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广东理工技术学院挂科处理方法：1.认真审视：首先，应该认真审视挂科原因，分析挂科是由哪些因素导致的，是综合原因还是某个科目特殊原因造成的；2.及时补救：其次，应当及时补救，及时补充知识和技能，加强掌握学习内容；3.积极改变：再次，要积极改变学习方法和态度，注意提高学习效率和质量，以避免类似情况的再次发生；4.及时制定计划：最后，及时制定学习计划，定期复习，做好考前准备，努力提高挂科科目的成绩。
会通报批评学术不端行为与获得学位有直接关联的，由学位授予单位根据有关规定作暂缓授予学位、不授予学位或者依法撤销学位等处理。
广东理工职业学院毕业条件为：1、修满必修课和选修课学分；2、完成毕业设计；3、完成毕业论文（有些专业会要求答辩）；4、参与学校安排的实习，一般是学校统一安排实习，为期半年左右。只有达到以上条件才能拿到毕业证书。
不是广东理工学院是一所民办高校2014年升格本科高校2018年通过学士学位授权点评审所以单从这个角度来看它并不是野鸡大学因为通常我们说的野鸡大学连办学地点都没有和鬼一样而广东理工学院不仅是实体高校还有2个校区呢至于别人说不怎么样也是要看层次了就目前而言一流高校 一流学科普通一本公布二本民办二本 大专 这个层次是在逐层鄙视的 这是一个普遍存在的社会现象从这个角度来说广东理工学院的确不怎么样因为它几乎处于鄙视链的最低端了但是不怎么样也是相对的毕竟相比于大专来说 它还是不错的广东理工，正宗的是广东理工大学，你说的学院可能是野鸡大学，一个省份没有同时有理工大学和理工学院的广东理工学院挺好的，至于有人说不好，那也正常，不可能所有人都说好。只要是在高考填报志愿上有名录的院校都是合规的院校。当然你必须从网上查到你的录取分数和录取通知书。根据你的报高考报名时的验证码去得到正确的录取通知书这就不是野鸡大学。如果直接没有任何查询的地方只能给你发一个入学通知书的话这就有可能是野鸡大学。看看全国招生目录上有没有这个学校。只要是正规的大学都是可以去读的。这种说法主要是因为这所学校既不是985，也不是211的高校，只是省属的一所普通高校，所以说它的教学质量一般每所院校都有一定的长处和短处，在就是在哪里上学没有好好学习，没有获得好成绩，不从自身找原因，而是说院校的不是
1、总文字复制比在30%以下的论文视为通过检测，由导师根据具体情况负责审核认定，不存在学术不端行为的可正常送审或答辩。
2、总文字复制比在30%-50%之间的论文视为未通过检测，研究生在导师指导下对论文进行修改，时间不得超过十天，经导师签字确认复检合格后方可进行论文送审或答辩;须延期答辩的，研究生在导师指导下对论文进行修改，一年内重新申请答辩。
3、总文字复制比在50%以上者，一般不能进行本次论文答辩，研究生在导师指导下对论文进行重大修改，一年内重新申请答辩，若再次申请答辩的论文总文字复制比仍超过50%，则取消其学位申请资格。
扩展资料:
职称论文重复率检测不能超过10%。合格核心期刊相比较其他刊物，对重复率的要求更为严格一些，大部分核心期刊的查重率要求不高于10%，也有一些是不高于5%，而一般的普刊大部分要求不高于25%或是30%。
在不确定自己的论文是否达标的情况下，可以选择提前查重，比如查重帮论文查重平台，通过专业的职称论文检测平台，对于论文的写作修改都有很大的帮助。
参考资料：中国知网论文查重检测系统入口-论文查重率多少算合格啊?
