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课题申报需要填写书面立项申请，交学校和教研部门签字审核后才能立项。
课题的具体流程：
之前发表的论文是不能用来结题的。科研的流程：第一步：课题拟题第二步：课题材料（申请书，可行性报告，查新委托书）编辑和查新第三步：课题查新材料送县区科技局盖章第四步：课题查新材料送市科技局盖章立项签合同第五步：准备结题材料结题这是大概的流程的。
1、怎样选择课题课题的选择不是空想出来的，自己主观想什么样的课题好，什么课题能被评上。这是押宝式的选题，很难评上。申报课题应有三个条件：第一，你对申报的课题已经开始或正在研究的课题，应有前期成果。我们在评审时是先看申报者是否有前期成果。这是一个很重要的条件。除了自己的前期成果外，还应了解国内对这个领域的研究情况。如华中师范大学农村问题研究基地，把国内发表的有关农村问题的文章全部收集起来，然后把这些文章按内容分成几类，掌握这些情况，对申报这个领域的课题非常有利。第二，对申报的课题有实地调查的资料，或总结人民群众创造的经验资料。也就是说，申报的课题要有特点，没有实地调查的资料就没有特点，如湖北省一个单位申报的一个课题：《山区乡镇政权建设研究》，他们除调查了湖北省山区的情况外，又调查了四川、湖南、江西等省的山区的乡镇政府情况，有这些实际资料，谁也拿不到，只有这个单位才能拿到，这就说明有特点，必须批。西北师范大学王宗礼申报的《西北地区少数民族政治意识研究)，他把西北牧民的政治观念、意识资料情况掌握了，就评上了。此外，广东中山大学及一些教学科研单位有关“珠江三角洲”各个方面的研究；江苏省的教学科研单位关于“苏南模式”的研究等课题都容易被评上。这些都说明，申报课题，要有实际调查。到实际中去，有实际调查的资料才能申报出你所报课题的特点，否则你的课题就不能打动人。第三，申报的课题要符合“课题指南”的要求。当然不是说，我们申报课题，要用“课题指南”题目作为课题，而是 说，申报的课题要符合“课题指南”的范围。全国社科基金是每年制定一次指南，教育部的课题是每个五年规划，委托各学科学者制定五年规划的咨询报告，提出五年内各学科应研究的主要问题。为什么必须符合“课题指南”的要求呢?因为“课题指南”所提出的题目都是当前需要研究的基础理论问题和现实中的重要问题。特别是重点课题是国家急需研究的问题。如我们政治学科提出的“行政体制改革”问题，因为十一届三中全会以来，我国进行过几次行政机构改革，但哪次也不彻底，原因是没有正确的符合国情的行政体制改革的理论做指导。所以我们申报的项目一定要不脱离指南，不是说必须和指南上的一模一样，但也要围绕指南来选题。2、课题论证课题论证非常重要，论证好坏是决定你能不能被评上的前提条件。因为同样课题申报者有几家甚至几十家，哪个能评上，哪些评不上，主要看论证。怎样论证?我们看论证的主要几点：第一，你为什么要研究这个课题；第二，你所研究的课题，主要解决什么问题；第三，解决主要问题的难点是什么，怎样解决，如何突破；第四，前期成果。所以在论证的时候一定要考虑周到，能让评委很清晰地知道你这个课题所要解决的是什么，难点是什么，表明你可以解决。3、课题组成员课题组成员的材料是衡量课题组成员的水平能否完成课题任务。有过这种情况，课题组只有申报者一个人，或者成员水平不高而被拿掉。 为什么对课题组成员这样重视?因为当前的课题研究应当是集体研究，一个人或两三个人，很难研究出精品的。只有大家合作，互相讨论，发挥集体智慧才能出精品。如我们组织几位博士研究符合中国国情的公共管理理论。经过初步合作讨论，都觉得收获很大。一个人单独研究是不行的。我们曾经碰到过这种情况，论证得非常好，课题组成员仅一两个人被拿掉的。课题组成员要很好地搭配。第一，研究实际问题的课题，成员中除理论工作者外，应包括一些实际部门的工作人员，这样便于调查。第二，研究基础理论的课题，成员中应有这方面造诣较高的教授，还要有从事这领域理论研究的具有博士学位的青年学者。最后，讲一下教师的课题观念问题。我们要树立课题观念。我是经常到国内一些学校去，遇到很多教师同我交谈，主要谈他们现在做什么课题。有的是国家、教育部或省、市被评上的课题，多数是在从事自己学科领域自立的课题，无论问哪位教师，特别是青年教师，他们都有课题，课题观念很强。我希望，我们文科教师要增强课题观念。把课题研究作为一项重要职责，这对有国家、教育部或省、市课题的教师完成课题是必要的；对没有课题的教师，应自立课题，这对今后申报课题是重要的。同时，还应认识到教师进行课题研究是提高我们科研能力的重要途径，也是提高教学质量、指导研究生所需要的。如果教师自己没有进行过课题研究，怎么会指导好研究生?因此，我衷心希望我们文科教师特别是青年教师，增强课题观念，多拿课题，多做课题，根据课题进行研究，推动教学与科研工作的发展。
