发布时间：
日报报业集团
100028 北京市朝阳区左家庄北里5号楼 《中学生》杂志社 100089 北京市海淀区紫竹院路116号嘉豪国际中心A座10层〈80后〉编辑部 250002 山东省济南市玉函路75号《飞FLY》杂志社 200001 上海市市福建中路193号《少女》2014室（编辑部） 450014 河南省郑州市金水路16号〈时代青年〉杂志社 陈露 收 410008 湖南省长沙市上大垅省作协〈文艺界》杂志社文艺创作部 陈信 410005 湖南省长沙市望麓园6号《创作》杂志社 410007 湖南省长沙市韶山北路443号《中学生百科》杂志社 410008 湖南省长沙市上大垅省作协《小溪流》杂志社征文办 冯丽 330009 江西省南昌市沿江中路77号《文学与人生》杂志社征文办 030012 山西省太原市12020信箱《青少年日记》杂志社 243000 安徽省马鞍山市湖北路《作家天地》杂志社创联办 071051 河北省保定市园南街6号《青少年文学》杂志社
名称 地 址 特 色
小学生拼音报（低 ） 山西运城中银大道吉祥巷18号 044000 短、想象丰富
小学生拼音报（高） 山西运城中银大道吉祥巷18号 044000 写实文，想象文
作文周刊 山西临汾尧都区鼓楼东路261号 041000 低中高作文
学习方法报 山西太原黄陵路西巷5号 030031 中高年级作文
小天使报 湖南长沙八一路261号 410001 成组作文，点评
少年智力开发报* 河北石家庄裕华西路822号 050081 生活气息浓
提前读写报 哈尔滨南岗区洪翔路8号 150090 篇幅长，写实
小学语文报* 山西太原双塔西街77号1-04 030012 短、新
作文报 内蒙赤峰昭乌达路西二段10号 024000 中高年级，写实
学习报* 山西太原并州北路69号 030001 作文较少
作文评点报 吉林四平新华大街36号（甲） 136000 课本作文 ，带点评
小学生学习报* 河南郑州顺河路11号 450004 篇幅长，写实
求知报 天津南开长江道天荣公寓3楼1门 300193 观察日记
作文与阅读报 辽宁铁岭邮政局第38号信箱 112000 精彩语句
小青蛙报 上海市延安西路1538号 00052 幼儿、一年级作文
少年文摘报 甘肃兰州白银路47号甘新闻大厦 730030 小学版
孩子天地 北京安德里北街21号 100011 低中高 ，作文少
读与写 （自办） 石兴凯路219号市 *** 西1号楼 050055 小学各类作文
小学生作文向导 哈尔滨南岗宣庆小区8号楼 150008 年级基训作文
小学生必读 石家庄和平西路415号 050071 写实，作文少
小学生作文辅导* 山西太原并州南路66号 030012 看图作文，续写
少年作文辅导 湖南长沙东风路附1号 410005 各类作文
小学生语文学习* 南京湖南路47号 10楼 210009 中高年级作文
小学生优秀作文 阳和平区北一马路108号 110001 年级基训作文
新作文 山西省太原建设南路15号 030012 新思路作文
中华活页文选 北京丰台太平桥西里38号 100073 写实，作文少
21世纪小学生作文* 石家庄友谊北大街330号 050061 选材角度新
作文大王 桂林普陀路广西师大杂志社 541004 个性作文
起步作文（自办） 上海宝源路10号406室 200071 用稿量大
小学生拼读写 庄友谊北大街330号 050061 同题作文
读写算 湖北荆门象山一路14号 448000 想象、记实作文
故事作文 兰州中央广场邮局 --信箱 730030 记实作文
小学生导刊 湖南长沙彭家井11号 410008 一二年级作文
小学生 山西太原青年路新南四条43号 030001
小学生学习指导* 沈阳市和平区十一纬路25号 110003 低年级长作文
第二课堂 长沙市展览馆路50号 410005 科普类作文
小学生时代 杭州市文三路求智巷31号 310012
小学生阅读报 长春市人民大街173—1号 130021
语文世界。
小学版 山西太原双塔寺街124号 030012
小学生课程辅导 长春二道区和顺三条32号 130031 中高基训、同题作文
少年天地 山东临沂市八一路15号 276004 中高兼顾低
现代小学生报 广州市烟墩路7号二楼 510080
小学生报* 沈阳皇姑区江南小区2号楼 110031
小作家报 黑龙江齐齐哈尔胜利小区5号 161005
[ 一些适合高年级学生投稿的报刊邮箱地址 ]
小学生创新作文 itmag@163
小雪花 mychina2008@163
小爱迪生 xads2000@263
小学生拼音报（低 ） bianjibu@xxspyb
小学生拼音报（高） bianjibu@xxspyb
小学生阅读与写作
小学生作文 xxszw@sohu
小学生优秀作文
小作家园地
21世纪小学生作文 cespc@heinfo
21世纪小学生作文 klzwtougao@126
小学语文报
作文周刊
小学生导刊 网址：xxsdk
读写算
小学生语文学习 xxsywxx@1088
读读写写 sephwe@seph
作文大王
《花季•雨季》顿号编辑：xudunhao@263
《新空间》钟丽君编辑：xkjzk@sohu
《小记者》李孟编辑：xiaoyuanconglinbuluo@x263 limeng7419@163
《小记者•阳光女生》林夕编辑：linxi_1027@163
《花样年华》陈启辉主编：xsdwh-2002@163
《城市女孩》编辑部主任骆洪亮：yazi-9426@163
《华夏少年》张超编辑：zcyilan@sina hxsn_home@163
《美少女》阿若编辑：ailywxl@sohu
《少女》陶陶编辑：mytoyoyo@yahoo
《少男少女》编辑部主任：h19891220@163
《中学时代》海沫编辑：haimo2000@163
《校园朋友》编辑部主任孔琪：kqbaby@163
《男孩女孩》常佳：cj_changjia@163
《阳光部落》葛云紫编辑：geyunzi@hotmail
《阳光部落》编辑崔澍：cuishu80@sohu
《青少年文汇》张剑峰编辑：
《花蕊》中学生杂志：dongdonghexixi@163
《好同学》主编玉晶亿：xinyuff@sohu
《黄金时代•少年版》秦苑菲编辑：goldschool@21
《年轻人•中学生必读》周薇编辑：luoyi7004@163
《成长》赖春晖编辑：ale2010@qcwh
《花季雨季》夏日冰川：hjyj2002@163 tw *** @163
《高中生》：flp6629@sina
《课堂内外•高中版》：youth@163
《中国校园文学》谷美珏编辑：cake1980@sina
《读友》张漫编辑：
中学生读写》 四川成都盐道街3号 610012主编：刘志贵
《青少年日记》山西太原双塔寺街124号 030012主编：刘佰生
《语数外学习》湖北武汉武珞路9号 430060语文编辑：张劲
《初中生优秀作文》黑龙江哈尔滨道里区安定街225号 150016主编：于波
《中学生阅读（初中版）》河南郑州顺河路11号 450004主编：曹增渝 高杨
《作文》河南郑州农业路73号 450002主编：牛雅杰
《中学生作文指导》吉林长春人民大街138号 130024主编：李硕
《语文快餐》黑龙江哈尔滨南岗区花园街158号 150001副主编：王爱琳
《初中生作文》济南市文化东路88号 250014主编：张蕾
《中学生》 北京市东四12条21号 100708主编：孙惟亮
《中国校园文学》北京金台里17号 100026主编：周祥
《青少年文学》河北保定市园南街1号市府综合楼四段二层 071000主编：郭湛芳
《语文周报（初中版）》河北石家庄市红旗大街105号 050091编辑：贺向东
《语文报》山西临汾山西师大院内 041004主编：齐峰
《山东青年报》济南英雄山路2号 250002主编：刘剑峰
《青年知识报》辽宁省本溪市东明路18号 117000 夏容雪
《初中生周报》河北石家庄市和平西路415号 050071
《作文周刊》山西临汾东关街141号 041000主编：马作楫
《学习报》山西太原市建设南路15号出版大厦 030012主编：王宇鸿
《新作文》山西太原市建设南路15号出版大厦 030012 编辑：孟绍勇
全国中学生文学社联合会：青岛市延安路90号 266023 李宜祯
《作文评点报》吉林省四平铁西区师院路8号（甲） 136000主编：于立君
《三角洲》江苏省南通文峰路5号 226001主编：林启桢 编辑：沈婵媛
《初中生写作》黑龙江省沈阳市和平区十一纬路25号 110003编辑：杨霞 杨学兰
《小伙子》杭州市体育场路347号 310006编辑：吴永安
《中学生报》济南南圩门外街8号 250011 编辑部主任：崔琳 副主任：沈冬
电子信箱：xdedu@sohu
《淄博日报》、《淄博晚报》张店柳泉路北首 255006
《淄博日报•教育周刊》张店北西六路20号 255022
《校园文化》张店区西五路19号 255048 编辑：张吉顺
《中学生博览•作文与考试版》吉林长春市清华路4-1号 130021 主编：王成贵
《中学生博览》吉林长春市清华路4-1号 130021 编辑：高亮
《萌芽》上海市巨鹿路675号 200040 主编：赵长天
《少年文艺》上海延安西路1538号 200052 主编：沈振明
《儿童文学》北京东四路12条21号 100708 主编：徐德霞
《读写训练》河北石家庄新石南路247号 050091 主编：李一行 赵永海
《中学语文园地》河南开封明伦街85号 475001 主编：李建伟
《美文（少年版）》陕西西安2号信箱 710004 主编：穆涛 何漫
《作文成功之路》黑龙江大庆市东风新村 163311 主编：王浴海
《聪明泉》江西南昌宏都中大道248号115室 330046 孔富堂
《家教周报》江苏南京市建邺路66号 210004 编辑：戴中恺
《中华少年写作精选》北京市朝内大街166号100705 执行主编：王干
《少年智力开发报（初一版）河北石家庄裕华西路822号 050081 总编：王希文
《小学生时代》邮箱 《小学生天地 》邮箱 《小学生世界 》邮箱 《中国儿童报》邮箱 《小学语文报》邮箱 《小学生导刊》 动植物为主人公的童话故事和幻想故事《小学生语文学习》邮箱 《中国少年报》邮箱 北京朝阳区左家庄北里5号楼 003@ 《儿童时代》编辑部邮箱 上海市五原路300号 《学习报》（小学中高年级）邮箱 《小学生世界》报邮箱 浙江省杭州市文三路140号 《小学生学习报》中高年级 “作文绿茵场” 《少先队小干部》邮箱
地址：210009南京市湖南路47号15楼《少年文艺》编辑部 安琪 收 电话：025－83361393 投稿邮箱： （公共邮箱）网上投稿请直接发到编辑的私人邮箱里： 田俊: （无自动回复）邹抒阳: 赵菱: （有自动回复）金晶: 庄眉舒: （无自动回复）（据说回复快）传统投稿请寄： 南京市湖南路47号15楼《少年文艺》编辑部收 邮编210009 来稿请写清真实姓名、详细有效的联系方式PS：听说赵菱的有自动回复。
你可以先打开,这是中少网，里面就应该有少年文艺的相关链接网络，好像是在网页标题的下面一排，有什么儿童文学的那一排就是了。
南京市湖南路1号凤凰广场A座10层《少年文艺》编辑部
欢迎订阅江苏《少年文艺》副标题：作者：本站 教研推广来源：本站 点击数：1138 更新时间：2008-5-29
亲近名刊 快乐阅读
用最优秀的儿童文学，陪伴最珍贵的童年时光
《少年文艺》 邮发代号：28-14 定价：元/期
《少年文艺》创刊30年来，以阅读指导作文，以真情温暖心灵，以文学陪伴成长，以交流展现才华，陪伴了几代少年人的成长。在读者、家长、老师和儿童文学界享有盛誉，曾获得中国优秀少儿报刊金奖。
l 为你呈现生活之真、人性之善、文学之美
l 电影、美术、音乐、旅行天下，包罗万象
l “心灵故事”“原创歌词”“心灵絮语”征文大赛，秀出最炫的你
开心写作文，轻松拿高分
《我爱写作文》邮发代号：28-45 定价：元/期
l 精彩栏目，启发作文新思维
锦绣文章、金牌作文、创新作文、牙牙博客、语文妙脆角……全彩印刷，图文并茂
l 点亮灵感，我的天地我作主
接龙故事等你续写；看图作文，边看边写乐翻天；积分闯通关，答题赢积分，机会多多，收获多多；更多原创版面，欢迎投稿！
l 切实指导，作文疑难问不倒
访问作家、作文QQ堂，名家名师悉心指点，让你作文不烦恼，月月有提高！
编辑部地址：南京市湖南路47号15楼 邮政编码：210009
垂询电话：
