主讲课程: 西方教育经典研读研究方向: 比较高等教育、西方高等教育思想、高等教育发展与改革科研成果: 一、专著1、克拉克克尔高等教育思想研究,湖南大学出版社,2007年二、论文1、市场竞争与公共问责:大学排名难以承受之重,清华大学教育研究,2010,(6)(即将发表);2、不为高等教育共同体代言:卡内基高等教育委员会与政策研究理事会的立场及影响,现代大学教育,2009,(3);3、美国研究生教育模式:进程与启示,当代教育论坛,2009,(7);4、克拉克·克尔高等学校职能观述评,理工高教研究,2008,(1);5、内在的崩溃:克尔“多元巨型大学观”述评,清华大学教育研究,2007,(6);6、高等教育目的:克拉克·克尔的观点,江苏高教,2006,(2);7、集权与分权之间:克拉克·克尔论多校园大学系统与分校的关系,外国教育研究, 2005,(8),人大复印资料《高等教育》2005(10)全文转载;8、从“高等教育专题研究”到“中国高等教育问题研究”,理工高教研究,2005,(2);9、法律评价框架下解读《民办教育促进法》——以“合理回报”和“独立学院”问题为例,大学教育科学,2005,(3);10、解读阿尔特巴赫的立场——在《比较高等教育:知识、大学与发展》之后,煤炭高教研究,2005,(3);11、论高等学校创业教育的教育性特征及其启示,浙江万里学院学报,2004,(12);12、国内外大学办学指导思想研究,清华大学教育研究,2002,(5);人大复印资料《高等教育》摘要收录;13、大学走进社会中心的功能新探——论现代大学的预警功能,教育研究,2001,(6);人大复印资料《高等教育》全文转载;
中式室内设计的参考文献(精选8篇)
在平平淡淡的日常中,大家都经常看到论文的身影吧,论文是指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。写论文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是我整理的中式室内设计的参考文献,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
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徐 丹,女,湖南人,文学硕士研究生。现为深圳大学外国语学院大学英语教学部副教授、硕士研究生导师。主要从事语言学、跨文化交际与翻译研究。独立完成“文化融合中的翻译问题”、“跨文化交际与翻译”等校级科研项目3个,在《中国翻译》、《中国科技翻译》、《上海科技翻译》及《深圳大学学报》等学术刊物上发表论文十余篇,参与编撰词典1部。有男友
一个好的社区环境,不仅我们自己生活起来舒服,而且还能够带动其他地方社区分为的变化,是值得表扬和赞美的。下面是我为大家整理的关于表扬社区的 文章 的相关资料,供您参考!
表扬社区的文章篇1
感 谢 信 尊敬的上汽社区居委会领导们: 您们好!
首先感谢上汽社区居委会的各位领导及工作人员对我的关怀、爱护以及无微不至的服务。
我叫陈子昂,今年六十八岁,是上汽股份车架分公司的一名病退职工。十八年前因病偏瘫,
长期行动困难,自前年成立上汽社区居委会以来,居委会的领导及工作人员一直都给予我许
多关怀和照顾,令我心中非常感动,这时期才真切感受到了大家庭的温暖。 和蔼可亲、平易近人的陈露书记,经常向困难群众嘘寒问暖,为民着想。因为我行动不
便,好几次在路上锻炼走路的时候突然下雨,陈书记看到后就亲自给我打伞送我回家,并一
再细心叮嘱要注意安全。今年 春节 还带着居委会的干部们亲自上门看望并送来慰问品,我和
家人们都感激不尽。
“强将手下无弱兵”,陈书记的团队成员也是个个素质高、品德好,工作热情,认真负责。
如我们楼栋的网格员徐丹,像我的亲女儿一样关心爱护我。去年夏天我要办残疾证,女儿女
婿没时间查询,徐丹知道后不顾炎热酷暑,四处打听,没几天亲自上门,把办证的单位、电
话、认证医院、公交路线等详细信息对我们一一告知,临走时水都不肯喝一杯,汗还没干就
要忙着去下一家。还有社区其他的工作人员如赵英芳、任子超、徐海涛等,每次见到我都非
常尊重和关心。他们这种认真、敬业、为民着想的工作精神让我深受感动,热心助人的行为
让我敬佩。我们全家在此表示深切的感谢和敬意。 社区居委会的成立,为我们残疾弱势群体输入了正能量。不仅仅是把温暖与希望送到了
残疾人的心坎上,还为我们撑起了头顶上一方晴朗的天空。 感谢人:陈子昂携全家
二零一四年二月十二日
表扬社区的文章篇2
尊敬的上汽社区居委会领导们:
您们好!