论文可以在哪里查重： 1、可以去中国知网、维普、万方这三个文献资料专业网站上去查找。毕业论文的文献资料，你可以去中国知网、维普、万方这三个文献资料专业网站上去下载，但是这三个网站是付费的，如果你在学校内下应该是免费的，一般学校都会购买这几个网站的文献，在校内网络下是免费的。当然，网上资料也不会完全，还得去图书馆找些东西。 2、可以在万维、知网上进行论文查重。虽然市面上出现了很多第三方查重机构，但在选择的时候首先一定要注意他们的安全机制，即是否能够保障你的论文安全，不被泄露；其次就是看他们的查重算法是否科学合理，数据库是否涵盖广、是否及时更新，因为只有算法科学，数据库范围广且及时更新，它的查重结果才会更准确。
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这个时候我就不知道改啥了，而且也要定稿了，就用知网查了，9％，免费的平台也就是知道哪里需要改，终稿还是要用知网查一下
给后来的学弟学妹们一点建议吧，本人刚经历过查重，用了维普，笔杆网，学信网，paperyy，各种免费网站以及有免费机会的付费网站，所有的网站都不如知网，知网虽然有两次机会，但是这个两次机会也不是对个人开放的，个人建议，在最后提交的时候，淘宝上买一次知网查重，知网里有一个论文库叫大学生联合论文对比库，这个是别的任何网站都没有的，这个库里边是什么呢，是你的学长学姐们写出来的论文，只要你的题目是之前有人写过的，或者写给类似的，知网查出来的重复率就会高很多，我同学在维普上查重3%，知网直接50%多，因为他参考了学长的论文，所以别的不多说了，学弟学妹们参考一下
论文查重
学士论文也需要通过学位论文检测，学士论文必须达到大学检测标准，真正通过考试，许多本科大学生四年没有联系学位论文查重，所以对于这些大学生，对于学位论文检测一系列信息不了解，本科毕业论文去哪里查重？ 首先，检查地点：本科毕业论文的最终检查是从学院提供的专属账户中使用学校提供的查重系统进行检测，这也是所有学院和大学的检测方法。初稿或第二稿的检查可以使用学校图书馆系统或市场上购买的paperfree、papertime等第三方查重系统进行检测。 其次，不同院校对学士论文的查重率有不同的标准。社会上绝大多数本科院校以30％的查重率作为最低合格标准，但也有985/211理工科院校以20％的查重率作为最低考核标准。因此，建议本科毕业生在撰写学位论文时，最好将查重率降低到20％以下，顺利通过高校考试。
广东工业大学考研科目包括：1. 公共基础课：政治、历史、地理、哲学、法律、经济学、数学、物理、化学、生物、英语等。2. 专业课：根据不同专业的要求，考生需要准备相应的专业课程，如机械工程、计算机科学与技术、电子信息工程、自动化、材料科学与工程、环境工程、管理学、经济学、金融学、会计学、法学、教育学、新闻传播学等。3. 语言考试：考生需要准备普通话水平考试、英语水平考
北京1篇5000字。其他省3篇3000字。多省文件规定：中级以后在公开发行的省级以上学术刊物发表本专业论文三篇以上。详搜：高级职称论文郑密路全国办、高级经济师论文郑密路全国办、高级农经（会计、审计、统计、政工、工程、人力资源管理、教）师郑密路全国办等。论文查重率10-30%，2000-3000字以上，中级以后发表的在副高评审合格之前永远有效。未指定刊物名称。要求合法（有CN刊号且能在新闻出版总署网站查到）、正刊，不能是增刊、专刊、特刊。必须是第一作者，提前一年发表且能在在维普、知网、万方检索到。郑州论文大学郑密路全国办总结的职称评审经验：紧扣条件、大胆尝试。一、紧扣条件。评审的唯一依据是评审条件。愚蠢行为：背离评审条件。二、大胆尝试。不要被评审条件吓倒。不符合评审条件也可能评审合格。郑州论文大学高级职称论文郑密路全国办总结的职称评审愚蠢行为：背离评审条件大道至简。评审思路简单：对照评审条件找差距。委托论文更简单：收刊物、付款、完了。