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1、中国成人教育
《中国成人教育》杂志是由国家教育部主管，教育部职业教育与成人教育司指导，中国成人教育协会、山东省教育厅、山东成人教育协会主办的国家级成人教育综合性学术期刊，全国中文核心期刊，是我国成人教育理论研究和宣传的核心阵地。主要宣传国家的教育方针政策，传播国内外成人教育（职业教育、高等教育、社区教育、继续教育等）理论研究成果，宣传学校办学经验。
2、教育与职业
《教育与职业》杂志创刊于1917年，半月刊，由中共中央统战部主管，中华职业教育社主办，是职业教育类学术期刊。
据2019年4月期刊内页显示，《教育与职业》编辑委员会拥有编委19人、顾问2人、社长兼总编1人、执行副主编1人、副主编2人、编辑部主任1人、编辑部副主任1人。
据2019年4月15日中国知网显示，《教育与职业》总被下载5986107次，总被引174448 次，出版文献共41444篇，（2018版）复合影响因子为，（2018版）综合影响因子为 。 据2019年4月15日万方数据知识服务平台显示，《教育与职业》载文量为32015篇，基金论文量为8002篇，被引量为127533次，下载量为985683次，2015年影响因子为 。
3、中国职业技术教育
《中国职业技术教育》创刊于1993年，是由中华人民共和国教育部主管，教育部职业技术教育中心研究所、中国职业技术教育学会、高等教育出版社和北京师范大学共同主办的综合性中文期刊。
据《中国职业技术教育》2019年30期显示，《中国职业技术教育》指导委员会有委员14人。
据2019年11月23日中国知网显示，《中国职业技术教育》共出版文献19275 篇、总被下载3219230次、总被引次数108975次，（2019版）复合影响因子为、（2019版）综合影响因子为。据2019年11月23日万方数据知识服务平台显示，《中国职业技术教育》共出版文献15422篇、总被下载为133258次、总被引次数41420次，2015年影响因子为。
4、中国电化教育
《中国电化教育》杂志由中华人民共和国教育部主管，中央电化教育馆主办，是我国教育技术领域创办最早、影响最广的两个大型综合性学术期刊之一，另外一个是西北师范大学由中国教育技术的奠基人南国农教授创办的《电化教育研究》杂志。
25年来，《中国电化教育》杂志忠实地记录着我国教育技术事业的发展历史，内容涉及教育信息化政策、教育技术理论与应用研究、网络远程教育、学校教育信息化实践、学科建设、学习资源、技术与产品、国内外教育技术动态等方面。《中国电化教育》已成为“中国教育类核心期刊”“CSSCI检索源期刊”，入编《中国学术期刊（光盘版）》和《中文核心期刊要目总览》。
5、中国远程教育
《中国远程教育》大力宣传国家关于继续教育、现代远程教育的方针政策，展示国内外开放和远程教育理论及实践研究的最新成果，探讨信息技术、网络技术在开放和远程教育中的应用，为全国广播电视大学、普通高校、成人高校、中小学等各级各类教育机构开展远程教育和信息化教育服务；为构建我国终身教育体系，推动教育现代化进程服务。
参考资料来源：百度百科-中国成人教育
参考资料来源：百度百科-教育与职业
参考资料来源：百度百科-中国职业技术教育
参考资料来源：百度百科-中国电化教育
参考资料来源：百度百科-中国远程教育
1.中国成人教育2.教育与职业 3.中国职业技术教育4.中国电化教育5.中国远程教育6.电化教育研究7.成人教育 8.中国特殊教育9.北京成人教育（改名为：中小学信息技术教育）10.父母必读 11.继续教育
