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双学位毕业论文北京工业大学

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双学位毕业论文北京工业大学

大二上学期报名,然后大二下学期就开始周六日上课,还有周五晚上也有课,我学的是国际经济与贸易,已经大四快毕业了。大四上学期就能把它都学完了,毕设挺麻烦的,老师都还好。考试不难

四、解析北京工业大学人才培养模式

1、北京工业大学有四大人才培养特色 注重复合型人才培养

问:从兰老师刚刚介绍的中外合作办学项目可以看出,北工大学生可以在国内学习也可以到国外交流,这对学生来说是一个非常好的锻炼,也是一个自我提升机会。不过还是回归到北京工业大学整体的办学情况上来,能否整体上概况一下,北京工业大学在人才培养上的优势和特色?

兰劲华:好的。在这方面,我自己总结了这么四点:第一个,学科门类齐全,专业多。虽然我校叫做北京工业大学,但是是一所以工为主,理、工、经、管、文、法、艺术相结合的多科性的市属重点大学。目前学校有53个本科专业,31个一级学科硕士学位授权点,18个一级学科博士学位授权点,17个博士后科研流动站。

第二个,学校非常重视实践教学,注重培养学生的创新能力。目前学校有7个专业:机械工程、建筑学、软件工程(嵌入式系统实验班)、数字媒体技术、信息安全、材料科学与工程、电子信息工程(实验学院)入选教育部“卓越工程师教育培养计划”。除了这7个专业加强学生的创新实践能力培养外,普遍来讲,学校非常重视通过实施创新学分制度、鼓励本科生参与教师科研课题、设立新生研讨课、设置自学型课程、完善普及性的学生课外科技活动和竞赛体系等,着力培养学生的实践能力、自主学习能力和创新能力。

第三个,学校特别重视复合型人才的培养。由于我们学校的专业比较多,所以为学生提供了辅修和双学位专业。学校在十二五规划中也明确提出,力争到2015年,1/3的本科生接受过第二专业教育。

第四个,学校非常重视人才培养的国际化。刚才也提到了这方面的内容。我们有中外高水平的合作办学机构,我们还有50多个中外交流的项目。

2、在大一下学期可以进行转专业要求成绩排名前5%

问:刚刚您也提到转专业,很多考生在报考的时候,可能并不是很了解自己的兴趣,另外可能是因为分数原因,专业被调剂了,那么进入大学后考虑转专业问题,在北京工业大学,转专业有什么样的要求吗?每年转专业成果的比例大约多少呢?

兰劲华:北京工业大学在学生入校以后提供一次转专业的机会,在大一的第二学期会根据学生的学习成绩的排名情况,允许学习成绩在本年级本专业排名前5%的学生提出转专业的申请,接收专业院系和学生进行双向选择。

问:那每年能转专业成功的比例有多少?

兰劲华:我们规定的是按成绩排名前5%的学生,但是实际运行的情况来看呢,我们的学生进校以后呢,多数还是很安心于在本专业学习。

问:也就是说学生进去以后发现本专业应该是很不错的,我还是挺喜欢这个专业的,也就没有必要去再转专业了。

兰劲华:对。

3、校训:不息为体、日新为道

问:北京工业大学注重培养学生具备什么样精神?能否阐释一下北京工业大学的校训校风?

兰劲华:我校的校训是“不息为体、日新为道”。我校的快速发展与校训蕴含的这种精神力量是分不开的。我认为勤奋、务实、创新是我校学生也是我校教职工精神风貌的写照。

4、北京工业大学要求学生修4个创新学分 每年资助700余项课题立项

问:刚才您也提到北京工业大学在人才培养上有科研的优势,鼓励学生参与科研课题。的确现在很多本科生,他们有这样的需求,有这样的积极向上的心态,想自己参与到科研项目中,提升自己的科研能力,那么在北京工业大学的本科生,有没有这样的机会,参与到导师或者校方的科研项目当中呢?能否介绍一下?