但每年都有1%-3%的论文学员（全部是大龄底层愚蠢贫穷女性），背离最重要、最关键的评审条件。反而在评审条件之外的小事上计较，自造问题、自寻烦恼、搬石砸脚、挖坑自进。这就是职称评审愚蠢行为（背离评审条件）。我指导发表论文15年，指导学员200人以上。发现两个基本规律：规律一：凡是熟人或老学员介绍的、又要求0预付（承诺收到刊物再付款）的新学员，都是收到刊物后耍赖、拖欠。200名学员中出现4人，占2%：L晓H（原文是姓名，下同）、F向Q等。L晓H收到刊物后耍赖，F向Q收到刊物几个月后“忙的连微信付款的时间也没有”。他们这样搞的结果，就是断本单位后来学员的路，这就是我秒拒DXM的原因。还想干这事？不可能了。规律二：凡是不知道抓关键（评审条件）、委托后反悔、不懂还干涉、颠倒黑白、抓小放大、班门弄斧、评审前没事找事、把好事搞坏的，都是大龄底层愚蠢贫穷女性。200多名学员中出现6人。占3%。这种人是祸害、四害：一害自己，HL华已经5年评审不合格。人生有几个5年？二害同事，断了本单位后来学员发表权威刊物的路。三害编辑，浪费编辑半年的时间。四害我，浪费我半年精力。根本原因是：这种人缺乏高层思维、全局观念，没有识人用人能力和判断能力，不知道轻重缓急，不懂最重要的评审条件，再简单的事也会搞复杂、再好的机会也不知道珍惜、更抓不住，一生只会没事找事、计较小事。扒粪堆的鸡子上不了麦草垛。（一）是女性。没有一个男性干这事。（二）是大龄女性。没有一个年轻女性干这事。（三）是底层女性。没有一个中高层女性干这事。成为底层、中层、高层的根本原因是：对同一件事，思路、行动、结果不同。人由此分成三六九等。（四）贫穷。愚蠢导致贫穷（老底层），贫穷（老底层）导致愚蠢，由此形成恶性循环。（五）愚蠢。表现为：1.颠倒黑白。学报编辑审稿半年、决定发表了，HL华一句颠倒黑白的话把好事搞坏“学报名称不好听、季刊不如月刊、评审无效”。她这一句话不仅让编辑和我半年的努力白费，也害了她自己和同事。编辑把她列入黑名单并通知期刊联盟，她以后再难发表。期刊联盟特别是学报不再接受她单位的论文，也害了同事。她5年评审不合格。她不穷，谁穷？她不烂在单位最底层，谁烂？你现在就问任何一个论文老师：能否在学报发表？你很难找到。学报是标准的学术刊物，是最权威的。2.抓小放大。论文学员WYH收到刊物后开始研究标点符号：“这个标点符号是否用错、那个字是否用错”？结果评审不合格后问我“是否还要业绩”？她就愚蠢到这种程度。她不穷，谁穷？她不烂在单位最底层，谁烂？3.班门弄斧。外行指导内行，合作必败。
一、硕士研究生考试科目：1. 专业课：（1）理论考试：每个专业考试一科，专业考试内容根据不同专业不同，包括：机械工程专业考试（工程力学、机械制造原理与技术、机械制造设计、机械工程材料、机械传动学等）、车辆工程专业考试（车辆工程原理、汽车动力学、车辆设计、汽车电子技术、汽车排放控制等）、电子信息科学与技术专业考试（电子技术原理、电子设备及其应用、数字电路与系统、通信原理及应用、电子信息检测技术等）等。（2）实验考试：每个专业考试一科，实验考试内容根据不同专业不同，包括：机械工程实验考试（机械加工工艺、机械制造实验、机械动力实验、机械工程材料实验、机械制造设计实验、机械传动学实验等）、车辆工程实验考试（汽车动力实验、汽车设计实验、汽车排放控制实验、汽车电子技术实验等）、电子信息科学与技术实验考试（电子技术实验、电子设备及其应用实验、数字电路与系统实验、通信原理及应用实验、电子信息检测技术实验等）等。2. 通识课：（1）理论考试：包括：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、电子技术基础、计算机科学与技术基础等。（2）实践考试：包括：英语考试、计算机应用能力考试。二、博士研究生考试科目：1. 