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中国教师2020年12月没有34期。中国教师一共只有12期，一个月一期，中国教师是由中华人民共和国教育部主管、北京师范大学主办的国家级刊物。
中国教师现在没有停刊。《中国教师》杂志是经国家新闻出版广电总局批准，由中华人民共和国教育部主管、北京师范大学主办的国家级教育综合类专业学术理论期刊。国内统一刊号：CN 11-4801/Z，国际标准刊号：ISSN 1672-2051，邮发代号：82-113。主要栏目：理论研究、课程改革、教学教法、德育探索、师生研究、职成教育、班主任工作、艺术教育、幼儿教育、特殊教育、专题研究等。
《中国教师》这个刊物，是国家教育部主管、北京师范大学主办的，正规国家级刊物。我和同事在这个刊物上共计发表了4篇文章了。都是通过锦文采编部的赵编辑安排的。她人很好、办事效率也很高。投稿到出刊差不多平均都1个多月的时间吧！她的投稿邮箱。直接发到她的邮箱。注明：投稿刊物、和你的联系方式等。她就会和你联络了。
《教师》能不能评职称，要看你单位的自己的要求和规定，（如只能在核心上发表还是在国家级、省级期刊上发表就可以。价格上相差很大。）只要是符合要求就都是可以的，教师杂志是中国知网收录的正规期刊，所以是可以的。我之前评职称时找了一位编辑，现在职称评完了，也只记得邮箱 ，直接找她吧，回复挺快的，我发表那次当天就回复了，建议你去试试。
可以直接在手机微信中订阅。具体步骤如下：1、打开微信手机客户端后，进入到最下排的<我>项，然后进入到上方的<钱包>选项。2、在钱包菜单中，下拉菜单，直至服务中出现了<城市服务>,如下图所示，点击进入。3、进入城市服务后继续下拉，到最底层的<便民服务>项后，然后点击下方的<邮政服务>4、进入后有三个选项，选择最上方的中国邮政报刊订阅服务，进入后有分类选项可以选择了。5、如果知道想订阅的刊物名，可直接使用搜索，否则可以进分栏去找适合自己的刊物。6、进入到刊物的详细页面，提供联系方式、地址等关键信息，全部完成付款就订阅成功了。
现在强制订阅的不多,一般是自愿订的.中国律师是肯定会有的,一般我们这里律协还会赠送地方刊物,律师世界,这是由省司法厅主办的.还有人民法院报,法制报等,也是很有帮助的.
<民主与法制>，很贴近生活
杂志订阅就是你订的杂志给你送来你看呀，订阅书面意思就是预定阅读，可以在邮局，报亭，网站这些地方订购，现在在网上订的是最多的，杂志齐全而且服务很周到，
中国教师杂志是国家级别的期刊。
《中国教师》创刊于2003年，是中华人民共和国教育部主管、北京师范大学主办的国家级综合类教育期刊。据2018年6月《中国教师》官网显示，《中国教师》编辑委员会拥有编委24人、编辑4人。
据2018年6月6日中国知网显示，《中国教师》共出版文献14637篇、总被下载837746次、总被引11076次。据2018年6月6日万方数据知识服务平台显示，《中国教师》载文量为10477篇、被引量为3858次、下载量为103421次；2015年影响因子为。
《中国教师》这本刊是正规期刊，但目前有两个版本，一个是知网收录的，一个是中国期刊网收录的，建议选认可度高的
猜测你问的是中国教师报投稿好投吗？好投。根据中国教师报论坛的投稿要求得知，投稿内容需客观反映论文的主要内容，且正规积极合理即可。《中国教师》杂志创刊于2003年，是由中华人民共和国教育部主管，北京师范大学主办的国家级综合类学术性期刊。
中国教师教育杂志是核心期刊。
《中国教师教育》杂志是经国家新闻出版总署正式批准，由中国教育教学理论研究院主管，中国教育学术委员会与科学出版社主办，面向国内外公开发行的“全国综合性教育理论学术期刊”。
旨在“弘扬人文精神、研究教育理论、促进教育创新、开展学术争鸣”本刊常年征稿，欢迎从教之余，有兴趣在教师教育前沿与教学研究领域有所建树的广大教育工作者，踊跃向本刊投稿。
扩展资料
征稿范围
1、国内外教育动态介绍，教学改革的新思路、新方法，以及教育理念、模式、方法的探讨。
2、有关国内教育改革、教育创新、教育理论、教育管理，以及教育现代化等专题的研讨。
3、有关素质教育、创新教育、德育、美育等教育探讨，以及实施继续教育和终身教育方面的研究和探讨。
4、有关教育环境，治校方略，校务管理，师资队伍建设，校风、学风、师德建设等研讨；
5、教学理论的研究与实施，教材编写，教案设计，新教法尝试，以及教学中的重点、疑点、难点分析等。
参考资料来源：中国教师教育杂志-杂志简介
《中国教师》这本刊是正规期刊，但目前有两个版本，一个是知网收录的，一个是中国期刊网收录的，建议选认可度高的
中国教师杂志是国家级别的期刊。
