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一“丑”众人怒！
5月26日，人教版数学教材插图被指“人物插图丑陋、歪曲审美，出现文身、隐私部位”，引发热议，一连上了7个热搜。对此，人民教育出版社回应称，已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图，改进画法画风，提高艺术水平。
随着事件的发酵，网友们陆续发现，不止人教版的小学教材，另外一些出版社也存在问题。
从人教版数学教材，到奇奇怪怪的儿童绘本，大众为何如此愤怒和担忧？
教材课本、绘本读物，不仅仅是开启文化知识视野的窗口，更在潜移默化间承载着审美培养、价值观塑造的作用和功能。
一幅幅插画，很可能构建起一个孩子对于世界的认知和想象，并以此为基础，形成人生观、世界观和价值观，教会孩子们怎样去绘就自己的人生，树立怎样的价值取向。
尤其是对于低年级的孩子来说，图片是非常重要的认知渠道，有着不可忽视的启蒙作用。反观上述插图，小女孩文身、小男孩隐私部位明显、小学生吐舌头怪诞比“耶”……这是要给孩子们一种怎样的引导？
艺术无局限，但纵使审美各异，未成年人美育引导也应该慎之又慎，选择符合未成年人心理健康发展的画风，展现真善美，传递正能量。从这个角度来讲，网友的担心不无道理，未成年人美育引导再审慎也不为过。
至于这样的“问题教材”“问题绘本”是如何通过层层审核出版发行的，有关部门不能避而不谈。这次教材插图引发公众不满，也在提醒教材的编写者和出版方，呈现给孩子们一个符合主流审美的、积极向上的世界，是义务更是责任。
正如一位网友所说：“为什么问题插画会让大家如此震怒？因为我们曾在童年的课本上，见过真正的纯真和美好。《海滨小城》中浩瀚的大海、月色下目光如炬的少年闰土，这些画面带给当时的我无限遐想。”
这就是书本的力量。十年树木，百年树人，教育是国之大计，一字一句、一图一画都大意不得，更不能等到公众发现问题、出现舆情才做整改！
儿童绘本对于小朋友启蒙教育阶段发挥着举足轻重的作用。
由于小朋友在早期学习阶段，对图画的敏感度更高，所以绘本大多以图画为主，穿插适当的故事。绘本图画表达的内容对于小朋友来说具有一定的学习意义，可以说是寓教于乐。
然而，近期市面上儿童绘本问题频出。启蒙教育可以说是每个人的起点，在这个十分重要的阶段，市面上一些儿童“毒”物插图的问题引发了很多人的关注，也让所有人都为此感到愤怒。
这是一本儿童插画绘本，从图中我们可以看到男女穿着露骨，卡通人物的表情怪异，姿势也是尺度不明。出版社回应称：这套书是从德国引进的，我们用的中文版有过修改。然而还是明眼可见绘本中保留的画风和尺度不对的插画。小朋友的思想尚不成熟，喜欢模仿自己所看到的事物，可能很容易受到绘本中插图的影响。
儿童绘本《流汗啦》
上图所展示的儿童绘本《流汗啦》其中一篇配图是两个小男孩拉着小女孩的手臂舔汗，配文是“姐姐，你好漂亮，你的汗是什么味道的呢？”，以上配图配文令网友直呼荒唐，这种图书给小朋友看，真的不会教坏孩子吗？同时也有不少网友注意到两个小男孩一个是黑种人，一个是黄种人，而小女孩是白种人，网友怀疑该插图带有种族歧视观念。
在上述绘本引发关注前，人教版教材插画也登上热搜，不少网友反映插画内容毫无美感可言，画风奇怪，内容令人匪夷所思。
旧版读物插画
新版的插画与上图中曾经的教材插画相比，差距甚远，那时的插画人物惟妙惟肖，人物情绪蓬勃有朝气，内容积极向上。反观现今的教材插画，不得不引起人们的关注。
揭露和抵制儿童“毒”物是全社会人们该做的。不论是教材还是儿童绘本，插图设计和配文都必须要严谨，容不得半点马虎！这其中也暴露出一个问题，那就是相关出版社、教材负责人、图片设计者和审核者的工作疏漏。不论在哪个年龄阶段，书籍的教育作用都是十分重要的，整顿不良之风，才能创造美好未来。
2022年版本。2022年版本的内容比较丰富，有文学故事类、科学知识类、益智游戏类。故事吸引孩子、插画温柔精美、性价比高。东方娃娃是1999年凤凰出版传媒集团倾力打造、江苏少年儿童出版社和南京师范大学出版社联合创办的杂志。2018年3月，获2017年百强社科期刊荣誉。
