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教案投稿期刊模板下载电子版

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幼儿园大班语言教案:识字游戏活动1、游戏:表演识字玩法:让幼儿表演他最喜欢做的游戏,如幼儿喜欢当小大夫,就让他坐到写有医生的位置上,对病人问这问那,用一听筒在听,开药方,打针这时候教育他识读,医、药、病、针等,就不会太难。2、游戏:钓鱼识字玩法:把字卡当作鱼撤在地上,让幼儿去钓,钓来一个字卡教一个字,此法可把幼儿认过的字当作鱼让幼儿钓。成人读一个字,幼儿务必钓到那个字,读出那个字才算钓到了鱼。也能够几个幼儿比赛看谁换钓到鱼。这方法用来复习巩固效果好。3、游戏:踩字过河识字玩法:地上画两条平行直线当作是一条河,河中间放若干个字卡当作桥,幼儿要从桥上过河去,先要读出一个字才能上前踩中跨到前面的这个字上,读错了重教重读。过了河还要从桥上回到来,再一个字一个字读过来复习一遍,能做到一字不错回到来的要大大表扬。4、游戏:讲故事识字玩法:给幼儿讲故事,边讲边把故事中主要人物,关键情节在黑板上写下来认一认,讲完故事后读一读,让幼儿复述时再认一认。这样既不影响讲故事、故事,认了字又可使幼儿把故事情节记得更牢。

教案编写内容的论文发表技巧现在有许多教师的教学经验非常丰富,教案编写内容也十分精彩,讲课艺术水平也很高,教学质量良好,可就是在评职时苦于写不出文章。其中绝大多数并不是不能写,而不知道如何写,该写些什么内容。有些老师也想将教案编写内容作为评职论文发表,其实这也是可以的。但是教案编写内容相关的论文可以投稿到哪些教育期刊呢?下面小编就针对这个问题进行详细介绍。《北京教育学院学报:自然科学版》(季刊)2006年创刊,面向国内外公开发行的反映我院科研和教学成果的学术理论刊物,是展现我院学术水平、工作成就的窗口。重点反映我院在学科教育研究、继续教育理论与实践、中小学教育教学改革等方面的科研成果。各学科研究论文、学校管理工作研究、中小学教育教学研究以及职业教育、成人教育研究等方面的文章,可供教育、教学、科研人员及管理干部借鉴、参考。教案编写内容的论文发表联系期刊之家杨编辑微信:LunwenFz《河北省科学院学报》Journal of the Hebei Academy of Sciences(季刊)1984年创刊,自然科学综合学术性刊物,国内外公开发行。立足本省、面向全国,主要报道应用数学、计算机与自动化技术、新能源、化工、激光技术、生物、微生物及地理科学等学科方面的研究成果。本刊主要读者对象是自然科学研究领域的广大科技人员、大中专院校的教师及学生。它以繁荣科学文化、促进学术交流、发现人才、为两个文明建设服务,以促进学术交流,更好的为河北省经济服务为办刊宗旨。《教学与管理》(旬刊)创刊于1984年,是由山西省教育学院主办的、面向国内外公开发行的教育类学术期刊。中国期刊方阵双效期刊,分三个版。中学版为中学教育服务,小学版为小学教育服务,理论版为教育理论工作者服务。主要栏目:教育理论、学校管理、师资建设、学生管理、教育科研、教学研究、教法研究、比较教育。《教学与管理》系国家新闻出版总署“双效期刊”、中文核心期刊、全国综合教育类“

