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排比句议论文范文

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排比句议论文范文

1、人生的意义在于奉献(关于人生奉献的排比句)

如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;

如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;

如果你是一棵小草,就增添一分绿意。

如果你是一朵鲜花,就点缀一角夜空。

如果你是一片白云,就装扮一方晴空。

如果你是一只蜜蜂,就酿造一份甜蜜;

如果你是一缕阳光,就照亮所有黑暗。

如果你是一丝清风,就吹走世间的尘埃。

如果你是一阵春风,就吹绿田野的庄稼。

2、幸福(关于幸福的排比句)

幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;

幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获。

幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;

幸福是“奇闻共欣赏,疑义相与析”的愉悦。

幸福是“随风潜入夜,润物细无声”的奉献;

幸福是“夜来风雨声,花落知多少”的恬淡。

幸福是“零落成泥碾作尘,只有香如故”的圣洁。

幸福是“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪壮。

幸福是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀。

幸福是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的气节。

3、大自然的语言丰富多彩(关于自然语言的排比句)

从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;

从归雁的行列中,我读出了集体的力量;

从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步;

从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵;

从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美。

4、成功与失败(关于成功与失败的排比句)

种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。

鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放。

矿石,如果害怕焚烧(熔炉),那它永远不能成钢(炼成金子)。

蜡烛,如果害怕熄灭(燃烧),那它永远不能发光。

航船,如果害怕风浪,那它永远不能到达彼岸。

我的同学一李想,可是多才多艺,琴棋书画,样样精通。许多人都称她喂“小才女”她人长得很漂亮,乌黑的大眼睛,头发扎了个马尾辫,显得十分洋气,还长着樱桃似的嘴巴。

李想有两大一优点。第一是她的作文写得好。有一次,李想的作文在城市商报上发表了,是一篇叫《校园里的紫藤》,她在读时,我如痴如醉的听着,好似我来到了紫藤树下,翩翩起舞,闻着那淡淡的清香,不停的在旋转,那样自由,这种感觉真像在仙境一样。读完同学们都称赞她的作文用词优美,让人听了很舒服。我问她作文为什么会写的那么好?她笑着说:“因为我经常看书,再晚我也要看。只有一遍又一遍的看,这样才能记住很多的好词好句。如《少年文摘》。”我点了点头,心想:她可真勤奋,再看看我,唉。

第二个优点是字。今天,我无意中,看见她在练字。他在那儿目不转睛的练着一笔一画,一撇一捺,写的不好,再写一遍,直到写好为止,李想告诉我写字有六心:细心、才耐心、信心、专心、静心、恒心。听完他的话,我突发奇想一我想做她的笔,每天陪在她身边是很幸福的,而且有这样的主人是一件多么美好的是啊!

我羡慕她,羡慕她的字,她的作文,这就是我的同学一李想。我一定要好好跟她学习!

秋天意味着什么? 秋天意味着丰收和希望。

——题记 秋天,一转眼就到了。人们可能会把它与凄凉的气氛联系在一起,但是,她也有自己丰收的喜悦。

秋天,成熟的果实高高挂在枝头,等待着人们去摘取,因此秋天是收获的季节。看到这些丰硕的果实,人们不应忘记它们曾经历过风雨的洗礼、酷日的暴晒。

今天,以胜利的姿态,呈现在大自然中,给大自然增添了美丽的色彩。 看到此情此景,我不由得感叹秋天的魅力,因为秋天给万物涂上了各种各样的色彩。

秋天是黄色的,因为它吹黄了谷子;秋风是红色的,因为它染红了高粱;秋天是白色的,因为它给棉花披上了银装;秋风是黑色的,因为墨菊的花朵就是证明;秋风是五彩缤纷的。秋风是丰收的风,秋色是丰收的颜色,无论她到了哪里,人们都热情的欢迎她。

沉浸在秋天的美景当中,我想到了许多许多。我们的成长不正像秋天的果实吗?当我们遇到学习上的困难,生活中的烦恼时,是爸爸妈妈和老师耐心帮助了我们,使我们明白了做人的道理,增强了克服困难的勇气。

从幼时爸爸妈妈扶着我们学会走路,到背起书包走进学校,从小学上到初中,这一过程既有欢笑,也有眼泪。每当我们克服了一个又一个的困难,获得了小小的收获时,那时的心情就像人们看到眼前的果实一样欣喜。

是啊,没有大自然的风风雨雨,怎么会有硕果累累的丰收场面?没有克服困难的勇气,怎么会取得优异的成绩?我憧憬着成功,但我知道,成功的背后蕴含着艰辛和努力。正像农民经历了辛勤的劳动,获得了丰硕的果实一样,我们也同样在努力拼搏,经受磨练,只有这样,才能达到胜利的目标。

当获得优异成绩时,我们一定会很自豪。 秋天的果实给人们带来富足,同时又给人们以新的希望;同样,今天的成功不仅给我们带来快乐,而且会使我们更加努力奋进,取得更大的胜利! 秋天,我赞美你。

我喜欢芦荟。

我为什么喜欢它呢?别着急让我一一给你介绍:

首先我来说说它的形状,它长着几片长长的叶子,叶子包叶子,很有层次感,有点像莲花。叶子两边有许多小刺,一不小心碰到了就会很疼,像小刺猬身上尖尖的刺,老叶子深绿色,新叶子青色,叶子中间还有许多白色的小班点,像是给叶子增加了颜色。叶子呈三角形,摸上去叶片很厚很硬,有点粗糙。掰断一片叶子,就会流出粘粘的液体。它的生命力很强,只有有根它就能活,连着十多天不浇水,它依然长的绿油油的。

其次再讲讲它的用途,它有很多的作用,它可以当蔬菜炒着吃,营养可丰富呢,它的汁液可以用来制作化妆品、泻药和烫伤药。搬一盆放在家里,可以净化空气,让人心情愉悦。

它有这么多的好处,你说能不喜欢吗?