首先感谢上汽社区居委会的各位领导及工作人员对我的关怀、爱护以及无微不至的服务。我叫表扬社区的文章x,今年六十八岁,是上汽股份车架分公司的一名病退职工。十八年前因病偏瘫,长期行动困难,自前年成立上汽社区居委会以来,居委会的领导及工作人员一直都给予我许多关怀和照顾,令我心中非常感动,这时期才真切感受到了大家庭的温暖。
和蔼可亲、平易近人的陈露书记,经常向困难群众嘘寒问暖,为民着想。因为我行动不便,好几次在路上锻炼走路的时候突然下雨,陈书记看到后就亲自给我打伞送我回家,并一再细心叮嘱要注意安全。今年春节还带着居委会的干部们亲自上门看望并送来慰问品,我和家人们都感激不尽。
"强将手下无弱兵",陈书记的团队成员也是个个素质高、品德好,工作热情,认真负责。如我们楼栋的网格员徐丹,像我的亲女儿一样关心爱护我。去年夏天我要办残疾证,女儿女婿没时间查询,徐丹知道后不顾炎热酷暑,四处打听,没几天亲自上门,把办证的单位、电话、认证医院、公交路线等详细信息对我们一一告知,临走时水都不肯喝一杯,汗还没干就要忙着去下一家。还有社区其他的工作人员如赵英芳、任子超、徐海涛等,每次见到我都非常尊重和关心。他们这种认真、敬业、为民着想的工作精神让我深受感动,热心助人的行为让我敬佩。我们全家在此表示深切的感谢和敬意。
社区居委会的成立,为我们残疾弱势群体输入了正能量。不仅仅是把温暖与希望送
到了残疾人的心坎上,还为我们撑起了头顶上一方晴朗的天空。
感谢人:mmm携全家
nn年n月n日
表扬社区的文章篇3
尊敬的**镇派出所领导:
你们好!我们受刘**老先生的委托,书写这封 表扬信 ,以此对派出所谢*警官的热心帮助表示衷心感谢。
zz年9月28日晚上七点,刘老先生独自一人乘坐932 路公交车在徐汇区龙水南路站下车,预备转车回吴泾镇。
因天色已晚,龙水南路路段又在进行道路施工,路上泥泞不堪,刘老先生在走向公交站台时不慎跌倒,伤及左眼眼睑,手臂和脚部也有多处擦伤。由于是孤老,又长年独自居住,刘老先生在意外发生时也无法和其他亲人取得及时联系,只能忍着剧痛乘车回到**镇。在拨打独居老人救助电话,无法接通的情况下,刘老先生只能只身前往吴泾派出所求助,得到了当晚的值班民警谢蕾警官的热情接待。谢警官在仔细查看了他的伤势后,发现伤口需要及时处理,马上为刘老先生联系了吴泾医院。当得知脸上的伤口极为接近眼部神经末梢,地段医院无法处理如此严重的伤口时,谢警官又及时联系了两名保安,嘱咐他们立即送他到闵行区第五人民医院接受治疗。到达医院后,在医生的帮助下,刘老先生的上伤口得到了及时处理,避免了更严重的后果。
为此,刘老先生特别感谢当晚的值班民警和保安的热心帮助,在事发的第二天就赶到我们居委会,恳请我们为他写这份表扬信以聊表心中的感激之情。感谢你们培养了这么一位热心的好同志,愿你们不断发扬这种精神,为广大市民作出更大的贡献。
此致
主讲课程: 西方教育经典研读研究方向: 比较高等教育、西方高等教育思想、高等教育发展与改革科研成果: 一、专著1、克拉克克尔高等教育思想研究,湖南大学出版社,2007年二、论文1、市场竞争与公共问责:大学排名难以承受之重,清华大学教育研究,2010,(6)(即将发表);2、不为高等教育共同体代言:卡内基高等教育委员会与政策研究理事会的立场及影响,现代大学教育,2009,(3);3、美国研究生教育模式:进程与启示,当代教育论坛,2009,(7);4、克拉克·克尔高等学校职能观述评,理工高教研究,2008,(1);5、内在的崩溃:克尔“多元巨型大学观”述评,清华大学教育研究,2007,(6);6、高等教育目的:克拉克·克尔的观点,江苏高教,2006,(2);7、集权与分权之间:克拉克·克尔论多校园大学系统与分校的关系,外国教育研究, 