习兴趣，提高该课程的教学质量。因此，授课教师应加强自身专业素质，利用临床进修的机会学习影像知识和实际技术，尽力做好教学工作。
3.教学过程中必须恰当把握知识的深度
影像物理学是先期开设影像专业院校的教学工作者在教学过程中逐步完善而建立的。它是将高等数学知识、物理学知识、成像理论，计算机技术等知识应用于超声成像技术、X-CT成像技术、同位素成像技术、磁共振成像技术中的一门交叉学科。知识的起点很高，学生学习起来有一定的难度，在教学过程中应恰当把握教材知识的深度，讲解需深入浅出，通俗易懂。比如超声场的描述部分，涉及较多的高等数学知识，在教学过程中应注意引导学生注重理解场的分布性质、描述场的量的物理意义，等等，尽量避免学生由于数学知识少而降低对该课程的理解和学习兴趣。磁共振部分，学生需要具备一定的原子核物理、量子力学知识才能准确理解核自旋的能级、跃迁等概念和现象。在教学中应注意搜集一些资料，尽量用较通俗的、经典的、宏观假说进行解释，增强学生对微观世界的感性认识。
4.注意把握影像物理学原理与成像技术、影像设备学有关知识的权重关系
X-CT成像、超声成像、同位素成像、磁共振成像每一部分都有两项主要内容：物理基本原理和成像基本原理。在教学过程中应把主要精力放在讲解物理学基本原理上，这是毫无疑问的，这也是物理专业毕业的教师最容易做到的，但学生的学习兴趣往往集中在成像原理上，对涉及的成像技术、成像设备等知识更表现出浓厚兴趣。虽然成像技术和成像设备在后期专业课程的实践教学中会详细讲解，在这里我们对这部分做简要的介绍，以收到良好的教学效果。这些年来，我校历届学生都表现出对影像物理的极大学习兴趣。这与我们的教学方法有一定的关系。
5.注意提高学生对知识的感性认识
影像物理学各部分知识都是比较抽象的，学生普遍觉得难懂难学。因此，通过各种手段提高学生对知识的感性认识，能对学生的学习起到事半功倍的帮助作用。在教学过程中，我们将陀螺进动实验给学生做演示，讲解原子核中核子的自旋与自旋磁矩的相关知识;借助于声波的传播与反射知识对超声测量实验进行详细讲解;分配一定的学时带领学生到附属医院相关科室参观学习。邀请超声，CT临床诊断教师和技术教师给学生当场讲解仪器的原理、操作方法，以及诊断等，使学生对课堂上学到的知识有一个感性认识，加深理解，收到了很好的效果。
6.实现教材的多层次、立体化
由于该课程属于应用型的知识，学起来难度更大，我们进行了教材的多层次、立体化尝试。课程是教材的基础，教材是课程的载体，教材中要融入现代化的教学技术，实现多样化、配套和协调化。我们的做法是：文字教材与现代多媒体手段紧密结合。
教材体系包括：(1)传统的纸质教材《医学影像物理学》(人民卫生出版社出版);(2)教师授课用的独创的电子教案，其中配以大量的自制和临床实拍图片和自己研发的动画，并提出学生思考的问题;(3)辅助学生自学和研究的学习软件，如《CT与磁共振成像原理》CAI课件(人民卫生电子音像出版社公开出版发行，被列入“十一五”国家重点电子出版物);(4)网页形式课件2部。初步形成了多形态、多用途、多层次的教学资源和多种以教学服务为目的的结构性配套教学出版物的集合。
总之，影像物理学是一门新课，只有不断摸索，不断 总结 经验 ，逐步改进教学方法和手段，才能增强教学效果。通过几年来的努力，一方面学生看到了现在所学的就是将来所用的，提高了学习基础课的兴趣，另一方面学生培养了学习能力，同时对后续课程“医学影像诊断学”的学习奠定了基础。
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《 刍议影像融合推动医学影像领域发展 》
内容摘要：科技的进步不仅是带动了工商业的发展，同时也推动了医学发展，计算机技术被广泛用于影像医学中。现在医学上的各种检查仪器越来越精密，功能更加完善，图像信息的存储和传输为医学的研究和诊断提供了更好的依据。医学影像的融合就是影像信息的融合，是借助计算机技术辅助诊断病情的。医学影像的融合是医学影像学新的发展方向，本文对医学影像的融合进行分析，探讨影像融合对医学影像发展的影响和作用。
