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1.首先，如果您是大学生，在学校的校网内，则可以以自己学校的身份，登陆知网，如果不是学生，那么则需要知网账号，才可以下载文档。
登陆进中国知网后，点击“外文文献”，并在输入框里输入你想要查找的文献，按下“搜索”按钮后，出现以下，可以根据简介，却确定你要的是那一篇，这里，我根据日期，选择了第一篇。
2.点击第二篇的标题，你将进入详细页，在这里，发现文章资源在计算机类英文文献的集成数据库系统中，点击DBLP。
3.您将会看到文章列表中，含有你想要的这篇文章标题，将鼠标悬停到类似“记事本”样的图标上，点击“electronic edition via DOI”
4.接着您就看到，该文章在数据库系统中的更详细信息了，点击“Download PDF”，则可以实现文章浏览了。
5.进入文章浏览页后，鼠标悬浮到右下角，会出现，这几组图标，点击其中类似“翻译”的图标，即可实现文章的翻译。
在知网上查外国文献，前提是必须知道文献的名字。知道文献的名字然后搜索关键词即可。另：如何在中国知网搜索外文文献：1.先搜索到“中国知网”主页；2.如果您是“中国知网”的用户则先在其主页登录，否则不允许下载全文；3.在“中国知网”的“工具栏”中选择CNKI知识搜索；4.进入到CNKI知识搜索的主页，在“全文文献”中输入要检索的英文关键字；搜索就可以
cnki啊有道啊google啊，这些翻译软件提供的大部分都是直译。不会考虑上下语境，也不会考虑前后通顺。有的时候甚至不会帮你把主谓宾调整过来。所以要用翻译软件，最好学会“半自动”。就是知道每个单词的意思，然后自己用个word文本一句话一句话的记录下来。要是这种软件能“多快好省”的翻译全文，你叫那些翻译行去干什么诶，呵呵
翻译外文文献的方法：
1.大部分外文参考文献下载后是pdf格式，可以通过一些方法将其转换为更方便复制修改的word版。ps:小编是通过“软件安装管家”的pdf转换器进行转换的，一个非常好用的免费软件。
2.打开word版的外文文献。
3.选中要翻译的部分，选择上方工具栏的“审阅”，再点击下方选项卡的“翻译”中的“翻译所选文字”，右方出现翻译结果。ps:一部分一部分进行翻译比较好。
4.接下来是准确翻译的做法。首先对照原文，运用你的英文水平进行大致的检查。
在科研过程中阅读翻译外文文献是一个非常重要的环节，许多领域高水平的文献都是外文文献，借鉴一些外文文献翻译的经验是非常必要的。
由于特殊原因我翻译外文文献的机会比较多，慢慢地就发现了外文文献翻译过程中的三大利器：Google“翻译”频道、金山词霸（完整版本）和CNKI“翻译助手＂。
外文文献数据库
外文文献反映了世界各国科学技术的先进水平，及时报道了国际重要科研成果和科研动向，是科研人员研究新课题、推出新成果的重要情报源。
分类
外文文献数据库可以有很多种分类的角度，其中从所收录文献信息的使用方式的角度分类如下：
第一类是收录文献全文的数据库，以 sciencedirect 、springer 和wiley 为代表。
第二类是收录摘要、文献来源和文献引证关系的数据库，以所谓的三大索引数据库为代表。（三大索引数据库统一于 ISI web of knowledge）
第三类是含有少量免费全文，但对于大多数文章只是收录摘要和文献来源信息的数据库，以pubmed为代表。
第四类是既包含全文电子期刊库，又包含文摘数据库的数据库，以ovid为代表。
1、打开搜狗浏览器。点击‘工具’下的‘选项’，然后点击‘扩展管理’，打开页面后，点击‘获取更多扩展’。
2、打开后，输入‘日文翻译’，找到结果，点击第一个进行安装。3、安装完成。打开知网的日文文献。然后点击右上角的翻译扩展，弹出窗口后选择‘翻译当前页面’。
4、点击后新打开一个页面，稍等一会就会得到翻译结果了。这样就把整个页面的日文都翻译成中文了。中国知网由清华大学、清华同方发起，始建于1999年6月的网站。知网是国家知识基础设施的概念，由世界银行于1998年提出。CNKI工程是以实现全社会知识资源传播共享与增值利用为目标的信息化建设项目。
论文用到的专业性词汇比较多，很多时候在写英文的时候可能会感到困难，我用过的是这个，你看一下吧。
第一步，在首页三大板块中点击【文档翻译】。
第二步，点击【选择文件】，从电脑中选中文件（注意这篇文档里只放论文摘要部分），点击【打开】。