2005,(8),人大复印资料《高等教育》2005(10)全文转载;8、从“高等教育专题研究”到“中国高等教育问题研究”,理工高教研究,2005,(2);9、法律评价框架下解读《民办教育促进法》——以“合理回报”和“独立学院”问题为例,大学教育科学,2005,(3);10、解读阿尔特巴赫的立场——在《比较高等教育:知识、大学与发展》之后,煤炭高教研究,2005,(3);11、论高等学校创业教育的教育性特征及其启示,浙江万里学院学报,2004,(12);12、国内外大学办学指导思想研究,清华大学教育研究,2002,(5);人大复印资料《高等教育》摘要收录;13、大学走进社会中心的功能新探——论现代大学的预警功能,教育研究,2001,(6);人大复印资料《高等教育》全文转载;
徐 丹,女,湖南人,文学硕士研究生。现为深圳大学外国语学院大学英语教学部副教授、硕士研究生导师。主要从事语言学、跨文化交际与翻译研究。独立完成“文化融合中的翻译问题”、“跨文化交际与翻译”等校级科研项目3个,在《中国翻译》、《中国科技翻译》、《上海科技翻译》及《深圳大学学报》等学术刊物上发表论文十余篇,参与编撰词典1部。有男友
主讲课程: 西方教育经典研读研究方向: 比较高等教育、西方高等教育思想、高等教育发展与改革科研成果: 一、专著1、克拉克克尔高等教育思想研究,湖南大学出版社,2007年二、论文1、市场竞争与公共问责:大学排名难以承受之重,清华大学教育研究,2010,(6)(即将发表);2、不为高等教育共同体代言:卡内基高等教育委员会与政策研究理事会的立场及影响,现代大学教育,2009,(3);3、美国研究生教育模式:进程与启示,当代教育论坛,2009,(7);4、克拉克·克尔高等学校职能观述评,理工高教研究,2008,(1);5、内在的崩溃:克尔“多元巨型大学观”述评,清华大学教育研究,2007,(6);6、高等教育目的:克拉克·克尔的观点,江苏高教,2006,(2);7、集权与分权之间:克拉克·克尔论多校园大学系统与分校的关系,外国教育研究, 2005,(8),人大复印资料《高等教育》2005(10)全文转载;8、从“高等教育专题研究”到“中国高等教育问题研究”,理工高教研究,2005,(2);9、法律评价框架下解读《民办教育促进法》——以“合理回报”和“独立学院”问题为例,大学教育科学,2005,(3);10、解读阿尔特巴赫的立场——在《比较高等教育:知识、大学与发展》之后,煤炭高教研究,2005,(3);11、论高等学校创业教育的教育性特征及其启示,浙江万里学院学报,2004,(12);12、国内外大学办学指导思想研究,清华大学教育研究,2002,(5);人大复印资料《高等教育》摘要收录;13、大学走进社会中心的功能新探——论现代大学的预警功能,教育研究,2001,(6);人大复印资料《高等教育》全文转载;
《同性恋与法:“性、政策与法国际学术研讨会”论文及资料》(周丹 主编)电子书网盘下载免费在线阅读
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书名:同性恋与法:“性、政策与法国际学术研讨会”论文及资料
作者:周丹 主编
豆瓣评分:7.2
出版社:广西师范大学出版社
出版年份:2006-12
页数:167
内容简介:
同性恋与法:"性、政策与法国际学术研讨会"论文及资料,ISBN:9787563363520,作者:周丹
老师和家长合起伙来折腾孩子!还能有什么?我就是被老师和家长夹击得快累死了
