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[2] (作者姓名),Near-perfect Token Distribution（论文名称）, in Random Structures & Algorithms5(1994)（论文发表在的出版物名称（期刊号）或会议名称）.又如，[8] and Less-structured P2P Systems for the Expected High Churn, in IEEE P2P,2005.
参考文献标号 M——专著（含古籍中的史、志论著） C——论文集 N——报纸文章 J——期刊文章 D——学位论文 R——研究报告 S——标准 P——专利 A——专著、论文集中的析出文献 Z——其他未说明的文献类型 电子文献类型以双字母作为标识： DB——数据库 CP——计算机程序 EB——电子公告 非纸张型载体电子文献，在参考文献标识中同时标明其载体类型： DB/OL——联机网上的数据库 DB/MT——磁带数据库 M/CD——光盘图书 CP/DK——磁盘软件 J/OL——网上期刊 EB/OL——网上电子公告 一、参考文献著录格式 1 、期刊作者．题名〔J〕．刊名，出版年，卷(期)∶起止页码 2、 专著作者．书名〔M〕．版本(第一版不著录)．出版地∶出版者，出版年∶起止页码 3、 论文集作者．题名〔C〕．编者．论文集名，出版地∶出版者，出版年∶起止页码 4 、学位论文作者．题名〔D〕．保存地点．保存单位．年份 5 、专利文献题名〔P〕．国别．专利文献种类．专利号．出版日期 6、 标准编号．标准名称〔S〕 7、 报纸作者．题名〔N〕．报纸名．出版日期(版次) 8 、报告作者．题名〔R〕．保存地点．年份 9 、电子文献作者．题名〔电子文献及载体类型标识〕．文献出处，日期 二、文献类型及其标识 1、根据GB3469 规定，各类常用文献标识如下： ①期刊〔J〕 ②专著〔M〕 ③论文集〔C〕 ④学位论文〔D〕 ⑤专利〔P〕 ⑥标准〔S〕 ⑦报纸〔N〕 ⑧技术报告〔R〕
论文英文参考文献格式如下：
1、引用中的省略。原始资料的引用：在正文中直接引用时，应给出作者、年份，并用带括号的数字标出页码。若有任何资料省略，使用英文时，应用3个省略号在句中标出……，中文用6个若两句间的资料省略，英文应用4个省略号标出‥‥，中文用6个……。
2、大段落引用。当中文引用超过160字时，不使用引号，而使用“块”的形式引用起于新的一行，首行缩进4个空格，两端对齐，之后每行都缩进。
3、基本格式。同作者在同一段中重复被引用时，第一次必须写出日期，第二次以后则日期可省略。英文文献：In a recent study of reaction times, Walker (2000) described the method…Walker also found…。
4、单一作者，英文文献：姓氏出版或发表年代或姓氏，出版或发表年代。例如：Porter 2001…或…Porter，2001。
注意事项：
不同期刊，不同专业，不同高校的毕业论文对格式的要求不尽相同。引用类型主要分为期刊（Journal）、书籍（Book-Chapter）、专利（Patent）、会议（Conference）和毕业论文（Thesis）等。
强烈建议使用文献管理软件，通过选择格式类型自动填充。这样能省去大量繁琐的整理文末文献格式的工作。
其格式为：专着、论文集、学位论文、报告-[序号]主要责任者。文献题名。出版地：出版者，出版年。起止页码（任选）。
英语论文与中文论文有一些不同，尤其一些需要标注的事项，比如参考文献、作者的署名等，与中文论文相比还是有比较大的区别的，外文文献最常见的引用格式包括人文学科(如文学或语言)的MLA风格、社会科学（如心理学或教育学）的APA风格。
按照现行规定，学术期刊中论文参考文献的标注采用顺序编码制，即在文内的引文处按引用文献在论文中出现的先后顺序以阿拉伯数字连续编码，序号置于方括号内。同一文献在一文中被反复引用者，用同一序号标示。这一规定使得所列文献简洁明了，应该引起论文作者注意。
示例：
[1]Day,C.,Veen, Walraven,G. Children and youth at risk and urban education. Research,policy and prac-tice. Leuven/Apeldoorn:Garant. 1997.
期刊文章-[序号]主要责任者。文献题名。刊名，年，卷(期)：起止页码。
论文中的参考文献标注在文档结尾。
1、专著、论文集、报告
[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年:起止页码(可选).
例如：[1]刘国钧,陈绍业.图书馆目录[M].北京:高等教育出版社,1957:15-18.
2、期刊文章
[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码.
例如：[1]何龄修.读南明史[J].中国史研究,1998,(3):167-173.
[2]OU J P,SOONG T T,et advance in research on applications of passive energy dissipation systems[J].Earthquack Eng,1997,38(3):358-361.
3、论文集中的析出文献
[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[A].原文献主要责任者(可选)原文献题名[C].出版地:出版者,出版年:起止页码.
例如：[7]钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用[A].赵炜.运筹学的理论与应用——中国运筹学会第五届大会论文集[C].西安:西安电子科技大学出版社,1996:468.
4、学位论文
[序号]主要责任者.文献题名[D].出版地:出版单位,出版年:起止页码(可选).
例如：[4]赵天书.诺西肽分阶段补料分批发酵过程优化研究[D].沈阳:东北大学,2013.
5、报纸文章
[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名,出版日期(版次).
例如：[8]谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报,1998-12-25(10).
、6电子文献
[文献类型/载体类型标识]：[J/OL]网上期刊、[EB/OL]网上电子公告、
[M/CD]光盘图书、[DB/OL]网上数据库、[DB/MT]磁带数据库
[序号]主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出版或获得地址,发表更新日期/引用日期.
例如：[12]王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL].1998-08-16/1998-10-01.
[8]万锦.中国大学学报文摘(1983-1993).英文版[DB/CD].北京:中国大百科全书出版社,1996.
扩展资料：
参考文献类型及其标识：
1、根据GB 3469规定，以单字母方式标识以下各种参考文献类型：
2、对于专著、论文集中的析出文献，其文献类型标识建议采用单字母“A”；对于其他未说明的文献类型，建议采用单字母“Z”。
3、对于数据库(database) 、计算机程序(computer program) 及电子公告(electronic bulletin board)等电子文献类型的参考文献，建议以下列双字母作为标识：
参考资料来源：百度百科——参考文献
学术论文英文的参考文献标注格式
根据《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范(试行)》和《中国高等学校社会科学学报编排规范(修订版)》的要求，很多刊物对参考文献和注释作出区分，将注释规定为“对正文中某一内容作进一步解释或补充说明的文字”，列于文末并与参考文献分列或置于当页脚地。下面，我为大家分享学术论文英文的参考文献标注格式，希望对大家有所帮助!
一、学术论文英文参考文献标注格式。
按照现行规定，学术期刊中论文参考文献的标注采用顺序编码制，即在文内的引文处按引用文献在论文中出现的先后顺序以阿拉伯数字连续编码，序号置于方括号内。同一文献在一文中被反复引用者，用同一序号标示。这一规定使得所列文献简洁明了，应该引起论文作者注意。英文参考文献和中文参考文献一样，按在文中出现的先后顺序与中文文献混合连续编码着录;英文文献用印刷体;英文书名、期刊名和报纸名等用斜体;所列项目及次序与中文文献相同，但文献类型可不标出;忌用中文叙述英文。其格式为：
专着、论文集、学位论文、报告-[序号]主要责任者。文献题名。出版地：出版者，出版年。起止页码(任选)。
示例：[1]Day,C.,Veen, Walraven,G. Children and youth at risk and urban education. Research,policy and prac-tice. Leuven/Apeldoorn:Garant. 1997.
