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认真品味一部名著后，相信大家一定领会了不少东西，何不静下心来写写读后感呢？怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是我帮大家整理的读《王尔德童话》有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
这个星期老师推荐我们看《王尔德童话》，刚拿到书时，我以为跟《安徒生童话》、《格林童话》一样幼稚，当我看完整本书时，跟我想象的完全不一样，它是一本非常有寓意的童话书。
这本中我最喜欢《巨人的花园》这一篇，它主要讲了：巨人拥有一座非常美丽的花园，但自私的他却不准任何人进入，即使是天真无邪的小孩子也一样。失去了孩童稚真笑语的花园变得不再美丽，鸟儿不再歌唱，花儿不再绽放，春天不再光临。冰雪封冻了整座花园。有天，由于孩童的再度来到，春天又重现花园，触动了巨人的心，也让巨人不再自私。
读了这篇童话，我不禁想起有一次学校组织美食节，妈妈起早贪黑做了各种各样的布丁，让我带到学校去和大学分享。我一开始有一点儿不舍得，但妈妈坚持让我带，想让我感受一下分享的快乐。同学们看到这些五颜六色、晶莹剔透的布丁，一个个瞪圆了眼睛，垂涎欲滴。看着大家津津有味地吃着，我的心里美滋滋的。
把自己的快乐分享给别人，你会更加快乐。
书籍是人类进步的阶梯，伟大的作家高尔基曾经说过这一句话书，带我们遨游知识的海洋，书好比一把钥匙为我们开展进步的大门……
在这个暑假中，我读了王尔德童话让我记忆犹新。
这本书的作者是王尔德，王尔德，他是英国作家，诗人喜剧家，1854年10月16日生于爱尔兰，都柏林附近是著名的医生，母亲是爱尔兰民族主义女诗人，所以她从小受到了浓郁的文学气息的陶醉，他毕业于牛津大学早期作品有诗歌和童话故事，1888年5月他第1部童话集快乐王子及其他，包括快乐王子，夜莺的玫瑰，自私的巨人，忠诚的朋友和神奇的火箭出版了，这本书一出版的时候轰动了，一是1891年12月，他的另一部童话集闻是16~5首，有4部童话少年国王孝公主的生日，渔夫和他的灵魂和心海使得他得了极高的名胜，这两本童话集遗载入了英国儿童文学史册。
瓦尔德又幽默睿智的笔法，天马行空的想象为我们留下了这么多唯美的图故事，他在童话的作品中没有门课画了乐善好施的快乐王子，用鲜血培育红玫瑰的小夜莺，把花园留给孩子们的巨人为朋友，在所不辞的小汉斯，这些主人公都是为了爱追求，美不付出一切，而这些充满童真乐趣的童话里，同样蕴含着深刻的人生哲理，每一篇童话都值得我们深思的地方。
网友的童话给我们奏响的是一支美的颂曲，是一首爱的赞歌，他善于准确贴近的拟人比喻纵横奔驰的联想想象和妙恋诗歌般的语言，创设出神话般的情节，智美人物，瓦尔德的每一篇童话几乎都是音质，一个爱而变成至美的形象，如快乐王子夜莺小汉营心海，等儿童画的主意一般都是集中在个体的人物形象上，因此我们把握童话主义可以从分析人物形象入手，比如快乐王子是我们结识了善良无私付出不求回报的王子和燕子之美的语言。王尔德的每一篇童话都可谓笔法华丽，比喻生动，他运用细腻的笔触，优美的语言，为我们描绘了种种美好形象，祈福情节，美丽景物，这些精彩的语言不仅使我们有身临其境的感觉，而且有利于我们形成个性化审美体验和独特感受，比如夜莺与玫瑰中队几种玫瑰色彩的描述似乎让我们目睹了玫瑰中队几种玫瑰色彩的描述似乎让我们目睹了玫瑰多，多彩的样貌之美的构思，曲折诱人，颇富戏剧性的情节源于王尔德，独特的世人觉得大胆的构思，作为唯美主义的代表作家王尔德的童话作品，处处都显示出唯美主义色彩，他打破了传统，膨化的创作模式赋予了新童话新的主题，新的内涵，新的思想以及表现的形式，给我们带来了全新的阅读体验，比如零农夫和他的灵魂故事的情节就一波三折，跌宕有至！
很多同学读童话的时候经常有外语课时，放下书就不去思考从中学到了什么，或认识了什么，这无异于买毒还珠，其实童话作品往往是为了说明一个道理，传达一个思念，表达一种情感给人启迪，下面让我们来一起尝试以下几个角度阅读阿尔德童话，相信我们获得了不仅是精美的夹子，而且还是获得了珍贵的珠子，童话作品的要说明的道理，传达的思念，表达的情感，其实上就是童话的主意，是作者的目写作目的，观点，看法，思想感情，是作者想要告诉读者的表扬，是他赞扬什么歌颂什么批评什么否定什么，我们可以从故事情节中分析认识童话的主意如，夜莺与玫瑰记述了夜莺为帮助一个年轻的学生得到玫瑰献给教授的女儿，为此付出了生命的代价，可是教授的女儿并不领情，而年轻的学生也因此伤心，随意丢弃了夜莺，用生命换来的玫瑰，我们为夜莺的勇敢献身而感动，同时也为教授女儿和年轻学生都不懂得珍惜与愤恨，这就是童话所要告诉我们的道理，我们可以按照这个方法去试一试整体感知童话的内容，领悟作者的意图，相信我们一定会读懂王尔德童话的主意。我们可以从标题的含义中领悟同化的主意，如自私的巨人作为同样的标题，突出自私两字，那么王尔德，对巨人这种自私持什么态度呢？读完了整篇文章，我们就会从标题在暗示中得到很多启发，我们还可以从语言的情感特色中提炼出童话的主义文章不就是无情物，你看辛亥革命中王尔德所用的语言的情感的设立，包包充满了褒义，写的是那么美好那么动人，连周围的景色都会青海的转变更加美丽了，盲人的要赞扬什么歌颂什么我们就很清楚了，当然我们不能把简王尔德这篇篇童话，要当做一个孤立无援的文学作品来看，我们应该联系我们的生活学习实际达到学以致用的目的！
同学们，相信你看我的文章之后，你一定会有所收获！这就是我对你们的阅读指导，我期待着你们读懂这本书的精髓，领悟人生的道理，感悟生活的美好，了解生活的真谛，读懂生活的智慧，品味人生的精彩！
我读了王尔德童话后，又知道了许多故事，比如：《少年国王》、《快乐王子》《星孩》等等。故事情节，引人入胜，说明的道理，更是回味无穷。
《巨人的花园》是王尔德虚构出来的，但他的本意是让我们明白道理——快乐要与别人分享。看一看下面的情形吧。
与孩子分享，情景交融。巨人，他有一个花园，花园很美。因为巨人出去旅行了，所以一些孩子经常去他的花园玩。有一天巨人回来了，十分凶狠呵斥孩子，孩子们吓坏了可花园又是寒风呼啸，白雪皑皑。孩子进来后，阳光灿烂了，桃树就开花了，鸟儿鸣叫了。巨人终于明白了，唤来寒冬的是我那颗任性，冷酷的心呀！美景要大家欣赏。后来，巨人让孩子们进来玩耍，他自己也生活在孩子们的中间，共同享受阳光的温暖，宜人的景色。
与同学分享，价值加倍。还是新年开始，妈妈为了让我的`知识面更宽、更广。给我买了一套四本《少年百科全书》，我拿到手急忙翻看，呀，太让我意外了，我想知道的知识全有，内容详细又具体，图画新奇有创意。就是一个图文并茂。我爱不释手。该上学了，我都拿带上，拿到学校。妈妈说：“一本就够看上几个星期，那一本吧。贪多嚼不烂。”我说：“不是，妈妈，我也让同学先睹为快。让书睡大觉，浪费。”妈妈一听十分支持。我把书拿到学校，同学们争相传阅，谁有时间，谁看。我一看同学们喜欢这套书，我的心理乐滋滋的。我想，同学们争着看我带来的书，书有价值，我也是有价值的！因为我能给同学带来快乐！我的价值加倍。
与朋友分享，温馨无穷。我爸爸喜欢摆弄花草，我们庭院里，奇花异草，琳琅满目，有名贵树木，交相辉映。其实，我们家所有的花花草草什么的，我爸爸朋友家里，基本都有。为什么呢？这样一件事解除其中奥秘。爸爸又从苗圃搞来一批名贵小树苗后，不是设计栽在什么地方，而是打了几个电话，告诉他的几个朋友来拿树苗。我们明白了，为什么我们家的工厂在经营遇到困难时，那么多的人来帮忙！所以爸爸整天开开心心的。
于是我下个结论：快乐如分享，幸福会翻番。
友人送我了一本《王尔德童话》，我至少问了三遍，为什么送我一本童话书？读后我才认识到，有些童话适合且更适合成年人，王尔德仅凭9篇童话就跻身世界最优秀童话家之列，因为他独树一帜的视角与风格，他简直就是浪漫主义王者、反套路王、暗黑童话界的扛把子。
王尔德的童话是反套路的。
从前总认为童话属于小朋友，因为传统童话总有一套固定的路数，矛盾冰释前嫌、苦难云开雾散、主人公终得圆满、真善美光耀人间，正是这种正义必定战胜邪恶的必然结局，教化人们向善而行。但王尔德恰恰相反，他的童话基本都是悲剧，正义的主人公总是走向悲楚与死亡，爱情、勇敢、忠贞总是被碾碎丢弃，王尔德毫不掩饰残酷现实的真相，把它赤裸裸地甩在我们脸上。
比如说爱情的《夜莺与玫瑰》。
夜莺为了帮助男孩求得与心仪的女孩跳舞的机会，将胸口插进尖刺，用整夜的歌声和滚烫的鲜血孕育出一朵红玫瑰，献出了自己的生命。传统的套路是，用鲜血浇灌的爱之花感动了女孩，男孩女孩幸福地在一起。然而，王尔德的结局却是，女孩对玫瑰和男孩嗤之以鼻，只道：“人人都知道珠宝比花草更要珍贵”，红玫瑰被丢弃，被滚滚车轮碾碎。
比如说奉献的《快乐王子》。
王子在死后被建成一座雕像，为了救济城中苦难的百姓，他拜托一只飞往埃及过冬的燕子将自己身上的宝石、金叶子送给穷苦的人。然而，悲悯博爱的王子和燕子却没有得到温暖的结局。最后燕子冻死在王子脚下，王子变成了一尊丑陋不堪的雕像而被推到熔化，他那颗心怀子民的心和燕子一起被丢弃在了垃圾堆。
还有说友谊的《忠实的朋友》。
自私狡猾的磨坊主拿着友谊的说辞和一辆废弃的小推车，利用善良淳厚，甘愿为朋友无条件奉献的汉斯为他做苦工。最后汉斯为了在狂风暴雨的夜晚给磨坊主的小儿子请医生而淹死在沼泽里，因为磨坊主连一盏灯都不肯借给他。忠实的朋友因为“友谊”失去生命，狡猾的自私鬼却安然无恙，毫无动容，甚至自夸“慷慨无私”。
看到这些结局我脑海里无数次地发出咆哮：“王尔德你没有心！”，然而当我去了解王尔德，才慢慢回味出来，将真心、真情、真爱用唯美、华丽的语言描绘出来，再毫不手软地碾碎，其实正是王尔德对于真善美的一种无声呼唤。
王尔德是浪漫主义的天才，在林徽因的加持下，他笔下的纯真情感美得动人心魄。他说：“哲理虽智，爱却比他更慧；权力虽雄，爱却比他更伟”。如此至真至美，却是对残酷世界最华丽的铺垫。当我们为了夜莺哭泣、为了王子心酸、为了汉斯不值，因为爱情、勇敢和忠贞被自私、贪婪和冷漠捅的千疮百孔而感到疼痛，正是王尔德在冷酷现实中对于爱与美的执着追求。当我对着结局呼喊“还有没有天理”，正是在坚守我内心的天理。
越长大越懂得世俗并不如童话圆满，对于金钱凌驾爱情、市侩击溃理想变得习以为常，甚至理所当然。当我渐渐将利己归于常态，对世俗变得麻木的时候，王尔德的童话犹如当头棒喝，让我羞愧与自省，忍不住自问世道确实是这样，但应该是这样么？在现实面前，我们是否丢失了“虽千万人而吾往矣”的初心？为情谊奉献的忠贞，比生命更珍贵的爱，与苦难共振的胸怀，是不是依然值得我们去坚守？
圆满的结局让人向往，但悲剧的撕裂更撞击人心。“我们都在阴沟，但仍有人仰望星空”，王尔德将他眼中的星暗埋于童话的缝隙中，只要我们还能为之感到疼痛，便都是追星星的人。
王尔德的童话，营造着唯美和悲伤的气氛，就如“快乐王子”我看了这篇文章之后，落泪如雨，他的心虽然是铅做的，几乎没有任何感情，但是看见有那么多悲伤，痛苦的事情，还是忍不住想流泪。
所以，他宁肯变得又灰又难看，也要把雕像上的宝石和金箔全部送给受苦受难的穷人，就如美丽的夜莺，为了帮助恋爱中的大学生找到一朵红玫瑰，不惜放弃自己宝贵的生命，让玫瑰树上刺刺穿自己的心；就如小国王，他宁肯穿上牧羊时穿的粗布衣裳，到教堂去加冕，也不愿意穿上以他人的生命为代价而制成的漂亮的衣服。
以其单纯而强烈的愿望来代表对苦难的人们不可遏止的同情与关爱，这就是王尔德毕生所拥有的高贵情感。我们应该向王尔德学习，也成为一个拥有像王尔德一样有高贵情感的人。
亲爱的同学们，努力吧！加油吧！奋斗吧！从小时起，从现在起，努力学习，报效祖国，因为“少壮不努力，老大徒伤悲”！
《王尔德童话》这本书中包含了九个故事，下面我要讲的是一篇能让人充满感悟的故事，叫《快乐王子》。
这篇故事讲的是：城市中央站着快乐王子，他是一座雄伟的塑像。有一天，一只可爱的小燕子经过了这里，和王子成为了好朋友。小燕子帮助善良的快乐王子把他身上的宝石和金片送给贫穷的人们。小燕子为了帮王子传递爱心，没来得及去埃及，在寒冷的冬天里冻死在王子脚下，王子也变得破烂不堪，不像以前那么漂亮。就这样，快乐王子被放在熔炉里，熔化了，但是他的心铅没有熔化。最后，上帝叫一位天使把小燕子的尸体和快乐王子的心铅带上来，让这两个好朋友快乐的生活。
这个故事告诉我们，做人一定要心灵美，才是真正的美，快乐王子这种善良的本性值得我们学习。
上周我看了一本书，书名叫《王尔德童话》，作者是英国作家王尔德。王尔德被称为“童话王子”，因为他写过九篇有名的童话故事。这本书包括《快乐王子》、《夜莺和玫瑰》、《少年国王》、《星孩》、《渔夫和他的灵魂》等九个故事。
这本书中我最喜欢的是《快乐王子》这篇童话。快乐王子生前过着无忧无愁的生活，死后被做成一个浑身贴满金片的雕像，明亮的蓝宝石是他的双眼，剑柄上还有一颗大红宝石。当他看到城市中贫困的人们时，他一次次的请求小燕子把自己身上的金片、宝石去送给穷人们。小燕子送完最后一样东西，就快要被冻死了，他用最后一点力气飞到王子脚下，笑着死去了，快乐王子用铅做的心也碎了。一位天使把快乐王子和小燕子带到了天堂，从此快乐王子在天宫放声歌唱，小燕子在天上快乐的飞翔……