专业课：（1）理论考试：每个专业考试一科，专业考试内容根据不同专业不同，包括：机械工程专业考试（机械动力学、机械制造原理与技术、机械结构分析、机械传动学、机械控制理论及应用等）、车辆工程专业考试（汽车动力学、汽车电子技术、汽车排放控制、汽车设计分析、汽车制动控制等）、电子信息科学与技术专业考试（电子技术原理、电子设备及其应用、数字电路与系统、通信原理及应用、电磁场理论及应用等）等。（2）实验考试：每个专业考试一科，实验考试内容根据不同专业不同，包括：机械工程实验考试（机械加工工艺、机械制造实验、机械动力实验、机械结构分析实验、机械控制理论实验等）、车辆工程实验考试（汽车动力实验、汽车设计实验、汽车排放控制实验、汽车电子技术实验等）、电子信息科学与技术实验考试（电子技术实验、电子设备及其应用实验、数字电路与系统实验、通信原理及应用实验、电磁场理论及应用实验等）等。2. 通识课：（1）理论考试：包
您好，广东工业大学考研科目主要包括：语言文学类、新闻传播类、历史学类、哲学类、经济学类、法学类、教育学类、管理学类、理学类、农学类、医学类、军事学类、艺术学类等。其中，语言文学类考研科目包括：汉语言文学、外国语言文学、汉语言、汉语国际教育、应用语言学、秘书学等；新闻传播类考研科目包括：新闻学、广播电视学、广告学、编辑出版学、传播学、网络与新媒体等；历史学类考研科目包括：历史学、考古学、文物与博物馆学、世界史等；哲学类考研科目包括：哲学、逻辑学、宗教学、伦理学等；经济学类考研科目包括：经济学、财政学、金融学、国际经济与贸易、经济管理等；法学类考研科目包括：法学、政治学、社会学、民族学、行政学、国际法学、经济法学等；教育学类考研科目包括：教育学、心理学、体育学、特殊教育等；管理学类考研科目包括：管理科学与工程、工商管理、公共管理、图书情报与档案管理、物流管理等；理学类考研科目包括：数学、应用数学、信息与计算科学、物理学、应用物理学、化学、应用化学、生物学、生物技术等；农学类考研科目包括：农学、园艺、植物保护、动物
建议使用付费软件，免费查重软件论文安全性无保障。PaperFree为用户人性化完美实现了“免费论文检测—在线实时改重—全面再次论文检测—顺利通过论文检测“的整个全过程。新用户免费10000查重，老牌查重软件，性价比高，深受大众喜爱。
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第三，了解学校对于论文查重的规定。每个查重系统不一样，算法、数据库数据、功能都是不一样的，所以最好是选择和学校规定相对应的查重系统，这样可以更高效的完成论文查重。
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现在社会职业技术学校多如牛毛，大专生更是牛毛的N倍。国有大专院校在校学生学的东西根本不多，很多东西也是毫无用趣。大学当中，学校以《职业技术学院》结尾的学校与《学院》结尾的学校师资的差距是很大的，《学院》结尾的学校与《大学》结尾的学校差距是超大的，理工学校是以《学校》结尾，差距怎样就不用本人画出肠来了吧。如果你想为未来着想的话，本人真心建议你早点搞入社会，如果你本着玩的心情去那里的话，我想那里应该是个很好的地方。我老师说过一个很有趣的话：在大学里，只要你在毕业前，没有做过违法的事情，心脏在毕业前的一秒钟还跳着，你的毕证证就可以拿到了。
东莞理工学院属于二本大学 ，是广东东莞的第一所普通本科院校，省市共建，以市为主，诺贝尔物理学奖获得者杨振宁博士任名誉校长。学校于1990年筹办，1992年4月经国家教委批准成立，2002年3月经教育部批准变更为本科全日制普通高等院校，2006年5月获批成为学士学位授予单位，2008年5月通过教育部本科教学水平评估并获良好成绩，2009年2月获批成为广东省立项建设的新增硕士学位授予单位。东莞理工学院师资队伍精干， 人才 荟萃。现有教职工1065人，其中正高职称97人，副高职称243人，博士203人，享受国务院政府特殊津贴专家4人。"