期刊文章-[序号]主要责任者。文献题名。刊名，年，卷(期)：起止页码。
示例：[2] Driessen,G.,& Van der Grinten,M. Home language proficiency in the Netherland:The evaluation of Turkish andMoroccan bilingual programmes- A critical review,Studies in Educational Evaluation,1994,20(3)：365- 386.
论文集中的析出文献-[序号]析出文献主要责任者。析出文献题名。原文献主要责任者(任选)。原文献题名。出版地：出版者，出版年。析出文献起止页码。
示例：[3] Driessen,G.,Mulder,L.,& Jungbluth,P. Structural and cultural determinants of educational opportunities in theNetherlands. In (Ed.)，Root and migration in global perspective. Jerusalem:Magnes . 104.[5]
报纸文章-[序号]主要责任者。文献题名。报纸名，出版日期(版次)。
示例：[4] Lgnatieff,M. Keeping an old flame burning brightly. The Guardian,1998- 12- 20(12)。
电子文献-[序号]主要责任者。电子文献题名。电子文献的出处或可获得的地址，发表或更新日期。
示例：[5] Baboescu,F. Algorithms for fast packet classification. .
二、关于英文人名的标注。
现行编排规范对英文人名如何标注未作明确要求，英文人名的标注较为混乱，有标注全名的，有标注时将名缩写、姓不缩写、保持原来顺序的，还有在姓、名之间加圆点的，后者是我国翻译作品中，中文书写外国人名经常采用的一种方式。其实，标注英文人名是有章可循的，在国外学术着作的参考文献中，关于人名的标注已约定俗成为一种统一的格式，即英文参考文献标注作者姓名时，要求姓在前、名在后，姓与名之间用逗号隔开，姓的词首字母大写，其余字母不大写;名用词首大写字母表示，后加缩写符号圆点，缩写符号不可省略。由于欧美国家人的姓名排列一般是名在前、姓在后，在标注时必须加以调整。如Georg Paghet Thomson,前面两个词是名，最后一个词是姓，应标注为Thomson,G. P为什么要如此标注呢?笔者认为有以下原因。
1.在应用计算机等信息工具进行英文文献检索时，以英文作者姓名中的姓作为依据之一，即以姓作为检索目标之一。
2.在欧美人姓名表达含义里，姓比名的重要性更强、更正式。用姓而不是名来代表作者，还有尊重、礼貌的意味。名缩写后加缩写符号圆点，也含有正式、尊重和礼貌的意味，缩写符号不可省略。
3.表示与平常书写姓名的不同，体现学术论文重要性、简约性和准确性的要求，符合科研论文文体风格。这种标注在英文学术着作、科技文献中已广泛采用，也容易被广大读者、作者理解、接受。
对于复姓情况，如Jory Albores-Saavedra等，在引用标注时，应将复姓全部写出，即Albores-Saavedra, J对于姓前带有冠词或介词的情况，如带有Mac,Le,Von,Van den等，标注时不能省略，应同姓一起提到前面标注，如Mac Donald,La Fontaina,Von Eschenbach,Van den Bery等。这里有个有趣的现象，对于北欧人常见的姓Van den Bery,如Van的.词首字母大写，表示它是姓的一部分，标注时应与姓一起前置;如果作者姓名书写为Graham van den Bery,其中van的词首字母v没有大写，则表示它不是姓的一部分，姓Bery前置时，van den仍留在原来的位置，并且不可缩写或省略，标注为Bery,G. van den.另外，对于“姓名+学位”的情况，标注时一般把“学位”删去，不要将其误认为姓或姓的一部分.
一个参考文献有两位或两位以上作者时，标注时除按上述要求将每位作者的姓提前书写外，作者与作者之间用逗号分开，最后一位作者前加&符号，如示例[1],也可仅保留前三位作者，之后加etc.表示。
三、关于英文参考文献发表(出版)时间标注到年的问题。
发表(出版)时间是参考文献的一项重要内容，标示引用文献发表的历史时间位置，是判断引用文献新旧的一个根据，不可遗漏。国外学术论着中参考文献的发表(出版)时间标注到年，这与我国学术论着中参考文献的标注规定相同。国外学术论着中参考文献的发表(出版)时间的标注位置有标注在作者后的情况，并加圆括号，这是因为采用了“着者-出版年”制。我国学术期刊编排规范参考文献的标注采用“顺序编码”制,发表(出版)时间标注靠后，如示例[1]、[3],应按此要求标注为是。
四、英文析出文献名和原文献名的标注。
由于现行编排规范对英文析出文献和原文献的标注书写要求不够明确，目前有把析出文献名排成斜体，而把原文献名(论文集名或期刊名等)排成正体的情况。这种标注方式是不对的，混淆了析出文献名和原文献名的效力，正确的编排要求与此相反，国外的普遍作法与我国学者的论述[4]要求一致，因此这一现象值得编辑同行注意。
英文书名在英文文章中出现有排成斜体的习惯，论文集名、期刊名或报纸名与书名效力相同，故排成斜体，析出文献名相当于书中的章节标题，不具有书名的分量，故不可排成斜体。
在标注原文献名及作者时，原文献多指论文集或与之类似的着作，英文标注习惯上在编着者名前加词首字母大写的介词In,作者姓名前后次序不作调整，名缩写为词首大写字母，后加缩写符号圆点，姓完整标出，不缩写。作者后加编者一词的缩写形式及缩写符号圆点，词首字母大写，外加圆括号，如标注为In S. Weil(Ed.)，如示例[3].然后斜体标注原文献题名，后加注出版年，起至页码的缩写形式pp.和析出文献的起至页码。当原文献有两位或两位以上作者时，作者姓名同上述情况一样，前后次序不作调整，分别标出，编者一词缩写用复数形式Eds.,如In L. Eedering,& P. Leseman(Eds.)。
文献类型不宜标出。文献类型是我国编排规范制定的标注要求，国外并未采用。在中文中标注醒目、自然，在英文中此一项目的标注容易产生误解和干扰。如果是为方便计算机在检索或统计时辨识，是技术上的要求，那么就应当统一要求标注，从“可不标出”来看，尚未有技术上的要求。因而，文献类型在英文参考文献中不作标注为妥。
五、出版地和出版社(商)的标注。
出版地和出版社(商)是参考文献的重要内容，标示版权信息，不可遗漏或省略。我国一部着作一般由一家出版社负责出版发行，出版地一般也就比较明确为出版社所在的城市。国外情况就比较复杂了，由于市场经济高度成熟，语言通用程度高，着作权被普遍保护等原因，一部着作可能由不止一家出版社(商)合作出版发行，出版地也可能在不同国家的不同城市。当出版地有两处或两处以上、出版社(商)有两个或两个以上时，应当一一标出，中间用斜杠分开。如Amsterdam/Philadephia:Ben-jamins,又如Den Haag:Sdu/DOP出版地一般是出版社(商)所在的城市，标注城市名，不可标注为国家名。