一类期刊：教育研究、高等教育研究、中国高教研究、中国高等教育、北京大学教育评论、教育理论与实践、高等工程教育研究、教学与研究、教师教育研究、清华大学教育研究、思想理论教育导刊、中国大学教学、高教探索、教育学报、比较教育研究、教育科学研究、电化教育研究、黑龙江高教研究、江苏高教、数学教育学报、教育科学、外语教学理论与实践、现代大学教育、教育与经济、中国电化教育、华东师范大学学报（教育科学版）、高等理科教育、教育与职业、中国教育学刊、职业技术教育、中国职业技术教育、教育评论、国家教育行政学院学报、职教论坛、复旦教育论坛、学前教育研究、中国特殊教育、学位与研究生教育、高校教育管理、课程·教材·教法、教育探索、中国远程教育、教育发展研究、开放教育研究、全球教育展望、思想教育研究、教育研究与实验、湖南师范大学教育科学学报、教育与现代化、高教发展与评估、高教论坛、现代远距离教育、远程教育杂志、理工高教研究、现代教育技术、大学教育科学、中国成人教育、民族教育研究、教育学术月刊、河北师范大学学报（教育科学版）、化学教学、外国教育研究、学校党建与思想教育、当代教育科学、现代教育科学（高教研究）、成人教育、人民教育、生物学教学、辽宁教育研究、继续教育研究、大学（学术版）、教育导刊、教学与管理、教育月刊、中小学管理、中学语文教学、中小学外语教学、中学地理教学参考、数学通报、思想政治课教学、中学物理、化学教育上海教育科研、外国中小学教育、中学语文教学参考、中小学英语教学与研究、历史教学、中学政治教育参考、物理教学、中学化学教育参考
刊名： 成人教育 Adult Education 主办： 黑龙江省教育委员会 周期： 月刊 出版地：黑龙江省哈尔滨市 语种： 中文 开本： 大16开 ISSN 1001-8794 CN 23-1067/G4 邮发代号 14-4 创刊年：1981 中国期刊网来源刊 2004版核心期刊
人民教育出版社
【具体地址】：北京市 海淀区 中关村南大街17号院1号楼
【邮政编码】：100081
【官网网址】：
北京市海淀区文慧园北路10号，邮编：100082
《人民教育》杂志创刊于1950年5月1日，当年毛主席为创刊号题词“恢复和发展人民教育是当前重要任务之一”。《人民教育》第一届编委会由成仿吾、叶圣陶、柳湜、徐特立、孙启孟等著名教育家组成，承担起了新中国教育新闻宣传事业的开创工作。
人民教育杂志是中文核心期刊。
《人民教育》杂志社创刊于1950年5月。是中华人民共和国教育部主办的全国性、综合性的教育刊物，是教育部从思想上、政策上、业务上指导全国教育工作的重 要舆论工具，在教育界具有广泛的影响。主要版块栏目：卷首语、本刊视点、本刊特别报道、新世纪演讲台、校长治校、班主任、创新学习征文、教育与计算机、教 改新干线、教学平台、Eeglish、世纪导行.今天怎样当教师、心理健康教育、域外教育、生活时空、红烛等。 《人民教育》期刊准确地、及时地传达党中央、国务院和教育部关于教育工作，特别是基础教育工作的指导精神、方针政策和工作部署；报道各地重要的教育情况；传播 教育教学改革新鲜经验；宣传教育界的先进人物；探讨教育中的理论和实际问题；介绍外国教育情况；为广大中小学校长、教师提高思想业务素质提供切实的帮助。《人民教育》主要面向中小学、职业学校的教师与干部、师范学校的师生、各级教育行政干部以及关心教育的各界人士。
1、中国成人教育
《中国成人教育》杂志是由国家教育部主管，教育部职业教育与成人教育司指导，中国成人教育协会、山东省教育厅、山东成人教育协会主办的国家级成人教育综合性学术期刊，全国中文核心期刊，是我国成人教育理论研究和宣传的核心阵地。主要宣传国家的教育方针政策，传播国内外成人教育（职业教育、高等教育、社区教育、继续教育等）理论研究成果，宣传学校办学经验。