我最喜欢的老师

鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师.我最喜欢的老师是吴老师.她所穿的衣服都很美丽,留着长头发,一双眼睛炯炯有神.吴老师从四年级就教我们语文,她教我们读书、写作文……我们是柔嫩的花朵,老师就是园丁,我们在园丁的培育下成长;我们是鱼儿,老师就是海水,我们在辽阔的海中游畅. 记得刚开学时,我注意地听课,因为我不想在第一节就给老师留下不好的印象.“叮铃铃”上可铃响.文娱委员带头唱歌,同学们高兴地唱着.这时,吴老师笑容满面的就走进来.她走向讲台,亲切地说:“上课.”“老师好.”学生们异口同声的向老师问好.然后,老师叫我们眯上眼睛.我们都感到好奇.原来老师是要我们听课文想象桂林山水的景色.老师有感情的读起《桂林山水》:漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠……听着老师生动的朗读,我们就像跟作者游览了漓江的水一样,眼前浮现出美丽的江水,一个秀美的世界.老师读得那么生动,一读起课文就能让我们到了另一个世界.老师在讲课时,总是比手画、划脚.当同学回答不出问题,她就给一个提示,还不断的鼓励,直到理解.吴老师总是这样循之善诱、和蔼可亲.

请采纳答案,支持我一下.

描写关爱的排比句00关爱是一个眼神,给学生无声的祝福;00关爱是一缕青风,给学生身心的舒畅;00关爱是一场春雨,给学生心田的滋润;00关爱是一句问侯,给学生春天的温暖。

关于感恩的排比句00如果说爱是三月淅沥的春风,感恩就是小草吐露的新绿;00如果说爱是初夏生机的日光,感恩就是材木成长的浓绿;00如果说爱是冬日洁白的雪花,感恩就是颗粒饱满的小麦;关于爱心的排比句 00爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;00爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;00爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。00爱心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘记生活的苦涩;00爱心是一首动听的歌谣,使生活枯燥的人感到生活的乐趣;00爱心是一眼潺潺流动的泉水,使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜;00爱心是一首优扬动听的歌谣,使踽踽独行的人感到人生的美好;00爱心是一股流淌在心头的泉水,使沉浸在痛苦中的人们感到人间的甘甜;00爱心是一曲回荡在耳边的歌谣,使孤独的人们感到人间的温暧;00爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;00爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾;00爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;00爱心是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静;00爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;00爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽;00爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索;00爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。

关于赞美的排比句 001、00您不是雨露,却带来了新生的希望;您不是泉水,却带来了生命的甘甜;您不是太阳,却带来了人间的温暖。00您如同溪流,没有江河奔腾的浪花,也没有大海壮阔的波澜,但山石间的那点叮咚,是您欢快的旋律。

00您如同星星,没有太阳耀眼的光芒,也没有月亮迷人的浪漫,但夜空中的那点光亮,是您生命价值的闪现。00您如同沙砾,没有大山的伟岸,也没有溪流的悠闲,但山水间的那点铺垫,是您默默的奉献。

002、00您的笑容是世界上最和煦的春风,00您的眼泪是世界上最名贵的珍珠,00您的皱纹是辛苦岁月霜雪雨的刻痕;00您的画像是勇敢和坚韧的象征;00您的关怀,让我们感受到长辈的慈爱;00您的鼓励,让我们扬起了奋斗的风帆;00您的渊博,让我们沐浴了知识的阳光;00您的奉献,让我领略了师德的风范。003、00您好比一架穿梭机,能带我们穿越历史长河;00您好比一把钥匙,能帮我们打开迷惘的心锁;00您好比一颗启明星,带领我们走向洒满阳光的天堂。

关于朋友的排比句00朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;00朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。00朋友是成功道路上的一位良师,热情的将你引向阳光的地带;00朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。

关于青春的排比句 00青春是一首歌,她拨动着我们年轻的心弦;青春是一团火,她点燃了我们沸腾的热血;00青春是一面旗帜,她召唤着我们勇敢前行;青春是一本教科书,她启迪着我们的智慧和心灵。关于书的排比句 001、00书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

00书中自有苦辣酸甜,书中自有悲欢离合,书中自有喜怒快乐。00书中自少年五彩的梦;书中自有中年朴质的影;书中自有老年夕阳的红。

00书中自有感人的亲情,书中自有纯洁的友情,书中自有诚挚的感情。002、00书是钥匙,能开启智慧之门。

00书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。00书是良药,能医治愚昧之症。

00书是乳汁,哺育人们成长。00书是你的最好伴侣,与你共度美好时光。

关于人生的排比句 00人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少一些愁苦的叹息。00人生如一幅画,应该多一些亮丽的着色,少一些灰色的基调。

00人生如一支歌,应该多一些昂扬的吟唱,少一些哀婉的咏叹。00人生如一局棋,应该多一些主动的出击,少一些消极的龟缩。

关于谅解的排比句 00谅解是一股和煦的春风,能消融凝结在人们心中的坚冰;00谅解是一束温暖的阳光,能驱散积聚在人们心头的阴云;00谅解是一场绵绵的春雨,能洗涤飘落在人们心头的尘埃;00谅解是一阵柔和的清风,能熄灭堆积在人们心中的怒火;00谅解是一滴晶莹的甘露,能滋润人们心中干涸的土地。关于憧憬的排比句 00我也憧憬另一种生活状态,叫做——拼搏,拼搏就像暴风雨中的海燕,任雷鸣电闪。

00我也憧憬另一种生活状态,叫做——紧张,紧张就像夜色里赶路的人,任月出月落。00我也憧憬另一种生活状态,叫做——奋进,奋进就像海上行驶的帆船,任浪打风吹。

关于历史的排比句 0历史是一幅画,时间是绚丽的色彩。历史是一座高山,时间是嶙峋的巨石。

00历史是一棵大树,时间是繁茂的枝叶。历史是一条长河,时间是涌动的波涛。

00历史是一艘行进的船,时间是一张网。人生是一条河,岁月是一张橹。

关于理想的排比句 00没有理想,。

春天是一个令人遐想的季节,它不像夏天炎热逼人,而是气温适宜;不像秋天草木都枯黄了,而是勃勃生机,一片绿意;也不像冬天大雪纷纷,而是微风阵阵。

我喜欢春的遐想,更喜欢春天的故事。 小草有着这样一段令人感动的故事,春天到了,它在泥土中经过多次痛苦的挣扎,破土而出,迎接第一天的阳光雨露,呼吸第一口新鲜空气,它微笑着,在微风中尽情地摇摆,它洒脱自如,嫩嫩的绿叶点缀着大地。

