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认真学，也能成就人才
潍坊医学院概况学校前身是成立于1951年的山东省昌潍医士学校，1958年扩建为昌潍医学院，1987年更名为潍坊医学院。1986年经国务院学位委员会批准成为全国第三批硕士学位授予单位。自2002年起，学校与山东大学、南方医科大学、华中科技大学等联合培养博士研究生。学校现有15个教学部、系（院），设有16个本科专业，其中临床医学、公共事业管理专业是全国高等学校特色专业，临床医学专业、公共事业管理专业、麻醉学专业是山东省高等学校特色专业，护理学专业为山东省高等学校品牌专业，公共事业管理专业是山东省教学改革试点专业。有24个硕士学位授权学科。人体解剖与组织胚胎学是山东省“泰山学者”设岗学科，分子影像学为潍坊市“鸢都学者”设岗学科，人体解剖与组织胚胎学、影像医学与核医学、外科学、眼科学、口腔医学是山东省省级重点学科，免疫学实验室、应用药理学实验室是山东省省级重点实验室，整形外科学、眼科学是山东省学科带头人设岗学科，眼科学、肛肠外科学是山东省医药卫生重点学科。学校是同等学力人员在职申请硕士学位和临床医学硕士专业学位授予单位、山东省高等教育自学考试护理学专业（独立本科段）主考院校、中国汉语水平考试（HSK）考点。山东省医学科技教育中心、山东省基层卫生管理干部培训中心设在学校。学校始终坚持教学工作的中心地位，不断深化教育教学改革，注重提高教学质量。基础医学实验教学中心是山东省普通高等学校实验教学示范中心；人体解剖学、医学伦理学、病理学、生理学、组织学与胚胎学、药理学、医学影像学、护理管理学8门课程是山东省省级精品课程；医学心理学、医学伦理学是山东省教学改革试点课程。近5年来，学校先后承担省级以上教学研究课题90项，获省级教学成果、实验教学成果、优秀调研成果奖励24项。近5年来，学校先后承担科技计划项目344项，其中，国家自然科学基金课题7项，省部级课题38项，厅局级课题162项；获省部级、厅局级科技成果奖励153项；公开发表学术论文3015篇，其中被SCI、EI、ISTP收录56篇；获国家专利24项，其中发明专利17项；部分科技成果进行了推广应用，取得了较好的经济效益和社会效益。学校主编的《社区医学杂志》、《潍坊医学院学报》是中国学术期刊综合数据库来源期刊。学校现有教职工1152人，其中，专任教师926人，博士、硕士学位人员562人；聘有中国工程院院士1人，“泰山学者”特聘教授1人，有博士研究生导师6人，硕士研究生导师200余人。人体解剖与组织胚胎学教学团队是山东省省级教学团队。先后有2名教师分别当选为党的十五大代表和九届、十届、十一届全国人大代表，3名教师被评为全国先进工作者，2名教师被评为全国劳动模范、获得五一劳动奖章，6名教师被评为全国模范教师或全国优秀教师，4名教师分别被评为全国师德先进个人、全国卫生系统先进工作者、全国三八红旗手、全国精神文明先进工作者，11名教师分别被评为山东省十大优秀教师、教学名师或优秀教师，18名教师被评为山东省中青年学科带头人学术骨干，23名教师被评为省市级专业技术拔尖人才，13名教师享受国务院政府特殊津贴。学校注重对外交流与合作，先后与美国科罗拉多州西部州立大学，乌克兰哈尔科夫国立大学、哈尔科夫国立医科大学、第聂伯罗彼得罗夫斯克国立医学院，澳大利亚拉筹伯大学、墨尔本皇家理工大学，加拿大萨斯卡通大学，日本产业医科大学等国外院校建立了友好校际关系或合作关系。学校常年聘请外国专家来校任教，还聘请了诺贝尔医学奖获得者盖蒂谢克博士等多名国际知名专家为客座教授或特聘教授。学校占地130万平方米，建筑面积近60万平方米。建有6个基础实验室、11个专业实验室，数字化互动和虚拟实验室达44个，教学科研仪器设备总值达1.2亿元，图书馆藏书210余万册。有各类实践教学基地120余个，其中附属医院17所。目前，学校有硕士研究生733人，全日制本专科在校生14915人。在多年的办学实践中，学校形成了“志存高远、勤奋好学、知行统一、勇于创新”的优良学风，人才培养质量得到社会肯定。在全国大学英语四级统考中，学生通过率曾两年位居全国第一，连续五年位居全省第一。近三年，学生参加全国大学生英语竞赛，获全国特等奖1项、一等奖7项、二等奖26项、三等奖46项。两届学生参加全国高等医学院校临床专业知识统考，有4名学生进入全国前10名。