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重修有以下几种意思：1、再度修理。2、重新编修。3、今大专院校凡学期科目考试成绩未达五十分者，必须再修读，称为重修。大学考试某一门课未通过（一般是必修），下一个学年重新上这门课，并重新考试称为重修。大多数高校都采取这样的策略：当一位同学在期末考试中有多科不及格，在下一学期开学第一周给予补考机会，若该同学在补考期间把不及格的科目补考及格则不需要重修，但假如有超过一定数目的学科还不及格则要重修这些课程。或者在四年下来还有没过的科目则在毕业前需要重修并参加考试及格后才予以毕业。
论文不通过可以重修，但是应该有限制次数的，如果几次不通过，就参加不了论文答辩，也很容易拿不到毕业证。
重修论文是重新写论文的意思。
大学考试某一门课未通过（一般是必修），下一个学年重新上这门课，并重新考试称为重修。
大多数高校都采取这样的策略：当一位同学在期末考试中有多科不及格，在下一学期开学第一周给予补考机会，若该同学在补考期间把不及格的科目补考及格则不需要重修，但假如有超过一定数目的学科还不及格则要重修这些课程。
而重修论文比较特殊，是针对毕业生的一项措施。一般来说有两次机会，第二次重修还没有通过就没办法了。
重修论文不及格的界定及处理办法
毕业论文（设计）如有以下情形之一，成绩计为不及格：
1.未参加选题的。
2.虽参加选题但始终未提交具体内容的。
3.提交的论文未通过指导教师审阅的。
4.论文格式以及字数不符合要求。
5.论文已定稿，但之后经核实论文（设计）存在买卖、代写、造假、抄袭等学术不端行为，或与其他学员论文主要内容雷同的。
6.未经指导教师同意，擅自更换论文内容的。
7.论文已定稿但未按时成功提交书面稿的。
论文不及格处理办法：
1.须申请论文重修且全额交重修费。
2.重修的论文不予评优。
3.论文重修可能影响毕业时间。
重修有以下几种意思：1、再度修理。2、重新编修。3、今大专院校凡学期科目考试成绩未达五十分者，必须再修读，称为重修。大学考试某一门课未通过（一般是必修），下一个学年重新上这门课，并重新考试称为重修。大多数高校都采取这样的策略：当一位同学在期末考试中有多科不及格，在下一学期开学第一周给予补考机会，若该同学在补考期间把不及格的科目补考及格则不需要重修，但假如有超过一定数目的学科还不及格则要重修这些课程。或者在四年下来还有没过的科目则在毕业前需要重修并参加考试及格后才予以毕业。
论文不通过可以重修，但是应该有限制次数的，如果几次不通过，就参加不了论文答辩，也很容易拿不到毕业证。
重交论文，检查的更严格，通不过的人大有所在。如果论文没过的话，是拿不到master degree了，只能拿到diploma了，这个虽然可以认证，但毕竟没有学位，因此用人单位是不怎么认可的，而且不能用于落户，考公务员等。这种情况在英国挺常见的，不过不要过于担心，满足一定条件，还是有可能认成degree的
重修论文是重新写论文的意思。
大学考试某一门课未通过（一般是必修），下一个学年重新上这门课，并重新考试称为重修。
大多数高校都采取这样的策略：当一位同学在期末考试中有多科不及格，在下一学期开学第一周给予补考机会，若该同学在补考期间把不及格的科目补考及格则不需要重修，但假如有超过一定数目的学科还不及格则要重修这些课程。
而重修论文比较特殊，是针对毕业生的一项措施。一般来说有两次机会，第二次重修还没有通过就没办法了。
重修论文不及格的界定及处理办法
毕业论文（设计）如有以下情形之一，成绩计为不及格：
1.未参加选题的。
2.虽参加选题但始终未提交具体内容的。
3.提交的论文未通过指导教师审阅的。
4.论文格式以及字数不符合要求。
5.论文已定稿，但之后经核实论文（设计）存在买卖、代写、造假、抄袭等学术不端行为，或与其他学员论文主要内容雷同的。
6.未经指导教师同意，擅自更换论文内容的。
7.论文已定稿但未按时成功提交书面稿的。
论文不及格处理办法：
1.须申请论文重修且全额交重修费。
2.重修的论文不予评优。
3.论文重修可能影响毕业时间。