不管风吹雨打,它都尽自己最大的努力为春天送上最美的祝福与欢笑。小草的坚强令人感动,它的不怕吃苦的精神令人振奋。

古往今来,有多少诗人、词人、作家赞美过小草,它的一生虽然短暂却毫不犹豫地把自己奉献给了春天,它是伟大的! 山坡有着这样一段动人的故事:随着春天的钟声响起,山坡上的所有东西都像被施了摸法般复活了,本来的死气沉沉变成了生机勃勃,它们都伸了个懒腰,洗掉了脸上的尘土,涂上了光滑的油,个个都容光焕发。它们也像抢地盘似的占领了山坡上的每一个角落,小草小花们相辅相成;蝴蝶蜜蜂们同心协力;高树低树们俯仰生姿,这些美丽的图景与其他景物相映成趣,真是别有一番风味。

小河有这样一段美丽的故事:随着小河周围的景物不断复苏,于是它也想展示一下它最美丽的一面。它叮咚地流淌着,声音比以前亮了许多,在灿烂的阳光的照射下,它发出耀眼的光芒,好像穿上了一件闪装,光彩夺目。

河水清澈极了,还有甜甜的味道与散发出来的纯正的清香。小河啊!小河!没想到你还真有一的套。

春天的故事有很多,只要你留心身边的一点一滴,你会发现它们惟妙惟肖、神秘而美丽,带会带给你十足的震撼与惊叹,它们浑身都散发着一种高贵的气质,令人赏心悦目! 春天,神话般的季节。

用排比段式结构展开话题,这样能使文章的条理清楚。

话题:快乐

一:以四季为时间顺序,用诗句过渡,增加文采。

《四季之乐》

“风乍起,吹皱一池春水。”飘飞的柳絮说:“春回大地了。”轻轻松松换上春装,潇潇洒洒打个电话:“三月,我们去踏青。”带上心情,换上春装,我们去追寻春的倩影。蜂喧蝶舞,树笑花闹,我们去那快乐老家。笔奏响了清流,脚步惊醒了春草,心情感染了万物。春风里,我们心情跳舞。景美好,心好乐,情好悦。“咯嚓”,友人定格下我灿烂的笑容。阳春美景令人陶醉,是春风唤醒了我刚刚经历冬眠的快乐。

“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。”炎炎夏日,夹一本书,我躲进了竹林,眼睛旅行在竹林的小道上,心灵便开始散步在美妙的故事中。曼妙的自然之景里,我放任着;美妙的书本之旅上,我忘情着。情飘着,心也荡着,直到山那边的快乐王国。蝉的大联唱中,昭君出塞时的黄沙,貂蝉月下轻舞时的团扇,玉环华清池洗浴时的白绫,西子浣纱时的波纹,已是潜意识里的另一种快乐!让人慨叹的乐,原来在夏日阴下的书页里。

“一片梧桐一声秋,一支芭蕉一分愁。”然而,愁云散尽乐不尽,秋至喜随亦未知。梧桐结出了黑黑的籽,枫叶换上了红红的衣。于是快乐便装满了梧桐籽,夹满了枫叶片。月上柳梢头,我独自吹笛黄昏后。一种意境,朦胧着;一支乐曲,飘荡着。邀我共舞,月无语,惟有清辉悠悠,送我一分清幽之乐。有点儿枯败的柳枝不想扫我的兴,送我一段婆娑舞。我吹着,它舞着,月夜里,这儿有一幅欢乐的秋愉图。

“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”冬雪将兆出一个丰年,呼唤出丰年竹篮里的风情。雪花飘飘,如白蝶舞空,似仙鹤蹈云。房白了,树白了,人也白了。粉妆玉砌的世界里,孩子们在嬉戏,我也在嬉戏。给雪翁抺个鬼脸,给雪婆涂了个红唇,给雪郎戴个瓜帽,给雪姑系块红绸,快快乐乐,无长无少,无忧无虑。寒气早飞九天外, 暖意正蕴五脏内。这是幅冬欢图,它的线条是好心情,它的色彩是心情好。

四季皆可乐,乐在四季中。常与四季下棋,以心作注,以乐为子,赌得风风火火,赢得快快乐乐,何乐而不为?

排比句式(自己写一篇比较好吧)

1 喜欢像臃懒的猫一样地晒太阳,喜欢像花花草草一样欢畅地淋雨,喜欢深夜在灯下涂涂写写,

喜欢在网上找自己喜欢的图图,喜欢肆无忌惮地大,喜欢华灯初上,看街上的车水马龙.。

2 心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。

3 静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美,只要你有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵。

4 从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的行列中,我读出了集体的力量;从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步;从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵;从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美。

5 种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放。矿石,如果害怕焚烧,那它永远不能成钢(炼成金子)。蜡烛,如果害怕熄灭(燃烧),那它永远不能发光。航船,如果害怕风浪,那它永远不能到达彼岸。

加油吧、、、自己用心去写一篇文章,即使写得不怎样、但起码用心去写了,多写才能写好作文。\(^o^)/~

北京市中考满分作文《向前!向前!向前!》

蛾见到灯光,便向前扑向那炙热的灯芯,将瞬间化为永恒的美丽;竹笋渴望太阳,便向前顶开那千斤的巨石,成长为挺拔的竹。 向前,给予人勇气,给予人动力。因此,不论在做什么事时,都应学会向前。

向前是追求,是对梦想不懈的追逐。他从小渴望月亮,并为了这一梦想不断努力,终于成为了登上月球的人。他就是阿姆斯特朗。向前使人不再留心于路边的花花草草,而是为了目标向前冲。当你感到迷茫时,不妨试着向前,它是一支桨,会带你划到成功的彼岸。