这个童话故事深深打动了我的心，快乐王子和小燕子为了帮助那些贫困的人献出了自己最宝贵的东西，以后我也要和快乐王子和小燕子一样做个善良的乐于帮助别人的人。
寒假里，我读了一本叫《王尔德童话》的书。
我读的是其中的一个故事叫《快乐的王子》。它让我感受到了，不能只想着自己也要帮助别人。王子就是帮助别人伤害了自己。因为有一次，一只小燕子飞到了王子的脚下，王子看到了一家穷人，一个妈妈没钱给孩子治病，很可怜。王子就叫他自己脚下的小燕子把王子的剑上的绿宝石给啄下来送给那一家穷人小孩子就可以治病了。王子就帮助了上千人而自己就不好看了，因为王子是一个宝石雕像，双眼也是宝石。衣服是金块，他为了帮助需要帮助的人把自己献了出去，全部都给了那些穷人。
王子的无私奉献，让我学到帮助他人是一个是很高尚的事情，做人都要像王子一样，助人为乐，去帮助更多需要帮助的人。
《王尔德童话》是英国的王尔德写的一本童话故事书。
我读了王尔德童话后，觉得这本书写的非常好，有很多形容词，它们形容了，人的动作表情心情和语言，还形容了景物，建筑，动物和自然现象。
这本书上学有许多故事，每一个故事有着不同的道理。书上写有快乐王子，夜莺与玫瑰，少年国王和我们学过的自私的巨人等故事。快乐王子是说一个雕像奉献了自己所有的东西给有需要的人夜莺与玫瑰是说一只夜莺看见一个大学生想要一朵玫瑰，它就用生命换了一朵玫瑰给大学生参加舞会。不过，大学生遭到拒绝，他就把玫瑰扔了。少年国王是说一个农村的孩子是一个王国的国王，后来，他就进皇宫过上美好的生活。自私的巨人我们已经学过了，我就说一点点，这故事是说分享能得到快乐。
读完《王尔德童话》这本名著后，觉得这本书上有一些深奥的地方读不明白，还有些词不理解，但可以从每一个故事背后，知道作者当时的心情。
这本书有一些人生道理，可以用到生活上面去。所以他妇孺皆知是理所当然的，这就是我对这本名著的感受。
《王尔德童话》这本书包含了八个故事分别是《快乐王子》，《不同凡响的火箭炮》，《少年王国》，《忠实的朋友》，《西班牙公主的生日》，《自私的巨人》，《星孩》，《夜莺与玫瑰》，这些故事都让我明白了许多道理。
《快乐王子》中的王子用自己的东西换来了别人的快乐，《夜莺与玫瑰》中的小夜莺用自己的生命换取了一朵玫瑰，《自私的巨人》中的小男孩使自私的巨人拥有宽阔的胸怀，《少年王国》中的少年因为看见许多人很辛苦，受难，因此不穿漂亮的衣服，而去穿旧衣服……他们这种善良的心灵，追求美好生活的决心，是我们学习的榜样。
看了这本书后，我明白了这些道理，我们做人要勤劳，要学会尊重，爱护他人，也要有坚持不懈的精神，用爱心去帮助人。
寒假里，我读了王尔德童话里的快乐王子的故事，收获很多。
故事里的小燕子心让王子开心起来，那时快乐王子在雕像上看见很多人一起开心的生活，只有他一个人是孤单的。这时有只小燕子来到快乐王子的旁边睡着了。到晚上快乐王子就哭起来了。小燕子被王子的哭声吵醒。突然，它听见有人在说话，它就问“是谁”，快乐王子说：“是我，你旁边的人”。小燕子听到就飞上去说：“是你啊，你叫什么？”“我叫快乐王子”王子说。“你为什么哭啊”王子回答：”因为我一个人很孤单所以就哭了。“小燕子说：”如果你很孤单的话那你愿不愿意让我一直陪着你?”就这样快乐王子就每天开开心心地生活。
读到这里我觉得小燕子的心很善良，有了它快乐王子就会有一个小伙伴了。其实每个人孤单的时候，都需要我们去陪在他的身边，让大家一起过着幸福快乐的生活。
王尔德童话里有许许多多感人的童话故事，比如《快乐的王子》，《夜莺与玫瑰》，《自私的巨人》等。
我最喜欢的是《快乐的王子》，快乐的王子死后，人们把王子他做成了一个高大的雕塑，他看到了城市的丑陋与贫苦，让快乐王子不在快乐，快乐王子奉献出了自己的一切来帮助穷人。原来要去埃及的小燕子被快乐王子的爱心感动。帮助快乐王子，快乐王子剑上的红宝石让生病的孩子感到凉爽，进入了甜蜜的梦乡；蓝宝石的双眼让追求梦想的年轻人享受到被肯定的赏识的快乐；让卖火柴的小女孩笑着跑回家，摆脱挨打挨饿的命运；他身上的黄金叶子，让穷人们有了食物，有了快乐。快乐王子和小燕子付出了爱，奉献了生命，得到了真真的快乐。
我还喜欢《自私的巨人》，巨人有一个美丽的花园。在春光明媚的日子里，花园里鸟语花香，景色秀丽。但巨人却自私自利，不愿与人分享，不让天真活泼的孩子进去玩。结果，春天也不来了，花也不开了，鸟也不叫了，巨人被春天遗弃了。这些使巨人醒悟悔改，他拆除围墙打开大门，欢迎可爱的孩子们进来，迎接孩子们带来的春天，没有孩子就没有春天，让花园重现春天的，并不是象征着力量与的巨人，而恰恰是世人眼中最温柔无力的儿童。
王尔德童话真好看。
当阅读了一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，是时候抽出时间写写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是我为大家收集的《王尔德童话》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
假期我读了《王尔德童话》。这是一本很好看的童话书，而且有些故事很感人。
令我印象最深的是《快乐王子》。这篇童话讲诉了快乐王子是座雕像，它全身上下镶满了薄薄的金片。在太阳光的照耀下金光闪闪，光芒四射。它和可爱的燕子成了好朋友。小王子以前是快乐无忧的，因为他非常富有。可当他站在高处看到穷苦百姓生活在水深火热之中时，他流泪了。为了救穷苦百姓，小王子让燕子把它身上包括眼睛上的金片全送给穷人。失去了一切的小王子变得昏暗无光。小燕子为了送金片没有迁移。最后小燕子被冻死在寒冷的城市，当燕子倒下去时，小王子的心也“咔嗒”一声碎了！
后来，快乐王子被火化了，但是那颗破碎的铅心火化不了。但是上帝让天使把小燕子和快乐王子的铅心带回天堂，因为这是最珍贵的东西。让这对好朋友快乐幸福的住在天堂。
《快乐王子》这篇童话告诉我们：快乐的源泉在于奉献。在生活中，我们也要向小燕子和快乐王子一样勇于奉献，做一些自己力所能及的事，帮助一些比自己弱小的人。这世界才会变得更加美好。
最近，我读了《王尔德童话》，让我印象最深的故事是《渔夫与他的灵魂》。
在《渔夫与他的灵魂》这个故事中，渔夫为了和小美人鱼在一起，于是送走了自己的'灵魂。自从渔夫把自己的灵魂送走后，他的灵魂就学会了做坏事。有一年，渔夫让他的灵魂回到了自己的身体里，可是灵魂却让他做了很多坏事，甚至让他杀了人，最终可怜的小美人鱼死去了，渔夫抱着美人鱼的尸体沉入了海底，而灵魂飞向了天堂。
这个故事让我认识了一个新的词语――灵魂。人们对灵魂有不同的想法，有的人说灵魂是上天赐给我们最宝贵的礼物，有的人却说灵魂连半分钱都不值。那灵魂到底是什么呢？书上说灵魂就是人的心灵、是人的思想、是指导人类方向的明灯。妈妈说：“灵魂就是一个人的品德，一个人的精神。”有的人的灵魂自私，就像《巨人的花园》里的巨人；有的人的灵魂善良，就像白雪公主；有的人的灵魂勇敢，就像《坚定的锡兵》中的锡兵.......每个人的灵魂都是不同的，我们要做一个拥有高尚品德、纯洁的灵魂的人。
这本书里还有很多精彩的故事，我很喜欢。
读完一本经典名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，不妨坐下来好好写写读后感吧。你想好怎么写读后感了吗？以下是我为大家整理的王尔德童话读后感范文（精选13篇），欢迎大家分享。
读完一本名著以后，相信大家的收获肯定不少，此时需要认真思考读后感如何写了哦。为了让您不再为写读后感头疼，以下是我精心整理的王尔德童话读后感范文，欢迎大家分享。
王尔德童话，是一本很有趣的一本童话书，里面记载了快乐，幸福，希望，幸运，伤心，可怜，勤劳等等之类。
其中，我最喜欢读的是《忠实的朋友》《快乐王子》《巨人的花园》和《夜莺和玫瑰》。
《忠实的朋友》向我介绍了没有人情味的水老鼠。我觉得它一点儿都不尊重别人，他在别人说话的时候插嘴。而且喜欢故事里的磨坊主，我觉得他跟故事里的磨坊主一样坏。《快乐王子》这个故事讲述了快乐王子求小燕子留下来陪他，让小燕子拿下自己身上的一些值钱的东西。快乐王子为了帮助别人，不惜牺牲自己的东西，小燕子也很通情达理。后来，小燕子不去找自己的同伴了，他流了下来，留下来陪快乐王子。我喜欢他们。巨人的花园让我深生受感动。巨人回来了以后，他大声训斥着孩子们，然后，他自己独享这美丽的花园里的一切。还砌起围墙，立下告示牌，不让别人享受花园的一切。后来，巨人经一个小男孩的指点，知道了快乐是要和大家一起分享的，自己不能这么自私，也知道了，换来寒冬的，是自己那颗任性，冷酷的心啊！
从此以后，他把围墙拆除，他还说这个花园永远为孩子们开放。巨人虽然前面冷漠无情，但后面他发现自己太自私了，应该懂得分享。于是，巨人有知错就改，把花园拿出来和大家一起分享。这样的巨人才是大家喜欢的巨人。《夜莺和玫瑰》在这个故事里，我喜欢那一只可爱的小夜莺，他不惜任何代价，哪怕付出生命，也要为那个学子，搞到一朵玫瑰花。可是那个小姐，他却贪图钱财，不知道小夜莺为这朵玫瑰付出了生命，学子找玫瑰找的有所辛苦。
王尔德还有好多故事，希望有机会你自己去观看。
读了《王尔德童话》这本书，我觉得王尔德是一个嫉恶如仇的人，他的故事都有好人与坏人的鲜明对比，讽刺了那些心怀不善的坏人，赞扬了忠诚善良、无私奉献的好人。
其中我最喜欢《快乐王子》这个故事，当快乐王子发现了人间的悲伤和苦难，他心如刀割，泪如雨下，他把身上贵重的宝石都给了需要帮助的穷人。小燕子虽然很想去旅行，但是为了给快乐王子当信使，放弃了一次又一次去埃及的机会。最终，无情的寒冬夺走了它的生命。还有那些唯利是图、卑鄙可耻的官员都觉得快乐王子的雕像太丑陋，他们纷纷议论，还争抢着把自己的雕像立在快乐王子的位子。但是，上帝知道这个城市里最宝贵的东西就是快乐王子的雕像和小燕子的尸体……故事虽小，但却告诉我们一个很深刻的道理：美丽的外表并不重要，更重要的是要有一颗善良的心。
《自私的巨人》故事中，巨人原本是一个很自私的人，他认为花园是他的，不能让孩子们进来玩。就因为他那么冷酷无情，冬天请来西北风和大雪来作客，于是他的花园里再也没有过春天的气息。但是后来巨人意识到了自己的错误，他变得越来越友好，他让孩子们在花园里奔跑、歌唱。于是原本还是寒冬的花园立刻变得春暖花开、生机勃勃。看完这个故事我明白了一个道理：赠人玫瑰，手有余香！当我们帮助了别人，自己也会收获快乐。虽然巨人曾经令人讨厌，但是他知错就改也正是值得我们学习的！
王尔德童话里有许许多多感人的童话故事，比如《快乐的王子》，《夜莺与玫瑰》，《自私的巨人》等。
我最喜欢的是《快乐的王子》，快乐的王子死后，人们把王子他做成了一个高大的雕塑，他看到了城市的丑陋与贫苦，让快乐王子不在快乐，快乐王子奉献出了自己的一切来帮助穷人。原来要去埃及的小燕子被快乐王子的爱心感动。帮助快乐王子，快乐王子剑上的红宝石让生病的孩子感到凉爽，进入了甜蜜的梦乡；蓝宝石的双眼让追求梦想的年轻人享受到被肯定的赏识的快乐；让卖火柴的小女孩笑着跑回家，摆脱挨打挨饿的命运；他身上的黄金叶子，让穷人们有了食物，有了快乐。快乐王子和小燕子付出了爱，奉献了生命，得到了真真的快乐。
我还喜欢《自私的巨人》，巨人有一个美丽的花园。在春光明媚的日子里，花园里鸟语花香，景色秀丽。但巨人却自私自利，不愿与人分享，不让天真活泼的孩子进去玩。结果，春天也不来了，花也不开了，鸟也不叫了，巨人被春天遗弃了。这些使巨人醒悟悔改，他拆除围墙打开大门，欢迎可爱的孩子们进来，迎接孩子们带来的春天，没有孩子就没有春天，让花园重现春天的，并不是象征着力量与的巨人，而恰恰是世人眼中最温柔无力的儿童。
王尔德童话真好看。
《王尔德童话》这本书写了两个故事，一个是快乐王子，里面写了，王子的雕像建筑在宫殿外。而正要去埃及的小燕子飞了一二人他准备在这个雕塑上过夜，雕塑突然开口说话，他说到：小燕子，求求你帮我的红宝石送给别人吧，后来这个王子又把自己的蓝宝石和金树叶一起送给别人，而是让看见王子没了红宝石蓝宝石和金叶子，没了以前的光彩就把他给扔了。
第二个故事是《海的女儿》，大海里面有15个人鱼公主，其中最小的公主最漂亮，在大海里面有个规定，人鱼公主必须到15岁生日才能去岸上一次，等到所有公主都去过岸上的时候，人鱼公主只能继续等着，终于，她的15岁生日到了，可是他刚看到岸上，发现海上有一个王子，人鱼公主二话不说就跑下去救他，没想到时间到了，人鱼公主就只能走了，当王子醒来时，发现旁边的是一个刚来的人，而王子却觉得她才是救他的人，人鱼公主很喜欢这个王子，人鱼公主就用自己的歌声换了一双人类的脚，可是他刚才一步地是会如刀割一样的痛苦，王子也是很看重他，但并没有娶她的意思，后来，王子订婚了，王子看到结婚的人竟然是救自已的人，很高兴，就答应了，人鱼公主很悲伤，因为不仅自己心爱的人跟他人走了，而且自己过不了明天死了，姐姐们劝她杀死王子，她决定明天自己死亡，而且奇迹的事情发生了，人鱼公主变成了永远不灭的灵魂。