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很不错。能够锻炼孩子的智力，还能吸引孩子的注意力，在家长这里也得到了很多的好评。《东方娃娃》是0_7岁国民级婴幼儿绘本期刊，”中国唯一能走出国门的幼儿杂志“。《东方娃娃》是非常懂孩子的，没有生硬的道德故事，用和儿童齐平的视线看世界。
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一个学期的工作又将接近尾声，下面我为大家收集整理了“幼儿园学期家长 工作 总结 ”，欢迎阅读与借鉴！
幼儿园学期家长工作总结
本学期家长工作能紧紧围绕园务 工作计划 ，认真实施家长工作计划。重视家庭是幼儿园重要的合作伙伴，加强与家长的沟通。切实开展多种形式的家长活动，有效地丰富了家长的家教理论，提高了家长关注幼儿学校生活的主动性，引发家长参与幼儿园活动的积极性。有效地促进了幼儿园与家庭在 教育 上的同步同向进行。
一、主要成绩
1、家长对幼儿园活动的参与率明显提高，参与率在80%以上。
2、家长对幼儿园管理、保教人员的工作满意度95%以上。
3、家长活动形式丰富，亲子活动、家教知识竞赛、家长开放日、家长学校授课等内容针对性强。
二、主要做法
1、加强学习，转变教师观念。
利用业务学习，组织教师研读《纲要》“组织与实施”。促进教师不断 反思 当前家长工作中存在的问题。 变教师“教育家长”为目的单向活动，为主动与家长联系、沟通，共商育儿 方法 的平等的双向活动，与家长建立互相信任、互相尊重、互 相学 习、互相支持的家园关系。
2、加强沟通，转变家长的观念。
活动是家长了解幼儿园，丰富家教知识的载体。我们通过
活动加强与家长的沟通，在帮助家长提高家教技艺的同时，争取家长的支持、理解和合作。
本学期邀请《东方娃娃》编辑部的专家来园为家长作“早期阅读的指导”讲座，让家长明确早期阅读习惯培养的重要性，向家长传授早期阅读指导技巧。开展了“大手牵小手读书活动”，架起理论到实践运用的桥梁。
本学期家长学校还分年龄组授课，根据幼儿的特点、家长的需求，作了新生入园准备，幼儿自信心培养，寒假生活指导等讲座，丰富家长的科学 育儿知识 。
向家长开放半日活动，邀请家长来园观摩幼儿的活动。以亲子活动的开放形式，提高了家长参与的积极性、主动性。
发主题告家长书，向家长宣传禽流感预防知识，推荐优秀的幼儿杂志征订目录。以家长问卷的形式了解家长对幼儿园管理的满意度，征求家长对园务管理的意见和建议，引导家长参与幼儿园的管理。
班级家长园地创设添新意，增设“请您参与”家园互动栏目。引导家长讨论教育 热点 、难点，交流育子心得。
组织家长参加全国“双合格家长” 家庭教育 知识竞赛。以竞赛促家长学家教知识，拓宽家长的视野。
幼儿园学期家长工作总结
太阳一次次的升起又落下，反反复复，看着小朋友学本领、看着小朋友做游戏、看着小朋友笑、看着小朋友哭，在这个学期，我和许老师各自遵守自己岗位的要求，遵守幼儿园的各项 规章制度 ，共同配合，把我们班的工作做得更到点、到位。孩子们在这学期里各方面都有了很大的发展和进步，但是也存在一些不足之处，回首一个学期来所走过的工作历程，有所失、也有所得。现将一个学期来的思想、学习、工作等方面做以下汇报和总结。
一、保育工作方面：
1、做好消毒卫生工作，关注幼儿身心健康，
本学期由于跨越秋、冬两季，正是流行病多发的季节，因此我班更加注重幼儿的身体健康，严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化，进一步搞好班级卫生、个人卫生工作，对活动室、睡室、各种玩具、物品等定期消毒、清洗，而且积极做好记录、杜绝传染病、流行病的发生。做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿照顾。对于个别心
2、建立值日生制度，提高幼儿的自我服务能力，培养幼儿为集体服务的意识。
我班孩子以前从未进行过值日生工作，在刚开展值日生工作的时候，孩子们都没有为集体服务的意识。根据这些情况，我和许老师进行鼓励爱劳动的小朋友,让其他幼儿受到熏陶,从而积极参加各项值日活动.在日常生活中，我们经常提醒幼儿饭前、便后洗手，关注幼儿的饮水量，检查幼儿的衣着是否舒适、合身、保暖，每天都整理幼儿的衣物和被褥，凡是孩子衣物、被褥不合适的及时提醒家长为幼儿准备，使家长对我们的工作更加放心。