向前是不屈,是不向困难和命运低头的品质。霍金身患疾病,无法动弹,但他不畏惧于困难,用他能动的手指和能思考的大脑让世人认识了他的智慧;贝多芬在双耳失聪时怒吼“我要扼住命运的咽喉”,创作出了《命运交响曲》,让世界了解了他的才华。在遇到挫折时,向前冲,你会发现困难其实没有什么,拥有向前之心,就能突破一切困难。在汶川大地震,13亿中国人无一向灾难低头,所有人捐款、捐物,共同建设家园。试问如果没有这颗向前之心,中国人何以向灾难发起挑战?你处在人生低谷时,不妨试着向前,它是一盏灯,照亮你的前路,助你走出深渊。

失去向前之心,人的一生将会碌碌无为。爱迪生暮年时沉浸于年轻时的发明,便不再向前,于是再无其他发明。向前给人时时敲响警钟,告诉人们不要懈怠,它是一支鞭,时刻鞭策人前进。

向前,向前,向前!越过荆棘,登上人生的顶峰,不经意间回首,你会看见一条盛开着鲜花的小路——这,就是你的人生之路——你不断向前所留下的人生轨迹

因为有你我的世界很美丽 盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我捡一片最热的;漫漫岁月,我要采撷世间最重的——真情。 因为有你,我的世界很美丽——我的作文辅导老师。有一次,我一直在和临桌聊天,可背资料的15分钟就慢慢消失在我的话里。

“今天可真巧呀!”我说。因为老师讲地恰好是珍惜时间的故事。老师问谁有这样的事例。我就意识到自己错了,我就分毫不差地讲出了我刚才做的这件事的经过。

老师对我说:“你明白了吗?你现在吃一点,将来就少遭点罪。这就是不经一事,不长一智。”在我的眼里,作文辅导老师排在第三位。 因为有你,我的世界很美丽——我的班主任刘老师。在从我上学前班开始她就认真地教我写字、做数学题。当我不会的时候,刘老师宁可放下备课笔记给我讲解。就这样,反反复复到了二年级,一次期末测试我成绩上升极高,刘老师高兴地说:“你考出好成绩也不要骄傲,你也知道谦虚使人进步、骄傲使人落后。”在我的眼里,刘老师仍旧排在第二。

我对刘老师说:“老师,我下次期末测试一定也会像这次一样,我也会好好学习。” “好吧,我相信你。”

因为有你,我的世界很美丽——我的妈妈。因为一时高兴不小心说了话,让老师多留作业的时候,我的作业写到半夜12点钟,我仍然一点儿也不孤单。那时,仍旧是给了我生命和把我养育到10岁的妈妈来陪我。我才知道 :没有了妈妈就没有了我;没有妈妈就没有这个温暖的家;没有了妈妈生活也就再也不“滋润”了。在我的眼里第一的就是——妈妈。娜~我可为你找了很久哦~

老师是培育祖国未来花朵的园丁,老师是我们的第二个母亲;老师是把自己一生都献给他人的蜡烛;老师是一位认真的工程师……老师辛勤培育了下一代,为了我们,她不知度过了多少个不眠之夜,我的脑海里不由得浮现出老师那消瘦而和蔼可亲的面貌,耳边回想起老师那一声声亲切的话语……

12月29日上午,二节课下,我们在讲台上玩耍。忽然,我看见了粉笔盒,想起王老师、陈老师每次用过粉笔,都要去洗手,现在是冬天,洗手该多冷呀!我主动动员其他四个值日生,一同帮助老师在粉笔身上穿上一层有着我们对老师的爱的“衣服”,一个、两个、三个……时间一分一秒地过去,我们一共包了二十多个,手上多了一层粉笔灰,可我们一点也不介意。老师来了,我们匆匆跑上座位,并嘱咐同学们别告诉老师。老师一到班级,便看到了被我们打扫得一干二净的教室,心情也好了起来。“上课!”老师叫道。“起立!”我随后喊道。

“请同学们把书翻到107页。”老师亲切地说。而我却想着老师看到粉笔后喜悦的样子……想着想着,老师终于了粉笔,她很吃惊,望了望我们,对我们说:“谢谢同学们,老师很感动!”我们每个听后都乐滋滋的!下午,我、李静、孟雨婷一起商量了一个计划:元旦节,老师们要举行元旦才艺表演比赛,我们想给老师送一束花和一个爱心盒。我来到讲台前,对大家说:“同学们,你们谁有一角钱,请捐出来。”同学们不知是什么意思,都呆在那里。我对他们说:“元旦节,老师们要比赛,我们要送给老师一份加油的礼物!”说罢,我的袋子里已是沉甸甸的了。我数了一数一共16元,可买160朵花,可老师今年多少岁呢?我们一起去问。

哦!34岁,离目标还差18元,也就是180朵,怎么办呢?刘津玲对我说:“明天我和胡琦都捐5元,没关系,一定够!”上电脑课时,我依然做着打算……老师在那个时候一定很高兴。这时,曹媛媛把我喊过去,对我说:“陈玉,我这儿有一些娃娃,你选个送给敬爱的王老师吧!”我选了个最可爱的,给它带上了花结,放在讲台上。老师来了,我们匆匆回到座位上。

老师一到班级就发现了娃娃,脸上充满了喜悦!周伟涛第一个说:“老师,比赛加油!”“是呀!老师一定要成功!”“加油!”老师笑了……那束花将在12月31号送给敬爱的王老师。十年树木,百年树人。老师对我们的教诲之恩,我们定会努力报答!

春天是一个令人遐想的季节,它不像夏天炎热逼人,而是气温适宜;不像秋天草木都枯黄了,而是勃勃生机,一片绿意;也不像冬天大雪纷纷,而是微风阵阵。我喜欢春的遐想,更喜欢春天的故事。

小草有着这样一段令人感动的故事,春天到了,它在泥土中经过多次痛苦的挣扎,破土而出,迎接第一天的阳光雨露,呼吸第一口新鲜空气,它微笑着,在微风中尽情地摇摆,它洒脱自如,嫩嫩的绿叶点缀着大地。不管风吹雨打,它都尽自己最大的努力为春天送上最美的祝福与欢笑。小草的坚强令人感动,它的不怕吃苦的精神令人振奋。古往今来,有多少诗人、词人、作家赞美过小草,它的一生虽然短暂却毫不犹豫地把自己奉献给了春天,它是伟大的!