最好不要投稿,我也投稿几次,都推荐另一种杂志,并且要版面费。

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如何投稿论文 学术论文投稿技巧 目前国内大多数地区医院晋级要求有国家级或省级正式期刊发表的论文,对于很多基层医院的医护工作者是个不小的障碍,主要表现在投稿周期长,有的甚至收不到回复,很多人写完了论文不知道投到哪里合适。 其实,只要你掌握了一些小小的技巧,可能会事半功倍。 投稿技巧如下: 1、投稿前,先在网上查询一下期刊的合法性、正规性、级别,避免。 2、“一稿多投”:同时向不同的相关杂志投稿,不是一稿在不同杂志上发表,只要你没交版面费,就不是算真正意义上的一稿多投,这样发表的机会大。 3、可以先网上投稿(一稿多投),正规杂志会回复要求你寄稿件的软盘、申稿费、单位介绍信等,部分期刊要求第一作者简介。 切记:未回复者尽量不要再投稿。 寄稿时一定按杂志社要求做,否则补寄资料耽误时间。 4、有时你会莫名其妙收到约稿,或论文发表通知书,要求你寄版面费,决不能在这样的刊物上发表论文,这样的刊物差不多100%是钱的“水货”。 一旦你在“水货”上发表了论文,也算公开发表,既不能在其他正规刊物上再次发表,又损失了钱,白白浪费一篇论文。 5、往中华系列杂志投稿当然困难,基层医院的医护人员尽量把稿件投到相关的边缘杂志,决非仅仅临床专科杂志才有效。 其实,我们注意到一些药理、检验、诊断学杂志等非常渴望临床医生投稿,很多约稿说明第一句话就是欢迎临床医生投稿。 这类杂志论文发表的几率更大。 6、如有可能,投稿前最好先看一下近几期欲投杂志发表过的论文,因为很多杂志发表论文有共性,即每期重点或集中发表某主题的文章,且有周期性,一旦你的论文内容相关主题刚刚发表不久,暂时不要投稿,除非你的论文独特、新颖、实用性强,否则要等到下一个周期才有可能发表(一般半年到一年左右)。 6、一旦收到修稿通知,只要按要求修改,发表的可能性在95%以上,可以先询问稿件发表的版面费,可以在寄修改搞的同时把版面费一同寄去(事先最好电话联系),以免等收到发表通知后寄版面费耽误时间,编辑在收到版面费后可能会帮你进一步修改以便发表。 7、会议上发表的论文属于内部交流,可以修改后投寄到杂志。 8、凡涉及到统计学,翻译等内容,最好有相关的大学教授,学者证明你的统计学有意义,翻译正确。 10、有知名学者指导的论文一定要加以说明,或署名第2作者,这样发表的机会最大。 以上是本人总结的发表论文技巧,不提倡弄虚作假。 望广大朋友讨论补充,使普通医务工作者论文能顺利发表。 论文投稿技巧(二) 大多数报刊杂志都有相对稳定的作者群和稿源,要在激烈的用稿竞争中获胜,为自己争得一席之地,使自己的作品尽可能变成铅字,让你的研究成果为更多的人认可和受益,也让大家与你共同分享成功的喜悦,投稿时须注意以下5个问题: 1.投稿要对路 每种报刊杂志都有自己特定的办报(刊)方针和宗旨,有自己的读者对象,投稿前必须先对此进行了解,搞清它的发行出版周期是双月刊、季刊、月刊还是半月刊、周刊,如果是报纸的话,是日报、周二报、周报还是半月报、月报,接下来要了解各种报刊都开设了哪些栏目,各栏目都发表些什么样的文章,可能的话还应该了解一下报刊的办刊历史,看看近年都发表过什么样的文章,对照一下你研究的问题以及撰写的论文原来有没有人研究过写过,研究现状如何,原来发表过的此类文章是从哪些角度写的,你的文章有无创新发展。 此外,还应对报刊的发稿动态和走向以及下一步热点稿件是哪一类进行研究,最后看看你撰写的文章适合于哪些报刊的哪些栏目,投寄时最好在信封上注明栏目名称,以便于编辑人员及时准确地处理稿件。 要做到这一点,平时对有关报刊必须多看、多翻阅,至少对近期目录做到心中有数,这样投稿时才能做到有的放矢,不致于把中学化学教学方面的稿件寄给适合小学生阅读的报刊。 例如:中学化学教学研究的权威杂志——《化学教育》是中国化学会主办的综合性学术月刊。 经常在每年第一期刊登《化学教育》栏目简介,《化学教育》征稿简则。 如果要向这家杂志投稿,就必须仔细研究这两篇文章。 其它几家杂志如:中学化学教学参考、中学化学等也会对其读者对象、投稿要求、杂志栏目等方面进行介绍。 2.注意把握时机 教研论文按时效性大体可分为两类:一类时效性强,与教学进度配合(例如《中学化学教学参考》的新教材教学参考,各种同步练习等),另一类时效性不强,与教学进度无关。 后者什么时候投稿都行,而前者必须掌握一定的提前量,到底提前多长时间投稿,一般报刊都会通过报刊启示提醒读者和作者。 