应届生：学生证、身份证、准考证、本科成绩单(要有学校教务处公章)、毕业证、学位证、四六级证书、大学期间的获奖证书或工作期间取得的成果等要携带。最好将资料进行复印备份，另外如果有学校通知需要在面试期间进行体检，最好带上一寸免冠照片几张。
论文内容必须与该课题内容直接关联，而且发表时间与课题立项时间间隔不是太长。课题主持人要写一个说明，如果这个说明得到了监管课题的部门的认可，那么这篇论文才可以算作该课题的研究成果。
1.撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施，也是提高教学质量的重要环节。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文，经答辩通过后，方可取得学位。可以这么说，毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。毕业论文是大学生才华的第一次显露，是向祖国和人民所交的一份有份量的答卷，是投身社会主义现代化建设事业的报到书。一篇毕业论文虽然不能全面地反映出一个人的才华，也不一定能对社会直接带来巨大的效益，对专业产生开拓性的影响。实践证明，撰写毕业论文是提高教学质量的重要环节，是保证出好人才的重要措施。2.通过撰写毕业论文，提高写作水平是干部队伍“四化”建设的需要。党中央要求，为了适应现代化建设的需要，领导班子成员应当逐步实现“革命化、年轻化、知识化、专业化”。这个“四化”的要求，也包含了对干部写作能力和写作水平的要求。3.提高大学生的写作水平是社会主义物质文明和精神文明建设的需要。在新的历史时期，无论是提高全族的科学文化水平，掌握现代科技知识和科学管理方法，还是培养社会主义新人，都要求我们的干部具有较高的写作能力。在经济建设中，作为领导人员和机关的办事人员，要写指示、通知、总结、调查报告等应用文；要写说明书、广告、解说词等说明文；还要写科学论文、经济评论等议论文。在当今信息社会中，信息对于加快经济发展速度，取得良好的经济效益发挥着愈来愈大的作用。写作是以语言文字为信号，是传达信息的方式。信息的来源、信息的收集、信息的储存、整理、传播等等都离不开写作。
申报课题的途径：1、接到学校或组织的课题申报通知，第一时间参与报名，每年一次机会。2、关注、手机征服部门网站信息（发改委、科委、经信委、商委等）。国家级到区县级都要关注，做成信息简报（报考网站、发布日、链接、截止日期），这样做的目的有利于我们随时了解信息，以及提前为申报工作做提前计划。在规定时间内上传课题申报材料书后，会首先送到单位初审，确认无误的时候就会送到评委团进行评审。申报的课题不一定立项，而一旦课题立项，教师就获得了正式研究该课题的资格。
课题申报需要填写书面立项申请，交学校和教研部门签字审核后才能立项。课题的具体流程：接课题申报通知，领取课题立项申请书，策划课题名称；填写课题立项申请书，上交单位签字专家审核；下发立项通知书后组织课题开题研究；课题成员开展调查讨论，邀请专家指导；填写课题结题鉴定申请书，申请结题；撰写结题总报告，并发表相关的成果（论文、著作等）；专家鉴定后结题颁发证书，并网上公示。法律依据：《中华人民共和国民法典》第一千一百八十五条故意侵害他人知识产权，情节严重的，被侵权人有权请求相应的惩罚性赔偿。
中医学科论文参考文献格式参考文献是每一篇论文中重要的部分，所有的论文发表几乎都要求参考文献执行GB／T7714—2005。常见的参考文献类型有着作、期刊论文、电子文献、会议论文、专利文献等，国家标准对每种文献的格式都做了明确的规定，作者在写作论文时应严格按照所规定的项目逐项着录。中医学科论文参考文献格式应该注意以下期刊vip论文发表所介绍的内容。1、期刊文献的着录格式：主要责任者．题名[文献类型标志／文献载体标志]．刊名，年，卷(期)：起页一止页[引用日期]．获取和访问路径．(注：期刊的文献类型标志为“J”，文献载体标志为电子文献必须着录的项目，引用日期、获取和访问途径为联机文献必须着录的项目)期刊文献格式举例：[1]任玉兰，赵凌，陈勤，等．数据挖掘技术在经穴选用及其特异性研究中的应用[J]．中医杂志，2010，51(1)：47—51．2、着作文献的着录格式：主要责任者．题名：其他题名信息[文献类型标志／文献载体标志]．其他责任者(例如翻译者)．版本项(第1版不着录)．出版地：出版者，出版年：引文起页一止页[引用日期]．获取和访问路径．(注：着作的文献类型标志为“M”，文献载体标志为电子文献必须着录的项目，引用日期、获取和访问途径为联机文献必须着录的项目)着作文献格式举例：[2]中国科学技术信息研究所．2007年度中国科技论文统计与分析[M]．6版．北京：科学技术文献出版社，2009：144．3、析出文献的着录格式：析出文献主要责任者．析出文献题名[文献类型标志／文献载体标志]／／专着主要责任者．专着题名：其他题名信息．版本项(第1版不着录)．出版地：出版者，出版年：析出文献起页一止页[引用日期]．获取和访问路径．