3、每天保证幼儿有不少于半小时的户外活动时间，通过各种体育活动增强幼儿的体质。
我班每天坚持至少半小时的户外活动,本学期我班和大3班进行接力比赛,在让幼儿锻炼身体同时又能让幼儿产生班级荣誉意识.本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育，尽量避免幼儿安全事故的发生。在日常生活中培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯。
二、坚定信心，规范良好常规
俗语说："没有规矩，难成方圆"。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调节，促进身体健康，有利于培养幼儿自我服务的生活能力，为今后生活和学习奠定良好的基础。本学期，根据我班小朋友的几个弱点如：吃点心、吃饭时孩子们很吵，有时叫破了喉咙他们还没安静下来，怎样让孩子自觉的安静下来呢?面对这个问题已经思考了很久，有一次看到许多幼儿围着圈都要抢着帮老师做事情，利用孩子这一特点让孩子安静下来呢?于是我在每天孩子吃点心、吃饭时都说上一句："今天谁来帮老师发饼干、发牛奶、发调羹、发碗等，但老师有个前提就是谁坐的的小朋友来做。
"孩子们一下子安静了下来，有一次我班的小朋友正在上厕所听到说的话立马拉着裤子安静地跑到了自己的位置上，我看了很感动，没想到我每天说的这句话的吸引力这么强。我这一招，既培养了孩子热爱劳动的习惯，也能在班中形成自觉安静的习惯。
三、教育教学方面
在教育教学的实施中，从活动内容的选择，组织形式、方式的采用上，都力求突破，以"人文教育"为出发点。我们两位老师认真组织幼儿的每一次活动，培养幼儿良好的学习习惯，让幼儿能主动学习，多给他们表达的机会。幼儿逐渐积极参与、互动、探索，学习热情较以往越发浓烈，展现出无限的学习潜力，旺盛的求知欲。在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答问题，在一次次的鼓励下，许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时，有些小朋友就会用求救帮助的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时，这时有的孩子就能勇敢的举起小手。在培养幼儿音乐兴趣方面，我还根据教学不断地变更材料，经常丰富、充实区角内容，激发幼儿的学习、探索兴趣。通过一学期的活动，幼儿养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯，动手能力、 想象力 、创造力也大有发展。
四、家园共育方面
家长工作也是我们教育的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的，方式方法有所认识。许多家长非常重视教育，也知道从何下手，来配合教师。因此，开学初，我们主要是和新生的家长们沟通，详细介绍。同时我们对所有家长介绍本学期开展各项工作的意图，耐心、细心地回答他们的疑惑，让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法;为了让家长更了解我们的工作，我们通过家园联系版介绍幼儿在园的生活、学习情况，让家长更加放心把他们的孩子让在我们幼儿园，让在我们班学习，生活。当然在我们的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。
本学期我努力做好自己的本职工作,并且搭班友好相处，互帮互助努力营造一个宽松、和谐的生活工作环境。以幼儿的安全保障为第一要责，大家齐心协力共建文明班集体。"人无完人，金无足赤"，我意识到自己还有多缺点：有时不能严格要求自己，性格比较急躁等，以后要克服自身的弱点，争取更大的进步。
幼儿园学期家长工作总结
经过一段紧张而忙碌的工作后又将迎来这一学期的总结工作，看着他们这学期来，一步一个脚印地向前迈进，获得不一样程度的提高，我们真的很欣慰，而回顾今学期的教育历程，我们记忆犹新。看着孩子们的一张张笑脸，回想着与他们生活的情景，有些依依不舍，忙碌的日子总是那么快却又是那么充实。
