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论文还是自己写比较好，别人的始终还是别人的，可以看看别人的思路怎么样的
属于，凡是是抄袭原有论文获得专利，都属于学术造假
既然是贩卖的论文，并不是自己亲自写的论文，那么如果买过来作为自己的论文，这个显然是不合适的，是一种学术造假的行为。
抄袭是指复制别人的作品，都是你的不是抄袭。
不算抄袭。
学术论文就是用来进行科学研究和描述科研成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段，又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等，总称为学术论文。而如今信息社会，通讯发达，越来越多的人想借助网络，轻而易举抄写论文，获得想要的荣誉或权利。
2019年4月，清华大学近日公布的新版《清华大学学生纪律处分管理规定实施细则》（以下简称《细则》）格外引人关注。学位论文、公开发表的研究成果中有抄袭、篡改、伪造等情形，情节严重的；或代写、由他人代写学位论文、买卖学位论文的，经学校学术委员会认定，将给予开除学籍处分。而上述行为原来的处罚是给予“记过以上处分”。
论文还是自己写比较好，别人的始终还是别人的，可以看看别人的思路怎么样的
不算抄袭
既然是贩卖的论文，并不是自己亲自写的论文，那么如果买过来作为自己的论文，这个显然是不合适的，是一种学术造假的行为。
论文学术不端指的是什么？就是指在论文 答辩或者是书写的过程当中，出现了作弊，造假
不是。1、发明专利创新性不足不是学术不端。2、学术不端主要包括抄袭，算改、伪造等类型的学术不端行为。论文存在抄袭，专利也存在同样严重的问题，在专利申请中出现学术不端一般就是侵权。3、学术不端是指学术界的一些弄虚作假、行为不良或失范的风气，或指某些人在学术方面剽窃他人研究成果，败坏学术风气，阻碍学术进步，违背科学精神和道德，抛弃科学实验数据的真实诚信原则，给科学和教育事业带来严重的负面影响，极大损害学术形象的丑恶现象。
不一定。根据查询相关信息这个也要看论文的结构和内容部分的文字而定。如果一篇论文当中重复率超过了百分之六十以上，且很多语句完全是从别人的论文中复制的，那么这种类型的论文可以定性为绝对的抄袭。如果，一篇论文只是文献参考部分和部分语句的表述和其它论文接近，这种就不好定性为抄袭，只能说这篇论文作者在参考文献上的文献来源和其它作者做到了一致，这种论文就不能定性为是抄袭来的论文。
只要不大段大段的抄。把别人的话变成自己的话。机器查不出来。可以加个“的”加个“了”的。稍微改改。最后有个和别人论文内容雷同 的百分比。一般都要说明雷同原因。每个学校有自己的评定标准。不统一。例如：中国地质大学。文字重合百分比≤15%，由导师和研究生根据具体情况分析判断；文字重合百分比在15%-30%之间，由研究生和导师写出书面说明后方可进行外审和答辩；文字重合百分比在30%-60%之间（含30%，不含60%），研究生需对论文进行修改，修改后需复检一次，若比例仍然≥30%，原则上本学期不受理外审及学位申请事宜，要求研究生对论文进行修改；或者由研究生和导师做出特别说明申请外审和答辩，但学位授予需提交校学位评定委员会讨论。文字重合百分比≥60%，该学期不受理外审和学位申请事宜，要求研究生重新开题、重新撰写论文和答辩，一年后方可申请学位，延长期间所发生的费用自理，同时对其指导教师予以通报。
学术不端是指学术界的一些弄虚作假、行为不良或失范的风气，或指某些人在学术方面剽窃他人研究成果，败坏学术风气，阻碍学术进步，违背科学精神和道德，抛弃科学实验数据的真实诚信原则
学术不端行为是指在建议研究计划、从事科学研究、评审科学研究、报告研究结果中的；捏造、篡改、剽窃、伪造学历或工作经历，这不包括诚实的错误和对事物的不同的解释和判断。
根据教育部发布的《高等学校预防与处理学术不端行为办法》第二十七条规定，经调查确认被举报人在科学研究及相关活动中有下列行为之一的，应当认定为构成学术不端行为；剽窃、抄袭、侵占他人学术成果；篡改他人研究成果。
伪造科研数据、资料、文献、注释，或者捏造事实、编造虚假研究成果；未参加研究或创作而在研究成果、学术论文上署名，未经他人许可而不当使用他人署名，虚构合作者共同署名，或者多人共同完成研究而在成果中未注明他人工作、贡献；
在申报课题、成果、奖励和职务评审评定、申请学位等过程中提供虚假学术信息。买卖论文、由他人代写或者为他人代写论文；其他根据高等学校或者有关学术组织、相关科研管理机构制定的规则，属于学术不端的行为。