欢迎到邮局办理《少年文艺》订阅手续，错过订期的朋友，也可汇款到编辑部办理邮购。
我是一个多才多艺的女孩，我爱好特广，跳舞、弹钢琴、看书、讲故事、写毛笔字……我样样都喜欢，但我最喜欢的还要数写作文，它给我带来了很多乐趣。
记得刚上一年级时，同学们、老师们都叫我“小书迷”，这是因为我喜欢看书，几乎每天都看几个小时的书，结果早早地成了个“小眼镜”。在书的海洋里，我学到了好多的成语，好多非常美的句子。于是在日常生活中，我的成语时常脱口而出。比如，每天上学，妈妈用自行车载我上学，看见路上的行人，我的脑海中就会想到这样的成语：人来人往、车水马龙、人山人海等等。那时候，我们语文老师总是鼓励我们多读书，多记成语，我们班举办过好几次“成语大赛”，每次我都是当之无愧的“成语大王”。瞧，多看书，多积累，这就是我写好作文的第一步。
当然光看书也写不好作文，还要动笔写一写，就像我一样，天天写日记，还经常把比较好的小文章向报刊投寄，至今我已有10多篇文章发表了。所以二年级时，老师和同学们又送我一个美称——“小作家”。每天我都要我的小电脑写日记，有时周末和小伙伴聚会玩过头了，回到家已是深夜，但如果日记还没写，哪怕坐在床上写，我都要坚持把它写完才肯睡觉，在我心里每天写日记就像我每天吃饭一样重要啊！当然刚开始时，我也不想天天写作文，但我非常想当作家。那次，有名的大作家孙云晓到我们学校来做报告，孙爷爷说他从小就写日记，长大了才当上了大作家。所以从那以后我也坚持天天写日记，希望长大了能美梦成真，成为像孙爷爷一样出名的大作家。
现在，我上三年级了，我成了我们学校的“博客之星”。我经常把写得比较好的日记发到“博客”上，老师和同学们给我鼓励，给我赞扬，给我提意见，我的文章也越写越好。一学期下来，我的博客还被评为学校十佳“优秀博客”之一呢！
同学们，快快行动起来吧！相信你们也会像我一样爱上写作，笔下生花的！
℡慢慢哋想起嘞℡ | ℡渐渐哋遗莣嘞℡ 情够不够真お | 心够不够诚お 左手牵你゛此生不离べ | 右手给你゛此生不弃べ り。
我的肩膀只给你依靠 | り。你的肩膀只给我依靠 -我遇见谁会有怎样的对白 | -我等的人他在多远的未来 内份、可笑的爱情 | 内份、纯真的年代 ▓戏ゝ耳濡目染 | ▓情ゝ烂熟如心 谁旳流年浮了尘ゎ | 谁旳日光倾了城ょ 交叉路口、看清再走。
| 十字路口、看清再走。 如果你爱上了别人 | 请别告诉我 无期限情人 | 无限期情人 我没做错什么 | 还是你忘了我 爱不能伤害我 | 还是我没爱过 爱熄灭 | 梦熄灭 我的哭泣丶你的笑 | 你的暧昧丶我的心 伴我把过往看一遍 | 陪我把回忆走一遍 打不过就赖 | 玩不过就哭 ╮小生╰ | ╮书童╰ 傻瓜、我娶你 | 笨蛋、我嫁你 り那一点情趣 | り那一点暧昧 钕人、不该如此倾国倾城 | 男人、不该如此祸国殃民 べ扎眼de甜蜜゛ | ゛刺鼻de暧昧べ 遥不可及的梦﹏、| 触手可及的宝﹏、 随遇而安° | 如愿以偿° 若隐若现 | 若即若离 这辈子、你注定是我的妃 | 这辈子、我注定是你的妃 我一直爱的就是N⒈ぁ | 可不可以一直爱着我あ 你是我不可磨灭的光 | 你是我滴·独家记忆 认认真真爱着ゞ | 简简单单活着ゞ 倾尽世俗的爱 | 负荷不来的情 互不干扰。
| 各自安好。 我只做你的男人。
| 我只做你的女人。 眼泪提醒莪ヽ依然爱着゜ | 嘴角提醒莪ヽ依然痛着゜ ◇╮小子，有人爱`-` | ◇╮丫头，有人疼`-` 男人永远只能忍丶 | 女人永远会吃醋丶 痛，痛彻心扉的痛。
| 疼，撕心裂肺的疼。 因帅被暗杀。
| 因美被射杀。 爱在伤声里逝去丶 | 爱在伤声里离去丶 ╰一执笔只为圈点。
| ╰一圈点你的美丽。 —男主角丶 | —女主角丶 ﹌愿意为你唱首歌灬 | ﹌愿意倾听你的歌灬 〃没有花香° | 〃没有树高° 吸引力g | 诱惑力m 一个说承诺的丶 | 一个信承诺的傻子丶 我知道你对我的好 | 你知道我对我的好 为你、心碎 | 为你、落泪 记忆的深蓝 | 回忆的惨淡 →右耳上的蓝水晶 | ←左耳上的紫水晶 哥足踏小花园◆◇ | 姐脚扎红蜻蜓◆◇ 说着说着笑了/ | 听着听着哭了/ 你说，你也就这样了。
| 我想，我就这样了。 女人别伤心男人不花心 | 男人请别花心女人不伤心 回味你的小矜持。
| 怀念你的小不二。 烟灭后荒凉 | 烟灭后凄凉 湮灭前放弃 | 湮灭前离弃 生活，简单就好。
| 简单，生活就好。 偏执‖单曲循环 | 轻浮‖随机播放 孔明灯‖坠落的是眷恋 | 孔明灯‖升起的是依恋 小圆点￠拉扯简单的格调 | 白衬衫￠纠缠平淡的格式 | ▍控制不住的诱惑力 | | ▍夜里的红色高跟鞋 Say：小姐，咱想伱。
| Say：公子，咱念伱。 せ小新？心㏄ | せ可爱蜡笔㏄ 莪在等一个人的天荒地老- | 莪在等一个人的天长地久 对不起我没有等下去 | 没关系我不怪你 好非主流图片好想对你说“晚安” | 好想听你说“晚安” _我想做你故事里的主角╰ | _我想做你故事里的主角 ﹌不可【肆意】的ⅰ° | 『勇』不终结的情√゜ 贺瑶瑶的、小幸福 | 袁大猛的、小开心 安安静静ヽ | 吵吵闹闹ヽ 誓言ゝ一瞬间的失言？ | 诺言ゝ一辈子的谎言？ ╰ゝ谁凄美了谁的过去 | ╰ゝ谁没收了谁的幸福 你是我的眼睛， | 我是你的睫毛， "烟花再美只是瞬间℡ | "情话再甜只是敷衍℡ ゛在荷兰风车旁つ求婚° | ゛在巴黎铁塔前つ应允° ゛东京大街上的落叶っ | ゛巴黎小路上的雨滴っ °东京的风ゝ抚过嘴角 | °巴黎的雨ゝ溅湿眼眸 ゛为迩流转丶轮回的终点 | ゛为迩深陷丶来生的容颜 男人啊男人，谁的男人﹌； | 女人啊女人，谁的女人﹌； 〆嘲笑自己对你的疯狂 | 〆嘲笑自己对你的犯贱 °小温柔， | °小可爱， 我没想象中那么恋旧丶 | 回忆换不回你的温柔丶 少年被反杀 | 被少年反杀 抐、谁ωǒ娶珎 | 抐、谁ωǒ卜冢 七月▔花开 | 静候▔君来 不要若即若离` | 不要忽冷忽热` miss、我有多想伱 | kiss、伱有多爱我恋丶那温柔眼眸灬 | 念丶那甜蜜低吟灬 一个活在回忆里的孩子、| 一个活在过去中的孩子、 让我照顾你。
| 让我依赖你。 做伱独一无二的男人。
ゝ | 做伱独一无二的女人。ゝ \╲˙。
紧张旳小问题 | \╲˙。莫名旳小话题 只想和你走情侣街 | 只想和你穿情侣装 牵着你的手， | 与你共白头。
我蠢，э不代表我不爱你。 | 我傻，э不证明你不爱我 世世丶誓不离。
| 世世丶誓不弃。 今生心相依、| 来世影相随、 哥当年还是一棵草呢° | 姐曾经还是一枝花呢° 我、俗的耐看の男子 | 我、俗不可耐の女子 长大后、娶你。
| 长大后、嫁你。 小柒※你的全世界我都要 | 小华※全世界我只要你 月光下肆无忌惮的浅淡っ | 阳光下歇里斯底的微笑っ 风住尘香花已尽。
| 落花残缺期无情。 甜苩头偕咾旸 | 甜天长地汣旸 | ▍有一种温柔独家专属 | | ▍有一种霸道无可取代 笑哋、凘杺煭腓 | 哭哋、莈杺莈腓 最后的告白゛刺痛人心 | 最初的等待゛痛彻心扉 へつ无奈你给的承诺伤人 | へつ痛心你给的曾经很美 快乐不“简单” | 简单很“快乐” 回忆丶回不去。
| 留恋丶留不住。 ゝ即使不同的城市 | ゝ每天依然在想你。
【】看《语文天地》的投稿须知，这里有你问的回答。【】可以直接咨询该编辑部，即可。
在教学工作者实际的教学活动中，时常需要准备好教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是我帮大家整理的语文天地五教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。
教学理念：
语文是一门实践性很强的学科。将语文实践活动相机安排教学，让学生积累和运用语言，感受与动物和谐相处的美好。
教学目标：
1、在田字格中正确描写“星、爪”
2、换部首，复习生字。积累ABB型的词语以及反义词，并能正确地运用。
3、认识动物，并对它们进行分类
4、阅读《谁来了》，背诵古诗。
教学重、难点：
1、 积累ABB型的形容词，初步感知这类词语的形式，体会表达的效果。
2、 学习成对使用几组单音反义词。
3、 背诵《绝句》，模仿短文《谁来了》进行续编。
课时：2课时。
第一课时：
一、创设情境
1、学生准备参加“智慧大比拼”的比赛。
2、宣布活动规则，并把学生分成两大组。
二、活动一：抄一抄。
1、出示拼音，照拼音读音节。
2、板书部分音节，适当补充一些w打头的音节。学生练写。
3、出示今天要描、写的字，指名读一读。
4、引导学生观察“耳、星、爪”在田字格里面的位置，指导书写，学生练写。
5、引导、参与学生评价、评比作品。
三、活动二：部首变换小魔术。
1、帮助学生弄明白例子的符号。以“推”为例：“推”字减掉提手旁，加上言字旁，就成为“谁”
2、小组讨论：“波、抱、把”的部首能换成什么？
3、比一比：看谁换字又快又多。选择一组换前和换后的生字，组词、搭配词组、造句。
4、在书上填一填
四、活动三：照样子说词语。
1、读“胖乎乎”“毛茸茸”，仔细观察，说说你发现了什么规律？
2、胖乎乎可以用来说明什么？毛茸茸又是形容什么的？
3、以大组为单位，照样子说几个这样的词语。比一比谁说得多？
五、活动四：填一填。
1、出示图片：大象、小白兔等，学生看图并读一读这三个句子。
2、出示：“长—短、高—矮、大—小”这三对反义词，读一读。生生相互出句子填空、对答。
第二课时：
一、活动一：读一读，背一背。
1、课件演示：“两个黄鹂鸣翠柳”的画面。
学生观察黄鹂是什么样子的，柳树是什么色彩，以及黄鹂在柳树枝头干什么。
2、学生想像黄鹂会歌唱什么？
3、学生用自己的语言描绘眼前的画面，再有感情朗读。
4、学生说诗意并朗读。
5、学生用自己的语言来描述诗情意境，有感情地吟诵。
二、活动二：自读诗歌并仿编句子。
1、边看插图，边听教师范读。
2、借助拼音自读短文，读懂短文内容。
3、借助插图评读短文。小组讨论：说说你发现了什么相同的地方？
4、照样子说句子。
（1）小组交流、推选。
（2）全班交流。
（3）谈谈体会。
三、活动三：回顾自检。
1、共同评读。提出要求，在小组内背一背自己最喜欢的一篇课文。
2、学生自己进行自评，要求实事求事。
3、教师点拔学法：
在学习中自检，就是养成经常“回头看”的习惯，它是一个非常重要的学习方法和良好的学习习惯。
教学目标：
学习《语文天地》复习形近生字，积累优美词语，找出表示时间的词语，并试着用别的词语替换。
教学过程：
第一课时
一、导入新课：
这节课文我们一起来学习《语文天地》。
二、讲授新课：
进行形近生字的比较，组词练习。
1、出示投影片：场——厂威——危修——休拖——脱
2、学生自己读生字。想一想：观察这每一组生字你发现了什么？
3、学生进行小组内交流。老师进行巡视了解情况。
4、指学生回答。要求学生回答问题时要完整。
5、这些生字形状和发音差不多，那么我们怎么来区分他们呢？
6、引导学生理解生字的意思。
7、进行生字的组词练习。有能力的学生可以鼓励进行说话练习。
进行词语抄写、说话练习。
出示投影：疑惑轻蔑胸有成竹转败为胜浮桥笨重沉没
熟悉出色探险驱散跳跃恢复束手无策
学生自己朗读词语，画出不懂的词语。
互相交流不懂的词语意思。
学生学习运用词语。选择自己明白意思的词语，进行说话练习。要求：可以说一句也可以说几句。
先指有能力的学生进行说话，给其它学生做个范例。
学生自己独立思考，然后说给同位听一听，互相进行纠正。
（三）找出表示时间的词语，并用别的词语替换。
1、自读，边读边划出表示时间的词语。
2、可以用什么词语来替换，再读。体会区别。
3、指学生回答。老师进行板书。
三、课堂小结：
这节课我们复习形近生字生字、表示时间的词语和句子，尝试自己也用表示时间的词语造句。
第二课时
教学内容：
继续学习《语文天地》，进行阅读训练，掌握学习方法。
教学过程：
一、导入新课：
这节课我们继续来学习《语文天地》。
二、讲授新课：
（一）阅读短文《“发明大王”的秘决》。
1、学生在提前预习的基础上，默读短文。
2、指学生分自然段读课文，思考：发明大王是谁？
3、在预习过程中，你对短文有哪些感想？说一说。
4、指学生结合自己朗读的情况，说说阅读体会和感想。
5、集体交流，互相补充，点评。
（二）畅所欲言，积累学习方法。
爱迪生一生有一千多项发明，他是怎样成功的？
学生根据对课文内容的理解来自由交流。
老师结合学生交流的情况引导学生发表自己的想法。
讨论：爱迪生发明了什么，他是怎样发明成功的？（小组内先交流）
指学生集体交流发表想法，互相点评，互相补充。老师结合学生的意见进行板书。
总结：大家在读书的时候收获是很多，那么你是怎样知道得这么多的？
老师将学生的建议用投影片进行展示，学生阅读。