2、教育与职业
《教育与职业》杂志创刊于1917年，半月刊，由中共中央统战部主管，中华职业教育社主办，是职业教育类学术期刊。
据2019年4月期刊内页显示，《教育与职业》编辑委员会拥有编委19人、顾问2人、社长兼总编1人、执行副主编1人、副主编2人、编辑部主任1人、编辑部副主任1人。
据2019年4月15日中国知网显示，《教育与职业》总被下载5986107次，总被引174448 次，出版文献共41444篇，（2018版）复合影响因子为，（2018版）综合影响因子为 。 据2019年4月15日万方数据知识服务平台显示，《教育与职业》载文量为32015篇，基金论文量为8002篇，被引量为127533次，下载量为985683次，2015年影响因子为 。
3、中国职业技术教育
《中国职业技术教育》创刊于1993年，是由中华人民共和国教育部主管，教育部职业技术教育中心研究所、中国职业技术教育学会、高等教育出版社和北京师范大学共同主办的综合性中文期刊。
据《中国职业技术教育》2019年30期显示，《中国职业技术教育》指导委员会有委员14人。
据2019年11月23日中国知网显示，《中国职业技术教育》共出版文献19275 篇、总被下载3219230次、总被引次数108975次，（2019版）复合影响因子为、（2019版）综合影响因子为。据2019年11月23日万方数据知识服务平台显示，《中国职业技术教育》共出版文献15422篇、总被下载为133258次、总被引次数41420次，2015年影响因子为。
4、中国电化教育
《中国电化教育》杂志由中华人民共和国教育部主管，中央电化教育馆主办，是我国教育技术领域创办最早、影响最广的两个大型综合性学术期刊之一，另外一个是西北师范大学由中国教育技术的奠基人南国农教授创办的《电化教育研究》杂志。
25年来，《中国电化教育》杂志忠实地记录着我国教育技术事业的发展历史，内容涉及教育信息化政策、教育技术理论与应用研究、网络远程教育、学校教育信息化实践、学科建设、学习资源、技术与产品、国内外教育技术动态等方面。《中国电化教育》已成为“中国教育类核心期刊”“CSSCI检索源期刊”，入编《中国学术期刊（光盘版）》和《中文核心期刊要目总览》。
5、中国远程教育
《中国远程教育》大力宣传国家关于继续教育、现代远程教育的方针政策，展示国内外开放和远程教育理论及实践研究的最新成果，探讨信息技术、网络技术在开放和远程教育中的应用，为全国广播电视大学、普通高校、成人高校、中小学等各级各类教育机构开展远程教育和信息化教育服务；为构建我国终身教育体系，推动教育现代化进程服务。
参考资料来源：百度百科-中国成人教育
参考资料来源：百度百科-教育与职业
参考资料来源：百度百科-中国职业技术教育
参考资料来源：百度百科-中国电化教育
参考资料来源：百度百科-中国远程教育
主办单位:中国成人教育协会 山东省教委编辑出版:中国成人教育编辑部国际标准刊号:ISSN1004-6577国内统一刊号:CN37-1214/G4邮发代号:24-96《中国成人教育》杂志是国家教育部主管，以教育部职业教育与成人教育司为主要主办单位的国家级综合性月刊，系全国中文类核心期刊。 本刊以我国各级各类成职教管理人员、教师、学员为主要读者对象，兼顾社会各界及国际成职教同仁。2004年本刊将更加及时地宣传教育部关于成职教的方针、政策，荟萃理论研究成果，报道先进办学经验，交流教育教学心得，发布办学求学信息，以一流的办刊质量和优质高效的服务，推动我国学习化社会的形成和终身教育体系的建立。 本刊的主要栏目有本刊评论、本刊特稿、焦点透视、成教时评、理论纵横、新视点、管理之窗、院（校）长论坛、青年园地、教学研究、继续教育、现代企业教育、农村成教、省地巡礼、特色学校、任务天地、台岛专递、港澳采风、域外扫描、招考热线、成教简报等。