1992 年由美国国家科学院、国家工程院和国家医学研究院组成的 22 位科学家小组给出的学术不端行为的定义，在申请课题、实施研究报告结果的过程中出现的捏造、篡改或抄袭行为。即不端行为主要被限定在“伪造、篡改、抄袭”（FFP）三者中。
学术不端行为主要是指学术专研者在撰写论文过程中涉及的抄袭和论文剽窃的学术不端行为，高校毕业生在撰写论文时一定要避免剽窃、抄袭他人的学术研究成果，未经他人许可随意篡改他人的学术研究成果，伪造论文注释，没有参加论文创作，但是在他人学术研究上署名。1.高校毕业生剽窃、抄袭他人的学术研究成果。2.高校毕业生未经他人许可随意篡改他人的学术研究成果。<3.高校毕业生在撰写论文时伪造或篡改数据、参考文献，不符合实际情况。
首先是抄袭，剽窃他人的劳动成果，虚伪至极。其次是伪造，伪造实验数据，伪造证据文档，完全没有实事求是的精神。第三，学术过度行政化、商业化，沦为为利益集团服务的工具。
学术论文会成为这样的一种现象，很有可能就是和相应的一些社会现象和一些不良的一些社会影响，造成这样的一种动乱，让人觉得非常的可怕，应该有相应的一些规定。
1、根据知网学术不端网查重的标准查重以后相似度超过30%就算是抄袭，不过有的学校要求查重率不能高于20%，如果超过这个数值就需要对论文进行修改、降重。所以降重就是通过修改论文的方式，让查重后的相似度降到学校要求的标准。 2、降重的方法还有很多，比较推荐用自己的语言去表达论点，这样降重的效果明显而且不会太僵硬。
我认为就算把论文的查重率降到20%以下，也不能防止学术造假。那些学术造假的人，还会想尽办法学术造假的，这个策略会影响到我们这些正常写论文的人。
说实话，把论文的查重率降低到20%以下，是一种矫枉过正的行为。如果论文的选题是社会调研类的还好，但如果是学术研究的话，那么辛苦写的论文就很有可能会因为查重不达标，而不通过。
因为论文的论据就也算在查重率里面，不要说20%以下的查重率，就算50%以下的查重率都很难达到。为了让论文通过，有的人可能会选择写那种狗屁不通的论文。
而那些想要学术造假的人，也有办法在查重率在20%以下的时候抄别人的。很多学术造假的人，就是因为没有自己的想法，想偷懒才会这么做的。那么查重率降低，顶多是增大了他们造假的成本，但并不会影响他们造假的本质，因为这没有办法让他们突然间脑子里面有东西。
作为一个大四的学生，下半年就要写论文了，所以在听到高校要求论文查重率在20%以下的时候，我惊呆了，毕竟原来的查重率没有那么高。而我要写的论文主题是关于是研究某位作家的，在论文中肯定会列举一些文学作品作为论据，论据多了就容易查重率超标。
个人感觉如果论文查重率真的降到了20%以下的话，大部分认真写论文也没有办法通过。学术造假确实挺让人讨厌的，但我希望能有一种不影响认真写论文的人的规则。
因为毕业论文重复率低于学校要求的重复率，学生才有资格参加答辩，才有可能毕业，所以很多学生为了查论文的重复率，降低论文的重复率会购买很多服务。
决定学生能否毕业的条件有两个，一是学分是否修满，二是毕业论文是否能够顺利通过答辩。如果学生的学分没有修满，他就没有资格参加论文答辩；而即使学分修满，但是由于毕业论文没有通过也只能延期毕业。而查重能否通过是决定毕业生能否参加毕业论文外审、答辩的前提条件。
由于学生的科研能力比较有限，所以很多人无法提出全新的题目，那么他写的论文势必会和现在已经发表过的论文有重复的地方，因而论文的重复率会很高。而对于大部分学生来说，他们自身没有降重的经验，或者由于能力不足无法自行降重，因此他们会购买降重服务，觉得这种方式省时省力而且很靠谱。
然而市面上的降重服务并不完善。一方面，不少软件采用机器降重的方式，为了降低重复率会把论文中句子改得不通顺，让人没法读下去。另一方面，降重服务属于灰色产业，降重人员不一定专业，可能会把文章原有观点改错，使文章质量大打折扣。除此之外，还有不少黑心公司打着降重的名号，取学生的论文，又会以威胁学生曝光他找人降重一事为由威胁学生多交纳费用，这种行为形成。
降低论文的重复率对学生很重要，直接关系到学生能否顺利毕业。然而，找别人帮自己降重实际上是学术不端行为，但是现有的监管体系对于降重服务服务的查处并不严格，所以在利益的驱使下降重行业乱象丛生。
其实只要学生认真写完自己的论文，不大段抄袭别人的论文，重复率就不会很高，随意的把自己的论文发送给别人用于降低重复率，有可能造成论文外泄，也不利于自己顺利毕业。