三、课堂小结：
这节课我们一起来学习了发明大王的故事，如果请大家来想些方法，你将怎样发明？（学习爱迪生的话语）好我们就请大家用爱迪生的话语来激励我们学习与研究。
四、板书设计：
“发明大王”的秘决
我要揭示大自然的奥秘，以此为人类造福。
天才是百分之一的灵感，加百分之九十九的汗水。
第三课时
教学内容：
习作课：写一写你自己，或者周围的人，是怎么解决生活中、学习中的难题的。
教学过程：
一、导入新课：
这节课我们来说说你遇到过什么困难。
二、讲授新课：
1、大家选择其中的一件事？（大面积提问。老师归类进行板书）
2、小组内四人互相交流一下自己的经历，听其他人的经历时注意思考他有哪些困难，大家出主意帮他解决困难？
3、老师组织学生集体交流自己的经历，并把学生的经历进行相应的板书，如：小狗跑了，手机找不着了，搬动大石头等。
4、学生在交流的过程中老师可以引导其他学生进行补充。
5、总结：经过刚才的交流后，如果现在请你来写如何解决生活中的难题，你要怎样写呢？
6、指学生回答，同时总结写此文的构思思路。
7、指学生结合自己的阅读材料，进行点评和交流。
8、学生在充分交流写作思路和范文的基础上，自己仿照范文写作。
9、老师提要求：把如何想到解决的好办法以及解决困难的过程进行重点的描写，注意词语使用准确。
10、学生练笔，老师巡视，重点指导写作有困难的学生。
11、同位之间互相交流自己的作品，然后指上中下各等学生交流自己的习作，共同讨论、共同评价。
三、课堂小结：
这节课我们一起来讨论你在生活中的小经历，课下大家把自己的作品在进行其他方面的补充，然后多读几遍，进行修改。
四、板书设计：
结合学生的回答来板书
教学目标 ：
1、完成“比一比，组成词语”。
2、完成“写一写”。
3、完成“看谁写的成语多”。
4、完成“说一说与下面词的意思相反的词语”。
5、完成“读一读，比一比”。
教学重难点：
1、完成“形近字或同音字辨析”。
2、完成“抄写易错字”。
3、完成“积累成语”。
4、完成“找反义词”。
5、完成“比较句子”。
教学准备 ：小黑板
课型 ：综合实践课
教学方法 ：讨论、小组合作式。
教学步骤：
一、导入新课：
同学们，在这个单元里我们学习了《儿童和平条约》、《画里少了什么》、《说声“对不起”》三篇课文，知道小学生应该讲文明、懂礼貌。今天，我们一起到“语文天地”去学习。
二、新课：
1、完成“比一比，组成词语”。
（1）出示5组字，学生认读。
（净静）（刻克）（副幅）（结洁）（慢漫）
（2）同桌比一比，并指名说说。
（3）自由组词，并指名说说。
2、完成“写一写”。
（1）出示6个词语，学生齐声认读。
武器共享胡须漫长烤火白纸
（2）指名说说写加点的字时，应注意什么？
（3）写一写。
3、完成“看谁写的成语多”。
（1）出示6个成语，学生认读。
情不自禁情意无价情深似海情
心心相印问心无愧专心致志心
（2）学生自由说说自己知道的“情”和“心”的成语。
4、完成“说一说与下面词的意思相反的词语”。
（1）出示8个词语，学生认读。
（2）这样说一说意思相反的词语。
（3）指名说说。
5、完成“读一读，比一比”
（1）出示2组句子，学生齐读。
同学们动起笔来。
同学们立刻围上前去，争先恐后地动起笔来。
“陈刚，说吧，大家都没有怪你。”老师说。
“陈刚，说吧，大家都没有怪你。”老师亲切地抚摸着我的'头说。
（2）指名说说；哪句好？
（3）齐读句子。
三、布置作业：
完成“语文天地”活动。
四、板书设计：
语文天地
1、比一比，组成词语
2、写一写
3、看谁写的成语多
4、说一说与下面词的意思相反的词语
5、读一读，比一比
第二课时
教学目标：
1、完成“开卷有益”。
2、完成“初显身手”。
3、完成“金钥匙”。
4、完成“自检”。
教学重难点：
1、完成“自读课文”。
2、完成“根据要求，查找资料”。
3、完成“自我介绍”。
4、完成“金钥匙：了解注释”。
5、完成“自检”。
教学准备：小黑板、挂图、收集一些资料。
课型：综合实践课
教学方法：讨论、小组合作式。
教学步骤：
一、导入新课：
同学们，今天我们继续到“语文天地”去学习。
二、新课：
1、完成“开卷有益”。
（自读课文）
（1）学生自由读课文。
（2）指名说说：自己读了课文知道了什么？
（3）小组中读课文。
（4）齐读课文。
2、完成“初显身手”。
（1）收集资料，继续往下说。
①出示例子，学生认读。
全世界（亚洲、非洲……）的儿童手拉手。
各民族（汉族、回族……）的儿童手拉手。
城市乡村（北京、白洋淀……）的儿童手拉手。
（）的儿童手拉手。
②学生在小组中自由说说。
③指名说说，并指名评价。
（2）请你向同学介绍自己，听同学自我介绍。
①在小组中自由介绍自己。
②指名介绍自己。
③写一写。
3、完成“金钥匙”。
（了解注释）
（1）出示“金钥匙”，学生自由读。
冬冬：有的文里面或者题目后面画或标着①②③是什么意思？
丁丁：这是注释，有的介绍作者，有的说明背景，有的解答问题，它们能帮助我们理解文章内容。
（2）指明说说：什么是注释？
4、完成“自检”。
（1）出示自检题，学生认读。
在担任小评委的时候，我做到了：
①明确表示自己赞成什么，不赞成什么？（）
②热情肯定同学的优点。（）
③有根有据地表达自己的意见。（）
三、布置作业：
完成“语文天地”活动。
四、板书设计：
语文天地
1、开卷有益
2、初显身手
3、金钥匙
4、自检
五、教学后记：
第三课时
教学目标：完成“笔下生花”。
教学重难点：完成“习作：制定公约”。
教学准备：小黑板。
课型：综合实践课
教学方法：讨论、小组合作式。
教学步骤：
一、导入新课：
同学们，我们在这单元里，学习了《儿童和平条约》，今天我们就一起到“语文天地”去学习：制定公约。
二、新课：
完成“笔下生花”。
（习作：制定公约）
（1）出示题目，学生齐读。
一起讨论，制定公约，张贴出来。
（2）说说：公约有什么用在什么情况下需要公约？
（3）指名说说。
（4）读一读书中的公约。
（5）小组学习：
选定公约内容。
制定公约。
将公约写下来。
全班交流。
三、布置作业：
完成“语文天地”活动。
四、板书设计：
5、我们和我
语文天地
笔下生花
五、教学后记：
教材分析：
本次语文天地包括畅所欲言、初显身手和一个金钥匙。“笔下生花”三部分的内容。
教学目标：
培养学生留心观察周围事物的好习惯。鼓励学生采用多种方式搜集资料，培养学生搜集和整理资料的能力。培养学生有条理的表达能力。通过金钥匙，明白应该围绕一个议题发表意见。
教学重难点：
编探险故事，激发学生的想象力。明白作计划的好处。
教学构想：
畅所欲言，先小组交流，把从网上找到的资料或图片展示给大家看，然后全班交流，老师展示网上搜集到的资料，并推荐网站，教会学生查找资料的方法。初显身手，引导学生先制定计划，再编探险故事。金钥匙，通过自评、互评、师评，多方面的评价学生，使学生认识到自己的进步与不足。
教学准备：
电脑
教学时间：
3课时
第一课时
教学内容：
畅所欲言，介绍自己查找到的一处奇观。
学生学习过程： 本次“综合活动”包括“畅所欲言”、“初显身手”
一、导课
课前同学们调查、访问了家人、邻居、老师，了解周围所发生的变化，搜集了一些关于“把聪明用在正地方”的资料，今天，我们就来交流一下。
二、明确交流的要求
1、交流时条理要清楚，内容要充实。
2、可用数字、图片、实物来说明。
三、集体交流
四、总结
通过同学们谈这些例子，你感受到了什么？
五、找一找
活动前，教师从搜集历史上关于智谋的故事说起，引发议题，让学生参与讨论，发现“智谋”。可以由家庭——社会，有校内——校外，由国内——国际。然后，让学生根据感兴趣的内容确定一个主题，个人或小组合作。讨论后，要给时间让学生通过实地观察、了解、访问等，用自己的耳朵去听，自己动手搜集材料。
全班可以同意确定反映“智谋”的前因后果，以及整个过程。
六、写一写
写前引导学生将收集的资料进行筛选，整理，选择一种表达形式，如记叙、说明的文体，小诗、新闻等，还可以以某一种物品自诩的口吻，写一篇童话，反映其“智谋”过程。
评价习作是教师引导学生从习作内容的真实、科学等方面入手，使习作内容表达意思清楚，明确，反映社会一定的变化，有一定的条例，语言通顺。让学生在自评的基础上，小组内评价，教师参与评价。
七、说一说
结合找一找后出墙报的内容进行，也可以结合写一写他评时进行。总之，通过此次活动，培养学生观察、记录、等能力。
八、写一写
根据“笔下生花”的要求，展开辩论，据理力争，然后分别把四个人的想法写出来，讨论一下谁对谁错。
作业设计
预习下一单元《水》
板书设计：
智谋故事
围魏救赵 空城计 破釜沉舟
隔岸观火 调虎离山
课时目标
1. 指导学生自主朗读拓展阅读，扣住本单元的主题理解智慧应当用在正地方。
2. 结合着综合性语文实践活动，培养学生的实践能力和人际交往能力，使学生更多地了解关于智谋的有趣故事，拓宽知识面。
3. 创设情境，指导学生运用点面结合法写场面。
教学过程
第一课时
一、拓展阅读《诸葛亮少年时代的故事》
1、了解诸葛亮的情况。
2、同位相互检查读课文，要求：读准字音，读通句子。
3、全班交流：文章讲了一件什么事？
4、指导学生列提纲笔记。
自己列提纲。
同位交流
集体交流。
4、指导学生质疑。解疑。
诸葛亮的做法错了吗？
学习以第三人称叙述，运用心理描写的方法。
5、现在你对诸葛亮有了怎样的认识？
聪明好学、知错就改、尊敬师长
6、小组合作，排演课本剧。鼓励学生自主分配角色。
二、畅所欲言。
1、辩论：谋略在任何时候对任何人都可以采用吗？
2、围绕“把聪明用在正地方”这一主题。
a. 对家长、老师、同学……要讲诚信。
b. 遇到坏人要用智谋。
c. 我把聪明用在学习方法上……
第二课时
一、初显身手。
历史上有许多关于智谋的故事，形成很多有趣的典故和成语，找一找比一比看谁找得多。
围魏救赵空城计破釜沉舟
隔岸观火调虎离山……
二、笔下生花。
魏明不想劳动，又想得到表扬，于是花钱雇李冬替自己做值日，还不让李冬说出去，魏明受到老师的表扬，并获得了“卫生流动小红花”。
1、分角色对上述事件展开辩论。
2、小组交流。
3、集体展示。
4、指导关注场面，写场面。
5、讲评。出示金钥匙。
必做：
1.词语抄一抄。
2.正确、流利、有感情朗读拓展课文。
3.写摘录笔记。
4. 预习《一个苹果》
教学目标：
1、 学习日积月累、初显身手。
2、 学习开卷有益，明确遵守规则的重要性。
3、 学习习作。
教学重点：
用简洁、平实的语言表达说明性语言。
教学难点：
用简洁、平实的语言表达说明性语言。
课前准备：
多媒体电教
教学过程：
第一课时
一、继续指导学生摘录笔记的方法。
1、观察词语的特点。
2、摘录的方法二：可按不同的内型积累。
3、根据不同的内型积累词语。
4、读一读。
二、初显身手
1、玩游戏“传口令”。
2、寻找游戏中出现的问题。
3、思考解决这些问题的方法。
4、制定规则。
5、依照规则重新游戏，继续修改规则中的不足。
6、感悟规则的好处。
三、课堂作业。
第二课时
一、学习《诺言》
1、根据课题提出问题。
什么是诺言？谁说的诺言？说了什么诺言？
2、分角色读对话。
3、按照要求做摘录笔记。
4、交流笔记。
5、拓展练习。
6、实践作业：编排课本剧。
二、习作
1、为你喜欢的游戏写规则和玩法说明。
2、考察我们的校园生活，你觉得哪些地方需要建立规则？和同学们讨论，制定规则。
3、学生交流，并进行习作。
板书设计：
注意： （1）观察游戏的过程。
（2）介绍时，语言要简洁，叙述要清楚。
（3）写后，思考有无遗漏。
教学要求 ： 引导学生做小实践，揭开自然视象中的谜团。 通过学习，启发学生尊重科学，破除迷信，培养学生热爱科学反对迷信的意识。 重难点： 导学生初显身手，选择题材写作。
课时划分 ：三课时
教学设计
第一课时
教学目标 引导学生围绕不怕鬼这一主题讲故事。 教具准备 用于实验的必需品。
教学过程
一、师讲述故事引入。
二、揭示本课教学内容。完成畅所欲言和初显身手。
三、开故事会
四、做实验室
1、过渡
2、生自由汇报
3、动手做实验，请注意安全。
（1）师表演；谈观后感受。
（2）阅读课文，了解奥秘
4、分组做实验。
第二课时
教学目标 指导学生围绕四个选材进行写作。
教学过程
一、评讲作业
二、出示本次作文要求
1、读要求。
2、选择自己的意向。
3、按选择的题目分小组讨论。
三、写前辅导
（一）、选择“报告”的如何写作。重点汇报“报告”的格式。拓展思路，寻找写作材料。
（二）、选择写“经历”的如何写作。
四、习作过程
第三课时
教学目标 ： 指导学生欣赏佳作，修改病文，掌握“报告”的写法，提高叙述、修改能力。