2021届结业生（附件1、2）的返校重修工作安排在2021年9月18日至10月27日。现将有关事项通知如下：1、根据规定，2021届结业学生必须在10月10日前向原所在二级学院提出返校重修的申请，逾期不再受理；具体重修安排有各教学单位负责。各二级学院联系方式见附件3。2、因理论课考核成绩不合格的结业生，学校统一安排在10月27日进行考试，时间：09:30开始，地点：行政楼A405；上机考试地点在现北405，考试时间为：13:00。3、因毕业设计、论文答辩及各类课程设计不合格的结业生，由学生本人联系所在二级学院，补做相关任务，具体工作由二级学院安排。4、因实习不合格的结业生，若结业后从事与实习内容相近的工作，可由工作单位开具鉴定证明（单位负责人签字后加盖公章），经课程所在二级学院（部、中心）审核，成绩合格后可换发毕业证书。5、因公选课未达到规定学分而结业的学生，请在以下课程（附件4）中选足自己所欠学分，同时按（附件4）中的学习方式及要求进行学习，学分修满后可换发毕业证书。6、因体育课（含体质测试）不及格而结业的学生，请于10月20日14:30到体育馆南大厅集合，可任选三者（坐位体前屈、50m、立定跳远）中的两项进行测试，测试标准按照《国家学生体质测试标准2014》执行。7、请各二级学院（部、中心）于10月26日16:00前将理论课考卷提交给教务处。8、请各二级学院（部、中心）汇总本单位所有返校重修考试成绩，于11月3日下班前以纸质（负责人签字加盖部门章）和电子形式各一份报送教务处。
清华大学 清华大学清新时报微信公众号发布春季学期学生开学返校通知：当前身处国内低风险地区且返校前14天未去过中高风险地区的学生，原则上于2月21日（含）前返校并完成注册。 北京大学 北京大学党委办公室校长办公室发布通知，根据疫情防控工作要求，贯彻落实教育部、北京市关于做好寒假相关工作的文件精神，结合学校实际，经学校研究决定，2020—2021学年春季学期开学时间改为2021年3月8日，对春季学期校历做出相应调整。调整后的2020—2021学年校历也已更改为3月8日开学，教职工3月1日开始上班，比原计划延迟两周开学。 中国人民大学 日前，中国人民大学官方发布了2020—2021学年新版校历。校历显示中国人民大学学生报到注册时间为2月27日，3月1日正式上课，比原定的2月22日延后了一周。虽然开学时间延后，但春季学期结束时间不变，仍为6月27日。 北京林业大学 原定开学时间不变，学生3月1日（星期一）按照原定课表和教学计划线上开学。3月1日—21日期间，学生通过网络参加教学活动，3月22日（星期一）恢复线下授课。 学生返校安排： 按照“分期分批、错时错峰”要求，结合学校实际，推迟学生返校时间，3月19日—21日为京内外低风险地区学生分批返京返校时间。 3月22日起，非住校研究生可依据课表和科研任务入校；3月19日前因特殊情况确需返校的学生，应提前一周向学校提出申请，经学校审批后有序返校。 北京工业大学 学校原定春季开学时间不变，教职工2月25日（星期四）正式上班。按照校历安排，2021年春季学期定于3月1日（星期一）开始上课，学生通过网络参加线上课程，暂不返校。3月1日-21日期间，学生通过网络参加线上课程；3月22日（星期一）恢复线下授课。 学生返校时间安排： 第一批，2月23日-24日 处于低风险地区，需要参加补考的本科生可提前返校；处于中高风险地区，且经过学校批准不能正常返校的学生，补考安排另行通知。 第二批，3月18日-19日 京外低风险地区学生，持3日内核酸检测阴性结果和“北京健康宝绿码”返校。 第三批，3月20日-21日 京内低风险地区学生，持“北京健康宝绿码”返校。 其他因毕业论文、就业、实习实践、校外考试、科学研究等特殊情况确需提前返校的学生，经个人申请、辅导员或导师同意、学部（院）审批后，可于3月2日-3日返校。 上述返校学生不包括境外和处于中高风险地区的学生，以及有过中高风险地区旅居史且隔离期尚未结束的学生。 武汉大学 根据疫情防控要求，结合学校实际，经学校疫情防控领导小组研究，决定安排学生分期分批、错时错峰返校。为切实落实好学生返校工作要求，现将2021年春季学期开学学生返校相关安排通知如下： 本科生原则上于2月23日至24日返校，无上课任务的毕业班本科生可于2月25日至28日返校。