千百十工程"国家级培养对象1人、省级培养对象7人，东莞市科技领军人才或后备人才6人。专任教师中，75%以上是具有博士、硕士学位的中青年教师或者是出国留学、进修人员，42%具有副高以上职称。聘请了中国科学院院士徐建中为双聘院士，聘请了丘成桐、蔡睿贤等国内外一批著名的专家学者为名誉教授、客座教授和兼职教授。 东莞理工学院设有14个院(系)、26个本科专业，8个专科专业。其中本科层次省内在第二批A线招生，同时面向其他十多个省、市、区招生;专科层次在第三批A线面向省内招生。现有普通全日制学生10460人，其中本科生8599人，专科生1861人。创办了按新机制运作的本科独立学院——东莞理工学院城市学院，在莞城校区办学。 东莞理工学院图书馆建筑面积达27020平方米，一般图书112万册，中外文现刊1692多种，数字资源11500GB;开通千兆校园网，建立了24322多个信息点。《东莞理工学院学报》，是由广东省教育厅主管、东莞理工学院主办，面向国内外公开发行的学术性双月刊，创刊于1994年2月。 东莞理工学院怎么样?(网友评价，前面好评，后面差评) 好评我读本科，东莞理工有好有坏，不过如果你只关心自己的前途而无视其它的话，应该是不错的，总之还行，就是伙食不好，环境不错 好评对于东莞来说，是一间好的2A学校了。反正住宿条件比广州的很多学校都好。大一去莞城新校区，不确定以后会不会搬去寮步旧校区。学风不好不坏，毕竟有愿意读书的也有不愿意的。莞城校区交通很便利，寮步校区相对来说不太便利。莞城校区比较小，但两个校区的环境都很好。 好评理科院校，文科专业都一般了新生去莞城校区，学校小，宿舍6人大二回来松山湖后，学校大，环境好，宿舍4人不过莞城方便很多，在市区 好评东莞理工还是不错的啦。现在又换成4人宿舍了。硬件不错，马上就要升级变大学了 好评环境很好资金充足政府重视就业相对比较容易学风有待提高 好评好，东莞理工本身就是比较好的理科学院，加上工业设计有较好的发展前景，也是比较热门的专业 好评今年新生会在莞城校区。莞城校区位于市中心，交通非常方便。松山湖校区虽比较偏僻，但是环境优美，空气特别好，校园建筑比较新而且漂亮。住宿条件很好，大部分都是4人间，唯一遗憾的是没空调。如果是为了毕业留在东莞发展，建议报考。如果只为学术，建议北上找学校 好评12届大一在莞城校区，校区比较小，各方面设备也不那么齐全，不过位于市中心，交通便利，吃喝便宜多选大二回来松山湖校区，校区很大，自行车20分钟左右，设备齐全，师资力量雄厚，不过位于郊区，吃个夜宵也要跑到大岭山去 好评东莞理工学院城市学院新校区很好，宿舍和教室都有空调，4个人一间房，环境都很好。学风也不错，学生们都很助人。东莞理工学院城市学院是位于小坑村，环境优美，交通也很方便，有几趟公交车到莞城。 差评我想跟你说广东商学院华商学院：来了你后悔~只会从学生上挖钱~1.环境虽好，但周围施工，施工人员还盗窃。2.禁止一切与学校利益冲突的事情：如不许买外卖，宁可抓外卖人员，不抓盗窃贼~3.交电费和水费，还经常断水，断电。在宿舍不许你用电饭煲之类，名义为宿舍禁止高电压工具。还会检查宿舍没收~4.没网速~还跟电信串通，其他大学301M网速~这里801M网速~还要是不稳定~钱的垃圾学校许许多多的不好，你来后会发现你当初选择是多么的错误和傻。在此警告：真的别来~ 差评环境算是一间大学，总体来说算是半间大学，学风不好，其他都好，东莞什么都缺，就不缺钱，东莞理工学院作为东莞唯一的一所本科大学，给予很大支持啊 差评貌似挺多人徘徊复读和就读这间学校。这学校新校区在寮步，你们这届是第二届，所以各方面都不是很完善的，不过设备都是新的倒还不错。理科2b还有专科的院校，校风肯定不好的拉，不过东莞理工学院啊，广工啊这些2a理科院校校风一样差到要死，在大学学习纯碎靠你自己的自控能力的。宿舍不了解，不过不是你考虑复读的因素。如果你平时能上2a的话，这次失常发挥，可以考虑复读，毕竟学校新建不是特别好，2b院校珠海那几间不错。