评审过几次地区基金，每次十多个本子都比青年基金水平低非常多，如果是扶持地区就应该是象征性的，应该大幅度减少经费额度避免浪费。同时减少名额，并且限制比如每人一生只能拿一次
别站着说话不腰疼了，你也到西部学校呆一段时间再说，自己享受这一流的团队和平台，却看不起西部，什么东西！！！
国家设立地区基金，初衷是很好的，鼓励弱势院校开展研究。但是目前，拿到地区基金最多的，反而是那些实力很强的地区211，比如南昌大学，贵州大学，云南大学，昆明理工，广西大学，海南大学等等，这些学校不缺钱不缺人，为什么还要政策照顾呢？建议211和部属院校不得申请地区基金才合理
我在帝都985高校，虽然我今年面上也没中，但是我非常不同意楼主的意见，地区基金有利于把人才引进西部，是非常必要的，不能因为东部太卷、就打起西部项目的注意，这是非常短视的
21年地区资助率14.3%，是所有面青地里面最低的，另请不要以偏概全，我们一个项目发表SCI近20篇，大部分为1区，再者偏远地区更需要国家的支持！！！
一般发这种帖子的人，可能是来自西部学校的老师，他可能有资格申请地区，但因为拿了面上而心存优越感。地区基金属于基金委的政策扶持基金，也是中西部发展的政府引导策略。楼主的心胸和眼界需要开阔起来！贬低他人而抬高自己不仅有失风雅和人品，而且显得不够成熟。
按照你这种思路，精准扶贫也别搞了，反正把钱给那些生产力低下的人，还不如进一步提高精英的生活！牛逼
你说的这个问题其实国家基金委发现了，在去年的国基总结里面就提到一个建议，要把一些基础较好（比如入选双一流）的可以申请地区基金资格的高校踢出去，扶持其它科研较为薄弱的高校
楼主只考虑一部分，能拿地区基金的人也舍弃了很多，比如拖家带口去个不发达的小城市，有些家里还不同意。如果没有地区基金，那些西部学校是不是更没人去了
因为地区基金说白了大部分高校条件都很滥，要仪器没仪器，要设备没设备。要团队没团队，要平台没平台。待遇和东部没法比，科研上唯一优势就是能够申请地区。或者说咸鱼区压力没这么大，没有东部这么卷。 有地区相当于一种变相补偿，更别说实际上地区支持率低（当然水平也显然低很多）。 如果什么都从效率来说，那么西部的高校全可以砍掉了。因为的确比东部差了不是一点半点。但是可能吗。 另外，反过来说，如果地区基金好申，那加入不就行了。事实上也没多少人为了地区基金，跑西部滥校放弃东部平台和团队条件吧。
不用说的这么义正辞严，你只是眼红这块蛋糕你分不到罢了……你就别花心思考虑国家政策的事了，人家制定政策的人，脑子还不如你灵光？
欢迎你们来西部做贡献，一定要带着老婆和孩子一起来！你们只看到了一面而已！
完全脱离政治的科学是书呆子。假如没有地区支持，西部地区人才加速流失，东西部差距拉大，往大了说还影响民族团结，所以我支持国家西部照顾性质的大政方针。处于整个国家的通盘考虑是正确的！ 退一万步就算把基金都给楼主，以楼主的资质，我想大概率也触不到诺奖吧。所以，别把自己智商想的太高，也别太看低别人。社会是很多人组成的社会，不是一个人能撑起来的。
干脆清华北大也别招西部地区的考生了吧？
南昌并不落后，海南并不落后，把地区的大头都占了。多给西部才是要紧
如果你觉得这钱太容易拿了，那你去可以拿地区项目的地方建设一下嘛~~~~快去吧！赚点容易钱！！！！ 如果不愿意去，你就要想想国家这钱是不是给少了？咋还是请不动你这样“高素质”的人才？ 少在这里做键盘侠了，用你的行动证明你的观点吧，赶紧收拾包袱，买站票连夜去那些地方找一份教职，赚一笔又快，又容易的大钱
人家是先拿了地区项目，再发的高水平论文，正好说明地区项目对促进科研提升起到了关键作用……