王尔德童话的`故事，大多数的故事结局都是悲伤，这种以悲伤衬美好的结局，只有王尔德用的出来，这也告诉我们死亡并不恐惧，恐惧的永远是那个无知的市长，与未知的王子。
老师在暑假期间给我们推荐了几本故事书，其中我印象最深的就是《王尔德童话》中的《快乐王子》。
这个故事讲了以前快乐王子的雕像在高高的石柱上，他浑身都布满了薄薄的金片，一对蓝宝石做的眼睛闪动着柔和的目光。王子手中的剑柄上还嵌着一颗硕大的红宝石。
王子每天站在高高的石柱上看着城市中形形色色生活的人们，当他看见在贫困中艰难生活的人们，善良的王子难过得流下了晶莹的泪珠。他看了看自己身上金光闪闪的衣服，想到了一个办法，他把好朋友小燕子叫来，请求它帮他把身上的金片摘下来悄悄地送到穷人家里，当浑身的金片全摘完时，快乐王子已经从全身闪着金光变为全身黑漆漆的塑像了，可他看到城中的一户人家门窗全破了，寒风呼呼的吹向他家。他又请求小燕子将他那双蓝宝石做的眼睛摘下来送给那户人家。王子的眼睛看不见了，但他听到老百姓们的欢声笑语，他还是开心的笑了。
读了这个故事后，我觉得快乐王子不仅仅外表美，他那颗善良的金子般的心灵比他的外表更美丽。
大人们会不由得感叹一句：“童话是孩子的读物。”我们会不由得笑一句：“谁还爱读俗套的童话呢？连枯燥的时事都较之有趣。”而正是这样一本“套路之中”，却又在“套路之外”的童话，却给我很大的触动。童话是大人写的，有什么理由说是仅供孩子看的呢？倒不如说，孩子们看到的是童话，大人们看到的是现实。
《王尔德童话》的作者不消说，就是王尔德。这位唯美主义的领头者，他真正成名就是由于这本童话。坦白的说，他是我见过的作者中，最热爱美也最会“糟蹋”美的作者。他对于美的赏识角度与普通作者略有不同，写作后期他笔下的主要人物，带着一种扭曲而迷人的美丽，一种妖冶的魅力。无论是外貌始终美丽年轻内心却逐渐腐化的道林格雷，还是舞一曲只为割下心上人的头颅放在嘴边亲吻的莎乐美，都显现出与众不同的魅力。他善用世间最美好的文字，谱写最不甘的惨剧。
但不同于他后期的几部名作，王尔德细心地用孩子们的天真包裹着这部作品。玫瑰虽然落在阴沟里，但上帝的光也会照进巨人的花园。但无可避免的，童话美丽的外衣下也裹挟着黑暗。但不同于其他的一些童话，王尔德童话里，美丽的公主毫不顾忌地耻笑捉弄森林里的丑八怪，而被人们视作珍宝、身而为人无比重要的灵魂在他的笔下却被安上了自私和贪婪的帽子。他擅长将人性的小恶，安放在那些美丽的人身上。他们的样貌越出色，他们其他方面的品格越高尚，那缺点就越会如夜幕下的启明星一样扎眼。就像他笔下没了心的灵魂。人们鄙夷嘲弄那个为了爱割舍了灵魂的渔人，而他的灵魂却没有来“救赎”他，而是不断用利欲诱惑他。那一段段语句皆露嘲讽之意，孩子们懵懂无知，而大人们却能读出他冷冷的诘问：“倘若一个灵魂失去了爱人的能力，这样纯粹的爱着自己的灵魂，又与诱人犯罪的魔鬼有何区别？”
他的作品中，常常模糊了美与恶的界限，恶的獠牙随时出自美之口。美丽优雅的角色吐出的温言软语却是欲望的化身，他笔下所书的优美文字却露出权势的獠牙。当你沉迷其中时，便被这出其不意的形式给予了致命一击。善良快乐的丑矮人在看到镜子之后意识到自己的丑陋才令他们欢笑，美丽高贵的公主却三番五次的践踏他的真心。最后丑矮人郁郁而死，公主却竟是因为失去玩物而不快。王尔德喜欢从外在的美挖掘起心中的恶，再由内心的善达到至纯的美。破坏毁灭，重塑再生。
我最爱的一篇要数《夜莺与玫瑰》。青年学生想追求爱情，送给女孩最艳丽的、夜莺之血凝成的玫瑰，而女孩却说：“人人都知道珠宝比花更值钱。”于是这一朵玫瑰“落入阴沟里，一辆马车从它身上碾了过去”。王尔德的美不建立于空泛。歌颂爱情的夜莺为染红玫瑰不停的歌唱一夜，真心却付与泥土。王尔德笔下的美建立在恶之上，建立于现实的毒蔓上。所以一不留神，便会被这美的獠牙所伤。
而“夜莺”歌唱的不只有爱与美，还有死亡与疯狂。
假期里我读了《王尔德童话》，从中我感受到天真善良和美好。
其中使我感触最深的一篇童话是《快乐王子》。这篇童话讲述了这样一个故事：从前在城市上空耸立着快乐王子——一座雄伟漂亮的雕像，一只可爱的小燕子成了他的好朋友，帮助快乐王子把他身上的珍宝都送给了穷苦的人们。因为帮助别人，小燕子没有迁徒，在寒冷的冬天死了，快乐王子也变得破旧不堪，不再像以前那么漂亮，而被放在熔炉里化掉，但他的那颗铅心却永远也不会熔解。最后，上帝让天使把小燕子和快乐王子的铅心带回了天堂，让这对好朋友幸福地生活。
从这篇童话里，我深深领悟到心灵美才是真正的美，我们要向快乐王子和小燕子一样，尽自己的力量去帮助那些遇到麻烦的人们。
在寒假里，我阅读了《王尔德童话》这本书。
这本书是英国著名作家奥斯卡·王尔德写的。书里有《快乐王子》，《夜莺与蔷薇》，《自私巨人》，《忠实的朋友》等9个童话，其中我最喜欢《自私的巨人》这个童话。
这个童话里讲了巨人有一个可爱的花园，花园里长满了柔嫩的青草，草丛中都是星星般闪亮的花朵，小鸟在树枝上歌唱，孩子们在花园里快乐的玩耍。可是，巨人却自私的赶走了孩子们，可怜的孩子们就没有了玩耍的地方。从此，这个花园里就失去了快乐的笑声，没有了春天，夏天和秋天，每天都是寒冷的冬天。巨人终于知道是自己的自私让可爱的花园变成现在这样。于是，他推倒了围墙，把花园变成了孩子们的游乐场，花园又恢复了以前的美丽。
这个故事告诉我们做人不能自私自利，要和别人分享快乐，才能使自己得到更多的快乐！这本书里每个童话都让我明白不同的道理，我给大家推荐这本书哦！
读了《王尔德童话》这本书让人看了又想看。
书中我最喜欢《星孩》这篇文章。文中主要讲了几个穷人在观看流星雨时，他们意外获得了一个刚出生的小孩，而这几个穷人都说自己太穷，不能收养他，最后，一个好心的穷人收养了这个孩子，孩子渐渐长大，但是变得越来越自私，直到有一天一个女乞丐出现，原来她是星孩的母亲，但是他嫌弃他的母亲，并把她赶走了，直到星孩变的丑陋无比，他才知道他对母亲太残忍，太邪恶，最后他便出去寻找母亲。
这个故事告诉我们不能只看一个人的外貌，只有内心善良的人才是最美丽的人。
暑假期间，我阅读了《王尔德童话集》，该童话集共有9个完整的故事构成，分别是快乐王子、自私的巨人、夜莺与玫瑰、公主的生日、星孩、渔夫和他的灵魂、骄傲的火箭、少年国王及忠实的朋友。
在王尔德童话集中我最喜欢的是快乐王子。故事讲了快乐王子死后，人们把他做成雕像，耸立在城市上空根高大的石柱上面，这样快乐王子每天都可以俯视全城。快乐王子原来生活在一堵高高的围墙内的王宫里面，在里面，他不知道什么是眼泪、什么是哀愁，白天有人陪他做游戏、玩耍，晚上有人陪他跳舞，天天在十分开心的氛围中快乐的生活。他在皇宫生活期间对大墙外城市中的丑恶和贫苦一点都不了解。他认为整个社会、城市都是非常美好的、快乐的，没有贫穷和丑陋。当快乐王子死后，以他为原型的雕塑被耸立在城市上空并且每天都可以俯视全城后，他看到了现实社会城市中所有的丑陋和贫苦，他还是忍不哭了。
文章通过描写小燕子和快乐王子雕塑所看到社会的丑陋、贫穷现象，用对话的形式把生活在严寒冬天里不同人的生活状态进行了描写。快乐王子为了拯救在严寒冬天里经受苦难的人，让小燕子把自己蓝宝石的眼睛、身上的黄金片都取下来，分别送给在严寒冬天生活的裁缝、年轻的写书人、小女孩、乞丐等人，他们通过变卖快乐王子献出的蓝宝石的眼睛、身上的黄金片可以暂时渡过严冬和目前贫苦的生活；小燕子与快乐王子雕塑成为好朋友，因为他们成为好朋友，所以小燕子完成了快乐王子交办的任务，却没能飞往埃及去过冬。最后快乐王子的雕塑变得灰暗无光，小燕子也被寒冷的冬天冻死在快乐王子雕塑的脚下。
《快乐王子》是王尔德童话里最著名的一个童话故事，内容非常丰富、非常优美，我很喜欢这本书里的快乐王子这篇故事，故事主要讲了快乐王子活着的时候，不知道什么叫忧愁和贫困。在他死后被塑成雕像，俯瞰着整座城市，虽然他的心是用铅做的，但他看到了所有的罪恶和不幸也忍不住要流泪。快乐王子身上有很多金片和宝石，小燕子有很好的办事能力，全心全意的做好了快乐王子的信使。快乐王子心地非常善良，和他认识的小燕子一起帮助贫苦人民，对最底层的贫困的人奉献了他们的所有，他们被上帝誉为了最珍贵的神。
让我感动的不仅仅是快乐王子把自己宝剑上的红宝石送给了女缝衣工给它生病的孩子看病，而且还把自己世上稀有的蓝宝石眼睛送给了写剧本的年轻人，让他买柴火取暖完成他的作品，同时把另一只蓝宝石眼睛送给了卖火柴的小女孩，最后她把一片片的金子分给了穷人。为了帮助贫苦的人，快乐王子的眼睛瞎了，他什么都没有了，只有小燕子陪伴着他，我很欣赏他们无私的爱。
《王尔德童话》这本书，我虽然没看完，但是这本书很有价值，丰富了我的业余生活，也让我懂得了很多做人的道理！
王尔德童话包含了唯美和悲伤，冷酷和温柔。
比如“快乐的王子”，王子用自己身上的每一样有价值的东西来帮助有困难的人，我看了这篇文章之后，我伤心极了，他的心虽然是石头做的，几乎没有任何感情，但是看见有那么多悲伤，痛苦的事情，还是忍不住想流泪，所以，他宁肯变得又灰又难看，也要把雕像上的宝石和金箔全部送给受苦受难的穷人，比如就如美丽的夜莺，为了帮助恋爱中的大学生找到一朵红玫瑰，不惜放弃自己宝贵的生命，让玫瑰树上刺刺穿自己的心；还有小国王，他宁肯穿上牧羊时穿的粗布衣裳，到教堂去加冕，也不愿意穿上以他人的生命为代价而制成的漂亮的衣服。
王尔德毕生拥有的高贵情感。我们应该向王尔德学习，也成为一个拥有像王尔德一样有高贵情感的人。让我们从一点一滴做起做个关爱他人，有同情心的好人吧！做个勤奋学习，品德兼优的人吧！做个爱国，爱民，报效祖国的人吧！
《王尔德童话》是英国的王尔德写的一本童话故事书。
我读了王尔德童话后，觉得这本书写的非常好，有很多形容词，它们形容了，人的动作表情心情和语言，还形容了景物，建筑，动物和自然现象。
这本书上学有许多故事，每一个故事有着不同的道理。书上写有快乐王子，夜莺与玫瑰，少年国王和我们学过的自私的巨人等故事。快乐王子是说一个雕像奉献了自己所有的东西给有需要的人夜莺与玫瑰是说一只夜莺看见一个大学生想要一朵玫瑰，它就用生命换了一朵玫瑰给大学生参加舞会。不过，大学生遭到拒绝，他就把玫瑰扔了。少年国王是说一个农村的孩子是一个王国的国王，后来，他就进皇宫过上美好的生活。自私的巨人我们已经学过了，我就说一点点，这故事是说分享能得到快乐。
读完《王尔德童话》这本名著后，觉得这本书上有一些深奥的地方读不明白，还有些词不理解，但可以从每一个故事背后，知道作者当时的心情。
这本书有一些人生道理，可以用到生活上面去。所以他妇孺皆知是理所当然的，这就是我对这本名著的感受。
《童话大王》停刊有两种原因，一是郑渊洁年事已高，六十多岁已无力继续创作童话，就算可以继续创作，也无法满足更新进度；二是郑渊洁想要维权，像是皮皮鲁、舒克贝塔、童话大王等，这些商标被人们滥用。他想用全部精力，与不法商家作斗争。国内抄袭和侵权事件屡禁不止，这条维权之路，恐怕也没那么好走。
《童话大王》在1985年创刊，这个杂志与普通杂志不同，上面只刊登郑渊洁本人作品。这种形式无论在什么时候，都显得有些荒唐。可郑渊洁做到了。几十年如一日创作，皮皮鲁、鲁西西、舒克贝塔等童话故事，接连走到人们眼前，成了80后和90后童年记忆，而他本人也被称为“童话大王”。时隔多年，童话大王郑渊洁老去，他已无力从事相关创作，已经持续了36年的杂志，被宣布停刊。
郑渊洁宣布停刊有两个原因，一是自己年龄太大，无法继续从事高强度工作，只能选择停刊；二是他想要维权，皮皮鲁、舒克和贝塔在国内名气很大，各种商家都用角色名字打广告。一些厂家甚至直接把他们当成店铺名字，以扩大自身影响力。这种侵权行为，让郑渊洁感到困扰，他打算用全部精力去维权，让侵权者得到应有惩罚。
从理论上讲，郑渊洁维权成功可能性大，毕竟这些名字都是童话作品，在国内有足够影响力。可这些名字影响力太大，处处都有侵权者，在这个年龄想要维权，需要付出很多精力。相比于创作，维权这条路并不好走，希望童话大王能保护自己的孩子，维护自己合法权益。
背后的原因就是郑渊洁要去维护自己的权益，没有那么多的时间去继续写童话大王了，所以才会停刊。
一是郑渊洁年事已高，六十多岁已无力继续创作童话，就算可以继续创作，也无法满足更新进度；二是郑渊洁想要维权，像是皮皮鲁、舒克贝塔、童话大王等，这些商标被人们滥用。他想用全部精力，与不法商家作斗争。国内抄袭和侵权事件屡禁不止，这条维权之路，恐怕也没那么好走。
主要是因为他编辑不下去了，遇到了一些问题，所以现在就停刊了。
英语论文开题报告范文及封面格式
关键字：英语论文开题报告
下面是一篇英语论文的开题报告范文，虽然不是特别好，但也反应了开题报告的格式和写法，有一定的'借鉴价值。
Function and Application of Descriptive Translation Studies
1 Introduction
The intention of this study is to explore possible advantages of Descriptive Translation Studies as in its application in translation practice and translation analysis.