如果你平时都是差不多这个成绩，那就读吧，反正也是本科，出来工作靠个人能力，跟学校没多大关系的。 差评东莞理工学院成人教育学院，学风太差，特别是在厚街分校，的确是乱搞，那简直不是学校，纯粹是打着东莞理工学院的晃子，搞文凭挣钱，老师没上过一堂课，有的学生从来就没有去过，也没考过，也确能毕业，也能有才 考试 成绩，政府也从来不过问，教育部也从来不知情，不过问!这教育界怎么变成这样了呢? 差评(本人手打版好累人==)……这个学校的话……新校区在科技园环境是不错的、、。听说新校区宿舍是上面床下面桌子、可以自己选要不要有空调、有6人有4人的学校分配、校风就不知道了、、好像有钱人比较多可能会有攀比炫富风气、、 差评佛山科技学院不好，本部校区太旧了，北校区污染严重，住宿条件也差。东莞理工和五邑大学都还不错。 差评不好，作为一间技术学校，完全不接地气，高高在上，今日想去询问一下招生情况，学校没有安排招生咨询服务点不说，想入去问，谁知保安入都不给入。这样的学校，老爷一个，会关心学生吗?学校会有一些实用的教学吗?别想了! 差评真的不好，多有钱本地人啊，这是本人亲身经历，一个悲剧 差评东莞这边的治安都被公认的不好的啊，但是市区还好，经常有巡警巡逻，但是镇区就不行了很乱，如果你要来这边晚上尽量少出去，东莞理工学校这种地方治安怎么样也不好很差，但是学校教学就不懂啦。 差评理科院校，没有特别好的文科专业，不过现在已经没有专科了，都是本科的国际经济与贸易和工商管理这两个专业我不多加评论，能不能学好看你自己吧住宿的话，大一6人，大二4人，并且大一是在莞城校区，大二才回来松山湖校区松山湖校区还是挺大的，自行车一圈22分钟左右 ;
广东理工学院一般。
广东理工学院（Guangdong Polytechnic College）创办于1995年，位于珠三角城市肇庆市，是2014年5月经国家教育部批准设立的一所以工科为特色，文、经、管、艺术多学科协调发展的全日制普通本科院校，入选全国应用型人才培养工程培养基地、国家级众创空间试点单位、广东省高校电子商务人才孵化基地。
学校始于1995年创建的肇庆科技培训学校，1999年更名肇庆科技成人中专学校，2001年更名肇庆科技学校，2004年更名肇庆市科技中等职业学校，2014年升格为全日制普通高等本科院校，定名广东理工学院。
设施：
学校设有经济管理学院、电气与电子工程学院、工业自动化系等现有10个二级院系，另设马克思主义学院和基础课教学部。现共有33个本科专业和26个专科专业，拥有工学、管理学、经济学等6大学科门类，形成了以工为主，经、管、文、艺术协调发展的学科专业布局。
学校面向广东省特别是珠三角地区经济增长与社会进步对人才的需求，不断调整优化专业结构，探索应用技术型人才培养模式，重点部署并加强工科学科专业建设，重视与地方支柱产业、新兴产业关联的应用技术研究。在机器视觉与智能检测、智能制造等方向上已取得实质性成果，建立了肇庆（高要）智能制造研究院和机器视觉与智能检测工程技术研究中心。
以上内容参考 百度百科-广东理工学院
广东理工学院创建于1995年，位于珠三角城市肇庆市，是2014年5月经国家教育部批准设立的一所以工科为特色，文、经、管、艺术多学科协调发展全日制普通本科院校。根据2015年5月学校官网显示，该校有高要校区、鼎湖校区（在建）两校区，设有11个二级教学单位，总占地面积亩，校舍建筑面积万平方米，馆藏纸质文献约110万册、电子图书3500GB。院系专业根据2015年8月学校官网显示，学校设有11个二级教学单位，开办本科专业9个，专科专业41个。师资力量根据2014年12月学校官网显示，学校各专业以教授、副教授、高级工程师为专业带头人，并聘有欧美、日本等国的专家担任专任教师。有教师712人，其中专任教师568人，兼课、兼职教师329人；专任教师中双师素质教师152人。