研究生因科研或课程需要，可以提出申请于2月22日至24日返校。其他暂时无课、不急需返校从事科研的研究生于2月25日至28日返校。按照校历安排，学生于2月25日（星期四）正式上课。 华中农业大学 为做好2020-2021学年度春季学期本科生返校相关工作，根据湖北省教育厅及学校有关要求，现就春季学期本科生返校相关工作通知如下： 时间安排： 非毕业班学生：2月26日至28日返校报到注册，3月1日正式上课。 毕业班学生：3月5日至7日返校报到注册，3月8日正式上课。其中有重修课程及毕业论文（设计）任务需要的，可按非毕业班学生时间安排返校。 天津大学 按照校历安排及放寒假的通知，2021年春季正常开学，校内各单位2月25日结束轮休开始正常上班；全体在校生延迟返校，自3月1日起按通知安排分批返校并报到注册，3月4日开始上课；校内各经济独立核算单位，按照法定节假日规定自行安排。 按照避免人员聚集的原则，全体学生（非在华留学生除外）按照如下时间安排分批次返校。 安徽工程大学 根据安徽省教育厅关于学生节后开学时间尽可能错开春运时段，避开春运返程高峰的有关要求，经学校研究，决定对学生返校时间作调整如下： 具体调整情况： 学生（含研究生，下同）原返校报到时间整体顺延2天，为3月1日-3日，分三个批次有序返校。 具体安排为： 3月1日2020级学生返校，2日上课； 3月2日2019级、2018级、建筑学专业2017级学生返校，3日上课； 3月3日2017级、建筑学专业2016级学生返校。 3月1日、2日原定教学任务由各学院指导教师另行安排。 燕山大学 近日，燕山大学发布《关于2021年春季学期学生开学报到有关事宜的通知》，决定分批分时错峰安排学生返校，首批学生将于2月28日返校，最晚一批将于3月7日返校，返校时需持7日内核酸检测阴性证明和健康码绿码报到。中高风险地区和境外学生暂不返校。 河北大学 河北大学此前为了提早完成相关教学任务，国庆和元旦期间都安排了教学活动，1月5日就已经放假。官网显示学生正式放假时间为1月9日，2月27日开学报到，3月1日正式上课。 吉林大学 1月20日，吉林大学在官微公布了返校安排。其中提到，学生分三个批次错峰返校。 第一批学生返校时间在2月26日前后，返校学生为确有学习科研任务的研究生。 第二批学生返校时间计划安排在3月6日和7日，返校人员为除第一批外的其他全体研究生。第三批学生返校时间计划安排在3月13日和14日，返校人员为全体本（专、预）科生。 吉林师范大学 2月2日，吉林师范大学发布开学时间调整通知，学生返校时间为3月3日至7日，分五批次返校。南 京中医药大学 1月6日，南京中医药大学发布寒假及开学时间安排。华南农业大学 根据校历，2020级本科生放假时间从 1月30日起至2月26日止，1月23日至1月29日为军训时间；其他年级本科生和研究生放假时间从 1月25日起至2月26日止。2月27、28日为开学注册时间，3月1日上课。 江西理工大学 根据上级关于2021年春季学期学生疫情防控工作精神和有关要求，学校定于2021年2月27日起安排学生分批、错峰返校。 本专科生： 、2019、2020级学生：2月27日、28日返校，3月1日（周一，正月十八）正式上课。 级、2017级学生：3月1日、2日返校。2017级学生已完成理论教学部分，根据毕业实习安排办理相关手续后陆续返校。 研究生： 级硕士研究生：2月28日返校，3月1日正式上课。 2.其他全日制博、硕士研究生3月1日至3日返校，根据导师安排进行课题研究。 3.非全日制研究生和同等学力学员，下学期集中学习时间另行通知。 如疫情变化和防控要求调整，开学时间如有变化学校将另行通知。