参考文献补充了文章的重要信息，涉及范围十分广泛，编辑部资料有限，在大多数情况下，编辑不可能一一增补遗漏的参考文献要素，因而，希望在修订现行编排规范时，对英文参考文献的标注作明确规定，以便作者写作和编者编辑时皆有章可循，亦使这项工作更加规范。笔者不揣浅陋，依据工作实践提出以上意见。不妥之处，还望大家指正。
第1个对。读报纸、看杂志都用read第1个可以将a去掉。My father likes reading magazines after work.我的父亲喜欢下班后看杂志。
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我整理的哥哥优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
哥哥：
你好！
我来过你的家乡好多次了，可你因为学习任务重而没有来过我的家乡，我想请你有空的时候来我的家乡做客。
我的家乡是有六朝古都之城的南京，而我的家就住在紫金山下、玄武湖畔。
紫金山是南京的风水宝地，有很多的历史名人长眠于此，如被人尊称为“国父”的孙中山先生。
玄武湖，它的美一点不比杭州西湖逊色，湖畔还有坐船的地方，你来的时候一定要玩哦！
对了，南京的小吃也是很有名的，最有名的要数鸭血粉丝汤了。
走到夫子庙的道路两旁，立刻会有一阵香气扑鼻而来，呈现在你眼前的是一排排让你垂涎三尺的小吃摊，各种各样的小吃让你目不暇接，你一定要吃鸭血粉丝汤，肯定让你吃了还想吃。
鸭血粉丝汤是鸭血、鸭肝、鸭肠、粉丝加上老鸭汤烧制而成的。汤汁芳香四溢，晶莹的粉丝、红色的鸭血、褐色的鸭肝、白色的鸭肠，真是所谓“紫砂万两煮银丝”啊！
听了我的介绍，你一定更想来南京做客了吧，欢迎你到南京来！
祝你生活愉快！
阳春三月，草长莺飞，却又免不了黄沙漫漫——是了，春，便是这般，这般地与你相似……
你……
至少在我的记忆中，你对于自己的身份所承担的责任都一丝不苟的执行。或许我只能够用“执行”描写你，这多么死板的字眼。你，却与这死板拥有着“剪不断，理还乱”的恩怨情仇。当然，在这之中少不了我的一番胡闹。
在饭桌上，你可谓将“死板”这个字眼诠释的透透澈澈:我望着桌子上的油焖大虾、水煮肉片、京酱肉丝、羊肉白菜……默默吞咽口水。看着眼前如同门神般的你，我悻悻地低下了头。你面露欣慰的走向厨房，我目送着你走远，直到看不到你的身形，我才低下头，飞快的拿起筷子夹起肉丝。咀嚼绝两口……味道不对！姜！这是姜！我抬起头，准备吐掉姜，动作戛然而止，你徐徐地向我走来，我看了看你，默默吞下的这片姜，然后放下筷子，准备接受你魔音的洗礼。果不其然，你悠悠的说到:“你是晚辈，大人不吃饭，你怎么可以先吃呢？你说我……记住了吗？”我连连点头，心想:话是这么说，我饿了我怎么办，现在都20xx了，哪有这么死板！
但无论怎样，你都是在尽一个哥哥的责任，你在告诉我为人处事的道理，这些我都懂。
我抬头望着你，看着身为一个哥哥的你，默默将你的面容记下，等我长大时再去回忆，忆起你，忆起我永远的哥哥。
我有一个哥哥，他是我最喜欢的人。
在生活中，爸爸妈妈工作很忙，大部分时间都是哥哥来照看我的，有哥哥在身边，没有人小朋友会欺负我，他们害怕我哥哥。
我每天喊的最多的就是哥哥，不会叫姐姐妹妹，因为我没有亲姐妹，只会叫哥哥，不过哥哥也是一个很好的哥哥。在我们家里，哥哥每天除了学习，只要放学回家，他都会帮助爸爸妈妈干一些家务活，所以村子里的人都很称赞哥哥，说我哥哥是一个很懂事的小伙子。哥哥不但喜欢干活，学习也很好，我的作业有时候没有完成，总是由哥哥监督，并帮我解决问题。
之前没有哥哥的监管，我的学习成绩是班上最差的，后来有了哥哥的管教，我竟然还考了第一名呢!回到家后，爸爸都夸我聪明，说我是最聪明的孩子。我对爸爸妈妈说：“要感谢哥哥，不是哥哥是帮助，我是不是有进步的，哈哈!”哥哥听了也很开心，他说自己以后还会帮助我好好读书的。
由于家里比较穷，需要劳力，哥哥为了不让爸爸妈妈太劳累，决定缀学打工。从那以后，哥哥就离开了美丽的校园，而我也从此一个人学习。但是，每当我遇到困难时，总会想起哥哥当初的教导。我就会动脑子一定要不怕困难，对得起在外打工的哥哥。
我的哥哥，在我心中是最伟大的哥哥，我希望哥哥在外面，打工能够开心。
我有一个好朋友，他就是我伯伯的儿子华华哥哥。
他长得又高又大，起码有一米八十八厘米呢！戴着眼镜，鼻子有点儿大，鼻孔像一个小黑洞。腿上长了许多毛，头发不怎么长。他马上要上大学啦！
他喜欢跟我玩恶作剧。有一次，我们两家人去溪源庵玩。哥哥带我下水玩，他发现一个地方很滑，会把人滑倒变成落汤鸡，他就说：“弟弟，快来看这有条很大的鱼，快把它抓进水盆里吧，快点！”我连忙拿着水盆跑过去，踩到了那块很滑的地，只听“扑嗵”一声，我滑倒了。一下子浑身湿透，成了落汤鸡。哥哥大笑起来，气得我满脸通红。
他也喜欢读书。一开学就到厦门，从此没有一个电话。直到期末成绩出来后才有几个电话。暑假或寒假时候，就会天天打来电话。到南平就可以和我玩了。
他很爱看书，上次哥哥来我家玩，我上完厕所，却不见了他的人影。我东张西望地找来找去，“哈哈 ，原来你在这儿！”我笑着叫道。哥哥抱着一本大人型的故事书，是《金粉世家》。他看完了又换了一本……整整看了一个小时多呢！
玩球时他把球向我扔，我的鼻子被球砸到了，差点没把鼻子给砸扁了，也差点流了鼻血。我想报仇，却总扔不到他的脸，气得我满脸通红，哥哥却捧腹大笑。他如果有四次扔的机会最多可扔三次准，真是太惊人啦！
我觉得跟哥哥玩，又气人又好笑，还能学一些东西，真是太高兴啦！哥哥真是天才呀！你们也可以跟这样一类的人交朋友哟！希望也也能像我哥哥一样考上大学，成为有许多文化的人才。
我哥哥很帅。二十三岁，长得很高，眼睛不大不小，鼻子小小的，嘴巴小小的，耳朵大大的。我喜欢我帅气的哥哥。
哥哥有很多好朋友，我最喜欢跟他们一起玩。
有一次夏天，我哥哥带他的许多朋友到我家玩电脑。玩儿了一会儿，我哥哥问他们:“你们喝什么饮料？给你们买去。”我哥的朋友们纷纷说,“我要冰红茶”,“我要绿茶”,“我要雪碧”,“我要可乐"……我哥立刻去买，我说:“哥，我去买吧。”哥哥说:“没事儿，还是我去买吧。太晒了，别把你晒黑了。”哥哥很快回来了，拿着他们要的饮料分给了他们，又带回来一些零食给他们吃，然后就一起玩儿了起来。哥哥的朋友一边玩电脑一边说话，讨论游戏怎么打。我喜欢和哥哥一起玩，我可以收获好多好多知识呢。
我喜欢哥哥，是因为他对我很关心，很爱护。妈妈工作忙的时候，都是他送我上辅导班。有一次，天气很热，哥哥带我去上画画课。到了地方，我热的要命，哥给我买了一个冰糕和一杯水。我上课的时候，哥哥在那里等我。我下课了，哥哥又汗流浃背地把我接走了。我心里想:哥哥心疼我，我长大了，肯定会回报哥哥的。
我家有这样的哥哥，我很快乐，很幸福。
哥哥特别懒。