基于FPGA的信号发生器按键LCD模块设计 廖超平激光清洗技术的初步研究和应用 苏春洲,栾晓雨,王海军,袁晓东,叶亚云,Su Chunzhou,Luan Xiaoyu,Wang Haijun,Yuan Xiaodong,Ye Yayun基于SuperMap GIS平台的车辆跟踪系统设计 李琦,李子博,孙光民基于Excel VBA技术的调查问卷系统的实现 张茜浅析海南省技师学院《校园办公自动化(SOA)系统》的设计 陈印霁基于单片机的数字心率计设计 黄川X波段波导窄边定向耦合器的设计 王抗美分析调度优化的数据库管理 王鹏,王雪飞,吴亚明多元化计算机网络传输方式的解析 王岩Word在网页布局中的应用 杨柳,罗俊中小企业办公自动化系统(XPOA)的设计思考 马琴浅谈升级后的广电移动合作系统 殷菲虹,严芳服务器机房虚拟化建设实践与思考 唐宏维对电子数据现场获取存在问题的分析与探讨 王永刚地铁综合监控系统设计与实现 付芳蓉,戴军,洪超PPT课件中的色彩搭配 韩建彬CFK201319浅析Ontology及其与E-learning的关系 董栋浅谈网页设计中的艺术表现形式——艺术与技术相结合 许玲玲超声波风数据异常的分析和解决办法 刘永利浅论电子商务在我国国际贸易发展中存在的问题及对策 王舟光接入网ODN工程规划实例 方国涛,丁业兵,李安庆准能公司“光进铜退”网络改造方案分析探讨 徐琛无线网络最优接入的研究 屠子谦,Tu Ziqian《科技资讯》期刊投稿要求及说明工程测量内业相关关键技术研究 徐清园,孔繁雯应用RTK的线路测量技术研究 张兴元,魏国,王秀玲地铁隧道收敛监测方法应用分析 谭长瑞,张焱基于多波束测深的海洋测绘技术研究 罗杰林基于COMGIS的房产测绘信息系统总体架构设计研究 牛卫东广东某资源勘查项目中GPS布网及数据处理研究 江秀明基于GIS的地震专题图模版绘制 李雅静,赵颖,姜海GPS RTK技术在地质测量中的应用研究 张双,邓清卿,屈夷陵关于山区高速公路的桥梁设计问题探讨 吴星,虞建水电站有压隧洞开挖施工技术探讨 潘祥弟浅析桥梁设计中的仿生理念应用 宣秀珍浅析猴子岩水电站特大断面溢洪洞开挖施工方法 刘旭东浅谈混凝土裂缝处理 钱峰不同地震强度作用下导管架海洋平台的动力响应研究 胡欢焕,蒋建平宜昌某工程岩土勘察技术研究 汪俊,罗关俊,邓燕红,刘彦地下空间利用背景下的城市规划研究 胡婿解析建筑工程电气仪表安装施工要点 伏国运铝热连轧机大件牌坊卸车及吊装方案 陈鑫,黄昆峰基于感知悬架载荷的车辆防侧翻控制策略研究 王奥博,唐炜,赵喻贤汽车雾灯生产流程之精益改善研究 柯佚多管取样器常见故障及原因分析 王俊珠,刘碧荣中厚板铸机动态轻压下控制系统优化 张明辉,Zhang Minghui多层升降横移立体停车库钢结构骨架设计 马静,杨叶,黑正荣液固分离综合单元操作的研究 夏毅,张遥,曾昆,印炜琪,赵天文定位轴在立式转塔磨床上的控制方法 吴湘益基于Pro/Mechnaica的四辊卷板机机架优化 顾明慧高速泵控制系统的改造与应用 孙桂娟,赵洋,顾斌快速处理15MW汽轮机断叶片事故 戴国伟PLC控制技术在自动生产线中的应用 郭淳芳薄煤层托伪顶开采安全高效技术实践 温玉玺工业自动化仪表与自动化的控制技术 于杰工业自动化仪表控制系统的技术 刘敏影响中密度纤维板质量因素及控制探究 姜世明数控车宏程序的研究及椭圆实例加工分析 刘衍益浅析圆管带式输送机的特点和优势 裴红光谈浅掘进工作面的支护与完善 李世雄基于工作实践的水电厂发电控制程序研究 谢再军,侯仰东,彭俊玲火电厂输煤系统含尘污水的简易治理 田赣兰超大型潜孔弧门制造工艺研究 胡井林广州蓄能电站厂用电研究 江淑文分布式发电对配电网继电保护的影响 张杰,李兵垂直单管顺流式采暖系统中立管流量偏差对室温的影响 王莉,柳昊洋,许鹏远实现300MW机组停炉不停机功能的方案探讨 霍凤武,李娜智能化变电站10kVPT计量绕组容量选择研究 王爽,周运波浅谈“智能钥匙管理系统”在紫坪铺电厂的应用 