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要看和谁比啦。与全国性一级学术刊物相比，则容易发表，毕竟作者以福大人为主，稿源有限。但与一些以收费为目的的刊物相比，则难发表得多，毕竟这是一个高校学报，注重论文的学术性、创新性。一般而言：纯理论分析、纯数值计算方面的论文很难录用，实验研究方面的更容易录用。
不是。福州大学创办于1958年，校园座落在福州市西郊闽江之滨，硕士论文不是全部上知网，一般只有优秀的硕士论文才上知网（校优或省优），其他都是本学校备案。
或者这两个都可以，直接复制到地址栏就可以了。
福州大学教务处网站是：福州大学教务处。
福州大学教务处主要负责全校本科教育的专业设置、培养方案制定、教学运行管理、实践教学管理、教学改革与建设、质量保障、教材建设、教学评优评奖等工作。
福州大学教务处共设置了综合办、教研科、实践科、质量管理科、评估认证科、注册中心、计划科、教材科八个科室，另有1个挂靠机构：现代教育技术中心。
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福州大学教务处的联系电话：
1、处长办：22866867。
2、副处办：2286686，222869157。
3、办公室：22866855。
4、注册中心：22866858、868、871、874、907。
5、计划科：22866861。
6、教研科：22866859。
7、实践科：22866853。
8、质量办：22866860。
参考资料来源：福州大学教务处-教务处简介
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福州大学简介：
福州大学是国家“双一流”建设高校、国家“211工程”重点建设大学、福建省人民政府与国家教育部共建高校。学校创建于1958年，现已发展成为一所以工为主、理工结合，理、工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的重点大学。
建校以来，一代代福大人秉承“明德至诚，博学远志”校训，践行以张孤梅同志为代表的艰苦奋斗的创业精神、以卢嘉锡先生为代表的严谨求实的治学精神、以魏可镁院士为代表的勇于拼搏的奉献精神等“三种精神”，营造“守正创新、彰显特色、开放包容、追求卓越” 的新时代福州大学校园文化，积累了丰富的办学经验，形成了鲜明的办学特色，已为国家培养了全日制毕业生29万余人。
开题报告(文体形式)课题名称：姓 名： 年 级： 班 级：成果形式： 完成时间： 指导老师：一、研究的目的及其意义二、研究的主要内容1、 2、 3、 4、 5、三、研究的主要方法和手段1、2、3、4、四、实施的步骤1、2、3、4、5、6、7、表1—1 开题报告 (表格形式)主题： 课题题目：导师： 课题组成员：组长： 班组：简要背景说明(课题是如何提出来的)：课题的目的与意义：活动计划：1)任务分工：实地调查：上网：查书面资料：总结论文：发倡议：2)阶段步骤： 分阶段实施阶段 时间（周）主要任务 阶段目标一 周 二 周 三 周3)计划访问的专家：校内 老师等开题报告的格式(通用)综述由于开题报告是用文字体现的论文总构想，因而篇幅不必过大，但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚，应包含两个部分：总述、提纲。总述开题报告的总述部分应首先提出选题，并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。提纲开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的，是一个研究构想的基本框架。可采用整句式或整段式提纲形式。在开题阶段，提纲的目的是让人清楚论文的基本框架，没有必要像论文目录那样详细。参考文献开题报告中应包括相关参考文献的目录具体如下：福州大学本科生毕业设计（论文）开题报告姓 名 徐晓 班级 08级工商管理（1）班 学号 240893151题 目 品牌核心力营销策略探究——以青岛海尔公司为例一、研究背景、概况及意义1.背景及概况：市场营销是指在以顾客需求为中心的思想指导下，企业所进行的有关产品生产、流通和售后服务等与市场有关的一系列经营活动。