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藤野先生鲁迅东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转；倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”到别的地方去看看，如何呢？我就往仙台的医学专门学校去。从东京出发，不久便到一处驿站，写道：日暮里。不知怎地，我到现在还记得这名目。其次却只记得水户了，这是明的遗民朱舜水先生客死的地方。仙台是一个市镇，并不大；冬天冷得利害；还没有中国的学生。大概是物以希为贵罢。北京的白菜运往浙江，便用红头绳系住菜根，倒挂在水果店头，尊为“胶菜”；福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰“龙舌兰”。我到仙台也颇受了这样的优待，不但学校不收学费，几个职员还为我的食宿操心。我先是住在监狱旁边一个客店里的，初冬已经颇冷，蚊子却还多，后来用被盖了全身，用衣服包了头脸，只留两个鼻孔出气。在这呼吸不息的地方，蚊子竟无从插嘴，居然睡安稳了。饭食也不坏。但一位先生却以为这客店也包办囚人的饭食，我住在那里不相宜，几次三番，几次三番地说。我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干，然而好意难却，也只得别寻相宜的住处了。于是搬到别一家，离监狱也很远，可惜每天总要喝难以下咽的芋梗汤。从此就看见许多陌生的先生，听到许多新鲜的讲义。解剖学是两个教授分任的。最初是骨学。其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：“我就是叫作藤野严九郎的……。”后面有几个人笑起来了。他接着便讲述解剖学在日本发达的历史，那些大大小小的书，便是从最初到现今关于这一门学问的著作。起初有几本是线装的；还有翻刻中国译本的，他们的翻译和研究新的医学，并不比中国早。那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生，在校已经一年，掌故颇为熟悉的了。他们便给新生讲演每个教授的历史。这藤野先生，据说是穿衣服太模胡了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的，有一回上火车去，致使管车的疑心他是扒手，叫车里的客人大家小心些。他们的话大概是真的，我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，——他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。“我的讲义，你能抄下来么？”他问。“可以抄一点。”“拿来我看！”我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学、血管学、神经学。可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：——“你看，你将这条血管移了一点位置了。——自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。”但是我还不服气，口头答应着，心里却想道：——“图还是我画的不错；至于实在的情形，我心里自然记得的。”学年试验完毕之后，我便到东京玩了一夏天，秋初再回学校，成绩早已发表了，同学一百余人之中，我在中间，不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课，是解剖实习和局部解剖学。解剖实习了大概一星期，他又叫我去了，很高兴地，仍用了极有抑扬的声调对我说道：“我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了,没有这回事。”但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的畸形，还叹息道，“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢？”有一天，本级的学生会干事到我寓里来了，要借我的讲义看。我检出来交给他们，却只翻检了一通，并没有带走。但他们一走，邮差就送到一封很厚的信，拆开看时，第一句是：“你改悔罢！”这是《新约》上的句子罢，但经托尔斯泰新近引用过的。其时正值日俄战争，托老先生便写了一封给俄国和日本的皇帝的信，开首便是这一句。日本报纸上很斥责他的不逊，爱国青年也愤然，然而暗地里却早受了他的影响了。其次的话，大略是说上年解剖学试验的题目,是藤野先生讲义上做了记号，我预先知道的，所以能有这样的成绩。末尾是匿名。我这才回忆到前几天的一件事。因为要开同级会，干事便在黑板上写广告，末一句是“请全数到会勿漏为要”，而且在“漏”字旁边加了一个圈。我当时虽然觉到圈得可笑，但是毫不介意，这回才悟出那字也在讥刺我了，犹言我得了教员漏泄出来的题目。我便将这事告知了藤野先生；有几个和我熟识的同学也很不平，一同去诘责干事托辞检查的无礼，并且要求他们将检查的结果，发表出来。终于这流言消灭了，干事却又竭力运动，要收回那一封匿名信去。结末是我便将这托尔斯泰式的信退还了他们。中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。到第二学年的终结，我便去寻藤野先生，告诉他我将不学医学，并且离开这仙台。他的脸色仿佛有些悲哀，似乎想说话，但竟没有说。“我想去学生物学，先生教给我的学问，也还有用的。”其实我并没有决意要学生物学，因为看得他有些凄然，便说了一个慰安他的谎话。“为医学而教的解剖学之类，怕于生物学也没有什么大帮助。”