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这个很简单，哪个学校发给你学位证啊？如果你导师能让他现在的大学发给你学位证，那也可以啊
不需要自己发表 学校会做统一发表处理的 还会保留在个人档案中
一般大学毕业论文不洗要发表，只要学校内部评审一下就可以了
学位论文---版权的取得与归属 发表日期：2006-4-17 15:22:14 1、取得学位论文版权的取得方式在不同国家有不同的规定。在实行登记制度的国家，学位论文享有版权需以登记为前提，如果不进行版权登记，是不可能享有版权的。这些国家即使是已经公开出版的作品，也必须进行版权登记，不登记作品不享有版权。我国实行版权自动保护原则，学位论文一经完成，即享有完全的版权。并不以是否出版、发行、固化、登记为版权之成立要件。2、归属从目前知识产权法学研究成果的共识看，学位论文的“作者”已经是没有争议的一个问题了，换而言之，在学位论文上署名的就是学位论文的作者，但对学位论文的版权归属争议较大。国内部分高校和有权授予学位的机构在解决学位论文版权问题时，常直接在单位内部的知识产权管理条例中直接规定了学位论文的归属。例如北京某高校规定：“研究生学习期间凡教学计划内安排的研究课题（如学位论文、课程专题等）以及学校组织的校外科技活动所取得的一切研究成果为学校职务成果。除合同另有约定外，研究课题虽属研究生自选，但利用学校的条件（如名义、指导、设备、资金、技术资料等）所完成研究成果，也属学校职务成果。学校职务成果属清华大学所有，未经学校审核同意，不得自行转让或做其他处理，这一办法同样适用于本科生。” 学校在处理这一问题时，显然是将著作权法的第十六条规定做了过分有益于学校的扩大解释，是有悖于法的公平与正义精神的。据了解该校很多学生在入学之初就签署了遵守知识产权规定的保证书，如果不能用“失学的胁迫”去解释学生签订合同的情形，就只能有一种解释，那就是学生在法律方面的无知，他们在“不知不觉”中就将自己的利益出卖了。令人意味深长的是，无论伯尔尼公约及世界版权公约，还是Trips，都几乎毫无例外对学位论文的版权问题做出了“回避”。根据我国著作权法第十六条之规定，学位论文的版权归属无非有以下三种情况：一是学位论文的作者享有完全的版权；二是学位论文的作者享有学位论文的署名权，学校享有学位论文版权的其它权利；三是学位论文的作者享有版权，但学校在业务范围内有优先使用权。后两种情况是在学位论文被视为职务作品的情况下，才得出的结论，但笔者认为，学位论文认定为职务作品是非常牵强的。按照法理学者的观点，学生就读期间和学校所形成的关系应该是一种合同关系，那就是学生支付学费而学校要提供教育。学校在学生在校期间所提供的必要的物质是为了完成“教育”这个特定的合同义务。毕业生撰写学位论文是为了“自己”获得专业学位，而不能认定为是为了完成学校所交给的“任务”。如果说写作学位论文也算完成任务的话，那也是毕业生自己在完成自己的任务，因为只有完成了得到学校认可的学位论文，才能取得学位。一言以蔽之，学位论文的版权应毫无异义的属于作者本人所有，即使毕业生的学位论文仅是学校大项目中的一个部分，他仍应该就他所负责的部分享有完全的版权。如果学校在相关学位论文的研究上投入了较多的人力物力，学校可要求享有该作品的优先使用权或者免费使用。国内很多高校目前的做法已经证明了笔者这一观点的正确性，如浙江大学和北京大学在毕业生离校前要求毕业生对自己的学位论文出示“独创性声明”或“学位论文使用授权书”，这事实上等于已经承认了学位论文的版权由作者享有。
课题作业学校是没有著作权的，一般来说,学校是不能获得著作权的,因为我国法律规定,我国公民对其创作的作品自动享有著作权,未经过著作权人许可,他人是不得擅自使用的。对于学校是否享有著作权的问题，根据《著作权法》第十一条第二款的规定：“由法人或者其他组织主持、代表法人或者其他组织意志创作，并由法人或者其他组织承担责任的作品，法人或者其他组织视为作者。”依据该规定，毕业论文作为学生自己的学习任务和学习成果向指导老师或学校提交，不代表所在学校的意志，论文完成后，也不由学校承担责任，因此，毕业论文并非法人作品，不能视为学校享有著作权。同时，毕业论文也不属于职务作品。根据《著作权法》第十六条规定，为完成法人或者其他组织工作任务所创作的作品是职务作品，可见，“职务作品”是为完成工作任务而完成的作品，而何谓“工作任务”，依据《中华人民共和国著作权法实施条例》第十一条第一款的规定，是指公民在该法人单位或者该组织中应当履行的职责。而毕业论文其创作并非由学校组织，而是根据国家教育部门的规定而完成的教学任务，并作为授予学生学位的必备条件之一。学生与学校之间并不具有劳动合同关系，也不存在职位与责任的职责关系，完成学位论文也并不是学生的工作任务，因此毕业论文也不能归入职务作品之列。