市场营销作为一种计划及执行活动，其过程包括对一个产品，一项服务、或一种思想的开发制作、定价、促销和流通等活动，其目的是经由交换及交易的过程达到满足组织或个人的需求目标。.市场营销是一种企业活动，是企业有目的、有意识的行为。满足和引导消费者的需求是市场营销活动的出发点和中心。 企业必须以消费者为中心，面对不断变化的环境，作出正确的反应，以适应消费者不断变化的需求。满足消费者的需求不仅包括现在的需求，还包括未来潜在的需求。现在的需求表现为对已有产品的购买倾向，潜在需求则表现为对尚未问世产品的某种功能的愿望。企业应通过开发产品并运用各种营销手段，刺激和引导消费者产生新的需求。随着政府监管趋严，市场逐步规范，竞争压力与日俱增，依靠不规范营销保持生存，将会越来越难。海尔家电是世界白色家电第一品牌，中国最具价值品牌。在首席执行官张瑞敏的指导下，先后实施名牌战略，多元化战略，国际化战略和全球品牌战略，现在，海尔集团形成了相对稳定的市场格局，也根据自己的特点建立了适合企业发展的销售渠道。但随着营销环境的变化，尤其是连锁商业的迅速扩张和电子商务是迅速发展，传统的营销渠道模式已经不能适应现代企业的发展需要，因此营销渠道创新势在必行。而与其他家电企业的博弈中，海尔集团只有创新营销观念，进行渠道创新，才能在竞争中争取主动，实现自身的进一步的发展。2 选题意义（1）理论意义：在目前现有的文献资料中，大部分营销模式是比较传统的营销方式，适应不了日新月异的时代和社会，在现阶段，营销理念和标准有4c营销理论，营销的策略和手段有4p即研究适合网络时代下的广告传播模式具有很大的理论意义。（2）现实意义：酒香不怕巷子深的时代早已过去，在这个竞争白热化的市场条件下，营销方式的是企业品牌传播的重要手段。但如果继续借用传统的营销模式来会导致产品销售的不善，严重的会使企业的资金链陷入恶性循环，因此，必须研究适合新时代的合理营销的模式，提升品牌在受众心目中的知名度和品牌形象，并且能综合开发利用广告信息资源，为企业产品价值的实现具有重要意义。二、研究主要内容1.本研究的基本思路是：（1） 通过文献阅读与资料查找，明确 “营销”概念，知道营销的相关理论，比如“传播的策略”，“营销的分类”及前人关于“营销模式”做了哪些研究；（2） 明确“核心力”概念，知道核心力营销的相关理论。（3）结合青岛海尔公司个案，提出核心力营销的运用。2.具体结构如下一、绪论二、相关理论概述：（一）营销学理论概述1 营销的概念和特征2 营销要素3 营销的分类4 营销模式发展概述（二）核心力营销理论的概述1 核心力营销的定义2 核心力营销的功能3 核心力营销成要素分析4 核心力营销基本流程5核心力营销理论发展概述三、青岛海尔公司现行营销策略及核心力营销的可行性（一）上海回力鞋业有限公司介绍（二）上海回力鞋业营销策略分析（三）上海回力鞋业核心力营销的可行性分析四、核心力营销在青岛海尔公司的模拟运用（一）青岛海尔公司核心力营销运作图（二）青岛海尔公司整合核心力营销实施三、研究步骤、方法及措施本文将采用文献研究、理论逻辑分析、实证分析三种方法。1. 文献研究：先对己有的营销学理论相关文献进行系统的学习和阅读。归纳整理营销学的相关理论，重点整理前人关于“营销模式”与“核心力营销模式”的研究。2. 理论逻辑分析：通过对传统的营销模式的详细解读，提出每一个模式的进步与不足之处。循环广结合时代发展的新特点，提出了适合新时代模式。3 实证分析：（1） 分析青岛海尔公司背景及营销策略（2） 分析青岛海尔公司目前营销模式的特点及可以借鉴之处。（3）提出青岛海尔公司对该模式的假想运用。四、研究进度计划1．2011年10月16日，师生面谈，探索选题方向及思路；2．2011年10月16日至2011年11月10日，收集资料，阅读文献,在不断修正中形成较为具体的研究方法，形成开题报告初稿；3．2011年11月10日至2011年11月20日，在导师的指导下，进行材料收集和整理，修改开题报告初稿，最终形成开题报告；4．2011年11月20日至2012年5月13日，收集资料形成写作思路，撰写初稿；5. 2012年5月14日至5月26日，初稿修改并撰写论文第二稿6. 2012年5月27日至6月2日，第二稿修改并撰写第三稿。7. 2012年6月3日，最后定稿，完成论文。五、参考文献1、托尼,普罗克特(英).营销调研精要.机械工业出版社.2004,(8)2、西顿,班尼特(美).旅游产品营销.