他叹息说。将走的前几天，他叫我到他家里去，交给我一张照相，后面写着两个字道：“惜别”，还说希望将我的也送他。但我这时适值没有照相了；他便叮嘱我将来照了寄给他，并且时时通信告诉他此后的状况。我离开仙台之后，就多年没有照过相，又因为状况也无聊，说起来无非使他失望，便连信也怕敢写了。经过的年月一多，话更无从说起，所以虽然有时想写信，却又难以下笔，这样的一直到现在，竟没有寄过一封信和一张照片。从他那一面看起来，是一去之后，杳无消息了。但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻，寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。理想的风筝 (原名：我们爱老师)苏叔阳春天又到了。柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情飘摆，舒展着自己的腰身。连翘花举起金黄的小喇叭，向着长天吹奏着生命之歌。而蓝天上，一架架风筝在同白云戏耍，引动无数的人仰望天穹，让自己的心也飞上云端。逢到这时候，我常常不由自主地想起我的刘老师，想起他放入天空的风筝。刘老师教我们历史课。他个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿。而左腿，却从膝以下全部截去，靠一根被用得油亮的圆木拐杖支撑。这条腿何时、为什么截去，我们不知道。只是有一次，他在讲课的时候讲到女娲氏补天造人的传说，笑着对我们说： “……女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴也变成人，只是有的人，由于女娲甩的力量太大了，被摔到地上摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”教室里自然腾起一片笑声，但笑过之后，每个学生的心头都飘起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。他只靠着健壮的右腿和一支圆木棍，一天站上好几个小时，为我们讲课。逢到要写板书的时候，他用圆木棍撑地，右腿离地，身体急速地一转，便转向黑板。写完了粗壮的粉笔字，又以拐杖为圆心，再转向讲台。一个年过半百的老师，一天不知要这样跳跃旋转多少次。而他每次的一转，都引起学生们一次激动的心跳。他的课讲得极好。祖国的历史，使他自豪。讲到历代的民族英雄，他慷慨陈词，常常使我们激动得落泪。而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月，他自己又常常哽咽，使我们沉重地低下头去。后来，我考入了历史学系，和刘老的影响有极大的关系。他不喜欢笔试，却喜欢在课堂上当众提问同学，让学生们述说自己学习的心得。我记得清楚极了：倘若同学回答得正确、深刻，他便静静地伫立在教案一侧，微仰着头，眯起眼睛，细细地听，仿佛在品味一首美妙的乐曲，然后，又好像从沉醉中醒来，长舒一口气，满意地在记分册上写下分数，亲切、大声地说：“好！五分！”倘若有的同学回答得不好，他就吃惊地瞪大眼睛，关切地瞧着同学，一边细声说：“别紧张，想想，想想，再好好想想。”一边不住地点头，好像那每一次点头都给学生注入一次启发。这时候，他比被考试的学生还要紧张。这情景，已经过去了将近三十年，然而，今天一想起来，依旧那么清晰，那么亲切。然而，留给我印象最深的，还是刘老师每年春天的放风筝。北方的冬季漫长而枯燥。当春风吹绿了大地的时候，人们的身心一齐苏醒，一种舒展的快意便浮上心头。当没有大风、而且晴朗的日子，刘老师课余便在校园的操场上，放起他亲手制作的风筝。他的风筝各式各样：有最简单的“屁帘儿”，也有长可丈余的蜈蚣，而最妙的便是三五只黑色的燕子组成的一架风筝。他的腿自然不便于奔跑，然而，他却绝不肯失去亲手把风筝送入蓝天的欢乐。他总是自己手持线拐，让他的孩子或学生远远地擎着风筝。他喊声：“起！”便不断抻动手中的线绳，那纸糊的燕子便抖起翅膀，翩翩起舞，直蹿入云霄。他仰望白云，看那青黑的小燕在风中翱翔盘旋，仿佛他的心也一齐跃上了蓝天。那时候，我常常站在他旁边，看着他的脸，那浮在他脸上甜蜜的笑，使我觉得他不是一位老人，而是一个同我一样的少年。当一天的功课做完，暮色也没有袭上校园的上空，常常有成群的学生到操场上来参观他放风筝。这时候，他最幸福，笑声朗朗，指着天上的风筝同我们说笑。甚而至于，有一次，他故意地撒脱手，让天上飞舞的纸燕带动长长的线绳和线拐在地上一蹦一跳地向前飞跑。他笑着、叫着，拄着拐杖，蹦跳着去追赶绳端，脸上飘起得意和满足的稚气。那天，他一定过得最幸福、最充实，因为他感到他生命的强壮和力量。这情景使我深深感动。一个年过五十身有残疾的老师，对生活有着那样纯朴、强烈的爱与追求，一个活泼泼的少年又该怎样呢？不见到他已经近三十年了，倘使他还健在，一定退休了。也许，这时候又会糊风筝，教给自己的子孙，把那精致的手工艺品送上天去。我曾见过一位失去了一条腿的长者，年复一年被断腿钉到床上，失去了活动的自由。我希望他不至于如此，可以依旧地仰仗那功德无量的圆木棍，在地上奔走，跳跃，旋转，永远表现他生命的顽强和对生活的爱与追求。然而，倘使不幸他已经永远地离开了我……不，他不会的。他将永远在我的记忆里行走、微笑，用那双写了无数个粉笔字的手，放起一架又一架理想的风筝。那些给了我数不清的幻梦的风筝将陪伴着我的心，永远在祖国的蓝天上滑翔。刘老师啊，你在哪里？我深深地、深深地思念你……我的老师 海伦·凯勒一生中最重要的一天，就是安妮·莎利文老师来到我身边的那一天——1887年3月3日。在那个激动人心的下午，从母亲示意的动作以及人们进进出出、忙个不停的迹象中，我猜到会有不寻常的事发生。我走到大门边，坐在石阶上等待。温暖的阳光照在我的脸上，我的手指触到了鲜花和叶子，我意识到春天来临了。