毫无疑问，属于作者本人。但是很多学校的毕业论文制式要求中都有一页类似“授权书”的东西，要求学生签名。内容通常是授权学校有权文章提供至CNKI等学术论文网站和本校图书馆的数据库中。
课题作业学校没有著作权，一般来说，学校是不能获得著作权的，因为我国法律规定，我国公民对其创作的作品自动享有著作权，未经过著作权人许可，他人是不得擅自使用的，1、未经著作权人许可，发表其作品的；2、未经合作者许可，将与他人合作创作的作品当做自己单独床组的作品发表的；3、没有参加创作，为谋取个人名利，在他人作品上署名的；4、歪曲、篡改他人作品的；5剽窃他人作品的；6、未经著作权人许可，以展览、摄制电影和以类似摄制电影的方法使用作品，或者以改编、翻译、注释等方式使用作品的；7、使用他人作品，应当支付报酬而未支付报酬的等行为都是属于侵犯著作权的行为。所以按照法律规定，学生作为著作的创作者是自动且当然地享有其著作权的，学校是没有权利规定，可以无条件的获得学生作品的著作权，就算是参加比赛，学校方面想要使用学生的作品进行网络传播的，改编成影视短视频的，进行演讲的，学校都需要经过学生本人的同意才能使用，否则学校未经学生本人许可擅自使用的，便是侵犯学生的著作权。学校只是一个提供学生学习的地方，并不是一个商业组织和机构，是完全没有权利以营利为目的使用学生的作品的。但是有些情况除外，比如有些学生的论文和成绩是在导师的指导下完成的，有些导师会与学生协商，将论文或成绩视为共同的成绩，即学生和导师是著作权人的共同点；此外，一些权利是被视为学生自动许可学校可以对其著作进行使用，比如学校有权在规定的范围内发表论文，如学校刊物等。但是不管如何，学校都没有权利可以获得学生的全部著作权内容。
著作权，是指文学、艺术、科学作品的作者对其作品享有的权利。学位论文属于文字作品，其著作权属于作者本身。
论文是属于知识产权的，论文作者对论文享有著作权。论文著作权实行自愿登记，论文不论是否登记，作者或其他著作权人依法取得的著作权不受影响。我国实行作品自愿登记制度的在于维护作者或其他著作权人和作品使用者的合法权益，有助于解决因著作权归属造成的著作权纠纷，并为解决著作权纠纷提供初步证据。一、我国《著作权法》明确规定了不予保护的对象。本法不适用于：（一）法律、法规，国家机关的决议、决定、命令和其他具有立法、行政、司法性质的文件，及其官方正式译文；（二）单纯事实消息；（三）历法、通用数表、通用表格和公式。二、我国《著作权法》规定的合理使用情形有：（1）为个人学习、研究或者欣赏，使用他人已经发表的作品；（2）为介绍、评论某一作品或者说明某一问题，在作品中适当引用他人已经发表的作品；（3）为报道新闻，在报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体中不可避免地再现或者引用已经发表的作品；（4）报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体刊登或者播放其他报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体已经发表的关于政治、经济、宗教问题的时事性文章，但著作权人声明不许刊登、播放的除外；（5）报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体刊登或者播放在公众集会上发表的讲话，但作者声明不许刊登、播放的除外；（6）为学校课堂教学或者科学研究，翻译、改编、汇编、播放或者少量复制已经发表的作品，供教学或者科研人员使用，但不得出版发行；（7）国家机关为执行公务在合理范围内使用已经发表的作品；（8）图书馆、档案馆、纪念馆、博物馆、美术馆、文化馆等为陈列或者保存版本的需要，复制本馆收藏的作品；（9）免费表演已经发表的作品，该表演未向公众收取费用，也未向表演者支付报酬，且不以营利为目的；（10）对设置或者陈列在公共场所的艺术作品进行临摹、绘画、摄影、录像；（11）将中国公民、法人或者非法人组织已经发表的以国家通用语言文字创作的作品翻译成少数民族语言文字作品在国内出版发行；（12）以阅读障碍者能够感知的无障碍方式向其提供已经发表的作品；（13）法律、行政法规规定的其他情形。三、除承担民事责任，行为严重的，还可能需要承担行政责任甚至刑事责任的侵权行为：1.未经著作权人许可，复制、发行、表演、放映、广播、汇编、通过信息网络向公众传播其作品的，本法另有规定的除外；2.出版他人享有专有出版权的图书的；3.未经表演者许可，复制、发行录有其表演的录音录像制品，或者通过信息网络向公众传播其表演的，本法另有规定的除外；4.