关键词：医学影像 影像融合 诊断
一、影像融合
医学影像融合其实就是利用计算机技术，将影像信息进行融合。其中包括将图像信息进行数字化处理，再进行数据协同和匹配，得到一个新的影像信息来获得对病情更好的观测，以计算机为辅助手段，使诊断更加准确、具象。
影像融合的发展趋势
影像融合的趋势
医学影像学是近年来发展的比较快的临床学科之一，其中的超声、放射等早就被应用到医学的诊断上，但是，面对不同病人的各种症状，单一的影像检查已经不足以作为诊断的依据。因此，影像融合越来越成为医学中的焦点，人们更希望通过多重的影像检查、比较和分析，使检查结果更准确，更好的辅助临床疾病的治疗。影响融合的发展提高了医学诊断的综合水平，对于推动影像学的发展有重要的意义。而且，医学影像的融合不仅可以对诊断锦上添花，还可以为治疗提供帮助。例如：X线、超声、聚焦和磁共振结合在一起进行治疗。影响融合的发展是势在必行的，而且将推动医学影像学的更新与发展。
影像融合的必要性
1、医学技术的更新与发展需要影响融合
计算机技术被广泛应用于各个领域中，这也包括医学影像学。随着新技术的发展和实施，图像后期处理技术也需要不断的提高，影像的融合技术就是后处理技术的新发展。前后技术的同步才能更好的将影像学的好处发挥出来。
2、影像融合使检查更全面准确
影像学的检查手段是很多的，从B超到射线再到CT等，每项检查都是有针对性的，但是正因为这样又有一定的局限性。每项检查都有单一局限性，只能准确的体现一方面的数据值，不利于诊断病情。影像的融合弥补了这一缺陷。
3、临床诊断需要影像融合
一切的检查手段都是为了最终的临床治疗，影像诊断一样是为临床治疗服务的。影响的融合，集中了多项单一检查的优势，呈现的图像更清晰，更便于医生的判断，使诊断更清晰准确，也就能根据诊断提供更好的治疗方案，辅助临床治疗。
影响融合的方法和技术应用
首先是信息技术的融合。无论是什么样的诊断技术，最后要得到的都是这项技术所能诊断出来的信息。影像的融合首先要实施对信息的融合，图像数据的转换是理解是关键。而图像的转换时将不同检查设备检测的图像信息进行格式的转换和调整，使其更逼真的呈现出检测部位的状态，确保诊断的准确性。
其次是数字化技术的融合。建立图像数据库是比较直观和易于提取信息的。
还有就是计算机技术的应用，这几项技术的融合，使影像融合后的检查更加具体详细。
影像融合的方法：界标 配对 、表 面相 合法、空间力矩配对、交叉相关法。
四、 医学影像融合的临床价值
现代医学已经把用计算机技术对获取的影像信息进行处理的研究成果应用于临床医学的诊断，将各项检查结果通过计算机技术进行分析、处理，将影像融合重新现出清晰度高、高质量的影像。主要有以下几个方面的临床价值：
帮助临床诊断
影像融合后的图像将检查部位的结构和周边组织清楚地呈现出来，通过影像诊断，医生能够更加了解检测部位的组织形态是否发生病变以及病变的程度。很多疾病早期的病变都是不太明显了，一旦没被发现就可能会错过最佳的治疗时机。影像融合后的图像可以通过区域放大将组织的差异标注出来，便于观察和诊断，能够及时的发现病变，减少漏诊的情况。
有助于手术的治疗
影像融合的中，结合了图像重建和三维立体定向技术，这些技术的应用能够清晰的显示出病变部位及其周围组织的状况和空间状态，医生可以根据融合后的图像制定手术方案，并在手术实施过程中提供实时显示，也为术后的观察提供了方便。
有助于医学研究
影像的融合结合了多项检查的优势，提供的影像信息更全面清晰，病理特征更明显，是医学研究中非常有价值的影像学资料，为以后疾病的研究提供更好的依据。
结语：医学影像的融合就是将多项检查的优点，经过一系列计算机技术的融合和处理重新形成新的图像。医学影像的融合是医学影像技术发展的一次伟大的更新，它将各种各种技术综合运用到医学的检查和诊断上，推动了影像学的进一步发展。