学校先后6次作为山东高等医学院校代表参加全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，获国家三等奖1项、省级特等奖等奖项24项，获国家发明专利14项。近年来，学校本科毕业生考研率在30%左右，有的专业达60%；毕业生年底就业率一直保持在93%以上。学校连续17年被评为山东省大学生社会实践活动先进单位，先后5次被评为全国大学生社会实践活动先进单位，获全国大学生校园文化优秀组织奖。学校被授予全国聘请外国文教专家先进单位、省级文明校园、省级平安校园、省级文明单位、省级卫生先进单位、山东省高校德育工作先进单位、民主管理先进单位、师德建设先进单位、学生管理工作先进单位、学生宿舍管理工作先进单位、校园管理工作先进单位、伙食管理工作、社会治安综合治理先进单位等荣誉称号。58年来，学校秉承“厚德、博学、笃行、济世”的校训，弘扬“严谨、求是、勤奋、进取”的校风，不断开拓进取，加快发展，锻造了“自强不息、锐意进取”的潍医精神；形成了“厚德载医，塑心树人”、“厚基础，宽口径，强素质，重能力”的人才培养体系；培育了以医学教育为主体，医学及医学相关学科协调发展、相互促进的学科专业特色，为国家培养本专科生和研究生4万余人，赢得了良好的社会声誉。周边环境 潍坊市位于山东半岛中部，居半岛城市群中心位置，辖4区、6市、2县和3个市属开发区、1个国家级出口加工区，面积 1.58万平方 公里，人口862万，是著名的世界风筝都、中国优秀旅游城市、国家卫生城市、国家环保模范城市、全国科技进步先进市、 全国双拥模 范城市，荣获中国人居环境奖（水环境治理优秀范例城市）。在国家统计局发布的2006年度全国地级以上城市综合实力排 名中居41位。 潍坊素有“胶东走廊”之称，是全国公路交通主枢纽城市，境内有济青、青莱、潍莱、东青、荣乌等高速公路以及多条国、省道，有胶济、胶新、大莱龙铁路。潍坊（森达美）港年吞吐量超过1000万吨，万吨级码头正在建设。潍坊机场已开通北京、上海等航线，是全国四个航空邮件处理中心之一。
潍坊医学院的研究生教育是学院最高层次的学历教育，1986年潍坊医学院被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位，以下是小编为大家整理的2022年潍坊医学院研究生的报考条件的详细内容，希望对大家有所帮助！一、院校简介：潍坊医学院拥有一支高水平的研究生导师队伍。有国家级人才3人，“泰山学者”特聘专家8人、泰山产业领军人才4人，教育部新世纪优秀人才2人，省有突出贡献的中青年专家4人，享受国务院政府特殊津贴17人。全国模范、优秀教师8人，省级教学名师8人，省市级专业技术拔尖人才43人，博士研究生导师25人，硕士研究生导师935人。经过多年建设，导师队伍素质不断提高，结构进一步优化，为研究生培养提供了有力保障。学校研究生教育坚持“服务需求、提高质量”这条主线，主动作为，真抓实干，不断推进研究生培养模式改革，加强导师队伍建设，完善学位论文质量保障体系，强化学位点支撑条件建设，持续推进研究生教育管理的规范化、制度化、科学化，研究生教育的质量和水平不断提升。经过30多年的发展，为国家培养和输送了大批高层次优秀人才。广大毕业生在各自的工作岗位上，以“志存高远、勤奋好学、知行统一、勇于创新”的优良学风，赢得了社会的广泛赞誉。二、报考条件：1、中华人民共和国公民。2、拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。3、身体健康状况符合国家规定的有关体检要求。体检标准参照教育部、卫生部、中国残联印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学〔2003〕3号）等文件执行，体检不合格者不予录取。4、考生的学历必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育等应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》，否则录取资格无效。（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。（3）已获硕士、博士学位的人员。