带了一学期的中班幼儿，对这个年龄段孩子的心理、生理特点以及中班幼儿在各个领域应当到达哪些目标已了如指掌，并能够在日常生活当中严格认真地去执行。这学期我们班没有加入新的幼儿，我能够根据他们不一样的本事给他们相应的锻炼机会，例如：我们班的李岳恒、孙诗凝、郭悦彤等，他们几个人在班上的本事都比较强，我会根据每个人不一样的特点，安排他们完成不一样的任务。这样做教师既能够省下时间去观察其他幼儿，又在他们自身的本事上给予了锻炼，我和他们也成了无话不说的好朋友。平时，我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心，抓住他们的闪点鼓励他们。当他们有困难的时候，我总是耐心地帮忙他们。一经发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情景，我总是及时性、主动地和家长联系，向他们了解情景，耐心地做他们的工作。
幼儿园是个 儿童 的世界，而我们正生活在这色彩斑斓地儿童世界里，要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦，弹奏美妙地乐章，用爱心去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们。我们要善于观察，发现孩子的闪光点，在与孩子的相处中，尊重热爱每一个孩子，不仅仅要爱那些活泼聪明的孩子，同时也要对那些异常的孩子给予更多的关爱。
为了让每个孩子都能长好、学好、玩好，每人的本事在原有基础上有所提高，我根据班级情景以“纲要”为准则，制订班级计划、月周计划、等各类计划。在半日活动中不仅仅以游戏贯穿各科教学，并进取使用肯定鼓励等方法，使幼儿身心愉快地学习，使每个学生都能在原有基础上有所提高。
家园互动，做好家长工作。.教育不单单是学校教育，家长们的支持和帮忙也是很重要的。所以，我常常利用家长园地、家园联系手册、家长活动等及时向家长反馈孩子在园的学习、生活情景，宣传科学育儿的知识。同时，孩子们在学校中碰到了什么难题，我们总是第一时间与家长取得联系，家园一致共同教育。
回顾一学期的工作，也留下了一些不足：如对孩子在主题活动中的倾听需要还不够，往往找不到孩子们的热点生成需要。同时如何将课程进行有机整合渗透到一日活动中，也是必须研究的话题。
在这一年中，我很幸运学到了不少东西，在业务上也有欠缺，也需努力做好一点。但这还远远不够，尤其在教学活动的语言组织上还很稚嫩。还需进一步努力。
这一学期的工作，忙忙碌碌，感受也很深，有喜有忧，有笑有泪，虽然没有骄人的成绩，但孩子的提高使我得到安慰，也给了我干劲和勇气。我将在新学期中取人之长，补己之短，争取把工作做好。
《东方娃娃杂志》是由江苏少年儿童出版社和南京师范大学出版社联合创办的一种婴幼儿杂志。该杂志针对0~8岁宝宝家庭发行。《东方娃娃》系列杂志有以下几种：《东方娃娃》，分为智力刊和绘本刊；每月一期两本，适合3~7岁宝宝阅读；智力刊涵盖四大内容，分别是科学知识、文学故事、民歌童谣、益智游艺。绘本刊每期一个绘本故事，非常适合亲子阅读。《东方娃娃》全年价168元。邮发刊号28-258《东方宝宝》，分为智力刊、绘本刊、亲子刊外加一张CD；每月一期三本+1CD，适合0~4岁宝宝阅读。智力刊包括文学启蒙、科学探索、智力创意；绘本刊每月一个绘本故事；亲子刊，专家指导，科学育儿，亲子共读；宝宝CD包含从零岁开始音乐启蒙、原创歌谣、古诗、睡前故事、名曲欣赏、培养宝宝高雅情操，专为0~4岁婴儿打造的童声CD。《东方宝宝》全年价180元。邮发刊号28-200《创意美术》适合3—7岁 8元/期 全年96元 不干胶贴纸、大手工、自制玩具材料。邮发代号28-230《绘本英语》适合4—8岁儿童20元每月。全年240元 绘本故事、CD、VCD、亲子指南。邮发刊号28-208《游戏大王》适合4—8岁 14元/期 全年168元 游益卡片。邮发刊号28-204《保育与教育》教师专用 10元/期 全年120元 提供专业交流平台、评职称的有力依据。邮发刊号28-202