一连好几个星期我都感到纳闷和痛苦，感到疲倦和寂寞。我不能预测未来将带给我什么。我感到有人朝我走来，我以为是母亲，就把手伸出去。忽然，有人拉着我的手，然后把我紧紧搂在怀里。就是这个人——莎利文老师，在我以后的生活中深深地爱着我，向我揭示了一切。第二天早晨，莎利文老师带我到她的房间，给我一个洋娃娃。我拿着玩了一会儿以后，她慢慢地在我手上拼写了四个字母：“d—o—l—l”（洋娃娃）。这种用手指拼写的方式使我很感兴趣。我不断模仿老师的做法，后来也学会了拼写，我感到很自豪。一天，我正在玩一个新洋娃娃，老师给我拿来了旧洋娃娃，以此表明两样东西都可用“洋娃娃”这个词来指称。莎利文老师很耐心地教我，可是我自己发了脾气，随手把一个新洋娃娃摔得粉碎。我整天仍处于黑暗世界之中，感到很痛苦，对任何事情都不感兴趣，缺少强烈的爱。老师把帽子拿给我，我知道我们要出去了，要到温暖的阳光中去。我们走到井边，有人在吊水，老师把我的手放到水里。清凉的水涌到我的手上，老师在我的手心中拼写了w－a－t－e－r”（水）这个词。开始她拼得慢，后来越拼越快，我的注意力全凝聚在她的手指上。突然，灵光一闪，我领悟了“water”这个词，它指称的正是这种奇妙的、清凉的、从我手上流过的东西。就是这个词唤醒了我的心灵，使我的心灵得到了自由，因为这个词是活生生的。我懂得了每样东西都有名称，每一个名称在我的脑海中都产生新的概念。回到家，我触摸到的每一样东西似乎都充满了生气和活力。我开始用这种新奇的观点观察事物。我想起了被我摔破的洋娃娃，我摸着洋娃娃的碎片，想把它拼凑起来。我的眼眶里充满了泪水，我意识到自己干了错事，我第一次感到后悔和难过。就在那一天我学会了很多新词。我记不太清楚了，但是“母亲”“父亲”“姐妹”“老师”等这些词肯定是其中的一部分。那天晚上睡在床上，我感到自己是世界上最幸福的孩子，我热切地盼望着新的一天来临。春天到了，莎利文老师搀着我的手，穿过人们正在播种的田野。我们坐在河边的草地上，在大自然中很自然地开始了我的启蒙课程的学习。我懂得了阳光和雨露能使植物生长，鸟儿会为自己筑巢，松鼠、鹿、狮子等动物会为自己觅食做窝。随着知识的增长，我感到周围的世界越来越多的东西给我带来了兴奋和愉快。莎利文老师教我从森林中散发的芳香，从青草丛的叶片中体会大自然的美。她还向我描绘地球的形状。她从一开始就这样使我胸怀大自然，使得自然界成为我思想的一部分。但是，也就在这时候，我体会到大自然对人并不总是善的、美的。早晨出门时天气很好，但很热。因为走的路程较长，我们坐在树阴下休息过两三次，最后一次是在离家不远的一棵果树下。果树给我们提供了一块凉爽的遮阴地。我在老师的帮助下，很容易地爬到树上去了。我一直往上爬，在树枝丛中找到一块能坐的地方。莎利文老师建议，我们就在树阴下吃午饭，叫我等她拿来午饭后，再从树上下来。突然间天气起了变化，太阳一下子没有了。我知道天空已是乌云密布，因为我已感觉不到阳光照射的热量，还闻到一股从大地散发出来的奇异的味道，我意识到这是雷雨的预兆。离开了老师，我一个人高高地坐在树枝上，感到非常害怕，感到非常孤单。周围是无垠的空间，一切都是那么陌生。我坐在树枝上静静地等待着，我想只有等老师来，我才能从树上下来，否则别无办法。周围死一般的沉寂。树叶开始骚动，然后整个树都在颤抖。要不是我使劲地抓牢树枝的话，一阵强风早就把我从树上刮下来了。狂风怒吼，树不停地、猛烈地摇晃着。一阵倾盆大雨把我周围的小树枝都打断了，我想从树上跳下来，但周围的恐怖气氛使我动弹不得，我只好仍留在树上。我感到一阵轰鸣声，似乎有什么重物掉下来，我坐的树枝摇晃得更厉害了。我想树和我会一起倒下来。正巧这时，老师来了，她一把抓住我的手，扶我从树上下来。我紧紧搂住老师，感到非常高兴，我的脚又重新踏在坚实的土地上了。这件事给我上了一堂生动的课——大自然并不总是对你微笑，给你仁慈。我有了学习语言的钥匙，我热切希望运用学到的东西。记得有一天早晨，我第一次问老师“love”（爱）这个词的意思。我在花园里找了不少早春的鲜花，我把这些花拿给老师。她想吻我一下，但是那时候，除了母亲以外，我不喜欢别人吻我。莎利文老师用手臂温存地围着我的脖子，在我手上拼写了“我爱海伦”。我问：“‘爱’是什么东西？”她把我拉得更近，用手指着我的心说：“爱就在这里。”她的话使我迷惑不解，因为当时除了手能摸得到的东西以外，我不能理解任何别的东西。我闻着她手上的花，打着手势问：“花的香味是‘爱’吗？”“不是。”我的老师说。我想了一下又问：“温暖的阳光照在我的身上，射向四面八方，这是‘爱’吗？”我认为没有什么比太阳更美丽的东西，因为它温暖的光能使万物生长。但是莎利文老师还是认为不是。我感到困惑和失望，我想我的老师真怪，为什么不把“爱”拿给我看看，让我摸摸。大概一天以后，老师要我把大小不同的珠子穿成两颗大珠和三颗小珠相间隔的式样。我穿错了很多，莎利文老师并没责怪我，而是耐心和蔼地指出我的错误，叫我再仔细地按正确的次序排列。莎利文老师用手触着我的前额，拼写了“think”（思考）这个词。刹那间，我懂得了事物的名称是在人们的脑子里通过思考产生的。我第一次意识到某些东西不一定都是我的手能摸到的。我花了很长的时间琢磨“爱”这个词。现在我知道这个词是什么意思了。太阳被云覆盖，下了一场阵雨。忽然云开日出，阳光又带来了南方特有的炎热。我又问老师：“这是不是‘爱’呢？”老师回答说：“‘爱’就像云一样，在太阳出来之前布满天空。”接着她又解释说，“你知道，你不能摸到云，但你会感觉到雨。同样的，你不能摸到‘爱’，但是你知道人的温情可以灌注到每一样东西中去。没有爱你就没有欢乐，你就不愿游玩。”我的脑子里充满了美妙的真理。我感到我的心跟我看不见的东西，跟别人的心，都是紧紧地连接在一起的。我是通过生活本身开始我的学习生涯的。起初，我只是个有可能学习的毛坯，是我的老师帮我开了眼界，使我这块毛坯有可能发展进步。她一来到我的身边，就给我带来爱，带来欢乐，给我的生活增添绚丽的色彩。她把一切事物的美展现在我的面前，她总是设法使我生活得充实、美满而有价值。只有三篇还可以找冰心的《我的老师》