龚晓琴,刘江武一起660 MW汽轮发电机转子匝间短路缺陷的查找与分析 高勇变电站标准化红马甲设计 陆强,丁宇海,LU Qiang,DING Yu-hai谐波对高压输电线路的危害及治理探讨 王洪亮火电厂锅炉引风机故障分析及研究对策 孙鹏浅谈输电线路防外力破坏的方法 姚红刚CFB锅炉煤泥入炉系统的优化设计及应用 赵宗花,王文峰,马志鸿继电保护在智能变电站中的改革与应用 达俊电气化铁路接触网故障分析及防护措施探讨 李涛地市级电网零序电流保护的整定计算分析 康雪琴CFB锅炉高压流化风机节能改造 李思平并联电抗器组合式消弧线圈的特点及其在潘一矿的使用 李红,陈超矿产资源评价理论与方法分析 刘蓓蓓近20年玛多县土地沙漠化时空变化特征分析 郑标,殷青军,李文奇,余金林,刘金锋,ZHENG Biao,YIN Qing-jun,LI Wen-qi,YU Jin-lin,LIU Jin-feng城市生态环境规划的原理与模拟探析 高波苏鲁超高压带的研究现状 曾敏敏,王泽利,陈双艳,何智浩,赵远方大兴安岭林区可持续发展的几点构想 张逢彬城市轨道交通减振降噪措施分级比选研究 张朋成,王雨,曾仲毅,Zhang Pengcheng,Wang Yu,Zeng Zhongyi农村环境污染对三农问题的不利影响及对策分析 李新阳公路环境保护的必要性及保护措施探讨 吴莉浅析人造板甲醛释放来源和部分检测方法的影响因素 王首忠,田泽华汽车尾气PM2.5对人体健康危害的处理措施 黄妹,林黄果,豆红波青果的综合利用 谢惠波,杨艳,苏红卫,陈润,袁箐,马小英,郑小玲供水管网工程造价控制及可持续发展研究 赵浩辰电力工程造价管理与控制 陈聪有关电力安全施工管理的几点思考 黄超浅谈景电灌区泵站水泵机组震动及运行管理措施 张明慧建筑机电安装施工技术管理研究 史建伟汉中电网“调控一体化”项目实施研究 李阳工程项目管理模式探讨 吴启春,程阳,周玉洁森工企业效益量材法的实施 杜玉娟,肖建北,牛志权,卫元河,王金丽如何降低线损提高电力企业经济效益 宋洁浅析电力行业开展职业技能鉴定的重要性 祁爽企业班组建设的实践与探索 赵菁,韩波浅谈维修养护企业应如何抓好安全管理 黄永刚焊接新专业人才培养方案的设计 金燕校企合作管理模式研究 曹娣,吴慎将,张海庆,Cao di,Wu shenjiang,Zhang haiqing以应用引导工科《线性代数》教学的研究 白梅花运用技术量化评价方法提高普通高校游泳教学质量分析 郭爱民,朱静Multisim10在核电子学课程设计中的应用 刘丽艳,赵修良基于高校困难学生认定工作现状调查的思考 王彦加强高职院校体育课教学质量对策分析 李明昊操作系统实验课程分层次教学方法研究 李红林,徐坚,兰美辉,刘昆,Li Honglin,Xu Jian,Lan Meihui,Liu Kun家庭教育与学校教育模式的协调 王莹浅谈技工学校教师素质 王英项目化教学在计算机教学中的应用 陈钊华神经内科临床护生带教思考与实践 曹静我国大学生职业生涯规划教育的改进策略思考 梁海珊学校体育隐性课程的开发策略研究 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您想问的是为什么徐涛28岁就博士毕业吧,因为他读的是生物医学工程专业,博士学位四年制。1988年,徐涛进入华中理工大学(现华中科技大学)生物医学工程专业学习,先后获得学士学位(1992年)、博士学位(1996年)。1995年,受邀到马克斯·普朗克生物物理化学研究所进行研究,在导师Erwin Neher教授(1991年诺贝尔生理与医学奖得主)的指导下,完成了博士论文。徐涛,1970年8月出生于湖北宜昌,细胞生物物理学家,中国科学院院士、发展中国家科学院院士,中国科学院前沿科学与教育局局长,中国科学院大学教授、博士生导师、学术副校长,广州医科大学生物医学工程学院院长,中国农工民主党十七届中央副主席。
