评审过几次地区基金,每次十多个本子都比青年基金水平低非常多,如果是扶持地区就应该是象征性的,应该大幅度减少经费额度避免浪费。同时减少名额,并且限制比如每人一生只能拿一次
别站着说话不腰疼了,你也到西部学校呆一段时间再说,自己享受这一流的团队和平台,却看不起西部,什么东西!!!
国家设立地区基金,初衷是很好的,鼓励弱势院校开展研究。但是目前,拿到地区基金最多的,反而是那些实力很强的地区211,比如南昌大学,贵州大学,云南大学,昆明理工,广西大学,海南大学等等,这些学校不缺钱不缺人,为什么还要政策照顾呢?建议211和部属院校不得申请地区基金才合理
我在帝都985高校,虽然我今年面上也没中,但是我非常不同意楼主的意见,地区基金有利于把人才引进西部,是非常必要的,不能因为东部太卷、就打起西部项目的注意,这是非常短视的
21年地区资助率14.3%,是所有面青地里面最低的,另请不要以偏概全,我们一个项目发表SCI近20篇,大部分为1区,再者偏远地区更需要国家的支持!!!
一般发这种帖子的人,可能是来自西部学校的老师,他可能有资格申请地区,但因为拿了面上而心存优越感。地区基金属于基金委的政策扶持基金,也是中西部发展的政府引导策略。楼主的心胸和眼界需要开阔起来!贬低他人而抬高自己不仅有失风雅和人品,而且显得不够成熟。
按照你这种思路,精准扶贫也别搞了,反正把钱给那些生产力低下的人,还不如进一步提高精英的生活!牛逼
你说的这个问题其实国家基金委发现了,在去年的国基总结里面就提到一个建议,要把一些基础较好(比如入选双一流)的可以申请地区基金资格的高校踢出去,扶持其它科研较为薄弱的高校
楼主只考虑一部分,能拿地区基金的人也舍弃了很多,比如拖家带口去个不发达的小城市,有些家里还不同意。如果没有地区基金,那些西部学校是不是更没人去了
因为地区基金说白了大部分高校条件都很滥,要仪器没仪器,要设备没设备。要团队没团队,要平台没平台。待遇和东部没法比,科研上唯一优势就是能够申请地区。或者说咸鱼区压力没这么大,没有东部这么卷。 有地区相当于一种变相补偿,更别说实际上地区支持率低(当然水平也显然低很多)。 如果什么都从效率来说,那么西部的高校全可以砍掉了。因为的确比东部差了不是一点半点。但是可能吗。 另外,反过来说,如果地区基金好申,那加入不就行了。事实上也没多少人为了地区基金,跑西部滥校放弃东部平台和团队条件吧。
不用说的这么义正辞严,你只是眼红这块蛋糕你分不到罢了……你就别花心思考虑国家政策的事了,人家制定政策的人,脑子还不如你灵光?
欢迎你们来西部做贡献,一定要带着老婆和孩子一起来!你们只看到了一面而已!
完全脱离政治的科学是书呆子。假如没有地区支持,西部地区人才加速流失,东西部差距拉大,往大了说还影响民族团结,所以我支持国家西部照顾性质的大政方针。处于整个国家的通盘考虑是正确的! 退一万步就算把基金都给楼主,以楼主的资质,我想大概率也触不到诺奖吧。所以,别把自己智商想的太高,也别太看低别人。社会是很多人组成的社会,不是一个人能撑起来的。
干脆清华北大也别招西部地区的考生了吧?
南昌并不落后,海南并不落后,把地区的大头都占了。多给西部才是要紧
如果你觉得这钱太容易拿了,那你去可以拿地区项目的地方建设一下嘛~~~~快去吧!赚点容易钱!!!! 如果不愿意去,你就要想想国家这钱是不是给少了?咋还是请不动你这样“高素质”的人才? 少在这里做键盘侠了,用你的行动证明你的观点吧,赶紧收拾包袱,买站票连夜去那些地方找一份教职,赚一笔又快,又容易的大钱
人家是先拿了地区项目,再发的高水平论文,正好说明地区项目对促进科研提升起到了关键作用……
是啊 又要做专任教师 又要搞科研 还要做辅导员 让他们试试
我申请的地区基金今年终于中了,项目组40多篇SCI,包括一篇ESI,我们是基础数学,不是想灌水就能灌的。
能拿地区的高校也得做研究,改成三次已经考虑了你说的了,很多在地区的持续资助下也拿到了面上。人们老拿地区说事,可有几个愿意去能拿地区的高校。。。
教育需要均衡发展!