二十年，人的一生能有几个二十年?往日不可追，青春不再来，我真切地期望同学们能把这次聚会当作人生新的起点，带着新的梦想，踏上新的征程，去实现新的辉煌!下面是我为大家整理的关于师生聚会座谈发言讲话稿 范文 ，希望对大家有所帮助。
师生聚会座谈发言讲话稿范文1
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
中午好，首先非常感谢组委会安排我代表同学们来做个发言，因为事先没有准备，讲的不足之处，还请各位老师和同学们能多多包涵。
我表达的第一个意思是感谢，感谢我们的各位老师，能在百忙之中抽出时间来参加我们的聚会，这次聚会焦总安排我来联系各位老师，当我联系到老师们的时候，恩师们都对我们每一位同学成长和进步感到骄傲和自豪，也对我们的聚会给予了极大的支持，今天这么多的老师来到我们的聚会现场就是用行动表达对我们最大的鼓励，特别是刘校长推掉了一个非常重要的场合来参加我们的聚会，让我们再次以热烈的掌声对各位恩师表示感谢;二要感谢聚会组委会的各位同学，其实我参加和组织过多次的高中和大学同学的聚会，这其中的甘苦我有很深的体会，但是我一直没有勇气来组织初中的同学聚会，因为初中同学班数多，难组织，但是以焦方海为首的`组委会的同学们用精心的组织、周到的服务为我们组织了一次特别的情感盛宴，让我们把掌声送给他们。三要感谢我们的各位同学，虽然由于各种原因，虽然还有一些同学没有来到我们聚会的现场，但是他们参加聚会的心情和我们是一样的迫切、真诚。其实只要我们每一位同学能忘掉身份，忘记年龄，带上童真，带着回忆，共同去感悟那一段拼搏、奋斗的青春岁月，就一定收获幸福，感受美好。
第二，我衷心的希望同学们能锻炼身体，享受生活，快乐每一天。回顾自己的求学历程，感觉收获最大的就是在成长的岁月里，积极的锻炼身体，为今天的身体打下了比较好的基础。其实在初中阶段时，我连学校的运动会也没有参加过，但是在后来的5-6年的时间里，我坚持 长跑 锻炼，取得了一些成绩，但是更重要的是养成了积极锻炼的好习惯，终生受益。今天我们大多数同学们都40有余，身体各项机能也开始走下破路，这里我有四句话送给大家“最好的医生是自己，最好的药物是时间，最好的心情是宁静，最好的锻炼是步行”。让我们走起来，乐起来，开心快乐每一天，幸福生活一辈子。
第三，我希望我们大家相互之间，和老师之间，能多联系，常沟通。现在社会是一个信息化社会，更是一个讲究合作共赢的时代。我自己的人生很多关键的节点都得到我的恩师，亲爱的同学的帮助，才能取得今天的一点点进步。如果是没有和老师同学的良好的沟通和交流，这些目标都难以实现。
最后希望我们以此次聚会为新的起点，多锻炼、勤联系，开心快乐每一天，衷心期盼着下一次5年、10年、30年、50年的再次相聚。
谢谢大家。
师生聚会座谈发言讲话稿范文2
各位：
在这令人高兴的日子里，我们欣喜地相逢了。看到平常不常见面的昔日的同事，看到久不谋面的同学们，我心里感慨万分。特别是看到从前的初中生，经过自己的能力，已经成为各行各业的行家里手，我心里很高兴。
在历史的长河中，20年的时间，只是一瞬间;而在人生的历程中，20年的时间却是比较漫长的。俗话说：“一日不见，如隔三秋。”20年来，说实话，平时工作忙时还不觉得，等到闲下来，我脑海中便常常浮现昔日师生工作和学习的一个个场景。这些场景相信也会常常定格在在座诸位的记忆中。
记得一首歌中有一句歌词：“20年后来相会……”今天，我们昔日的同事，昔日的师生，昔日的同学，共同抒发我们20年来的思念之情，共同回忆20年前点点滴滴的美好时光，共同交流探讨工作、生活中的感悟。
在此，请让我代表在座的诸位，首先感谢此次师生聚会的发起者、组织者---同学，是他们为我们这次聚会忙前忙后。同时祝在座的诸位身体健康、家庭和睦、工作顺利、万事如意!我提议：让我们暂时放下工作，彻底放松，把酒言欢!
师生聚会座谈发言讲话稿范文3
各位老师，亲爱的同学们:新春伊始，蛇年大吉!
今天大家齐聚文都，心情万分激动。是感激，感恩，还是感动?师生之情是人间珍宝。蛇年正月初五给大家平添了人生情谊和幸福。
看到大家熟悉的面容，仿佛又回到了20年前的校园。那时我们相聚在文水二中高26班，同学们青春年少，风华正茂。是那么的纯洁，那么的天真，那么的温馨，那么的灿烂，多么令人回味啊!
现在，我们已 毕业 20个春秋，你们走向社会，经过摸爬滚打，有的成为领导干部，有的成了个体户、企业家，有人教书，有人行医，行行业业都有你们的身影。你们有人事业发达，硕果累累;有人意气风发，阳光灿烂;有人艰苦奋斗，艰难前行;无论贫富贵贱，你们在老师的眼中都是好样的!老师爱每一个学生!
20年弹指一挥间，黄金般的20年，大家要弥足珍惜，人生能有几个20年啊!
大家即将步入人生不惑之年，人到中年，压力重重。希望大家做一名德才兼备，积极进取，健康乐观的合格公民。要注重品德修养，遵纪守法，取财有道;艰苦奋斗，勤俭创业;孝敬父母，教子有方。 最后，感谢筹备组全体付出的辛勤劳动!
愿大家: 金蛇伴新春师生聚会文都情义深，
蛟龙腾四海青蓝联谊凤城感慨多。
师生聚会座谈发言讲话稿范文4
亲爱的同学们：
今年农历五月二十日是杨培理老师五十九岁华诞之日，我们没能及时为老师祝寿，今天，我们欢聚一堂，为杨老师的生日送来迟到的祝福，庆贺恩师健康长寿，畅谈离情别绪，互勉事业腾飞，这一美好的时刻，将永远留在我们的记忆里。
为了我们的健康成长，最终能够成为 教育 战线上的教学骨干，我们的班主任杨老师为我们操碎了心。现在，我提议，首先向杨老师鞠上三个躬：一鞠躬，祝贺老师华诞喜庆;二鞠躬，感谢老师恩深情重;三鞠躬，祝愿老师健康快乐!