个人情况:本人三跨考研,前前后后准备了接近一年,前期先是在各种公众号及官网上面搜集相关的信息(考纲、真题、相关书籍等),做好时间规划后便开始备考。
山大考古有给考纲,按着考纲的框架整理和扩充便可,若是能找到师兄师姐要资料,在这基础上进行扩充便是最好。
考纲主要分为四个部分,第一部分是考古学理论方法,按着学校给出的参考书《考古学理论·方法·技术》、《考古学概论》这两本书整理即可,这两本书的内容已经足够充分。理论部分于我而言是最容易建立框架和背诵的部分,而且考试内容较为固定,基本不会超纲,这一部分尽可能地都拿下。
第二部分是史前考古的部分,除了学校给出的参考书之外,非常推荐刘莉和陈星灿老师的《中国考古学》,本人很喜欢这本书,在前期很迷茫的时候,这本书给了我很大的慰藉。
复试后发现,前期若是有时间可以看看相关的论文(关键词搜索植物起源、人类起源、文明起源等),可以帮助更快地建立自己的知识体系,而且可以一直沿用至复试阶段。
第二部分我没有完全按照考纲以地理环境的角度整理,而是以时间的先后顺序整理,分出了旧石器时期、新石器早期、中期、晚期、末期几个部分,归纳彼此之间的共性并记住每一个的特性。
第三部分是夏商周考古,除了学校的参考书外,很推荐井中伟和王立新老师的《夏商周考古学》,这本书偏厚但是很全面,且跟考试的内容非常贴切,我也是看了很多书之后才发现了这本书,真的又全面框架又清晰。
第四部分是汉唐考古,这部分除了学校参考书外,我看了冉万里老师的《汉唐考古学讲稿》、刘兴林老师的《战国秦汉考古》,这一部分我还很仔细的读了参考书中张之恒老师的《考古学通论》。
这部分内容跟我本科以及当时大四正在上的课程较为接近,在加上自己对墓葬美术很感兴趣,学习起来较容易上手。在考纲中魏晋部分的内容占比不大,但考试出过简答还是论述,要好好重视。
最后还很推荐,也是在复试期间才发现的好书和论文,杨宽老师的《中国古代都城制度史研究》,俞伟超的《中国古代都城规划的发展阶段性》 、 徐苹芳老师的《论历史文化名城北京的古代城市规划及其保护》、 刘庆柱老师的《中国古代都城遗址布局形制的考古发现所反映的社会形态变化研究》 。
复试时一直想,若是初试前能发现就不用背城址背得那么辛苦了。多看看类似的大佬文章,在他们分析了城址(或是某一个类型墓葬等)历代的演变之后,便能很容易建立框架,知道前期的都城如何建立。
建城的主要想法是什么,后面城址的改变又是受到了怎样的统治思想,前前后后把每一个时期的城址特征了解清楚,城址这一块便变得很简单。
而且形成框架后,在回答问题时还能答出与前面和后面时期城址的区别,大概会很加分吧。可能因为本科专业的原因,我对图像很感兴趣,面对一大堆的文字,总觉得画城址图格外舒畅,累了就画,所以城址这一块掌握得还不错。
最后,整理时要分点,按着自己的理解归纳总结,这期间要结合真题一起整理(考古的题为主,文博的题与考古有直接相关的也要看),分析和比较真题之后,便能知道哪一些题会是名解、简答又或是论述,相较而言字数和归纳的点便会不一样。简答、论述要尽可能的全面,名解相较而言字数不必太多,而且分数占比不大,考试时也要注意好时间和试卷位置的分配。
关于记忆的话,前前后后每一小块背了有十几二十遍了吧,后期真的一直背一直背,考前还五点多起来背了最后一遍才上了考场。
整理后手抄一两遍对我而言能加深印象,然后便是不停地反复反复,默写、录音、听自己的录音,脑子不断地回想。考前给自己按着真题列几道题,又或是直接选择一套真题进行测试,控制好字数和时间,自自信信地上考场便好。念念不忘,必有回响,祝大家考研顺利!