第三步，文件上传之后，看到翻译语种选择，设置为【简体中文】转换【英语】，点击右下角【立即翻译】。
第四步，等到翻译完成，屏幕上会跳出温馨提示，点击【查看文件】，就能找到保存在电脑上已经翻译成英文的论文摘要了。
问题一：我在中国知网外文文献上找了一篇论文，它是翻译的中文文献的，请问我可以用它来作为毕业论文外文翻译吗？ 不可以，只能找没翻译过的 问题二：如何在中国知网搜索外文文献 1.先搜索到“中国知常”主页； 2.如果您是“中国知网”的用户则先在其主页登录，否则不允许下载全文； 3.在“中国知网”的“工具栏”中选择CNKI知识搜索； 4.进入到CNKI知识搜索的主页，在“全文文献”中输入要检索的英文关键字；搜索就可以 找到有关的英文文献。 在给你推荐两个常用的外文文献数据库，ScienceDirect和SpringerLink。 祝你好运哦！ 问题三：怎样在中国知网上搜被翻译成中文的外国文献 百度没这么强大 毕竟谷歌能为中国恭意创一个 而百度没那么大实力 应该不可以，你试一下不就知道吗？Goolge依托自己本身的强大的翻译服务，而百度似乎还 问题四：请问中国知网有外文文献吗，中文翻译过来的外文文献 50分 基本没有，很少，外文文献还是到国外数据库下载吧 Jstore,proquest,escbo一类的 还有很多专题数据库 很多都是免费的 下载下来用google翻译一下差不多都能看懂 问题五：外文文献翻译在中国知网上搜不到,可以直接用吗 不推荐这么使用 第一，你不能保证你所找到的文章的严谨性，道客巴巴是分享平台没有版权审查，上面的文章并不能作为参考文献或者论据，因为你无法在参考文献中标注原始出处，二次引用是不合规定的，改动很多不标出处是打擦边球 第二，学术审查的数据标准并非以中国知网收录的为准，我们无法保证这篇文章没有在其他网络可搜到的地方出现过 最稳妥的办法就是你引用外文文献，用自己翻译的，然后加标注外文文献的出处就好了 问题六：论文 把外文文献翻译成中文并使用，会不会被查重？ 那得看翻译的和别人翻译的是不是一样了，我的建议是先找一段你要的话，翻译成英文，再把英文翻译成中文，二次翻译，然后自己再改一下语序。实测，8000字的论文，用万方查的，0重复率，自己都吓着了，加上参考文献也才6%。 问题七：毕业论文查重把知网上的英文文章翻译成中文还会查重吗 如果文献是英文或者其他语种的，翻译成中文时，知网系统的数据库并没有类似的内容来进行对比。所以知网系统收录了你抄袭的那篇英文文献的话，对于翻译成中文的内容是并不能有效的检测出。但是要注意了，抄袭的英文文献是否被别人用过，如果别人也跟你一样，翻译过这篇文献，并被知网收录。那么你检测的时候就会被显示抄袭他的文章，这到底能不能检测出来，还得查了才知道， 不代表没有别人翻译过的可能性。 而且如果是投稿发表，并不建议你这么做，到时候被发现抄袭，后果是比较严重的。个人建议理解内容后，按照自己的意思再重新写一遍比较靠谱。 不然有可能被撤销学位或者吊销学位证书等。 像早检测，是有知网VIP，知网PMLC，还有知网期刊，小分解。或许可以看看。 问题八：用CNKI检索期刊文献，怎么查中文文献的英文标题？ CNKI收录的期刊论文，其中大半有英文标题。前些年CNKI平台上的文章简介有英文标题、英文作者名、英文摘要等字段，但后来不知道为何没有了。有一个小经验供你参考：在检索时，增加一个题名字段，输入你要的课题中的一个英文词汇，即可排除没有英文题名的文章，检出的文章全部带有英文题名。 问题九：知网上的外文文献怎么下载？能帮我下载三篇文章吗？跪谢！ 5分 可以去“ 瀚海外文文献翻译 ” 可以下载，可以翻译文献。 只需告诉客服题目就行，人工服务，周到。 问题十：怎么在知网查外文文献 给你个链接吧 scholarki/
写论文摘要时以一般现在时为主。
介绍背景知识时，要用一般现在时，例如：
Speech recognition is the task of converting speech into text.
叙述研究现状时，也可以用一般现在时，例如：
This essay is to analyse how the era influences corporate cultures, and to give suggestions on the building of corporate cultures.
叙述研究结果时，大多数用一般过去时，例如：
Our text achieved the possibility above.