是啊 又要做专任教师 又要搞科研 还要做辅导员 让他们试试
我申请的地区基金今年终于中了，项目组40多篇SCI，包括一篇ESI，我们是基础数学，不是想灌水就能灌的。
能拿地区的高校也得做研究，改成三次已经考虑了你说的了，很多在地区的持续资助下也拿到了面上。人们老拿地区说事，可有几个愿意去能拿地区的高校。。。
教育需要均衡发展！
建议将把江西从地区行列中去除
这些地区的孩子也要读博士，也要读研究生
存在即合理，国家发展的需要，中了地区项目的人科研贡献不一定就比中了面上、青基低
确实，今年地区基金一共才三千多项，树大招风，小心国家基金委取消他们明年申报地区基金资格
应该降单个项目额度，不得高于青基的24万，提高资助率！
地区基金一共才2千多项，西部地区的高校也不少，何况还有很多老师通过课题的资助，产出重大研究成果的也不少，要全面地看问题，一个这么大的国家，与贫困地区争高下，有风格么，
扶贫项目，不过额度的确有点大，利用率不高
今年拿地区基金比较多的是211南昌大学，并不是西部高校
南昌大学的确是一家独大，300多项！厉害！
哪个告诉你没拼呢？
可以获得地区基金的省份确实只有江西不是边疆省份
我用ESI论文改写了维基百科才拿到地区，还用了4年才上，你要发起协商拿走我的资助？
认识一副研，一个青基、两个面上，今年换了单位（同一省内，省会中央财政支持单位到地方三流院校），今年地区没中。还有两，17、18年各自都中了青基，但今年都没中地区。平台很重要！
那么嫉妒人家，赶紧和全家人去西藏新疆内蒙等地区支援西部建设，拿地区基金，我肯定不嫉妒你
那就该把重点、重大以下的项目全部砍掉
完全同意。不在西部高校，不知道西部高校的苦。我们是五个某某区之一的高校，课时量巨高这些都可以忽略，最无语的是weiwen大于一切，几年轮一次班主任一干4年，4年中数不清的晚上查夜，学生请假事无巨细，平衡民族关系，假期千方百计联系牧区无信号学生。就一个班主任工作量绝对完胜东部区同行科研工作量的数倍。想当年我们也是学历光鲜的从东部名校毕业的，当年能力也不比别人差，有时候去西部也是为了家为了亲人。学校要设备没设备，要平台没平台，甚至专业设置都得zhengzhi正确。以为我们不想搞科研吗，或者没能力搞科研吗？换位思考一下。
地区基金不是不合理，是涵盖的范围不合理。你说江西，海南，云南比河南落后，怕是不见得吧。多扶持西部才是要紧。
我的意思是，国家不仅仅考虑了效率，也考虑了需要有人建设相对落后的地区
我们的地区项目发了顶刊
前有穷横，后有弱横，我菜我有理话说扶贫也得有个限度吧，这么多年来靠发救济金有几个发家致富的？这么多年照顾养出一群巨婴，谁敢断我的奶我就骂谁的娘，横的一批
地区项目也不只是发钱啊，拿了地区项目的老师只拿钱不做事？？？？？我认识的老师就有靠地区项目资助发顶刊的
江西够穷了，干脆开除出中部得了，还不如划到西部去
既然水平这么高，为什么不可以去拼面上？否则一次次永远照顾，搞低水平重复有意义吗
你怎么知道这些学校不缺钱不缺人呢？
我用西部举例，是因为可以报地区项目的，大部分在西部
肯定有很多发好文章的。
西部项目，最多一个的想法挺好的，但不利于持续留住人才啊。
觉得地区基金水平低、容易拿，楼主自己怎么不跳槽去西部地区？欢迎建设西部！
要实现共同发展，共同富裕
可以向他们有所倾斜，但不能过头。
这个应该在今年的反馈意见里提啊
搞得都不像是政策项目了，额度和资助率可以适当调一下
要严把关，宁缺毋滥
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