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不属于的，但最好不要完全照抄，否则复制率会高。引用与抄袭的界定主要在于有没有注明出处，也就是有没有写进参考文献里面。另外，引用的内容最好不要太多，自己修改一下，加上双引号什么的就更加保险了。
论文写好了，没有参考文献就添加相关的文献就好了。参考文献是文章或著作等写作过程中参考过的文献；为撰写或编辑论文和著作而引用的有关文献信息资源。
只要是论文。都会有参考文献这一说的。所有的都有。只是你如果怕抄袭这一块的话。可以少引用。在引用的地方注明文章来源。一般的抄袭率引用文献部份是不算在内的。但你不能引用过多、
但凡学术性或毕业论文，总是在别人研究的基础上进行自己的研究，不可能完全凭自己想象来做一篇论文，如果你不认真研究你论文研究问题的现状，不了解主要学术观点和研究成果，你的论文本身就很空洞或算不上研究所得，既然是在别人研究基础之上做的论文，那你了解别人的研究成果的图书和论文就是参考文献，自然就会不少。
只要是论文。都会有参考文献这一说的。所有的都有。只是你如果怕抄袭这一块的话。可以少引用。在引用的地方注明文章来源。一般的抄袭率引用文献部份是不算在内的。但你不能引用过多、
重新加上参考文献再写一份新的啊，要不然不符合规则，人家肯定不愿意声明喽。
首先需要明确一下，论文是否已经印刷发型了。
不属于的，但最好不要完全照抄，否则复制率会高。引用与抄袭的界定主要在于有没有注明出处，也就是有没有写进参考文献里面。另外，引用的内容最好不要太多，自己修改一下，加上双引号什么的就更加保险了。
写漏了参考文献，论文查重出现大量与其他论文大体一致的语句，会涉及到侵权问题，为避免侵权，我们才会在写论文时添加参考文献！
重新加上参考文献再写一份新的啊，要不然不符合规则，人家肯定不愿意声明喽。
如果您在论文或其他学术作品中意外遗漏了某个参考文献，而且这篇文献是您的一部分内容的来源，那么这不属于抄袭。因为您在参考文献列表中列出了所有使用的参考文献，并在文中标注了其他文献的引用，这表明您已经尊重知识产权并且努力引用每一个来源。然而，即使只有一篇参考文献未被引用也会影响您的引用准确性和完整性，所以在写论文期间，请尽可能准确地列出所有使用的参考文献，并在文中标注所有适当的引用。
不属于的，但最好不要完全照抄，否则复制率会高。引用与抄袭的界定主要在于有没有注明出处，也就是有没有写进参考文献里面。另外，引用的内容最好不要太多，自己修改一下，加上双引号什么的就更加保险了。
如果你在写论文或其他学术作品时漏掉了一个参考文献，那么这种情况下并不能直接认为你是在抄袭。但是具体情况可能因人而异，需要综合考虑以下几个问题：1. 漏掉的参考文献是否是非常重要且必需的？如果漏掉的参考文献恰好是你研究的领域或者主题的核心论文，或者是验证你实验结果或理论推论的依据，那么漏掉此类参考文献可能会给读者带来不良影响，有可能被认为是抄袭。2. 用到的资料是否都已经列入了参考文献清单中？如果你使用了某篇文献中的数据、图表、引语等内容，但是并没有在文中标注，也未在参考文献清单中列出该文献，那么就可能被认为是抄袭。总之，为了避免出现漏掉参考文献的情况，建议在写作过程中及时记录所有用到的参考文献，并在文中适当地进行引用和标注。
重新加上参考文献再写一份新的啊，要不然不符合规则，人家肯定不愿意声明喽。
只要是论文。都会有参考文献这一说的。所有的都有。只是你如果怕抄袭这一块的话。可以少引用。在引用的地方注明文章来源。一般的抄袭率引用文献部份是不算在内的。但你不能引用过多、
参考文献标注中常见的问题
按照字面的意思，参考文献是文章或著作等写作过程中参考过的文献。以下是我精心整理的参考文献标注中常见的问题，仅供参考，欢迎大家阅读。
凡直接引用别人的观点、论据、成果等，必须在论文中标注，并在后文的参考文献中注明出处、页码，不能“用而不引”。引用使用过程中，需要特别注意：并非阅读过的论著都值得引用，只有那些有独到见解的观点、事实材料才可以引用；那些无实质性材料内容的资料、不可靠的资料是不能引用的，“不选而引”是禁止的。
引文的水平也是有要求的，并非任何文字都可以随意的作为引文来使用。引文一般为正式发表具有自主版权的文献，以便读者查考，也是尊重版权的需要。不过在某些特殊情况下也可引用未正式出版的会议论文、咨询报告、学位论文等。亦可引用非文献的资料，如：广播、领导讲话、影视作品中内容。但是在引用上述非文献资料的过程中，需要特别慎重。