未经录音录像制作者许可，复制、发行、通过信息网络向公众传播其制作的录音录像制品的，本法另有规定的除外；5.未经许可，播放、复制或者通过信息网络向公众传播广播、电视的，本法另有规定的除外；6.未经著作权人或者与著作权有关的权利人许可，故意避开或者破坏技术措施的，故意制造、进口或者向他人提供主要用于避开、破坏技术措施的装置或者部件的，或者故意为他人避开或者破坏技术措施提供技术服务的，法律、行政法规另有规定的除外；7.未经著作权人或者与著作权有关的权利人许可，故意删除或者改变作品、版式设计、表演、录音录像制品或者广播、电视上的权利管理信息的，知道或者应当知道作品、版式设计、表演、录音录像制品或者广播、电视上的权利管理信息未经许可被删除或者改变，仍然向公众提供的，法律、行政法规另有规定的除外；8.制作、出售假冒他人署名的作品的。法律依据：《中华人民共和国著作权法》第二条中国公民、法人或者其他组织的作品，不论是否发表，依照本法享有著作权。外国人、无国籍人的作品根据其作者所属国或者经常居住地国同中国签订的协议或者共同参加的国际条约享有的著作权，受本法保护。
汉语字典属于工具书，一般是不列入参考文献的。除非您是做语言学方面的论文，才考虑列入。如果要列入，属于著作类。参考文献一般分为著作类和论文类。
文献类型如下：
一、期刊文章（文献类型标识：J）
［序号］主要责任者、题名［J]、刊名，年，卷（期）、起止页码（任选）。
二、专著（文献类型标识：M）
［序号］主要责任者、题名［M]、出版地：出版者，出版年，起止页码。
三、论文集（文献类型标识：C）中析出的文献（文献类型标识：A）。
［序号］析出文献主要责任者。析出文献题名［A]、论文集主要责任者（任选）、论文集题名［C]、出版地：出版者，出版年，析出文献起止页码。
四、学位论文（文献类型标识：D）
［序号］主要责任者、题名［D]、出版地：出版者，出版年。
五、国际、国家标准（文献类型标识：S）
［序号］标准编号，标准名称［S]、发布年。
六、专利（文献类型标识：P）
［序号］专利所有者、专利名称［P]、专利国别：专利号，出版日期。
七、电子文献
［序号］主要责任者、电子文献题名、电子文献出处（或可获得地址），发表（或更新）日期／引用日期。
八、未定义类型的文献（文献类型标识：Z）
［序号］主要责任者、文献题名［Z]、出版地：出版者，出版年。
就是学位论文，符号是〔D〕
大部分的硕博论文属于一次文献，但综述性的论文属于三次文献。另外，硕博论文属于“学位论文（D）”类参考文献。
参考文献类型及文献类型，根据GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定，以单字母方式标识：
专著-M；报纸-N；期刊-J；专利文献-P；汇编-G；古籍-O；技术标准-S；学位论文-D；科技报告-R；参考工具-K；检索工具-W；档案-B；录音带-A；图表-Q；唱片-L；产品样本-X；录相带-V；会议录-C；中译文-T；乐谱-I；电影片-Y；手稿-H；微缩胶卷-U；幻灯片-Z；微缩平片-F；其他-E。
根据文献内容、性质和加工情况可将文献区分为：一次文献、二次文献、三次文献。
1、一次文献：
一次文献是人们直接以自己的生产、科研、社会活动等实践经验为依据生产出来的文献，也常被称为原始文献（或叫一级文献），其所记载的知识、信息比较新颖、具体、详尽。
2、二次文献：
二次文献是对一次文献进行加工整理后产生的一类文献，如书目、题录、简介、文摘等检索工具。
3、三次文献：
是在一、二次文献的基础上，经过综合分析而编写出来的文献，人们常把这类文献称为“情报研究”的成果，如综述、专题述评、学科年度总结、进展报告、数据手册等。
以上内容参考：百度百科-参考文献
以上内容参考：百度百科-一次文献
当然是有的，你现在的著作权就是非常重要的，你必须要有自己的著作权，才能够告诉别人
没有，如果是老师协同学生写论文可以是第二作者，但是单纯指导一点点不算老师的智慧成果，不享有著作权。
属于学生本人。毕业生学位论文属于学生个人独立创作完成，学生才是真正的作者，著作权也应当属于学生个人所有。虽然导师对论文的最终完成起了很大作用，但不应享有任何著作权，但作者可以在出版物上以适当的方式提及论文导师及其所做出的贡献。其实实践中许多学校是默认作者为唯一拥有署名权的权利人，但要求作者在论文封面写明指导教师，而作者自身也会主动在论文当中提及教师的指导和帮助。如能提供详细信息，则可给出更为周详的回答。
“相关法律尚无较为明确具体的规定,但实践中一般认为老师没有著作权。按照学位管理条例的规定,学生的学位论文必须有“独创性说明”,表明是学生本人独立创作的,除非该论文是剽窃的,否则它的著作权