1992年11月17日，经山东省编制委员会批准，建立中国成人教育杂志社，为山东省教育厅所属处级事业单位，现有编制31人。在编在职人员26人，聘用人员3人，离退休人员4人。在职人员中，正高职称11人，副高职称4人。为实现科研、评估、宣传等事业合力发展，将山东省职业教育与成人教育研究所、山东省中等职业教育评估所挂靠中国成人教育杂志社（一个机构三块牌子）。内设办公室、总编室、编辑部、理论研究室、信息技术研究室和财务部。现任社长、主编尚志平研究员同时担任两所所长。山东省教育厅主管杂志《现代教育》《学习与创业》也交由中国成人教育杂志社主办，形成了面向终身教育、职业教育，面向理论工作者、教学实践者、学生等各群体的宣传平台。杂志社将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，切实加强职业教育与成人教育的科研、评估和宣传工作，为社会主义现代化建设服务，为教育决策服务，为职业教育与成人教育改革实践服务，努力建成国内一流的职成教科研、评估和宣传机构。杂志社严守办刊宗旨，不断加强管理，提高办刊质量。按既定办刊思路圆满完成了各年度出版任务。主要工作有以下几个方面：1．配合教育部有关职业与成人教育工作的年度计划，发挥积极的喉舌作用，对年度内的重点诸如“社区教育”、“农民工培训”、“企业教育”等重大问题全方位宣传报道，解疑析惑、引领舆论、督促工作。对重要会议全程报道，对新出台的一些政策方针积极宣传，促进落实，受到主管部门领导的好评。2009年被评为山东省直机关精神文明单位。2．宣传工作以点带面、典型引路。先后总结宣传了近40所学校和办学实体的工作思路和经验。尤其是对一些学校的二级管理体制、学分制改革、定单式培养模式、远程教育管理思路进行了发掘和总结，对先进的做法和经验进行了推广，受到广大读者最广泛的欢迎和好评。所宣传推广的经验和做法也获得了较好的经济效益和社会效益。3．重视成人教育学科建设和期刊学术品位的提高。伴随着全国成人教育学硕士学位和博士学位点的不断扩大，也随着成人教育学科地位的确立，《中国成人教育》 发挥了学术阵地的科研引导职能，就成人教育学科建设组织了大批有分量的专题研究，对学科建设的思路、原则、面临的问题和突破口进行了系统探索，取得了积极的研究成果。同时，还对近50个国家级和省部级科研课题进行了重点追踪，并对其中的阶段成果及时给予宣传刊登，引起了积极的社会反响。其中有多篇文章被中国人民大学书报资料全文复印，有数百篇文章被列入重要文章目录索引，有效提升了期刊的学术品位。《现代教育》在2009年度被评为华东优秀期刊，《学习与创业》发行几万册深受广大职业学校师生欢迎。4．不断扩大容量，提升服务职能。由于历次期刊整顿后同专业刊物的大幅度减少，《中国成人教育》 自由来稿量膨胀性增加，由原来的每月近400篇猛增到1000余篇，而且稿件质量不断提高。但由于我刊容量有限，大量优质稿件得不到刊发，造成了极大的浪费。为了解决这个问题，杂志社大幅扩展了容量，同时也扩大了宣传服务覆盖面，开发了期刊的潜能，受到上级业务主管部门的肯定和广大受众的欢迎。5.每年举办全国成人教育论坛暨中国成人教育杂志理事会年会。教育部多位领导到会讲话，全国100余家高校申请成为理事会会员。到会专家对中国成人教育发展和杂志发展建言献策。杂志社内部进行了机构调整，完善了部门职能。形成了理事会章程、杂志编辑流程、采访管理规定等一些列文件，完善了各类制度。杂志栏目规划、杂志包装、内容审核等水平有了进一步提升。杂志网站初步建立，杂志信息化编辑流程逐步推进。我们将在取得成绩的基础上，进一步加大改革力度，加强管理，促进编读往来，提高办刊质量，为广大读者，为我国职业教育与成人教育的改革发展提供更优质的服务。
