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不会。数学建模老哥主要发布数学建模培训视频，干货，资料，比赛资讯等各类数模资源，是一种正规的培训，不会被举报。数学建模就是根据实际问题来建立数学模型，对数学模型来进行求解，然后根据结果去解决实际问题，当需要从定量的角度分析和研究一个实际问题时，人们就要在深入调查研究、了解对象信息、作出简化假设、分析内在规律等工作的基础上，用数学的符号和语言作表述来建立数学模型。
重点：数模论文的格式及要求 难点：团结协作的充分体现 一、 写好数模论文的重要性 1. 数模论文是评定参与者的成绩好坏、高低、获奖级别的惟一依据. 2. 数模论文是培训(或竞赛)活动的最终成绩的书面形式。 3. 写好论文的训练，是科技论文写作的一种基本训练。 二、数模论文的基本内容 1，评阅原则： 假设的合理性； 建模的创造性； 结果的合理性； 表述的清晰程度 2，数模论文的结构 0、摘要 1、问题的提出：综述问题的内容及意义 2、模型的假设：写出问题的合理假设，符号的说明 3、模型的建立：详细叙述模型、变量、参数代表的意义和满足的条件，进行问题分析，公式推导，建立基本模型，深化模型，最终或简化模型等 4、模型的求解：求解及算法的主要步骤，使用的数学软件等 5、模型检验：结果表示、分析与检验，误差分析等 6、模型评价：本模型的特点，优缺点，改进方法 7、参考文献：限公开发表文献，指明出处 8、 附录：计算框图、计算程序，详细图表 三、需要重视的问题 0．摘要 表述：准确、简明、条理清晰、合乎语法。 字数300-500字，包括模型的主要特点、建模方法和主要结果。可以有公式，不能有图表 简单地说，摘要应体现：用了什么方法，解决了什么问题，得到了那些主要结论。还可作那些推广。 1、 建模准备及问题重述： 了解问题实际背景，明确建模目的，搜集文献、数据等，确定模型类型，作好问题重述。 在此过程中，要充分利用电子图书资源及纸质图书资源，查找相关背景知识，了解本问题的研究现状，所用到的基本解决方法等。 2、模型假设、符号说明 基本假设的合理性很重要 （1）根据题目条件作假设； （2）根据题目要求作假设； （3）基本的、关键性假设不能缺； （4）符号使用要简洁、通用。 3、模型的建立 （1）基本模型 1) 首先要有数学模型：数学公式、方案等 2) 基本模型：要求完整、正确、简明，粗糙一点没有关系 （2）深化模型 1）要明确说明：深化的思想，依据，如弥补了基本模型的不足…… 2）深化后的模型，尽可能完整给出 3）模型要实用，有效，以解决问题有效为原则。数学建模面临的、是要解决实际问题，不追求数学上的高（级）、深（刻）、难（度）。 ▲能用初等方法解决的、就不用高级方法； ▲能用简单方法解决的，就不用复杂方法； ▲能用被更多人看懂、理解的方法，就不用只有少数人看懂、理解的方法。 4）鼓励创新，但要切实，不要离题搞标新立异,数模创新可出现在 ▲建模中：模型本身，简化的好方法、好策略等； ▲模型求解中； ▲结果表示、分析，模型检验； ▲推广部分。
可以发表的,我前几天有个同事的论文获得过一等奖,然后还拿去发表了,还发表在核心期刊上呢,既然你的论文可以获得一等奖,说明你论文的质量不差的,直接找个核心期刊杂志社,肯定会录用的,因为论文质量好啊,数学类的,就投河南大学主办的<数学季刊>吧,核心期刊,希望你有好运
数学建模论文上传指南
1.进入竞赛网站
途径一：进入官网 → 点击右上角“竞赛系统入口” → 队长登录账号
2.论文提交页面提交论文