教学过程 ：
（一）点评此次作文情况
（二）共同欣赏
（三）选择病文或片断，指导修改。
（四）课堂活动。 分小组修改。 各自读改，进行对比。 抄写习作。
第一类 望文生义 1．明日黄花：比喻过时的事物或消息。 2．火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。 3．万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。 4．不刊之论：指正确的不可修改的言论。 5．不为已甚：指对人的责备或责罚要适可而止。 6．望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。 7．不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。 8．因人成事：依靠别人把事情办好。 9．弹冠相庆：指旧社会官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。 10．久假不归：长期地借用，不归还。 11．司马青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。 12．数典忘祖：比喻对于本国历史的无知。 13．大动干戈：比喻大张声势地行事。 14．高山流水：比喻知己或知音。 15．不绝如缕：形容形势危急。 16．不翼而飞：比喻东西突然丢失。也比喻消息传得极快。 第二类 对象误用 1.美轮美奂\用于形容屋舍高大华美，不能用来形容艺术品。 2.相敬如宾，琴瑟之好，破镜重圆\只能用于夫妻之间，不能用于朋友、同学、同事之间。 3.青梅竹马\只能用于年幼的男女之间。 4.休戚相关\只能用于人物之间，不能用于事物之间。 5.置若罔闻\不可用于视觉方面。 6.筚路蓝缕\只用来形容创业艰苦，不可用来形容生活艰辛。 7.汗牛充栋\形容书籍多，不能形容其它东西多。 8.耳提面命\用于长辈对晚辈，平辈、朋友之间不可用。 9.三令五申\用于上级对下级。 10.络绎不绝\用于人、马、车、船。 11.挥洒自如\用于写作，画画的运笔，不可用于举止风度。 12.豁然开朗\不能用来形容人的性格。 13.不可磨灭\与痕迹、印象、功绩、事业道理等搭配，若与情感、友谊搭配则错。 14.人老珠黄\只用于妇女。 15.巧夺天工\只能形容人工的精巧而不能用来形容天然的精巧。 16.循序渐进\只用于学习、工作。 17.如履薄冰\用于人的心绪，不能用于环境。资料补充 1．豆蔻年华：指十三、四岁的少女。 2．美轮美奂：形容房屋高大众多。 3．相敬如宾：指夫妻互相尊敬，如同对待客人一样。 4．破镜重圆：比喻失散或离婚后重新团聚。 5．琴瑟之好：比喻夫妇感情非常好。 6．青梅竹马：指男女幼年时亲密无间。 7．休戚相关：形容关系密切，利害相关。 8．置若罔闻：指不予理睬，放在一边不管，好像没听见一样。 9．筚路蓝缕：形容创业的艰苦。 10．汗牛充栋：形容藏书非常多。 11．耳提面命：形容长辈对晚辈教导热心恳切。 12．三申五令：多次命令和告诫，多指上级对下级，领导对群众。 13．络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。 14．挥洒自如：形容举止潇洒，从容不迫。也形容写字或写文章，画画儿运笔不拘束。 15．豁然开朗：形容由狭窄昏暗一变为开阔敞亮。 16．不可磨灭：指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。 17．人老珠黄：指妇女因为老了被轻视，像珠子年代久了会变黄，不如新珠子值钱一样。 18．巧夺天工：形容技艺极其巧妙。 19．循序渐近：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。 20．如履薄冰：指做事极为小心，多用于的心绪。第三类 褒贬颠倒褒词误用贬义 1．拭目以待：形容期望很迫切。 2．神机妙算：形容预料准确，善于估计形势，决定策略。 3．名不虚传：指实在很好，不是空有虚名。 4．凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或事物。 5．洋洋大观：形容美好的事物众多丰盛。 6．沁人心脾：形容诗歌和文章优美动人，给人清闲爽朗的感觉。 7．别有天地：形容风景或艺术创作的境界引人入胜。 8．别出心杼：比喻写作不因袭前人，另辟新路。 9．有口无心：指不是有心说的。 10．惨淡经营：指苦心费力经营。 11．来日方长：未来的日子还很长。表示事有可为，劝人不必急于做某事。贬词误用褒义： 1．满城风雨：比喻某一事件传播很广，到处议论纷纷。 2．形形色色：形容很多，各种各样的都有。 3．无独有偶：不只一个，竟然还有配对的。 4．无所不为：指什么坏事都干了。 5．长此以往：长期如此这样下去。 6．趋之若鹜：比喻很多人争着去追逐不好的事物。 7．半斤八两：比喻彼此一样，不相上下。 8．等量齐观：不管事物间的差异，同等看待。 9．绞尽心机：挖空心思，想尽办法。 10．大言不惭：说大话，吹牛皮，一点也不害臊。 11．明目张胆：形容公开放肆地干坏事。 12．明哲保身：指因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度。 13．忘乎所以：指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。 14．高谈阔论：指不着边际地大发议论。 15．始作俑者：比喻第一个作某项坏事的人或恶劣风气的创始人。 16．好高骛远：指在学习或工作上不切实际地追求过高的目标。 17．邯郸学步：比喻模仿人不到家，反把自己原来会的东西忘了。 18．如丧考妣：好像死了父母一样地伤心和着急。 19．一丘之貉：比喻彼此同是丑类，没有什么差别。 20．咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。 21．虎视眈眈：形容恶狠狠地盯着看，等待机会下手。 22．别有用心：指言论或行动另有不可靠人的企图。 23．衣冠楚楚：衣帽穿戴得很整齐，很漂亮，外表内心不一样。 24．巧言令色：形容花言巧语，虚伪讨好。 25．好为人师：指不谦虚，喜欢以教育者自居。 26．人模人样：或指小儿有成人相（亲昵语），或指人态度举止俨然与身份不相称（讽刺语）。 27．神气活现：表现出自鸣得意或傲慢的神态。 28．趾高气扬：形容骄傲自满，得意忘形的样子。 29．为所欲为：想干什么就干什么。 30．呜呼哀哉：指死亡或完蛋。 31．天花乱坠：形容说话有声有色，极其动听，多指夸张而不符合实际。 32．巧舌如簧：形容花言巧语，能说会道。 33．一团和气：指互相之间只讲和气，不讲原则。 34．改头换面：表面上改一下，实质上和原来的还是一样。 以上所谈是色彩误用，关于这个问题还要注意三点，一是大量中性词，像\成千上万\\如虎添翼\等，在或褒或贬语境中都可使用。二是有时为了讥讽、自嘲叶、开玩笑，故意说反话，褒词贬用，贬词褒用，是可以的，不能以为错，三是应当知道一些感情色彩相反的同义的成语。下面成对举出的成语，基本意义相同而感情色彩相反，每对中，前一个词是褒义词，后一个词是贬义词： ⑴情投意合----臭味相投⑵见机行事----见风使舵⑶侃侃而谈----夸夸其谈⑷一得之见----一孔之见⑸无微不至----无所不至⑹再接再厉----变本加厉⑺深思熟虑----处心积虑⑻绞尽脑汁----费尽心机⑼开山祖师----始作俑者⑽昂首阔步----趾高气扬(11)从容不迫--故作镇静.第四类语境不合 ⑴\力挽狂澜\：比喻尽力挽回险恶的局势，如果语境中没有险恶的局势，不能用。 ⑵\相濡以沫\：比喻同处困境，相互救助。 ⑶\名不虚传\：\名\是\名誉\是好名声，一般名声不可用。 ⑷\耳濡目染\：这词语的主语只能是被感染者，而不能是感染者。 ⑸\不可开交\：只能做\得\的补语。 例(7)我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗？ \差强人意\是大体上还能使人满意，用在勉强别人做为难的事，这个语境显然是误用，可改为\强人所难\，资料补充 1下列举出成对的成语，很容易在同一语境中误用，请注意： ⑴望其项背----望尘莫及⑵身临其境---设身处地 ⑶耳濡目染----耳闻目睹⑷舍本逐末---本末倒置 ⑸无与伦比----不可同日而语⑹形影相吊---形影不离 ⑺东山再起----死灰复燃⑻一见如故---一见钟情 ⑼不拘一格----无拘无束⑽乐不思蜀---乐不可支 （11）不以为然---不以为意(12)不孚众望---不负众望 (13)首当其冲---当务之急(14)间不容发---亲密无间 (15)刮目相看---绘声绘色(16)首当其冲---首屈一指 (17)置若罔闻---置之度外(18)匪夷所思---不可思议第五类词语重复 1.忍俊不禁：忍俊，含笑。不禁，禁不住，抑制不住。原指热衷于某事而不能克制自己。后多指忍不住要发笑。不能用成“忍俊不禁地笑了” 2.难言之隐：隐，隐情。深藏于内心的话或事。难以说出口的隐情。不能用成“难言之隐的苦衷” 3.南柯一梦：南柯，指梦境中的南柯郡。泛指一场美梦。比喻得失无常，美梦成空。不能用作“一场南柯一梦” 4.相形见绌：相形，互相比较。绌，缺陷，不足。相比之下，显出一方非常逊色。不能用作“显得相形见绌” 5.如芒在（刺）背：芒，芒刺，好像芒刺扎在背上。形容惶恐不安。不能用作“好象如芒在背” 6.遍体鳞伤：遍，全部。鳞，鱼鳞，这里指伤痕布满合身。像鱼鳞一样密。形容被打得合身都是伤。不能用作“浑身被打得遍体鳞伤” 7.当务之急：当务，当前应办理的事情。原指应当做的事情才是最紧要的。后指当前所做事情是最紧要的、最急迫的事。不能用作“目前的当务之急” 8.接踵而至：踵，脚后跟。一个跟着一个到来。形容很多人接连而来。不能用作“接踵而至地闯进来” 9.津津乐道：津津，兴味很浓的样子。乐道，乐于谈论。指饶有兴味地谈论某事。不能用作“津津乐道地说” 10.闻名遐迩：遐，远，迩，近。远近都闻名。形容名声很大。不能用作“海内外闻名遐迩” 11.责无旁贷：责，责任。贷，推卸。自身负有的责任，不能向别人推卸。不能用作“责无旁贷的责任” 12.生灵涂炭：生灵，指百姓。涂炭，沼泥和炭火。比喻困苦的境地。指老百姓处于极端困苦的境地。不能用作“使我国人民生灵涂炭” 13.安居乐业：安定地居住在一地，愉快地从事自己的职业。不能用作“人民的生活安居乐业” 14见（贻）笑大方：见，被，大方，内行或有见识的人。被内行或有见识的人笑话。不能用作“只能让人贻笑大方”等。 15.自渐形秽：渐，惭愧，秽，丑陋，肮脏。原指自己的容貌风度不如别人而感到惭愧。后泛指自愧不如别人。不能用作“感到自渐形秽”。 16.莘莘学子：莘莘，众多的样子。泛指众多的读书人。不能用作“众多的莘莘学子” 17.扪心自问：扪，摸，摸着胸口自问，毫无惭愧之处。形容心地坦然，光明正大。不能用作：“扪心自问的自责” 18.真知灼见：灼，明亮、透彻。指正确透辟的认识和见解。不能用作“提出真知灼见的意见”。 19.满腹经纶：经纶，原指整理丝缕、理丝为经，编丝为纶，统称经纶。引申为治国或办事的能力。形容人很有学问和才干。 20.众所周知：周，普遍、全。大家都知道。不能用作“这是大家众所都知的”。 21.妄自菲薄：妄，不实在，过分的。菲薄，轻视，过分地瞧不起自己，以致失去了信心，不能用作“~你自己”。 22不虞之誉：虞，预料。出乎意料的称赞。不能用作“没有想到却受到了不虞之誉”。 23.日理万机：理，处理，机也作“几”事务。一天要处理上万件事务。不能用作“每天都要日理万机。” 24.无地自容：容，容下。没有地方可以藏身。也指处境窘迫，无栖身之处。 25.恍然大悟：恍然，猛然醒悟的样子。悟，明白，觉醒。一下子忽然明白过来。不能用作“我心里突然觉得恍然大悟了。” 26.任重道远：任，负担。负担沉重，路程遥远。比喻既担负着重大而艰巨的责任，又必须经历长期的艰苦奋斗。不能用作“任重道远的责任。” 27.眼花缭乱：缭，亦作“撩”纷乱。看到纷繁复杂或光彩耀眼的事物而感到迷乱。不能用作“让人看得眼花缭乱”。 28.破天荒：天荒，从未开垦过的土地。比喻从未有过，第一次。不能用作“破天荒的第一次”。 29.方兴未艾：方，正在，兴，兴起，艾，停止。形容事物正在蓬勃发展，势头并未停止。不能用作“正~”。 30.芸芸众生：芸芸，众多的样子。众生，梵语指一切生物。原为佛教语。指一切有生命的东西。