（4）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年入学之日，下同）或2年以上，进修过本科主干课程6门或6门以上（须提交成绩单原件，成绩合格），通过大学英语四级（CET-4）水平考试或四级考试成绩达425分以上（含425分），承担省级以上科研课题（前2位），以第一作者在A类核心期刊发表与所报考专业相关的学术论文2篇或1篇SCI/EI收录论文，并符合所报考专业具体要求的人员，按本科毕业生同等学力身份报考。（5）国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考，且符合其他条件要求。5、在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。6、报考临床医学硕士专业学位（专业代码为“1051**”）和口腔临床医学硕士专业学位（专业代码为“1052**”）的考生必须是国家承认学历的全日制（五年一贯制及以上学制）临床医学和口腔医学本科毕业生（含应届）,取得毕业证书和学位证书（应届本科生应在录取当年入学之日前须取得学士学位证书），同时符合国家规定的临床医师资格证报考条件以及山东省住院医师规范化培训报考条件。其中医学影像学本科毕业生限报考放射影像学、超声医学、核医学等专业研究生,麻醉学本科毕业生限报考麻醉学专业研究生，精神医学专业本科生限报考精神病与精神卫生学专业研究生，不可报考其他临床医学专业。已经获得住院医师规范化培训合格证书人员不得报考专业学位研究生。7、报考“退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划”的考生需符合国家2022年关于“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划工作通知中的报考条件。考生应为高等学校学生应征入伍退出现役，且符合硕士研究生报考条件者。考生网上报名时应按要求如实填报本人入学、入伍、退役等相关信息，现场确认时应提供本人《入伍批准书》和《退出现役证》原件和复印件。考研政策不清晰？同等学力在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士/博士开放网申报名中：
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潍坊医学院概况学校前身是成立于1951年的山东省昌潍医士学校，1958年扩建为昌潍医学院，1987年更名为潍坊医学院。1986年经国务院学位委员会批准成为全国第三批硕士学位授予单位。自2002年起，学校与山东大学、南方医科大学、华中科技大学等联合培养博士研究生。学校现有15个教学部、系（院），设有16个本科专业，其中临床医学、公共事业管理专业是全国高等学校特色专业，临床医学专业、公共事业管理专业、麻醉学专业是山东省高等学校特色专业，护理学专业为山东省高等学校品牌专业，公共事业管理专业是山东省教学改革试点专业。有24个硕士学位授权学科。人体解剖与组织胚胎学是山东省“泰山学者”设岗学科，分子影像学为潍坊市“鸢都学者”设岗学科，人体解剖与组织胚胎学、影像医学与核医学、外科学、眼科学、口腔医学是山东省省级重点学科，免疫学实验室、应用药理学实验室是山东省省级重点实验室，整形外科学、眼科学是山东省学科带头人设岗学科，眼科学、肛肠外科学是山东省医药卫生重点学科。学校是同等学力人员在职申请硕士学位和临床医学硕士专业学位授予单位、山东省高等教育自学考试护理学专业（独立本科段）主考院校、中国汉语水平考试（HSK）考点。山东省医学科技教育中心、山东省基层卫生管理干部培训中心设在学校。学校始终坚持教学工作的中心地位，不断深化教育教学改革，注重提高教学质量。基础医学实验教学中心是山东省普通高等学校实验教学示范中心；人体解剖学、医学伦理学、病理学、生理学、组织学与胚胎学、药理学、医学影像学、护理管理学8门课程是山东省省级精品课程；医学心理学、医学伦理学是山东省教学改革试点课程。近5年来，学校先后承担省级以上教学研究课题90项，获省级教学成果、实验教学成果、优秀调研成果奖励24项。