有位著名的作家说：“在所有的称呼中，有两个最闪光、最动情的称呼：一个是母亲，一个是老师。老师的生命是一团火，老师的生活是一曲歌，老师的事业是一首诗。”那么，我们的恩师——杨培理老师的生命，更是一团燃烧的火，杨老师的生活，更是一曲雄壮的歌，杨老师的事业，更是一首优美的诗。
杨老师在人生的旅程上，风风雨雨，历经沧桑五十九载，他的生命，不仅在血气方刚时喷焰闪光，而且在壮志暮年中流霞溢彩。 杨老师的一生，视名利淡如水，看事业重如山。他本可以脱离教育，发财致富，但他舍不得莘莘学子，在粉笔生涯中，他度过了几十个春秋，宵衣旰食，呕心沥血。杨老师教我们如何做人，如何处世，如何求知。他的亲切教诲，恰如清凛凛的泉水，在我们心灵的河床里，
潺潺流动。
杨老师博学多识，治学严谨，最难忘的是老师常常使用的的那块小黑板，一道道 课前预习 题为我们开启化学知识殿堂的神奇大门;杨老师循循善诱，润物无声，永远记得老师班会课上语重心长的教诲，永远记得老师对生活、思想、学习上遇到困难的同学的热心帮助。杨老师工作负责，爱生如子，无法忘怀老师早起晚归、风里来雨里去，和同学们朝夕相处的日日夜夜;无法忘怀老师为的奋进而加油鼓劲的每一句话;无法忘怀老师为了不争气的我们而和校长争得面红耳赤的场景真可谓：学高作我师表，身正为我垂范。回想——恩师当年璧师播春雨，喜看——桃李今朝九州竞妍丽。
在这里，我们真诚地对尊敬的杨老师说一声：你辛苦了!
亲爱的同学们，十六年前，我们怀着一样的梦想和憧憬，怀着一样的热血和热情，相识相聚在璧山师范90级(2)班。三年里，我们学习在一起，吃住在一起，奋斗在一起，生活在一个温暖的大家庭里，度过了人生中最纯洁最浪漫的时光。我们把所有欢乐、辛酸的泪水和真挚的情感都留在了美丽的校园，也深深地刻在了彼此的心间。
时光荏苒，日月如梭，从毕业那天起，转眼间十三个春秋过去了。当年十七八岁的青少年，而今步入了为人父、为人母的行列，担负着生活、事业的双重责任。可以这么说，今天的我们才真正懂得什么是坎坷，什么是成功，什么是真实的人生。在经历了数不尽的磨练之后，回首过去，我们无怨无悔，我们的第一学历虽然不高，但是我们的青春却灼灼闪光;我们虽然没有跨进大学的校门，但我们的生活依然丰
富多彩。“天行健，君子以自强不息。”我们耐得清贫，耐得寂寞，我们以高山的品质、大海的胸怀，赢得了生活与事业的双丰收。今天相聚在这里，回首往事，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而惭愧。我们可以自豪地说，我们已将自己最宝贵的青春和最灿烂的年华，奉献给了我们倾心热爱的工作和事业!
十三年的时光，足以让人体会人生百味。在我们中间，有的早已改行另谋发展，现在已是事业有成，业绩颇丰;有的已经辞去公职，下海经商挣大钱;有的已经挑起大梁，成为单位的领头羊但更多的同学依然坚守在教育第一线，无私奉献，辛勤耕耘，成为各学校的中坚力量。但无论人生浮沉与贫富贵贱如何变化，同学间的友情始终是纯朴真挚的，而且象美酒一样，越久就越香越浓。
来吧，同学们!让我们暂且放下各种心事，和我们敬爱的班主任一起，重拾当年的美好回忆，重温那段快乐时光，畅叙无尽的师生之情，学友之谊吧。
一日同学，终生朋友，那是割不断的情，那是分不开的缘。祝愿同学们家庭幸福，身体安康，事业发达!只要我们心不老，青春友情就象钻石一样恒久远
遗憾的是有些同学因事务缠身，未能参加我们今天这个聚会。希望我们的祝福能跨越时空的阻隔，传到他们身边。在七月火热的阳光里，再一次祝愿同学们和我们的杨老师幸福吉祥，再一次祝愿敬爱的杨老师福如东海，寿比南山!
师生聚会座谈发言讲话稿范文5
尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好!
弹指一挥间，二十年过去了。二十年前，我们在~~中学这块沃土上孕育着美好的人生。当时你们正是朝气蓬勃、风华正茂的小青年，为一生的事业，努力学习，团结友爱，互相鼓励，亲如兄弟姐妹，相聚在一起。今天为了重温那难忘的峥嵘岁月，筹备组全体人员付出了许多劳动，想尽许多办法联系到我们师生，给大家提供一个互相倾诉思念和交流人生感情的平台。我作为你们当年的老师，此时此刻，心潮澎湃，感慨万千。
首先让我感动的是：想不到在二十年后能参加这么温馨、和-谐的师生聚会。尽管已阔别这么久，但同学们心中依然怀着对老师、对同学的一片深情，相聚在这里共叙分别意、畅谈阔别情，是二十载一逢的聚会。
第二是感到欣慰：曾记否，二十年前，你们满怀憧憬，带着理想，告别母校，告别老师，告别同学，走向四面八方。如今的你们已成为了各条战线上的中坚力量：有的自己创办公司;有的开店做生意;有的成了企业家，事业如日中天;有的成为公司、单位的技术专业人员、管理人员，头顶着单位的大梁;有的成为高尚的医务人员;有的成为中小学骨干教师;还有的正在为事业摸索滚打着。所有这些使我们当年的每一位老师深感欣慰!