正常情况下,如果报刊没有规定,与教学进度配合的稿件,双月刊、月刊应提前4—6个月。 总的说来,新闻类稿件越及时越好,报刊发行周期越短,提前量相应要小些。 投稿最忌讳“马后炮”,一般不是很出色的稿子,“马后炮”是很难发表的,比如:与下学期一开学要学的内容有关的稿件,一般在上学期期末最迟在假期当中就要发,这样才能给教师备课提供借鉴和参考,如果你等到... 论文投稿~~ 给您推荐一个自助投稿网站——万维书刊,上面有很多您可以投稿的期刊,且都进行了分类,也都有期刊简介甚至投稿须知,很能帮助您找到自己需要的刊物。 过去看看吧!万维书刊网的特点:自助投稿、期刊全面、非中介、高校教师创办、免费、直接投稿编辑部、可以收藏期刊、保存投稿记录、期刊点评、连接期刊官网等,功能齐全。 联系方式都有,且来自官网或者知网等权威网站。 您如果投稿,最好先注册万维书刊网看看,也许有您意想不到的收获!收藏并且介绍给朋友吧,让她们投稿时也省一份心!祝您投稿顺利!心情愉快!您在百度、谷歌键入“万维书刊”,首页便是!您也可以登录万维书刊论坛查找有关信息。 论文投稿后一直是审核过程中是什么意思 一篇学术论文投稿的所有流程是:第一:写论文第二:论文排版,由于论文投稿前,很多期刊都要求按照期刊规定论文模板格式对论文进行调整,以便审稿专家观看,所以需要去所投期刊官网上面去下载论文格式模板(一般期刊都会有提供word版本的格式模板),下载后,严格按照要求调整好格式。 第三:登录所投期刊官网,然后去注册一个账号用于投稿第四:用账号登录期刊官网,进入投稿系统入口(一般期刊网上会有相应提示),按照投稿系统流程一步一步弄即可(最好是用IE浏览器来投稿,兼容性比较强)第五:上传稿件,一般投稿系统流程中的最后一步就是上次word版本的稿件,这个时候一定要再次看看被上传的word是否是自己论文的最终版,不要传错了第六:收到邮件回复,表示杂志社已经收到稿件,部分杂志社会同时要求交纳审稿费,并给出审稿费汇款地址,需要去邮局汇款审稿费(汇款时一定要写上文章编号)第七:等待录用即可。 SCI源刊无疑是最权威的,这里要说明的是,已经没有SCI会议论文这个说法了,因为SCI数据库已经不再接受会议论文。 只接受期刊论文。 EI源刊也是属于比较权威的文章,但是EI源刊是允许有中文稿件存在的,如果是投国内的EI源刊,那么其录用难度与国外一般的SCI难度其实相当了。 当然EI源刊中也有水刊,EI公司以前是每年更新一次EI目录,现在是每个月更新一次,所以现在如果投比较水的EI源刊,有一定风险。 中文核心算是比较权威的国内期刊论文,现在是每3年更新一次。 但是中文核心中,有些期刊可能既是中文核心,又是EI源刊,这种期刊一般录用难度都很大。 职称论文如何投稿? 自己投稿:第一步,在网上查询您希望投寄的杂志,了解其投稿程序,目前很多杂志都可以采用邮箱投寄稿件了,因为这样会节约很多时间。 第二步,亲自打电话咨询,目前其稿件的安排情况(这点很重要),因为很多核心期刊的稿件都很多,打电话的目的是确认您的文章大致能够安排在哪一段时期,以及审稿周期都一并了解了。 第三步,各家杂志的审稿周期有异,得到了确切的答复后,再将文章通过邮件传过去,并确认对方已经收到文章。 然后就可以根据自己的情况安心等待了。 第四步,待文章审阅回来后,编辑部会结合审稿人的意见,提出修改建议,让您修改,您应该很好地把握时机,尽快修改,按要求把电子版发回编辑部,进入用稿程序。 同时还要完成其提出的一些手续,比如补充单位介绍信、填写授权书等。 第五步, 根据您和编辑部的沟通,缴费,进入用稿程序……总之,加强和编辑部的沟通,多打几次电话,有些问题就迎刃而解了。 联系代理:网上进行洽谈------商定价格-----发表要求----投递稿件-----等待录用函-----收到录用函,查询是否为真实-------交付全款--------等待见刊。 很多代理的网站没有实体,要注意是否为国家备案的网站,操作流程是否规范。 像论文时代网、论文潮等大型网站经营数年,可以参考。 不要一稿多投。 很多投稿者想多家杂志社同时审阅,总有一家可以通过。 一稿多发是学术界的忌讳,请不要违背学术的规范 发表的论文投稿后一般等多长时间呢? 这个要看你发什么期刊,期刊不一样价格不一样,C刊 审核时间一般都在1-3个月左右, 审核未过是直接退稿的,后面需要再次提交审核,又得从新开始审核,详情要看文章的质量,但是一次性能过的比较少,发这类期刊是建议提前半年到1年安排,我是在壹品优刊发表平台安排的,出稿也比较快,有时间你可以去看看。