山坡有着这样一段动人的故事:随着春天的钟声响起,山坡上的所有东西都像被施了摸法般复活了,本来的死气沉沉变成了生机勃勃,它们都伸了个懒腰,洗掉了脸上的尘土,涂上了光滑的油,个个都容光焕发。它们也像抢地盘似的占领了山坡上的每一个角落,小草小花们相辅相成;蝴蝶蜜蜂们同心协力;高树低树们俯仰生姿,这些美丽的图景与其他景物相映成趣,真是别有一番风味。

小河有这样一段美丽的故事:随着小河周围的景物不断复苏,于是它也想展示一下它最美丽的一面。它叮咚地流淌着,声音比以前亮了许多,在灿烂的阳光的照射下,它发出耀眼的光芒,好像穿上了一件闪装,光彩夺目。河水清澈极了,还有甜甜的味道与散发出来的纯正的清香。小河啊!小河!没想到你还真有一的套。

春天的故事有很多,只要你留心身边的一点一滴,你会发现它们惟妙惟肖、神秘而美丽,带会带给你十足的震撼与惊叹,它们浑身都散发着一种高贵的气质,令人赏心悦目!

春天,神话般的季节!

孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?望眼未来,谁来领略你眼中的精彩? 山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪。

于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣! 那份默契与和谐是上天铸造的,所以,知音与你分享的不只是感觉,还有向往。

钟子期既死,伯牙亦无心苟活于世。于是摔琴自弃。

分享,却也如此凄凉。 “举杯邀明月,对影成三人。”

月夜清辉遍洒胸臆,量这些大小杯儿怎能盛得起?是离愁,还是思念?但愿人长久,千里共婵娟。相思岂是一个人的事,在千里之外,有人与你共同分享相思的苦酒。

苦后便是甜,分享后便是快乐。寂寞的酝酿,思念的醇香。

东坡的思念,系在千里之外的孤坟,而孤坟内的思念,却充盈在世间。别担心一人承受,随时都有人与你分享…… 失去后才知道珍惜,拥有时却毫不在意。

于是李煜叹道:“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。”国破山河在,城春草木深。

故国重游,无限江山。当李煜独自凭栏,独自感伤的时候,需要有人来分享他的悲凉。

那会是谁呢?他的国家在风中沉睡,他要向风儿寄托他的哀思,向雨儿倾诉他的悲苦。淅淅沥沥的一场春雨,帮他分享了一切痛苦。

春雨纷纷,笼走一切哀伤。原来有时分享的不只有快乐,还有苦痛。

执着的追求需要不懈的努力,而阿炳却在独自守着那份感觉。那同样是在追求,对音乐以美的无限向往。

他希望人们能够分享他的快乐,那就是对“春江花月夜”的赞赏。二胡用它的颤悠悠的音拨动了人们内心深处的那根弦,轻轻一捻,便生出无限情愫。

那对美的欣赏,如果美单单只存在于世,而无人欣赏无人分享,那将会如枯萎的花,一瓣一瓣凋谢,落了一地的哀伤。分享美的一切,便是对生活的信仰。

分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。 分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦。

分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。 快乐的分享,痛苦的承担。

在你与人分享的时候,就肩负着一份重任。让他更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵。

鼓起勇气,让我分享你的生命。

一个令我尊敬的人

在我的脑海里,有许多人值得我佩服,但有一个人的品格,使我终生受益――清洁工。

记得在寒冷的早晨,在上学的路上,隐隐约约看到一个人,那个人拿着扫帚在扫地。走进一看,原来是清洁工。就在这时候,我想:这么冷的天,清洁工在扫地,难道不冷吗?只见她穿着制服,带着口罩,左手拿着扫帚,右手拿着簸箕,刺脸的风把她的耳朵都吹红了。

她左手拿着簸箕,右手拿着扫帚,认真而又耐心的扫着。只见她把这片赃物扫起来,又把那片赃物扫起来,这样的动作也不知道要重复多少遍。再瞧,她的双手配合的多么默契呀!要是簸箕满了,就小心翼翼地倒进垃圾车里,生怕把刚刚扫赶净的地又弄脏了。倒完了,就又开始扫了。我从她的眼睛里看到,她是多么希望大家不再乱扔赃物,保持道路昔日的干净。这时,大风吹来,把道路又吹脏了。这位清洁工无奈的说:“唉,真没办法,我又要重新扫了。”接着,又振起精神说:“没关系,我一定能扫完的!”说完又开始扫了,这回,她先把垃圾扫在了一起,又拿簸箕把垃圾扫进簸箕里。满了就用扫帚挡住口,不让垃圾掉下来,再到进垃圾车里。我想:这样能够节约多点时间,把垃圾扫完。想着想着,清洁工就把这些垃圾扫完了。我不犹自住地走进他,笑盈盈地说:“您真好!我要向您学习那种默默奉献的精神!”清洁工听了,眼睛笑眯眯的。

这就是我最敬佩的人。一个每天起早贪黑、默默奉献的一个人。难道这个人的品格不值得我去学习吗?