他上网课下课了，让我去给他买本，他下课20多分钟，我还在写作业，我不情愿地说：“你为啥不自己去买?”哥哥说：“我还要烧水、晾衣服，你去吧。”我无话可说，只好去给他买。结果，回来一看，水没烧，衣服也没晾。“哥，你不是说烧水晾衣服吗?怎么又没做完事儿就玩手机呀?”“你去做吧，下次给你买可乐。”我一听到可乐就拿他没法了，我最爱喝可乐了。
一放假，哥哥就晚上不睡，早上不起。“哥哥，我饿了。”“你不是会煮方便面吗?自己去煮吧，多煮一包，我也吃点儿，把昨天的大饼和香肠拿出来，热一热。”唉，说不动，只好自己做了。饭做好了，我大声喊他：“哥，吃饭了。”哥哥躺着，仍然不动说：你先吃吧，我一会儿吃。”唉，昨天又熬夜打王者了，那个游戏有那么好玩吗?哥哥起床后，吃完饭，他又下圣旨了：“弟弟，过来。”我说：“干什么?”你去买点儿吃的和可乐。”“你自己去吧，我在看书呢，快去吧，一天到晚就知道玩，那么懒!”哥哥瞪了我一眼，没好气的说：“行，我去。”
他太懒了，怎么办呢?这几天又要回来了。
星期六的晚上哥哥到我家玩，爸爸妈妈说"你们看家爸妈有事要出去"说完就走了。
我和哥哥都争着要玩电脑，玩着玩着突然哥哥觉得头越来越痛，这时妈妈刚好回来，我飞快的跑过去，嘴里还大声说着："妈妈哥哥生病了妈妈哥哥生病了"。"怎么回事"?妈妈看到躺在床上的哥哥焦虑地问。
"哥哥说头疼恶心想吐,可又吐不出来."我刚说完,躺在床上的哥哥急速奔向厕所呕吐起来,妈妈忙带上我们,飞速的`来到医院挂急诊。
医生先让哥哥量了体温,"正常"。看着裹在爸爸厚厚大棉袄里还"瑟瑟"发抖的哥哥,医生详细的询问病情的经过后,让哥哥躺在窗上仔仔细细的按摸着哥哥的肚皮问:"这儿痛吗?","那儿疼吗?"，最后确诊是消化不良引起的。“让他坐起来先喝点热水看看”。我一听忙跑到打针部端来一杯热气腾腾的热水递到哥哥手上，看到哥哥苍白的脸，我懂事的对哥哥说"别害怕没事的"。不知是我的话灵验还是"毛病"看到医生害怕，逃跑了。过了一回儿，哥哥头也不痛也不恶心了。等爸爸来到医院，我们高高兴兴的一起回家。
真是一场好大的虚惊。
我有一个亲哥哥，他有时候帮我产生快乐，有时候帮我产生苦恼，那时候我真是恨不能揍扁他。
他就是我日常生活的一部分。每每做完作业，大家就一起看电视，阅读。打游戏。我走在哪儿他跟在哪儿，如同我的大小尾巴一样，甩也甩不开。
例如上一次，大家去公园玩蹦蹦床，我玩厌，就玩儿气包。殊不知当我们抵达那时候，亲哥哥竟像跟屁虫一样也赶到了气包上。
我煞费苦心想解决他，可他就是我的小尾巴呀，怎么可以切掉呢？没有他，我们的生活可就空虚寂寞。
有时候我还没有醒来，他便会在我耳旁大吼大叫：“大懒虫，快醒来！”这时候我也会狠狠地骂他一顿，谁使他吓醒了我的好梦呢！有时候他还诬陷我，反咬一口呢。本来是他先用我，他就说我先用他，母亲也会深信不疑，都怪我平常总爱打他。这时候母亲便会打我，而她却在一旁冷嘲热讽坏笑呢。这时的我便会急得火冒三丈，双眼直蹿火，恨不能毒打他一顿。
我的哥哥便是一个那样要我既爱又恨的一个人。
天气开始变冷了，冬天洗澡是最棒的事情了，我好喜欢洗澡，我最喜欢淋浴了，热水轻轻的洒在我身体，感觉好舒服，婉如雨水滴滴搭搭的下在我身体上，真的
是好舒服，当我在洗热水澡的时候，忽然，哥哥就冲进来，把衣服脱下来，把裤子脱下来，把袜子脱下来，把内裤脱下来直接冲到我旁边，害我吓了一大跳我和哥哥作文500字我和哥哥作文500字。
我在洗头的时候，哥哥一直用水拨我，害我泡沫都弄到眼睛里面了，我们就开始玩起来了。我和哥哥在玩的途中，哥哥用水拨我，我就用肥皂丢他，丢着丢着，拨着拨着，玩着玩着，可是哥哥还是挥几下就把我打倒了，因为哥哥的速度比我快一被我好喜欢洗澡也很喜欢跟哥哥洗澡，每次一听到妈妈说：“洗澡了”我就会和哥哥抢，一直抢，一直抢，抢着抢着，可是每次都是他赢，我跟本没赢过一次，都是他先洗澡，我直好等一下在洗澡了。
我在等待的过程，我不小心睡着了，我梦中看到我和我哥哥一起洗澡，玩的很开心，然后，哥哥一直用水拨我…我就听到有人在叫我，好像有人跟我说：“起床了，起床了。”后来，我就张开我的眼睛原来是哥哥在叫我，我就赶紧去洗澡了。我好喜欢洗澡喔!因为洗澡会让我觉得很舒服，我只要一听到妈妈说：“洗澡了。”我就会和哥哥抢
嗨，哥哥，你最近学习还好吗？很久没给你写信了，你来了几封信追问我的学习情况，我今天特地写信和你谈谈有关我学习方面的事情吧。 因为，最近又要考试了，我就说说我的考试情况吧。在这个学期，第一次考数学的时候，我竟然得到的分数是全班第三名，当时我高兴得手舞足蹈，中午一回家，就把这个振奋人心的消息告诉全家人，但是，我哪知道，爸爸竟严肃的对我说：“这次考得好，不代表下次也一定考得好，不要骄傲自满。”那时，我根本没听进去。当这次考试快来的时候，我整天在家里吃喝玩乐，妈妈多次叫我在家抓紧时间复习，我都当作耳边风，认为不复习也照样考得好。等到这一次的分数下来后，我傻眼了，结果完全出乎我的意料之外，只有80分！回家后，妈妈看了我的分数，气得火冒三丈，狠狠的训斥了我一顿。通过这件事情，我明白了：做任何事情，千万不能骄傲自满，否则就会后退。 还有一件事，也让我很受启发。你知道的，我胆子很小。但是去年第一次竞选干部时，我竟然上台演讲竞选宣言，上台后，我全身直冒冷汗，说话也吞吞吐吐，老师鼓励我，下次一定加油。于是，我试着有机会就锻炼自己，决心把胆量练大一点。今年第二次竞选，我果然表现好多了，老师还表扬我了！ 好了，今天我们就谈到这儿吧。我有时间会再给你写信，也等待你的回音。最后，祝你学习进步，天天快乐！
我的哥哥和我在一个学校上学，他在学校里有很多职务，比如：大队委每天做大课间、睡觉检查，班长协助老师管理班里的事情，英语课代表------我哥哥不但有很多职务他字也写的很好，画画、数学、英语都很好。
我哥哥体育也特别好，他跑步跑得很快，排球能一次垫的很多，篮球、羽毛球、足球都特别好，滑板都会玩，立定跳远跳得很远，跳舞跳得也很好，自行车也骑得很快！
有一次我和哥哥打羽毛球一次打了特别长的时间，但是最终哥哥用一个扣杀把我打败了！还有一次投球，比谁先投十个球，就在我和哥哥都是9个时，哥哥又投了一个，我又输了，终于有一天，打羽毛球哥哥被我打败了，投篮我也打败了哥哥，可是他不甘心，又把我打败了，我们就一直来回着，我高兴极了！
我哥哥体育好，知识多，爱听歌，我哥哥最喜欢听SeeYouAgain，他有不甘认输的精神，助人为乐的心，还有很多生活技巧，他会洗盘子、拖地、擦整个房间的地、会用洗衣机洗衣服，有很多时候还替老妈干活，还自己收拾自己的房间，还帮助我收拾房间。
在学习中我不会的题他会细心地给我讲解，直到讲到我明白为止，体育不会他教我，有的活不会干他教我，告诉我体育、生活方面的知识和技巧。
有这个哥哥，我感到特别特别幸福！
哥哥，我想对你说，哥哥，你也太自以为是、喜欢到处炫耀了。我说你自以为是，你可不要生气呀，因为我是有依据的。
这几个月我要学自行车，有你这个老手教我，我很高兴。自以为一天甚至一个小时就可以学会。你教我的几个细节，我也非常注意，可是始终学不会。这时，你摇摇头，摆摆手说：“你真是太笨了，这么简单都学不会，据我看，你今生学不会了。”最后一脸嫌弃的看看我，走了。我很伤心，但是在我自己的坚持下，我还是学会了。后来我才知道，你是来专门看我笑话的。