高等教育出版社.2004,(10)3、John Quelch(美).营销管理.中国人民大学出版社.2006,(2)4、卢子,佩而顿.营销渠道_一种关系管理方法.机械工业出版社.2004,(7)5、詹姆斯.伯克,巴里.雷斯尼克.旅游商品的营销与推销.电子工业出版社.2004,(1)6、郭英之,张丽.旅游市场营销.湖南大学出版社.2005,(8)7、韦明体,杨晨晖.旅行社市场营销.旅游教育出版社.2004,(5)8、陈锋仪,王莉霞,库瑞.旅行社经营与管理案例分析.南开大学出版社.2004,(7)9、历新建,张辉.旅游经济学的理论与发展.东北财经大学出版社.2002,(12)10、李国振,胡巍.旅游营销管理.山东人民出版社.2003,(5)学生签名：徐晓 2011年10月20日指导教师意见（对本课题的深度、广度及工作量的意见及开题是否通过）：通过 □ 完善后通过 □ 未通过 □指导教师签名： 年月日注：开题报告用A4纸打印装订在毕业设计（论文）任务书后，学生可根据开题报告的长度加页。开题是否通过请指导教师在□内打“√”。
为规范研究生培养管理，提高研究生的人才培养质量，充分发挥研究生学习的积极性，鼓励优秀的硕士、博士研究生提前毕业，现结合我校情况，特制定本规定：第一条 申请提前毕业须具备的条件（一）博士研究生1.品学兼优，无违纪违法行为。2.申请时已修满培养计划规定的学分并完成规定的必修环节，课程成绩均在80分以上，且未出现重修或补考，在本学科专业中名列前茅。3.具有较强的科研能力和实践能力，科研成果较突出。除达到本学科博士毕业要求的科研成果外，还应以第一作者或第二作者（第一作者为本人的博士生指导教师，第一作者单位为福州大学）在“一类”期刊上至少发表2篇学术论文，其中至少在国外公认学术水平较高的刊物上发表1篇外文学术论文（所发表论文均为与本人毕业论文相关内容，增刊、会议论文无效；期刊等级以《福州大学学位与研究生教育学术期刊及相关论文认定试行办法》为准）。4.须在提交申请前完成学位论文预答辩，且预答辩成绩为“优秀”。5.申请时须缴清学费。（二）硕士研究生1.品学兼优，无违纪违法行为。2.申请时已修满培养计划规定的学分并完成规定的必修环节，学位课程加权平均成绩在75分以上（含75分），其余课程单科成绩不低于70分，且未出现重修或补考。3.具有较强的科研能力和实践能力，科研成果较突出。申请前，须在“一类”期刊上至少发表1篇学术论文，或在“二类”期刊上至少发表2篇学术论文（所发表论文均为与本人毕业论文相关内容，增刊、会议论文无效；期刊等级以《福州大学学位与研究生教育学术期刊及相关论文认定试行办法》为准） 4.申请时须缴清学费。 第二条 申请审批程序和提前时限申请人填写《福州大学研究生提前毕业申请表》，同时附相关成绩和科研证明材料，经导师、所在学院（单位）分管领导初审通过后，送研究生院审核。经批准，最多提前半年毕业。 第三条 论文送审办法 申请提前毕业的研究生的毕业学位论文由研究生院采取“双盲”的方式进行论文评审。第四条 送审结论与处理申请提前毕业的研究生的毕业学位论文评审意见均为优良以上且至少1份为优，方可予以组织论文答辩，否则不能提前毕业，且修改后的毕业学位论文须由研究生院重新另选专家进行双盲评审。 第五条 本规定自印文之日起执行，原《福州大学博士研究生提前毕业的暂行规定》（福大研[2011]41号）和《福州大学硕士研究生提前毕业的若干规定》（福大研[2004]34号）同时废止。 第六条 本规定由研究生院负责解释。
大致要求如下：1.英语六级分数要求450分以上；2.绩点不得低于3.8；3. 在本科期间有相关科研竞赛经历，或者有论文发表、专利申请等（属于加分项）。
为规范研究生培养管理，提高研究生的人才培养质量，充分发挥研究生学习的积极性，鼓励优秀的硕士、博士研究生提前毕业，现结合我校情况，特制定本规定：第一条 申请提前毕业须具备的条件（一）博士研究生1.品学兼优，无违纪违法行为。2.申请时已修满培养计划规定的学分并完成规定的必修环节，课程成绩均在80分以上，且未出现重修或补考，在本学科专业中名列前茅。3.具有较强的科研能力和实践能力，科研成果较突出。除达到本学科博士毕业要求的科研成果外，还应以第一作者或第二作者（第一作者为本人的博士生指导教师，第一作者单位为福州大学）在“一类”期刊上至少发表2篇学术论文，其中至少在国外公认学术水平较高的刊物上发表1篇外文学术论文（所发表论文均为与本人毕业论文相关内容，增刊、会议论文无效；期刊等级以《福州大学学位与研究生教育学术期刊及相关论文认定试行办法》为准）。