兰劲华:有。我校本科生的培养目标是高素质应用型创新人才。学校注重鼓励学生进行科研探索。学校在教学计划中设有创新学分的要求,理工专业学生要求修4个创新学分,其它专业学生要求修2个创新学分。围绕创新学分的完成,学校鼓励和支持学生进科研团队、从事课题研究;鼓励和组织学生积极参加校级、省部级、国家级和国际四级科技竞赛。每年科技竞赛参与学生近8000人次,70%的学生在校期间至少参加过1次竞赛。我校2013年获省部级以上科技竞赛奖377项,其中国际奖21项,国家奖199项,省部级奖157项。学校也积极组织学生参加星火基金课题立项,每年资助700余项,受益学生5000多人次。学校还鼓励学生发表学术论文。

5、学有余力的学生修读完第二学位课程和完成毕业设计后就可拿到第二学士

问:现在很多学生在报考的时候,他也关注一些问题,就是双学位的问题,因为双学位在现在来说,也是比较普遍了,那么你能不能给我们介绍,北京工业大学的双学位这个申请、考试通过、培养情况?

兰劲华:我校在部分专业中设有辅修和双学位,满足学有余力的学生学习第二专业的需求。我校的辅修和双学位设置呈梯级型,在学生完成辅修学分(20—25分)、取得辅修结业证书的基础上,通过进一步修读课程和完成毕业设计(论文)达到50—55个学分后,可获得第二个学士学位证书。

6、北京工业大学实行“一票否决制”:明确规定教授要给本科上课

问:刚才说了北京工业大学师资比较整齐,有一些院士,国家杰出青年,还有一些非常知名的国家教学名师,或者是地市教学名师,应该来说是在师资上是肯定没问题了,那么我想问问,这些博导,或者说教授,能不能给本科生上课呢?

兰劲华:是。我校很重视教授和导师给本科生上课。对此,我校在教师工作条例中有明确要求,也在教师专业技术职务评聘中实行一票否决制。本科生与教授和导师交流机会也多。教授和导师级教师不仅为本科生上专业课,也为本科生上其它课如新生研讨课等,学生的科研也多由教授和导师级教师来指导。

7、升学比例在20%左右

问:那么北京工业大学的保研和考研比例各自是多少?

兰劲华:目前保研和考研的比例共20%。每年学生既有保研和考研在本校的,也有保研和考研在更高层次学校的。

8、学校举行大型的双选会助推学生实习招聘

问:在实习上,学校或各个专业学院给推荐实习单位吗?

兰劲华:推荐。学校很重视这方面工作。一年举行多次大型的双选会,即学生和用人单位的双向见面会,小型的招聘会也是周周不断。另外,学校的就业信息网上及时向学生发布用人单位招聘信息。

9、北京工业大学是全国就业50强高校

问:在就业方面,北京工业大学有没有数据统计每年的就业率?哪些专业就业率高呢?在就业方面,北京工业大学有什么推动措施?

兰劲华:我校是全国就业50强高校。近三年学校初次就业率平均在95%以上,毕业生在国有大中型企事业单位就业的比例超过55%,其中三分之一的毕业生进入国家和北京重点单位就业。

2013年本科就业率高于学校平均()的专业有34个,其中15个专业就业率为100%,如给水排水工程(对应2014年的“给排水科学与工程”)、环境科学(对应2014年的“环境科学与工程类”)、热能与动力工程(制冷)(对应2014年的“能源动力类”) 、应用化学、软件工程、资源循环科学与工程、生物医学工程、会计学、市场营销、(对应2014年的“工商管理类”)工业设计、社会工作、社会学(对应2014年的“社会学类”) 、法学、国际经济与贸易(对应2014年的“经济与贸易类”)、土木工程。