望采纳

作文精彩开头之“排比造势” 一.构建精彩语段的秘笈 绝招1:以暗喻组成排比句 1.渐进练习之一: 爱心是阳光,爱心是露珠,爱心是问候。

爱心是白鸽,爱心是胡杨,爱心是古筝。 渐进练习之二: 爱心是一片阳光,爱心是一掬露珠,爱心是一句问候。

爱心是一只白鸽,爱心是一棵胡杨,爱心是一曲古筝。 渐进练习之三: •爱心是一片照射在冬日的阳光, 爱心是一掬洒落在花萼的露珠, 爱心是一句飘荡在寒晨的问候。

•爱心是一只飞舞在天空的白鸽, 爱心是一棵屹立在沙漠的胡杨, 爱心是一曲鸣响在脑海的古筝。 渐进练习之四: 爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到温暖; 爱心是一掬洒落在花萼的露珠,使心田久涸的人得到滋润; 爱心是一句飘荡在寒晨的问候,使奔波劳累的人感到温暖。

实战演练: 爱心是___清风,使___; 爱心是___晚霞,使___ ; 爱心是___甘露,使___ 。 实例1: 爱心是一缕轻飘在天地的清风,使浮躁不安的人得到抚慰; 爱心是一幕悬挂在天际的晚霞,使信念黯淡的人看到希望; 爱心是一滴停留在叶间的甘露,使羁旅干渴的人充满力量。

实例2: 爱心是一泓出现在沙漠的泉水,使濒临绝境的人坚定生存的信念; 爱心是一团点燃在雪地的篝火,使彷徨迷惘的人得到心情的明朗; 爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。 2.暗喻式排比句精彩语段欣赏 1.善良是风雨中为你撑开的伞,善良是黑暗中为你点亮的灯。

善良是危难时,向你伸出的扶助的手;善良是走投无路时,向你敞开的收客的门。 2.成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。

3.青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆,历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹,绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁,固若金汤。

高中议论文排比句素材

没有爱心,可以在春天里寻觅;没有意志,可以在冬天里磨砺;没有完美,可以在生活中努力;没有希望,可以在梦境中追寻.排比句精选心灵——心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。痛苦——痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷顶窢侈喝侬估畴台川郡;痛苦是无人理解的悲哀,无助的面对一切挫折;痛苦是心灵最深的折磨,无泪且无法直言;痛苦是天生没有的表情,是烦恼中的恶魔。愚蠢——愚蠢是一种天生的无奈,是一种后天的懒惰,是一颗自己种下的恶果,是一条好果实中的蛀虫。谎言——谎言是一只心灵的蛀虫,将人的心蛀得面目全非;谎言是一个深深的泥潭,让人深陷其中无法自拔;谎言是一个无尽的黑洞,让人坠入罪恶的深渊万劫不复。阴险——阴险,是一条披着羊皮的狼,干着不见天日的勾当;阴险是善良的公敌,嫉妒的朋友;阴险是一座心灵的冰山,让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。自私——自私是一面镜子,镜子里永远只看得到自己;自私是一块布匹,蒙住了自己的眼睛,看不见别人的痛楚;自私是一层玻璃,看上去透明,却始终隔开了彼此的距离。1.爱心:爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

议论文排比句万能开头如下:

1、梦想是航灯,指引着船舶航行的方向。梦想是曙光,照亮了夜行者的路。梦想是沙漠中的一眼甘泉,让干枯的行者看到了生的希望。

2、选择是隆隆的鼓声,重重的击打在胸口。选择是迷茫的岔路口,一步决定天堂地狱。选择是纤细的指挥棒,激扬愁苦全在手。

3、也许是因为贫穷的缭绕,也许是因为生活的所逼,也许是因为无奈的眼泪,他们不得不出此下策。

4、家长们,放开你们的束缚,你们不可能陪伴我们一辈子,我们现在长大了,我们渴望自由,我们想像雄鹰一样,闯出自己的一片天地。

5、潜能是人的能力未开发部分。潜能是人的发展空间提升的基石。潜能也是人的综合能力提高的推进器。潜能还是人的一种后天自身资源。

6、缺陷也是一种美丽,断臂的维纳斯便是明证;缺陷也是一种精神,张海迪便是例证;缺陷也是一种动力,追求完美便是实证。

7、虚荣是母亲,做作是女儿;虚荣是罪恶,做作是惩罚。前者可谓自爱之根,后者可谓是自爱之果。

排比开头的分论点议论文范文

标题-----画龙点睛之效开头-----先声夺人之势结尾-----“回眸一笑”之功卷面-----青春靓丽之态

不管困难再大,我们也要乐观的面对,这会使你感到快乐。

总有人喜欢给成功下定义,在这个越来越拜金的世界里,人们对成功的定义也越来越趋于财富的拥有量。在“成功”的背后是一系列令人称道的机遇,能力,以及典型案例,还有另外一部分为人所不知的商业手段。 我们已经习惯忽略成功的意义——是自己获得幸福感,同时忽略了在我们身边市井小人物的成功——另一种成功。 当然,乔布斯一手开创了苹果帝国,使电脑进入私人时代,是手机进入智能时代。他吧苹果做成了独苹果——独一无二。令世人为这位崇拜苏格拉底,创造力和商业头脑并存的伟大商人当做神一样膜拜。他是成功的! 但是,那些外来务工人员,用自己的血汗把一座城的宏伟从图上用砖瓦堆砌在了地平线上,从而养活了在贫瘠山村的家人,那么他们同样是一种成功。 巴菲特每天看着红绿相接的股价,喝着年产几十公斤的猫屎咖啡,好像一个老谋深算的操盘手一般,随时带着伴随高科技的纷扰电网在远方运筹帷幄。无论筋肉接如何动荡,他永远笑傲华尔街。在亿万处于水深火热的股民心中,他当然是神话一般的成功者。 那么,在中国的农村,那些面朝黄土背朝天的农民,他们厚茧重叠的手,晒黑的皮肤,风干的脸,种出了养活十三亿中国人的粮食,这些农民在我看来,远比巴菲特成功。 比尔盖茨以自己敢为人先的勇气,让他的窗口系列牢牢垄断每个人的电脑桌面。为自己赢得了数不胜数的财富还有一座传奇的微软帝国。曾经的世界首富如今已经裸捐,但是在所有人心中,他使世界改变,此刻他是功成身退。 所有曾经站在讲台上的老师们,他们华发早生,容颜老去,岁月在他们脸上留下斑驳的痕迹,是他们造就了一批批建设祖国的人才,是他们造就了道德规范的祖国未来。那么他们的迟暮无关金钱,也是一种功成身退! 只要一生在充实中度过,无论拥有多少财富,也是一种成功。 谨以此篇缅怀近日逝去的乔布斯先生,同时献给那些平凡的成功者 这也一是种幸福 三班 居力得孜10月5日,这个令很多人无法忘记的日子,这一天,苹果创始人乔布斯与世长辞,永远地离开了我们。一开始,他就是一个不该出生的小孩,未婚妈妈将他交给一对青年夫妇抚养,当他得知自己不是他们的亲生孩子时,他也可以整天荒废时光,自暴自弃。但是,他却没有这样做,反而他却认为还有养父母爱自己,这也是一种幸福,他依旧是个幸运儿。上大学时,父母花光所有积蓄,却只能供得起他6个月的学费。因此,他退学了。这一次,他并没有放弃,却想,这也是一种幸福,因为他可以只选修自己喜欢的学科,他依旧是个幸运儿。后来,与同伴一起在父母的车库里创办了苹果公司,为之奋斗十年,当公司生意蒸蒸日上的时候,却被自己创办的公司辞退了!!这对他来说无疑不是一个沉重的打击。他想,这也是一种幸福,这样他才能反思自己,才能有更多的时间去做其他的事,他依旧是个幸运儿。他那乐观积极向上的态度,怎能不使人为之震撼。每一种挫折,打击,他都可以将其视为一种机遇,一种幸福。当我们高呼命运的不公,自己的不幸时,有谁想过这何尝不是一个磨练自己的机会呢?这位把每一天都当做最后一天来过的老人使我敬佩,这位乐观向上能把每一种挫折都看做机遇的老人使我敬佩。总结写出优秀散文的方法:记叙文的写作情况:最严重的情况是停留在初中的记叙文水准,内容也是初中时的老生常谈,语言缺乏生动,没有记叙文应具备的动人的情怀。