后用以指一大群普普通通的人。不能用作“众多的~” 31.耿耿于怀：耿耿，心里有事，很不安宁的样子。心里老是想着，不能忘怀。不能用作“心里一直~”。 32.感激涕零：涕，泪，零，落。感激得流下了眼泪。形容非常感激。不能用作“~得流下了眼泪”。 33.历历在目：历历，一个一个清楚分明。清清楚楚地呈现在眼前。不能用作“往事~地出现在眼前”。 34.刻骨铭心：铭，镂刻，记载。镂刻在骨头上或心里。比喻感受深刻，永不忘记。不能用作“令人难忘的教训~”。第六类误用字面意义 例在黄山游览，满目青山，进退维谷，苍松凌空，飞泉漱石，让人深知黄山既险且秀的特色。 “进退维谷”这个成语的实际意义是进退都处于困境之中，进退两难；例句中误用了字面意义，显然是错误的， 对下面这些成语，要注意防止望文生义，误用字面意义： 1．进退维谷：形容进退两难。 2．如坐春风：比喻得到教益或感化。 3．春风化雨：比喻良好的教育 4．间不容发：形容情势极其危急。 5．祸起萧墙：指祸乱从内部发生。 6．炙手可热：形容权势大，气焰盛，使人不敢接近。 7．一衣带水：指虽有江河湖海相隔，但距离不远，不足以成为交往的阻碍。 8．下车伊始：比喻带着工作任务刚到一个地方。 9．开门见山：比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角。 10．水清无鱼：比喻过分计较人的小缺点就不能团结人。 11．盲人瞎马：比喻盲目行动，后果十分危险。 12．独步天下：天下没有第二个。第七类谦敬错位 ⑴虚怀若谷：形容非常谦虚，表示对人的敬意，只能对人，不能对己。 ⑵狗尾续貂：比喻拿不好的东西接在好的东西的后面，通常只用在自己的作品，表示谦虚。 ⑶蓬筚生辉：用于称谢别人到自己家中，或称谢别人的字画送到自己家里。 ⑷敬谢不敏：恭敬地表示不能接受或能力不够，用于自谦，表示推辞某事。 ⑸心向往之：用于表示对某人或事的景仰之情。 ⑹一得之见：谦词，表示\自己一点浅薄的意见\。一、谦辞 1、蓬荜生辉：用以称谢别人来到自己家里或称谢别人题赠的字画送到自己家里。蓬筚：即“蓬门荜户”的简称，用蓬草、荆竹作门的草屋比喻穷苦人家。 2、敝帚自珍：一个破扫把，自己也十分珍惜。比喻自己的东西再不好也值得珍惜。 3、抛砖引玉：抛出砖去，引回玉来。比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章，引出别人高明的、成熟的意见或作品。 4、贻笑大方：贻，留给；大方，指见识广博或有专长的人。指让学者或行家笑话。 5、无功受禄：没有功劳而得到报酬。 6、敬谢不敏：敬，恭敬；谢，推辞；不敏，不聪明，没有才能。指恭敬地表示没有能力或不能接受（表示推辞做某事的客气话）。 7、忝列门墙：忝，表示辱没他人，自己有愧。表示自己愧在师门。 8、信笔涂鸦：形容字写得很坏。 9、一孔之见：比喻狭隘片面的见解。10、才疏学浅：见识不广，学问不深。 11、德薄才疏：薄：浅；疏：空虚。品行和才能都很差。 12、德薄能鲜：德行浅薄，才能低下。 13、挂一漏万：挂，列举；漏，遗漏。提到一个，漏掉上万。形容列举到的很少，遗漏掉的很多，很不完备。 14、不情之请：客套话，不合情理的请求（向人求助时称自己的请求）。 15、姑妄言之：姑且说说（对于自己不能深信不疑的事情，说给别人时常用此语以示保留）。 16、笨鸟先飞：表示自己能力差，恐怕落后，比别人先行一步。 17、一枝之栖：只求得到一个藏身的地方，是自谦不存奢望的求职用语。 18、恭敬不如从命：与其态度谦逊有礼，不如遵从人家的意见。 二、敬辞 1、高抬贵手：客套话，多用于请求对方饶恕或通融。 2、不吝赐教：敬辞，用于自己向别人征求意见或请教问题。 3、鼎力相助：敬辞，大力相助（表示请托或感谢时用）。 4、洗耳恭听：洗清耳朵，恭敬地听讲。形容恭敬而认真地听人讲话。（多用于请人讲话时说的客气话）。 5、高朋满座：高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。 6、大材小用：把大的材料用在小处。比喻才能很高的人屈就于低下职位，不能充分发挥其才能。 7、率先垂范：带头给下级或晚辈作示范。 8、虚怀若谷：谦虚的胸怀像山谷一样空旷深广。形容非常谦虚。 9、虚左以待：虚，空着；左，古时以左位为尊。空着左边的位置等待客人，表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人第八类对象误用 1．豆蔻年华：指十三、四岁的少女。 2．美轮美奂：形容房屋高大众多。 3．相敬如宾：指夫妻互相尊敬，如同对待客人一样。 4．破镜重圆：比喻失散或离婚后重新团聚。 5．琴瑟之好：比喻夫妇感情非常好。 6．青梅竹马：指男女幼年时亲密无间。 7．休戚相关：形容关系密切，利害相关。 8．置若罔闻：指不予理睬，放在一边不管，好像没听见一样。 9．筚路蓝缕：形容创业的艰苦。 10．汗牛充栋：形容藏书非常多。 11．耳提面命：形容长辈对晚辈教导热心恳切。 12．三申五令：多次命令和告诫，多指上级对下级，领导对群众。 13．络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。 14．挥洒自如：形容举止潇洒，从容不迫。也形容写字或写文章，画画儿运笔不拘束。 15．豁然开朗：形容由狭窄昏暗一变为开阔敞亮。 16．不可磨灭：指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。 17．人老珠黄：指妇女因为老了被轻视，就像珠子年代久了会变黄，不如新珠子值钱一样。 18．巧夺天工：形容技艺极其巧妙。 19．循序渐近：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。 20．如履薄冰：指做事极为小心，多用于的心绪。第九类 多义成语只知其一，不知其二 有些成语派生出两个或两个以上意义，甚至感情色彩也相反，如果对这类成语只知其一，不知其二，则易造成误判。如： 1“龙飞凤舞”本来形容气势奔放雄壮，也可形容书法气势舒展活泼，也可形容字迹潦草难辨。 2“左右逢源”本指做学问功夫到家后自然用之不尽，取之不竭，后用它泛指做事得心应手，顺利无碍，有时也用于贬义，讽刺为人圆滑，善于投机。资料补充 两用成语 1、平铺直叙。既可形容说话或写文章平平淡淡，没有起伏，重点不突出，含贬义，如“写《我的一天》这类文章，应该摘取二三个片段，来说明生活的意义，决不能平铺直叙”；也可指说话或写文章时不加修饰，直接地简单地说出自己的意思，含褒义，如“欧阳修的短文《卖油翁》平铺直叙，明白晓畅”。 2、水落石出：水退落下去，石头就显露出来。本写自然现象。后比喻事情的真相得以完全显露出来。 3、东涂西抹：本指妇女涂脂抹粉。后常比喻随意提笔作文、写字或涂画。又喻指作事无规则、无定准。 4、海阔天空：形容大自然的广阔，也比喻想象或说话毫无拘束，漫无边际。 5、粗枝大叶：比喻做事不细致．不认真．它的本义是简略概括。 6、肝脑涂地：的引用义是竭尽忠诚．甘愿牺牲．它的本义是形容惨死。 7、一针见血：通常比喻说话、写文章言辞直截、简要．能切中要害．但它的本义是一针就见到血．形容医务人员技术熟练。 8、不三不四：形容人不正派、不规矩，也用来说明事物不成样子，与“不伦不类”相似，这是它的原始意义，有存在的合理性。如：本来还不错的文章，让你这样改来改去，反而改的不三不四了。 9、指手画脚：可以形容轻率地指点，妄加评论指责、批评，作贬义词，如“请你不要对我指手画脚，让我自己去思考、去行动”；也可以来形容说话时兼用手势示意，作中性词，如“问起根由，毛泼皮指手画脚，剖说那事。” 10、光怪陆离形容奇形怪状，五颜六色。也形容事物离奇多变。李景把门面装潢得金碧辉煌，别出心裁地把那些光怪陆离的货物陈列在霓虹灯下，真叫人目迷五色，爱不释手。例二，面对光怪陆离的现代观念，他们能从现实生活的感受出发，汲取西方艺术的精华，积极探索新的艺术语言。 11、百花齐放：指同一事物有许多做法，同一内容有多种形式。比喻艺术上不同形式和风格的自由发展。也指各种花卉一起开放。 12、乘风破浪：比喻志向远大，不怕困难，奋勇前进。也指飞速地航行。 13、垂涎三尺：形容嘴谗，也形容特别羡慕，渴望得到。如：我看到人家新买的摩托，便垂涎三尺，恨不得自己也有一辆。 14、不绝如缕：既形容声音细微，也形容形势危急。 15、步步为营：营，军队驻扎的地方。军队每前进一步就设置一道营垒。形容进军谨慎。今也比喻行事谨慎稳妥。。 16、老气横秋：形容人摆老资格，自以为了不起的样子，也形容人没有朝气，暮气沉沉的样子了。 17、瞻前顾后：既形容做事情以前考虑周密细致，也形容顾虑太多，犹豫不决。 18、金玉满堂：既指占有很多财富，也比喻人很有才学，学识丰富。 19、春风得意：既可以指进士及第后的得意心情，也可以用来形容人官场腾达或事业顺心时洋洋得意的样子。 20、平易近人比喻态度和蔼，没有架子，使人容易接近。也形容文字深入浅出，通俗易懂。例一，就在那次交谈中，他亲身感受到了诗人那平易近人、和蔼可亲的态度。例二，高士其是一位可敬的儿童文学作家，他的作品大都写得平易近人。 21、洋洋洒洒形容说话或写文章才思充沛，长篇大论连绵不断。也形容规模盛大，气势磅礴。例一，他才思敏捷，一眨眼就洋洋洒洒写下了近千字的文章。例二，这个贫困县的三个领导分坐三辆轿车去基层检查工作，一路上洋洋洒洒，好不气派。 22、处之泰然：既形容对待事情或困难，安然自得，毫不在乎。也指对事情无动于衷。 23、目无全牛：指解牛时，看到的不是整头牛，而是牛的各部分之间的空隙。形容对事物了如指掌，处理起来极其准确熟练；也形容技艺高超，得心应手。 24、守株待兔：株：露出地面的树根。比喻心存侥幸，坐等意外收获。也比喻死守狭隘经验，不知变通。 25、按部就班：按，依照；部，门类；就，归于，班，次序。按照门类，列定次序。原指写文章时结构安排得当，选词造句合乎规范。后用以形容做事按照一定条例，遵循一定的顺序。 26、玲珑剔透：玲珑，精致精巧。剔透，剔除而使透空明晰。形容奇巧精制、明晰透亮。也形容人聪明灵巧或俊俏标致。 27、秀色可餐形容女性容貌美丽动人，也形容景色优美，让人入迷忘饥。例一，这女子容貌娇好，秀色可餐，到哪里都犹如众星捧月一样地被男人宠爱着。例二，苏杭山水果然名不虚传，秀色可餐，称之\人间天堂\实不为过。 28、眉来眼去多用于男女示爱，也指坏人之间勾勾搭搭。例一，他们两个眉来眼去，早就好上了。例二，吴三桂与多尔衮之间，早已眉来眼去，暗中交通 29、战战兢兢形容因害怕而微微发抖或小心谨慎的样子，也形容因饥寒冻馁而战抖的样子。例一，我又在北平看见摩登小姐们骑车游春，看他们那种战战兢兢的样子，实在令人不好受。例二，有那等贫寒之家，身无遮体之衣，口无应饥之食，战战兢兢，冻剥剥的袖手低头。 30.朝秦暮楚比喻人反复无常。亦谓朝在秦地，暮在楚地，比喻行踪不定或生活不安定。例一，刘黑七朝秦暮楚，有奶即娘。例二，烽烟满郡州，南北从军走，叹朝秦暮楚，颠沛流离 31.万紫千红：现多指繁荣兴旺、丰富多彩的社会现象，也指百花盛开，色彩艳丽。 32、灯红酒绿：既可形容寻欢作乐的腐化生活，又可以形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。例一，一时管弦嘈杂，钏动钗飞，纸醉金迷，灯红酒绿，直到九点多钟，方才散席。例二，这地方一到夜晚，灯红酒绿，热闹非凡。 第十类 有悖习惯 有些成语有自己的习惯用法，切合了习惯用法，则使用正确，反之，则使用不当。这些成语也是考查的重点。例如： 1.那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。 分析：“莘莘”是很多的意思，它不能受具体的数量词修饰。因此说“一位莘莘学子”使用错误。 2.中科院计算机研究所的研究员们津津乐道着“龙芯”1号的研发成功，这是我国首次拥有自主知识产权的CPU，又称“中国芯”。 分析：“津津乐道”不具备带宾语的功能，因此这里使用不当。 其他如津津乐道、求全责备、司空见惯、漠不关心都不带宾语。有的成语只能用于否定句、疑问句中，如同日而语、相提并论、一概而论、等量齐观、善罢甘休、等闲视之等；有的只用于否定句，如望其项背、吹灰之力、万应灵丹等；有的多适用于诙谐讽刺句，如神通广大、五体投地、寿终正寝、衣冠楚楚、洗耳恭听、沐猴而冠、冠冕堂皇、乌呼哀哉、一命呜呼等。各种易错成语分类都在这里，你自己挑一些看吧，内容已达到长度限制了，病句不能给你发了