一篇学术论文投稿的所有流程是:第一:写论文第二:论文排版,由于论文投稿前,很多期刊都要求按照期刊规定论文模板格式对论文进行调整,以便审稿专家观看,所以需要去所投期刊官网上面去下载论文格式模板(一般期刊都会有提供word版本的格式模板),下载后,严格按照要求调整好格式。第三:登录所投期刊官网,然后去注册一个账号用于投稿第四:用账号登录期刊官网,进入投稿系统入口(一般期刊网上会有相应提示),按照投稿系统流程一步一步弄即可(最好是用IE浏览器来投稿,兼容性比较强)第五:上传稿件,一般投稿系统流程中的最后一步就是上次word版本的稿件,这个时候一定要再次看看被上传的word是否是自己论文的最终版,不要传错了第六:收到邮件回复,表示杂志社已经收到稿件,部分杂志社会同时要求交纳审稿费,并给出审稿费汇款地址,需要去邮局汇款审稿费(汇款时一定要写上文章编号)第七:等待录用即可。SCI源刊无疑是最权威的,这里要说明的是,已经没有SCI会议论文这个说法了,因为SCI数据库已经不再接受会议论文。只接受期刊论文。EI源刊也是属于比较权威的文章,但是EI源刊是允许有中文稿件存在的,如果是投国内的EI源刊,那么其录用难度与国外一般的SCI难度其实相当了。当然EI源刊中也有水刊,EI公司以前是每年更新一次EI目录,现在是每个月更新一次,所以现在如果投比较水的EI源刊,有一定风险。中文核心算是比较权威的国内期刊论文,现在是每3年更新一次。但是中文核心中,有些期刊可能既是中文核心,又是EI源刊,这种期刊一般录用难度都很大。