第三十八条 学生毕业时学校要对其在校期间的表现作出全面鉴定。第三十九条 各学院应在最后学期对毕业班学生进行毕业资格审查。有正式学籍的学生，在学校规定学习年限内，修完培养方案规定的课程(环节)并获得相应学分，德、智、体达到毕业要求，准予毕业，由学校发给毕业证书。第四十条 在规定学习期限内提前达到毕业要求者，由本人申请，所在学院提交报告，经学校批准，可以提前毕业。学校为学有余力、提前完成学业提前毕业的学生提供方便。第四十一条 在规定学制时间内，修完培养方案规定的课程，但个别课程不合格，可以申请延长学习时间或按结业处理。结业生发给结业证书，并可在结业起一年内返校重修、重考不合格课程，成绩合格者，可在规定时间内换发毕业证书。结业生返校重修、重考或完成其它教学环节须缴学习、考试费。第四十二条 实习、毕业设计(论文)不及格者也可申请延长学习时间或结业。结业生可在结业起一年内申请补作一次。其往返路费及材料费、资料费、上机费、指导教师酬金、答辩费等各项费用均自理。成绩及格，可在规定时间内换发毕业证书。以上申请延长学习时间者，必须在学校规定的时限内由本人写出书面申请，学院主管院长同意，报教务处审批。延长时间以完整学年计算，最长不得超过学校规定的学习期限。延长学习时间者必须缴纳延长期的学费。第四十三条 凡经批准，允许选修辅修专业的学生，修满该专业辅修规定的课程并获得学分者，可发给辅修专业证明书。第四十四条 学士学位的申请和授予按照《西北工业大学学士学位条例》执行。第四十五条 对违反国家招生规定入学者，不发给学历证书、学位证书；已发的学历证书、学位证书由学校追回并报教育行政部门宣布证书无效。第四十六条 毕业、结业、肄业证书和学位证书遗失或者损坏，经本人申请，学校核实后出具相应的证明书。证明书与原证书具有同等效力。第四十七条 本规定自2005年9月1日起开始实行。凡按原规定处理的学籍问题与本规定不符的不再复议。
1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。5、论文正文：（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容：a.提出-论点；b.分析问题-论据和论证；c.解决问题-论证与步骤；d.结论。6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
时间:XXXX-XX-XX尊敬的老师：本人经过补考和重修，至今仍未修满毕业所需学分，现申请以下科目重修： ______________________________________________________________________________________________________________________________恳请老师准予重修。申请人：_________ _______班_____号 注：1.请各位同学认真填写申请书，经核对确认无误后，方可上交。如若发现所填写科目为已修并通过，则视该科目为“0”分，并以本次重修成绩为最后成绩。2．本申请填写无误后交由班主任签名，并由班主任交至教务科，截止日期为3月2日（星期四），逾期不受理。3．自本次起，重修按规定收费 班主任（签名）重修申请书______________学院：我是 学院 班学生 ，根据学院学籍管理制度，第一次重修考核不及格者必须再一次重修，现我申请参加____________课程的重修，制订如下重修学习计划。我将严格执行学习计划，主动与负责重修的教师沟通联系，依时参加重修课程的考核。时 间 学习内容 辅导教师签名 年 月 日 年 月 日 年 月 日 年 月 日 考试 备注：1、重修方式以自学为主，老师辅导答疑为辅，最后考核。2、本申请书由重修学生填写后交二级学院、基础部、思政部审核，确认负责重修的老师，最后交由学生所在二级学院保存。学生每阶段按计划学习时应找老师辅导、答疑、签名确认。 学生签名：年 月 日负责重修的老师签名： 二级学院（基础部、思政部）审核、签名：
级重修申请书 时间:尊敬的老师： 本人经过补考和重修，至今仍未修满毕业所需学分，现申请以下科目重修： 恳请老师准予重修。 申请人 班 号 注：1.请各位同学认真填写申请书，经核对确认无误后，方可上交。如若发现所填写科目为已修并通过，则视该科目为“0”分，并以本次重修成绩为最后成绩。 2．本申请填写无误后交由班主任签名，并由班主任交至教务科，截止日期为3月2日（星期四），逾期不受理。 3．自本次起，重修按规定收费 班主任（签名