2010-08-12中国成人教育杂志社发布：近日，我们又发现一本盗用本刊名义出版的假冒《中国成人教育》。在此，本刊对造假者表示强烈的谴责，对上当者表示极大的遗憾。造假者用这种卑劣的手段愚弄了作者，取了金钱，伤害了本刊的声誉，触犯了法律，必将受到惩处，本刊也保留追究法律责任的权力。者也必将因自己的愚昧遭受到物质、信誉、名声的损失。其单位有关部门应明察秋毫，对这种现象进行抨击、抵制及严肃处理。我刊只接受网站投稿和纸质稿件。
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《中国成人教育》是国家教育部主管、教育部职业教育与成人教育司中国成人教育协会主办的国家级中文核心期刊，连续多年被北京大学图书馆评为中文核心期刊，并被收录于《2004年中文核心期刊要目总览》和《2008年中文核心期刊要目总览》教育类核心期刊。主要宣传党和国家的教育方针、政策，传播国内外成人教育理论研究成果和实践经验，致力于创造一片交流思想、争鸣学术的自由天地。二 栏目介绍：《中国成人教育》共设本刊评论、本刊专稿、学者笔谈、教育时评、理论纵横、新视点、管理之窗、院长论坛等栏目，并可根据稿件灵活调整。 《中国成人教育》是国家教育部主管、教育部职业教育与成人教育司中国成人教育协会主办的国家级中文核心期刊，连续多年被北京大学图书馆评为中文核心期刊，并被收录于《2004年中文核心期刊要目总览》和《2008年中文核心期刊要目总览》教育类核心期刊。主要宣传党和国家的教育方针、政策，传播国内外成人教育理论研究成果和实践经验，致力于创造一片交流思想、争鸣学术的自由天地。二 栏目介绍：《中国成人教育》共设本刊评论、本刊专稿、学者笔谈、教育时评、理论纵横、新视点、管理之窗、院长论坛等栏目，并可根据稿件灵活调整。《中国成人教育》是国家教育部主管、教育部职业教育与成人教育司中国成人教育协会主办的国家级中文核心期刊，连续多年被北京大学图书馆评为中文核心期刊，并被收录于《2004年中文核心期刊要目总览》和《2008年中文核心期刊要目总览》教育类核心期刊。主要宣传党和国家的教育方针、政策，传播国内外成人教育理论研究成果和实践经验，致力于创造一片交流思想、争鸣学术的自由天地。二 栏目介绍：《中国成人教育》共设本刊评论、本刊专稿、学者笔谈、教育时评、理论纵横、新视点、管理之窗、院长论坛等栏目，并可根据稿件灵活调整。投稿信箱：
1992年11月17日，经山东省编制委员会批准，建立中国成人教育杂志社，为山东省教育厅所属处级事业单位，现有编制31人。在编在职人员26人，聘用人员3人，离退休人员4人。在职人员中，正高职称11人，副高职称4人。为实现科研、评估、宣传等事业合力发展，将山东省职业教育与成人教育研究所、山东省中等职业教育评估所挂靠中国成人教育杂志社（一个机构三块牌子）。内设办公室、总编室、编辑部、理论研究室、信息技术研究室和财务部。现任社长、主编尚志平研究员同时担任两所所长。山东省教育厅主管杂志《现代教育》《学习与创业》也交由中国成人教育杂志社主办，形成了面向终身教育、职业教育，面向理论工作者、教学实践者、学生等各群体的宣传平台。杂志社将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，切实加强职业教育与成人教育的科研、评估和宣传工作，为社会主义现代化建设服务，为教育决策服务，为职业教育与成人教育改革实践服务，努力建成国内一流的职成教科研、评估和宣传机构。杂志社严守办刊宗旨，不断加强管理，提高办刊质量。按既定办刊思路圆满完成了各年度出版任务。