教学建设根据2015年8月学校官网显示，学校有省级教学团队2个，省级实验教学示范中心1个、省教育厅教学改革课题立项11项，市重点建设课程和教学改革课题共71项，省级重点培育专业2个，校级特色专业1个，校级重点建设专业2个、校级精品课程8门。校级实验中心1个、校级综合应用实验平台5个、实习工厂5个，各种实验实训室106个，校外实习实训基地189个。对外交流根据2015年5月学校官网显示，该校与中国教育服务中心合作开展3+1、3+2专升本教育交流项目，专科毕业生毕业后，可通过此项目到美国、英国、加拿大、日本等国的优质本科院校学习。并与美国西北理工大学合作，利用各自办学优势，签署留学生美国进修计划，在美修读完规定课程，经测试合格，可授予美国教育部认可的相应的学位。科研平台根据2015年6月学校官网显示，学校拥有校级创新研究实验平台2个。校级创新研究实验平台（2个）：工控系统实验室、EDA与系统仿真实验室。科研成果根据2015年6月学校官网显示，学校主持和承担各级各类教研、科研项目100余项，发表学术论700余篇，出版教材、专著40多部，获得专利、计算软注14项。学术资源馆藏资源根据2015年5月学校官网显示，图书馆馆藏纸质藏书110余万册，电子图书3500GB。并拥有超星“读秀学术搜索”、中国知网等数据服务平台，建有电子图书检索、查阅、管理系统及计算机网络服务体系。学术期刊《广东理工学院学报》是由广东理工学院主办、肇庆市广电局主管的综合性学术理论刊物，本刊主要刊载高职教育研究为主的具有较高学术水平和理论水平的研究论文。建校铭巍巍学院，赫赫黉宫。山环水抱，烟绕云笼。崛起于西江之畔，建成于南岸之东。连野连城，规模何大；美轮美奂,，气势何雄！笔架山前，重开笔架；文峰塔下，再创文峰。邻斯祈福名区，碧桂新园，得天独厚；建此育才基地，别处难逢。千亩校园，培植为栋为梁；万名学子，当能成凤成龙。默默园丁，洒汗化为时雨；莘莘学子，登堂如坐春风。当头日月丽天，翚飞鸟革；放眼芬芳满院，李艳桃红。百年伟业新兴，永载教坛史上；一代丰碑高树，长留科技行中。校训知礼求是 学以致用中华民族历来以礼仪之邦著称。古人将“礼”列为治国四纲之首。《管子·牧民》讲：“国有四维，礼义廉耻。”《诗》说：“人而无礼，胡不遄死。”《晏子春秋》曰：“凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。”“知礼”的培养，使之“兴于诗，立于礼，成于乐。”（《论语》）。“知礼”，主要靠自我教育、自我改造和自我实践。“知礼”的特点在于主体性、实践性和群体性，是一种高尚品德和综合素质的外在表现。“求是”语出《汉书》“修学好古，实事求是”。“求”追求、探究；“是”，真也。《说文》引申为真谛、规律、本质。“求是”在这里，即指探究自然、社会和人本身运动（活动）的奥秘、规律，更指追求真理科学态度、科学精神。陶行知先生有言“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。做人、做学问、做事情求真求是，具有很强的现实意义。“致用”出自于《周易·系辞上》：“备物致用，立成器以为天下利，莫大乎圣人。” 意为做学问要崇实尚用，学术愈精，应用愈广，则贡献愈大。学以致用，指出了学习的目的就是为经济社会发展服务，同时又体现了“知行合一”的教育教学思想，“学”是手段，是途径；“用”是目的，是关键。鼓励师生要具备将“学”运用于实践、服务于社会的能力，并能在实践中不断提高自己，完善自己，进而做到学以致用，用以促学，学用相长。校歌《青春飞扬》作词：姚立宁 作曲：戴定澄笔架山下闪动着青春的身影知识就是力量科学促进发展知礼求是，学以致用科技精神伴随着我们学习成长振兴中华激励着我们展翅飞翔啊~聪明才智在这里锤炼成钢美好的时光永远不忘勤奋学习，让青春飞扬让青春飞扬文峰塔畔洋溢着朗朗的欢笑学习开启智慧奉献实现理想知礼求是，学以致用人生舞台等待着我们展现辉煌理工学子等待着成为社会栋梁啊~聪明才智在这里锤炼成钢美好的时光永远不忘勤奋学习，让青春飞扬让青春飞扬