完成缴费 → “提交论文”页 → 选择题目 → 上传论文 → 点击提交
3.提交时出问题千万不要慌
提交时，系统会自动检测论文首页信息是否填写正确，如果论文首页信息与系统内信息不一致，将会给出弹窗提示，请根据提示进行检查和修改，修改后再提交。提交成功后，可在页面看到提交状态。在截止时间之前，可点击“重新上传”多次提交论文，以最后一次提交为准。
建模意义
数学建模是一种数学的思考方法，是运用数学的语言和方法，通过抽象、简化建立能近似刻画并“解决”实际问题的一种强有力的数学手段。
数学建模就是用数学语言描述实际现象的过程。这里的实际现象既包涵具体的自然现象比如自由落体现象，也包含抽象的现象比如顾客对某种商品所取的价值倾向。这里的描述不但包括外在形态、内在机制的描述，也包括预测、试验和解释实际现象等内容。
我们也可以这样直观地理解这个概念：数学建模是一个让纯粹数学家（指只研究数学，而不关心数学在实际中的应用的数学家）变成物理学家、生物学家、经济学家甚至心理学家等等的过程。
数学模型一般是实际事物的一种数学简化。它常常是以某种意义上接近实际事物的抽象形式存在的，但它和真实的事物有着本质的区别。要描述一个实际现象可以有很多种方式，比如录音、录像、比喻、传言等等。
为了使描述更具科学性、逻辑性、客观性和可重复性，人们采用一种普遍认为比较严格的语言来描述各种现象，这种语言就是数学。使用数学语言描述的事物就称为数学模型。有时候我们需要做一些实验，但这些实验往往用抽象出来了的数学模型作为实际物体的代替而进行相应的实验，实验本身也是实际操作的一种理论替代。
个人觉得一般的数模论文在国际会议上投稿比较难。因为我们参加数模比赛所解决的问题偏向于应用，如果能用合适的模型与算法去解决好题中给出的问题就已经很好了。也就是说，往往数模竞赛考察的是模型算法的应用能力而不是创造能力。也许能够对现成的算法进行一些修改，但是本质变动不大。这就很难在国际高水平会议发表论文。倘若你真的提出了新的算法与模型，并具有很好想法在里面可能会好一些。或者你的模型对问题的解决确实很适用，那么也可以投一些偏向于相关领域应用的会议或期刊。
你首先要找到你想投稿的国际会议地址，上面会有很多信息如会议主题、会议时间地址、会议征稿范围、会议投稿方法和注意事项等信息。一般会议都是E-mail投稿，直接将你的论文按照会议提供的模板调整好格式和版面，然后发送过去即可，很简单。部分会议不支持E-mail投稿，会让你注册一个esaychair账号投稿。总之数学建模文章最好要有测试结果，而且引言部分做做前人成果对比分析。如果找不到合适的国际会议，给你一个地方：，专门搞EI会议论文的，1周搞定录用，比较权威，看下有没有合适的国际会议。
国际会议，研讨会会议等等《数学建模及其应用》是中国工业与应用数学学会的会刊自创刊以来，杂志坚持刊登以建模为主要内容的应用数学研究成果，用数学建模及方法解决科学、工程技术和经济等应用问题以及建模教学研究的成果，为从事数学建模研究和教学的广大高校师生以及工业界相关专家提供了一个学习、借鉴及交流的平台。注重于数学建模方法和理论方面的学术性研讨，针对目前数学建模竞赛中的热点问题进行专题报告，探讨数学建模的发展趋势，让更多老师参与到数学建模的理论和方法研究，提高各高等学校数学建模研究和教学水平，创新学生数学建模活动，推动数学建模的快速发展。
已经排到了世界第2名。这样的成果也是相当的厉害了，而且现在我们国家和上年度相比，增加了很多的领域，相关的期刊也有了这个提升。