我说你到处炫耀，我也是看见过的。每次我都听见你向穷家小孩说：“我买了一辆新自行车哟”。“就欺负我们”，穷家孩子们都说。“哼，不就是嫉妒我吗”，你马上反驳说。
我在手机上也看见你发消息说“我买新自行车啦！”，“来一个新手机哟”，“我又去了一次北京哦”，“我又要到钱呢”等等。然后发一句“哈哈，你们没有吧？”哎，这炫耀的本事无人能比。
哥哥，其实你有很多优点，助人为乐啊，很有爱心啦，如果你把自以为是、炫耀的毛病去掉那就更好了，别生气哦！
我的哥哥今年大二了，他在去年寒假的时候学会了车。
他告诉我他学车的时候非常辛苦，因为寒假的时候天气非常的冷。接着他又向我一一讲诉了学车的过程。他告诉我学科目一的时候还行，到科目二的时候就不简单了，因为科目一和科目四是理论，只要多看书就好了，而科目三科目四却是操作，不能有失误，不然就没法过关了。哥哥很容易的把科目一过了。
然后就是学科目二和科目四。到了考科目二的时候哥哥有点紧张，在倒车入库的时候失误压线了，幸好有俩次机会。第二次的时候哥哥慢慢的倒车，稳稳的倒了进去，成功了。其他的四项哥哥比较拿手，所以稳稳的过去了，然后科目二也过关了。哥哥很开心，因为科目二是学车最难的。
第二天就考科目三了，是在路上平稳的开一段时间，哥哥在这一项掌握的比较好，所以也顺利的过关了。
然后人家通知过几天考科目四，理论就是多看书，那几天哥哥天天看书，考试的那天我问哥哥有没有信心，哥哥很自信的说，肯定会过关的。果不其然，哥哥过关了，我也很替哥哥开心。
虽然哥哥学车很辛苦，但是学会了车我认为还是很值得的。
我有很多哥哥，但让我印象最深刻的还是我姑妈家的表哥。为什么对他印象最深刻呢？让我给你们细细道来。
他叫张伟，看起来很黑，长着一个胖胖的身子和一双圆溜溜的大眼。虽然看起来很憨厚，但其实不然，我想也许这是他读书十分多的原因。他特别喜欢看书学习，钻研里面的知识。所以妈妈总是让我向他学习，好把成绩提一提。
一天，我和妈妈去他家吃饭。刚到他家，便问姑妈：“大姑，表哥去哪了，我想和他一起玩。”姑妈说：“这还用说嘛！肯定在房间里看书。”
我便“咚咚咚”上楼找表哥了，推开房间的门，表哥仿佛一点都没发现我。正好乘着这个机会，我来看看表哥多爱学习。哇！书架上好多书啊，既有学习资料，又有许多课外书，每一类都整整齐齐的放在一起。而且从书的痕迹来看，每本书主人都看过了。
我悄悄来到表哥身边，在他耳边大叫了一身，哥哥才从知识的海洋醒过来，问我什么时候来的。我说：“我来了好长时间了，你都不理我。”哥哥说：“对不起，是我看书看得太入神了。但这也不能怪我，谁让书太吸引我了。”
正在这时，姑妈喊我吃饭了，我便把这件事放在饭桌上说了。姑妈说：“哎，这孩子从小就喜欢学习，经常看书忘了吃饭。给他一道难题，可以三天三夜不睡觉也要解出来。”
听了姑姑的话，我对哥哥爱学习的劲头感到佩服。
我有三个哥哥，最会吃的就是我的宝贝哥哥了。今天我就说说他的故事吧！
宝贝哥哥很胖，有一百一十多斤，但他的五官却很小很小，身高一米五，和我差不多，他有一个坏习惯，就是拍人。他手上的力气很大，拍在别人的肩上会很疼。我觉得他好象练过“降龙十八掌”，没人当把子，就往我肩上打的吧！事实是因为他在学校里也常常被拍，肩都被拍出了茧子，回来也学着往我身上拍了。
宝贝哥哥很爱吃鸡翅，特别是肯得鸡的鸡翅，他一经过肯德鸡就会流口水而且吃十六个鸡翅对他来说还不能吃饱，还要吃一个汉堡和一杯可乐。可是，今年他只吃了六个鸡翅就吃不下了，我觉得很奇怪，问他是怎么回事，他说：“这些鸡翅对以前的我来说还不够塞牙缝，就是因为上次我叔叔给我买了二十多个鸡翅，吃得我想吐，所以现在我就很少吃鸡翅了！”肯得鸡的鸡翅是很好吃，但是有激素，会让人发胖，大家千万不可多吃！
宝贝哥哥虽然爱拍人，也爱贪吃，但是他很爱看书，有过目不忘的本领。他很喜欢看故事书，然后把里面的笑话绘声绘色地说给别人听，是大家的开心果。
你们说我的宝贝哥哥怎么样呢？
论文参考文献的正确格式如下：
1.参考文献需要顶格书写。开始换行的时候，第二行必须有空格，汉语必须要两个汉字空格。
2. 原则上，要有15条以上的参考文献。英语放在前面，中文放在后面。英语按姓氏的首字母顺序排列，中文用姓氏的音序排列。
3. 一级标题要加粗，其他的标题不要加粗。
4. 外文文献的第一个字母要大学，其他都是小写。
5. 如果引用超过4行以上，就需要另起一行。
6. 正文和正文的小标题之间不要留空行。段落之间也不要留空行。
写论文的注意事项：
1、注重论文的严谨性、严肃性，尽量不出现“我”这个词，建议用“本文”等词汇代替；同时要少使用感叹号，以陈述句为主要句式。
2、对论文的直接引用和间接引用的比例要合理控制，引用参考文献等内容时，要对该内容进行格式设置，避免在查重时出现文字复制比过高的情况。
3、论文全文结构要严谨、完整，目录、摘要、致谢等内容应按学校要求进行撰写，并按校方要求修改论文的格式。
4、论文所用标点符号要规范，逗号、句号、分号、冒号、引号等符号需要正确使用。
毕业论文参考文献格式具体如下：
1、参考文献需要顶格书写。开始换行的时候，第二行必须有空格，汉语必须要两个汉字空格。
2、原则上，要有15条以上的参考文献。英语放在前面，中文放在后面。英语按姓氏的首字母顺序排列，中文用姓氏的音序排列。
3、一级标题要加粗，其他的标题不要加粗。
4、外文文献的第一个字母要大学，其他都是小写。
5、如果引用超过4行以上，就需要另起一行。
6、正文和正文的小标题之间不要留空行，段落之间也不要留空行。
引用参考文献如下：
一、[序号]期刊作者。题名[J]。刊名。出版年，卷(期):起止页码。
二、[序号]专著作者。书名[M]。版次(第一版可略)。出版地：出版社，出版年∶起止页码。
三、[序号]论文集作者。题名〔C〕。编者。论文集名。出版地∶出版社，出版年∶起止页码。
四、[序号]学位论文作者。题名〔D〕。保存地点：保存单位，年份。
五、[序号]专利所有者。专利文献题名〔P〕。国别：专利号。发布日期。
六、[序号]标准编号，标准名称〔S〕。出版地：出版者，出版年。
七、[序号]报纸作者。题名〔N〕。报纸名，出版日期(版次)。
八、[序号]报告作者。题名〔R〕。报告地：报告会主办单位,年份。
九、[序号]电子文献作者。题名〔电子文献及载体类型标识〕。文献出处，日期。
正文文中标题
一级标题：标题序号为“一、”， 4号黑体，独占行，末尾不加标点符号。
二级标题：标题序号为“（一）”与正文字号相同，独占行，末尾不加标点符号。
三级标题：标题序号为“ 1. ”与正文字号、字体相同。
四级标题：标题序号为“（1）”与正文字号、字体相同。
五级标题：标题序号为“①”与正文字号、字体相同。
扩展资料
结构
论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成，其中部分组成（例如附录）可有可无。
论文题目
要求准确、简练、醒目、新颖。
目录
目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）