第三是真心希望：希望我们难以忘怀、割舍不掉的那份浓浓的师生之情、同学之情万古长青!聚会是短暂的，但这次相聚一定会给大家今后的人生记忆抹上浓重而精彩的一笔;今天的聚会，对到会的老师、同学来讲是永恒的师生情缘的一次聚会。我们应该珍惜这次相聚，更加加深师生之间、同学之间的情谊!
最后祝愿各位同学今后的人生之路走得更加辉煌、更加美好!祝愿全体师生身体健康，合家幸福，万事如意!
谢谢!
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hello，7班的tiny97同学
鲁迅的《藤野先生》
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励志文章论坛文章精选·真正爱你的女孩
亲爱的男生，什么样的女孩才是真正爱你的女孩?
真正爱你的女孩，虽然嘴上讨厌你说她小笨笨，可心里却很高兴。
真正爱你的女孩，在受委屈的时候总是第一个想到你。
真正爱你的女孩，在你迟到的时候责怪你，不是真的骂你，而是珍惜每一次和你在一起。
真正爱你的女孩，真的很小气，眼里容不下一颗沙粒。
真正爱你的女孩，每次生气故作没有消气，只是想听你来哄自己。
真正爱你的女孩，会陪你一起看你最喜欢的节目，即便是自己最讨厌的。
真正爱你的女孩，总是要你慢点吃，因为怕你会有胃病。
真正爱你的女孩，会不厌其烦地规劝你戒菸，即便她知道这是不可能的事情。
真正爱你的女孩，会陪你一起打游戏，无论是不是自己喜欢的。
真正爱你的女孩，会收集你最喜欢的东西，因为只要你高兴。
真正爱你的女孩，不论在嘴上怎么挑剔，在她心里还是最爱你。
真正爱你的女孩，很容易被你感动，哪怕是一件极小的事情。
真正爱你的女孩，即使能独当一面，在你面前也会娇滴滴。
真正爱你的女孩，当有人欺负你，会比你更气愤，不顾什么淑女形象和你一起大骂对方，直到消气。
真正爱你的女孩，无论你有没有成绩，都会一直鼓励你。
真正爱你的女孩，会不停地唠叨你，其实那是对你的关心。
真正爱你的女孩，会在自己的好朋友面前不断提到你，因为她也想让朋友了解你。
真正爱你的女孩，不喜欢你有什么事都自己一个人承担，那样她会更加担心。
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所以，80后的男孩们一定要珍惜爱你的女孩哦!
励志文章论坛文章精选·80后年轻领导干部的为官之道
秦书记结合自己的从政经历讲了他自己的为官之道：
“待人贵在诚，诚是为人之道，也是为官之道;
办事贵在实，实是为民之本，也是为政之本，只有这样，才能切实把为人、为事、为官三者更好地统一起来。
战胜困 难，创造业绩，唯有孜孜不倦的追求，唯有奋发图强的志愿，唯有艰苦奋斗的奉献，唯有脚踏实地的实践，才能求真、求实、求新，真正为人民办一点实事。
那年轻领导干部如何 提高自身修养呢：
一要有过硬的政治素质，坚定对马克思主 义的信仰，加强理论武装，对党忠诚，对党和人民负责;
二要有敢于担当的勇气，勇挑重担，直面矛盾，敢于承担，求真务实，真正把全部心思用在干事业上、把主 要精力用在抓工作上、把满腔热情倾注在推动发展上;
三要有生动实践的磨砺，进一步树立重视基层一线磨练的导向，坚持多岗位培养锻炼年轻干部，加强轮岗交 流，有针对性地选派有潜力和发展空间的优秀年轻干部到上级机关、省外经济发达地区挂职锻炼，在丰富生动的实践中成长起来;
四要有开拓创新的精神，做到解放 思想，敢闯敢试，增强创新意识，树立开拓眼光，不断开创加快发展的新局面;
五要有与群众血肉联络的情怀，积极投身“四群”教育，带着深厚的感情，坚持把维 护和实现人民群众的利益作为一切工作的立足点和出发点;
六要有清正廉洁的品质，始终坚守 *** 人的精神家园，严格执行领导干部廉洁从政的各项规定，时刻保 持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，更加注意修身养德，做到正确对待名誉，正确对待职位，正确对待权力，正确对待人生价值，永葆 *** 员的党性修养和政治本色。
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北大核心的含金量在国内可以说很不错，但拿在国际上来说，北大核心还是够不到天花板。北大核心收录的是中文期刊，而SC收录的期刊包括英文和中文，但英文期刊占比很高。在发表论文时，北大核心不担心语言习惯和表达结构上有大问题。而发表SCI会有
第一部分 听大咖老师演讲 前几天，在我们经管学院群里教务老师发了一个中国企业高质量发展论坛的通知，想着周日正好有空，上午九点钟便赶到了现场。我以为现场会有很多人，结果过去后，仅看到两位我的同学，其他都是陌生的面孔。同学大概是十几人，其他均是老师，也是十多人，另外来了两三位记者，带着架设好的设备。一位是新京报记者，一位是经济参考报记者。上午一共安排了五位大咖老师演讲，大概一位是有25分钟。 最开始是国务院发展研究中心企业研究所副所长项老师，从企业政策的角度，回顾了我国的全部企业分类，以及各种企业的受到政策的影响态势，期中民营的逐步提升的地位，和外资企业的从超国民待遇到逐步过度到普通的企业待遇的转变，由于时间所限，对方说只讲了三分之一。这样的大会旁边有时间提醒，尽管演讲者不愿意，在时间快到时，项老师也只得迅速结束。 第二位演讲的是首都经贸大学副校长，王校长。