建议将把江西从地区行列中去除
这些地区的孩子也要读博士,也要读研究生
存在即合理,国家发展的需要,中了地区项目的人科研贡献不一定就比中了面上、青基低
确实,今年地区基金一共才三千多项,树大招风,小心国家基金委取消他们明年申报地区基金资格
应该降单个项目额度,不得高于青基的24万,提高资助率!
地区基金一共才2千多项,西部地区的高校也不少,何况还有很多老师通过课题的资助,产出重大研究成果的也不少,要全面地看问题,一个这么大的国家,与贫困地区争高下,有风格么,
扶贫项目,不过额度的确有点大,利用率不高
今年拿地区基金比较多的是211南昌大学,并不是西部高校
南昌大学的确是一家独大,300多项!厉害!
哪个告诉你没拼呢?
可以获得地区基金的省份确实只有江西不是边疆省份
我用ESI论文改写了维基百科才拿到地区,还用了4年才上,你要发起协商拿走我的资助?
认识一副研,一个青基、两个面上,今年换了单位(同一省内,省会中央财政支持单位到地方三流院校),今年地区没中。还有两,17、18年各自都中了青基,但今年都没中地区。平台很重要!
那么嫉妒人家,赶紧和全家人去西藏新疆内蒙等地区支援西部建设,拿地区基金,我肯定不嫉妒你
那就该把重点、重大以下的项目全部砍掉
完全同意。不在西部高校,不知道西部高校的苦。我们是五个某某区之一的高校,课时量巨高这些都可以忽略,最无语的是weiwen大于一切,几年轮一次班主任一干4年,4年中数不清的晚上查夜,学生请假事无巨细,平衡民族关系,假期千方百计联系牧区无信号学生。就一个班主任工作量绝对完胜东部区同行科研工作量的数倍。想当年我们也是学历光鲜的从东部名校毕业的,当年能力也不比别人差,有时候去西部也是为了家为了亲人。学校要设备没设备,要平台没平台,甚至专业设置都得zhengzhi正确。以为我们不想搞科研吗,或者没能力搞科研吗?换位思考一下。
地区基金不是不合理,是涵盖的范围不合理。你说江西,海南,云南比河南落后,怕是不见得吧。多扶持西部才是要紧。
我的意思是,国家不仅仅考虑了效率,也考虑了需要有人建设相对落后的地区
我们的地区项目发了顶刊
前有穷横,后有弱横,我菜我有理话说扶贫也得有个限度吧,这么多年来靠发救济金有几个发家致富的?这么多年照顾养出一群巨婴,谁敢断我的奶我就骂谁的娘,横的一批
地区项目也不只是发钱啊,拿了地区项目的老师只拿钱不做事?????我认识的老师就有靠地区项目资助发顶刊的
江西够穷了,干脆开除出中部得了,还不如划到西部去
既然水平这么高,为什么不可以去拼面上?否则一次次永远照顾,搞低水平重复有意义吗
你怎么知道这些学校不缺钱不缺人呢?
我用西部举例,是因为可以报地区项目的,大部分在西部
肯定有很多发好文章的。
西部项目,最多一个的想法挺好的,但不利于持续留住人才啊。
觉得地区基金水平低、容易拿,楼主自己怎么不跳槽去西部地区?欢迎建设西部!
要实现共同发展,共同富裕
可以向他们有所倾斜,但不能过头。
这个应该在今年的反馈意见里提啊
搞得都不像是政策项目了,额度和资助率可以适当调一下
要严把关,宁缺毋滥
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