内容提要
是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。
关键词定义
关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。
主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题分析，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。（参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》）。
论文正文
（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。
（2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：
a.提出问题-论点；
b.分析问题-论据和论证；
c.解决问题-论证方法与步骤；
d.结论。
参考文献
一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。
论文装订
论文的有关部分全部抄清完了，经过检查，再没有什么问题，把它装成册，再加上封面。论文的封面要朴素大方，要写出论文的题目、学校、科系、指导教师姓名、作者姓名、完成年月日。论文的题目的作者姓名一定要写在表皮上，不要写里面的补页上。
参考资料来源：百度百科-论文
参考资料来源：百度百科-论文格式
英文参考文献引用格式有两种：APA格式和MLA格式。
1、APA格式：APA（American Psychological Association）是一种标明参考来源的格式，主要使用在社会科学领域及其他学术准则中，国内很多期刊也是采用的APA格式。
APA文内注的参考文献格式是：“（作者姓氏，发表年份）”。
APA文末的参考文献目录格式是：Reference List, 必须以姓（Family name）的字母顺序来排列，基本结构为：
期刊类：【作者】【发表年份】【文章名】【期刊名】【卷号/期数：起止页码】Smith,J.（2006）.The title of the title of Journal,1,101-105。
非期刊类：【作者】【发表年份】【书籍名】【出版地：出版社】.（2002）.What computers can't York:Harp&Row。
2、MLA格式：MLA是美国现代语言协会（Modern Language Association）制定的论文指导格式，多用于人文学科（Liberal Arts）。
MLA文内注的基本格式：“（作者姓氏，文献页码）”。
MLA文末的参考文献目录格式：在MLA格式中称为Works Cited,同样是以姓（Family name）的字母顺序来排列，基本结构为：
期刊类：【作者】【“文章名”】【期刊名】【卷号或期数】【发表年份】起止页码】Nwezeh,.“The Comparative Approachto Modern African Literature.”Year book of General and Comparative Literature 28(1979):22。
非期刊类：【作者】【书籍名】【出版地：出版社】【发表年份】Winfield,Richard in Civil of Wisconsin P,1995。
文献引用不符合要求具体表现是：
1、所列文献范围过宽，凡所参阅过的均列出其中，如教材、内部刊物、获奖过但并未公开发表的成果报告等。
2、所列文献过多，如有些医生认为文献越多越好，将参阅过的文章书籍后的参考文献也悉数收录，有些文献作者并没有亲自阅读，只是认为跟自己的文章搭点边，也凑数其后。
3、所列文献过少，有些医生怕自己文章引述别人东西太多，被人认为抄袭，故意将一些重要参考文献略去。
4、对文献的理解偏面，以为只有引用文献原文才需要列出。
5、大而不当，将整期刊物甚至连续几期杂志或整张报纸作为参考文献。
参考文献加标注一般是在引用文字的末尾点击插入引用——脚注和尾注，选择尾注就可以了，参考文献应该属于尾注，在菜单里选“插入---引用----脚注和尾注”，脚注是在文章的某一页下面的注解，而尾注就是在文章最后了，打开后就可以选编码，即角码。可以自己设定类型、格式。双击编码就可以在文章和参考文献间转换。
在英文输入法状态下输入[1]，选中[1].按ctrl+shift++号键
把光标放在引用参考文献的地方，在菜单栏上选“插入|脚注和尾注”，弹出的对话框中选择“尾注”，点击“选项”按钮修改编号格式为阿拉伯数字，位置为“文档结尾”，确定后Word就在光标的地方插入了参考文献的编号，并自动跳到文档尾部相应编号处请你键入参考文献的说明，在这里按参考文献著录表的格式添加相应文献。参考文献标注要求用中括号把编号括起来，至今我也没找到让Word自动加中括号的方法，需要手动添加中括号。 在文档中需要多次引用同一文献时，在第一次引用此文献时需要制作尾注，再次引用此文献时点“插入|交叉引用”，“引用类型”选“尾注”，引用内容为“尾注编号（带格式）”，然后选择相应的文献，插入即可。不要以为已经搞定了，我们离成功还差一步。论文格式要求参考文献在正文之后，参考文献后还有发表论文情况说明、附录和致谢，而Word的尾注要么在文档的结尾，要么在“节”的结尾，这两种都不符合我们的要求。解决的方法似乎有点笨拙。首先删除尾注文本中所有的编号（我们不需要它，因为它的格式不对），然后选中所有尾注文本（参考文献说明文本），点“插入|书签”，命名为“参考文献文本”，添加到书签中。这样就把所有的参考文献文本做成了书签。在正文后新建一页，标题为“参考文献”，并设置好格式。光标移到标题下，选“插入|交叉引用”，“引用类型”为“书签”，点“参考文献文本”后插入，这样就把参考文献文本复制了一份。选中刚刚插入的文本，按格式要求修改字体字号等，并用项目编号进行自动编号。到这里，我们离完美还差一点点。打印文档时，尾注页同样会打印出来，而这几页是我们不需要的。当然，可以通过设置打印页码范围的方法不打印最后几页。这里有另外一种方法，如果你想多学一点东西，请接着往下看。选中所有的尾注文本，点“格式|字体”，改为“隐藏文字”，切换到普通视图，选择“视图|脚注”，此时所有的尾注出现在窗口的下端，在“尾注”下拉列表框中选择“尾注分割符”，将默认的横线删除。同样的方法删除“尾注延续分割符”和“尾注延续标记”。删除页眉和页脚（包括分隔线），选择“视图|页眉和页脚”，首先删除文字，然后点击页眉页脚工具栏的“页面设置”按钮，在弹出的对话框上点“边框”，在“页面边框”选项卡，边框设置为“无”，应用范围为“本节”；“边框”选项卡的边框设置为“无”，应用范围为“段落”。切换到“页脚”，删除页码。选择“工具|选项”，在“打印”选项卡里确认不打印隐藏文字（Word默认）。
参考文献格式：
作者.题名[D].所在城市：保存单位，发布年份.