王校长据说是南开大学毕业。主要是讲营销创新与发展：研究现状及未来展望。我以前学市场营销，算是有一点基础。王老师在演讲中列举了多本教材，消费者行为学，客户关系关系，服务营销，市场营销等，这些都是市场营销的专业课，对我并不陌生。王老师从中又单列了服务营销的70年，还有最近的40年企业营销的发展，主要是从战略的角度来说明营销在当代应该如何去做。并列举了，做营销营销的重镇大学，如南开，清华，人大，复旦，武大等。 两位演讲完之后是茶歇时间，15分钟，会议室外，有服务员准备了一些水果、糕点、咖啡，期中咖啡旁还有奶茶，及茶匙等。有些老师或同学在互相聊天。茶歇完之后，进行第二轮的演讲。 第三位演讲的是北航经管学院院长范老师，题目是面向碳中和的区域典礼系统转型路径。范老师从碳中和的一般概念讲起，然后讲到在这一大的背景下，全国的各种电力系统的应对对策。另外重点举例了华北地区的典礼转型方式。这些大政方针，是企业界、科技界、民众认识，政治界互相合力推进的结果。对核能、太阳能、风能等不稳定型能源，如何接入现有的电力系统是个问题。另外，我国整体的用电的效率和环保程度，比欧美等发达国家其实是有落后一些。如何更新换代的同时，既要考虑碳排放问题，还有企业面临的实际改造的成本等问题。范院长的年龄并不小，能够依然活跃在学术一线，令人敬佩。听王永贵老师说，范英院长是她的师姐，两人都是南开大学毕业。 第四位演讲的是北大光华管理学员教授武亚军老师，题目是从华为业务模式领先模型看新时代企业战略领导力发展。武老师的研究既有理论高度，又有历史思想脉络的梳理。罗列了很多华为的原始文献资料，期中对任正非先生的思想战略解读，比较清晰，让人看到任正非企业思想家，哲学家的一面。尤其是期中谈到的灰度管理，更像是中国本土思想孕育出来的管理思想，还有融汇辩证法和矛盾论学说，我个人感觉非常受用。现在有些商学院也会开设中国传统文化思想中的管理思想，但是能够既有实战意义，又有理论高度的论述，好像不多。也许商学院应该还一些哲学课程，锻炼学生的辩证思想方法，而不是学纯粹的西式理论工具学派。 第五位，是本校老师焦豪老师讲的 面向数字经济的企业战略管理:制度、能力与认知。关于数字经济，由于以前听过别的老师讲过相关的话题，自己也相对关注的多一些，所以对演讲内容并不是那么陌生。听完后，对有些期中的图形模型，个人感觉还是有值得商讨之处。第二部分 和十多位博士生的进餐 中午时分，我拿着领好的餐券，去京师大厦一楼兼味道轩，过去时由于大门紧锁，以为走错了地方，推开大门看到服务员，问了一句，才知道餐券上写的一楼，实际上不是自助餐，二是二楼的小隔间的圆桌式酒席。我上了二楼后，有一位服务员问我是学生，还是老师。我说是学生，接着服务员引领我到了996号房间。 进到房间后，见到里面有两张桌子，都摆好了餐具。服务员说，学校是预定了两桌。但我们看了一下所有人员，大概是十一位同学，开两桌有点太浪费了。于是所有人都排在一桌。我有一位同学，梁同学，作为本校学员，自觉担负起东道主的责任。为了打破僵局，先是让大家互相自我介绍一下。期中有三位博士生说下午要做论文汇报，他们有三位作者合著，一位男生，两位女生，三人都是北大光华经管学员。另外一位男生也是博士，说下午也有汇报，自己来自北京理工大学经管学院。还有两位说，下午也是要报告，来自于北大国发院。听着介绍了几位，才知道除了我和我的同学是硕士在读外，其他同学都是马上要博士毕业的同学，不少是博士三年级或是四年级。另外最后几位同学介绍时，有来自中央财经大学和中国人民大学的。 餐桌上每一位置上都放了胸前围布，饭前的水果，还有擦手的湿毛巾，以及餐具架上的勺子和筷子，外加一个大的圆形平盘。每一道菜上，都放了一个小夹子，由于可能是兼顾到卫生和饮食习惯，每个人都是拿着夹子往自己盘子里夹菜。大家吃的很缓慢，半个多小时没吃几道菜，然后主食还没上完，北大光华管理学院的同学冲忙起身就要走，不一会其他要下午演讲的同学也起身就走。 我和同校的梁同学两个人由于没有汇报的压力，继续吃了一会，打包了几份饺子，准备带给先前冲忙离去的同学。。 下午还是在原来的会议室，不过记者已经走了，汇报现场更像是一个小型的课堂作业交流会，不过这些同学来自不同的学校，研究不同的课题。下午一个会议室只有一位点评的老师，剩余大概七八个同学。先是安排期刊预计发表文章的汇报，也是20分钟，演讲完后，外校的同学专门做了一个PPT进行点评，哪些是考虑还有欠缺的，还可以完善的。指出的问题点都非常直接，而且非常具体和清晰。而被“批评”的人还不能现场反驳，可能还需要默默记下笔记，回头再去补充修改。一篇文章，大概会有2位点评人，从不同的角度，以便能够对被批评的文章有更深入的认识。在每位点评人的最后一页PPT都会写着：预祝论文顺利发表! 这好像是学术互评的一个惯例。 由于以前我们的课堂上比较少用互相评价的情况，仅仅在《宏观经济学》上有过这一方式的尝试。由于是课堂上，大家还是愿意说一些真话，寻求真理。如果是课下，这种尖锐的批评，一般人可能很难接受。追求学术真理，是对就是对，是错就是错，不以人的性格为转移，而以聪明才智和理论的正确性为评价标准，实质上是一种科学求真素养的训练。如果不是做学术研究，大概普通人，很难逼迫自己从事这么严谨的思考，或是为了提升理论的正确性，比较全面地研究国内外前沿成果，并且愿意接受一切能够提升文章水准的建议和批评。我想写学术文章，要做出一点成绩，就非得有这些程序和良好习惯。 中国企业高质量学术论坛，给这些未来的潜在的经管类的学者提供了交流的平台和训练的机会，让人能够近距离观察这些不完美的状态，到走向更加成熟和完美的过程，对我而言，是一种很大意外收获，给我很大启发。