Since early 20th century, translation studies gradually broke away from the marginal status within other related disciplines and established itself as an empirical science. From then on, schools of thought have kept coming out and each claims its legitimacy for existence. Among these schools is Descriptive Translation Studies (DTS).
DTS approaches translation from an empirical perspective. Translation is viewed to be a social activity having significant importance in the receiving culture and for the target community. Therefore, translation is dealt with beyond the linguistic realization and language comparison, and is incorporated in social and cultural context.
My attention was first directed to DTS by its peculiar characteristic of observation, description and explanation. The subject is whatever happens in translation practice, from the determination of prospective function of translation to the process of translator’s choice of strategies, brainstorming and the revision, to the final product making appearance in the target community.
The method of DTS is basically descriptive. The prescriptive tendency and the problem-solution pattern is abandoned. Translation phenomena are noted down. With accumulated data, some underlying truths about translation will come out which will prove to be instructive not only for theoretical probe but also for applied translation practice. I will apply this descriptive method in the case study of this thesis.
A convenient tool has been set up to conduct DTS. “Norm” is operative at every stage of description and explanation. Function, process and product and their relationship as well are skeletal structure of what constitute descriptive studies. Translation phenomena are accounted for with the help of norm.
The case taken in this thesis is the Chinese classic The Dream of Red Mansions. Two English versions translated respectively by Yang Hsien-yi and David Hawks are compared and observations are made in regard to their translation approaches.
In this regard, my observations are limited to several aspects, I hope in-depth observation and explanation will done in light of DTS.
2 Outline
Development and major concepts of DTS
In this part I will describe Holms’ basic map of DTS and the relationship between function, process and product. I will also discuss some important concepts such as pseudo-translation, multiple translation, translationese, norm etc.
Methodolgy
I will in this part discuss the methodology of DTS before I apply the same to the case study in this thesis with emphasis to be placed on semiotic approach and the concept norm.
DTS in contrast to other theories
A contrast study will be conducted here with the objective to find the difference of DTS from other theories such as equivalence theory and the Chinese Xin Da Ya criteria. Some advantage will possibly be shown in this study.
Case study
In this part, translation of The Dream of Red Mansions (also translated as The Story of The Stone) will be under investigation in light of DTS. Translation samples to be quoted here will be selected at random.
Conclusion
Based on the above elaboration of DTS and the case study, possible conclusion will be on the advantage of DTS in specific study of translation. Suggestions on further research efforts will be made also.
(Note: While the topic will remain the same, the above arrangement of contents is subject to change in the process of writing.)
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附录2- 引文范例(仅供参考)
“It is therefore pointless to try to make TC more scientific than is sensible in view of its complex subject-matter and available methods. Translating is a mental, multi-factorial activity which cannot exhaustively be investigated within a linguistic framework ignoring the person of the translator.”(Wilss, 1982: 217)
‘“噢，这就是恐水病吧？你们贵族圈子怎么流行起这种病来啦？真够呛的！费芬斯小姐，您喝点茶大概没关系吧！”’（张南峰，1990：59-60）
附录3- 参考文献范例(仅供参考)
Wilss, Wolfram. The Science of Translation – Problems and Methods. Gunter Narr Verlag Tubingen,1982.
Newmark, Peter. A Textbook of Translation. New York: Prentice Hall, 1988.
Delabastita, Dirk. Translating Puns: A false Opposition in Translation Studies. Target, 1991(3:2):137-152.
张南峰（译）. 王尔德戏剧选. 福州：海峡文艺出版社，1990.
戴炜栋. 构建具有中国特色的英语教学“一条龙”体系，外语教学与研究，2001（5）.
附录4- 封面范例(仅供参考)（中文）
对外经济贸易大学硕士学位论文
论品牌名称翻译的特殊性
专 业：
研究方向：
作 者：
导 师：
写作时间： —
对外经济贸易大学
英语学院
（英文）
School of International Studies
University of International Business and Economics
Pragmatic Strategies
in Advertising: Implicatures
Wang Ying
A thesis submitted to School of International Studies of
University of International Business and Economics
In partial fulfillment of the requirement
For the degree of Master of Arts
April 2002
Beijing, China
随着人们自身素质提升，报告的用途越来越大，写报告的时候要注意内容的完整。那么，报告到底怎么写才合适呢？以下是我为大家收集的美术毕业论文开题报告，希望对大家有所帮助。
一、论文题目
论线条在油画语言中的表现力—马蒂斯作品中线的表现与研究
二、研究意义
线是视觉艺术的初始形式，是人们观察和描绘自然的一种基本方式。绘画艺术中的线条起到了描摹物象的外围轮廓，为之勾勒骨架的重要作用。线条在东西方绘画历程中演变出了丰富多彩的表现方式，绘画的表现语言由此变得生动和充实，不同的画家以风格各异的线条丰富着绘画的语言。研究线条为深入研究画家的创作个性，艺术样式的演变提供了一条有价值的道路。
20世纪初以马蒂斯为代表的“野兽派”具有突出的意义，虽然这并不是一个实在的团体，但马蒂斯在这一个解放色彩、探索形式创新的时代却独具代表性，他的素描和绘画都不是简单描摹自然，而是以线条来抽象地展现精神世界。他以他的线条创造了一种新的空间感知方式，对油画技法的创新影响深远。
今天，研究法国现代派画家亨利?马蒂斯的人是越来越多，要出新意并非易事。就个案研究，限于篇幅、个人能力及资料限制，笔者只能抓住马蒂斯绘画作品中笔者认为最重要的线条语言来分析研究，并把他“自由的精神家园”作为突破点。如今，在我们具体的创作实践中，就如何使线条形式与情感精神同在；如何提高线条语言的表现力；如何体现时代精神。马蒂斯的绘画艺术作品都提供了最有价值的参考和启示，具有重要的现实指导意义。因此，对课题《解读马蒂斯绘画作品中的形式语言》的研究将有利于我们在二十一世纪里，更清楚地认识到艺术创作的多元性，表现手法的多样性。可见，中国油画艺术应从本民族自身特点出发，在不忘“本”的前提下，以“拿来”的精神和勇气有选择地吸取国外文化艺术精髓，是大有益处的。
三、国内外研究现状
马蒂斯和野兽派的出现，标志着西方美术发展的一个新阶段，一个“形式革命”的阶段。这个阶段的主要标志是强调形式，把形式提高到独立的地位。这些重视形式的流派通常被称作“形式主义流派”。这里所谓的“形式主义”，并非不要内容，不同的仅仅是侧重点，犹如十九世纪中期文艺中的自然主义并非完全排斥艺术概括一样。形式主义的侧重点在于形式，忽视题材、情节、所述故事等属于内容范畴的因素在绘画中的作用。形式主义流派理解的“内容”是由形式传达出来的一种较为抽象的感情和情绪，是体现在形式要素中的细致、微妙的感觉。因此，这些作品往往一时不被大众所理解，因为大众的审美趣味和能力，远远比不上在形式上有特别研究的艺术家来得细腻和敏锐。但是，也正是这种思潮和这些艺术家的作品不断地拓展着人欣赏能力的“接受度”，不断地提高和革新着人们的审美趣味。
马蒂斯和野兽派画家们的创作成果，实际上是印象派之后法国艺术探索的一个总结，标志着法国以至欧洲艺术中以唯物主义的反映论为指导的派别让位于以强调作者主体的观念和意识的主体论为指导的新思潮。当然，在此以后法国和欧洲艺术的发展并非完全按马蒂斯开辟的方向前进。除了马蒂斯这一类随意、自由的写意风格外，还出现了一种理性的、严格的几何形画风。它们相互排斥，又相互推进，使艺术愈来愈抽象化。在这个转折中，唯心主义的哲学和美学起了不可低估的作用。尤其是柏格森和克罗齐的美学观念，曾经直接影响了马蒂斯和野兽派。
柏格森在1900年发表的《笑》的文章中说：“有人热爱色彩和形，同时由于他为色彩而爱色彩，为形而爱形，也由于他爱色彩和形而不是为他自己才看到色彩和形，所以他通过事物的色彩和形所看到的乃是事物的内在生命。他然后逐渐使事物的内在生命进入我们原来是混乱的视觉之中。至少在片刻之间，他把我们从横隔在我们的眼睛与现实之间的关于色彩和形式的偏见中解除出来。这样，他就实现了艺术的最高目的，那就是把自然显示给我们。”柏格森同时指出，另外一些人并不注意于物象的色彩与形，而反求之于他们自身，“喜欢到自己的内心中去探索。在那些把某一情感形之于外的万千萌芽的行动底下，在那表达个人精神状态并给这种精神状态以外的平凡的社会性的言语背后，他们探索的是那个纯粹朴素的情感，是那个纯粹朴素的精神、状态”。