病句是指不符合语言规范的句子。辨析病句，是考查对病句的识别与分析，有了这种能力才可能对病句进行修改。"正确使用词语"一条已有涉及；《考试说明》中列出的六种病句类型大致有如下情形：1 语序不当（1） 名词修饰语多项定语与中心语的正确次序一般是：①表领属性的或时间、处所的；②指称或数量的短语；③动词或动词短语；④形容词或形容词短语⑤名词或名词短语。另外，带"的"的定语放在不带"的"的定语前。例如：一位优秀的有20多年教学经验的一位国家队的篮球女教练。正确次序：国家队的（领属性的）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容）篮球（名词）女教练。下面是多项定语次序不当的例子：① 许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。（表数量的"许多"应紧靠中心短语）② 在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。（表性质的"无穷的"应紧靠中心词）③ 里面陈列着各式各样过去所使用的东西。（表性质的"各式各样"应紧靠中心词。）下面是定语误放状语位置的例子：① 夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。（"一连串"应修饰"事情"）② 这种管子要不要换，在领导和群众中广泛地引起了讨论。（"广泛”应修饰"讨论"，"地"改为"的"）下面是定语和中心语位置颠倒的例子：我国石油的生产，基本供应国内。（"石油的生产"应为"生产的石油"）（2） 动词修饰语多项状语次序比较复杂，须特别注意的是：① 先时间后处所；②先介词结构后情态动词、形容词；③表示对象的介词结构一般紧靠中心语；④不要弄错修饰对象。看下面的例子：① 在这片神奇的土地上上一世纪曾发生过一场血战。（"上一世纪"应放在"这片神奇的土地上"前）② 我们再也不是任意被列强欺侮的国家。（"被列强"应放在"任意"前）③科学家急于对兰花在最有异域色彩的热带物种标本完全消失之前进行研究。（“急于对兰花"应放"进行"前）④国有15个洲禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位。（"与白人"应修饰"平等"）⑤大家就工资问题交换了广泛的意见。（"广泛"应修饰"交换"）⑥开考半个小时后，就有人陆续交卷。（"陆续"应修饰"有"）（3） 关联词语的位置一般来说，两个分句同一个主语时，关联词语在主语后边；不同主语时，关联词语在主语前边。下面句子是位置不当的例子：①他如果不能实事求是，事业就会受到损失。（"他"应移到"如果"后面） ②要是一篇作品里的思想有问题，那么文字即使很不错，也是要不得的。（"即使"应移到"文字"前。照原句就变成了只是文字要不得，不是作品要不得。） 2搭配不当��搭配不当是常见语病，是高考测试的重点，几乎每年高考都有此类语病题。（1） 主谓搭配不当例如：①我国棉花的生产，过去不能自给。（不能自给的是"棉花"而不是"生产"。）②中国人民的解放在民族关系上起了基本的变化。（"中国人民的解放"没有"起变化"，"起变化"的是"民族关系"。正确的表达应是个兼语句，要改"在"为"使"）③我觉得这个答复，和对这些问题的调查处理，都是一种不负责任的态度。（应该把"是"改做"表现出"。）（2） 动词和宾语搭配不当例如：①纪念三八节的到来。（"纪念"的只能是"三八节"而不是"到来"。）②解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。（"养活"的只能是人，不能是"生活"。）④ 但也存在着几个缺点需要我们努力。（我们所能"努力"的不是"缺点"，而是"改正"。）（3） 修饰语和中心语搭配不当例如：这次大会上，对工资问题交换了广泛的意见。（并不是意见广泛而是交换的范围广泛，应改为"广泛地交换了意见"。）*这一类搭配不当常和语序不当有交叉的地方。（4） 一面与两面搭配不当例如：①做好生产救灾工作决定于干部作风是否深入。（"做好"是一面性的，"是否深入"是两面性的。此外"作风是否深入"也讲不通，应该是"干部是否深入群众"。这句话有两种改法：把第一个分句改成两面性的"生产救灾工作做得好不好，决定于干部是否深入群众。"或将第二分句改成一面性的，不过句子结构要调整为"干部深入群众是做好救灾工作的决定条件"。）例1这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。(1997年高考题第4题D项)� 例2今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。(1998年高考题第5题C项)� 以上两句，命题者故意曲解成语词义，以便考查考生的识辨运用能力。第一句中的“空巷”，是指街巷的居民都出来了，句子表达的意思却是:人们都在家里看电视，街上显得静悄悄的。曲解的词义与所要表达之意正好相反。第二句中的“火中取栗”，语出法国寓言《猴子和猫》，比喻受人利用，冒了风险，吃了苦头，却没有捞到好处。而本句句意是指消费者利用厂家竞相降价的机会得到实惠。所以，也犯了曲解词义的错误。这是成语题中最常见的错误类型。� �二、用错对象� 例3博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生， 美轮美奂。(1999年高考题第4题B项)� 例4会议期间，农科院等单位在会场外摆出鲜花盆景销售摊，休息时，摊前车水马龙，产品供不应求。(2001年高考题第4题C项)� 此处两句，命题者从成语使用的对象上命题，重在考查成语词义适用的范围。例3句中的“美轮美奂”，语出《礼记·檀弓下》。“轮”:高大，“奂”:众多，形容高大华美，多用于赞美新屋。此句中用来赞美“花鸟虫兽、人物形象”，属于对象误用。“车水马龙”，意即车如流水马如游龙，常用来表示人车往来不绝。而例4句着重说明人们争购鲜花，其误用类型亦属对象不当。� 三、误用褒贬� 例5为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。(1998年高考题第5题B项)� 例6齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。(1997年高考题第4题C项)� 例5、例6两句，命题者从感情色彩上设误来进行考查。“处心积虑”，意即千方百计地盘算，多用作贬义。例5句对“新上任的领导”有所褒扬，故而，“处心积虑”的运用，犯了贬词褒用的错误。例6句中的“趋之若鹜”，比喻很多人追逐某些东西，是贬义词，用于形容艺术家对齐白石国画的热爱，感情色彩同样有失妥当。� 四、自相矛盾� 例7那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。(1997年高考题第4题A项)� 例8当时，暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好安步当车，跋涉一个多小时赶到了大坝。(2001年高考题第4题A项)� 此处两题，命题者从成语与语境的矛盾处设误，以考查考生的逻辑能力。“莘莘学子”意为众多的学生，它的前面却用“一位”修饰，自相矛盾导致逻辑错误。例8句中的“安步当车”，是慢慢行走、就当着坐车的意思，而本句中描述的抢险形势甚是紧急，不会有“安步当车”的闲情逸致。因而，成语与语境出现矛盾，“安步当车”的使用，与生活实际情况不相吻合。� 五、搭配不当 例9古人中不乏学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。(2000年高考题第4题A项)� 例10本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的最高水平攀登。(2000年高考题第4题B项)� 以上两题，命题者从成语与句子的语法关系上，考查考生对句子主谓搭配知识掌握运用的情况。“汗牛充栋”:形容书籍极多，它与前面的主语“悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者”，不能构成主谓关系，因而，无从搭配。“洗心革面”，喻彻底悔改，指人改过自新，它与刊物也无从搭配，因为刊物谈不上“决心”、也谈不上“悔改”。� 六、用词重复 例11您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略嫌单调，建议你挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。(2001年高考题第4题D项)� 此题，命题者从成语与语境意义重复的角度，设置误点，来扰乱考生视线。“一定会使居室蓬荜生辉”一句中，“居室”和“蓬荜”意义重复累赘，因为“蓬荜”是“蓬门荜户”的省略，就此而论，当删去“蓬荜”才行。另外，“蓬荜生辉”作谦辞，只能用于自己一方，不能用于他人，否则于人不敬。� 明了高考成语题的设误类型，考生才能准确无误地判断出成语运用的正误，才能提高语言的运用能力，使自己表述的语言增添亮色。(祝杭斌 江苏省海安县西场中学教师)
姓名：野原新之助（野原しんのすけ）昵称：小新配音员：日本：矢岛晶子 香港：黄玉娟(1995) 刘姵颖(2007) 台湾：冯友薇年龄：5岁星座：小象座 (牧羊座)身高：米体重：10公斤血型：O型学历：双叶幼稚园向日葵小班特长：模仿发射动感光波；举着屁股晃动常到的地方：家里、书店、百货商场、妮妮家最崇拜的偶像：动感超人、康达姆机器人、肥嘟嘟左卫门最喜欢的食物：布丁、冰淇淋、小熊巧克力饼干，纳豆饭，点心最讨厌的食物：青椒、胡萝卜最喜欢的动作：屁屁舞、把妈妈的内衣裤套在头上、大象舞、学动感超人大笑、发射动感光波最喜欢的运动：睡觉、遛小狗最喜欢的歌手：唱《动感超人》插曲的那位叔叔最喜欢的节日：庙会最喜欢的动物：小白（捡来的流浪狗）、小鸡(被小新取名为:麻雀) 、猫(被小新取名为：问号)嗜好：看着漂亮的姐姐或者和漂亮的大姐姐在一起（高中以上）优点：活泼、好动、可爱、标新立异缺点：好色、顽皮、早熟、超级健忘最喜欢的电影作品：动感超人，康达姆机器人最喜欢的歌曲：《动感超人》插曲！好朋友：妮妮，阿呆，正男，风间，小爱通讯地址：日本春日都市琦玉县双叶镇野原美伢（野原みさえ；配音员：ならはしみき，香港:谭淑英）台湾:王瑞芹姓名：野原美伢原名：小山美伢星座：巨蟹座CV：ならはしみき（日文），吕佩玉（中文，后期）年龄：29（快30啦，不过总是爱装年轻~~~有一次居然还把高中的校服拿出来穿！）籍贯：日本九州最感人的就是：小新看见美伢“吐血”（喝红色果汁呛出来），亲情也是可鉴的！家庭成员：野原广志（夫）、野原新之助（子）、野原葵（女）小白(宠物狗)曾经暗恋过自己的人：秀雄（见漫画第7卷）高中同学：惠子、贵代（小雪）、秀雄、大胖子阿肥、照男、佐佐木…（以上人全部见漫画第7卷）最喜欢的东西：打折单、跳楼大甩卖单（这算书嘛？）、帅哥的写真集最喜欢的明星：木村拓哉等明星（只要帅都喜欢）最喜欢的棒球裁判：新庄（其实根本对棒球一无所知）最喜欢的运动：睡午觉、旱冰（技术很差）、羽毛球（曾和广志打得动弹不得）、高尔夫（不是很擅长）最喜欢的食物：土豆片、比萨……反正只要是零食都爱。最擅长的事：做饭、洗衣服、做家务……（反正家庭主妇做的事她都会）、修理小新和野原广志最喜欢的事：边看电视边吃零食，和邻居太太聊天或者打电话聊天（每次聊都超过三小时），去动感百货的超级大甩卖出门前必做的事：化妆被小新抓到的把柄：藏有私房钱野原广志（野原ひろし；配音员：藤原启治，香港:陈旭明 台湾:于正升）姓名：野原广志年龄：35星座：狮子座籍贯：日本秋田县大曲市家庭成员：野原美伢（妻）、野原新之助（儿）、野原葵（女）小白（狗）最喜欢的事：泡澡、看美女、喝啤酒、打高尔夫……最喜欢的棒球队：巨人队最爱的浴盐品牌：登别，其实草津的也不错，就是淡得太快。最想外遇的人：自己的女秘书（由美）最喜欢的菜：下酒菜、寿司最喜欢的酒：都不错啦，不过尤其喜欢啤酒亲戚：野原银之介（父）、野原鹤（母）、野原狭志（兄）缺点：好色、脚很臭。野原葵（野原ひまわり；配音员：こおろぎさとみ，香港:吴小艺）名字的由来：全家人把想要取的名字写在纸飞机上，谁的纸飞机在半空中飞得久，谁的就能成为小宝宝的名字。结果小新的最久，小新给小宝宝取的名字便是“葵”。名字实际的由来：来源于对读者的公开招募。