近5年来，学校先后承担科技计划项目344项，其中，国家自然科学基金课题7项，省部级课题38项，厅局级课题162项；获省部级、厅局级科技成果奖励153项；公开发表学术论文3015篇，其中被SCI、EI、ISTP收录56篇；获国家专利24项，其中发明专利17项；部分科技成果进行了推广应用，取得了较好的经济效益和社会效益。学校主编的《社区医学杂志》、《潍坊医学院学报》是中国学术期刊综合数据库来源期刊。学校现有教职工1152人，其中，专任教师926人，博士、硕士学位人员562人；聘有中国工程院院士1人，“泰山学者”特聘教授1人，有博士研究生导师6人，硕士研究生导师200余人。人体解剖与组织胚胎学教学团队是山东省省级教学团队。先后有2名教师分别当选为党的十五大代表和九届、十届、十一届全国人大代表，3名教师被评为全国先进工作者，2名教师被评为全国劳动模范、获得五一劳动奖章，6名教师被评为全国模范教师或全国优秀教师，4名教师分别被评为全国师德先进个人、全国卫生系统先进工作者、全国三八红旗手、全国精神文明先进工作者，11名教师分别被评为山东省十大优秀教师、教学名师或优秀教师，18名教师被评为山东省中青年学科带头人学术骨干，23名教师被评为省市级专业技术拔尖人才，13名教师享受国务院政府特殊津贴。学校注重对外交流与合作，先后与美国科罗拉多州西部州立大学，乌克兰哈尔科夫国立大学、哈尔科夫国立医科大学、第聂伯罗彼得罗夫斯克国立医学院，澳大利亚拉筹伯大学、墨尔本皇家理工大学，加拿大萨斯卡通大学，日本产业医科大学等国外院校建立了友好校际关系或合作关系。学校常年聘请外国专家来校任教，还聘请了诺贝尔医学奖获得者盖蒂谢克博士等多名国际知名专家为客座教授或特聘教授。学校占地130万平方米，建筑面积近60万平方米。建有6个基础实验室、11个专业实验室，数字化互动和虚拟实验室达44个，教学科研仪器设备总值达1.2亿元，图书馆藏书210余万册。有各类实践教学基地120余个，其中附属医院17所。目前，学校有硕士研究生733人，全日制本专科在校生14915人。在多年的办学实践中，学校形成了“志存高远、勤奋好学、知行统一、勇于创新”的优良学风，人才培养质量得到社会肯定。在全国大学英语四级统考中，学生通过率曾两年位居全国第一，连续五年位居全省第一。近三年，学生参加全国大学生英语竞赛，获全国特等奖1项、一等奖7项、二等奖26项、三等奖46项。两届学生参加全国高等医学院校临床专业知识统考，有4名学生进入全国前10名。学校先后6次作为山东高等医学院校代表参加全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，获国家三等奖1项、省级特等奖等奖项24项，获国家发明专利14项。近年来，学校本科毕业生考研率在30%左右，有的专业达60%；毕业生年底就业率一直保持在93%以上。学校连续17年被评为山东省大学生社会实践活动先进单位，先后5次被评为全国大学生社会实践活动先进单位，获全国大学生校园文化优秀组织奖。学校被授予全国聘请外国文教专家先进单位、省级文明校园、省级平安校园、省级文明单位、省级卫生先进单位、山东省高校德育工作先进单位、民主管理先进单位、师德建设先进单位、学生管理工作先进单位、学生宿舍管理工作先进单位、校园管理工作先进单位、伙食管理工作、社会治安综合治理先进单位等荣誉称号。58年来，学校秉承“厚德、博学、笃行、济世”的校训，弘扬“严谨、求是、勤奋、进取”的校风，不断开拓进取，加快发展，锻造了“自强不息、锐意进取”的潍医精神；形成了“厚德载医，塑心树人”、“厚基础，宽口径，强素质，重能力”的人才培养体系；培育了以医学教育为主体，医学及医学相关学科协调发展、相互促进的学科专业特色，为国家培养本专科生和研究生4万余人，赢得了良好的社会声誉。周边环境 潍坊市位于山东半岛中部，居半岛城市群中心位置，辖4区、6市、2县和3个市属开发区、1个国家级出口加工区，面积 1.58万平方 公里，人口862万，是著名的世界风筝都、中国优秀旅游城市、国家卫生城市、国家环保模范城市、全国科技进步先进市、 全国双拥模 范城市，荣获中国人居环境奖（水环境治理优秀范例城市）。在国家统计局发布的2006年度全国地级以上城市综合实力排 名中居41位。 潍坊素有“胶东走廊”之称，是全国公路交通主枢纽城市，境内有济青、青莱、潍莱、东青、荣乌等高速公路以及多条国、省道，有胶济、胶新、大莱龙铁路。潍坊（森达美）港年吞吐量超过1000万吨，万吨级码头正在建设。潍坊机场已开通北京、上海等航线，是全国四个航空邮件处理中心之一。