从气质上说，马蒂斯即用色彩和形去把握事物的“内在生命”，又是漠视形和色而去追求那内心纯粹朴素的精神状态的艺术家。或者更确切地说，他善于把这两者结合起来。他提倡的“均衡性、纯粹性以及清澈性”是最高的目的和境界，当形和色的表现妨碍这个目的和影响这一境界时，他可以舍弃形和色，如他在以勾线为主的素描与版画中所做的那样。马蒂斯主张艺术的“均衡性、纯粹性以及清澈性”，和柏格森的要求相吻合。这位哲学家认为，绘画、雕刻、诗歌和音乐“应该除去那些实际也是功利性的象征符号，除去那些为社会约定俗成的一般概念，总之是除去掩盖现实的一切东西，使我们面对现实本身”。（这里的所谓“面对现实”，是指现实的原始、内在的生命。）克罗齐在1901年写的《美学》中认为，形象认识是独立的，不需理智、概念和逻辑的帮助。他说：“形象观感就是对真实存在事物的感觉和对可能存在事物的想象二者无区别的混合。”
在克罗齐看来，纯粹的形象包含着从真实中得到的感觉和虚幻两个方面，而且这两者彼此难解难分。这种形象是怎样创造出来的`呢?克罗齐强调儿童心理，强调非理性的“原始的心理状态”。这实际上是对现实生活的一种回避。这和马蒂斯回避社会的矛盾和动乱，排斥“麻烦和令人沮丧的题材”，是同出于一个思想体系。这也就是沃林格在其美学著作中所阐述的那种“抽离”的倾向，是文艺家们对社会的一种消极反映。上世纪末、本世纪初，西方资本主义社会面临重重危机，给知识分子的心灵投下了阴影，重物质、重机械，轻视精神、压抑人性，使人们对社会丧失崇高的信念。文艺家们不能从现实中获得鼓舞和刺激去歌颂和赞美人生，便把精力用在探索形式如何表达感觉上。唯美的、象征的、抽象的艺术便应运而生。这些含有消极思想倾向的艺术现象又包含着积极的方面：使艺术家更深入地探讨艺术特点和规律，摆脱社会和心理的种种压力，自由地抒发感情，把握和发挥创作个性。这些艺术以其精美的形式“拨动我们胸中早就在等待弹拨的心弦”（柏格森语）。王尔德在《意向》一书中曾经说：“审美是一种比理性更高深、且更富于灵性的世界。唯有从美的鉴赏中，才能到达如色彩感觉之类的精微的境域，它在个性发展上所具的意义，远比?正邪之念?更重大。”这一论述对于我们理解马蒂斯艺术的特色也是有帮助的。不过，在含有唯美倾向的艺术家中，马蒂斯的艺术是健康和明朗的，它不颓废和神秘莫测，它精妙而不晦涩。因此，我们在指出马蒂斯艺术所具有那个时代的一般特征的同时，要充分肯定这位大师在世界艺术上的不朽地位。我们不必去责怪这位艺术家没有去表现重大题材，因为艺术创造中最重要的不是题材，而是艺术家的热情和真诚，以及在这种热情和真诚中所体现出来的崇高和纯洁的人类感情。恰恰在这一点上，马蒂斯的艺术是经得起检验的，我们不应要求也不可能要求所有艺术品都产生同样的社会作用和效果。各门艺术有各门艺术的特性，每个艺术家有相异于他人的气质和风度。马蒂斯在重视人类的自然生活和本能生活，重视个人的创造价值方面所做的努力，对二十世纪西方艺术是有力的推动，对我们今天也不无借鉴作用。
四、研究方法及内容
研究方法：（1）观察法；（2）文献法；（3）经验总结法。
研究内容：马蒂斯认为观察是一种创造性活动，要求得到一种效果。现代艺术中线条是至关重要的。线条可以突出、可以表意、也可以控制与整合整个画面。马蒂斯强调的是表达事物本质的线条—“如果我要画一个女人体，我首先就要赋予她优雅妩媚的情韵，不过我明白必须给她更多的东西。我将通过追求本质的线条来浓缩它的意义。一瞥之下，妩媚会显得不怎么突出了，可它最终会从有着更宽广意义的、更富于人性的新形象中显露出来。由于妩媚将不是绘画的惟一特点，它会不那么显眼了，但是，由于它的生命包含在形象的总构想中，它将如往昔一样存在下去。”54妩媚是女人体的一个瞬间特征，而这个瞬间包含在更本质的生命中，“通过追求本质的线条”来保存它，最后妩媚就包含在了作品整体形象之中获得了它的永恒性。所以，要让线条这个绘画语言元素发挥其自身的作用。
五、论文写作计划：
xx年12月～10年01月搜集资料和消化资料。
xx年01月～10年04月完成论文初稿。
xx年04月～10年05月论文修改定稿。
六、论文写作提纲
（一）线条产生及其情感表达
（二）油画发展历程中的线条
1、线条的定义
2、线条的音阶
3、线条的节奏
4、情感的传达
（三）马蒂斯“本质的线条”
1、曲线
2、直线和曲线
3、线的抽象结论
参考文献
致谢
七、主要参考文献：
1、呼喜江著，论线语言在油画造型中的作用，西北民族学院学报，1996年4期。
2、高彦飞著，绘画线条的审美意蕴，艺术理论，2008年12期。
3、董晓丽著，颜色与线条的游戏家—亨利·马蒂斯的绘画世界，中国艺术，2004年4月。
4、滑侨新著，论马蒂斯艺术作品的表现技法，许昌学院学报，2005年6期。
5、孙霞著，论西画中的“线”，南京艺术学院硕士论文，2004年5月。
6、李冬冬、杨林著，论马蒂斯绘画作品中的革命性，新乡教育学院学报，2007年4期。
7、邓太平著，浅谈马蒂斯的绘画艺术，美术大观，2008年9月。
8、闵燕著，试论马蒂斯油画艺术创作经验，苏州丝绸工学院学报，1999年12月。
9、巴美芳、巴鹏飞著，线条—视觉形式的基本语言，安徽文学，2009年2期。
10、雅克·德比奇、让·弗兰索瓦·法弗尔、特利奇?格鲁纳瓦尔德、安东尼奥·菲利浦·皮芒代尔著：《西方艺术史》徐庆平译，海南出版社，2001年。
11、[英]赫伯特?里德著:《现代绘画简史》，刘萍君泽，上海人民美术出版社，1979年。
12、[法]安格尔著：《安格尔论艺术》，朱伯雄译，西师范大学出版社，2004年。
13、[德]康德著：《判断力批判》，邓晓芒泽，杨祖陶校，人民出版社，2002年。
14、[法]波德莱尔著：《我看德拉克洛瓦》，毛燕燕、谢强泽，山东画报出版社，2005年。
15、[英]弗雷德·奥顿、查尔斯·哈里森编：《现代主义，评论，现实主义》，崔诚、米永亮、姚炳昌译，上海人民美术出版社，1991年版。
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我帮大家整理的童话王国作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
“好辣呀！”我偷吃了些辣酱，刚尝了一口喉咙便冒火不住。咕嘟！咕嘟！“总算是没有辣味了！咦，我怎么变小了？”喝下大半瓶水，我就只有原来的一个手指那么大了。
“妈妈，妈妈，快来救我呀！”我连喊了几声，餐厅外的妈妈一点儿也没有反应。“嗨！累死我了，还是先休息会吧！”我顺着餐桌走到窗台上，来到我前几天刚栽下的吉庆魔豆旁。好累呀！我便躺在吉庆魔豆的叶子上，不一会儿就睡着了。
才过了一个晚上，吉庆魔豆的茎就钻破了房顶，钻进了云层。“啊，天亮了，这是什么地方啊？怎么到处都是白白的？咦，软绵绵的，是云吗？”还没反应过来的我，脚下一踩空，就掉了下去。不知什么时候，我终于掉到一朵荷叶上，我四处看了看，原来是南湖。“哦！还算是有惊无险，吓死我了！”
不远处一群小鱼正好游过，便问到：“你是谁呀？为什么要在荷叶上？”“唉，一言难尽呀！我是附近的居民，不小心掉在了荷叶上，你们能送我到对岸吗？”“好的，没问题。”小鱼们很快的就弄断了荷叶的茎，全都用嘴咬着茎，小鱼们游呀游，好一会儿才游到岸边。我使出全身的力气，从荷叶跳到了岸上。和小鱼挥手道谢后，这一路上，我是“翻山越岭”，太阳快落山时，总算是走出了南湖公园。
傍晚了，可饥寒交迫的我还走在路上，什么时候我才能走回家呀？“唰”，一道好刺眼的光呀！“哇噻！是出租车，巧了，有人下车。”“嘿！看我的。”喜出望外的我拿好手上的树枝，一撑、一跳，就翻上了出租车。
搭了一路的顺风车，总算是到家门口了。“滴答”，一滴露珠从窗台上的花叶上落到了我的头上，太渴了，我忍不住的伸舌舔了舔脸上的露水，好甜的露水。我擦了擦脸，“哎呀！”我又变回原来的模样，太好了，我赶忙按了一下门铃。门开了。“妈妈，妈妈。”“宝贝，你去哪了呀？可把妈妈急坏了。”我不敢说，说了妈妈也不信，只好对妈妈笑了笑说下次不这样了。
“休息，休息一下。”今天我的童话历险记就讲到这里吧！
“我们一年一度的动物王国比美大赛再过30分钟就要开始了，请选手们做好准备。”主持人百灵鸟说。
原来，新一届的动物王国选美大赛又开始了。参加这次比赛的选手有可爱的小白兔、勤劳的小蜜蜂、威猛无比的豹子……
比赛终于开始了，第一个上场的是小白兔，她细声细气地说：“我的身上穿着一件雪白雪白的毛衣，像一个美丽的大雪球，非常美丽，我一定会得冠军……”没等小白兔说完，豹子就一个箭步冲上来说：“你们看我的身上全是花纹，漂亮极了，我才是冠军呢。”台下的观众都被这阵势吓倒了。这时，一群小蜜蜂飞上来。台下的老虎说：“你们这么小，也来参加比赛，哈哈哈……”“怎么啦？难道因为我们小就不能参加了吗？”台下一片寂静。
这时，小猴和小鸡异口同声地说：“小白兔最美！”大象说：“小蜜蜂最美。”“对，小蜜蜂最美。”“对对，小蜜蜂最美，小蜜蜂不辞辛苦，为大家酿造了最甜最香的蜂蜜，她最美。”大家七嘴八舌地说到。
最后，大赛评委、万兽之王狮子说话了，既然都赞同小蜜蜂最美，我们就尊重大家的意见，小蜜蜂当选为本届大赛的冠军。
从此，动物们得到了这样一个结论：虽然外表美是很好的，但心灵美更好。
宇宙中，有着各种各样的星球，在一个遥远的星系，有着一个美丽的星球，叫车星。那里没有人类居住，只居住着可爱、有趣的汽车人。在23世纪，有一位名叫天竺葵的天才少女，她驾驶着自己设计出来的太空飞车，在茫茫宇宙中游玩。一会儿到火星上坐坐，一会儿到水星上玩玩，好不自在。
突然，他发现了一颗闻所未闻的橘色星球——那正是汽车人所居住的车星。她可是以大胆著称与地球的，所以决定上去瞧一瞧。她刚踏上这个星球，就爱上了这里:天是蓝的，蓝得心醉；云是白的，白的轻柔；草是绿的，绿得娇嫩；花是红的，红的火热……这里真是太美了！天竺葵迫切地想知道这里住着怎样一群可爱的精灵！
这时，走过来一对“兄妹”，天竺葵急忙跑了过去。顿时，尖叫了起来，这两个哪里是人，分明是两个汽车……人。那个看上去小一点的“女孩”疑惑的问道：“你是谁？”天竺葵也定了定心神，回答道：“我叫天竺葵，是一个地球少女。”小女孩接着说:“天竺葵，真是个好听的名字。我叫飘羽。”“我叫飘昂，是飘羽的哥哥。”一直站在小女孩后面的男孩接口道。“这是哪里呀?”“这里是车星。”“车星！我怎们没听说过？”“因为大长老不允许我们出去玩，怕我们遇到危险。”飘昂无奈的说。“不过，今天是你们人类自己上来的，那我们就好好玩玩吧！”飘羽开心地说。
于是，天竺葵在飘羽、飘昂两兄妹的陪伴下游玩了欢乐谷、冰火府、糖果瀑布……她也在路上，也讲了许多地球有趣的东西。她准备回去将这一发现告诉全球人民，组织人们前来旅游。可遭到了飘昂的反对，他说：“车星全是汽车人，我不希望有人类来破坏这里的宁静。”天竺葵便放弃了这一想法。“不过，说不定我们会到地球去玩哦！”“好啊！地球很欢迎你们！”
第二年的一天，“天竺葵！”天竺葵走得好好的，突然听到一声叫唤。她回头一看，汽车人两兄妹正笑盈盈地望着她呢！
……
森林里有一只小白兔，他每天都过得狠不开心。总会因为一点小事情而烦恼。比如说妈妈不让他吃太多的胡萝卜，或者不让他跟别的小白兔一起玩耍。有一天，小白兔跟一个小狗在一起玩耍，小狗给了她一个非常漂亮的晶莹剔透的东西。小白兔正看的出神，小狗说你吃吧，很好吃的！
小白兔把它含在了嘴里，真的美味极了。小狗告诉她，说这是的糖果，是美味的东西。
小白兔自从吃了那颗糖之后，深深的爱上了那种味道。而且她发现正在吃糖果的时候会忘记所有的烦恼。从此小白兔每天都找妈妈要零花钱，去商店里面买糖果吃。小白兔每天都把口袋塞得满满当当的。走在路上的时候看见谁心情不好她都要去赠送两颗糖果，告诉他们只要吃了这种糖果就能变得很开心。别的小动物都给她取了一个外号，叫做：糖果小兔。
糖果小兔自从有了这个称号之后变得自豪极了，每天都给别的小动物分发糖果，带去快乐。有一天，糖果小兔看见一个小花猫奶奶正在慢慢悠悠的走着，似乎有什么心事一样。
糖果小兔活蹦乱跳的跳了过去，上去询问原因。
小花猫奶奶说自己太老，她怕自己的相貌会越来越丑陋，这让她很不开心。糖果小兔想呀想，于是找到了一个非常棒的办法——帮小花猫奶奶就做一个糖果房子，当她心情不好的时候就吃一颗糖果，他每天看着自己的糖果就会很开心，也会感觉自己年轻了很多。
糖果房子终于做好了，小兔把它献给了小花猫奶奶。奶奶看了之后很开心，于是邀请小兔跟他一起住进了糖果房子里。森林里的其他小动物，看见小兔子做了一个糖果房子都非常的奇怪，都闻声过来瞧瞧。
小兔跟小花猫奶奶住进了糖果房子后，日子过得十分快乐，小花猫奶奶也感受到了前所未有的高兴。日子一天天过去，眼看就快要到炎炎夏日了，小兔子担心的事情还是发生了。
在一个十分炎热的日子里，糖果房子开始慢慢融化。起初，他们一起吃着从房子上面渗透下来的糖果酱都十分快活
可是这果酱越来越多，房子也越来越小，最后房子成了一大摊糖浆了。
小花猫奶奶叹了口气，表示很不情愿看到这一幕。而在一旁的小兔却开始思考要如何制作一个不会融化的糖果房子。
小兔想了好多方法，最终在糖果里加了一个不容易融化的材料进去，而且糖果的味道还不会发生改变。小动物们听说糖果小兔有了新发明，都纷纷前去观看。
糖果小兔又做了一糖果屋，这一次的房子经过了风吹日晒，依旧不倒。动物们纷纷请小白兔制作不融化的糖果房子。
糖果小兔成了森林里最受欢迎最受尊敬的人，而那片森林也成了糖果王国。从那以后，小白兔总是能骄傲的说：我拥有一个糖果王国！
从前，有个很爱哭的小女孩，她叫宝贝。她不哭的时候很可爱、很活泼。可是只要遇见她不喜欢的事，她就会哇哇大哭起来，怎么哄都哄不好，小伙伴们都不喜欢她。
到了上学的年龄，爸爸妈妈要送她去上学。妈妈怕她哭，哄着她说：“在学校里有很多好玩的，还可以交到朋友。”她好奇地问：“真的吗?”妈妈点点头，宝贝才高兴的答应去上学。
来到学校后，宝贝发现学校里的老师很严肃，不许这、不许那，她感觉很闷。宝贝不喜欢被约束，甚至不爱听老师讲课。老师提问题她支支吾吾地答不上来，老师很生气地说“宝贝真笨。”同学们都笑话她，她忍不住“哇”的一声哭了出来，哭的老师无法上课，哭的同学们都捂上了耳朵，老师一气之下把她撵出了教室。
她哭着从学校跑了出来，一边哭一边走在路，忽然宝贝看见从她身上滚落下一滴亮晶晶的泪水，落在地上竟然变成了一颗透明的大球，这个大球晶莹剔透，在太阳下还泛着光芒。宝贝不哭了，她坐在草地上，把球放在眼睛上去看太阳，看大树、看高楼大厦、看飞速而过的汽车。透过大球看到的景物非常漂亮，看着看着她真想自己要能走进打球里该多好呀。
想着想着她竟然发现身边的小草变成的大树，小蚂蚁变成了巨大的怪兽，大球变的越来越大。原来不是它们在变，而是她的身体在缩小。在宝贝的眼前，大球变成了一座漂亮的宫殿，她好奇的走了进去。
在这座宫殿里住在一位国王，他有一个非常任性的`女儿叫梅沙。她最喜欢看别人流眼泪，她把很多爱流眼泪的孩子抓到了身边，每天看见他们哭她就高兴的大笑。当宝贝一踏入大球里，就被巡逻的士兵抓住了，因为他们看见宝贝脸上挂着泪痕。他们把宝贝抓到了公主的卧室，宝贝吓的哇哇大哭，公主很久没看见有人这样哭了，她高兴的大喊大叫，兴奋的不得了。宝贝看见她疯狂的样子，一时之间忘记了哭泣，梅沙非常生气，让她赶紧哭。说也奇怪这时的宝贝说什么也哭不出来了。
“怎么这样，真不好玩……”梅沙生气的撅起了嘴。
国王看见女儿不高兴，赶紧拿来了很多很多玩具，哄她开心，可是任性的梅沙把这些玩具都远远的扔在了地上。
“怎么办?怎么办?”国王急得团团转。
最后国王看见不哭的宝贝说：“你不是很喜欢哭吗?我现在雇你哭，只要你能哭出来，要什么我给你什么。”国王近乎哀求的说。
宝贝努力的眨了眨眼睛，可是她还是哭不出来。心里纳闷“这是怎么回事?”