学生毕业论文（设计）题目修改申请表 学 号 姓 名 论文原题目 拟定新题目 论 文 题 目 修 改 原 因 指导教师意见： 指导教师（签字）： 年 月 日 院系 审核 意见 负责人（签字）： 年 月 日（盖章） 教 务 处 审核意见 负责人（签字）： 年 月 日
毕业论文重大修改后再送这个要看学校要求，一般是修改后送给原专家二审，但是通常情况下，二审时候专家不会为难你。
就是建议多用一些不同的字吧，就是把一些相同意义似的，然后给他换成另一个相同意思的词。
每个大学毕业季，即将毕业的学生都要完成毕业论文，只有通过学校的审核，毕业论文才能顺利毕业。一篇大家都认为是重复率很低的论文，加上很可能是大家自己写的，当最后提交给学校的校方查重时，有可能会检测到很多重复率。那么如何在毕业论文查重后进行修改？当每个人都在修改时，重复的词尽量用近义词代替，对重复的句子可以改变语态，把重复的词转换成表或图，这些方法都能有效地减少重复率的方法。如何修改毕业论文？如果重复率不算太高，一般只需稍加修改，即可使论文重复率达到学校规定的合格范围，是较好的结果。每个人都应清楚，每一所大学对毕业论文的重复率都有规定的合格标准，而且论文重复率超过了标准，就需要把它修改成符合重复率合格范围内，根据论文查重后的具体情况解决问题。对论文重复率超过50％的毕业论文，修改难度较大。各位先将论文查重报告拿出，把论文查重报告的红色部分整理出来，着重对这部分进行分析修改。修正时可采用修正技巧，如翻译法、删改法等，修改后还应通顺好论文语序，防止其他错误。
问题：选题脱离实际把握不准。摘要表述混乱。格式不符合规范。文章的论证无逻辑性。行文不严谨。文献使用不规范。抄袭现象比较严重。改进：毕业论文重要性认识的增强。引导学生与指导教师的双向选择。明确毕业论文质量标准。设立学生科研课题。问题。1、选题脱离实际把握不准，指定一个论文题目，是一篇毕业论文的关键点。学校里一般都是指导教师从本专业下达选题计划，根据教学内容和专业定制范文。这样的选题方向一般都能达到教学要求，不会出现较大偏差。但通常的情况是有部分学生在毕业论文写作任务下达之前，就已无社会实践和工作了，导致了毕业论文从选题开始，就几乎成了学生的个人行为。题目自拟，部分同学从始至终都是忽视与指导教师沟通，那么最终导致论文题太宽泛，不符合实际，脱离专业方向等重大问题出现。2、摘要表述混乱，没有掌握摘要的基本原理，主要目的没提炼出来，交代的方式含糊，结果含糊，只要和正文毫无关联。英文摘要的翻译水准不高，多数用翻译软件直接翻译出现大量语法语病问题。还有一点就是正文在老师指导下有重大修改意见后在摘要里忘记体现也是时常会出现的毛病。3、格式不符合规范，有些同学写作时候都比较认真可是全文写完后却不像真正的学术论文，标点不好使用的不得当，错别字连篇，参考文献标注不符合学校标准。整个框架和学术类论文的规范相差较远，论文格式就是文章的一件外衣，但往往上交的文章格式都是五花八门。典型的有标题序号不一致，图表编号不一致，数据不一致，全角半角混用等等。4、文章的论证无逻辑性，毕业论文中论证缺乏逻辑，如论点不明确，与选题不符，观点是观点，材料是材料，两者不能融为一体，论据不支持论点，不能将感性认识通过判断，推理，论证上升到理性认识，论证与结论之间不能对应甚至矛盾等。5、行文不严谨，文章要体现科研能力，一般错误有思路不明确，概念解释不清晰，下定义不够力。还有为了达到全文字数要求行文_嗦凑字数的，用一些材料大量引用没有自己观点。最致命的是前后没有关联性，问题提出没有解决方法阐述。6、文献使用不规范，参考文献是要检索的，在文中没有注明来源，数据资料来自网络没有不明。参考文献每个学校也有特定的格式要求，不了解对网站，书籍，报纸杂志等的标注格式。在不熟悉参考资料引用要求时出现了正文标注于后文参考文献的无法对应。文章不易太年代太久远，引用文献过程。7、抄袭现象比较严重，近两年毕业论文的抄袭现象比较严重，主要途径是都是从网络中截取，拼凑，从学术刊物上摘抄，也有的同学是互相抄袭。直接从互联网下载他人的文章当然是严令禁止的，但拼凑却是屡禁不止。抄袭特别容易出现论文题目略有不同但内容雷同，有的只是顺序安排上略有差异毫无没有创新。