原来，人们上班都是骑自行车。现在，汽车走进了家庭。一天，一个带着四个轮子的“大东西”进入了我的眼帘。我指着它，脸上带着疑惑的神情，好奇地问爸爸：“这是什么呀？”爸爸告诉我：“这是汽车，人们用它可方便啦！”我听了，撒娇地说：“爸爸，你也要给我买呀！”爸爸淡淡一笑，说：“当然可以。”过了几天，一个庞然大物，黑色的身子，停在我家旁的草坪上。我想：“这会不会是那个汽车？”我急忙跑下楼，奔向汽车。我打开车门，一下子扑到车垫，“哇！好柔软！”我大叫道。爸爸见我上了汽车，兴奋地对我说：“带你去兜风吧！”“好啊。”微风吹来，凉爽极了。不过，汽车在生活也派上了用处。“呀！来不及了。”我一边快速地穿衣服，一边大叫。爸爸听到了我的叫声，慢慢地说：“今天，我用汽车送你吧。”我的心稍稍安定了，但还是胡乱地扒了几口饭。我背起书包，冲出了家门，气喘吁吁地坐上了汽车。爸爸早已准备好，将车飞快地开走了。在路上，我不停地催促爸爸：“开快，再开快！”爸爸说：“让你早点起床，你就不听。”但还是加足了马力，向我的学校奔驰而去。终于，汽车稳稳地停在了校门口，我送了一口气，因为还有十分钟才上课，幸好没迟到。忽然，我醒了。原来是一个梦。虽然我家暂时还没有汽车，但随着祖国的发展，汽车已走进了千家万户。我们家也终将会有一辆汽车。
上周无意间写了篇《因为写软文，我开上了大Jeep！》的文章，没想到还有人在后台表扬我↓↓但也有乱入进来的看不懂的评价↓↓这位同学，这三个字啥意思，要不要出来解释一下。我一激动，就去找刑天大叔领赏，看在我有人夸的份上，是不是得表示表示。刑天大叔说：我看你骨骼清奇，眼中带光，手指灵活，是个敲键盘写文章的号料子，去写篇文章吧。上次我写到因为写软文有了开大Jeep的机会，那这次就索性谈一谈汽车类软文的写作技巧吧。写一篇文章，首先我们要知道这篇文章会在哪里出现，汽车类的软文大多都被投放到汽车之家一类的论坛里。去翻汽车论坛，里面有两种帖子站了大多数，一类是汽车测评，一类是自驾游系列。基于这个认识，我们就来说说汽车类文章该怎么写。自驾游类自驾游类的帖子相对来说比较简单，类似于出行旅游攻略，一路风光美景尽收眼底，吃吃喝喝走走停停，文章内容可以写车、写人、写风景、写感慨都行，保持真实就好。汽车类帖子图片非常重要，基本配比是1000字要有15张以上图片，自驾游类型的照片一般不追求高清，追求真实，没有特殊要求的话用手机拍摄就行了，最好有真人出镜。测评类写测评类文章为凸显专业度最好有步骤的去写，因为汽车可写的点很多，如果没有取舍就会写很长，通过我的实践，总结了以下几个方面：第一步：由外而内外是指外观，汽车的外观可以介绍前后左右四个方向的观感，保险杠，下格栅（也叫中网），大灯，尾灯，轮毂、轮胎，可以描写车身线条，可以从轴距角度介绍车的尺寸大小，如果汽车的外漆有亮点，也可以注重介绍一下。内是指内饰，汽车内饰不只是汽车脚垫，挂件等外在装饰品，更包括了仪表板系统、门内护板系统、座椅系统、方向盘，车内照明、车内声学系统等近20个子系统。在描写的过程中我们可以涉及到车门内板、仪表台、方向盘、座椅、挡把、中控台按键、天窗等各个方面，以及用料、做工、配色、线条、灯光、触感以及纹理等各个角度。第二步：写动力介绍完外观和内饰，我们就要写写汽车的动力了，可以介绍发动机型号、版本、变速箱、油耗等，虽然这部分文字要求专业，数据也比较多，但好处是官方对于每个车型都会有介绍，直接可查。第三步：写细节写完前两步我们相当于做了“白描”，就是把车给介绍了一遍，但车子似乎并没有什么特别之处，所以我们必须抓住一辆车的“细节”，用细节去给它配上一种性格。例如奔驰AMG系列，除了高性能外，它还拥有独一无二的“One Man，One engine”（一人一机）的造车哲学，一台发动机从头到尾由一名工程师来完成组装工作，刻有这位工程师手写签名的铭牌将被安装在这台发动机最明显的位置，这就区别了其他高性能车，代表AMG更注重匠人精神、卓越品质。再例如JEEP大切诺基，虽然块头比较大，内饰有着美系车的简约粗狂，但它的车灯里却藏着自己的小LOGO，说明它粗中有细，很像生活经常健身、肌肉发达却有一颗温暖之心的大块头。通过细节，通过故事，我们来给汽车一种温度，一种态度或者一种性格，让原本比较生硬死板的汽车类文章，带上一点“人情味”。做到以上三步，会让你的文章看起来专业但还不那么死板。汽车测评类文章对图片要求较高，一般都用单反相机拍摄，这样照片才能有质感有细节，必要的时候还要采用航拍，文章内提到的点都要拍摄到，做到每段文字介绍都有照片佐证。以上方法只是通用，并不是唯一，我的建议是，大家可以多去汽车论坛里泡一泡，看10篇左右的论坛帖，你会更有感觉。
在网上论坛发布文章，进入论坛找到对应的版块，点击我要发帖，输入标题和内容，点击发布即可完成发帖。
大家别玩将夜纪那游戏是
南京曲中求科技公司推出了叫阿里推推，一开始每人只有一个可以买，每天做任务可以得到32个水晶，也就是32元人民币，以10元的倍数可以提取，过了一段时间又推出3000元，也就是说每人每天可以由32元提高到96元，不到半个月就停了，这样大家血本无归，我总投资了13980元七个人。现在在我国怎么还会存在这样的犯呢，望有关部门进入调查。给我们一个说法，谢谢。