答辩以后有修改意见的可能性比较大，很大一部分同学的答辩结果是修改后通过…只要按照意见，一条条改到位就可以，这个阶段通常不会被为难了。找北京译顶科技，性价比高，我就是在那边做的。知道更多可以加速去知道了解下。
一般先用翻译软件粗略翻译一下，自己再做仔细看看修改特别仔细看专业用词，最后找人帮忙看一下。当然也可以全人手不用软件
论文翻译成英文一般找公司来做就可以了，省时省力，我毕业论文就是找清北医学翻译这个公司翻译的。
或者像大家说的网上免费的翻译平台，搜狗翻译、谷歌翻译这些也可以，但是免费的机器翻译的结果目前来说准确率还不是很高，你的是学术论文，建议还是找人工翻译比较好，我论文翻译找的是北京译顶科技，那边都是人工翻译
论文翻译成英文一般找公司来做就可以了，省时省力，我毕业论文就是找清北医学翻译这个公司翻译的。
毕业论文用英语的翻译：毕业 论文 迅捷在线翻译：Graduation （毕业） thesis（论文）参考一下
毕业论文的英文翻译是thesis，音标是英 [ˈθi:sɪs] 美 [ˈθisɪs] 。
n.论文，毕业论文;论点，论题;命题
1、There is no empirical evidence to support his thesis.
他的论文缺乏实验证据的支持。
2、How well does this thesis stand up to close examination?
这个命题经得起推敲吗？
3、He has finished his thesis.
他的论文完成了。
4、She's finished writing her thesis.
她那篇论文写出来了。
5、Please write an abstract of this article 〔 thesis 〕.
请写一份这本书〔这篇论文〕的摘要。
The article has a clear-cut thesis and arguments, but lacks reasoning.
文章论点、论据鲜明，但缺乏论证。
除了部分大佬文章，已经拒稿重投的，基本上能接收的文章都是先大修的。正常而已。北京译顶科技做的不错，可以联系他们一下 统一查下。
The teaching video recording's later period manufacture is unifies the operating system high-quality goods curriculum website the construction, carries on processing to the high-quality goods curriculum website's teaching video recording using the video frequency edition software. Realizes the video frequency later period edition manufacture. And may simultaneously carry on the teaching video frequency in the browsing operating system high-quality goods curriculum website the selection and broadcast and the onlooking. the video processing technology simply speaking may divide into the video frequency editing, the film title tail leader manufacture, audio frequency processing, the captions increase and so on. Also has a more complex operation in the broadcast level's film and television work. the use met the sound to meet the shade this section of video frequency edition software to carry on the following processing to the teaching video recording: Editing primitive video frequency document, rejection useless video information; After the editing obtains video frequency document increase film title, redeployment, special effect as well as captions and audio frequency and so on transition processing; Video frequency document format transformation and so on. after the processing video frequency document must in the homepage the normal broadcast, must use the network video frequency to broadcast the technology. Along with the computer information technology's development, the network video frequency broadcast technology is day by day mature. Has provided the very good technical environment for the teaching video frequency's online broadcast. the video frequency online broadcast may satisfy the student to study independently or the review request. The teaching video frequency's application played the positive promoter action to the modern teaching.
With the era of evolution and the progress of science and technology,Internet technologies are increasingly developed. Internet is gradually created a virtual reality world similar world, Realities attendant social conflicts and disputes also extended to the network society, Adjustments in its legal reality encountered obstacles, How to coordinate these disputes and conflicts, the correct application of laws and regulations, Become a focus of attention in contemporary society. Accompanied by an increasingly prosperous network life ,Network copyright infringement issues,Growing network of community, law experts and the community concern. The network determines the identity of the hidden nature of the strong network copyright infringement, harm large, And network with copyright infringement and network technology, network features are closely linked. How to regulate the behaviour of network protection against copyright legitimate interests of copyright holders and without curb network development ,This research is the , The ban related to the integration of network technology and copyright law, copyright network knowledge network service providers to explore the legal responsibility.
Abstract Teaching video post-production with the operating system is fine course of the construction site, the site of the fine courses in the use of video teaching video editing software for processing. Video post-production editing. Boutique in the browser and operating system at the same time teaching courses website video on demand and watch. Video processing technology simple stresses can be divided into video clips, trailers, production titles, audio processing, such as adding subtitles. Television broadcast in the works are more complex operation. Huishengkuaiying The use of video editing software for video on teaching the following address: the original video clip, remove unwanted video information to get through the video clips add titles, transitions, transition effects and titles, and Audio processing; video file format conversion. The treated the video files to the page in normal play, it is necessary to use network video technology. With the development of computer information technology, network video technology matures. Teaching for the online video player provided a good technical environment. Video broadcast online or self-study to meet the students to review the request. Video teaching the application of modern teaching has played a positive role in promoting. Key words: video processing, network video, play online