发布时间：
第一作者分数绝对比其他的高，论文第一作者、第二作者、第三作者按位置评分依次降低。具体综测分得看各个学校的政策安排。
期刊论文发表能加分吗?发表论文一直都是职称评审的加分项，但前提必须是符合要求的论文，如果不符合要求很可能被视作无效发表，发表期刊是论文的载体，因此载体直接关系着论文的最终命运，如果选择不合适的期刊，论文可能就是不能发挥任何作用，反之，如果选择的期刊合适，发表之路就会水到渠成非常顺利，因此，刊物至关重要，什么期刊发表论文能加分?在职称评审中，发表期刊首先必须是正规的期刊，非正规刊物发表论文是不会被认可的，就更不用说加分了，其次要注意以下几个方面： 期刊的定位和研究方向 每个刊物都有自己的定位和研究方向，例如有的刊物侧重实验，有的侧重理论研究，况且期刊都是顺应本专业发展趋势的，作者在选择刊物时要重点关注期刊的研究方向有哪些变化，以及这些方向的文章录用刊登情况，如果已经刊登过很多同方向的文章作者最好就不要投稿同类文章了，被拒的可能性就比较大了。 期刊的影响因子 主要看自己的文章是否适合刊物的影响因子，影响因子越高的刊物办刊水平和期刊的学术价值就越高，对文章的要求也就越高，如果自己的文章研究深度或者学术价值都不那么高，遭遇拒稿的可能性也是比较大的，作者最好也不要抱着试一试的心态，要对自己的文章有个客观的认识和评价，投稿适合自己的刊物。 期刊的见刊周期 这一点很关键，直接关系着文章见刊的效率，如果期刊审稿周期和见刊周期都比较短，杂志社工作效率比较高，这对作者来说是非常有利的，作者要确定好目前的刊期和出刊时间，看好时间后计算好论文见刊的时间，以免耽误论文的使用。尤其是普通期刊和核心期刊，时间的差距是很大的，在选择时一定要确认好时间。
2012年的核心目录已经出来了，这个你在网上就可以查到，至于你说的什么郑州大学规定的核心期刊，那只有问所在大学才知道了。
研究生综测是衡量研究生学习和综合能力的一个评估标准，其加分项主要包括以下几个方面：1. 学术科研方面：如参与科研项目、发表学术论文等；2. 社会实践方面：如参与社会服务、参与公益活动、实习等；3. 学业竞赛方面：如获得奖项、参与比赛等；4. 学科竞赛方面：如获得学科竞赛的优秀成绩等；5. 奖励方面：如获得国家级、省级及以上荣誉称号等。当然，不同的高校可能会有略微不同的加分项。因此，同学们在学习生活中要根据自己所在的高校或实际情况，有针对性地参与到各种加分项中去。
第一作者加20分，第二作者加10分南工程发论文加20或10分。论文按照发表期刊的等级进行加分，在普通期刊上发表的论文按照校级加分,在核心期刊上发表的论文按照省级加分。（期刊分类标准可查阅中国知网）
商学院学生综合素质测评条例附加分 一、奖励分 奖励分从以下几方面考察并酌情加分，但每人最高加分不超过5分。 1、 积极维护校园和社会治安及公共场所秩序、见义勇为、保护公共财物，在精神文明建设方面有突出贡献者加1-5分。 2、 校级文明宿舍成员每人加0.25分。 3、 献血每人加1分。 4、 在各种活动中表现突出： （1） 参加市、部级以上比赛活动获一等奖（或第一名）加2分，获二等奖（或第二名）加1.5分，获三等奖（或第三名）加1分，鼓励奖加0.5分； （2） 参加校、院大型比赛 A.运动会获一等奖加0.5、二等奖加0.4、三等奖及以后加0.3，参加比赛但未获名次加0.2，参加健美操比赛加0.2分； B. 参加演讲比赛、辩论赛、创业方案大赛、体育节（科技节、文化节）等获奖（一等奖0.5、二等奖0.4、三等奖及以后0.3）。 5、 任期满一年且自觉发挥模范带头作用，工作尽职尽责，对集体有突出贡献的'学生干部，将根据工作成绩加分，各项不累加。 （1） 班委会、团支部、党支部、党建辅导员、团总支、学生会、学生科协、学生社团、青年志愿者成员考核合格加0.5分； （2） 团总支委员、学生会部长、副部长、班长、团支部书记、党支部书记考核合格加1分； （3） 学生会主席（含副主席）、团总支副书记、学生会科协主席、青年志愿者队长、学生社团负责人考核合格加2分。 6、 在省市级以上正式学术刊物发表论文加1分，在院有学术刊物发表论文加0.5分。 7、 通过国家英语六级考试者加0.5分。 二、扣减分 1、 本学年内，不及格且补考未过需要重修的课程，每重修一门次扣0.5分。 2、 违反校纪校规，受到有关部分通报批评者扣1分，受警告处分者扣2分，受严重警告处分者扣3分，受记过处分者扣4分，受留校察看处分扣5分。 3、 无故不参加校、院、班级活动者，从第四起每次扣0.5分。 4、 宿舍卫生检查不合格者，从第四次起每次每人扣0.5分；违反宿舍有关规定（点蜡烛、床帷子、留宿外人等）发现一次扣0.5分；晚归者每登记一次扣0.25分。 5、 无故不参加献血者扣1分。
班干部加分，参与比赛加分，获得奖项加分。班干部会根据职责加分，参与比赛有参与分，获得奖项根据等级也会有加分。
大学加综测分的途径包括：科研成果类加分，包括发表论文和获得奖学金，论文发表需要在有效时间内，才可以加分；学术活动类加分，参加学术会议并宣读论文的，在大学测试时可以加分；学习成绩类加分，指学习成绩在班级所占的百分比靠前的同学可以加分等。
国家一直提倡学生早德智体美劳全面发展，综测的出现就是响应这一国家号召，一个学生是否优秀已经不再仅仅局限于学习成绩的高低，学习成绩不错，再加上参加各种活动这样的学生才有评选是否优秀的资格。大学不再像中学那样每天学习准备考试，大学可以选择自己喜欢的去学习，更多的是为了充实自己。
大学采取的是学分制，每个学期的成绩会换算成绩点，绩点达到要求才可以顺利毕业。但是总绩点（也称综测）看的不只是成绩，大学要求学生多方面发展，只要在某些方面能力突出，也可以得到加分。大致有这几类：1、先进集体或个人 2、宿舍建设 3、英语、计算机等级考试 4、科技创新、学习竞赛 5、发表论文及其他学术性成果 6、文体活动 7、社会工作
先进集体或个人的评定包括国家级、省级、校级，级别越高加的分越多。三好学生及标兵、先进个人、优秀学生干部都算在校级先进个人评定的范围内。这一类别的加分可以叠加，即可以同时获得校级和省级的加分。宿舍建设即宿舍卫生及成绩方面优秀，即可获得加分。一屋不扫何以扫天下，是否注重个人卫生也是评定学生个人素质的依据。这类加分不可叠加，取最高值。
获得英语、计算机等级证书或者其他职业资格证书也可以加分，包括但不限于教师资格证、普通话水平证书、驾照。毕竟技多不压身，有条件的同学都可以尝试报考。获得科创及学习竞赛奖项也可以加分，但这类一般特指以学校名义参加的竞赛，为学校争得了荣誉，便可以获得加分。发表论文及学术成果也可以加分，按篇计数，多发多得，但同一成果只算一次。
文体活动即在学校组织举办的活动中取得奖项或有突出表现，便可以获得加分。如担任校园晚会的工作人员，在运动会取得优异成绩，暑期社会实践先机个人及集体等。社会工作有两种，一是在班级或学生组织中工作绩效优秀，另一种是指积极参加志愿活动甚至获得媒体报道。
有加分必然有减分，希望大家按照大学生行为守则约束自己，并且认真学习积极参与活动，获得更好的综测成绩。
大学期末综合测试并没有很多加分项，因为我就读的大学没有进行过综合测试，不了解你所说的大学综合测试包含哪些方面。