你到这里下载一个电子杂志的程序,然后安装,运行.接着就会进入一个杂志的订阅网站,用那个程序订阅,下载就可以观看了.里面有上万种杂志呢.绝对有你想要的.http://count.chanet.com.cn/click.cgi?a=145842&d=59418&u=&e=&url=

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现在发表的话,主流是两个方法:第一种:自己写文章,投稿到某个杂志社,等着审稿录用发录用通知书,交版面费,发表见刊。相对时间长,通过率低,费用稍微低。 第二种:找论文代发,流程差不多。时间短,通过率高基本一次发表成功,费用稍微高。有的会需要交些定金。 想要通过中间机构投稿的 要注意下 平台的信息可信度 ,或能淘宝第三方交易的 这样就比较好 ,像我就是这样的 嘿嘿 ~~~

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下面分享几个常用的学术网站,可以登陆搜索国内外文献——

1. sci-hub

大名鼎鼎的 sci-hub 是一个由俄罗斯牛人开发的可以下载任意文献杂志的工具,只要输入你想要下载的文献题目、DOI 等信息就可以获取到该文献的真实地址并在线浏览,当然更重要的是可以下载。

2. BASE

BASE 是德国比勒费尔德(Bielefeld) 大学图书馆开发的一个多学科的学术搜索引擎,提供对全球异构学术资源的集成检索服务。它整合了德国比勒费尔德大学图书馆的图书馆目录和大约 160 个开放资源(超过 200 万个文档)的数据。

3. 谷歌学术

免费搜索学术文章的 Google 网络应用。2004 年 11 月,Google 第一次发布了 Google 学术搜索的试用版。该项索引包括了世界上绝大部分出版的学术期刊, 可广泛搜索学术文献的简便方法。

可以从一个位置搜索众多学科和资料来源:来自学术著作出版商、专业性社团、预印本、各大学及其他学术组织的经同行评论的文章、论文、图书、摘要和文章。

4. Library Genesis

Library Genesis 号称是帮助全人类知识无版权传播的计划。网站上论文很多,下载方便,还有很多外文书籍和中文书籍,几乎每天都在更新。这也是一个神奇网站,基本上所有的外文书籍和论文都可以搜到并下载,最近的学术论文也可以下载。

Library Genesis 和 Sci-Hub 可谓患难兄弟,之前都因为爱思唯尔惹上纠纷,而且从 Library Genesis 下载不了的还可以从网页直接链接到 Sci-Hub 下载。

5. 百度学术

涵盖了各类学术期刊,会议论文,旨在为国内外学者提供最好的科研体验。

百度学术搜素可以检索到收费和免费的学术论文,并通过时间筛选,标题,关键字,摘要,作者,出版物,文献类型被引用的次数等细化指标提高检索的精准性。

通过百度学术,都能搜到知网,万方,维普等学术网站的论文,台湾文献的论文也可以收集,其中的一项论文求救功能,相当实用。不过,百度学术只是一个学术信息搜索引擎,如果下载还得到知网等数据库。

6. Cnpiec LINK service

一个方便快捷的查阅国外各类期刊文献的综合网络平台,cnpLINKer 即中国链接服务,目前主要提供约 3600 种外国期刊的目次和文摘的查询检索,电子全文链接及期刊国内馆藏分布查询功能。并时时与国外出版社保持数据内容的一致性和最新性。

7. PMC(PubMed Cenral)

PubMed Central (PMC) 是美国国立卫生研究院提供的一项服务,存档生物医学,生命科学科研文献,PMC 获得 NLM (National Library of Medicine) 的授权,收录存档生物 / 医学文献,免费是 PMC 的核心原则,随着技术的进步,目前文献的数字存储格式可能会淘汰,但 PMC 永久保存了这些内容。NLM 认为数字资料不是用来存储的,持续的应用才是物尽其用,因此免费是 PMC 的一个核心原则。