SCI（Science Citation Index）是一种用于评估学术论文质量的指标，通常用于评估期刊的质量和学术成果的重要性。每年都会有统计机构发布各国SCI论文数量的数据。以下是对2022年各国SCI数量的解答：1. 中国：2022年，中国的SCI论文数量预计将超过500,000篇，位居全球第一。2. 美国：美国的SCI论文数量预计将在400,000篇左右，排名第二。3. 印度：印度的SCI论文数量预计将超过100,000篇，排名第三。4. 德国：德国的SCI论文数量预计将在80,000篇左右，排名第四。5. 日本：日本的SCI论文数量预计将在70,000篇左右，排名第五。6. 英国：英国的SCI论文数量预计将在60,000篇左右，排名第六。7. 韩国：韩国的SCI论文数量预计将在50,000篇左右，排名第七。8. 伊朗：伊朗的SCI论文数量预计将超过40,000篇，排名第八。9. 法国：法国的SCI论文数量预计将在30,000篇左右，排名第九。10. 意大利：意大利的SCI论文数量预计将在20,000篇左右，排名第十。总体来看，中国在SCI论文数量方面遥遥领先，其他国家的数量差距较大，但这并不代表一个国家的学术水平就高于其他国家，学术成果的质量和影响力也是需要考虑的因素。
2020年，中国卓越科技论文共计46.38万篇，比2019年增加19.8%，其中卓越国际科技论文21.60万篇，卓越国内科技论文24.78万篇。卓越论文数量最多的学科是临床医学，化学，电子、通信与自动控制、生物学。
国际论文被引用次数统计，中国在材料科学、化学、计算机科学、工程技术等4个领域排在世界第1位，与上年度相比，增加了计算机科学领域。
说到期刊，很多同学还不知道如何发表期刊论文，期刊按等级分：普通、核心、C刊。目前，收费期刊未必就比免费期刊更好发表。有一些免费期刊会比收费期刊更好发表。投稿方式主要是电子邮箱或者是在线投稿。
不仅如此，我国国际顶尖期刊论文数量升至世界第2位。2020年被引次数超过10万次且影响因子超过30的国际期刊有15种，共发表论文2.55万篇，其中，中国发表1833篇学术论文和述评文章，排在世界第2位，比2019年上升2位。
2020年，我国的国际顶尖期刊论文数量排名世界第二，比2019年上升两位。我国国际合著论文数量继续增长，进入世界本学科前列的中国科技期刊数量增加，国际显示度进一步增强，中国科技期刊学术影响水平有了明显的提升。
通过与国际重要信息服务机构和国际出版机构的合作，将论文集中链接和精准推送给国际同行。为中文发表的论文、作者和中文学术期刊融入国际学术共同体提供了一条高效渠道。
与此同时，2020年，我国作者参与发表的论文中，作者数超过100人且合作机构数大于50个的论文有485篇，涉及主题有：粒子与场物理、天文与天体物理、多学科物理研究、核物理研究等。
国际访问用户主要来自国际大学和科研单位，例如：美国的康奈尔大学、哈佛大学等，英国的剑桥大学、伦敦大学、牛津大学等，以及一些著名的国家实验室等。
根据统计数据，在2022年，中国的SCI数量预计将达到18.4万篇，美国的SCI数量预计将达到11.6万篇，英国的SCI数量预计将达到3.1万篇，德国的SCI数量预计将达到2.7万篇，澳大利亚的SCI数量预计将达到1.7万篇，法国的SCI数量预计将达到1.6万篇，日本的SCI数量预计将达到1.3万篇，韩国的SCI数量预计将达到1.0万篇，加拿大的SCI数量预计将达到0.8万篇，意大利的SCI数量预计将达到0.6万篇。
核心期刊正常都是3-7月左右录用，录用后2-4个月左右出刊，这个是正常的周期，有部分方向以及期刊 可以加急录用。
一个人可以非常清贫、困顿、低微，但是不可以没有梦想。