年龄：1星座：射手座最喜欢做的事：看帅哥写真集、看打折单、喝奶、找到发亮的东西和珠宝最讨厌的事物：看“书”的时候被小新打扰、被小新欺负、发亮的东西被枪走最喜欢的食物/饮料：奶水小白（小新家的狗狗）（シロ；配音员：真柴摩利）星座：小象座身高：不详体重：不详曾经的“女友”：从垃圾堆捡来的一只旧玩具狗“小咪”、一位流浪的女狗（最后在小白给她送饭时被车撞死）最热爱的事物：把狗链拴在主人的脖子上最喜欢的运动：和小新一起扮演“棉花糖”最怀念的事情：秋田乡下的那条小母狗，不知道她现在过得好不好。野原家近亲小山义治（小山よし治；配音演员：坂口贤一）美冴的父亲。63岁。现居九州熊本县，和太太过着退休生活，表面上是位言谈十分严肃且行为上有明显的大男人主义的典型日本男性，被野原银之介取绰号为"跟不上时代的大雪山老头"，但实际上是位外冷内热，幽默感亦佳的绅士。退休前是教务主任，极度重视儿童教育，和野原银之介是死对头。小山高（小山ひさえ；配音演员：上村典子）美冴的母亲。58岁。和女儿们长相相似，不同的是擅长料理。小山真冴（小山まさえ；配音演员：宫寺智子）美冴的姐姐。35岁。未婚。在父亲退休的国中担任国文导师，个性较美冴严肃，但也是恶作剧的高手，自幼就常与美冴拌嘴，也喜欢欺负大妹美冴。小山梦冴（小山 むさえ；配音演员：根谷美智子）美冴的妹妹。26岁。从OL辞职成为职业摄影师助理，个性散漫。野原银之介（野原银の介）（配音员：松尾银三）(小新的爷爷)星座：天蝎座口头禅：“打你了” “好死不如赖活着”小新的爷爷，是一个与小新有着同样性格的老色狼，也许小新就是受他影响，他与小新在一起总是疯，像个白痴，最受不了的就是他总跳那种下贱的舞，小新有一pat pat 见光外星人的舞蹈还有pat pat爵士舞也许是由他爷爷的先天因素而后天改变成的。最近因为在隐藏的房间建设家庭影院，导致父子之间闹矛盾。野原鹤（野原つる；配音演员：北川智绘）广志的母亲。现居秋田县大仙市，具典型农妇精明能干的性格，但和银之介一样有些孩子气。野原狭志（野原せまし）广志的哥哥。40岁。农业经营者。跟名字一样心胸非常的狭窄，较广志木讷。阿呆（ボーちゃん）姓名：阿呆星座：鼻涕虫座（金牛座）特点：有哲学家气质，沉默寡言特长：能够将鼻水编织成埃菲尔铁塔造型，深得同龄人崇拜座右铭：不鸣则已，一鸣惊人佐藤正男（南）（佐藤マサオ）（配音员：一龙斋贞友）（台湾:魏伯勤）姓名：正男（南）星座：胆小如鼠座（双鱼座）口头禅：我逃！最难忘的事：被花言巧语的小新收取了保护费最大的希望：祈求世界和平，不在有人夺去心爱的玩具及收取保护费最害怕看到的事：心直口快的小新被黑道沉入东京湾最不希望发生的事：在街头碰到阿猛、阿豹之类的不良少年风间彻（风间 トオル）（配音员：真柴摩利）星座：天秤座特点：出身名流世家，一招一式都显得很有品味。最喜欢的事情：学习英语、绘画、击剑等高雅运动。最讨厌的人：当然是小新了！与这样一个品味低劣、不知廉耻的家伙为伍，简直是一种羞耻……他是小新的同学，家境富有，属中产阶级人士。有礼貌，知道的东西很多，是个又聪明又乖的好孩子可惜从小就失去纯真的同年。常常被小新骚扰，对小新的举止行为总是忍无可忍，却又没有什么办法。但有时候又会被小新感动地流眼泪。樱田妮妮（桜田ネネ）（配音员：林玉绪）又名：妮妮星座：双子座性格：有些早熟，所以看到小新出现一些过分的动作会脸红……信念：妈妈永远是漂亮的，老师永远是对的，小新……永远是让人担心的最恐怖的事：温柔漂亮的妈咪为小新变脸最开心的事：向日葵班的小帅哥们为自己争风吃醋最不开心的事：向日葵班的小帅哥们为玫瑰班的女生争风吃醋小新的邻居和同学，善良可爱，喜欢说“XX好帅呦！”。由于是小新的同桌，因此总是被迫“欣赏”小新的脱衣舞。最有个性的东西：跟她妈妈一样有双重人格，在极其生气的情况下会发飙……很可怕。酢乙女爱（酢乙女あい）又名：小爱星座：天秤座小新的朋友。双叶幼稚园的学生。财团（财阀）的女儿。暗恋小新，称他为「小新先生」(小新王子)（しん様）。志愿是加入春日部防卫队。保镖为黑矶。小新的幼稚园教员幼儿园院长本名：高仓文太星座：水瓶座双叶幼稚园的园长。42岁。本名高仓文太。样貌虽然可怕，但是很和善，会投入幼教事业是在东京念大学时有次迷路时问路被路人当作企图袭击他们，因而在数次被人惧怕后在某个地方意志消沉地坐着发呆，但当时有位小朋友看出他内心的善良，送他糖果，受到感动的他因而在毕业后投入幼教。小新称其为“组长”(在日本是黑道老大的意思)。因为样貌恐怖，一方面保证了儿童的安全。但去小新家拜访时，被临近的居民误会，导致警察出动的闹剧。园长先生写了一手好书法，在“写书法”的单元中曾让园长秀出他的好笔功。园长夫人星座：不详高仓园长之妻。担任幼稚园副园长，性格较园长严肃。本名不详。吉永老师（石坂绿／吉永绿よしながみどり；本名：吉永绿；又译：吉永岛子）星座：巨蟹座向日葵小班的老师，有责任感。总是被小新稼祸，总是因为小新的缘故和玫瑰班的老师拌嘴，总是被小新夸奖（其实是反语，小新的特长之一）害怕老鼠 。目前已婚，个性天真，常与松坂老师争锋吃醋。在野原家中经大屋主代协助诞下一女。松板老师（まつざか梅；又译：松阪幸子）星座：天蝎座玫瑰小班的老师,性格自傲，由于班上集中了优秀的学生,因此看不起向日葵小班， 但是任何的比赛和活动由于小新的缘故总是不如向日葵小班。24岁还是处于没有男友的人生……. 24年，不过近日爱上年青接骨师。非常爱漂亮,这种程度可怕到为了省钱买衣服，项链。可以不惜的住在一间小小的旧公寓里。目前的男朋友是接骨医师行田德郎(已故)。上尾义美（上尾ますみ；又译：上尾真澄,上尾真须美, 上尾真美）23岁。曾为代课老师，拿下眼镜之后性格就会大变。暗恋的对象是黑矶先生。热缲椎造吉永绿的代课老师。22岁。个性热情无比，热爱运动，精力充沛，一开始因为太过积极的个性使学生们和他有些距离，后来在吉永老师产假结束后离开。娜娜子相关大原娜娜子（大原なな子）姓名：娜娜子星座：不详小新喜爱的年轻大姐姐，样子美丽。就读大学，在回转寿司店做兼职，有个做作家的父亲。小新称他为“娜娜子姐姐”。对小新只当弟弟……大原四十郎大原娜娜子爸爸。小说作家，写豪快系列的小说，过分保护女儿，但为人做事却拖泥带水。神田鸟忍是大原娜娜子的大学同学，体格健壮，是女子摔跤社的成员。为了成为女子摔跤手而拒绝和偶比古结婚。喜欢代娜娜子亲吻小新。美冴朋友上川惠子（镜子）本名“最上川惠子”，台湾新潮社电视卡通版曾译为“最上川庆子”，2008年香港电视卡通版译为“阿琪”。29岁。一名记者，美冴的高中同学，个性八卦，喜欢跟美冴谈电话。亦是标准的人来疯，曾因采访时因为发生事故，小腿骨裂伤住院，在小新和美冴探视时因为在送礼时小新手滑而延迟出院，二十九岁才和插画师本田悟史结婚而改从夫姓，育有一子本田仁。本田悟史惠子的丈夫，比惠子小两岁，是一名小有名气的插画师，个性温和，有些稚气，是一位动感超人和康打姆机器人的“粉丝”（fans），因而收藏了不少动感超人及康打姆机器人的玩具，在“去新婚夫妇家”单元的片尾，可以看到他大量的收藏，虽然个性温和，但对吃的问题态度十分强硬，这是因为悟史本身是一位轻食主义者，饮食口味不重，却会对别人作菜的口味以此为标准，提出坚持性的要求，也因为这种个性而曾为了饮食口味的不同和惠子起口角。本田仁（本田 ひとし）惠子的儿子。文惠惠子的侄女。跟樱咪咪子长的很像，小新常在他的衣服背面乱涂鸦。曾小新说是他的姐姐。双叶商事川口广志的部下。24岁。未婚。个性憨厚，口才稍差，但行事能力佳。曾经喜欢松板梅。草加由美（草加 ユミ）广志的部下。席林（鸠ヶ谷席林）见“野原家邻居”。美熊广志的部下，曾在广志梦中出场。朝霞丽惠广志的部下，和广志很暧昧。特点是喝醉酒喜欢扯些有的没的和乱抱人，还因此害广志夫妇俩差点闹离婚。而她本人刚结婚不久就离婚了，原因是丈夫有严重的恋母情结。野原家邻居北本本名不明。在野原家未搬到春日部的时候已在该区居住，在小新一家人搬往鸡飞狗跳庄暂住时负责照顾小白。为人好事，爱了解野原一家的生活。会冲泡稀释的饮料。洛贝鲁特（ロベルト・マクガイヤー）北本的外甥，美日混血，担任英文补习班导师。常被小新教导错误文化知识。鸠谷蜜琪（鸠ヶ谷 ミッチー）在夏威夷和野原家认识，后来搬到春日部居住，和丈夫相当恩爱到了夸张的地步。喜欢看恐怖电影。鸠谷席林（鸠ヶ谷 ヨシりん）蜜琪的丈夫，也是广志在双叶商事的下属。个性软弱，由于其上司广志就住在隔壁，因而只要夫妻不和或是家里出状况，就常会到野原家诉苦，或是拉广志为挡箭牌，平时是位脸皮厚，且谈吐刻薄的家伙，野原夫妇有时对他颇为敏感。门吕麻理（门吕 マリ）用美色去诱惑广志父子去她家帮忙的主妇，丈夫常常出差。门吕茂（门吕 オサム）麻理的长子。小学2年级生。聪明冷静，谈吐刻薄，和小新很合。其他酒井忍子大学生，为生活而奔波打零工，曾当过快餐店店员、加油站店员...每次都因对小新发飙而遭开除。卖间久里代地狱推销员，推销儿童教育磁带及产品。女人男相，被小新称为人妖姐姐。曾三次向小新推销磁带，被小新三次戏耍。宇集院连太郎议员，崎玉当地富豪，最喜爱金钱，被人怀疑受贿5亿日元，是个爱说谎爱做秀的政治家，常被小新捉弄。崎玉红蝎子队黑社会性质小组。成员全部为女高中生：长甲龙子，鸡眼阿银，痘痘玛丽。被小新称为“搞笑艺人、小丑三人组”。河村豹双叶幼稚园玫瑰班学生，身体素质好，各类运动高手，喜欢争勇斗狠，但常常莫名其妙的败给小新。越谷顺子百货公司儿童走失中心的店员。中村春日部书店店员，名字不明。团罗座也常常出现在电视上，穿着有将棋图案的桃红色外套。主持的节目范围非常广，主业是新闻主播。武藏野剑太（武蔵野 剣太）在公园初遇，后来成为小新的剑道老师。须毛驹志郎靠父母养的大学生。三木和目男美冴的汽车驾训班教练。仪井臼人（よしい うすと）漫画家。37岁。知名度不小，作品有《少年忍者吹雪丸》，但因作品无法如期完成而常以“因病无法完成”之名行拖稿之实，名字来自作者“臼井仪人”。铃木健介出版社社员，出场时多扮演催稿人的角色。喝了酒身体会很痒。黑矶酢乙女爱的保镖和司机。工作辛苦繁琐，既要每天驾车送小爱回校，又要帮忙小爱干各种小事。北与野博士（北与野博士）科学家。努力研究能赚大钱的发明，但新发明品均因小新误用而出了岔子，最后把发明品销毁。钢弹机器人绿色的机器人。肥嘟嘟左卫门小新画的人物，像一只猪。有时会是动画角色，像人一样走路。于《电击猪脚仔大作战》做个电脑病毒。石坂绿（吉永绿）相关石坂纯一阿绿的丈夫。24岁。为人随和。石坂桃阿绿的女儿。松坂梅相关松坂松（まつざか 松）大姊。28岁。职业是中学教师。未婚。松坂竹（まつざか 竹）二姊。26岁。职业是小学教师。未婚。行田德郎（行田 徳郎）接骨院医生。26岁。松坂因受伤就医而结识，后成为松坂的男友。兴趣是研究骨头，后来为了挖掘化石而远赴南美。第47期里德郎在恐怖份子的炸弹袭击中罹难，造成读者间很大的争议。鸡飞狗跳庄(胯下痛公寓)的邻居们大屋主代房东，住在鸡飞狗跳庄1楼。曾经是助产士，三十年前丈夫与女儿因车祸丧生，因而装作不喜欢小孩，但最后被小葵感动出真性情，兴趣是玩堆假牙积木。四郎203室租客。曾三次考取大学失败，第四次终于成功考入东京春日部产业大学 。屈底厚子18岁，育有1女。行为和衣着品味贴近潮流，视美冴为打理家务的学习对象。屈底厚美(又译为亚美津)（屈底 アツミ）厚子女儿。2岁。屈底厚司（屈底 アツシ）丈夫，货车司机。污田急痣苦汁屋京助205室租客。为了秘密监视而被人多次误会的刑警。胆固醇麻酢尾（ステロイド 麻酢尾）毒犯。被污田急痔和苦汁屋京助监视，因想退出贩毒组织被追杀，最后被捕入狱。丽莎阿士匹灵（リサ・アスピリン）模特儿。胆固醇麻酢尾女友。役津栗优201室租客。四毛剧团演员，为人害羞，化上妆便什么也不怕，后来被小新改变。玄武岩男（苏珊小雪）204室租客。人妖，第三性公关，曾经营玄武内衣公司(全国排名第三的内衣公司)，曾是美国陆军特种部队队员、琦玉县最守交通法则优良暴走族及“16黑豹”的初代总长。偶比古（オマタ）206室租客。摩洛达西共和国王子，爱上神田鸟忍，常被小新教导错误文化知识。兴趣是跟人开玩笑及授与别人勋章，曾和小新一起被绑走。鬼瓦筑造野原家新屋建筑商鬼瓦改建公司的社长。常为小事生气不工作，波板糖可令他冷静下来，跟护士长白猪天子谈恋爱。鬼瓦完奈（鬼瓦 カンナ）女儿。自幼丧母，被父亲宠爱，和八根浦工事交往中。八根浦工事社员。在比赛中打败鬼瓦筑造后，正式跟鬼瓦完奈交往。白猪天子（白猪 天子）护士长，鬼瓦筑造喜欢对象。
蜡笔晓鑫最主要的角色就是父母和晓鑫三个人，他爸爸和母亲美伢已经小心。
第1部 1993年 动感超人大战泳装魔王藏战孩弹新娘 第19部 2011年 呼风唤雨 黄金间谍大作 战