但是免费并不代表没有版权,资料虽然存储在 PMC,作者和出版商才是版权的拥有者,所有使用 PMC 的用户必须遵守版权声明。

8. 中国知网

知网,是国家知识基础设施的概念,由世界银行于 1998 年提出。CNKI 工程是以实现全社会知识资源传播共享与增值利用为目标的信息化建设项目。由清华大学、清华同方发起,始建于 1999 年 6 月。提供 CNKI 源数据库、外文类、工业类、农业类、医药卫生类、经济类和教育类多种数据库。

其中综合性数据库为中国期刊全文数据库、中国博士学位论文数据库、中国优秀硕士学位论文全文数据库、中国重要报纸全文数据库和中国重要会议文论全文数据库。

每个数据库都提供初级检索、高级检索和专业检索三种检索功能。高级检索功能最常用。

9. DOAJ

DOAJ(Directory of Open Access Journal),由瑞典的隆德大学图书馆 Lund University Libraries 设立于 2003 年 5 月,DOAJ 的优势在于收录的期刊有着严格的质量控制,包括很多 SCI 收录的期刊。

DOAJ 收录的 OA 期刊数量非常多,属于目前最好的 OA 期刊目录网站。目前 DOAJ 除了查询 OA 期刊外,还可以查询部分期刊的文章内容。

10. Book 系列

Book 系列网站书籍种类丰富,基本专业书籍都可找到免费下载。包括 Bookie、Bookzz、Bookfi 等,(Bookzz、Bookfi 在 Library Genesis 的导航栏有,但是现在貌似打不开了)。均可免费下载文献和书籍,文献下载适合前几年的,书籍就不用说了,超级多!

其中 BookSC 网站()文献资料多。BookSC 网站截止到今天,已有 278 多万书籍以及 5242 多万文献可以免费下载,大多数是 pdf,djvu,eupb 格式。

下载也很方便,直接搜论文或者文章题目即可,还可将选择地区并设置成中国。BookSC 网站体验很好,搜索后直接点下载就可以了,超级方便!

11. arXiv

arXiv 的亮点是网站上面的文章大多数都是会投稿到学术期刊的文章,投稿作者对文章多半都是保持严谨态度的,只有少部分是一直保持预印本的形式。

目前 arXiv 文章类型主要分为七大类:物理、数学、非线性科学、计算机科学、定量生物学、定量金融学和统计。每个大类下面又分有若干子类,例如物理下面又具体分为:天体物理、凝聚态物理、广义相对论等。文章类型内容分类非常专业和全面。

12. 万方数据库

万方数据库是由万方数据公司开发的,涵盖期刊、会议纪要、论文、学术成果、学术会议论文的大型网络数据库;也是和中国知网齐名的中国专业的学术数据库。整合数亿条全球优质学术资源,集成期刊、学位、会议、科技报告、专利、视频等十余种资源类型,覆盖各研究层次,感知用户学术背景,智慧搜索。致力于帮助用户精准发现、获取与沉淀学术精华。

现在大学生的文章很多,周期较长,要提早准备。

1.去图书馆选择适合自己发表文章的期刊;

2.按照已经选择的几个期刊的投稿须知撰写文章;

3.投稿,有的要求只收电子版,有的要求只收纸张版;

4.接到采用通知;

5.版面费支付;

课题:小青蛙和小花猫

教学内容:

1、模仿动物跳跃、单脚连续向前跳

2、游戏:猫抓老鼠

教学目标:

1、通过主题式情境教学,创设良好的学习环境,激发学生对体育活动的情趣,培养学生积极参与体育活动的态度和行为。

2、使学生在活动中掌握简单的跳跃动作与游戏的方法和规则,发展跳跃、奔跑的能力,提高灵敏、反应协调和力量素质。

3、培养学生机智果断、遵守规则、友好合作、爱憎分明的优良品质。

教学重点:单脚跳动作技能;

教学难点:连续单脚跳

教学过程:

一:情境导入部分(3分钟)

组织方法:成四路纵队集合

1、师生问好;

2、常规检查:报告人数,检查服装

3、宣布教学内容和教学目标

放音乐:《小青蛙和小花猫》

导入语:小朋友们,听完音乐后,谁能说说自己听到了什么动物的叫声?