“陛下，不如我们使用催泪弹吧。”一个士兵爬在国王的耳边悄声说。
“嗯?对使用催泪弹，有意思!有意思!”国王不住地点头。
这时士兵们拿来的一把非常精致的小水枪，他们冲着宝贝的眼睛直接射了一枪，宝贝感觉到一股水撞击在眼球上，眼睛瞬间变得酸痛酸痛的。眼泪不由自主的流了下来，公主看见宝贝流泪，又开心的笑了起来。
可是不一会催泪弹就失效了，宝贝便也不再哭了。公主更加生气的摔东西，国王没办法，吩咐个大臣们想办法，怎么能找到更多的人哭给公主看。
“陛下，要不我们在世界各国的报纸上刊登寻找能哭的人……”
国王不耐烦地说：“太慢，你没见公主一刻也等不了了吗?”
“对啊!陛下要不马上举行全国哭技能大奖赛。””国王觉得丞相的话有道理，站起来，把手一挥，大声宣布：
“诸位大臣，为了公主能够高兴，我决定现在举行全国哭技能术比赛，优胜者赏重金。”
国王的话就是法令。大臣们立即行动，马上开始筹备这次由国王亲自主持的哭比赛。
王宫发出的传单像雪片一样飞到人们的手里，人们纷纷议论说：“哭?还能比赛，这个国王真奇怪。”议论归议论，还是有很多的人为了钱参加比赛。
参赛的人聚集在宫殿里，只见国王一声令下便开始嚎头大哭。由于参赛的人很多，他们一起哭留下的眼泪越来越多，竟然造成了水灾，很快就把大球里的宫殿淹没了。宝贝被眼泪冲出了大球，惊叫了一声跌在了草地上。接着她发现自己又恢复的原来的大小，在看地上的大球里面完全被眼泪淹没了，国王和公主在眼泪里不断的挣扎。
宝贝心想，“哭真的是太可怕了，以后我可不哭了。”她没有回家而是跑回去向老师承认错误，老师很高兴的原谅了她。
从此宝贝再也不哭了，而且对谁都笑眯眯的，很快她在学校里叫了很多好朋友。
爱美的小猫
从前，有只很漂亮的小猫，它浑身雪白。谁见了它，都会惊讶地说：“啊!好漂亮的小猫呀!”小猫被夸得骄傲起来，再也不劳动了。整天只对着镜子一会儿扭动身躯，一会儿梳理雪白的长毛。
开始兄弟姐妹都分给它食物，可是渐渐地大家都觉得小猫整天游手好闲，老是不劳而获，慢慢都开始讨厌起它来。
有一天猫妈妈忍不住说：“小猫，去和哥哥姐姐学捉老鼠吧。”
小猫一边摸着雪白的长毛一边说：“我不去，会弄脏我美丽的长毛的。”
猫妈妈很生气地说：“漂亮的毛有什么用，不劳动早晚会饿死的。”
小猫不理妈妈的话继续照着镜子，左看看右看看。怎么看怎么满意，感觉自己实在是太完美了。
正在小猫十分得意的时候，它突然听见了一阵咕噜声“咦?这是什么声音。”猫弟弟嘲笑地说：“是你肚子饿发出的声音。”
小猫回头看见猫姐姐正在吃鱼，嘴角流出了口水，又是一阵咕噜声，这回声音更响了，小猫心想果然是自己肚子发出的咕噜声。
她摇摇摆摆地走到猫姐姐身边，想要把嘴凑进碗里吃鱼，猫姐姐“喵”的一声凶巴巴地说：“走开自己去找吃的。”小猫“哼”了一声，又跑到猫弟弟那里，猫弟弟赶紧把最后一口吞进肚子说：“呵呵!没有了。”小猫红着脸跑到猫妈妈身边，露出可怜兮兮的样子。猫妈妈也不理睬它，继续吃自己的。”小猫生气地跺跺脚大声地说：“我自己找吃的去。”
于是，小猫来到了户外，突然它看见一只老鼠，急忙追了过去，老鼠一溜烟拐进了一条又臭又脏小巷，小猫停住了脚步，她看看自己雪白的爪子，怎么也舍不得弄脏了。就这样它一直徘徊到了天黑也没找到吃的，最后只好垂头丧气地回到了家里。
见兄弟姐妹们吃饱了都在睡觉，只有她肚子咕噜咕噜地一直叫，最后它饿的实在没有了一点力气，坐在地上“呜呜”地哭了起来。
猫妈妈走了过来拍着小猫的头说：“要想不饿肚子就要不怕脏不怕累的劳动，靠自己的能力抓到老鼠，逮到鱼。”
小猫点了点头。
猫妈妈把早就准备好的鱼递给了它，它马上狼吞虎咽地吃了起来。
第二天，小猫早早就起来和猫妈妈、猫哥哥、猫姐姐们一起找吃的，抓老鼠，刚开始她还是很怕弄脏自己的白毛，可是它看见哥哥姐姐都很勇敢，它也学着他们的样子一起去抓老鼠，下水去逮鱼，很快它就在劳动中找到了乐趣。”
后来，小巷里常常会有一道白色的身影一闪而过。
“快起来，快起来！”我听见耳边传来呼喊声，迷迷糊糊地睁开眼，竟然看到了一群蚂蚁正围着我。
“啊！”我害怕地跳了起来，语无伦次地尖叫着：“你……你们怎么这么大，这是怎么回事，快告诉我！”
一只棕色大个头的蚂蚁走过来，拍了拍我的肩，对我说：“你不必感到恐惧，你很幸运，因为我们昆虫王国每年都邀请一名人类来做客，这里是我们的蚁族。接下来就带你参观昆虫王国。”听了这话，我猜她就是蚁王，心里既兴奋又惊讶，兴奋的是可以参观昆虫王国，惊讶的是蚂蚁居然会说人话。
我跟着他进入了蚁巢。这里有多个出口，巢穴建造得非常坚固，即使遇到狂风暴雨也不会倒塌。蚁巢干燥通风，舒适凉爽，蚂蚁群分工明确，有的出去捕获食物，有的负责照看幼虫，有的守卫家园……
绕了一圈又圈，我都头晕眼花地找不回来的路了，但是蚂蚁们在庞大的地下通道中却很分辨得很清楚，原来它们是靠着触角中的信息素来辨别方向的。我还参观了幼虫的孵化室，蚂蚁卵一排一排的，有序地堆放在孵化巢中，母蚁们都十分尽职，将幼虫照顾得很好。
蚁王还带我参观了蜜蜂的巢穴。蜜蜂的巢穴大部分建在灌木丛里，蜂巢外表呈圆形，上面有一圈一圈的纹路，蜂巢入口比较隐蔽，在蜂巢的下方。
“你知道吗？有的蜂巢是建在地下的。比如隧蜂、毛刺沙泥蜂等。”蚁王解释道。
进了蜂巢后，蚁王的朋友蜂王领我在狭窄的通道里一一参观，我最感兴趣的是食物储藏室，那里面用六边形的格子装满了新鲜的蜂蜜。我忍不住偷偷地用手指沾了一点蜂蜜，“啊！真甜！做一只蜜蜂也很幸福啊！”我情不自禁地发出感叹。走了太远的路，尽管非常兴奋好奇，但稍微有些体力不支，蚁王也看我有些疲乏，就带我回了蚁巢。
蚁后王端了一杯橙色的液体给我，依依不舍地说：“喝点水吧，欢迎你下次再来昆虫王国，还有好多地方没带你参观呢。”
“虽然有些意犹未尽，但下回我还会再来的！”说完端起水杯一口气喝完了，顿时感觉头晕脑胀，天旋地转……
第二天早上醒来，我发现又回到了自己的房间里，好象什么事都没发生过一样。昆虫王国真有趣，什么时候能再去一次呢？
我们现在是3098年，已经发明了时光机，可以去任何时间。我有幸成为第一个登上时光机，回到过去的人。据说在恐龙时代之前，是被水果和蔬菜统领的地球，而它们之间发生了一次大战，没有人看到过，但我即将去看一看。
我走进了时光机，一眨眼，我到了它们大战的战场。两边都不知道我是干什么的，就都用大炮炸我。我连跑带爬，终于走了出来。
两边终于开战了，用大炮你打我，我炸你，打的是炮火连天，十分激烈。蔬菜王国派出了尖刀队队长——黄瓜卫兵，水果王宫派出了大盾队队长——西瓜大叔。两方僵持不下，非要拼个你死我活。黄瓜卫兵快的惊人，但西瓜大叔的西瓜盾也不是吃素的，被黄瓜卫兵打了那么多下也毫发未伤。两位头上都掉下了豆大的汗珠。两方看自己的人要输了，又派了许多兵；蔬菜王国派出了毒气队队长——榴莲大妈。水果王宫派出了——暗器队队长——苹果小妹。
榴莲大妈一上场，就气场十足，把大地都震三震，用足了臭气来毒对方，敌人差一点被臭倒。但苹果小妹也不差，用了它的独门密——三重毒剑，这时黄瓜卫兵实在是忍不住了，用了必杀技——破碎三重刃！这一招不仅打破了三重毒剑，而且把西瓜盾给砍成了两半。西瓜大叔顿时急红了眼，叫它的所有士兵都出来帮它打对手，可蔬菜王国也动用了所有的士兵、大将，和对方展开了三天三夜的战斗，榴莲大妈用了必杀技——臭气冲天！一臭臭死了好些人，西瓜大叔用力必杀技——盾临天下！全体增加了防御盾。最后双方同时用了一个大招——横扫千军！就这样，两方打得两败俱伤，这场战斗终于结束了。
这时我再出去，地球就成了我的天下了！
国王看发现了一棵树苗，可是他发现河里的水只剩下一点点了，不够种树苗，怎么办呢？突然河里的水神注意到了，它喷出了许多水，积满了河，国王赶紧叫来大臣，把河水浇到这颗树苗上，并保护树苗。
大臣们即便刮风下雨也来这浇水、施肥，现在森林已经变成了那枝繁叶茂、美丽的富饶的时候了。当妖魔鬼怪降临时，它们早已做好准备，妖怪看见了树木已经全部种好了，没有能力去破坏树木，只好乖乖退下。
妖魔鬼怪已经是手下败将，动物们在森林中快乐地玩耍着，大臣在庆祝森林王国变的美丽富饶，森林王国变得非常和平了，到处一片生机勃勃的样子，他们又安居乐业起来。
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我精心整理的童话王国作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
在离我们很远很远的地方，有一个童话王国。这个童话国里住着许许多多居民：有大熊猫、金丝猴、小白兔、花仙子、蓝精灵、唐老鸭、黑猫警长……它们生活得很快乐。 春节到了，熊猫妈妈想请大伙儿来吃顿年饭，一大早就来到集贸市场买菜。
集贸市场可真热闹，吆喝声四起。金丝猴尖叫：“竹笋便宜卖，六角半公斤！”唐老鸭大叫“呱呱，鸭蛋一角五一个，呱呱！”蓝精灵爸爸粗着嗓子喊：“各种佐料，来买呀！”花仙子的摊子前挂着牌子：“七色花每束五角！”……熊猫妈妈看得眼花缭乱，它买了几公斤竹笋、十个鸭蛋、几瓶佐料、几束七色花。熊猫妈妈看到了陌生的狐狸和大灰狼在卖白菜。熊猫妈妈走过去问道：“这白菜多少钱半公斤呀？”狐狸用奸猾的口音口答说：“一元钱一斤！”“什么，一元钱半公斤？”熊猫妈妈惊奇地问道。大灰狼板着脸说：“买不起别买，快走！别在这儿大惊小怪的，坏了我的生意！”这时，熊猫妈妈发现前面有一大群人在购买什么，急忙走过去一看，原来是许多人在买小白兔的白菜。一问价钱，可真便宜，只要两角钱半公斤！熊猫妈妈连忙挤进去。
这里喊声四起：“我要一公斤！”“我要三公斤！”“我要四公斤！”……正在这时，狐狸跑了过来，恶狠狠地对小白兔说：“小白兔，你为什么卖这么便宜？把我的生意都抢了！”小白兔平静地说：“这是我自己种的白菜，再说我又是卖的公平价钱。我们不能做黑心生意呀！”许多顾客听了，都为小白兔打抱不平：“哼，你卖黑价没人买，小白兔卖公平价大伙儿都买。你想欺侮小白兔，哼，真是白天做美梦！”“你想要小白兔卖高价，好有人买你的，办不到，快滚蛋吧！”“快滚，快滚！”狐狸在顾客们的一片臭骂声中，和大灰狼夹着尾巴溜走了。
第二天一大早，小白兔推着满满一车白菜正走着，狐狸跳了出来。原来，狐狸为了报复小白兔，和大灰狼一起藏在小白兔的必经之路上。它拦住小白兔，举着弹簧刀逼着小白兔说：“把菜两角钱一斤卖给我们！”小白兔先不肯，可后来转念一想：“我今天卖给它们，它们明天一定会再卖，到时候我再……”想到这儿，它答应了它们的要求。这件事恰好被熊猫妈妈看见了。等两个坏蛋走远了，熊猫妈妈走出来，对小白兔说：“小白兔，你怎么答应了它们的要求？”小白兔笑了笑说：“今天我卖了，它们明天还会来的，到时候我自有办法！” 第二天清晨，小白兔照例推着一车白菜走来，果然，大灰狼和狐狸又跳了出来，奸笑着说：“谢谢你又来照顾我们，今天再便宜点儿！一角半公斤！”不等小白兔回答，它们便一捆一捆地抱起白菜来。