一个人能活成什么样子，关键在于他心中有什么，如果他心存梦想，心有阳光，即使生活多么的不容易，他也可以过上好的生活，活出自己，赢得人生。
在追逐梦想的路上，我们难免会遭遇到质疑和嘲笑，但只要你坚定信念不放弃，梦想终有一天会照进现实里。
在河南，有这样一位小伙子，他是一家物流公司的快递员，长相一般，个子不高，身上也没有任何的特别之处，总之普通的不能再普通了。
然而，这位普通的快递员，却登上了浙江大学的讲台，和浙大数学系教授、博士后分享五项数论的发现，破解了困扰数学界足足104年的“卡迈克尔数”难题。这并非天方夜谭，而是真实发生的事情。
余建春与同学们分享数学
步入学校，发现自己的秘密
这位小伙子名叫余建春，1984年生于河南信阳大别山新县的一个农村家庭，他性格比较内向，也有点自卑。
在九十年代，农村都是8岁上小学，在学校里，他发现自己对数字特别感兴趣，加减乘除更是不在话下，每当晚上高年级的学生在一起写作业时，他总喜欢与他们凑在一起旁听。
对数学感兴趣的余建春最喜欢的是平方和立方的计算，但是他也有苦恼，总是被老师批评，因为他不按照课本中的公式推演计算，而是按照自己的计算方式写出正确答案 ，这往往是被老师所不允许的，老师认为他是在“投机取巧”。
在中学时，他已经可以推演出四次方和、五次方和的公式。对此，余建春的父母也并不懂这些东西，只是想孩子念到哪就供到哪。
余建春
在中学时代的余建春，除了擅长数学之外，其他科的成绩很差，高中毕业后，他考入了郑州牧业工程高等专科学校。这个学校其实连个三流大学都算不上，还是专科。
在大学期间，余建春可以有更多的时间来研究数学，他在图书馆借到了一本《数学猜想》，这本书经他仔细品读，为他打开了另外一个世界，他对里面的数论很感兴趣。大学四年，他什么都没做，只是在图书馆看数学书。
毕业后，专科毕业的他在人才招聘市场中的没有任何的优势，他难以找到好的工作，技术活没人要，只能干点体力活吧。后来，余建春在河南的一家公司做了物流员，从事物流包装分发工作。
工作忙碌，数学是他唯一的快乐
穷人家的孩子早当家，白天他忙着分发快递，晚上回家沉浸在数学的海洋中，那时的他只喜欢研究数学，这是他唯一的快乐。
在这几年的工作期间，他没有攒多少钱，但他却攒下了一摞厚厚的演算纸，上面写满了他全部的“研究结果”。
他的推算主要靠自己脑中的想法，而并非教科书中的公式，他并不知道自己的算法是否正确，而且自己也没有接受过正规的高等数学教育，完全是靠着自己的野路子，所以他特别期待数学方面专家的认可。
于是，他想到了一个好办法，就是将他的研究成果用信纸装起来，邮寄给各个名牌大学数学系的教授，希望他们能给他一个客观的评价。清华大学、河南大学、复旦大学等等，他也记不得给多少个大学的数学系投过信，然而，所有的信都石沉大海，没有收到任何的回复。
浙大的讲台，得到教授的肯定
2016年5月，余建春趁着假期，来到了浙江大学，抱着试一试的态度，他把多年来的“研究成果”投进了浙江大学数学系教授蔡天新的邮箱里，他依旧没有抱有希望，只是想试一试，因为他不想看到自己这么多年的努力付之东流。
假期结束后，他依旧过着白天上班，晚上研究数学的平淡生活。
幸福总是来得太突然，6月11日，他收到了一封邮件，是浙江大学蔡天新教授的电子邀请函，正式的邀请他到浙江大学的分享“成果”。
余建春、蔡天新教授
他留下了幸福的泪水，这是第一次有人回复他，甚至还邀请他去这么牛的大学分享。当天晚上，他激动地彻夜未眠。第二天，他又有点紧张，因为他之前都没有给小学生上过课，这次要站在浙江大学的讲台上，心里难免会有些忐忑。
6月13日，余建春来到了浙大，因为此事，他特意还请了一天的假。
在浙大的教室里，一共坐了6个人，一位是邀请他的蔡天新教授，三位博士生和一位博士后，还有一位浙大数学系的副教授。