(注：文献类型标志／文献载体标志为电子文献必须着录的项目，引用日期、获取和访问途径为联机文献必须着录的项目)析出文献格式举例：[3]邓小平．科学技术是第一生产力[M]／／邓小平．邓小平文选：第3卷．北京：人民出版社，1993：274—276．4、电子文献的着录格式：主要责任者．题名：其他题名信息[文献类型标志／文献载体标志]．出版地：出版者，出版年(更新或修改3期)[引用日期]．获取和访问途径．[注：主要的电子文献类型有电子公告(EB)和数据库(DB)，常见的电子文献载体类型有联机文献(0L)和数据光盘(CD)]电子文献格式举例：[4]中华人民共和国卫生部．甲型H1N1流感诊疗方案(2009试行版第一版)[EB／OL]．2009(2009一05—09)f 2009—05—1 1 f．
课题申报的基本流程如下：1、接课题申报通知，领取课题立项申请书，策划课题名称；2、填写课题立项申请书，上交单位签字专家审核；3、下发立项通知书后组织课题开题研究；4、课题成员开展调查讨论，邀请专家指导；5、填写课题结题鉴定申请书，申请结题；6、撰写结题总报告，并发表相关的成果（论文、著作等）；7、专家鉴定后结题颁发证书，并网上公示。《法治建设与法学理论研究部级科研项目管理办法》第十七条部级科研项目申请的评审工作按照以下标准进行：（一）课题对推进全面依法治国具有重要理论价值或实践意义；（二）课题选题方向正确，内容充实，论证充分，拟突破的难点明确，研究思路清晰，研究方法科学、可行；（三）课题组成人员合理，申请人及课题组成员对课题有一定的研究基础，有一定数量的相关研究成果和一定的资料准备；（四）经费申请比较合理。
中医学科论文参考文献格式参考文献是每一篇论文中重要的部分，所有的论文发表几乎都要求参考文献执行GB／T7714—2005。常见的参考文献类型有着作、期刊论文、电子文献、会议论文、专利文献等，国家标准对每种文献的格式都做了明确的规定，作者在写作论文时应严格按照所规定的项目逐项着录。中医学科论文参考文献格式应该注意以下期刊vip论文发表所介绍的内容。1、期刊文献的着录格式：主要责任者．题名[文献类型标志／文献载体标志]．刊名，年，卷(期)：起页一止页[引用日期]．获取和访问路径．(注：期刊的文献类型标志为“J”，文献载体标志为电子文献必须着录的项目，引用日期、获取和访问途径为联机文献必须着录的项目)期刊文献格式举例：[1]任玉兰，赵凌，陈勤，等．数据挖掘技术在经穴选用及其特异性研究中的应用[J]．中医杂志，2010，51(1)：47—51．2、着作文献的着录格式：主要责任者．题名：其他题名信息[文献类型标志／文献载体标志]．其他责任者(例如翻译者)．版本项(第1版不着录)．出版地：出版者，出版年：引文起页一止页[引用日期]．获取和访问路径．(注：着作的文献类型标志为“M”，文献载体标志为电子文献必须着录的项目，引用日期、获取和访问途径为联机文献必须着录的项目)着作文献格式举例：[2]中国科学技术信息研究所．2007年度中国科技论文统计与分析[M]．6版．北京：科学技术文献出版社，2009：144．3、析出文献的着录格式：析出文献主要责任者．析出文献题名[文献类型标志／文献载体标志]／／专着主要责任者．专着题名：其他题名信息．版本项(第1版不着录)．出版地：出版者，出版年：析出文献起页一止页[引用日期]．获取和访问路径．(注：文献类型标志／文献载体标志为电子文献必须着录的项目，引用日期、获取和访问途径为联机文献必须着录的项目)析出文献格式举例：[3]邓小平．科学技术是第一生产力[M]／／邓小平．邓小平文选：第3卷．北京：人民出版社，1993：274—276．4、电子文献的着录格式：主要责任者．题名：其他题名信息[文献类型标志／文献载体标志]．出版地：出版者，出版年(更新或修改3期)[引用日期]．获取和访问途径．[注：主要的电子文献类型有电子公告(EB)和数据库(DB)，常见的电子文献载体类型有联机文献(0L)和数据光盘(CD)]电子文献格式举例：[4]中华人民共和国卫生部．甲型H1N1流感诊疗方案(2009试行版第一版)[EB／OL]．2009(2009一05—09)f 2009—05—1 1 f．
课题申报需要填写书面立项申请，交学校和教研部门签字审核后才能立项。课题的具体流程：1.接课题申报通知，领取课题立项申请书，策划课题名称；2.填写课题立项申请书，上交单位签字专家审核；3.下发立项通知书后组织课题开题研究；4.课题成员开展调查讨论，邀请专家指导；5.填写课题结题鉴定申请书，申请结题；6.撰写结题总报告，并发表相关的成果（论文、著作等）；7.专家鉴定后结题颁发证书，并网上公示。全国教育科学专项课题申报通知 了解课题申报指导详情。
课题申报需要填写书面立项申请，交学校和教研部门签字审核后才能立项。
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