主要工作有以下几个方面：1．配合教育部有关职业与成人教育工作的年度计划，发挥积极的喉舌作用，对年度内的重点诸如“社区教育”、“农民工培训”、“企业教育”等重大问题全方位宣传报道，解疑析惑、引领舆论、督促工作。对重要会议全程报道，对新出台的一些政策方针积极宣传，促进落实，受到主管部门领导的好评。2009年被评为山东省直机关精神文明单位。2．宣传工作以点带面、典型引路。先后总结宣传了近40所学校和办学实体的工作思路和经验。尤其是对一些学校的二级管理体制、学分制改革、定单式培养模式、远程教育管理思路进行了发掘和总结，对先进的做法和经验进行了推广，受到广大读者最广泛的欢迎和好评。所宣传推广的经验和做法也获得了较好的经济效益和社会效益。3．重视成人教育学科建设和期刊学术品位的提高。伴随着全国成人教育学硕士学位和博士学位点的不断扩大，也随着成人教育学科地位的确立，《中国成人教育》 发挥了学术阵地的科研引导职能，就成人教育学科建设组织了大批有分量的专题研究，对学科建设的思路、原则、面临的问题和突破口进行了系统探索，取得了积极的研究成果。同时，还对近50个国家级和省部级科研课题进行了重点追踪，并对其中的阶段成果及时给予宣传刊登，引起了积极的社会反响。其中有多篇文章被中国人民大学书报资料全文复印，有数百篇文章被列入重要文章目录索引，有效提升了期刊的学术品位。《现代教育》在2009年度被评为华东优秀期刊，《学习与创业》发行几万册深受广大职业学校师生欢迎。4．不断扩大容量，提升服务职能。由于历次期刊整顿后同专业刊物的大幅度减少，《中国成人教育》 自由来稿量膨胀性增加，由原来的每月近400篇猛增到1000余篇，而且稿件质量不断提高。但由于我刊容量有限，大量优质稿件得不到刊发，造成了极大的浪费。为了解决这个问题，杂志社大幅扩展了容量，同时也扩大了宣传服务覆盖面，开发了期刊的潜能，受到上级业务主管部门的肯定和广大受众的欢迎。5.每年举办全国成人教育论坛暨中国成人教育杂志理事会年会。教育部多位领导到会讲话，全国100余家高校申请成为理事会会员。到会专家对中国成人教育发展和杂志发展建言献策。杂志社内部进行了机构调整，完善了部门职能。形成了理事会章程、杂志编辑流程、采访管理规定等一些列文件，完善了各类制度。杂志栏目规划、杂志包装、内容审核等水平有了进一步提升。杂志网站初步建立，杂志信息化编辑流程逐步推进。我们将在取得成绩的基础上，进一步加大改革力度，加强管理，促进编读往来，提高办刊质量，为广大读者，为我国职业教育与成人教育的改革发展提供更优质的服务。
SSN: 2789-5521(print)《教育研究前沿进展》（英文刊名：Journal of Educational Research Progress, JERP）为双清学术出版社(Shuangqing Academic Publishing House)出版的一本学术期刊，接收主要是和教育、教学（理论、方法等）等相关的文章，本刊对文章形式不限，无论是实证、综述等均可。本期刊征稿范围包括：教育理论前沿、教材教法、教学经验、教育案例、教学设计、教学管理、考试评价、大学论教育、中学教育、小学教育、幼教教育、教育经济等相关研究等。期刊现面向教育学者，在读研究生，各界教育工作者，老师，专家学者，还有博导，硕导等教育导师，课程研究者，课题研究者，教育科研学者等征稿。对于本刊认为有学术价值的文章，期刊会提供多轮修改机会，直到修改为可发表程度。支持在线投稿和邮箱投稿。百度搜索： 《教育研究前沿进展》中英文双版本期刊征稿了，就可以看到投稿方式
一、知网收录的教育研究期刊
1、《环渤海经济瞭望》
栏目：瞭望视点、产业经济、区域经济、企业管理、社会发展、理论探讨、文化旅游、教育研究、经贸论坛、高新科技、经济初学。