走上讲台的那一刻，余建春紧张的不行，因为他所面对的，是浙大数学系中的顶尖人物，而且，他也没用过黑板，之前一直都是用笔在纸上演算的。
整个的演示从当天早上10点开始，一直持续到中午12点。他将自己这些年所有的研究成果全盘托出。
推算过程中，有人提出了一个问题，余建春显得十分尴尬，他不好意思的说自己并不会其他的算法。众人也很是惊讶，一个能把数学研究到如此深度的人，竟然不会用公式！
听完余建春的研究成果后，蔡天新教授的评价是：算法新颖，部分结果有一定深度。
梦想实现，“成果”被收录
事后，蔡天新决定要帮这位朴实无华的小伙子一把，于是，他正式邀请余建春来参加讨论班。
余建春所推导的五个发现中，有三个早已经被科学界攻破了，剩下的两个发现还是很有研究价值的。分别是卡迈克尔数的判别准则和一系列高次同余式。
但蔡天新教授认为，最有价值的是卡迈克尔数的判别准则，“卡迈克尔数”是美国数学家卡迈克尔在1912年提出的世界性数学难题，至今也无人能解，期间困扰数学界足足104年！一直都是数学界研究的热点。
余建春从发现到破解，仅仅用了半年的时间。
但由于余建春的论证过程简短，无法作为正式学术论文发表，因为他并没有受到过任何数理方面的专业训练，甚至连一堂高级数学讲课都没上过。
确实，蔡天新教授也坦言，他的研究成果至少是硕士水平，只是里面缺陷很明显，系统的基础知识太差，明显是没学习过。最后，蔡天新教授决定将余建春的研究成果收录在他最新的英文学术著作《The Book of Numbers》中。
蔡天新教授说：他对数学有着丰富的想象力和创新，研究成果已经达到了硕士水平，但他没有经过系统的基础知识，可能基础行的能力连本科生都不如。
与《最强大脑》中的计算天才相比，余建春对数学的发现和创新精神更值得我们为之点赞！
对于余建春而言，爱好数学是他毕生的兴趣，这兴趣是刻在了他的骨头里的。但余建春一直以来还有一个心愿，那就是早点儿娶妻成家。因为家里贫穷，余建春已经外出打工了10年，但至今仍然是单身。
他每天工作依旧很忙碌，有时可能还要加班，然而这丝毫不能抵挡他对数字的热爱。余建春最希望有一个家庭和一份稳定的工作，在空余时间继续钻研数学。
余建春在2016年底说过:“今年回家，很重要的一个行程就是去相亲，等到攒够了钱，他就会结束打工漂泊的生活，回老家过年。”
美国CNN在报道中称:“一个没有大学文凭的打工者解决了一个复杂的数学难题，这看上去就像是奥斯卡获奖电影《心灵捕手》的现实版本。”
虽然余建春是一个草根打工仔，但他却始终坚守对数学的初心，以至于最终能够用一套方程式解决数学界都难以解惑的问题。
在生活中，像余建春这样的人还有很多，他们不会因生存环境和生活质量而放弃自己的初心，虽然有可能他们不会同余建春这样幸运，但是他们对兴趣的坚持是我们所有人都应该学习的。
论文发表一般需要的时间如下：
1、普刊即省级国家级一般安排周期是1到3个月。
2、本科学报的安排周期一般为2到4个月。
3、北大核心以上级别期刊的安排周期一般为6到8个月，审稿周期为一个月。
4、科技核心期刊从投稿到录用发表，一般是3到6个月。
论文是一个汉语词语，拼音是lùn wén，古典文学常见论文一词，谓交谈辞章或交流思想。
当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。
2020年12月24日，《本科毕业论文(设计)抽检办法(试行)》提出，本科毕业论文抽检每年进行一次，抽检比例原则上应不低于2% 。
他只想送快递，不想做什么名人。送快递很快乐，他觉得作为一个普通人很好，自己非常快乐。