李琳.住院烧伤患者综合健康状况及其影响因素研究[D].福州：福建医科大学，2009.
其他的：
作者.题名[J].刊名，年，卷（期）：起止页码.
沈平，彭湘粤，黎晓静，等.临床路径应用于婴幼儿呼吸道异物手术后的效果[J].中华护理杂志，2012,47(10):930-932.
作者.书名[M]. 版次.出版地：出版者，出版年：起止页码.
胡雁.护理研究[M].第4版.北京：人民卫生出版社，2012:38.
作者.题名[N].报纸名，出版日期（版次）.
丁文祥.数字革命与国际竞争[N].中国青年报，2000-11-20(15).
作者.题名[EB/OL].网址，发表日期/引用日期（任选）.
世界卫生组织.关于患者安全的10个事实[EB/OL].
其他： [R]、[P]、[A]、[C]、[Z]等。
文中引述 正确引用作品原文或专家、学者的论述是写好英语论文的重要环节；既要注意引述与论文的有机统一，即其逻辑性，又要注意引述格式（即英语论文参考文献）的规范性。
引述别人的观点，可以直接引用，也可以间接引用。无论采用何种方式，论文作者必须注明所引文字的作者和出处。
美国学术界通行的做法是在引文后以圆括弧形式注明引文作者及出处。现针对文中引述的不同情况，将部分规范格式分述如下。
若引文不足三行，则可将引文有机地融合在论文中。如：The divorce of Arnold's personal desire from his inheritance results in “the familiar picture of Victorian man alone in an alien universe”。
被引述的文字如果超过三行，则应将引文与论文文字分开，如下例所示：Whitman has proved himself an eminent democratic representative and precursor, and his “Democratic Vistas”is an admirable and characteristic And if one is sorry that in it Whitman is unable to conceive the extreme crises of society, one is certain that no society would be tolerable whoses citizens could not find refreshment in its buoyant democratic ideali *** 。这里的格式有两点要加以注意。
一是引文各行距英语论文的左边第一个字母十个空格，即应从第十一格打起；二是引文不需加引号，末尾的句号应标在最后一个词后。若引文出自一部多卷书，除注明作者姓和页码外，还需注明卷号。
如：Professor Chen Jia's A History of English Literature aimed to give Chinese readers“a historical survey of English literature from its earliest beginnings down to the 20thcentury”。圆括弧里的1为卷号，小写罗马数字i为页码，说明引文出自第1卷序言（引言、序言、导言等多使用小写的罗马数字标明页码）。
如果英语论文中引用了同一作者的两篇或两篇以上的作品，除注明引文作者及页码外，还要注明作品名。如：Bacon condemned Platoas“an obstacle to science”。
Farrington points out that Aristotle's father Niachus, a physician, probably trained his son in medicine。扩展资料 基本要求 Clear：思路清晰、概念清楚、层次清楚、表达清楚 Complete：内容完整、结构完整匀称，切忌虎头蛇尾，有始无终 Correct：科学内容正确（不出错）、资料数据正确（数据可靠、可信）、语言正确（无语法错） Concise：论述深刻、充分揭示其科学内涵、使用定量方法 只有克服心理障碍，建立自信心， 熟悉SCI文章的思维方式及语言风格，勇于尝试，才能取得成功！注意事项 撰写英语教学论文要有务实的精神。
作者要沉得住气、耐得住寂寞，做到严谨、细致、认真，切忌浮躁、冲动、急功近利。要实事求是，深入实际，将教学研究植根于日常教学中。
在教学中研究，在研究中提高，不搞闭门造车、坐而论道。我们有些英语教师工作十分勤恳，但平时缺乏积累、疏于动笔，对论文写作望而生畏，不能用大纲、用先进的教育、教学理论武装自己的作品，不注意吸纳他人的成果，使作品成为单纯的经验、感受；或者只谈理论，不能用宝贵的实践经验来证明自己的论点，使作品缺乏说服力。
理论与实践相结合是英语教学论文写作应遵循的一项基本原则。第六、英文毕业论文摘要各部分的写作 根据《EI》对英文摘要的写作要求，英文摘要的写作并没有一成不变的格式，但一般来说，英文摘要是对原始文献不加诠释或评论的准确而简短的概括并要求它能反映原始文献的主要信息。
第七、英语毕业论文——目的（What I want to do？） 目的。主要说明作者写作此文的目的，或本文主要解决的问题。
一般来说，一篇好的英文摘要，一开头就应该把作者本文的目的或要解决的主要问题非常明确地交待清楚。必要时，可利用论文中所列的最新文献，简要介绍前人的工作，但这种介绍一定要极其简练。
在这方面，《EI》提出了两点具体要求：) Eliminate or minimize background information（不谈或尽量少谈背景信息）。) Avoid repeating the title or part of the titlein the first sentence of the abstract（避免在摘要的第一句话重复使用题目或题目的一部分）。
第八、英语毕业论文——过程与方法（How I did it？） 过程及方法。主要说明作者主要工作过程及所用的方法。
在英文摘要中，过程与方法的阐述起着承前启后的作用。开头交待了要解决的问题（What I want to do）之后，接着要回答的自然就是如何解决问题（How I did it），而且，最后的结果和结论也往往与研究过程及方法是密切相关的。
大多数作者在阐述过程与方法时，最常见的问题是泛泛而谈、空洞无物，只有定性的描述，使读者很难清楚地了解论文中解决问题的过程和方法。因此，在说明过程与方法时，应结合（指向）论文中的实例、实验框图等来进行阐述，这样可以既给读者一个清晰的思路。
第九、英语毕业论文——结果和结论（What results did I get and what conclusionscan I draw？）结果和结论部分代表着论文的主要成就和贡献，英语毕业论文有没有价值，值不值得读者阅读，主要取决于你所获得的结果和所得出的结论。因此，在写作结果和结论部分时，一般都要尽量。
英语毕业论文格式规范：A Contrastive Study beeen English and Chinese Idioms（题目：二号，黑体，加粗，居中，除了英语小词外，其他单词首字母都要大写；另外：除了题目外，论文中所有英文的字体均采用“Times New Roman”）（学院、专业、学号、作者姓名、指导教师姓名（小四号宋体字，加粗），依次排印在论文题目下，上空二行，居中）【Abstract】 This paper centers on the different expressions of …… （英文摘要：上空二行；题目采用五号“Times New Roman”字体，加粗，置于粗体方括号【】内，顶格放置；随后的内容与前面的粗体方括号【】之间空一格，不用其他任何标点符号；采用五号“Times New Roman”字体，不加粗；单倍行距。）