就业率是学校对学院进行考核和评价的重要指标。另外,我校对学生也有创业扶持。有校内创业实训基地,该基地是市教委的大学生创业培训服务基地,也是团中央的KAB(Know About Business,了解企业)创业教育基地。

学校对自主创业学生有政策扶持。每年都有学生申请入驻基地,学校针对入驻基地的创业团队,安排导师对其进行创业辅导、开业咨询和跟踪服务。

我们学校是一万字,估计每个学校差不多吧

北京工业大学学位论文

是需要进行盲审的。北工大自2017级研究生起,要求100%在读博士研究生、20%以上在读硕士研究生的学位论文必须进行答辩前盲审工作,前盲审通过方可参加学位论文答辩。

送到教育部进行盲审。盲审,是一个汉语词语,拼音是mángshěn,指一种组织专家组评审的制度,就是匿名送审,意味着评阅导师不知道论文作者是谁。这样打出来的分数作假率低,高校阅卷一般使用这个方法。盲审制度,就是将不署作者名的学位论文送给作者不可能知道的专家审核,这样打出来的分数,应是最为客观。一般高校,特别是研究生院,均有对学位论文进行定期盲审的相关规定,多为随机抽取一定数目的论文进行盲审。

北京林业大学学位论文

北京林业大学学位论文的基本要求有:1.学位论文选题应来源于应用课题或现实问题,必须要有明确的职业背景和应用价值。2.学位论文形式可以多种多样,可采用调研报告、应用基础研究、规划设计、产品开发、案例分析、项目管理等形式。3.学位论文的格式内容及其书写、印刷要求参照《北京林业大学关于硕士专业学位研究生学位论文格式的统一要求》。论文字数原则上在2万字以上。4.总体要求(1)论文工作应在校内外导师的共同指导下,由研究生本人独立完成;(2)论文必须具有一定的工作量,研究生用于完成论文工作的实际时间一般不少于一年半;(3)论文运用的理论、研究方法和技术手段正确,有一定创新或具有一定的理论深度和学术水平;(4)论文应能体现作者综合运用知识进行调查研究、分析并解决生产和管理实际问题的能力。(5)论文行文流畅,结构严谨,逻辑性强,应能体现作者较强的写作能力。考研政策不清晰?在职申硕有困惑?院校专业不好选?点击底部官网,有专业老师为你答疑解惑,211/985名校研究生硕士开放网申报名中。

应该是不难的,但审核比较严格。盲审主要分为校盲和院盲,校盲就是以学校的名义送审,院盲则是以专业的名义送审,参加论文盲审的主要是校外的同行专家,由研究生部负责在专家库中抽取。盲审一般达到60分就算合格,合格后才能有资格参加答辩,盲审过了答辩没过也是无法毕业的,盲审只要有2个专家通过就能获得答辩权。盲审的老师可以参加答辩,但是外审的专家不行,答辩需要得到50%以上的导师认可才算通过。盲审的对象主要是研究生、硕士生、博士生,以学位论文为主,特别是研究生,每年会抽一部分论文进行盲审。博士论文很多学校会采取双盲评审的方式,所有申请博士学位的论文都需要这样,每人送审三份。硕士生(含同等学力申请学位)按当年申请学位论文答辩人数的3~5%,每人送审二份。

—:中国科学院生态环境研究中心,生态学专业,获博士学位邱扬. 2001. 黄土丘陵小流域土地质量特征的时空变异及环境效应. 中国科学院博士学位研究生学位论文, 248页, 北京.—:北京林业大学森林资源与环境学院,生态学专业,获硕士学位邱扬. 1994. 大兴安岭北部地区原始林自然火干扰状况与植被格局. 北京林业大学硕士学位研究生学位论文, 202页, 北京.—:北京林业大学林业系,林学专业,获学士学位邱扬. 1991. 华北地区松属植物(油松、白皮松、华山松)针叶束水培育苗的试验研究. 北京林业大学学士学位论文, 52页, 北京.

北京工业大学学报级别

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