在我们的生活中有很多挫折,它们抱紧着我们的双腿让我们无法前进,它们打击着我们脆弱的心灵让我们丧失理智,我们要乐观的面对这些挫折,并用微笑击败他们。

议论文排比万能素材

一、素材:1、幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒栗,秋收千颗子”的收获;幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的休闲;幸福是“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的追求。2、爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。爱心是夜空中的一轮明月,使孤苦无依的即刻获得心灵的慰藉。 爱心是春天里的一场细雨,使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。3、即使我们是一支蜡烛,也应该蜡烛成灰泪始干;即使我们只是一根火柴,也要在关键时刻有一次闪耀;即使我们死后尸骨都腐烂,也要变成磷火在荒野中燃烧。”4、生命是盛开的花朵,美丽舒展,绚丽多姿,生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐,婉转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。5、生活是一部大百科全书,包罗万象:生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律:生活是一条长河,奔腾不息,淘尽人间善恶。生活是一首启锚的航船,确定了航向,便不再畏惧狂风恶浪。生活是一幕人人皆可做主角的戏剧,你刚舞罢他登场,尽显风流。二、议论文:是以议论为主要表达方式,通过摆事实,讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情,也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。总之,议论文是以理服人的文章,记叙文和说明文则是以事感人,以知授人的文章。

1、平凡是荒原,孕育着崛起,只要你肯开拓;平凡是泥土,孕育着收获,只要你肯耕耘;平凡是细流,孕育着深邃,只要你肯积累。2、生活是什么?不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。童年就像鸡尾酒,色彩斑斓,甜美之味令人回味;青年就像冰镇的啤酒,色彩浓黑,清凉的同时又让人觉得苦涩;中年就像烈性酒,纯净无色,辛辣之味使你五脏六腑都会灼热;老年就像葡萄酒,久存弥香,滴滴让你感受到香中之甜。3、书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书中自有苦辣酸甜,书中自有悲欢离合,书中自有喜怒快乐。书中自少年五彩的梦;书中自有中年朴质的影;书中自有老年夕阳的红。书中自有感人的亲情,书中自有纯洁的友情,书中自有诚挚的感情。4、心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。5、生命是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多资;生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。6、诚信是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容,是少先队员宣誓时眼中的闪光。诚信是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风,它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情。诚信是开国领袖面对新中国第一缕曙光作出的“中国人民从此站起来了”的召唤。诚信是继往开来的领路人俯瞰西部作出的“中国要实现伟大复兴”的决定。7、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。8、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。9、诚信是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容,是少先队员宣誓时眼中的闪光。诚信是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风,它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情。诚信是开国领袖面对新中国第一缕曙光作出的“中国人民从此站起来了”的召唤。诚信是继往开来的领路人俯瞰西部作出的“中国要实现伟大复兴”的决定。10、痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷;痛苦是无人理解的悲哀,无助的面对一切挫折;痛苦是心灵最深的折磨,无泪且无法直言;痛苦是天生没有的表情,是烦恼中的恶魔

高中议论文素材排比

一、素材:1、幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒栗,秋收千颗子”的收获;幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的休闲;幸福是“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的追求。2、爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。爱心是夜空中的一轮明月,使孤苦无依的即刻获得心灵的慰藉。 爱心是春天里的一场细雨,使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。3、即使我们是一支蜡烛,也应该蜡烛成灰泪始干;即使我们只是一根火柴,也要在关键时刻有一次闪耀;即使我们死后尸骨都腐烂,也要变成磷火在荒野中燃烧。”4、生命是盛开的花朵,美丽舒展,绚丽多姿,生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐,婉转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。5、生活是一部大百科全书,包罗万象:生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律:生活是一条长河,奔腾不息,淘尽人间善恶。生活是一首启锚的航船,确定了航向,便不再畏惧狂风恶浪。生活是一幕人人皆可做主角的戏剧,你刚舞罢他登场,尽显风流。二、议论文:是以议论为主要表达方式,通过摆事实,讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情,也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。总之,议论文是以理服人的文章,记叙文和说明文则是以事感人,以知授人的文章。

排比的行文有节奏感,琅琅上口,有极强的说服力,能增强文章的表达效果和气势,深化中心。在作文中运用排比,可以升华作文的内容,下面是我整理得排比句,看看有没有可以借鉴的。

1、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

2、爱心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘记生活的苦涩;爱心是一首动听的歌谣,使生活枯燥的人感到生活的乐趣;爱心是一眼潺潺流动的泉水,使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜;爱心是一首优扬动听的歌谣,使踽踽独行的人感到人生的美好;