【Key Words】 idiom; parison; English; Chinese （英文关键词：题目采用五号“Times New Roman”字体，加粗，两个单词的首字母要大写，置于粗体方括号【】内，顶格放置；随后的内容与前面的粗体方括号【】之间空一格，不用任何其他标点符号，采用五号“Times New Roman”字体，不加粗，除了专有名词外，其他单词的首字母不大写，各单词之间用分号“；”隔开，分号之后空一格；最后一个关键词之后不用任何标点符号；单倍行距。）1. Introduction （顶格，除了第一个单词及专有名词外，其他单词首字母都不要大写；标题最后不用任何标点符号，上空两行）In both English and Chinese， …. So, this essay is trying to focus on the differences beeen Chinese and English idoms in terms of their essential meaning, customary usage and typical expression (Chang Liang, 1993:44; Li Guangling, 1999). （段落第一行缩进4个英文字符；夹注的标注法：出现在夹注中的作者必须与文后的参考文献形成一一对应关系；注意一个或多个作者间的标点符号，时间、页码等的标注法；另外，汉语参考文献的作者要以拼音形式出现，不能出现汉语姓氏；夹注出现在标点符号之前）2. The similarities beeen English idioms and Chinese idioms In English， …. And it can be clearly seen in the below examples:(1) I don't know。
我不知道。 （2） I am not a poet. 我不是诗人。
（正文中的例子以（1）,(2)…为序号排列，直至最后一个例子；而①， ②…则为脚注或尾注的上标序号）3. The differences beeen English idioms and Chinese The characteristics of English idioms（正文章节序号编制：章的编号：1. ,2., 3.，…；节的编号：…，…；小节的编号为：, …。小节以下层次，采用希腊数字加括号为序，如（i）,(ii)…；之后再采用字母加括号，如（a）, (b)，…；每章题目左顶格，小四号字，加粗；每节（及小节以下）题目左顶格，小四号字，不加粗但要斜体；所有章节的题目都单独一行，最后不加任何标点符号）….In conclusion， …. The characteristics of Chinese idioms….Feng (1998) found some problems as shown in the following examples （注意此句中夹注的另一种写法）：（9） We never know the worth of water till the well is dry.(10) People take no thought of the value of time until they lose it.…. The *** ysis of the differences beeen English and Chinese idioms… （i） ….….（ii） ….…. 4. Conclusion….Bibliography (References) （小四号，加粗，后面不加任何标点符号） Sanved, ed. The Oxford book of American literary anecdotes[C]. New York: OUP, 1981.常亮，“关于英语的偏离否定”[J] 。
《外国语文》，1993,4:44。 冯树健，“否定之否定新说”[J] 。
《英语辅导》，1998,6:11。 李光陵，“不完全否定浅析” [J] 。
《大学英语》，2000,30:30。 （论文最后的参考文献中所有文献的排列顺序：尾注：按照编号顺序。
夹注：英文文献----网络文献----汉语文献，各个文献的先后以作者的姓氏字母或拼音为序，不用单独加序号或编号；每个参考文献的第二行起必须缩进4个英文字符；倍行距；另外，与文中的夹注一一对应；不同类型的参考文献写法请参照写作指南中附件2的内容）。
学校一般有格式的，按照格式标注。
驳论文是议论文常见的论证文体，在对一些社会丑陋现象的批判与揭露上价值尤为突出，但学生在写作中往往感到不知从何驳起，无从下笔。其实，这类文章写作有一个思路，那就是：1、列现象，2、示弊端，3、探根源，4、指出路。本文适宜高中课文，鲁迅先生的名篇《拿来主义》为例，对驳论文的这一特征予以探析。
列现象
对现实中不合道德、有碍社会健康发展的现象进行列举。事例选取的典型性，以求警醒人们；罗列的丰富性，以求引起读者共鸣；修辞的多样性，以求彰显行文文采，增强气势。例：
单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到巴黎去展览，但终“不知后事如何”；还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去，以催进“象征主义”，此后是顺便到欧洲传道。
论文中引用他人的文献应当按照参考文献的国家标准格式依次进行引用和标注。
格式为： [序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地：出版者，出版年.起止页码（可选）。 例如： [7]金显贺，王昌长，王忠东，等. 一种用于在线检测局部放电的数字滤波技术[J].清华大学学报（自然科学版），1993,33⑷：62-67. [4]冯西桥. 核反应堆压力管道和压力容器的LBB分析[R]. 北京：清华大学核能技术设计研究院，1997. 扩展资料： 以毕业论文为例，论文正文版面格式： 1、正文部分与“关键词”行间空两行； 2、汉语正文文字采用小四号宋体；正文英语正文文字采用Times New Roman12号，标题汉语采用四号黑体，标题英语采用Times New Roman14号，每段首起空两格，倍行距； 3、段落间层次要分明，题号使用要规范。
把外文文献引用到论文里可以使用endnote。
这是最简单最为直接的方法，一般通过的学术检索都提供各种参考文献的格式：百度学术（百度学术 - 保持学习的态度），google学术（Glgoo 学术搜索），必应学术（Bing 学术）等等。
把论文题目复制到以上搜索引擎，搜到文章，点击引用就会得到各种参考文献的格式（这里以必应学术为例为例），复制粘贴到论文中即可。
注意事项：
2021年10月8日，为防止未成年人沉迷网络游戏，维护未成年人合法权益，文化和旅游部印发通知，部署各地文化市场综合执法机构进一步加强网络游戏市场执法监管。据悉，文化和旅游部要求各地文化市场综合执法机构会同行业管理部门。
重点针对时段时长限制、实名注册和登录等防止未成年人沉迷网络游戏管理措施落实情况，加大辖区内网络游戏企业的执法检查频次和力度；加强网络巡查，严查擅自上网出版的网络游戏；加强互联网上网服务营业场所、游艺娱乐场所等相关文化市场领域执法监管，防止未成年人违规进入营业场所。
英语论文参考文献格式如下：
1、引用中的省略。原始资料的引用：在正文中直接引用时，应给出作者、年份，并用带括号的数字标出页码。若有任何资料省略，使用英文时，应用3个省略号在句中标出……，中文用6个若两句间的资料省略，英文应用4个省略号标出‥‥，中文用6个……。
2、大段落引用。当中文引用超过160字时，不使用引号，而使用“块”的形式引用起于新的一行，首行缩进4个空格，两端对齐，之后每行都缩进。
3、基本格式。同作者在同一段中重复被引用时，第一次必须写出日期，第二次以后则日期可省略。英文文献：In a recent study of reaction times, Walker (2000) described the method…Walker also found…。
4、单一作者，英文文献：姓氏出版或发表年代或姓氏，出版或发表年代。例如：Porter 2001…或…Porter，2001。