老师们在写作论文时，参考文献标注经常出现的问题有：
1、不标注。有的学生写的毕业论文全文没有一个参考文献。作者自说自话或者直接拿来别人的文章东拼西凑，毫无严谨可言。
2、少标注。有的学生写的毕业论文对文献信息标注不全，如只写出作者、书名、出版社，而没有出版年、页码等。对于期刊论文，不标注页码是一个普遍现象，需要纠正。
3、标假注。有点学生对文献信息记录不全，也不进行追溯，直接随意编造，这就是标假注。这种写作态度是错误的，不可取。
4、标注乱。有的学生文内的参考文献序号与文后的参考文献表无法对应，甚至连数量都对不上。这让阅读者无法进一步追溯文献。
5、标注错。有的学生毕业论文的参考文献有错字、漏字、多字等现象，缺乏认真、严谨的态度。
6、不统一。有的学生一篇文章中有多种文献著录方式，格式不统一。
7、文献旧。有的学生毕业论文中引用的参考文献都是几十年前的，近期的一条也没有，给人陈旧之感。参考文献要尽量新，因为近期文章更能反映科学研究的最新进展。
8、数量少。有的学生一篇论文只有寥寥几个参考文献，这就很难让人信服。通常期刊论文的参考文献应有10篇以上，本科毕业论文的参考文献应有20篇以上。
9、不权威。有些学生的毕业论文引用了很多非学术期刊、非权威期刊的文章，或者是教材上的资料，使得论文的信度降低。
（一）有“零散痕迹”，无“整体呈现”
不少论文作者在行文过程中会引用某某学者的观点，甚至有的论文作者还会将相应的话语标上引号，或在括号中注上所引用话语的作者姓名与发表年份。不难看出，这类作者在论文中向我们展示了文献引用的“痕迹”，似乎也在告诉我们，我写这篇论文引用了他人在相关领域内的学术观点或已有成果，而且也规范地进行了标示。但是，让人感到困惑的`是，在正文后面怎么也找不到相应的参考文献。这类作者有一定的引文意识，但缺乏完整的引用常识。在一篇规范的学术论文里，但凡正文中显性或隐性的引用，都需要被标示，并且要在论文的末尾将文中所实际引用的文献，以罗列参考书目的形式加以整体呈现。
（二）有“参考书目”，无“引用痕迹”
与第一种情况对应的是，论文作者在行文过程中没有任何引文标注，却在论文的末尾列出了相对完整的“参考书目”。换句话说，尽管在正文后列出了一大堆参考书目，读者却未能在正文中看到相应的引用痕迹。产生上述问题的原因，除了“不知道”文献引用规范的情况外，还可能有以下两种情况：
（1）论文引用过多，如一一进行标注的话，基本上就再也没有自己的内容，于是索性就不进行标注；
（2）论文写作中根本没有引用相应的文献，参考书目的罗列纯粹是在形式上给人制造一种“规范”的假象。论文作者应遵循实事求是的原则，凡有引用都要进行恰当的标注，没有引用的不随意在参考书目中罗列。学术论文的严谨性要求我们做到：但凡是在参考书目中列出的文献，读者必须能在正文中看到相应文献被真实引用的痕迹，并被恰当地加以标注。
（三）有“形式罗列”，无“内容考证”
如果说前两种情形更多意义上是由于对学术论文写作规范“不知道”“不清楚”的话，那么有“形式罗列”无“内容考证”则更多的是关乎学术严谨性。一方面，一些作者引用文献时，自己并没有亲自阅读过所引用的原始文献。更有甚者，直接用百度搜索来替代专业严肃的专业阅读。另一方面，不少作者由于缺乏常态的专业阅读，对本学科内的专业期刊了解不够，所以在文献引用时捉襟见肘，经常性地会出现这样或那样的问题。具体表现在：引用的一些文献“身份可疑”，它们往往是非公认的正规学科期刊，甚至是非法期刊，因此缺乏学术的可信度。论文作者应尽量引用那些学科领域认可度高的期刊，这些正规期刊往往具有较严格的编审流程，刊发的论文具有较高的学术水平。如想引用网络文献或对原始文献进行二次引用，应设法找到原始纸质或影印文献，一则考察文献来源的真实性，二则评估原始文献的权威性。
（四）有“引用意识”，少“学术素养”
上述所提及的各种问题如果是文献引用意识薄弱的表现，那么仅有文献意识也是不够的。一些论文作者尽管具有较好的文献引用意识，知道适当地在正文中标注，并能在论文末尾将正文引用到的文献一一罗列，但由于缺乏有关的学术素养，出现引用失范，如正文中引文格式与论文所附的参考书目格式不规范，不符合该学术期刊的有关规定等。
首先需要明确一下，论文是否已经印刷发型了。
参考文献与论文不对的时候应该进行参考文献的筛选，重新选择另外一个比较符合的参考文献。 如果说所要收集的参考文献比较少，或者说自己后面所需要引用的参考文献比较少，不符合的参考文献可以舍弃掉，不用再另外寻找参考文件来进行补充。