2、《美术教育研究》
栏目：美术时空、理论研究、教学心得、艺术菁英、园林与建筑、人文研究、视觉设计、艺术摄影、非物质文化遗产、收藏鉴赏、艺术资讯。
3、《现代职业教育》
栏目：教育研究、院校治理、专业探讨、人才培养、专业教学、研讨实践教学、研讨应用创新、课程经验反思 、创新专业应用、教学教法师资、探析社会就业、管理育人培德 、实践改革探索，只收，中职、高职、大学。
5、《艺术大观》
栏目：民族艺术研究、音乐艺术研究、舞台艺术研究、艺术设计研究、艺术评论研究、艺术教育研究、文化艺术研究、建筑艺术研究。
6、《卫生职业教育》
栏目：高教研究、教育研究、党建与思想政治教育、教育管理与学生发展、课程改革研究、教学评价、德育与素质教育、教学探讨、护理教育、调查报告、卫生行政管理、心理健康教育、教学参考。
二、万方收录的教育研究期刊
1、《赢未来》
栏目：教育理论研究、高等教育研究、职业教育研究、中小学教育研究、幼教研究、教育与社会、音休美教学(只收教育相关稿件)。
2、《现代经济信息》
栏目：现代经济、财务会计、经营与管理、财会研究、教育研究、科技信息、经济与法。
1、教育研究：
《教育研究》杂志是教育部主管、中央教育科学研究所主办的全国性、综合性教育理论学术刊物，创刊于1979年。创刊30年来，《教育研究》杂志始终坚持正确的办刊方向。作为教育理论权威期刊，《教育研究》杂志始终关注教育理论的前沿问题，引领开展重大教育理论和实践问题的探讨。权威性高、覆盖面广、信息量大、实用性强，长期保持中文核心期刊排行榜教育总类第一等多项荣誉，重要的学术地位和广泛的学术影响，因而成为我国历次重大教育改革问题研究的主要平台。在教育界思想解放中发挥了先导作用。
2、教育与经济：
《教育与经济》杂志是由国家教育部主管，中国教育经济学研究会和华中师范大学联合主办的我国唯一的一份教育经济学专业学术性期刊。本刊及时反映国内外教育经济理论与现实问题研究的新成果、新观点和新动态。
《教育与经济》杂志是由国家教育部主管，中国教育经济学研究会和华中师范大学联合主办的我国唯一的一份教育经济学专业学术性期刊。本刊及时反映国内外教育经济理论与现实问题研究的新成果、新观点和新动态。
多年来，在广大读者和作者的关怀下，这本刊物已经成为各级教育行政部门、各级各类学校和各位教育经济学者探讨教育经济理论，研究教育经济现实问题的必备刊物，同时也是国外教育经济学界了解我国教育经济学研究现状的唯一刊物，并被教育学术界誉为中国的教育经济学权威刊物。
3、全球教育展望：
《全球教育展望》由国家教育部主管、华东师范大学主办、教育部普通高等学校人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所编辑,联合国教科文组织国际教育局、国际课程研究促进协会协办。
《全球教育展望》由国家教育部主管、华东师范大学主办、教育部普通高等学校人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所编辑,联合国教科文组织国际教育局、国际课程研究促进协会协办。
4、比较教育研究：
本刊主要从事中外教育的比较研究；在比较教育学科建设和当代国外教育思想与理论经研究方面卓有成就；对传播国外最新教育改基理念、方法作出了重要贡献。
本刊主要从事中外教育的比较研究；在比较教育学科建设和当代国外教育思想与理论经研究方面卓有成就；对传播国外最新教育改基理念、方法作出了重要贡献。
5、中国教育学刊：
《中国教育学刊》是由中华人民共和国教育部主管、中国教育学会主办，面向基础教育的综合性学术刊物。创刊于1980年，1988年正式批准向国内外公开发行。