学生回答:小青蛙和小花猫的叫声

师:谁能模仿小青蛙和小花猫的叫声以及跳跃动作?(个别学生模仿,教师对他们进行评价)

二:情节开始部分(4分钟)

《小青蛙练身体》(音乐伴奏)

青蛙模仿操(4个八拍子): 组织方法(如图):

1,

头部运动 5,体侧运动

2,

上肢运动 6,体转运动

3,

下蹲运动 7,全身运动

4,

提膝运动 8,跳跃运动

教与学的方法:(1)随着音乐节奏,全班组成“青蛙图形”。(预备的)(2)在教师引导下,师生同练模仿操

要求:精神饱满,活跃情绪,进入学习角色。

三:情节展开部分(25-29分钟):

《小青蛙练本领》

1,

小青蛙创想跳跃练习(10次)

2,

小青蛙连续单脚跳练习(小青蛙跳荷花)(6次)

组织方法

教与学的方法:

学生扮演小青蛙的角色,自由结伴,在教师引导下各自创想跳跃动作。然后让跳得好的学生出来示范,进行评价、学习。

在原地练习单脚连续向上跳练习,待练习一次掌握方法后,再进行比赛。

1、讲解游戏方法和规则:游戏方法是教师喊开始后,各排排头从起跑线后开始,先连续向前跳一段距离,然后可根据自己的跳法跳过各朵荷花,从右边跑回队伍,拍第二人的手,游戏继续,比一比哪队完成的最快最好。规则是如果碰坏荷花,必须在原地把“荷花”修好再继续,要拍第二个人的手,否则算输。

预期目标:充分发挥学生的创造力和想象了,跳法多样,形式各异。

《小花猫立功劳》

游戏:猫抓老鼠

组织方法:学生自由散开

教与学的方法:

(1)教师讲解游戏方法和规则,并作示范。游戏方法:把全班学生分成两组,一组当猫,一组当老鼠,教师发出开始口令后,逃者逃,快被抓又跑不动时,原地提起一脚,同侧一手从膝下穿过,以食指指着自己的鼻子,就代表老鼠脱险了,逃者被追拍到,互换角色。规则指鼻子动作未做出前被追拍着算追着。逃出界线亦算被捉。

(2)教师提出练习要求后,进行练习和竞赛。

预期目标:遵守规则,快跑快钻,互相配合,机智勇敢。

四:尾声恢复部分(4分钟)

《青蛙、花猫大收获》

1、表情歌舞:

《拍拍手》:“如果感到幸福你就快快拍拍手……”

组织方法(如图,成圆形图案):

教与学的方法:

1、教师简述要求后,师生共舞。

2、师生评议,共同小结:小朋友们,今天你们学到了什么?

3、小结、讲评(结合学生的小结)

4、宣布下课,师生告别,回收器材。

预期目标:轻松愉快,身心满足,畅所欲言,共作主人。

场地与器材:录音机一台

预计运动负荷:平均心率约130次\分

预计练习密度:35%

反思:这节课总的来说效果还不错,学生对提及去动物园玩兴致很高,这同时也调动学生的积极性,并对去看动物产生一定的喜欢程度,这是促使学生喜欢上这节课的重要因素。老师在导入中根据学生心灵特点进行简单的提问,学生对于自己知道的事情举手时跃跃欲试。在游戏中他们玩得特别高兴,不过在玩猫抓老鼠时,由于是用食指从胯下向上指着鼻子,对于小学二年级的学生说有很大的困难,比如说容易摔倒,摔伤。学生摔伤后,一般表现出一点皮外伤,这也引起我的极大歉意,但小学生本来细皮嫩肉,这也很常见,给我在上下节课时提了个醒:安全第一。

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