专业课
661 考古综合
其中661考古综合由考古学理论方法、史前考古、夏商周考古和汉唐考古四部分内容组成。
备考过程中要注意劳逸结合,如果自身力量不够可以借助外部力量,同时发力,事半功倍。复习烦了就休息下,别憋着。
因为我是跨专业、跨学校、跨省考研,反正能够跨什么都跨了,所以复习的时候经常有力不从心的感觉。开始的时候还轻松,每天都可以按部就班,到了10、11月份的时候就有点烦了,总觉得专业书背过了,又忘。而该死的英语阅读,基本就是对一半的样子。
总之,很慌张。后来实在心里很忐忑就想报辅导班,但是几乎都没有设立考古专业的点。
山大指定了3本书为考研参考书,都还绝版了,当时找他们可是费了很大劲。栾丰实的理论方法与技术,以及新中国考古发信和研究还可以找到电子书打印出来。
蔡老师的通论连电子版都找不到,最后索性用的张之恒的通论。找到书可松了一口气,当时找不到,几乎不想考了。
我自身的努力的决心加上学姐的辅导和思贤考研独门考古笔记,真题,等资料让我成功上岸。现在我已经是山大考古专业的一名了。
我的参考书目:
栾丰实、方辉、靳桂云:《考古学理论·方法·技术》,文物出版社,2002年。
栾丰实等主编:《考古学概论》高等教育出版社,2015年。
《中国考古学·新石器时代卷》、中国社会科学出版社,2010年。
《中国考古学·夏商卷》、中国社会科学出版社,2003年。
《中国考古学·两周卷》、中国社会科学出版社,2003年。
《中国考古学·秦汉卷》,中国社会科学出版社,2010年。
张之恒主编:《中国考古学通论》,南京大学出版社,2009年。
基础篇:说到考古是什么,我之前提到的张之衡老师的《中国考古学理论》和《大百科全书考古卷》都有介绍,大家可以参考这两本书。
在这里大家可以准备这两本书,张之衡老师那本网上有卖,也应该有二手,一本30+的样子吧;在初期复习的时候,由于我是跨考的,被大量的专业性名词吓到了,也不要迫不及待的想搞清楚中国古代那些著名大墓,整个人有点焦虑吧。
后来经过一段时间的学习,我明白了考古学的性质,它的研究对象,研究方法,研究目的等等;还有学科基础是什么,和其他学科的关系,与金石学的继承关系等等,所以虽然看起来很多,但是最重要的就是开始。
史前篇:这一阶段是最蛋疼的,因为信息量太大,并且太复杂,导致很多同学就在这里跪了。但是经过系统化的学习,我这一部分也不是很难。可以把史前的历史分为旧石器阶段和新石器阶段。
分两部分整理,旧石器一部分,新石器一部分。旧石器时期,学姐帮我按照时间早晚进行总结,比如最早的元谋人,到后来的山顶洞人。在总结过程中,需要做的是总结每一个旧石器遗址的一些特点,包括石器制作技术,动物骨头,人骨及体质特征,还有距今多少年等问题。按照这个脉络往下走,就会越总结越容易。新石器时期,就比较复杂了。在这里我建议大家按照文化区系的方式进行总结。就是说每个文化的发展阶段以及它的继承关系大家要搞明白。
同时在总结新石器文化,我建议从以下几个方面进行总结:1.陶器2.农业3.房屋4.墓葬5.石器磨制技术6.社会发展阶段7.年代及分布区域;
历史时期篇:主要从几个大方面入手。1.城址2.墓葬3.手工业,铁器,铜器,钱币需要好好了解。
地方文化篇:三星堆,金沙,王建墓,宝墩这些四川本地著名的考古学文化和遗址,一定要了解,
如果你自律性很差,基础也不好,或者像我一样心理素质差影响了备考,建议报一个辅导班,关键的考核因素就是像我这样的冷门专业是否设有教学点。
因为市场上大多数考研教育机构只设有热门考点或者常见考点,对冷门专业是否设点就可以看出来它们的师资库强不强大、专业性强不强。我比较幸运碰巧了解到了思贤考研的学姐,仁者见仁智者见智,大家可以根据实际情况进行自行选择。