潍坊医学院博士生导师要求条件有：1、近3年需至少承担1项省部级及以上课题，可支配科研经费不少于10万元。2、获得省部级及以上科研成果奖，或以第一作者或通讯作者发表SCI、EI、SSCI论文2篇及以上，或CSSCI、CSCD、北大核心期刊论文3篇及以上。3、博士生导师原则上不超过59周岁。
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半斤八两。名声上临沂大学好听点。临沂大学的前身是临沂师范专科学校、临沂师范学院。潍坊学院的前身是昌潍师专。目前这两个学校都没有独立的硕士点。
从发展前景来看，临沂大学好的多，因为临沂大学发展很快，政府投资也很多，再者，临沂是大学，要比潍坊学院高一个级别，并且临沂大学环境特别好，专业也很多，可供选择多
临沂大学比较好，师资力量比较雄厚，下面是临沂大学和潍坊学院的各方面对比介绍：
一、师资力量：
1、临沂大学：有教职工2700余人，其中教授、副教授700余人，博士、硕士1300余人，硕士、博士研究生导师110余人。
2、潍坊学院：共有教职工1996人，其中专任教师1386人。教职工中拥有博士学位278人、硕士学位1041人、高级职称662人，有博士生硕士生导师82人。
二、教学建设：
1、临沂大学：学校有1个国家级特色专业，2个山东省特色专业和品牌专业，8个校级本科品牌和特色专业。
2、潍坊学院：学校建有中国国家级特色专业和教育部综合改革试点专业3个，省级特色专业、省高水平应用型立项建设专业、省应用型人才培养发展支持计划专业、省卓越工程师培养专业、省级成教品牌专业等30个。
三、科研成果：
1、临沂大学：学校主持承担各类科研项目1320项，市厅级及以上科研项目490项，其中主持国家重大科技专项子课题1项、国家973计划项目子课题1项。
2、潍坊学院：学校先后承担中国国家级项目80余项、省部级项目760余项；教职工取得授权专利145项，在中国国内外学术期刊发表论文14560余篇。
以上内容参考 百度百科—临沂大学、百度百科—潍坊学院
刘红丽 ，女，1968年3月出生，1992年7月毕业于南京林业大学园林专业，本科学历，讲师。1992年8月在潍坊北海集团园林工程公司从事园林设计工作；1997年调入原渤海大学担任绿化工程师，从事校园绿化设计与施工工作；2000年在潍坊学院物业管理中心从事校园绿化设计、施工管理工作。2004年在潍坊学院生物工程学院从事教学工作，现讲授的课程有《设计初步》、《计算机辅助设计A》、《计算机辅助设计B》《园林建筑设计》、《ps图像处理技术》等理论课及实验课，主持研究省级科研课题1项，发表论文1篇。
一、答辩幻灯片制作流程第一页（首页）主要包括：一、论文题目二、答辩人及单位三、指导老师四、答辩时间第二页：论文汇报目录：主要包括：一、提出问题（选题背景及国内外研究现状）（简述）二、分析问题三、解决问题四、研究结论及研究创新点五、未来展望第三——第七页，分别展示以上内容的主要观点、做法；第八页谢辞（简述）答辩幻灯片总数一般不能超过10页！二、幻灯片制作要求1、层次清楚，条理清晰；2、字数不宜过多，展示关键点；3、适当修饰美化；三、答辩流程1、分组抽签确定答辩次序；2、主持人介绍抽签结果、答辩要求、流程及参与人员等（10分钟以内）3、学生按抽签顺序依次陈述（不超过5分钟）；4、评委提问（一般不超过三个问题），答辩学生记录问题；5、6——8名学生答辩结束后，再按照先后顺序依次回答专家所提问题；（不超过3分钟）；6、评委结合每个学生的陈述、回答问题表现分别打分；7、小组全体学生答辩结束后，成绩须经评委小组集体讨论合议后给出答辩学生毕业论文的最后成绩。（成绩分为两部分,书面占60%,答辩占40%；最终成绩分为五个等级，其中，优秀90分以上，（
首先，要有一个好的模板。
其次，内容简洁，明了，不要过分铺陈，要是一些提纲性的文字，多用特征关键词，要有条理性，图文并茂。
最后，既然是答辩论文，就要有自己的东西，如果是学士论文（工科）没有创新点要重点突出你做了什么，将整个系统清晰，流利地表达出来；如果是硕士的论文，如果没有创新点的话就要力求有深度，不能浅尝辄止，重要分析你所要用的方法的优越性，即是关键技术实验手段；如果是博士论文答辩，没的说，只能是强调你的创新点.........（个人想法，请指正）