《中国教师》创刊于2003年，是中华人民共和国教育部主管、北京师范大学主办的国家级综合类教育期刊。据2018年6月《中国教师》官网显示，《中国教师》编辑委员会拥有编委24人、编辑4人。
据2018年6月6日中国知网显示，《中国教师》共出版文献14637篇、总被下载837746次、总被引11076次。据2018年6月6日万方数据知识服务平台显示，《中国教师》载文量为10477篇、被引量为3858次、下载量为103421次；2015年影响因子为。
《中国教师》目前有两个版本，一个是知网收录的，是月刊，一年又12期；另一个版本是中国期刊网收录的，是旬刊，一年有36期，21期的话应该是发的中国期刊网版本
《中国教师》目前有两个版本，一个是知网收录的，是月刊，一年又12期；另一个版本是中国期刊网收录的，是旬刊，一年有36期，21期的话应该是发的中国期刊网版本。
《中国教师》设课程与教学、励耘讲堂_教育随笔、博览与叙事_读书、教师与发展_新锐教师、名师工作坊_教学流派、专题_淡泊明志,宁静致远_教育研究成果。
半月览、课程与教学_微教研·基于文本内容深化拓展阅读、发展方略、教育管理、学校风采展示、专题_高位优质均衡背景下的河北省基础教育、专题_模块课程与语文专题学习、教师发展、专题_新高考背景下的学校课程等栏目。
栏目方向：
《中国教师》全年12期。每期以封面专题的形式报道和解读基础教育领域的热点、重点话题，通过专题、名家特约、教师与发展、课程与教学、治校方略、教育叙事等栏目。
为学校管理者和广大教师提供思想梳理、方法构建和经验借鉴，支持“立德树人”的教育实践，助力学校管理和教师成长。同时，通过教育叙事、人物专访等栏目，记录优秀教师的成长轨迹，宣传“四有”好老师形象，反映当代中国教师的职业生涯状态。
2018，2021，2022三个数字，三本书：《做学生生命中的贵人》《和名师相约小学语文读书会》《全国模范教师的48个小学生作文教学锦囊》都与一个人有关——王振刚。 王老师是天津市南开区中营小学教师，天津市未来教育家奠基工程学员，全国模范教师，全国中小学优秀班主任，天津市十佳班主任，天津市师德先进个人，天津市德业双馨十佳教师；所带班级7次被评为天津市三好班集体；近两百篇文章发表于《中国教师报》《小学语文教师》等刊物，成为《班主任》《班主任之友》杂志封面人物；出版了《做学生生命中的贵人》《小学创新作文课30讲》《小学生快乐学汉字》《小学生快乐写句子》等教育教学专著，2015年9月3日，作者受邀参加了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵式。 我为何会认识王振刚老师？这个问题我已经在2021年6月10日的中说明，这里不再赘述。为何今天又提起他？还得从今天上午一个电话说起。 上午九点多，我接到了吴校长电话，说是有我的一封挂号信，看着像是一本书，放在门岗上了，让我记得去取走。我很疑惑，这个时候会是谁给我邮的东西呢？因为我正在赶往回老家的路上，所以我答应回来后再去取。 下午回来从门岗上取出包裹，我很激动，激动的并不是免费得了一本书，而是书的外包装，不是用快递邮过来的，而是一个牛皮纸包装，上面是邮寄者亲手书写的地址和名字。可见邮者的用心，更让人激动的是贴的几张邮票——好久没有看到这古香古色的东西了，要知道，集邮可是我小时候的爱好啊！五张邮票分别是：2016年版的元“文姬续书”和元的“荔枝”；2017年版元“春夏秋冬”；2018年版的元的“樱桃”，还有一枚是价值10分的“保护森林”。打开包装，看书的封面，看到了书的作者——王振刚。 这把我的思绪一下子拉到了2021年6月获得王老师赠的《和名师相约小学语文读书会》这本书。幸亏有王老师的qq号，急忙给他联系，告诉他书已经收到，并向他表示感谢。打开扉页，前勒口上是帅气的王老师照片和他的简介。扉页上还像上一本书那样用一张薄薄的面巾纸覆盖着王老师用钢笔书写的赠言和签名。好细心的王老师！“让作文成为一种习惯”这是王老师的赠言，也是对我的期望。 其实我和王老师素未谋面，而他多次给我寄书，并对我提出殷切希望，这份师恩真的让人感动，试想一下，千里之外有人惦记你的成长，这是不是一种幸福？ 再说说《全国模范教师的48个小学作文教学锦囊》这本书吧！“ 作文教学在语文教学中占有重要地位。而现在语文教材中，作文教学内容只是以作文要求的形式呈现，完全没有呈现出作文教学内容和方法。这就需要语文教师在积累的基础上进行升华，《全国模范教师的48个小学作文教学锦囊》扎根于全国名校土壤，历经实践的检验，经过名师的总结、升华，填补了小学1~6年级作文教学的空白 。”你看，如果说语文教材作文教学是让老师们明白教什么的话，王振刚老师的这本书，就是解决你怎么教作文的问题。 感谢王老师，感恩遇见！