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朋友你好，当然算啊，省级专业报刊很有力的！只要是与教育教学教研有关的著作、文章都算在加分范围。祝你成功！
广东教学报是由广东省教育厅主管，广东教育学会、省语委办主办，面向全国公开发行的教育教学类报纸，是广东省教育厅主管的唯一报纸媒体！官方投稿邮箱：，刊号：CN44-0702/F
2022年广东省教育协会年度论文评比2022年9月21日11点出结果。根据查询相关资料信息2022年广东省教育协会年度论文评比2022年广东省教育协会年度论文评。广东教育学会成立于1960年11月，是广东省教育工作者的群众性学术团体，由广东省教育厅主管、广东省民政厅社会组织管理局行业领导。
在数据库可以检索到哦，望采纳！
不好通过。深圳，简称“深”，别称鹏城，广东省辖地级市，是广东省副省级市。深圳市教育学会有较高水平的教学、教育论文等，因此不好通过。南隔深圳河与中国香港相连，是粤港澳大湾区四大中心城市之一。
可以去知网查询。如果这个期刊被知网数据库收录，可以去知网检索下，不过现在评职称需要的论文都要求发表在期刊上，报纸认可度较低，希望能帮到你。
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上什么数据库在哪里检索
原广州师范学院第三届“十佳青年教师”原广州师范学院中青年骨干教师重点培养对象广州大学院级特岗教授广东省高等学校第二批“千百十工程”校级培养对象广东省高等学校第四批“千百十工程”省级培养对象广东省宣传思想战线优秀人才“十百千工程”培养对象中国人民政治协商会议广州市白云区第七届委员会常务委员中国教育学会中青年教育理论工作者委员会理事广东教育学会教育哲学专业委员会理事广东省教育促进会中青年教育工作者委员会常务理事广东省教育学会教育管理专业委员会副理事长广州市普教系统“百千万人才工程”培养对象导师中国民主同盟广州市委员会教育工作委员会委员广州市白云区人民政府特约教育督导学习经历1983年9月考入河南大学教育系，学习学校教育专业；1985年9月被河南大学保送至上海师范大学教育管理系学习教育管理专业；1990年9月至1993年7月在河南大学教育学原理专业攻读教育学硕士学位；1994年9月至1997年7月在北京师范大学教育管理学院攻读教育学原理博士学位工作经历1987.7～1997.7 河南大学教育系任教(助教、讲师)1997.8～2001.6 (原)广州师范学院教科所任教(讲师、副教授)2001.7～ 现在 广州大学教育学院任教(副教授、教授)期间2005年9月入华南师范大学教育学博士后流动站（在职）研究领域与成就主要研究方向为教育基本理论与基础教育，尤其对教育价值、教育现代化、教师专业化、基础教育的改革与发展等问题有一定的研究。近年来，主持或参加国家、省、市级课题10余项，已出版《现代化进程中的教育价值观》、《基础教育新概念丛书》、《学校文化新论》、《考试社会学概论》等论著9部（套），在《教育研究》、《课程?教材?教法》、《华东师范大学学报》（教育科学版）等教育学术刊物上发表论文30余篇。
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在这里，我只想从科学客观的角度去分析这个问题，因为我也是咨询了多方意见的。
一、广东教育厅关于职业评定中的论文要求，是如下规定的（来源教育厅网站）。
可以在教育厅网站搜索--《广东省教育厅关于2017年中职学校教师职称评审工作的通知》
说明：注意了，文件里说的是“刊物”，这个刊物没有特定指是“期刊”，也就是说学术性的报纸也是可以的。
二、我们将《中国教师报》与《广东教学报》来对比，《中国教师报》同样属于统一刊号的报纸，它上面发表的论文可是全国各地教育系统都是认定的啊！那同样属于教育主管部门主管的学术性报纸，为什么《广东教学报》就不能在评职称中认定是论文呢？
三、而在经验中，这么多年来，在广东省各地市教育局中，评职称中，在《广东教学报》发表的教学教研的论文，都是被认可的。所以，教师们大可放心哈。
哎呀，好久没有做这样的分析了，码字好辛苦！大家点赞啊！谢谢！
我这个学校说，要同时具有CN和ISSN两种刊号的才能在评职称中加分。广东教学报只有CN刊号，没有ISSN刊号。
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1、成功后的心情是喜悦的。想获得成功并不难，只要面对困难不屈服不低头，勇往直前，就一次失败永不放弃而成功!2、如果担心现在才开始学某样东西，年纪已经太大的话，不妨这样想：就算因此放弃不学，年纪还是照样会变大的。3、你，要是没钱了!连亲朋好友都看不起。说出的话，没人爱搭理;想做的事，没人肯支持。4、吵架最激烈不过一分钟，而那一分钟你说出的话，是你用一百分钟都弥补不回来的。5、你战胜苦难，它就是你的财富;苦难战胜你，它就是你的屈辱。6、真是没有一件外套能比得过校服了，袖子藏手机，兜里能装书，卷起是枕头，摊开当毯子，哪里都敢蹭，哪里都敢坐。
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《中国社会科学》
~~~期刊世界~~~，是个网站，里面能投各种类型的稿，学前教育方面的文章可以选择各种类型的期刊。
偶是里面的编辑
前面是287。中间是648.。最后是316.。
学前教育毕业论文要求具体点，
学前教育方面的 论文在 轻风论文网 很多的哦，之前我就找上面的老师帮忙指 导的。相对于网上很多个人和小机构要好很多，我之前找的 轻风论文王老师咨询的，非常专业的说这里还 有些 资料，你看看追求高品质的 学前教育高品质学前教育是 人获得可持续发展的基础,实现学前教育机会、学前教育过程以 及学前教育结果的高品质是学前教育发展的主题 。随着知识经济时代的到来,越 来越多的人 们对儿童能否获得高品质的学前教育给予 了较大关注。政府、学前教育机构、家庭对实现高品质 的学前教育应承担各自的责任。参考文献1 何李方;“分级办学,分级管 理”——农村义务教育体制问题探析[J];池州师专学报;2005年01期2 王金国;试论现阶段我国的教 育公平问题[J];太原师范学 院学报(社会科学版);2004年02期3 周忠明;动力型困难 学生:关注家庭教育[J];青少年问 题;2004年03期4 李国强,龚跃华;教师反学校 文化现象浅析[J];教师教育研究;2005年04期5 王继平;合理调整我国教师 政策价值取向初探[J];教师 教育研究;2005年06期6 王香丽;;影响我国高等教育公平的教育 制度因素探析[J];黑 龙江高教研究;2005年12期7 马和民;论社会转型 期的教育问题与综合治理[ J];杭州师范学 院学报(社会科学版);2003年01期8 魏亚琴;从控制、 惩罚到激励、引导———谈课堂管理理 念的更新[J];基础教育研究;2004年Z1期9 肖俊勇;;关于我国教育公平问题的思考[J];警官 教育论坛;2005年01期10 王清平;论教师继续 教育的观念支持 系统[J];继续教育研究;2003年04期不懂的你上 轻风论文网自己看吧