这时，黑猫警长跳了出来，大喝一声：“住手！”两个坏蛋一愣，但马上皮笑肉不笑地说：“警长先生，我们与小白兔公平交易……”话还没说完，黑猫警长的录音机里面传出了大灰狼和狐狸刚才拦路抢白菜时说的话。两个坏蛋在铁的证据面前，只好乖乖地认输，被驱逐出童话王国。
在我的童话王国里面，那可是有各种千奇百怪的动物。每个动物都有自己不同的性格，他们在这个美丽的童话王国里面生活得十分愉快，今天就让我来讲讲他们遇到的故事吧！
在我的童话王国里面，有很多奇特的地方，其中有一个就是童话学校了，在童话学校里面，有各种各样的动物，其中有小象、小鹿、小狗、小羊、小猫在教室里听着老师的讲课，老师讲的内容生动有趣，并且在那里面没有枯燥的考试，而且也没有各种各样的比赛，只要他们的知识掌握了就不需要再继续接着复习了。所以他们每一个动物都十分的快乐没有一丝的伤心，他们会愉快的学习所有的学业，直到他们毕业。
在我的童话王国里面，也有一个大型的游乐场，所有的童话王国里面的动物都可以在这里面开心地畅玩，并且无拘无束，没有任何的限制。他们那里面有过山车、山谷还有蹦蹦车等等的有趣的东西，动物们可以在那里面开心的玩耍。不但可以玩耍还可以吃喝玩乐。童话王国里面不只有这些东西，动物们也可以卖东西、买东西，他们有高高的大楼，还有百货商场。动物在童话王国里面简直可以待在天堂里面了。
虽然是童话王国，但是在这童话王国里面却没有国王，他们人人平等，没有任何的歧视，所以在这里生活，可以做自己的主人而不是被别人限制着。你们觉得我的童话王国好吗？让我再想想，在我的童话王国里面人么不用辛辛苦苦的赚钱，而是每个人都可以自己种粮食吃，人们可以互相交换自己种出来的东西，而不是来回买卖东西。这让我的童话王国就轻松多了，没有交易，也没有各种动物之间的伤害。每个动物都是平等的，没有什么穷富之分，也没有什么贵贱之分，反正大家都是一样的，我觉得这样才会快乐。
我的童话王国是很好的，反正我是这么想的。我真的想做出这样的一个童话王国，让许许多多的动物生活在这里面，当然也扫不了我们人类，但是人们不能伤害这些无辜的动物，一定要跟他们友好的相处才是最关键的一点啊！我们十分的需要与这些动物和平共处，这亚邦才可以让动物不再惧怕我们，但是这些想法究竟该怎么实现呢？
我真的希望现在做一场梦，来到我想的童话王国里面去，去实现刚刚的想法！
从前，有一个王国叫数字王国，是一个在天上的国家。里面的数字人民数也数不清，只要它们把袖子一举，天空就会出现一片乌云；只要它们甩把汗，就会下一场雨。
当时数字王国的统治者是数字“9”。一天，贵族数字“0”觉得王位应该归它，于是它跑到国王面前说“快把王位传给我！”“唉，王位怎么能随便让给别人呢？”“快交出来！要是不交出来，我就要了你的狗命！”“还敢杀我？”国王一拍桌子站起身来，“来人，给我绑起来！”“嗖！”站出来几个武士，把“0”给团围住，“0”一看大事不好，连忙跳跳出了数字王国。
“0”走啊走，来到一个叫梅国的地方。梅国国王待他特别好，还拜他做客卿。
可数字王国这边呢？突然，人间传来一阵雷声，接着，树倒了，禾苗枯死了，动物全死了……于是，人间闹起了灾荒：“天神们呀，你们可得为我们做主呀！呜呜……”数字王国国王知道后，就派使者去西天请如来佛帮忙。
如来佛来了，看了看人间说：“只能请“0”回来了。”使者连忙去请“0”回来。“0”被使者找到了，在他的劝说下，“0”终于同意回国了。
“0”刚踏进国门，雷声突然没有了，大地万物苏醒过来了。接着，国王考察了他一下，发现他能文能武，是个人才，就让他做了太子。
后来，“0”接替了“9”做了国君，把国家治理得井井有条。
国王的厨房，现在已经成了全国百姓最害怕的地方。为什么呢，要从一个流言说起……
因为几年前，已经有一个人号称自己能做出最好吃的菜，被请去了王宫。结果去了就毫无音讯了，也不知道他现在怎么样了。
大家都议论纷纷……
有的人说：“我听说，他做不出最好吃的菜，被国王砍了头了！”
有的人说：“我听说，那人做不出最好吃的菜，被碎尸万段，扔出王宫，给狗吃了！”
有的人说：“我听我的一个远房亲戚说，国王是个妖怪，他是用找厨师当借口来吃我们啊，那个人已经被吃了！”
就这样，谣言越传越离谱，而只有国王被蒙在鼓里，失去了厨师的他只能每天自己下面条吃。
没办法，国王只好亲自去民间请高手来做菜。于是，有一个大胆的小孩问国王：“国王，你把之前的厨师怎么样了？你现在还要吃人吗？”听到这一句话，国王才发现大家原来都在害怕这个呀！他无奈又好笑地说：“因为他做的菜太好吃了，所以我女儿爱上了他，他现在已经是驸马爷啦！”
大家这才明白过来，原来是我们错怪国王啦！这回国王的厨房里，人比原来更多啦！
从前，有个很爱哭的小女孩，她叫宝贝。她不哭的时候很可爱、很活泼。可是只要遇见她不喜欢的事，她就会哇哇大哭起来，怎么哄都哄不好，小伙伴们都不喜欢她。
到了上学的年龄，爸爸妈妈要送她去上学。妈妈怕她哭，哄着她说：“在学校里有很多好玩的，还可以交到朋友。”她好奇地问：“真的吗?”妈妈点点头，宝贝才高兴的'答应去上学。
来到学校后，宝贝发现学校里的老师很严肃，不许这、不许那，她感觉很闷。宝贝不喜欢被约束，甚至不爱听老师讲课。老师提问题她支支吾吾地答不上来，老师很生气地说“宝贝真笨。”同学们都笑话她，她忍不住“哇”的一声哭了出来，哭的老师无法上课，哭的同学们都捂上了耳朵，老师一气之下把她撵出了教室。
她哭着从学校跑了出来，一边哭一边走在路，忽然宝贝看见从她身上滚落下一滴亮晶晶的泪水，落在地上竟然变成了一颗透明的大球，这个大球晶莹剔透，在太阳下还泛着光芒。宝贝不哭了，她坐在草地上，把球放在眼睛上去看太阳，看大树、看高楼大厦、看飞速而过的汽车。透过大球看到的景物非常漂亮，看着看着她真想自己要能走进打球里该多好呀。
想着想着她竟然发现身边的小草变成的大树，小蚂蚁变成了巨大的怪兽，大球变的越来越大。原来不是它们在变，而是她的身体在缩小。在宝贝的眼前，大球变成了一座漂亮的宫殿，她好奇的走了进去。
在这座宫殿里住在一位国王，他有一个非常任性的女儿叫梅沙。她最喜欢看别人流眼泪，她把很多爱流眼泪的孩子抓到了身边，每天看见他们哭她就高兴的大笑。当宝贝一踏入大球里，就被巡逻的士兵抓住了，因为他们看见宝贝脸上挂着泪痕。他们把宝贝抓到了公主的卧室，宝贝吓的哇哇大哭，公主很久没看见有人这样哭了，她高兴的大喊大叫，兴奋的不得了。宝贝看见她疯狂的样子，一时之间忘记了哭泣，梅沙非常生气，让她赶紧哭。说也奇怪这时的宝贝说什么也哭不出来了。
“怎么这样，真不好玩……”梅沙生气的撅起了嘴。
国王看见女儿不高兴，赶紧拿来了很多很多玩具，哄她开心，可是任性的梅沙把这些玩具都远远的扔在了地上。
“怎么办?怎么办?”国王急得团团转。
最后国王看见不哭的宝贝说：“你不是很喜欢哭吗?我现在雇你哭，只要你能哭出来，要什么我给你什么。”国王近乎哀求的说。
宝贝努力的眨了眨眼睛，可是她还是哭不出来。心里纳闷“这是怎么回事?”
“陛下，不如我们使用催泪弹吧。”一个士兵爬在国王的耳边悄声说。
“嗯?对使用催泪弹，有意思!有意思!”国王不住地点头。
这时士兵们拿来的一把非常精致的小水枪，他们冲着宝贝的眼睛直接射了一枪，宝贝感觉到一股水撞击在眼球上，眼睛瞬间变得酸痛酸痛的。眼泪不由自主的流了下来，公主看见宝贝流泪，又开心的笑了起来。
可是不一会催泪弹就失效了，宝贝便也不再哭了。公主更加生气的摔东西，国王没办法，吩咐个大臣们想办法，怎么能找到更多的人哭给公主看。
“陛下，要不我们在世界各国的报纸上刊登寻找能哭的人……”
国王不耐烦地说：“太慢，你没见公主一刻也等不了了吗?”
“对啊!陛下要不马上举行全国哭技能大奖赛。””国王觉得丞相的话有道理，站起来，把手一挥，大声宣布：
“诸位大臣，为了公主能够高兴，我决定现在举行全国哭技能术比赛，优胜者赏重金。”
国王的话就是法令。大臣们立即行动，马上开始筹备这次由国王亲自主持的哭比赛。
王宫发出的传单像雪片一样飞到人们的手里，人们纷纷议论说：“哭?还能比赛，这个国王真奇怪。”议论归议论，还是有很多的人为了钱参加比赛。
参赛的人聚集在宫殿里，只见国王一声令下便开始嚎头大哭。由于参赛的人很多，他们一起哭留下的眼泪越来越多，竟然造成了水灾，很快就把大球里的宫殿淹没了。宝贝被眼泪冲出了大球，惊叫了一声跌在了草地上。接着她发现自己又恢复的原来的大小，在看地上的大球里面完全被眼泪淹没了，国王和公主在眼泪里不断的挣扎。
宝贝心想，“哭真的是太可怕了，以后我可不哭了。”她没有回家而是跑回去向老师承认错误，老师很高兴的原谅了她。
从此宝贝再也不哭了，而且对谁都笑眯眯的，很快她在学校里叫了很多好朋友。
爱美的小猫
从前，有只很漂亮的小猫，它浑身雪白。谁见了它，都会惊讶地说：“啊!好漂亮的小猫呀!”小猫被夸得骄傲起来，再也不劳动了。整天只对着镜子一会儿扭动身躯，一会儿梳理雪白的长毛。
开始兄弟姐妹都分给它食物，可是渐渐地大家都觉得小猫整天游手好闲，老是不劳而获，慢慢都开始讨厌起它来。
有一天猫妈妈忍不住说：“小猫，去和哥哥姐姐学捉老鼠吧。”
小猫一边摸着雪白的长毛一边说：“我不去，会弄脏我美丽的长毛的。”
猫妈妈很生气地说：“漂亮的毛有什么用，不劳动早晚会饿死的。”
小猫不理妈妈的话继续照着镜子，左看看右看看。怎么看怎么满意，感觉自己实在是太完美了。
正在小猫十分得意的时候，它突然听见了一阵咕噜声“咦?这是什么声音。”猫弟弟嘲笑地说：“是你肚子饿发出的声音。”
小猫回头看见猫姐姐正在吃鱼，嘴角流出了口水，又是一阵咕噜声，这回声音更响了，小猫心想果然是自己肚子发出的咕噜声。
她摇摇摆摆地走到猫姐姐身边，想要把嘴凑进碗里吃鱼，猫姐姐“喵”的一声凶巴巴地说：“走开自己去找吃的。”小猫“哼”了一声，又跑到猫弟弟那里，猫弟弟赶紧把最后一口吞进肚子说：“呵呵!没有了。”小猫红着脸跑到猫妈妈身边，露出可怜兮兮的样子。猫妈妈也不理睬它，继续吃自己的。”小猫生气地跺跺脚大声地说：“我自己找吃的去。”
于是，小猫来到了户外，突然它看见一只老鼠，急忙追了过去，老鼠一溜烟拐进了一条又臭又脏小巷，小猫停住了脚步，她看看自己雪白的爪子，怎么也舍不得弄脏了。就这样它一直徘徊到了天黑也没找到吃的，最后只好垂头丧气地回到了家里。
见兄弟姐妹们吃饱了都在睡觉，只有她肚子咕噜咕噜地一直叫，最后它饿的实在没有了一点力气，坐在地上“呜呜”地哭了起来。
猫妈妈走了过来拍着小猫的头说：“要想不饿肚子就要不怕脏不怕累的劳动，靠自己的能力抓到老鼠，逮到鱼。”
小猫点了点头。
猫妈妈把早就准备好的鱼递给了它，它马上狼吞虎咽地吃了起来。
第二天，小猫早早就起来和猫妈妈、猫哥哥、猫姐姐们一起找吃的，抓老鼠，刚开始她还是很怕弄脏自己的白毛，可是它看见哥哥姐姐都很勇敢，它也学着他们的样子一起去抓老鼠，下水去逮鱼，很快它就在劳动中找到了乐趣。”
后来，小巷里常常会有一道白色的身影一闪而过。
数字王国年年都被评为荣誉王国，可今年没有，为什么呢?