4.须在提交申请前完成学位论文预答辩，且预答辩成绩为“优秀”。5.申请时须缴清学费。（二）硕士研究生1.品学兼优，无违纪违法行为。2.申请时已修满培养计划规定的学分并完成规定的必修环节，学位课程加权平均成绩在75分以上（含75分），其余课程单科成绩不低于70分，且未出现重修或补考。3.具有较强的科研能力和实践能力，科研成果较突出。申请前，须在“一类”期刊上至少发表1篇学术论文，或在“二类”期刊上至少发表2篇学术论文（所发表论文均为与本人毕业论文相关内容，增刊、会议论文无效；期刊等级以《福州大学学位与研究生教育学术期刊及相关论文认定试行办法》为准） 4.申请时须缴清学费。 第二条 申请审批程序和提前时限申请人填写《福州大学研究生提前毕业申请表》，同时附相关成绩和科研证明材料，经导师、所在学院（单位）分管领导初审通过后，送研究生院审核。经批准，最多提前半年毕业。 第三条 论文送审办法 申请提前毕业的研究生的毕业学位论文由研究生院采取“双盲”的方式进行论文评审。第四条 送审结论与处理申请提前毕业的研究生的毕业学位论文评审意见均为优良以上且至少1份为优，方可予以组织论文答辩，否则不能提前毕业，且修改后的毕业学位论文须由研究生院重新另选专家进行双盲评审。 第五条 本规定自印文之日起执行，原《福州大学博士研究生提前毕业的暂行规定》（福大研[2011]41号）和《福州大学硕士研究生提前毕业的若干规定》（福大研[2004]34号）同时废止。 第六条 本规定由研究生院负责解释。
福州大学成人高等教育系列本科应届毕业生学士学位授予条件1、我校成人高等教育系列（含自学考试）本科应届毕业生学士学位授予条件为：1）拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，遵纪守法，品行端正。2）课程学习和毕业设计（论文）表明确已较好地掌握本门学科的基础理论、专门知识和基本技能，具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。3）在允许的修业年限内，完成本专业培养计划规定的各项要求，经审核准予毕业。并且参加由校教务处组织的学士学位课程（一门外国语、一门专业基础课和一门专业课）的考试，成绩合格。2、在修业年限内有考试作弊行为者，不授予学士学位。
2篇。以第一作者身份，在报考的学科或相近的研究领域发表过2篇SCI或EI收录学术论文。
这个要看具体情况的，一个是如果你发的是普刊，那么周期就会短一些，一个是如果你发表的是核心期刊，有可能一年多才能见刊发表，前提是录用的情况下。还有一个情况是，如果你是自己投稿，会慢一些，如果你是找一些论文机构帮忙投稿发表，会快速一些。我之前找淘淘论文网发表的经济类论文，2个月就给你加急发表了，是普刊，如果是核心他们也没法加急。所以看你发表的什么刊物了。
论文发表一般需要的时间如下：1、普刊即省级国家级一般安排周期是1到3个月；2、本科学报的安排周期一般为2到4个月；3、北大核心以上级别期刊的安排周期一般为6到8个月，审稿周期为一个月；4、科技核心期刊从投稿到录用发表，一般是3到6个月。
肯定算的是9月份发表的。严格意见上来讲，就没有发表时间这一说，都是出版时间，按《出版物管理条例》及其实施细则等，连续出版物是不允许提前出刊的，像这种9月的刊期，8月出版的，都是违法操作的，就是为了评职称提前拿到刊物而操作的。按相关规定，连续出版物一般为当月或次月出版，一般来说，月刊为每月15日出版，旬刊为每月5、15、25日出版，半月刊为每月10日、20日出版。8年专业发表经验，希望我可以帮到您
你好，根据一般习惯，是以杂志实际出版的日期为准，因为自它印刷并公开发行的时候就已经达到了出版的事实标准。杂志上标注的刊期只是杂志社为了杂志的时效性所以都会把时间往后写，这样当你8月收到9月杂志的时候不会觉得晚。特别是对一些在市场上公开销售的刊物来说，这样能避免读者买杂志总觉得像是买到过期的一样，保持读者的新鲜感。一般杂志从收稿到编辑、校对、印刷、发行都会有不同的时长，刊期越长（月刊、双月刊、季刊）出版周期就越长，特别好的学术期刊，长的甚至半年一年，所以你发表时一定要注意问清杂志的出版时间能不能赶上你的时间需要，以免做了无用功。要发表可以再问我，我就是杂志编辑