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汉名：赵敏 原名：敏敏特穆尔 旧版姓名：明明特穆尔/赵明 (1961年第一版小说的姓名) 姓：特穆尔/帖木儿 性别：女 种族：蒙古 朝代：元朝 语言：汉语、蒙古语 出生年份：大约1340年(元顺帝8年) 出场年龄：大约15~18岁 身份：皇上赐封的绍敏郡主，汝阳王之女。 封号：绍敏郡主（“赵敏”这一名字由此而起） 代表之花：铿锵玫瑰（赵女灿若玫瑰） 相貌：貌美如花，俊美异常，双目之间自有一份俏、美、柔，越发越出落成绝代美人，比那名花倾国又倾城。面莹如玉，眼澄似水，笑意盈盈，不单艳丽多姿，还自有一番说不尽的娇媚可爱，时而又显出一派温柔美丽。娇羞时，脸上晕红流霞，丽色生春，登现喜色，有如鲜花初绽，娇美无限，好似天人。举止间那份俏丽之韵，当真是个天上人间少有的极其美貌之女子。 气质：美丽无比，娇美无限，犹似晓露中的鲜花；巧笑嫣然，美目流盼，如花似玉，花容月貌，当真是观世音菩萨下凡；十分美丽之中，更带三分英气、三分豪态，同时雍容华贵，自有一副端严之致，令人肃然起敬，不敢逼视；潇洒飘逸，容光照人，灿若玫瑰，风华绝代，美艳倾城，俏而不俗。 性格：心思机敏，奇变百出，精明能干，直率豪爽，敢爱敢恨，果敢坚决，聪慧精灵，文武全才；那最令人且敬重且喜爱的，不单是那绝顶聪明和那倾国之貌，而更在于她那般敢爱敢恨的魄力，那远多于中原女子的坚毅，更为人钦佩；如雪山顶上迎风独立的凌霄花，凌寒怒放，恰似赵敏的坚强不屈；她也不是那妖女，而是个古怪精灵过人的女中诸葛，蒙古水手称她为“天下第一美人”却是不枉，她的魄力、她的才能都为人所爱。 动人之处：说赵敏，是要从多个角度看的。金庸笔下的美人，仅《倚天屠龙记》中就不少：周芷若的清丽脱俗、出尘如仙；小昭的温婉可人、天真烂漫；殷离的倔强善良、俏丽痴情；殷素素的清丽雅艳、言可动人……但赵敏，这个聪慧精灵的女子，却最令我喜爱。诚然，我没有能力去详细地描绘她：她那灿若玫瑰的倾国之貌，她的果敢与精明。初出场时，她只是作为一个俏丽而且聪慧的女子的身份，但到后来，她更成为了一个不仅容貌被人作“天下第一美”，且是颇有文采，更具其他女子所不曾有过的付出。她不仅是书中一个风华绝代的人物轮廓，更在金庸笔下展现成了一个有血有肉、活生生的人。 职责：统率江湖群豪。 肤色：莹白胜玉，白里泛红，嫩若凝脂，皓如美玉，酒气将她粉颊一蒸，更是娇艳万状；且是如白玉般(手中折扇白玉为柄，握着扇柄的手，白得和扇柄竟无分别) 声音：话声清脆，又娇又嫩；极是动听，悦耳不已。 目标：轰轰烈烈的干一番大事业。 武功：略懂六大派武功，打算尽学诸家门派之所长，称为当代高手，可惜内力不足无法实现。 父：汝阳王察罕特穆尔(朝廷宗室，官居太尉，执掌天下兵马大权)。 母：汝阳王妃 兄：库库特穆尔 兄汉名：王保保 爱慕者：张无忌 祖先：铁木哥斡赤斤（铁木真四弟） 居住地：大都汝阳王府 喜好：生性好武，喜欢作汉人打扮，说汉人的话。 心上人：张无忌 情敌：周芷若、殷离、小昭 部属：苦头陀（其实为光明右使范遥）、鹿杖客、鹤笔翁、摩诃巴思、温卧儿、方东白、阿二、阿三、乌旺阿普、神箭八雄、十八金刚、蒙古兵。 初出场地：玉门关甘凉大路柳树下(二十三回)。 曾用兵器：倚天剑、圣火令、一柄寻常的长剑，金钗。 初吻：和张无忌在大都客栈。 称呼： -{绍敏郡主、郡主娘娘、郡主}范遥及其部署称。 - {贼妖女、小妖女} 明教中部分高层人物称。 -{蒙古第一美人、天下第一美人、主人}部署称。 - {敏妹、敏敏(张无忌、王保保称)、妹子(王保保专称)、敏敏(汝阳王专称，后来张无忌也这么叫)}。 - {赵姑娘、赵大小姐(周癫、韦一笑、杨逍称)、姓赵的（丫头）（韦一笑称——其实这一称呼并不对）、赵家妹子（周芷若称）}。 要张无忌做的三件事： (1)借屠龙刀。 (2)在张无忌周芷若成亲当日，赵敏说：“这第二件事，是要你今天不得与周姑娘拜堂成亲。”（注意，不是不准成亲）。 (3)叫张无忌帮她画眉。