原来是数字王国的2和10比谁的用处更大而争吵不休。
2说：我被人数经常运用，我的力量大，奥秘也大，大家常拿我做比例，我的用处最大，哼!
10也不甘势弱，说：我是整10的数，我比你大8个数，大家经常用我，夸我，我是两位数的数，而你呢?却是一位数，所以，我比你的用处更大，哼!
这时国王来了，他说：其实大家都用处大，只是你们自己没发现罢了!
它还当场揭发了10和2的错。
10和2他们互相望了望，都不好意思的笑了，他们握手言和，互相的拥抱，又成为了数字王国的好朋友，大家也都笑了。
他数字王国又恢复了原来的宁静与平静。
第二年呢，数字王国又像原来一样，又得到了“荣誉王国”的称号，国王也被封了“最佳国王”的称号，还奖了金牌和金皇冠呢。
10和2也自然而然的成为了数字王国最亲密的朋友，也成为不最形影不离的朋友了!
数字王国每一位数字都非常高兴，那是因为现在每一年每一度，数字王国总被评为“荣誉王国”了，现在它们的势力变得强大起来，大国也不敢靠近它们，因为，他们现在呀可是全世界第一呢!
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我精心整理的童话王国作文4篇，希望对大家有所帮助。
当你顺着沿河路走到尽头，就能看到我们横街镇中心小学，它舒适而美丽，是我们的童话王国。
一进学校，首先映入眼帘的是一块石碑，上面写着“六年影响一生”几个大字。它们穿着金色的外套，在阳光下发出耀眼的光芒。
石碑左边是一个生机勃勃的花坛，花坛里的草儿绿得像是用颜料涂上去一样，嫩得仿佛一触到它就会滴出水来。花坛两侧种着四季常绿的铁树，铁树不离不弃地陪伴着“博文养习”这四个字的雕塑。
石碑右边是一块小空地，我喜欢叫它“童话小世界”。在这个世界里，有“阳阳”和“朵朵”两个是葵花精灵，是我们学校的吉祥物。“阳阳”和“朵朵”永远站立在空地东面的那面墙上，陪伴着我们。绿色的空地上还画着两朵超级大的向日葵，我们一有空就会在花朵上玩耍，嬉戏，跳绳，还可以在那里拍各种造型的照片呢！
走过整齐的教学楼，就是操场了，红色的跑道围着绿色的篮球场，显得格外有朝气。操场右边是我最爱的荷花池，每次路过那里，我的目光总会停留。每逢夏季，池子里的荷花仙子三三两两的，每一朵都有自己的姿态。
这就是我可爱的童话王国。它给我们带来了知识，也给我们带来了欢乐！
在浩瀚的太空里，有一个数字王国，它就在汉字王国的对面。数字王国里的成员可不少，里面有0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这几个数字。他们快乐地生活着，可是，有一天，数字们为了争论谁的作用最大而闹得不可开交。
那一天，数字王国准备选出一位本领最大的数字来当国王来管理国家。这时，0迫不及待地说：“哈！我的本领最大了，要是没有我，你们也就不会出现了！”
1神气地说：“我的本领才最大呢，人人比赛都想拿第1名，要是没有我，也就没有第1名！”
大家争吵一团。8抢着讲：“我的本领最大，都说‘888，发发发’，大家都喜欢发大财，现在车牌号上也都喜欢挂8呢！”9自豪地说：“我的本领更大，我在数字里最大，是老大，国王应该我来做！”数字们就这样吵个不停。
就在这时，智慧老人飞了过来，语重心长地说：“你们不要再吵了，其实每个数字都有自己的长处和短处，你们只看到了自己的长处，没有看到自己的短处，这样可不够，你们以后要互相帮助，才能更好地发挥你们的作用！”
数字们听了，惭愧地低下了头。以后他们再也不抢功了，大家谦虚礼让，又快快乐乐地生活在一起了。
晚饭后，我迷迷糊糊地躺在床上。忽然，我听见有人在说话，是爸爸妈妈吗？我轻手轻脚地走了过去，当我看到这一幕时，被惊得目瞪口呆——我的玩具们居然说话了！
你听！小汽车委屈地说：＂小主人每次玩好都不把我放回原来的位置，你们看，我现在还被丢在外面呢，好想回家呀！＂小飞机接着说：＂我从英俊神气的帅哥变成残疾人，翅膀不见了，呜呜……＂荧光书说：＂你们再看看我，以前大家都夸我爱干净，可是现在脏脏的，和路边的乞丐一样。＂这时，机器人站出来严肃地说：＂我们要想一个办法，让小主人爱惜我们。＂大家七嘴八舌地讨论着，最后它们全部消失了。
当我想玩玩具时，发现他们不见了，我怎么找也没找到，急得哭了起来。一个玩具跑了出来，它说：＂你知道错了吗？你还想当我们的朋友吗？那你要珍惜我们！＂我兴奋地说：＂好的，我一定改，请你们出来吧。＂于是我们又成为了好朋友。
这真是一个美妙的梦。小朋友，你梦到过吗？我们一定要爱护玩具呦！
狮子国王下令要在明天早上八点半举办选美大赛。各种各样的小动物们都争先恐后地报名，因为狮子国王特地准备了一份大礼给获胜者。
白熊护士从化妆盒里掏出一条漂亮的手链，小心翼翼地捧在手心，生怕自己那双粗壮的手扯断手链上的`珍珠。她得意洋洋地说：“哼，这条手链肯定会引人注目！到时候，我就是动物王国的焦点。哈哈！”白熊太太不时地爱抚着手链，连饭也没吃。
百灵鸟小姐从衣橱里拿出一件艳丽的连衣裙，目不转睛地盯着它，兴高采烈地说：“这件礼服可是我珍藏好久的，现在终于有机会来展现它的光彩了！呵呵！我一定是冠军！”百灵鸟小姐高兴地一夜未眠。
可是，小白兔妹妹没有对选美大赛的事太用心。她只是随便拿了一条短裙和一件衣服，化了一下妆。家富万贯的画眉鸟作为过来人对小白兔的衣服指手画脚，还讥讽她：“你这什么衣服，从我家垃圾箱随便捡一件衣服都比这好看。”在小灰兔的帮助下，画眉鸟终于被迫离开了小白兔的家。
第二天早上，选美大赛开始了!评委是狮子国王。白熊护士首先登场，她前半场还挺顺利，但是到了后半场，一些珍珠开始摇晃了，然后就一粒一粒地掉在了舞台上。白熊护士着急地拾起珍珠，突然，小乌鸦被老鹰咬伤了，白熊护士还是在捡珍珠，根本没有想去帮小乌鸦包扎。狮子国王喊了一声:“淘汰!”白熊护士沮丧地回到观众席，她以为自己的手链不够漂亮，吸引不了狮子国王的眼球。
百灵鸟小姐出场了，所有动物都在尖叫，因为百灵鸟小姐带着黑眼圈。动物们吓得落荒而逃，百灵鸟小姐掏出一把镜子，看看自己的模样。百灵鸟伤心地哭了起来，因为她这个丑陋的样子肯定得不到选美大赛的冠军。象爷爷大声地说：“别闹了！羊弟弟被踩伤了。百灵鸟小姐，听说，你以前是个大名鼎鼎的医生，快帮羊弟弟治疗吧！”百灵鸟小姐哪有心情去帮羊弟弟治疗啊！她难过地想：我得赶快逃走，不然的话，我就会成为动物们的笑柄。百灵鸟小姐不好意思地捂着脸跑回家中。狮子国王严肃地说:“淘汰!”
所有动物都被淘汰了，只剩下小白兔。狮子国王见只有一个人了，无奈地说：“如果小白兔获胜，大礼将归小白兔所有，参赛的动物只能得到参与礼；如果小白兔也淘汰了，我会允许你们回家准备，再来一次。”
小白兔登场了。虽然她的裙子并不漂亮，但穿在小白兔身上，给人一种清爽的感觉。小麻雀不小心摔倒了，小白兔不顾一切地跑下舞台，慢慢地扶起小麻雀，轻轻地拍了拍小麻雀身上的灰，还关心地问道：“小麻雀，你没事吧？需要我送你去医院吗？”狮子国王不解地问：“你想放弃比赛？”“恐怕我得放弃了，尊敬的国王！小麻雀受伤了，我要送她去长颈鹿先生的医院治疗！”小白兔坚定的话语中略带一些遗憾。“你赢了，孩子！一个人只要心灵美，才是真正的美！”狮子国王高兴地说，“小麻雀就委托小猴子多比带去医院治疗吧。现在我要为你颁奖！”狮子国王亲手把大礼送给小白兔，并由衷地祝福她能一直乐于助人。
小白兔开心地笑了。她笑不仅是因为得到了大礼和选美比赛的冠军，还有狮子国王的“一个人心灵美，才是真正的美”那句话给她带来的启发。
从此以后，所有小动物和小白兔一样乐于助人。看来，狮子国王要把“动物王国”改成“善良王国”呢！
1、《童话世界》
是陕西未来出版社主办的一份少儿期刊，超阅主要面对8—16岁这一读者群，核心读者群体是10—14岁，但也适合全家共读。定位于大童话范畴。风格生动、幽默、有趣、感人，富有想象力。它的互动性非常强，可以使读者充满兴趣。
2、《聪明泉》
为江西省科学技术协会主办的杂志，创办于1995年，现为16开彩色、混色印装本，每月5日出版。分少儿版、中学版。主要读者对象：初级中学的学生、小学生。办刊宗旨：开发青少年智能，启迪创造性思维，普及科学技术知识，进行成才设计。
《聪明泉》少儿版以小学生为读者对象，精心设计了“成才路”、“思维库”、“故事王”、“童话国”、“创造角”、“智慧宫”、“卡通城”、“金钥匙”、“小作家”、“科普园”、“手工坊”等栏目。
全新策划，突出启迪、智力、方法，同时结合小学生的特点，举办各种有益于初中生和小学生发展智力的讲座、竞赛活动。它还有幼儿版。
《聪明泉》中学版以中学生为读者对象，主要版块栏目：成才设计、青春BBS心灵派对、探索频道、科技超市、七彩世界、玩家酷房、科幻沙龙、思维魔方、聪明训练、大脑思维操、课外辅导等。
3、《小溪流》
少儿文学刊物《小溪流》由湖南省作家协会主办，是我国面向国内外发行的三家主要儿童文学刊物之一，是目前湖南省内惟一的少儿文学刊物。
小溪流》创刊于1980年春，由文学巨匠茅盾先生题写刊名。她是第二届百种全国重点社科期刊、湖南省十佳社科期刊，并荣获首届国家期刊奖提名奖，跻身中国期刊方阵。创刊30多年来，她是广大小读者、语文教师和家长的良师益友。
中央电视台和湖南多家电视台、《人民日报》、《光明日报》、《中国新闻出版报》、《文艺报》、《文学报》、《中国青年报》、《湖南日报》等多家媒体曾开辟版面对其进行报道。
由国务院文化部批准、《小溪流》杂志主办的世界首届华文儿童文学笔会，与台湾民生报等合办的海内外华人少年作文大奖赛等活动，在国内外享有很高的声誉。《小溪流》清新活泼，图文并茂，贴近时代，关注校园，可读性强。
扶持了一大批儿童文学作家和少年作家，深受读者、老师和家长的喜爱，影响着两代人的成长，不少人自豪地说：“我们是读《小溪流》长大的！”
4、《快乐故事》
是2007年8月1日上海锦绣文章出版社出版的图书。
《故事会》杂志是上海文艺出版总社旗下一本以发表故事为主的通俗文学刊物，其发行量在中国乃至世界文化综合类期刊中一直名列前茅。
为了让更多的读者走进好故事，阅读好故事，欣赏好故事，珍藏好故事，传播好故事，特编选了一套“故事会5元精品系列”以飨之。本册为“故事会5元精品系列”之《快乐故事》，分为乐不可支，可乐不为，乐在其中，乐以忘忧，乐极生悲五部分。
5、《快乐童话》
杂志创刊于2006年，由陕西旅游出版社主办。面向全国发行，是深受少年儿童欢迎的儿童文学类刊物。适合小学和初中的儿童文学类刊。
参考资料来源：
百度百科-聪明泉
百度百科-小溪流
百度百科-童话世界
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