3、爱心是一股流淌在心头的泉水,使沉浸在痛苦中的人们感到人间的甘甜;爱4、心是一曲回荡在耳边的歌谣,使孤独的人们感到人间的温暧;爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾。

5、苦难是成长之路的必经之点,苦难是使人成功的试金之石,苦难是催人上进的鞭策之绳。

6、没有理想,人生就如荒漠,没有生气;没有理想,人生就如黑夜,没有光明;没有理想,人生就如迷宫,没有方向。

7、春天,是充满希望的季节;春天,是富有生机的季节;春天,是弥漫灿烂的季节。

8、春天,是一支歌,拨动着我们的心弦;春天是一首诗,述说着温暖的春意;春天是一幅画,带我们领略无限美好。

9、苦难是检验尺,检验人的品质;苦难是加速器,推动人成长,苦难是智慧源,增进人的精神财富。

10、家是一盏灯,家是一个屋檐,家是一张柔软的床。

1、奋斗是云,落下霏霏细雨;奋斗是雨,聚成浩瀚的海;奋斗是海,托起梦想之船;奋斗是船,载你迎风远航。

2、关心是一种付出,关心是一种奉献,关心是一种美德。

3、要做旗舰去长风破浪,要做火箭去推动飞船,要像利剑把贫穷斩断,要用爱心把世界相连。

4选择博爱,就是选择对情感的珍视;选择博爱,就是选择对万物的眷恋;选择博爱,就是选择高远的人生志向。

5、自私是一面镜子,镜子里永远只看得到自己;自私是一块布匹,蒙住了自己的眼睛,看不见别人的痛楚;自私是一层玻璃,看上去透明,却始终隔开了彼此的距离。

6、如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中不可或缺的音符。如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是一片湛蓝的天空,那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。

7、如果你是大海,何必在乎别人把你说成小溪。如果你是峰峦,何必在乎别人把你当作平地。如果你是春色,何必为一朵花的凋零叹息。如果你是种子,何必为还没有结出果实着急。如果你就是你,那就静静微笑,沉默不语。

8、自信是天,带给我们无比的信心。自信是海,带给我们坚定的决心。自信是地,带给我们永远不想挫折屈服。

9、拥有知识,就拥有了无限的光明和希望;拥有知识,就拥有了无限的力量和财富。

10、勤奋是点燃智慧的火花;奋斗是实现理想的阶梯;勤奋是创造财富的钥匙。

排比句式也是语文写作中常用的一种句式,排比句可以起到强调的作用,也可以为整篇文章增添不少特色。下面是我整理的一些关于高考作文素材万能开头排比句的相关资料,供你参考。

1. 人们在同样的时间里奔跑,错过了桃花送走雪花春风唤醒田蛙的春,错过了浪花裂开心花荷盖展开青霞的夏,错过了稻禾沾满金露树木寄走一封封枯叶的秋,错过了山坡覆白雪水面凝银冰的冬。人们应该在这样的季节这样的景色中踱步,让一个个脚印有翡翠的韵脚金银的注释。这才是我们的世界。

2. 那是张骞“凿空”的驼铃阵阵,那是苏武牧羊的忠洁刚烈,那是昭君出塞的黄沙漫漫,是卫青迎向大漠的旌旗猎猎,是岳飞拔剑戟地,仰天长啸,壮怀激烈,是郑和下西洋的浪花飞舞,雄心勃勃。

3. 有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”,可是却畏于钻研科学知识之难;有的人想继莫泊桑之后,再夺“短篇小说之王”的桂冠,但又慑于常年练笔之艰辛;有的人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”,却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘;有的人愿自己成为体育明星,却怠于“闻鸡起舞”进行训练。

4. 生活是一团麻,那也是麻绳拧成的花;生活是一根线,也有那解不开的小疙瘩;生活是一条路,怎能没有坑坑洼洼?生活是一杯酒,饱含着人生酸甜苦辣。生活是七彩缎,那也是一幅难描的画;生活是一片霞,却又常把那寒风苦雨洒呀;生活是一条藤,总结着几个苦涩的瓜;生活是一首歌,吟唱着人生悲喜交加。

1. 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候„„当手指跳跃,风儿便不再悲伤;当黑白流淌,思绪便将痛苦遗忘;当旋律激扬,天地便只在我的心泉徜徉„„

2. 那轻轻摇摆的柳絮像是你飘逸的长发;那闪闪的星星像是你明亮的眼睛;那天边的一抹红霞像是你温柔的唇;那霏霏的细雨像是女儿对妈妈您无尽的思念。

3. 要燃放瞬时的烟花不难,难的是将这刹那的灿烂永恒定格在夜空;要鼓起一时的勇气不难,难的是将这不灭的斗志维持一生;要获得片刻的欢愉不难,难的是笑到最后.

4. 当三闾大夫抱着石头与江水相拥,当西楚霸王自刎时的鲜血染红了整片夕阳,当普罗米修斯裸着身体被巨鹰啄食,当拉奥孔扭曲着身体仍想保卫自己的儿子,历史的悲风中发出阵阵悲鸣,但他们生命的结尾却那么响亮有力,数千年来仍叩击着人们的心灵,播放出永不低沉的生命绝唱!

5. 风,从水中掠过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月,从树林中走过,留下圈圈年轮„„那么朋友,我们从时代的大舞台上走过,又该留下点什么呢?我们应当留下青春的骄傲,寻梦的足迹;我们应当留下真我的风采与个性的张扬,我们应当留下无悔的演绎和星光的灿烂!

1. 欣赏高山,自然会在高山的巍峨中找到强悍和凝重;欣赏大树,自然会在大树的伟岸中获得自立和尊严;欣赏小草,自然会在小草的葳蕤中汲取执著与希望。

2. 看花开花落,云卷云舒。初春明媚的阳光,透露了夏日的气息;盛夏繁茂的绿装,昭示着秋日的丰收;金秋累累的果实,昭示着冬日的萧瑟。四季轮回,秋去冬来,自然界万事万物各自演绎精彩。倘若没有经过严冬的洗礼,又怎能盼来初春的希望?

3. 人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。

4. 爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾:爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽。

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