第一作者加20分，第二作者加10分南工程发论文加20或10分。论文按照发表期刊的等级进行加分，在普通期刊上发表的论文按照校级加分,在核心期刊上发表的论文按照省级加分。（期刊分类标准可查阅中国知网）
一、招生计划 2022年黑龙江中医药大学拟招收全日制硕士生研究生1180名，包括统招考试、“5+3”一体化硕士及免试推荐三部分，招收推免生人数以最后确认录取推免生人数为准。最后实际招生名额以教育部下达的正式招生计划为准，各专业均招收定向和非定向研究生。 二、培养目标 培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，有志于为社会主义建设服务，有志于为人民服务的高级中医药专门人才。 （一）学术学位研究生 侧重于学术理论水平的提高和科研能力的培养，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神和从事科学研究、教学、管理或独立担负专门技术工作的能力。 （二）专业学位研究生 侧重于培养具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次、应用型专门人才。其中，中医硕士专业学位考生在达到相应培养要求的条件下可获得医师资格证书、住院医师规范化培训合格证书、硕士毕业证书和学位证书。
大学综测加分项目有：科研成果类加分项目、学术活动类加分项目、学习成绩类加分项目、社会实践与社会服务类加分项目、学生工作及荣誉类加分项目、创新竞赛类加分项目、获得证书类加分项目。
一、科研成果类
包括发表论文和获得奖学金。
二、学术活动类
参加学术会议并宣读论文的，在大学测试时可以加分。
三、学习成绩类
学习成绩类加分是指学习成绩在班级所占的百分比靠前的同学可以加分。一般按照百分比的不同，依次加1-12分不等。
四、社会实践与社会服务类
学校统一组织的志愿者服务，参加者都可以加分。有拾金不昧、舍己为人等英雄事迹并受表扬者、获得相关单位表彰的、获得优秀集体或先进个人的，都可以在综测中加分。
五、学生工作及荣誉类
班级的班委、团委、学习委员等都可以在综测时加分，优秀干部也可以加分，根据等级不同，加分也不一样。
六、创新竞赛类
参加学校规定的竞赛类比赛并获得奖项者，比如大学生英语竞赛、短视频大赛等，都可以加分。
七、获得证书类
参加英语等级考试可以加分。计算机等级考试通过者可以加分。获得国家级职业资格证书可以加分。普通话等级考试获得一甲、一乙、二甲、二乙，都可以加分。
研究生综测是衡量研究生学习和综合能力的一个评估标准，其加分项主要包括以下几个方面：1. 学术科研方面：如参与科研项目、发表学术论文等；2. 社会实践方面：如参与社会服务、参与公益活动、实习等；3. 学业竞赛方面：如获得奖项、参与比赛等；4. 学科竞赛方面：如获得学科竞赛的优秀成绩等；5. 奖励方面：如获得国家级、省级及以上荣誉称号等。当然，不同的高校可能会有略微不同的加分项。因此，同学们在学习生活中要根据自己所在的高校或实际情况，有针对性地参与到各种加分项中去。
大学加综测分的途径包括：科研成果类加分，包括发表论文和获得奖学金，论文发表需要在有效时间内，才可以加分；学术活动类加分，参加学术会议并宣读论文的，在大学测试时可以加分；学习成绩类加分，指学习成绩在班级所占的百分比靠前的同学可以加分等。
国家一直提倡学生早德智体美劳全面发展，综测的出现就是响应这一国家号召，一个学生是否优秀已经不再仅仅局限于学习成绩的高低，学习成绩不错，再加上参加各种活动这样的学生才有评选是否优秀的资格。大学不再像中学那样每天学习准备考试，大学可以选择自己喜欢的去学习，更多的是为了充实自己。