所有人都有哦.. 姓名：野原新之助 昵称：小新、新之助年龄：5岁星座：小象座 (牧羊座) 身高：米体重：10公斤血型：O型学历：双叶幼稚园，向日葵小班特长：模仿发射动感光波、举屁股晃动、跳草裙舞常到的地方：家里、春日部书店（常添了许多麻烦）、百货商场（常客，成为了迷路中心的黑名单）、妮妮家（妮妮妈妈非常不喜欢他，小新来后总是用兔子出气）、双叶幼稚园（小新娱乐的地方，是幼稚园的活泼宝宝）最喜欢的人：大原娜娜子 邻居家的大姐姐 动感超人 泳装美女 高中以上的漂亮姐姐 最崇拜的偶像：动感超人、康达姆机器人、肥嘟嘟左卫门、铅笔小新（播出后深受小新和自己的朋友欢迎，但父母却很抗议）、美少女战士最喜欢的食物：小熊巧克力饼干、动感汉堡、纳豆饭（加葱的）、炸薯条、刨冰、冰淇淋、布丁、蛋糕、薯片、仙贝、洋芋片（等零食）最喜欢的饮料：纯100%果汁、可乐、绿茶（浓一点的）最讨厌的食物：青椒、胡萝卜，味曽汤（加葱的）（只要是蔬菜就讨厌）最喜欢的动作：屁屁舞、把妈妈的内衣裤套在头上、大象舞、学动感超人大笑、发射动感光波、滚来滚去最喜欢的运动：睡觉、骑三轮车最喜欢的歌手：唱《动感超人》插曲的那位叔叔 最喜欢的节日：庙会最喜欢的动物：小白（捡来的流浪狗）、小鸡(被小新取名为:麻雀) 、猫(被小新取名为：问号)，大象嗜好：看泳装美女写真集、和漂亮姐姐搭讪（高中以上）、制作有趣的玩具、玩奇怪的游戏（如小熊游戏）优点：活泼、好动、可爱、标新立异缺点：好色、顽皮、早熟、超级健忘最喜欢的电影作品：动感超人，康达姆机器人 最喜欢的歌曲：《动感超人》插曲！ 好朋友：樱田妮妮，阿呆，佐藤正男，风间彻三角裤图案：动感超人通讯地址：日本春日都市琦玉县双叶镇 野原美伢姓名：野原美伢原名：小山美伢星座：巨蟹座年龄：29（快30啦，不过总是爱装年轻~~~有一次居然还把高中的校服拿出来穿！）职业：家庭主妇（曾经在书店和超市打工，书店后来因是小新的妈妈和弄坏店里的书而被解雇，超市后来是因妈妈忍受不了工作人员对她的讽刺和欺负）籍贯：日本九州最感人的就是：小新看见美伢“吐血”（喝番茄汁呛出来）。一次和小新吵架，后来去百货公司购物回来时发现下雨了，只好在门口躲雨，小新给她送伞。（亲情也是可鉴的！）家庭成员：野原广志（夫）、野原新之助（子）、野原葵（女）小白(宠物狗)曾经暗恋过自己的人：秀雄（见漫画第7卷）高中同学：惠子、贵代（小雪）、秀雄、大胖子阿肥、照男、佐佐木…（以上人全部见漫画第7卷）最喜欢的东西：打折单、跳楼大甩卖单（这算书嘛？）、帅哥的写真集最喜欢的明星：木村拓哉等明星（只要帅都喜欢）最喜欢的棒球裁判：新庄（其实根本对棒球一无所知）最喜欢的运动：睡午觉、旱冰（技术很差）、羽毛球（曾和广志打得第二天起来动弹不得）、高尔夫（不是很擅长，去学过，但最终放弃）、网球（曾和广志打过，差点就打到了，弄伤手腕）、排球（曾和隔壁大婶组织过妈妈排球队，打排球打得很累，累得像条狗，不过最终获得比赛胜利）最喜欢的食物：薯片、比萨、饼干、面包……（反正只要是零食都爱）。最擅长的事：做饭、洗衣服、做家务……（反正家庭主妇做的事她都会）、修理小新和野原广志最喜欢的事：边躺着看电视边吃零食边评论电视剧情，和邻居太太聊天或者打电话聊天（每次聊都超过三小时），去动感百货的超级大甩卖，买一些没有用的东西（减肥食品、减肥器材、裁缝机、洗碗机、意大利面机等）出门前必做的事：化妆 经常发生的事：和广志吵架，曾经回过娘家、到梦伢家、惠子家去避难被小新抓到的把柄：藏有私房钱、把车弄坏、把围墙弄坏、私吞邻居给的食物 野原广志姓名：野原广志年龄：35星座：狮子座籍贯：日本秋田县大曲市家庭成员：野原美伢（妻）、野原新之助（儿）、野原葵（女）小白（狗）最喜欢的事：泡澡、看美女、喝啤酒、打高尔夫……最喜欢的棒球队：巨人队最爱的浴盐品牌：登别，其实草津的也不错，就是淡得太快。最想外遇的人：由美（自己的女秘书，因为跟小时候养的宠物猴子很像，就很喜欢广志，还写了封“情书”，不过后来误会解决了）最喜欢的菜：下酒菜、寿司最喜欢的酒：都不错啦，不过尤其喜欢啤酒亲戚：野原银之介（父）、野原鹤（母）、野原狭志（兄）缺点：好色、脚很臭。 下班回家必做的事： 喝酒、洗澡 野原葵年龄：未满一岁星座：射手座最喜欢做的事：看帅哥写真集、看打折单、喝奶、找到发亮的东西和珠宝（而为了想做自己喜欢的事，有时却冤枉小新，让妈妈处罚他）最讨厌的事物：看“书”的时候被小新打扰、被小新欺负、发亮的东西被抢走最喜欢的食物/饮料：奶水、粥（婴儿食品）名字的由来：全家人把想要取的名字写在纸飞机上，谁的纸飞机在半空中飞得久，谁的就能成为小宝宝的名字。结果小新的最久，小新给小宝宝取的名字便是“葵”。名字实际的由来：来源于对读者的公开招募。 小白星座：小象座 身高：不详 体重：不详 由来：是被抛弃的弃狗，后来被小新捡回家曾经的“女友”：从垃圾堆捡来的一只旧玩具狗“小咪”、一位流浪的女狗（最后在小白给她送饭时被车撞死）、店里的宠物狗（后来可能被杀了，或者被人买走了）目前女友小惠惠最热爱的事情：把狗链拴在主人的脖子上、散步（小新总是偷懒，只好自己去）最喜欢的运动：和小新一起扮演“棉花糖”最怀念的事情：秋田乡下的那条小母狗，不知道她现在过得好不好。野原家近亲小山义治 美冴的父亲。年龄：63岁。居住地点：现居九州熊本县，经历：和太太过着退休生活，表面上是位言谈十分严肃且行为上有明显的大男人主义的典型日本男性，被野原银之介取绰号为"跟不上时代的大雪山老头"，但实际上是位外冷内热，幽默感亦佳的绅士。退休前是教务主任，极度重视儿童教育，和野原银之介是死对头，经常攀比。小山高 美冴的母亲。年龄：58岁和女儿们长相相似，不同的是擅长料理。 小山真冴美冴的姐姐。年龄：35岁。婚姻：未婚。喜欢做的事：恶作剧。常用吓人的面具吓人（但只能吓到美伢和梦伢）在父亲退休的国中担任国文导师，个性较美冴严肃，但也是恶作剧的高手，自幼就常与美冴拌嘴，也喜欢欺负大妹美冴。 小山梦冴 美冴的妹妹。年龄：26岁。经历：从OL辞职成为职业摄影师助理，被师父说没才能，导致辞职。曾在小新家住过几个月（其实是播映时间的两年）， 现在莲子小姐的照相馆工作，在股擦公寓（小新家被炸后曾经住过的地方）居住优点：力气很大缺点：散漫，爱蹭吃蹭喝野原银之介广志的父亲。口头禅：“打你了” “好死不如赖活着”小新的爷爷，是一个与小新有着同样性格的老色狼，也许小新就是受他影响，他与小新在一起总是疯，像个白痴，最受不了的就是他总跳那种下贱的舞，小新有一pat pat 见光外星人的舞蹈还有pat pat爵士舞也许是由他爷爷的先天因素而后天改变成的。最近因为在隐藏的房间建设家庭影院，导致父子之间闹矛盾。野原鹤广志的母亲。现居秋田县大仙市，具典型农妇精明能干的性格，但和银之介一样有些孩子气。 野原狭志广志的哥哥。40岁。农业经营者。跟名字一样心胸非常的狭窄，较广志木讷。 小新同学 姓名：阿呆 星座：鼻涕虫座（金牛座）特点：有哲学家气质，沉默寡言特长：能够将鼻水编织成埃菲尔铁塔等造型，深得同龄人崇拜小裤裤图案：康达姆机器人座右铭：不鸣则已，一鸣惊人世界发现：发现一个掉在地下发出“STONE”的声音的石头，此事登报被媒体采访，后来扔到河里。爱情经历：曾中招（小爱的爱神之箭）而爱上小爱，后被小爱抛弃。松扳老师，曾经被她用纸巾擦过鼻涕，爱上了她，并且向她求婚，而她说等到十五年后再来，阿呆也没意见，不过好像从此再也没结果。 姓名：佐藤正男（南）星座：胆小如鼠座（双鱼座）口头禅：我逃！缺点：胆小、爱哭最难忘的事：被花言巧语的小新收取了保护费、小新曾经从不良少年中把自己解救出来最大的希望：祈求世界和平，不在有人夺去心爱的玩具及收取保护费最害怕看到的事：心直口快的小新被黑道沉入东京湾最不希望发生的事：在街头碰到阿猛、阿豹之类的不良少年、被欺负、被收走自己心爱的东西最喜欢的动物：无尾熊爱情经历：曾中招（小爱的爱神之箭）而爱上小爱，后被小爱抛弃。 姓名：风间 彻星座：天秤座特点：出身名流世家，一招一式都显得很有品味。最喜欢的事情：学习英语、绘画、击剑等高雅运动。收集一些动画人物之类的东西（但都是偷偷摸摸的)崇拜的偶像:萌P \玛莉最喜欢的玩具：萌P娃娃最讨厌的人：当然是小新了！与这样一个品味低劣、不知廉耻的家伙为伍，简直是一种羞耻……他是小新的同学，家境富有，属中产阶级人士。有礼貌，知道的东西很多，是个又聪明又乖的好孩子可惜从小就失去纯真的同年。常常被小新骚扰，对小新的举止行为总是忍无可忍，却又没有什么办法。但有时候又会被小新感动地流眼泪。爱情经历：曾中招（小爱的爱神之箭）而爱上小爱，后被小爱抛弃。 姓名：樱田妮妮 星座：双子座性格：有些早熟，所以看到小新出现一些过分的动作会脸红……信念：妈妈永远是漂亮的，老师永远是对的，小新……永远是让人担心的最恐怖的事：温柔漂亮的妈咪为小新变脸最开心的事：向日葵班的小帅哥们为自己争风吃醋最不开心的事：向日葵班的小帅哥们为玫瑰班的女生争风吃醋小新的邻居和同学，善良可爱，喜欢说“XX好帅呦！”。由于是小新的同桌，因此总是被迫“欣赏”小新的脱衣舞。最有个性的东西：跟她妈妈一样有双重人格，在极其生气的情况下会发飙，常常在厕所或没有人的角落里拿兔子拳打脚踢来出气……很可怕。最讨厌的人：小爱姓名：小爱（酢乙女 爱） 星座：天秤座年龄：5背景：千金大小姐保镖：黑矶经历：转学生，用飞镖来决定自己的转学地方。曾用一些爱的眼神来获取男生的心，后来把所有的爱情投到小新身上。竞争对手：妮妮（常吵架、打架）、娜娜子（因为小新喜欢她）小新的幼稚园（双叶）老师园长 （本名 高仓文太）星座：水瓶座年龄：42岁。经历：样貌虽然可怕，但是很和善，会投入幼教事业是在东京念大学时有次迷路时问路被路人当作企图袭击他们，因而在数次被人惧怕后在某个地方意志消沉地坐着发呆，但当时有位小朋友看出他内心的善良，送他糖果，受到感动的他因而在毕业后投入幼教。但有时可以把一些“纸老虎”吓跑。小新称其为“组长”(在日本是黑道老大的意思)。因为样貌恐怖，一方面保证了儿童的安全。但去小新家拜访时，被临近的居民误会，导致警察出动的闹剧。强项：写书法（曾经教过小新，不过没什么效果）园长夫人 星座：不详担任幼稚园副园长，性格较园长严肃。吉永老师（吉永 绿）向日葵班的老师星座：巨蟹座年龄：24岁婚姻：已婚 丈夫：石坂纯一 小孩：石坂桃（女）性格：有责任感，个性天真。总是被小新嫁祸。经常做的事:和松坂老师吵架（有时是因为小新的缘故），常与松坂老师争锋吃醋弱点：害怕老鼠（曾经被正男的天竺鼠吓倒）回忆：以前住在普通公寓里，小新曾经住过一夜，添了许多麻烦，还与风间他们组织了春日部防卫队的秘密基地。曾和小新在幼稚园度过欢乐时光，他们去过动物园、临海学校等，进行了看动物、泡温泉、滑雪、采贝壳、挖地瓜的活动。曾经在小新家撒酒疯（是被小新害的）。在幼稚园举行婚礼后，和石坂搬到一个新公寓，秘密基地也就转移到那里了。结婚后度蜜月去澳洲旅游，可都没有亲密的时光，全和野原一家游玩。曾经和美伢组织过妈妈排球队，最终获得比赛胜利。松阪老师（松坂 梅）玫瑰班的老师年龄：24岁星座：天蝎座性格：性格自傲，贪慕虚荣。爱买名贵衣服和项链。由于班上集中了优秀的学生,因此看不起向日葵小班， 但是任何的比赛和活动由于小新的缘故总是不如向日葵小班。经历：1.已经24年没有交过男朋友，因为买名牌衣服、项链、皮包，常常要贷款，导致自己住在一栋破烂的公寓，过着拮据的生活。以前虽然交过，但因为小新，常常会给对方不好的印象而分手。曾经和川口先生交往过，但在小新面前说谎话来保住面子，让川口误以为真，导致分手的结局。曾经收到比自己年龄小的高中生的情书，但最终为了高中生的前途而放弃。后来一次受伤意外而遇到接骨医生德郎，在接骨医院住了几个月，从此发生爱情关系，可男友最终去南非挖掘骨头，至今未回到过春日部。2.总是在许多地方碰到小新，有时会掩饰自己的真面目。在百货公司消除压力时，碰到小新而快速躲避，弄到很疲倦。在滑雪场学习滑雪，碰到小新只好装成嘶哑的声音，最后导致滑雪教练严重受伤。3.曾经和美伢组织过妈妈排球队，最终获得比赛胜利。上尾老师（上尾真澄）年龄：23岁。出现原因：因松坂老师骨折住院，就只好代课。性格：胆子很小，但在某一次因小新的帮助下，被流氓推到而眼镜也掉下，施展她的大胆，从此拿下眼镜就变得很大胆，说出真心话。爱情：暗恋酢乙女爱的保镖黑矶，两人处于比较好的一面。回忆：曾经和美伢组织过妈妈排球队，最终获得比赛胜利。喜欢的东西：稻草人，最喜欢的叫乔治
本周停刊了，，下周三准时更新！敬请期待！
说是尾田突然病了，所以上周未更新，希望这周能更新吧。
银魂【（ぎんたま）、Gin Tama】是日本漫画家空知英秋的连载中少年漫画作品。从2004年2号的“周刊少年Jump”开始连载 作为以SF时代剧为体裁而创作的漫画，也是新人作者空知英秋的首部连载作品。作者空知英秋本来只是打算JUMP编辑部打一份短工，却没有想到漫画意外的受欢迎，之后凭借着其独特的画风和剧情，一举成为了JUMP漫画中少见的热血历史吐槽人气作品。
《银魂 三叶篇》百度网盘高清免费资源在线观看
链接：
提取码：loxz
海贼尾田急病休刊，火影这周本来就休刊