思贤考研661资料包括:
一、已考上学长学姐的考研指导(对专业课复习思路及方法、参考书目等进行了系统的讲解、并含有考古学院的报录情况等信息)
二、真题和真题解析
1、2014-2020 山东大学661考古学综合真题
2、2014-2020山东大学661考古学综合真题解析
三、重点复习资料
661自命题科目考试大纲
661重点总结与考点梳理
四、重要论文汇总
山大老师的论文整理(约25篇)
五、重要书目汇总
1、中国考古学通论
2、中国考古学大辞典
3、中国考古学:新石器时代卷/夏商卷/两周卷/秦汉卷
4、考古学十八讲
政治
1、第一步:看徐涛强化班或者腿姐强化班(当时我看的徐涛的课,但是腿姐后面了解了也很不错,根据自己的喜好选择老师就好)
2、第二步:看课的同时,刷肖秀荣一千题
3、看知识点框架图(不得不说,这个框架图真的帮了我很多忙,据说是北大学长整理的。江湖号称百图百表,真的很好用!)让书上复杂详实的知识点突然变得井井有条!
4、腿姐的冲刺课,也就是技巧。大概9月份出的样子?(忘记具体时间了)这对选择题正确率的提高非常管用,如果说前期是打基础的阶段,那么现在就是拔高的时候了!
5、进行到这一步的时候差不多10月份了,各种预测卷也出来了,那么接下来就买!买各种名师的预测卷来刷!徐涛、腿姐、肖秀荣8套卷4套卷永远的神!
6、后期直到考试,背肖秀荣四套卷!背背背!可劲背!
7、开开心心去考试,哈哈哈,打好考研第一仗!
英语
第一阶段:单词关(年后至暑假前)
这个阶段的主要任务在于突破考研单词,尤其是大纲规定的5500词。
大三下学期一般都有课,但是课程不多,每天抽出一个小时的背单词是没有太大压力的。推荐使用《恋词》等分单元划分的单词书,一个月背完30单元,平均一天一个单元。
建议一个星期默写一次单词!这个阶段至少有20周,也就是四个月。将单词书完整且认真的背诵三遍不成问题。我当初就是这样复习考研单词的,效果也还不错,希望各位也要好好背单词呀。
之所以预留这么久的时间用来背单词的原因很简单,单词是基础,对学习英语帮助很大。
第二阶段:阅读关(整个暑假)
考研英语一直是得阅读者得天下,可以看出阅读在考研英语中的重要性。这个阶段的主要任务就是提升阅读能力,尽可能做到42+(阅读满分50分,含新题型)。具体任务是在2个月内吃透8张真题的阅读部分,预留近三年真题。
暑假期间是考研复习的最佳时间段,每天下午2点至5点用来做阅读真题是最好的选择!以一个星期的时间分配为例,具体安排如下。
周一下午:2010年真题阅读 PART A 前两篇文章(即21一﹣30小题)
周二下午:复习前一天所作题目,尝试着翻译,对答案,记忆不会的单词
周三下午:2010年真题阅读 PART A 后前两篇文章(即31一一40小题)
周四下午:复习前一天所作题目,尝试着翻译,对答案,记忆不会的单词
周五下午:完型填空部分(1-20)和新题型部分
(41-45)
第三阶段:作文关(9月至10月)
顾名思义,这个阶段的任务是写好作文。英语作文分小作文和大作文两部分,小作文部分比较简单,属于应用文写作,可以完美套用模板。大作文需要一定积累。
第四阶段:全真模拟(11月至考前)
临近考研,适当的全真模拟有助于熟悉考试流程,减少陌生感。预留的三张卷子也到了发挥作用的时刻。推荐在考研同一时间段进行模拟练习,检验考研英语复习成果。以2021考研为例,具体操作性方法如下。
11月14日14时至17时2018考研真题
11月28日14时至17时2019考研真题
12月12日14时至17时2020考研으真题
特别提醒:考前不要紧张,相信自己可以的!